教學四月總結 篇1
開春的季節是學生“思想病”多發的季節，是各種狀況易發的階段，給學校德育工作帶來了新的挑戰，面臨著新的問題。儘管如此，四月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩的，現將四月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。
一、重品德教育
德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規範的主題，教師已做好德育工作計畫，抓學生的養成教育，加強對學生良好行為習慣的培養和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。
二、重活動教育
以活動、節日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。
1.4月17號全區中國小校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終於在最後的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。
2.在上月啟動的“三獨”比賽，本月經過激烈的角逐，終於落下帷幕，同時也湧現出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節輸送了不少人才。
3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節目驗收，我們力求做到為全校師生展現一台高品位的晚會。
我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計畫，生活會像這春光一樣明媚。
教學四月總結 篇2
四月份主要工作
1、開展了作風建設年活動、20__年效能與行風建設活動、“爭做滿意教師，促進教育公平”為主題的師德教育活動，並做好相關的總結。
2、做好小學生藝術節比賽項目人員的選拔工作和準備工作。
3、參加了由市、片、鎮組織的有關教研活動，本校也開展了青年教師展示課活動。
4、開展交通安全月活動，發放文明出行承諾書;並對學校飲用水、消防、校舍等作了一次全面檢查。
5、“五一”節日教育，並做好安全、法制教育及假期生活指導。
6、二年級學生家長與班主任發生了一些矛盾，校內影響較大，但現在學校已經恢復穩定。
7、各科進行了期中檢測，作好期中工作總結。
8、做好教師月考核及反饋。
五月份工作思路
1、開展飲食衛生安全月活動。
2、繼續準備藝術節有關比賽項目的節目，並參加比賽。
3、做好“五一”假日護校工作計畫。
4、召開班主任工作會議，討論如何管理好班級。
5、深入開展“作風建設年”等系列師德活動。
6、 開展第二輪青年教師展示課活動。
7、完成教師月考核。
教學四月總結 篇3
在這一周我們安排了小組內的互相聽評課。我們都進行了互相點評，並進行了歸納整理。
此次聽評課我的授課班級是七年級八班，據說是普通班中紀律最差，成績也很不好的班級。對於不同的班，不同水平的學生，當然也要採取不同的授課方式。在試驗班中可以二十分鐘講完一套卷子，而在普通班也不過講幾道題，這就是區別，這就是差距。成績好的學生不用老師說就會自己整理錯題筆記，有計畫的複習預習，而有些同學是老師點明要記下來，但是他們卻未必拿筆。
總結隊友們的寶貴意見如下：
第一，講課語速快，節奏把握不好;
第二，聲音很大;
第三，板書寫的很好，很詳細;
第四，教態也很自然;
自我感覺表情比以前豐富了，音調停頓也有所改觀，但是眼睛不能靈活套用，不能縱觀全體，捕捉到學生的求知眼神，眼神的交流與互動比較匱乏。幼稚園反思周記。
在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，套用於教學過程，啟發式教學等方法才能很好的套用並取得較好的效果。其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由於自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。在這次錄課試講的時候效果不太好，一方面自己製作的課件還是不夠完善。另一方面，設計的課堂活動控制不好，導致學生出現了混亂的局面。
我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，這都是沒有預計到的。所以到晚上真正錄課的時候，我恢復了心情，而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，課堂中出現的錯誤少了許多。總的說來，實習讓我收穫許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。