教學總結範文700字 篇1
20_年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任國中部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，並很好的完成了本學期的所在崗位的工作。
依常規教學，盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材安排較多內容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝製作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”，並於5月27日至6月3日在四中國中部進行;初一年級也在高考後舉行。此外，還組織學生參加了海口市第九屆"歡樂杯"中小學生慶"六?一"百米長卷現場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、“全國中國小教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。
美術高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持，以及我和學生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄取。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協助，學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。
在任備課組組長工作中，本人協助學校進行常規教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛鍊和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。
在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。
教學總結範文700字 篇2
開展口琴興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使在緊張的學習之餘，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，學校一直堅持開展口琴興趣小組活動。口琴興趣小組的任課教師有課程計畫、安排、備課教案以及成果展示等。現總結如下：
一、興趣小組活動有計畫有安排
在興趣小組活動初，輔導教師認真了解每一個學生的學習基礎和學習特點，然後針對他們的基礎和特點，認真制訂了一份輔導計畫，然後按所定的計畫去輔導學生，希望能讓參加了的學生在每周的活動中都能學到一些知識，取得一些進步。
二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。
計畫制定之後，各任課開始認真地寫輔導教案，然後有針對性地對小組成員進行授課和輔導。結合本學期的內容，同時聯繫學生的實際情況，採取了課內外知識相結合的方法，對他們進行多方面的教學和訓練，讓學生在一種輕鬆的環境下，從簡到繁，全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現自我，讓他們在學到知識的同時，也提高他們的學習興趣和積極性，讓學生能夠更主動地投入到學習中來。
三、興趣小組的開展，也提高了教師的能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師，有許多本身並沒有經過專業學習，為了給孩子們上好課，老師們加班加點，自己本身也投入到學習中去。口琴興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今後，我校仍繼續開展口琴興趣小組活動，並爭取把興趣小組越辦越好。
總之，在本學期的口琴興趣小組輔導工作中，不僅學生取得進步，同時教師也獲得了許多教學的經驗。在今後的興趣小組活動中我將再接再厲，爭取獲得更大的進步和收穫！
教學總結範文700字 篇3
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講授，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、 教育教學工作方面
這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。積極參加聽課、評課等活動，積極參與到集體備課與研磨課活動當中，在研討活動中能就課堂教學、教學教法及教學實際問題進行切磋交流，真正模範的起到了帶頭作用，從而也促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。我所帶班級在聯校組織的幾次考試中，成績均名列前茅，受到家長及校領導的好評。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事
之間的關係。平時，勇挑重擔、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生，人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓，初步掌握了多媒體課件製作，對自己的教學工作提供了便利和快捷。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓奮進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教學總結範文700字 篇4
一個學期又將結束，我順利地完成了本學期的寫字特色班教學任務，實現了學期初制定的教學目標，為了更好地完成今後的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的寫字教學工作總結下：
寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎。我們學校一直都十分重視寫字教學，我又參與過學校的寫字課題研究，本學期，我班被定為寫字特色班，這更促使我努力做好本學期的寫字教學工作。
寫字的教學過程不僅僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、劃識、理解的過程中產生一種情感體驗，同時受到教育。在寫字課教學上，我著力抓好寫字課堂教學常規。
1.在教學中，適當向學生講述一些有關漢字起源與發展的知識，介紹一些古代書法家勤學苦練的故事，引導學生欣賞書法作品，培養他們熱愛祖國語言文字的感情，採用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學生好好寫字，真正調動起學生學習寫字的積極性和主動性，激發了他們的寫字興趣。
2.注重培養學生良好的寫字習慣。掌握正確的握筆方法與寫字姿勢，以認真、仔細、專注的寫字態度，按筆畫的先後順序正確地書寫漢字，學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中，反覆示範，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣，在不斷強化訓練中，培養了學生一絲不苟，認真細緻的寫字態度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學習習慣。
3. 重視寫字課教學，認真上好每天15分鐘的寫字課，最佳化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心，要多採用多媒體等形象、直觀的教學手段，指導學生理解漢字筆畫與筆畫、筆畫與部件、部件與部件之間的關係，幫助學生掌握筆畫、部件的書寫方法，先講後練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高了寫字水平。
4.做到課堂指導和課後練習相結合。處理好寫字與識字的關係：如在指導學生寫字時，我有意的將易錯字拿出來讓學生觀察、練習；處理好寫字課與平時作業的關係：無論是寫字課上，還是平時做作業，做到提筆即使練字，處理好寫字教學與課外書法活動的關係：鼓勵學生積極參與學校組織的書法比賽。
5 .培養和發展學生們的書法興趣和特長，帶動全班同學參與到寫字活動中，及時評價，對書寫有進步的學生給予表揚和適當的獎勵，鼓勵他們堅持不懈，進一步提高了他們的寫字水平。
6.爭取家長的配合。從現在的實際情況來看，我們的很多作業都是學生在家中完成的，所以，家長對學生書寫的要求直接影響著學生的書寫質量。我努力讓家長們了解我們的特色班級創建的目的，認識到書寫水平的提高對孩子今後學習的重要性，從而與家長達成了共識，共同培養孩子們良好的書寫習慣，提高寫字質量。
教學總結範文700字 篇5
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作：
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的
講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使金甌學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，金甌學校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在本學期廣播操比賽中受到了領導的好評，這跟金甌學校所有教師的共同努力是分不開的。
三、教學方式：
組織好課堂教學，激發學生的興趣，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，我在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的小朋友都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。學生能在老師的要求下積極鍛鍊，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊，使學生感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。每天課間操，學生們都能自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。
教學總結範文700字 篇6
器樂教學是小學生音樂學習的主要內容，是培養學生音樂表現能力和審美能力的重要途徑。口風琴教學的主要任務在於：培養學生自信的演奏，合作演奏能力及綜合性藝術表演能力，發展學生的表演潛能，使學生能用口風琴演奏的形式表達個人情感並與他人溝通、融洽感情，在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅，接受到情感的陶冶。
本學期已經結束，現將音樂口風琴興趣小組教學工作總結如下：
一、達到了預期的教學目標
1、培養了學生的音樂興趣和良好的音樂素養。
2、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、展現了我校的素質教育和精神風貌。
二、訓練模式：
1、保證了訓練時間、保證人員到位。
2、採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式。
3、訓練了學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。
4、豐富了學生的想像力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。
5、樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。
三、教學反思
