學校計算機教學工作總結範文

學校計算機教學工作總結範文 篇1

計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學和其他工作任務,現將半年來的工作總結如下:

一、思想方面

本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,認真學習黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。

二、工作方面

1、計算機教學作

認真寫好教學計畫,提前備好課,寫好教案。備課教案全部採用電子教案,通過上網查資料和在計算機組裡交流,集中別人的優點確定自己的教學方案。本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備。運用多種教學方法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教。

2、機器維護

三號機房共四十台計算機,為確保機器的正常運行,我做到了定期巡檢維護,及時解決學生使用過程中出現的問題。確保了正常運行。

三、個人教學業務水平學習方面:

信息技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語、新軟體幾乎天天出現。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能更好地完成教育教學任務。在組裡向別的老師請教,在網上不斷地搜尋、學習、吸收、實踐。

四、本人今後的努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今後的日子裡,我要更加努力地自覺與實踐,更好地服務於學生們的學習,使我擔任的計算機教學和機房維護工作再上一個新台階。

學校計算機教學工作總結範文 篇2

20年,轉眼即逝,思想上有一定進步,工作上有一定成就。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報,請黨員同志們多批評指教。

一、提高政治思想覺悟,提高個人師德修養

在思想上,我始終堅持四項基本原則,堅持改革開放,始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

二、教學工作

在工作上,年以來,我負責中學(西校區)初一(3)、(4)計算機學科教學任務。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。開學初,積極參加教研室組織的教研活動,如鋼筆字培訓、因特爾未來教育等等,通過校本培訓的學習,我收穫很大。

在教學工作中,今年我擔任初一(3)、(4)班的英語老師,為了能充分鑽研教材,我總是提前備課,通過網路下載與教學相關的音像、課件資料,把握學期課程的重難點,化解教學中的難度。在課堂教學時,力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課後我會利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、在生活上

我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,按時上下班,認真遵守學校作息時間,能按時上下班,不遲到,不早退。夠儘自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

四、不足之處

當然,雖在工作中完成了本職工作,但也只是代表過去,在年的新年度中,我也將不驕不躁,繼續發揚紅軍精神、發揚焦裕祿精神,努力工作,奮勇向前。

學校計算機教學工作總結範文 篇3

一、優選教學方法,注重學生學習情趣的培養。

興趣是學生最好的老師,它在學生的學習中具有重要的作用。如在學習《認識計算機》一課,由於小學生初次接觸計算機時,大家都懷有一種畏懼又好奇的心理,很想知道計算機可以用來乾什麼,更想切身體會一下操作計算機的樂趣。兒童學習任何事情的最合適的動機是當他們興致高,心裡想做的時候。我抓住這一契機先提出這樣一些問題:“你見過計算機嗎?”、“計算機有什麼作用呢?”,學生紛紛舉手,各抒己見。接著我再利用教學演示光碟,向學生展示了一個色彩繽紛的電腦世界,通過觀看,學生不由自主地產生了“人們可以利用計算機進行畫圖、製作動畫、編輯聲音等工作,它的作用真大”的想法。這時學生學習興趣倍增,教學氣氛活躍,從而順利進入了新課的學習。在現有的教學條件下,不斷進行教學研究,在教學理論指導下,採用多種有效教學方法,激發興趣,讓學生自始至終愉快地學習,盡力滿足學生的求知慾,不斷提高教學效率。

二、組織協作學習,促進學生自學能力、合作精神的培養。

肖伯納曾作過一個著名的比喻,他說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果。但是,倘若你有一種思想,那么,人均每個人將各有道理。”通過合作、交流,每個人很可能得到一個,甚至幾個金蘋果。這實際上包含有協作學習的意思。在帶領學生上第一節計算機課時,我沒有急於展開教學,而是首先分組,將幾個同學分為一組,並告訴他們在學習過程中,必須相互合作,共同進步,取長補短,互相促進。開展小組競賽的活動,進一步激起他們的好奇心,好勝心,並促進同學間的團結協作,只有合作愉快,才能獲勝。同學間互相幫助共同解決困難,互相指正錯誤。共同進步,這樣掌握知識又快又好。又如,學生藉助網際網路的功能,查找信息,以小組為單位進行交流、討論、齊心協力一起解決問題,拓展學生獲得知識的渠道。協作學習使得學生的學習活動更加生動,活潑和豐富多彩。

三、加強聯繫實際,培養學生的創新能力。

當前,面向新世紀的基礎教育的重任。推進教育信息化,是全面推進素質教育的要求,計算機的發展日新月異在信息技術教育中必須重視計算機的基礎教育,不斷提高學生的實際操作能力,為學生以後的學習打下堅實的基礎。如:國小信息技術中的作業系統知識、打字基本功的操作、畫圖工具箱的套用、圖塊的操作等,都是信息技術基本知識和技能,學生有了這些基礎,就有利於學生進一步學習其他信息技術,同時也是學生創造力的源泉。

