2023-2024學年高中學校工作總結 篇1
我們二十五中學自19xx年建校以來，現已走過二十年的歷程，二十年來在全體二十五中人的共同努力下，齊心協力風雨兼程創造了一個又一個輝煌，由原來只有兩個教學班，發展成今天的二十四個教學班，由弱小不斷地發展壯大。當我們回首這二十年歷程時，每一位二十五中人都會為我們二十五中學今天的發展而感到自豪與驕傲。本學期在各級領導部門的關懷下，在全體二十五中人的共同努力下，我們各方面工作在原有基礎上又取得了長足進步，不僅在管理上又上新台階，硬體設施明顯改善，而且教學質量穩中有升，在期末統考中，高一年級在19所學校中總效果排名第二;高二年級理科總效果在17所學校中排名第三，文科總效果在18所學校中位列第一;高三年級在六所學校評比中總效果理科第一，文科第二。這些成績的取得為建校二十周年獻上厚禮，也為我校可持續發展奠定紮實的基礎。現將本學期工作總結如下：
一. 支部、工會工作
(一)加強幹部隊伍和教師隊伍建設
1、思想建設。在全體教職工中開展了集中學習和自主學習相結合的政治理論學習，不斷提高教師的政治理論水平。尤其黨的xx大勝利召開後，由劉書記親自主持，第一時間帶領領導班子成員學習了xx大精神，充分體現了時效性。
2、師德建設。在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。支部及時向教職工傳達上級教育行政部門對教師師德方面的檔案精神和相關要求，本篇文章來自資料管理下載。時刻提醒教師們以高尚的師德教育和感染學生。今年趙紅梅、李雪被評為“區師德標兵”,王嬌、季寶麗被評為“區優秀德育工作者”。
3、組織建設。支部根據上級要求，自覺規範組織建設，努力改進工作作風和工作方法，充分發揮三個黨小組的作用，密切了黨群關係，提升了支部的總體凝聚力和戰鬥力。本學期在組織發展方面完成了侯君、隋興偉、楊桂鋒三位預備黨員的轉正工作，並發展宋吉偉同志為中共預備黨員。
4、表彰先進，樹立典型。教師節前夕進行了校內總結表彰大會，隆重表彰了部分優秀教師。部分教師參加了xx區教師節表彰大會，劉廣新、李傑、侯緒苓、韓寶麗、江曉凱、樊微、李娜、趙紅梅、王曉艷、韓寧寧等十位教師被評為“區優秀教師”;宋桂香榮獲“區教書育人貢獻獎”;楊微、宋君玲、隋興偉被評為“區優秀青年教師”。全體教師參加了灣街道的總結表彰大會，劉校長被評為灣街道“最佳校長”;齊書記被評為“十佳優秀教育工作者”;韓寧寧、趙紅梅、王曉艷、李雪被評為“二十佳模範班主任”;江曉凱、韓寶麗、侯續苓、李傑、樊微、李娜被評為“三十佳優秀教師”。
(二)繼續堅持實行校務公開、民主管理制度
學校全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利等情況及時向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計畫安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強了教職工的工作積極性和主動性。
順利完成了工會換屆選舉工作，產生了新一屆工會委員會。
(三)以人為本，積極開展各項活動凝聚人心
1、積極參加上級組織的各項活動。紀衛東、翁文書等老師參加區教工桌球賽榮獲團體第六名。
2、組織各項文體活動。校工會圍繞節假日組織開展了慶教師節活動、迎新年活動等，豐富了教工業餘生活，提高了教師的綜合素質。通過組織豐富多彩的業餘文化活動使我校教職工充分感受到了課餘活動的愉悅。既融洽了教職工的關係，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
3、開展送溫暖活動。春節前校工會走訪了離退休老教師、部分生活困難的教職工、班主任和學生家庭，送去組織的關懷。x月份劉校長、齊書記、姜校長參加了區“慈愛月”捐款活動。
(四)大力加強宣傳工作
1、積極宣傳我校辦學經驗。今年向市教育局和xx日報等媒體上報了我校誠信教育、健美教育特色建設及創造“低進高出”辦學奇蹟等方面的經驗材料。
2、及時上報各種活動信息。值得一提的是，本學期我校推出的“校園之星”之“環保之星”——夏楊同學的先進事跡先後在xx晚報和半島晨報上報導，在全校師生中引起了強烈的反響，在該同學的影響和帶動下已有更多的老師和同學們積極加入到了環保的行列中，並成立了25中學“綠舟環保協會”。
3、加強信息化建設。本學期更新了25中學網站，建立和完善校內及家校網路聯繫平台，還先後三次對教師進行了全員培訓，增強了教師們參與網路化、信息化辦公的積極性和操作能力。
(五)加強組織領導，促進學校特色建設和全面持續發展
2025年初，我校被市教育局命名為“健美教育”特色項目學校。對我校的特色建設工作市區教育局和灣街道領導都非常重視，並邀請了北京的專家為我們提供理論方面的指導和幫助，我們將竭盡全力向更高的目標——使我校成為xx市特色學校邁進。
(六)凝心聚力，順利完成創建遼寧省基礎教育強區工作