1、教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
四、主要收穫：
1、狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。
2、以實踐為主，對重點、難點多啟發、多示範、多引導。
3、讓學生形成了良好的音樂習慣。
4、培養了學生的特長，讓學生髮揮出自己的特長，鍛鍊和發展學生的能力。
全體音樂老師參與組織、參與訓練，通過活動增進了師生情，加強了教師之間的溝通和交流，提高了業務，為今後的工作積累了經驗。樂其所為，其為所樂。
教學總結範文700字 篇7
本人積極投身於教育事業，擔任四年級英語教學工作，在這一年裡，我力求在教學中做到紮實、有效，讓每個學生都有所收益，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項英語教學任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。現將有關方面總結如下：
一、 思想品德方面
我認真學習新的教育理論，回響黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業愛崗敬業，工作積極，關心集體，樂於助人。我熱愛並忠誠於黨的教學事業，在實際教學中堅持以學生為中心，及時更新教育理念，為學生服務的信念。
二、教學工作方面
本人緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節，備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，課前，我認真鑽研教材，閱讀大量相關材料進行備課;在課堂上，認真授課，組織好教學，關注全體學生，注意信息回饋，調動學生學習的積極性，激發學生的學習興趣，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置好家庭作業，減輕學生的負擔。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。
用平常心對待後進生，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式，讓優生幫後進生，大家一起進步。
在教學教研中，本人認真學習教育教學理論，虛心向老教師學習，不斷提高自己教育理論水平，我積極參加鎮內舉行的有效課堂教學活動，我跟同事積極探討並取得我鎮公辦教師組第三名的成績，我增加了自信和改進了教學方法，本學年度教學成績第一名。同時，我也積極參加校內外組織的開公開課活動，培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液，撰寫的論文獲得了我鎮第三名，有了很大的進步。
三、繼續教育學習方面。
要給學生一滴水，老師就要長流水。因此，我不斷學習新的知識，掌握現代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心，我的教學技巧才會不斷翻新，我的英語知識水平才會更加牢實深博。本年度，我繼續參加華南師範大學的英語教育網路學習，並在六月份取得了畢業證書，我也積極參加校內外的各種形式的繼續教育工作，我扎紮實實地學習，有實效地做好教學反思並套用到實際之中。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。在今後的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，不斷提高自身業務水平，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在今後的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，不斷的學習，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個新台階。
教學總結範文700字 篇8
緊張而有序的一年以過去了，回顧這忙碌的一年裡，在領導及各辦事處各同事的幫助下，也收穫了很多，自己也成長、成熟了許多。為了今後更好的工作，我們需總結經驗發現自己的不足，從而才能揚長避短完善自己。仔細回顧一下__年度，現將個人工作總結如下：
一、 認真反思，加強學習
作為atm維修服務工程師，“責任”一直是我工作的宗旨，我嚴格要求自己，做到謹小慎微。在這__年無論從技術能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，使我在工作能力上得到提高，服務方向上得到明確，服務態度上完全有所端正。回顧這一年，因公司發展、工作的需要服從領導的組織安排與調配。與公司共同繁榮，艱苦奮鬥，以自己的責任心勤學習、勤反思方式來使自己的技術水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流，總結經驗共同進步。因不斷地努力和進取，這為我以後的工作發展打下了良好地基礎。
二、工作回顧
從__年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個辦事處工作，感受很多，收穫很多，這其中包涵了領導的信任，感謝武漢辦事處以及各個辦事處的成員們的幫助和關心。在接下來的工作中雖是有些忙碌，但也計畫得算是緊張有序。按照公司要求及規定，做好一名合格的服務工程師。在以後工作上，客戶的非常滿意度應成為我的目標。自己那些不足地方，希望在以後的工作中繼續得到領導及同事們多多指正和幫助，我會虛心接受努力學習來彌補自己的不足。
__年已然過去，但是未來的一年又是以今天作為一個起點，新目標、新的挑戰，就應該有新的起色，在新的一年中我將繼續努力工作，、勤學習、勤總結，完善自己的不足。__年將到來，在此，我祝願各位同事在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風順、祝願各位同事在新的一年裡續寫人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌，添上小小的一畫。為此，我在以後的工作中會努力提高文化素質和各種工作技能，以更好的效率做好每一項工作來回報領導對我的信任。
教學總結範文700字 篇9