創新是素質教育的核心內容。在學科教學中進行創新教育已成為中國小創新教育的主渠道。作為與創新教育有著“天然結合”的計算機學科應當擔起這個重任。

鼓勵、指導學生大膽、靈活地運用已學的知識,解決實際問題是培養學生創新精神與創新能力的有效方法。在解決這些實際問題的過程中,教師可組織學生開展競賽,進行自由討論,互相交流方法,互相啟發思路,以實現解決問題與培養創新能力的有機統一。向學生提供形象直觀的材料,還可能培養學生的想像力、直覺力。

在計算機教學中激發學生的創新意識,培養學生的創新思維,提高學生的創新能力,促進學生個性的發展,是教師義不容辭的責任。創新能力的培養是創新教育的核心,實踐是創新的源泉,因而教師在教學中要聯繫實際,注重學生實際能力的培養,求新出異,提高學生創新的積極性。

計算機學科還是一門新興的學科,我們大家在教學中不能將眼光僅僅局限於課本,要不斷改進教學方法,認真實踐,及時總結,才會有創新,才能提高學生學習計算機的興趣,使學生主動地學習,也才能為培養21世紀實用人才奠定了良好的理論基礎,完成由學生的被動學習到自覺學習的飛躍,培養學生的自學能力和創造發揮能力。

國學教學總結六年級語文教學總結五年級語文教師個人教學總結

學校計算機教學工作總結範文 篇4

計算機課的教學,側重於學生實際操作,學生的實際操作情況如何直觀的反映出教學的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,需要付出很多的耐心和精力。下面我對本學期的教學工作總結如下:

一、教學任務完成情況

本學期我任就業1009班1010班鋼鐵冶煉的計算機公共課以及1010班計算機專業的套用基礎課,按照計畫已授完本學期的全部課程,沒有丟落的內容。

二、學生學習情況

1009班是汽修專業,全部是男生,學生對計算機課沒有太多興趣,學習只是上課多少聽一點,到上機課時不管你怎么要求,他們就是不肯按要求去做,只想玩遊戲,只想上網,但作為班主任學生,所以這個班的學習雖不是很理想但還是多少要學一點的。1010班,不管是計算機專業的還是鋼鐵冶煉自本學期開始這個班的上課情況就不是很好,學生上課不聽,上機不練,情況最糟。

三、主要經驗和體會

1、認真備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計畫,平時做到周前備課。計算機技術在資訊時代發展迅猛,作為計算機教師,我時刻關注著任教科目的發展動態,認真鑽研教材教法,了解該科目的最新動態,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。

2、上課認真

上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際。上課較多的採取實例教學法,從現實工作中所需要用到的知識為突破口,將以後工作中將要涉及的知識點加入教學內容,我校生源來自不同的地方,學生計算機基礎相差較大,對基礎較差的學生進行手把手的耐心的輔導,給予他們鼓勵,增強他們的對計算機學習的信心,並教育他們學習方法,讓他們以最快的速度趕上教學進度。

3、及時總結

課堂布置作業,認真評改學生作業,從作業中發現問題,及時點撥給學生,課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,真正的向課堂45分鐘要質量。

4、注重和學生交流

對於計算機課,尤其是上機課,學生網癮較大,遊戲癮較大,這種現象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,為改變這種現狀,引導學生樹立端正的學習態度,我採用多種方式,尤其是E—mail和學生交流溝通,讓學生先接受教師,再接受該教師所教的課程。

另外,作為任課教師,並不僅僅局限在課程教學,學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務和責任。通過學生日常的E—mail可了解到學生的各種思想動態,及時給他們回覆郵件,指導他們在學習和生活中的問題,進一步融合師生之間的關係。

5、努力提高個人專業知識學習計算機技術知識更新很快,新知識、新術語幾乎天天出現。

作為計算機科目教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將計算機知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。

四、存在問題與改進意見

本學期在教學上也存在著一些問題,主要體現在計算機實驗室設備維修和更新慢,尤其是在後半學期,二機房老化嚴重,三機經常中病毒,導致無法正常上課,此外,計算機基礎課每周的兩節理論課,在教室常規教學,這給計算機教學帶來了一定的難度和障礙,多媒體教室使用率太高,不能保證學生的聽課效果。另一方面是全體教師應時時對學生就業前景及所需要知識進行教育,讓學生時時處處有危機感,有壓力,有學好的信心和動力。多將優秀就業生的信息及時傳達給學生,讓他看到希望。另外最重要的是,希望學校各部門同班主任及任課老師共同努力在調理好學生思想後再著手狠抓教學,也許能出成績,學生沒有一點學習興趣,不管學校老師做何種努力都是徒勞。本學期已結束,成績與不足共存,但我會在假期將本學期的經驗和不足歸納總結,下個學期我將繼續努力,盡職盡責地做好工作,並努力學習專業課教程,把自己培養成雙師型的教師,為學校的發展貢獻自己的一份力量。

學校計算機教學工作總結範文 篇5

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了聖神的講台。一學期已經過去,新的學期即將來臨,在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,在這半年的工作上,我沒有取得太大的成績。但是,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問題,通過自己的努力和其他老師的幫助,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,為了總結過去,揚長避短,把今後的工作做得更好,在此,我特對一年來的工作做以總結,並同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