在區教育局、灣街道的指導和幫助下，在各部門和全體教職工的積極配合下，不斷完善硬體、軟體設施建設及檔案整理工作。前後四次接受了我區的創建工作檢查，並高質量完成了迎檢工作，為全區順利通過省級終檢驗收做出了應有的貢獻。在創建過程中相關領導和各專業教室的負責教師付出了辛勤的勞動，攻堅克難，完成了繁重的工作任務，在此對大家表示衷心的感謝!雖然時間緊，任務重，從上到下都非常忙碌，但整個創建過程中幹部和教師隊伍得到了鍛鍊，學校凝聚力和向心力得到了進一步增強，再加上硬體設施不斷完善，為學校可持續發展奠定了良好的基礎。
2025年x月xx日參加了區創建強區工作總結表彰大會，我校被評為創建工作“貢獻獎”。
二. 德育工作
(一)繼續實施星級管理考核模式
本學期，繼續實施星級班級、星級學生管理考核模式，堅持日評比、周小結、月考核和年表彰的管理育人措施。每周團委評選出一名“校園之星”，利用周一升旗時間介紹其先進事跡，，並將“校園之星”的相片和有關事跡製成宣傳板，在校園內進行公示。政教處為完善教育管理，建立起高一、高二學生的個人電子檔案，對學生的日常表現、獎懲情況、學習狀態進行跟蹤記錄。一方面對學生進行教育引導，另一方面為學生的綜合素質評定提供依據。通過這種評比、考核、表彰的方式，把學生個人、學生群體、班集體、年部有機地調動和銜接起來，增強了內在的牽動力，把德育工作滲透到日常工作的各個環節。
(二)加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
努力打造一支愛學習、愛學生、忠誠教育、具有先進教育理念的優秀班主任團隊。
1、進一步完善和落實班主任常規工作。
2、堅持班主任例會制度。
3、召開了第三屆班主任論壇活動。
4、組織了一年一度的“優秀班主任”評比活動。
(三) 常規工作不放鬆要求
1、加強團員隊伍、團幹部隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。在xx大召開後，團委及時組織各班團支書學習xx大精神，同時舉辦xx大徵文評選，並擇優報送團市委。本次徵文得到同學們的支持。
2、注重宣傳陣地建設，通過升旗儀式、黑板報、主題班會等形式，圍繞不同主題對學生進行各方面的德育工作，營造文明向上的校園文化氛圍。
3、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
(1)8月份組織高一新生進行了為期一周的軍訓, 並在軍訓期間召開紀律教育大會、軍訓聯歡晚會。
(2)9月份成功舉辦新學年的開學典禮。
(3)9月末，舉辦了一年一度的慶教師節、迎中秋、慶國慶的師生聯歡晚會，影響深遠。
(4)在晨曦文學社的組織下，在高一、高二年級舉行了詩歌朗誦比賽活動，為學生們搭建了廣闊的創意平台，激發了學生的學習熱情。
(5)在團委的精心組織下，由高三年級鄒恆、王倩倩、趙茜、徐瑩瑩四名同學組成的參賽隊代表xx區參加xx市高中生綜合素質大賽，本篇文章來自資料管理下載。取得了三個單項三等獎，辯論團體三等獎的優異成績，為xx區、為我校爭得了榮譽。
4、推動社團建設，完善社團組織結構，擴大學生社團組織的影響力。
特別是成立了綠舟環保志願者協會，在會長夏楊同學的組織下，發出了“節約資源，珍愛健康——二十五中學拒絕使用一次性筷子”主題活動，大大提升了全校師生的環保意識，並能將環保意識內化為自覺的行動，意義重大，影響深遠。
5、成功舉行了第二十一屆秋季田徑運動大會。
(四)加強宿舍管理 ，向管理要質量
1、為了加強宿舍管理，每晚都有一名學校領導參與宿舍值寢工作，協助宿舍管理員進行管理及安全保衛工作。第二天值宿領導還要克服所有的疲憊全身心地投入到教育教學工作中，從無怨言，起到了領導的模範帶頭作用。
2、嚴查夜不歸宿等嚴重違紀行
2023-2024學年高中學校工作總結 篇2
2019-2019學年，是收官、開局之年，也是學校堅持以科學發展觀為指導，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發展綱要精神，奮力奪取教育教學、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優異成績，繼續保持學校快速發展並取得輝煌成績的一年。本學年，學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下，全校上下精誠團結，合力攻堅，迎難而上，以乾克難，圓滿順利完成各項工作任務，取得了令人歡欣鼓舞的成績。
一、主要工作成績
1、教育教學成績顯著，高考再創輝煌。20xx年高考二本上線x人，本科上線x人，較上年淨增xx人，本科上線人數創歷史最高。
2、順利通過省市各項評估驗收，學校發展後勁較強。以分高分通過xx省中國小校“316”工程評估驗收，榮獲“優秀學校”稱號;順利通過了省市“普及實驗教學”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學校被省教育廳、省政府教育督導團授予“實施素質教育優秀學校”榮譽稱號。