金秋十月，伴隨著桂花的香氣,新的一周也到來了。
周一英語課上，我們進行了英語能力競賽，競賽不是很簡單，甚至許多英語單詞我們都不認識。經過這次競賽，同學們不僅了解了競賽難度，同時也明白了英語的辭彙量是多么重要。
而在周二的自修課上，同學們紛紛拿出自己設計的班徽，無不精美。而其中，龔天晨設計的班徽更是得到了同學們一致好評，以超過半數的投票決定了最終的班徽。同學們還熱烈地討論著運動會的口號，一個個積極地想著口號，仿佛明天就是運動會了。
周三伴隨著秋遊到來了，這次秋遊要去兩個地方——長風公園和太太樂公司。來到長風公園，早晨的天氣有些冷，不過到了9:50，長風公園熱鬧了起來，因為白鯨館的表演就要開始了。館內座無虛席，我們旁邊半場的小朋友們十分興奮，連我們都被帶動了情緒，興致勃勃地看著表演。上午的時間很快過去了，下午，我們來到了太太樂公司。公司里的“鮮味博物館”帶領著同學們領略了調味料的歷史。沒想到調味料也有歷史，同學們頓時圍作一團，聽著導遊講解著有趣的歷史。不僅如此，我們在導遊的帶領下還觀看了雞精的製作過程。同學們紛紛感嘆看似普通的雞精也會有如此複雜的工序。這次的參觀也令同學們領略到了調味料的另類風采。
秋遊結束後自然還是要回到學習生活，希望同學們收收心，能在考試中取得好成績！
教學總結範文700字 篇10
一、試題簡析：
本次考試試題量大，題碎，考查的知識點非常全面，整套試卷難度適中，沒有學生感覺很生疏的題型，涉及生字、讀音、一詞多義、詞語搭配、關聯詞、成語、名言佳句積累與運用、變換句式、修辭、閱讀理解、作文等方面。學生在做的時候唯有細心、用心才能把題答好，取得高分。試卷注重考查了學生的思維能力和閱讀、寫作水平。本次試卷總體難度不大，但能夠緊緊圍繞本學期的教學目標，考查一些學生應知應會的內容，還注意將課文學習與課外資料融合，體現了一定的靈活性。
二、成功之處：
從檢測成績看，兩個班差距不是很大，可以看出，教師平時能做到互相團結協作，資源共享，學生成績分布均衡，後進生相對來說比較少，整個年級段優良率達75%。從學生答題情況看，學生基礎知識的掌握總體上較好，學得較紮實。如看拼音寫詞語，選擇題等題目，錯誤都較少。可以看出老師字詞教學鞏固較好。作文基本能認真審題，按要求展開想像完成作文，離題現象極少。
三、不足之處：
1、部分學生的學習習慣較差，態度不夠端正。
2、學生的閱讀理解、概括能力仍比較差。
3、審題能力的欠缺。雖然是六年級的學生了，但是還有一些學生做事比較粗心，答卷時，題目要求只看了一半就馬上做了，以至於最後後悔莫及。
四、改進措施：
1、重視學習習慣的培養。
平時要注重加強讀題、審題的訓練，培養學生認真審題，細心答題，耐心檢查，認真書寫的好習慣。做好查漏補缺工作，對個別學生進行面對面的輔導和教育，培養他們仔細認真的學習習慣，教給學習方法，不斷提高他們的學習成績。
2、繼續抓好語文知識能力的訓練，特別是理解和閱讀能力。
平時注意培養學生良好的閱讀習慣，認真思考的習慣。平時教學中多引導學生自主地對課文進行閱讀理解，引導督促學生多閱讀，多思考。要經常給學生介紹好的閱讀材料，當然，還要多從方法上指導閱讀方法。
3、在寫作指導上仍應多下功夫。
隨時引導督促學生動筆寫一點，方式方法可以靈活多樣一些，多進行習作交流，提高學生的寫作興趣，培養寫作習慣。
4、注意對學生學習方法的指導。
教材中出現過的訓練形式，要指導學生舉一反三，在反覆練習掌握的基礎上，能夠進行拓展練習。要重在教規律，教方法，而不是告訴學生某題的正確答案。有針對性地進行分類練習。在小處把握好學生的解答中的細小語病，在大處要教活激活學生的思維，要求要嚴，方法要活，提高學生的答題能力。
我相信，通過我們六年級師生的共同努力，六年級的語文成績一定會進一步的提高。
教學總結範文700字 篇11
《將相和》這篇課文，對於六年級學生來說，理解故事內容不是重點，更不算難點，結合新課標中關於閱讀教學的`有關論述，教師確定了“藺相如”和“廉頗”從“和”到“不和”的發展過程和內在原因為學習的重點。難點定為理解三個故事各自的原因和結果以及著三個故事之間的互相因果關係。通過學習，學生提高了分析問題和解決問題的能力。
一、新課程標準提出“積極倡導自主，合作探究的學習方式”。這一節分析課，教師抓住了《目標》中的一道作業提和教學的重。難點作為突破口，讓學生充分發表自己的意見，並給予鼓勵，極大地調動了學生的學習積極性。
二、通過質疑，師生互動生生互動，尊重了學生個性化的學習方式，他們對文中難懂的詞句進行了討論，在認真傾聽同學的發言中，提高了綜合學習語文的能力。
三、根據課文的重難點，對課文進行了分析，看到了課堂的活躍氣氛，也為學生的發言感到欣慰。但學生對“雙基”的掌握卻是我遺憾的一面。這主要從中差生的作業中反映出來，完成的質量不高，表現在答案上不完整，對個別詞語理解也不夠準確。
四、工具性和人文性的統一，在本節課上是一大缺陷，分析教多，讀得太少，淡化了語文的感悟，出現了忽略語言學習的傾向。
“雙基”教學必須從工具性與人文性統一的高度出發，走“三維目標整體挺進”的新路子。在堅守語文本位，打好語文基礎的前提下，激活學生的思維，兼顧“雙基”的訓練，提高分析問題和解決問題的能力，從而提高語文的綜合素質。
教學總結範文700字 篇12
本學期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下：
一、主要工作
（一）把師資培訓放在首位
1、組織教師學習《音樂課程標準》，正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
2、做好骨幹教師隊伍建設，每所完小都要有音樂學科帶頭人，在教學工作中起帶頭示範作用，輻射到整個學區。
3、加強國標本實驗版教材（一到三年級）的培訓工作，使任課教師徹底轉變教學觀念，運用新的教學理念進行教學。