作為一名教師應該在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹教育方針,嚴格要求自己鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事和學生的心目中東圃樹立起榜樣的作用。一學期以來我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷,和在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的努力。

二、向其他老師學習,讓自己更好的進入工作狀態

剛剛參加教育工作的我,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,很不穩健,不知道怎樣把工作做好,甚至,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,大家都熱心地扶持我、呵護我,幫助我,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,先向前輩學習”,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很願意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,並且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好。我想,不為別的,只為我是這個集體中的一員,大家相互學習,相互幫助,這是學校的團隊精神,也是團結協作,永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環境,也更喜歡這份職業。一年來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應該加強對教學方面的鍛鍊。希望在今後的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現,為學校盡一份心力。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極的配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

三、努力高教學水平,真正做到“學高為師”。

管理機房,做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重要,擔任11級3個班的計算機基礎課和一個班的計算機專業,我努力提高自身的教學水平,在教學基本功上了有了較大的提升。其次在專業技術上提高了一個層次。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。一學期以來,嚴格要求學生,尊重學生,使學生有所得,不斷提高,在周校的幫助下提高自己的教學水平,改進教學方法並順利完成教學任務。

下面是我的教學經驗及教訓:

為了使學生有所得,提高教學質量,關鍵是上好課,我做了下面的工作1、課前準備:備好課:

(1)根據學校的教學計畫,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時

認真鑽研教材,虛心向其他老師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪

些困難,採取相應的講課方式。

(3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,包括按教學計畫如何組織教材,如何安排每節課的活動

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重複的毛病。每節課在講課之前,都是“複習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。3、做好筆記

根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,便於學生理解和掌握當堂課所學習的知識,並要求學生也適當抄記。這樣,上機練習不會時也可以查看自己的筆記。培養多種興趣愛好,把書籍當作最好的朋友,不斷擴寬知識面來豐富教學內容。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,改正缺點,開拓前進,不負教師這個光榮稱號。

五、努力方向

1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,讓學生學有所得。

2、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。

3、學校安排的工作要積極主動的完成。

4、多利用業餘時間認真學習電腦知識,在網站設計和多媒體課件製作上下功夫。在今後的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。不知不覺中,一學期的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說半年的工作中收穫還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年裡更加倍的努力工作,在今後工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!最後,祝願我們的學校明天會更好。

學校計算機教學工作總結範文 篇6

活動策劃書是公共關係文書的一種。公共關係所研究的是人與人之間、群體與群體之間和諧有益的關係形態。因此,公關活動策劃書的寫作首先要強調人際關係的道德準則,不論是策劃理念還是文本形式,都要體現以人為本的觀念。

活動策劃的重點在於構思、設計、營造一種和諧、有益的人際關係,所以活動策劃書寫作最直接的目的在於將自己所主張的人際關係理念傳遞給大眾並促使大眾接受,喚起大眾對活動的參與意識和奉獻精神,使所有參與者在參與活動的同時,情感和心理也能得到感染與影響。

因此,活動策劃書的寫作要點是:

1、活動背景。

包括活動目標的現狀、存在的相關問題、大眾的各種訴求、活動所涉及的知識性內容、各級職能部門的相關政策與措施等。詳細的介紹可以使參與者通過了解相關背景來深刻認識活動的意義以及參與活動的價值;

2、活動目的。

包括活動的緣起、宗旨、主題、口號、預期目標等。通過對活動目的的說明,使參與者了解活動,做到心中有底,並且在參與過程中自始至終體現出一種主人翁意識,以有效地提高參與者的積極性,激發他們的創造潛能。

3、活動步驟。

包括活動流程、各階段活動的內容和重點、活動的組織、活動的各項預算、活動的價值評估與總結表彰等等。有些非常完備的活動策劃書還包括機構介紹、媒體支持、相關倡議書等。如,XX年北京奧運會舉辦前,由中國奧委會新聞委員會策劃主辦的“放歌奧運,全民助奧”大型系列活動在北京奧組委等職能部門、中央電視台等電視媒體、《人民日報》等平面媒體、搜狐網等網路媒體的鼎力支持下獲得了巨大成功,為北京奧運會的成功舉辦奠定了良好的大眾基礎。在相關的策劃書中組織者將整個活動的構思分為“前言”、“關於奧林匹克運動”、“活動宗旨及目的”、“活動口號及主題”、“活動構成”、“機構介紹”、“媒體支持”等板塊,具體詳細地介紹了活動的內容以及策劃者的理念,成為實施活動的指南。

由此可見,活動策劃書的寫作應突出和強調公關活動策劃主體的思想觀念和認識水平,把喚起大眾參與的積極性與主動性,進而追求滿意的活動效果作為最根本目標,使其成為各種社會活動和經濟活動的依據。

學校計算機教學工作總結範文 篇7

一年來,三道溝鎮文化學校明確辦學指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,轉變觀念,主動出擊,積極推進學校現代化建設,通過對受訓者施以全面發展的教育,提高受訓者的全面素質,把學校辦成農、科、教三結合的實體,成為農村精神文明建設的視窗,成為公益性、綜合性、多功能性的教育培訓中心和農村落實終身教育體系的重要基地。

一、領導重視,加大投入,全面改善辦學條件

鎮文化技術學校建設穩步發展幾年來,鎮黨委、政府一直關注鎮文化技術學校的發展,組成由鎮長任組長,主管教育副鎮長任副組長三道溝學校校長和相關鎮直單位人員為成員的成教工作領導小組,鎮政府設專人負責成教工作。領導小組經常就教育培訓工作召開專題會議,制定規劃,完善例會制度。鎮黨委書記、鎮長等領導還經常深入到學校,聽取匯報,視察、了解並及時解決學校發展中存在的問題。用於教學培訓工作的電教設備如數位相機、攝像機等一應俱全,並設專人管理。

二、學校管理

(一)強化管理意識,提高管理效益。在學校管理工作中,管理理念和思路是學校管理成功與否的關鍵所在。因此,我們在學校的發展中,不斷更新觀念,明確思路,理順關係。首先,明確了學校的職責、任務、途徑和方法,制定了學校發展的指導思想,即:“以服務為宗旨,以就業為導向” 。其次,我們建立健全了一系列的規章制度,並將其整齊的懸掛在顯要位置。再次,精心做好各類培訓工作,精心做好檔案歸類管理工作,責成專人負責。培訓工作做到有計畫、有教材、有課時、有反饋、有總結,並認真完成年初下達的各種培訓任務和指標。

(二)以“嚴、實、恆、細”作為教育工作的管理目標。“嚴”,就是對各類培訓嚴謹設計,嚴密組織,嚴格要求;“實”,就是從實際出發,精心設計培訓項目,實實在在做事,扎紮實實發展。“恆”抓管理應持之以恆,不僅過程要嚴,而且結果要嚴。“細”,堅持“以人為本”的指導思想,充分調動教師的工作、學習積極性和主動性,促進學校各項工作的深入開展。

三、隊伍建設

(一)幹部隊伍建設

按照市、縣政府和教育主管部門對文化技術學校體制改革精神,我鎮於今年對鎮文化技術學校的管理體制進行了調整,任命鎮黨委副書記、鎮長擔任成技校校長工作,三道溝學校校長擔任成技校副校長,組成了鎮學校的領導班子,鎮黨委主管教育的領導由原來的兼職管理為專職管理。進一步完善了學校的管理機構。

(二)教師隊伍建設

依據鄉(鎮)文化技術學校辦學條件基本標準,鎮教育工作領導小組研究決定,從中國小抽調6名大專以上學歷、綜合素質高、業務能力強的教師充實到鎮文化技術學校教師隊伍中。經過不斷的探索與磨合,學校形成了一支業務能力強、綜合素質高的師資隊伍。

四、拓寬培訓領域,積極開辦各類勞動技能培訓

在實施教育培訓工程中,我們緊緊圍繞三道溝鎮實際,以鎮文化技術學校為龍頭,充分利用各種資源,積極開展豐富多彩、形式新穎的培訓活動。每年培訓人次均達到常住人口的36%以上,超額完成了年計畫和培訓指標。培訓內容主要有以下幾項:

(一)實用技術培訓結合我鎮的農業產業結構調整,緊緊依託鎮域經濟迅猛發展的大背景,以需定培,按需施訓,本著“實際、實效、實用”的原則,學校積極與鎮農技站、煙站聯合舉辦了種植、養殖、栽培、煤炭安全生產等實用技術培訓項目,年培訓學員3000多人次。通過開展實用技術培訓,提高了廣大農民科技致富的能力,促進了農村產業結構的調整,取得了良好的效果。

(二)引導性培訓為了增強我鎮廣大農民的法治觀念,學校舉辦了普法知識講座,開辦了婦女維權培訓班和育齡婦女健康知識講座。學校還與鎮司法所、衛生院等合作在各村開展了法律法規教育、黨的方針政策教育和急救常識培訓等。通過培訓,全面提高了學員的文明素質。近三年,對400多人進行了農民就業引導性培訓,讓學員在認清就業形勢、增強法治觀念、轉變就業觀念等方面發揮了重要作用。

五、存在的問題和改進措施

我校在各級領導的關懷和支持下,雖然取得了一定的成績,但仍有很多不足之處。我們認為,學校辦學理念還有待於進一步更新,運行管理機制還有待於進一步完善。在今後的工作中,進一步加強鎮域內外的教育資源整合,發揮三道溝鎮成技校優勢。

學校計算機教學工作總結範文 篇8

一、領導班子思想作風建設,紮實有效

開學初,結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設,進一步端正了領導班子的工作態度,規範了領導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書,強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學,在作風建設中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協調配合,做到了勤政務實,講合理求高效。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,敬業精神顯著提高;四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、民眾信賴、有堅強的戰鬥力、凝聚力。