（二）加強課堂教學研究，提高課堂教學效應。
1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。
2、中心教研組將對各校進行教學視導，並組織優質課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
（三）抓好中心國小及各完小光趣小組的輔導工作中心國小組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、主要工作措施
1、組織學習，制訂計畫開學初，組織全校音樂和美術教師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯繫及教材的套用性制定了計畫。
2、認真備課，最佳化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式，認真備課，每位藝術教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的`想像，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。
在今後的音樂教學中，我們教研組將不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作再上一個新台階。
教學總結範文700字 篇13
寒來暑往，時光飛逝，轉眼間一學期又結束了，一群哭哭啼啼來幼稚園的寶貝們馬上要升中班了，成為哥哥姐姐了，看著這群可愛的寶寶們，不禁回想起一學期來與寶貝們共同生活、共同學習、共同進步的點點滴滴，忙碌，緊張，卻又充實而快樂。回顧一學期的工作，現總結如下﹕
一、保育工作
在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人，對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德，懂禮貌的好孩子，並與家長密切聯繫，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養。
2、做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上無垃圾，門窗乾淨，被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不挑食、不偏食，進餐時不講話，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，儘快入睡，鞋子擺放整齊，起床後自己學習整理床鋪。
二、工作方面
1、在教育教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好一節課，我認真備好每一節課，自己動手製作教學用圖和教學用具，激發幼兒學習興趣，使幼兒產生愉快的心情，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，並做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子，使班級相對穩定。課餘時間看對教學又幫助的書籍，上網查詢最新教育理念，不懂就問，不斷為教學類容注入新的活力。
2、認真填寫周、日計畫。
三、安全工作
安全工作使幼稚園中最最重要的工作之一，本學期我們班力求從每件小事做起，耐心細緻，保障每一個幼兒的人身安全，，也是我們每一個教師的責任和職責。為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點﹕
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩水、火、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、嚴格堅持晨間檢查制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，防意外事故的發生。
4、做好藥品登記工作，並認真填寫一日情況表。
四、家長工作
1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園的一日情況。
2、與個別特殊幼兒家長進行交流，聽取家長建議或意見，以便跟好的教育幼兒。
3、通過微信群或微信與家長建立聯繫。
總之，這一學期來，我的工作中還存在很多不足，我班幼兒在排隊方面還不夠自覺，不夠愛惜書本等等，這些都是有待提高的。下學期，我將會以更好的工作態度和工作精神投入與工作中，給孩子們一個開心的樂園。
教學總結範文700字 篇14
本學期，每個學生掌握的情況良好，對羽毛球這項運動也有更進一步的認識。學生對羽毛球的學習也能積極自主的學習，尤其是在由小老師帶領的自主學習效果更佳。
教育教學工作情況總結：這一學期的羽毛球教學工作即將結束，回顧過去的這些日子，我又有了新的收穫；雖然在羽毛球教學中我是一個新手，但我不斷地學習過程中。進一步加深了對體育本職工作重要性及其意義的理解，雖然教學過程中成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來源於態度，我會始終堅定自己努力的方向，不斷求索，不斷進步。
儘管我們的學校羽毛球場地設備有限，但我一直儘可能提高場地的使用效率，還有在教學內容是“因地制宜”設定一些簡單組合型的遊戲，通過快樂羽毛球教學法改變了學生對羽毛球的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對羽毛球這項運動鍛鍊的積極性又增強了他們的體質。教師實施快樂羽毛球的教學，目的是要改變他們膚淺的興趣轉變成內在的需求。