二、教師隊伍建設,循序漸進

(一)認真學習,加強師德建設

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質和師德修養。把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置,真正做到教書育人,為人師表。定期召開間周一次的教師例會,進行政治學習。依託全國中國小教師網、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳,不斷強化教師思想素質教育,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校幹部、教師的作風建設。

(二)、加強培訓,提高教師素質

“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”建設高質量的教師隊伍,是全面推進素質教育的基本保證。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍,是我校教師隊伍建設的基本目標。 1.定期開展教研活動

通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進教學的發展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動,在這次觀摩課活動中,計算機組的“做中學”的教學法,機電組“學案式”教學法、“任務驅動”教學法,語文組講練結合法、分組練習法,理綜組的情景教學法,受到了聽課老師的好評。這次公開課教學,任務驅動法為開展教學工作提供了一個發展方向,達到了示範引領的目的。 2.重視骨幹教師培養學校發展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨幹教師為重點的教師隊伍建設,學校採取“請進來,走出去”的辦法,組織教師加強學習。11月2日,語、數、外三科教師去三中聽課,11月18日機電組去市勞動技校聽課,聽了一節專業基礎課,一節專業課,參觀了電工、電拖、汽修、plc實驗室,觀摩了課間操,他們開展的任務驅動法給聽課者留下了深刻的印象,引發了深入的思考,給大家今後開展工作以啟迪。根據教育局教師培訓工作安排,結合我校教學工作的實際,針對職業教育發展的形勢要求,著眼於提高教師綜合素質和專業水平,我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨幹教師培訓,提高教師拓課堂教學執教能力和專業引領能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經驗,積極開發校本課程。

三、教育教學改革,深入展開

1、轉變觀念,重修教學計畫

進一步深化教學改革,強化技能教學,提高學生就業綜合競爭力,真正落實職業教育“以就業為導向”的辦學理念,確立“以人為本”的教學意識,一切從學生的實際出發,在已進行探索與實驗性改革的基礎上,大刀闊斧地進行教學改革,本學期所有專業重新修訂了教學計畫。本次教學計畫的修訂,以適應社會需求為目標,以培養職業能力為主線,積極轉變教學觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設定文化課、專業基礎課和專業技能課程。

2、教學常規管理,常抓不懈

(1)、發揮教研組的作用,任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。

(2)、每月定期檢查教案和作業批改。

(3)、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查,發現問題、及時解決。

(4)、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度,強化晚自習管理力度。

(5)、做好學生成績的考核和記載工作,繼續執行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。

(6)、根據教學六環節(計畫、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核)的'督促、檢查情況,結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表,進一步加強教學教學信息反饋,採取大會強調和個別談話的方式,分析存在的問題,提出改進意見,以幫助教師改進教學方法,提高教學水平。

3、技能培養模式,精簡實用

首先,加強課程體系及內容的建設,實施教學計畫、教材、具體內容的三統一。“三統一”以技能培養模式為綱,堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性,具體內容要以精簡實用原則。其次,積極推動教學方法改革,採用任務驅動法,實踐教學法,並逐步形成一套行之有效的教學方法,同時,加大專業教學實踐力度,把課堂教學搬進實踐室,重點培養學生的動手操能力。

組織開展校內技能大賽,本學期組織進行了計算機專業的漢字錄入、lfash動畫製作;機電專業的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動,評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎共84人次。這些活動的開展,大大提高了學生學習專業技能的興趣。

4,校園文化生活,豐富多彩。

通過豐富多彩的活動,來“影響人,培養人,塑造人”,讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好“兩操”、體育課的同時,積極開展形式多樣的文體活動。10月,組織進行18場男子籃球賽,11月進行全校廣播操比賽,12月組織元旦書畫展,教職工書法比賽參展作品300餘幅,本學期出黑板報、手抄報20期,組織學生參加全區徵文比賽,這些活動不但發展了學生文體特長,而且陶冶了學生情操,提高學生綜合能力。

四、健全機制,強化德育工作

1、班主任隊伍建設,規範科學

一方面,完善班主任工作管理制度,實現管理的規範化、科學化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環節,通過班主任例會、班主任培訓等形式,組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進方法。班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期,學生科在校領導的指導下,定期組織班主任學習10餘次。學習了《班主任》雜誌、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經驗交流會兩次,召開了班主任工作會議20餘次,通過以上舉措,加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進的管理方法得到推廣,使我們的班風、學風大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠,但每天像都能在7:30以前按時到校,不管天寒地凍,始終無怨無悔。有的班主任常年如一日,每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外,經常能協助學生科處理一些突發事件,加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作,一個人帶兩個班、積極上進,創新工作。

2、培養一支工作作風過硬、責任心強的學生會幹部和班、團幹部隊伍。一是調整學生會領導機構,對學生會幹部中責任心不強,不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓,每周一次學生會幹部碰頭會堅持不斷,每月一次的集中學習培訓有重點、有內容,不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施,我們的學生會幹部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執勤等工作中都發揮了不可忽視的重要作用。二是對班、團幹部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先後邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團幹部分別進行了專題報告,並且學生科堅持每月班、團幹部集中學習。以提高班、團幹部的個人素質和工作能力,同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優的學生當班、團幹部,樹正氣、立典型,努力營造良好的班風、校風。

3、注重德育滲透,規範常規管理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學生四個學會:“學會求知是前提、學會生活是基礎、學會做人是核心、學會健康是保障”,堅持以“教育育人,服務育人,管理育人”的思想,倡進行思想道德教育,把思想教育滲透於課堂,溶解於平時。針對學生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業觀。以開展文明班級、優秀寢室評比等活動為依託,督促和引導學生養成良,對好人好事及時予以表揚,做好三好學生和優秀學生幹部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌,促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環境衛生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。

利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會,並且在66班和67班召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,收到良好教育的效果。製作版面樹立我校優秀學生先進典型和模範畢業生實習報導材料。懸掛名人名言佳句和激勵學生成才的標語,張貼國家對中職學生的優惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。利用課間操、自習時間,校領導適時對學生進行思想道德教育,本學期對學生就思想建設,行為習慣養成、成才、安全主題等教育達10餘次。利用國旗下講話形式勉勵、激發學生健康成長。

通過以上活動,從思想上轉變學生觀念,從行為上扭轉他們的不良習慣,確實做到先後成才。

4、狠抓常規管理、規範學生行為

①健全制度。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改並完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等,使各種規章制度更加趨於合理。

②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查,每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制,形成爭先恐後的良好局面。

③ “問題生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度,深入班級了解學生的思想動態,及時處理和避免學生中間發生的矛盾,做好學生的思想工作,本學期處理學生糾紛8件,個別學生教育20人次。通過與學生個別談話,同家長見面聯繫等,使這些同學都發生了不同程度的改變,校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少,無勒索錢物事件發生,打架鬥毆、上網等現象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。

5、開展安全法制教育堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網路,落實安全責任,層層負責,提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識,“安全知識競賽”等活動;提高學生自救自護能力,杜絕安全事故的發生。以“校園預防”為重點,深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強學生的法制觀念;通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育,提高學生對毒品危害的認識,自覺加強拒絕毒品的意識。

五、改善後勤管理,保障優質服務

學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標,積極有效地開展後勤工作,努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識,不斷健全各項規章制度,為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。後勤部門實行精細化管理,厲行勤儉節約,嚴格執行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、採購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時採購供應,及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。暑假期間對教學樓牆面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上,不斷完善食堂管理制度,經常性的和食堂人員進行交流,要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做,真正做到飯菜質量好,價格合理,經過我們的共同努力,本學期食堂衛生和飯菜質量都得到了進一步的改善,保證了師生的安全用餐。本學期,食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。

六、改善辦學條件,抓好新校建設工作

新校址學生宿舍樓手續已辦完,明年春季可動工建設;其他建設項目手續正在辦理當中;住戶的拆遷工作正在有序進行中。新校的建成將對我校的專業建設和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。也將成為我區職業教育對外交流的一個視窗。

七.今後發展方向

1、加大教改力度,努力提高教學質量。

2、引進專業技能型人才,培養雙師型教師

3、狠抓校風建設,強化學生行為習慣的養成。

學校計算機教學工作總結範文 篇9

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計畫和學期初的電教工作計畫,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下:

在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在後繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創佳績!

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務--就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,幹活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、軟硬體建設方面

1、 軟體建設

制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌

(1)力求做到教育現代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強設備的監督、維護,用好現有設備,向設備要效率。

(2)加強網路管理,用好寬頻資源,為學校教育教學服務。繼續規範網路信息的收發,做好學校與上級領導部門的聯繫和交流。

(3)健全學校電教管理的網路,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規範化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟體專櫃專儲,硬、軟體有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施,設備完好率達90%以上。

2、 硬體建設

只有捨得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備,新建60台電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調試,維護;微機公辦室添置雷射印表機;實現網路政務,無紙化辦公,與世界接軌。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和套用能力的提高。

1、 每周每班一節微機課,儘可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。

2、 平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次循環,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。

3、 積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區信息技術教師基本功;市國小信息技術首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,國小信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯小學生操作競賽競賽(優秀組織獎)

4、 中國小信息技術與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:梁晶波,朱可,溫玉瑩。

5、 名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;

7、 組織學生繪製六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

四、電教工作方面

1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。

2、電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。

3、五樓電教室,使用率高,設備完好,保證正常使用,衛生。

4、錄像課錄製,編輯工作,國家級錄像課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學 校名師啟動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:第九屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備(電視,錄音機,投影,dvd等)

進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝防毒軟體等一系列要用到的程式。保證設備的正常使用,提高設備的使用率,使設備更好地為教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就儘量自己修。為學校節約不必要的開支。

8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,並擺放在各室,學期結束收回留作檔案保存。

9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登激作,學期結束做到有規律的歸還。

五、其它工作方面

1、打材料;一體機;複印機;負責指導教師列印材料。

2、機房機器維護,各辦公室。

3、課件製作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃,籌備。

5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

6、各級各類通知(區教育信息網,網路聯繫員qq群,各信箱)下載分發,協調—各口列印下發《各項通知線上瀏覽操作簡述》,線上辦公,線上看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