在以往的體育教學中，教師片面地對學生體質的訓練，視了學生興趣和能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、避開的心理，這也是傳統的教學所帶來的不良後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮學生的主體作用，利用一切可能的手段，使學生對體育感興趣，養成體育鍛鍊的好習慣，以達到羽毛球教學的真正目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂的羽毛球教學的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求。使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在發球的練習中，可允許學生髮不同遠近的球，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵和表揚。堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
教學總結範文700字 篇15
忙忙碌碌中新學期的第一個學月又將過去了，在這段時間我給學生共上了四個內容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節活動課《快樂的音樂課堂》我讓學生通過節奏模仿，為節奏填寫旋律又據旋律創編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進而激發學生學習音樂的興趣。這一課我所構想的目標基本上還是達到了預期的效果，學生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由於課容量較大，有的環節不夠精簡所以有的班級時間不夠內容未講完延長到課後去了，在第五節課後我將教案迅速調整了一下刪減了一些內容這樣後面的班級課堂效果好多了。
第二、第三節課是兩堂唱歌課雖然都是兩節唱歌課但我的側重點不同，第一節課主要是以學唱歌曲為主，在歌曲學會的基礎上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀新一代》這首歌曲通俗易唱學生學唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學生唱得比較困難，而這裡除了學生處於變聲期外還有就是學生不懂得發聲的技巧，所以在以後的音樂課里要逐步給學生滲透這些知識這樣學生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學生在國小已經學過，這首歌曲的難點主要是後半拍起拍所以我就主要是重點要學生學習了這一處，學生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之後後半節課我讓學生以這兩首歌曲為內容進行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。
第四個內容是一堂欣賞課讓學生去認識人聲的分類和歌曲的演唱形式內容比較多，我主要是採用讓學生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由於太老、太專業而沒有與學生現行的欣賞水平相結合所以剛開始幾節課效果並不佳，之後我將部分歌曲作品做了調整又結合現在中學生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質和好的構思外，更重要的是去多了解學生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達到效果，學生也真正才能有收穫！
教學總結範文700字 篇16
時光飛逝，轉眼，本學期的工作已結近尾聲，對於我熱愛的職業，認真負責，現將這學期的工作總結：
一、政治思想方面
熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中...的領導，認真學習貫徹黨的思想。愛崗敬業，遵守幼稚園各項規章制度，進取參加團組織的活動。
二、工作方面
1、小班開學第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰。為了讓他們儘快的融入團體，我們也做了一系列的工作：布置環境、添置一些戶外活動玩具、開設娃娃家、點心店、小菜場等主角遊戲、不斷的豐富桌面遊戲的材料。本學期，作為小一班班主任的我，還擔任本班的語言、音樂、社會健康的教學工作。在教學上，我根據幼兒不一樣的個性與興趣，採取不一樣的教育方式，仔細觀察，發掘每個人的優點。楊嘉儀剛入園時的情景是：進入班級後，不參加桌面遊戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小夥伴交流，經過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，於是，在音樂活動和平時的生活中，經常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。
本學期主要開展了《上幼稚園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能幹》、《冬天到》、《新年到》等主題活動。並根據實際情景，及時調整教學資料，嚴格按照計畫開展活動，完成教育教學資料，在活動中讓孩子自主地學習，給予寬鬆、和諧的環境，自由發展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼稚園了，喜歡與小朋友一齊遊戲、學本領了，也結識了許多的朋友，提高了交往本事。
2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起，耐心細緻。小班的孩子剛入園，大部分孩子的自理本事差，吃飯要教師喂，剛開始還伴有哭鬧現象，於是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自我吃飯，漸漸的，孩子門的主動性就增強了，回家也不用家長喂，李傑還回家告訴媽媽：“媽媽，教師說我們長大了，要自我吃飯。”她媽媽之後笑著告訴我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對我們工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫忙，儘量讓他們自我動手，對小朋友的提高給予支持肯定和表揚，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫忙，午睡前，你幫我拉袖子，我幫你脫外套等，一次，陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服，構成良性循環。此刻全班的自理本事有了很到的提高。
3、注意培養幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛生和打噴嚏時的注意事項。
三、家長工作
幼稚園教育是一個複雜的教育，不是家庭、幼稚園能夠單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪，每月發放家園聯繫冊，向家長介紹幼兒最近的情景，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情景，同時也讓我們了解孩子在家的情景，相互了解，同時吸取家長對幼稚園教育和管理工作的意見和提議，努力使孩子得到更全面的發展。
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但作為一名新教師，我存在著不足，對自我缺乏高要求。我會在今後的工作中加以改善，繼續努力，跟上社會的步伐。
教學總結範文700字 篇17
本學年我擔當初一（x）班的英語教學。由於剛剛調進國中，對新環境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初一，教學上遇到前所未有的挑戰。因此，本人虛心請教同行、潛心討論教法、在實踐中摸索前進。
經過一個學年的努力，學到了許多教學閱歷，也取得了應有的成績。以下是對本學年教學狀況的簡要總結。
一、培育英語學習興趣
英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產生興趣。為此，我實行了一些方法，如盡多使用多媒體設備進展教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；介紹英美國家的文化，生活故事；幫忙班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語，從而培育了學生學習英語的'興趣。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。
二、仔細備課、上課，改良教學方式、注意輔導學法
在集體備課的根底上，我能自覺鑽研教材、討論學生，進展二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態自然、講課生動、難易適中、照看全部，課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發覺問題準時訂正。課後堅持仔細批改學生作業，發覺問題準時解決。對局部不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，以打好他們的初一根底。
三、做好“培優轉差”
按以往閱歷，學生在英語學習進入肯定階段後，會消失好差分化現象，尤其是7A教材開頭啟用、學習難度加深以後。為此，我制定了詳細的“培優轉差”規劃和目標，對這局部同學進展有規劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有肯定根底，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發揮應有水平；其次組是肯學、但學習力量不強的同學。對這局部同學進展急躁指導，多加鼓舞，漸漸提高他們的成績；第三組是紀律鬆散、根底不好、學習又不仔細的同學。對這局部人進展課餘時間個別輔導。由於實施了分類輔導，針對性強，效果比擬明顯。
一個學年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績凹凸，都表達了我在這學年的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是這學年本人的確學到許多，重要的是如何總結得失，以期在下學年後做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。
教學總結範文700字 篇18
這是國小階段最終一個學期，也是個關鍵時期。本學期我能認真執行學校教育教學任務，把新課程標準新思想、新理論和數學課堂教學新思路、新構想結合起來，轉變思想，進取探索，改革教學，收到良好教學效果。現對本學期教學工作做出如下總結
一、認真備課。課前精心備課，撰寫教案。根據教學資料及學生實際，設計課類型，擬定所用教學方法，並對教學過程程式及時間安排都做了詳細記錄，既突出了本節課難點，又突出了本節課重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分準備，課後趁記憶猶新，及時反思，寫下學生學習中閃光點或困惑，課後及時回顧、反思，寫下自我執教時切身體會或疏漏，記下學生學習中閃光點或困惑。常思考，常研究，常總結，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，努力實現教學高質量，課堂高效率。
二、注重課堂教學師生互動
在課堂上我異常注意調動學生進取性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡便，覺得愉快，培養學生多動口動手動腦本事。使學生成為學習主人，學習成為他們需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫。