8、全校微機培訓操作指導,網聯部落格(校部落格群,校骨幹教師部落格群,豐滿區骨幹教師部落格群),郵件收發等。區網聯部落格管理員。

9、區全天侯評比,做好相關電教工作。

10、 五樓檔案共享和照片檔案共享維護工作,保證全校校區域網路暢通,無紙化辦工。

11、 裝備監控設備調試,維護。

12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園)中,盡職盡責,發揮應有作用。

六、獲得成績

區第二屆希望杯中國小電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區市省級業務培訓。

七、主要存在問題

1、設備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上台階。我們將繼續努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范套用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的學習中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的信息素養。

學校計算機教學工作總結範文 篇10

歲月如梭,過去的一年裡,我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

一、思想政治

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

二、教學工作

在教學工作方面,整學期的教學任務都比較重,擔任初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術課。為了做好這項工作,我堅持看書,熟悉所有信息技術教材;經常網上找一些優秀的教案課件學習;還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

由於我校教學條件有限,微機室多媒體網路教學不能正常啟用,加上許多計算機和線路老化,故障頻出,給這項教學工作帶來很多困難。為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備。同時,我也發現有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃,就建議校長,經校長允許辦起了信息技術興趣班。

對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導,增加一些生活中比較實用的學習內容,收到了很好的效果。我輔導學生用word製作小報,也取得了比較好的效果。輔導的過程雖然艱辛,但通過這些輔導,實現了分層次教學,以優帶差,使優者更優,差者進步,提高了教學效果,從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期里,我將繼續保留成功點,並不斷嘗試改進教學方法,爭取新的突破。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理,還完成了學校的各種材料的查找和編寫,完成了學校領導安排的所有任務,並幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發稿件。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、全員育人

信息技術課由於在中考中的地位不被引為重點科目,許多學生也不把信息技術教師放在眼裡,加上所教班級多、上課地點在微機室,管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人,我在尊重學生的前提前下,經常和學生談心,幫助學生解惑排憂,激發他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,因勢利導,或聲色俱厲,或溫言軟語,教他們如何做人如何學習,教他們自尊自愛,最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以後的工作中,我將不斷學習總結,積累經驗,為學校育人工作做出更多貢獻。

五、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊備課和學習。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,也更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

隨著課程改革的推進,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析研究好教材、大綱和學生,爭取學校領導的支持、師生配合,創造性地搞好信息技術課的教學;開拓創新,嚴格要求,更加努力地工作,為美好的明天奉獻自己的力量。

學校計算機教學工作總結範文 篇11

各位領導、老師們:

大家好!下面,我就任現職以來的工作情況作如下總結:

一、基本情況

男,1970年出生,1990年於湖州師專數學教育專業畢業後,被分配到官堂中學,1996年調動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數學課教學,從1997年開始任教信息技術課。__年我被評為中學一級教師,__年於杭州師範學院計算機科學與技術系本科函授畢業。

自1997年,開始是數學課、信息技術課兩頭兼,後來逐步全部轉向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網路的管理工作,經歷了學校的信息技術教學的起步、發展到目前全面普及、已成規模整個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、網路管理作出了應有的貢獻。

二、政治思想和道德方面

多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠於教育事業。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。

服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從於集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。

我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、製作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網路管理,做到公私分明,嚴格把關,從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。

三、日常教學、學生管理和學生輔導方面

作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環,認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不苟、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,國中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬鬆,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。

(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術等級考試方面,做到參考率高,合格率、優良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農村學校中一直屬成績不錯的。

(3)20_年機器人競賽首次普及到農村學校,我輔導的兩名學生過關斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

四、教研成果和獲獎方面

多年來,我能做到認真鑽研業務,把握教育發展的新方向,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。

(1)__年以來,我編寫的工具軟體《幾何畫板打包機》在網上公布後,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟體的推廣使用作出了一定的貢獻。

(2)__年,論文《淺析初一年級的套用題教學》獲縣論文評比三等獎。

(3)__年,獲縣級優秀班主任。

(4)__年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中國小教育教學網課件評比全國三等獎。

(5)__年,論文《搞好電腦教室軟體系統建設,為日常教學提供稱心的平台》獲市級二等獎。

(6)20__年,獲校級雙高課三等獎。

(7)20__年,自編教學輔助軟體《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。

(8)20__年,論文《九年級程式設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。

(9)20__年,申報課題《基於自主開發流程圖編程環境下的國中程式設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。

另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。

信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂於接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,並不斷成長。今後將不斷努力,繼續進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。

五、設備管理和網路管理方面

學校的電腦設備和網路的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得紮實有效。

(1)無論是老學校還是目前的新學校,整個辦公網路和教學網路的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今後隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。

(2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規範,利用率高。

(3)做好電腦及相關設備、網路環境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經驗豐富,並不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態,所以日常維護工作應該是能讓人滿意和放心的。

(4)學校網站和其他相關網站的建設。從__年以來,我一直負責學校網站的搭建和管理工作,其中經歷五、六次改版。創建和改版網站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

(5)協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數據分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝製等等。

(6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術範圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是儘自己的能力水平範圍的了。根據上級部門或學校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、網路安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況,今後還要加強這塊工作。

以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今後,我將在自己的工作崗位上繼續努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業奉獻自己的力量。

學校計算機教學工作總結範文 篇12

本學期我主要擔任秋開放專科計算機班《vb編程與套用》、春開放專科計算機班《C++語言程式設計》和計算機網路及信息管理專業普通專科班的《數據結構》和秋開放專科計算機班的《畢業設計》等課程的教學工作,整個教學過程中我始終堅持 “以學生為中心”,以學生自學為主,教師教學為輔的方針,並適當的採用多媒休教學手段,調動學生學習的主動性和積極性。與此同時,我還結合教學內容,多次指導學生上機練習,使學生學有所獲,學以致用。

一、始終堅持“以學生為中心”,突出重點,釋疑難點。

按照現代遠程開放教育特點,堅持“以學生為中心”,以學生自主學習為主,教師教學為輔的方針。要做到這一點,我首先深入了解學生,分析學生的知識結構,熟悉學生的基本情況,尤其是學生的基礎知識掌握情況,以及對所學課程的了解程度。與此同時,下大功夫鑽深、鑽透教材,真正把握教材的重點內容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結合本課程的發展動態,結合學生的基本情況向學生陳述本課程的重點,解釋本課程的難點。

二、藉助多媒體教學手段改革傳統教學方式,採用啟發式等激勵教學方法。

利用多媒體進行教學,一方面知識量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便於學生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網路等現代教育技術的飛速發展,傳統的教學方式、方法、手段等不再適應形勢發展要求,需要不斷的更新。鑒於此,我擔任的《vb編程與套用》教學任務全部安排在三0一機房,《c++語言程式設計》、《數據結構》等課程結合章節特點,部分較為抽象、難以理解的內容安排到多媒體機房進行教學。並在面授教學課堂中,採用啟發式教學方法滲透教材內外主要內容,讓學生在輕鬆的氛圍中接受並掌握本課程教學內容。

二、儘可能理論聯繫實際,使學生真正做到學以致用。

學生學習的目的是運用所學知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學,一方面要深入淺出傳授理論知識,另一方面要結合課程特點,聯繫實際,儘可能解決學生實際工作中所遇到的難題。比如講授《vb編程與套用》課程中,我首先結合一套管理系統講解本課程的重點、難點,在課堂教學中抽出部分時間指導學生按照軟體工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程式編制、程式調試等環節入手進行個別指導,要求每一位學員利用這門程式語言進行一套小型 軟體的開發編制,並把此項工作作為形成性成績考核依據之一,促成學生更為積極主動完成本軟體的編制,使他們真正做到學以致用,提高學習本課程的興趣。

學校計算機教學工作總結範文 篇13

本期擔任09春《計算機網路技術》、高二計算機《網頁設計與製作》課程的教學工作,在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的專業技術能力。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一、思想方面

本人能認真學習黨的路線,、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計畫,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法,認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:①備教材:鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿信息,

對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。②備學生:經常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部採用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到專業知識、專業能力、專業情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各台計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量。

三、個人教學業務水平學習方面:

計算機知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。

作為計算機專業課教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。在這次計算機專業等級考試中,我擔任的班級取得了優秀的成績,積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,並獲得相應的證書,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。四、本人今後的努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

5、努力提高自己教學的藝術性。

總之,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務於教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

學校計算機教學工作總結範文 篇14

半年以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,於XX年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。

這半年,既是我工作成績突出的半年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好地完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,並獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先後參加了中科院計算機所組織的“紅旗 ”套用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。

三、自學了有關專業技術、教科研等方面知識。

特別是積極鑽研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《作業系統》、《計算機組成與彙編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些套用軟體,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。

四、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

半年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績。

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。

學校計算機教學工作總結範文 篇15

本學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾本學年按照教學計畫和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務。現做工作總結如下:

一、思想認識

在這半年,思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

二、教學方面備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計畫,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。

我特別注意做好以下幾點:1.以情景教學引入課堂教學,激發學生學習興趣。2.及時總結課堂上的不足,不斷改進教學模式。3.教學內容選取與其他學科緊密結合,注重趣味性,啟發性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.認真的對待學生的作品,將學生優秀作品展示給同學們觀看。

1、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

五年級,本學期主是學習的是word的製作,首先製作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中採用講解、演示的手法,使學生了解製作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過製作電子板報,增加成就感和學習興趣。

2、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習網路知識,同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

三、考勤方面

嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

三、努力方向:

1. 加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。 對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2. 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

3. 利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4. 在教學中,我還建立自己的課堂部落格,將自己每一節課課程內容上傳到網路上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登入上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區上傳到我的部落格中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網路轉變為利用網路。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。