三、認真做好每一次考試與考後輔導工作。
本期教學工作，我在教學工作中注意了學生本事培養，把傳授知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育因素，發揮學生創新意識和創新本事，讓學生各種素質都得到有效發展和培養。在教學工作中注意密切聯繫社會生活，學以致用，舉一反三。學完每個單元，對學生知識掌握情景進行本事測驗，測驗後我對學生成績進行認真細緻分析，對成績好學生進行表揚;對成績不夢想學生及時找出原因做相應教學調整。對於他們遺漏知識，我主動為他們彌補，耐心為他們講解，並讓他們每一天為自我制定一個目標，同時我還對他們點滴提高及時給予鼓勵表揚，激發了他們求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好成績。
四、狠抓學風、班風，創新評價，激勵促進學生全面發展
課堂上大部分學生都能專心聽講，認真完成作業。但有為數不少學生，學習上存在問題不敢問教師，作業找別人來抄，這樣就嚴重影響了學生學習成績提高。對此，我開展誠信教育，並狠抓學風，在班級里提倡一種獨立、認真、求實考風，嚴厲批評抄襲作業行為。同時我激勵學生學習熱情，促進學生全面發展手段。異常對後進生評價，既關注學生知識與技能理解和掌握，更關注他們情感與態度構成和發展;既關注學生數學學習結果，更關注他們在學習過程中變化和發展。
總之，本學期教學工作有成功地方，也有很多不足，比如說，對新教學改革理念掌握不是很好，將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學中、課堂教學不能很好地吸引學生注意力、自我教學經驗不足等。本人今後將在教學工作中，吸取別人長處，彌補自我不足，努力提高自身素質，使自我走上一個新台階。
教學總結範文700字 篇19
本學期我擔任高X8-14)班美術教學工作，回顧前半學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個教學工作總結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力，一直以來我都積極學習，一學期來，我認真積極地參加學校組織的各種教研活動，另外，我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向，隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步，通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”，課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到課堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，目的是為以後的教學積累經驗。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品，對於學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，種.種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創中埠中學美術教學的新天地做出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
教學總結範文700字 篇20
這一學年我擔任的是國中八年級的音樂教育教學工作，音樂教育教學每年都反反覆覆，但在每年反覆教育教學的過程中，我卻有著不同的收穫。現將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在於給人自由馳騁想像的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想像及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。
二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變
為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。並根據國中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取捨，安排了本學年的教學計畫，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上採用一些適時有效的設問，啟發、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學生的興趣也不太高，教學比較難開展
我就大膽的在教學中加入適當的表演，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：複習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。
四、努力學習，加強修養
我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上網查找有關教育工作站，並精心創建了自己的音樂部落格與各地的中國小教師進行了很好的學習和交流。
當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為：
1、課堂教學不能針對每個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環節。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待於進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步最佳化課堂教學，關注第二課堂。