3、學校工作獲得多項殊榮，辦學水平和實力進一步增強。本學年學校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學校發展水平督導評估316工程優秀學校”;實施素質教育優秀學校;“校園文化建設優秀成果二等獎”;“xx省中國小科普工作先進集體”; xx省教育發展創新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設與套用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學校;安康市“信合杯”中小學生桌球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質量完成部室建設55個，極大改善了學校教學硬體環境，得到省督導團專家組的高度稱讚，為提高教育教學質量奠定了基礎。
5、成功舉辦了寧陝中學第三屆體育藝術科技節，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學生的科普意識，增強了應急防範能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學生讀書明理，立志報國。以及爭先創優——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動，內容豐富，形式多樣，學生廣泛參與，教育效果優良。
二、具體做法與措施
(一)德育工作重時效。
落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學始終。本學年共組織八次安全排查工作(每學期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結、有處理意見、有上報資料。本學年共處理安全違紀事件起，收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理，教育教學秩序井然。一是校衛隊長期堅持活動，認真履行職責，為減少學生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發放告學生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學年共下發安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動，使學生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理，平安創建又有新成效。一是繼續認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設計創新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，最佳化學生的居住環境。
精心組織評選十大傑出學生，樹立學生榜樣。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陝中學首屆“十大傑出學生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學校組織決選;全體學生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。
加強班主任隊伍建設，建立一支政治素質高，業務能力強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。一年來，對班主任業務進行了測試，組織了班主任德育交流培訓會，通過測試、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時，加大考核力度，強化考核激勵作用，採取每周通報，每月考核。在考核內容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據不同時期學校重點工作對班主任的考核。體現考核的實效性，針對性以及創新性。
狠抓環境衛生工作。良好的環境衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件。9月，積極回響縣愛衛辦通知精神，組織全校學生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學生積極參與，衛生保持了良好，為各項迎驗工作創造了良好的外部環境。為確保縣體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責，管護工作得到了縣創衛辦的高度讚揚。
紀律幫教工作成效顯著。本學年德育處加大對違紀學生教育力度。在教育方法上主要採取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協定等。一年來，幫教問題學生120餘人次。其中簽訂安全管理試讀協定學生30人;給予紀律處分20人;對問題學生的轉化，即講究個案處理，還專門策劃組織集中召開問題學生思想工作會議。通過座談形式，引導問題學生敞開心扉，了解問題學生思想狀況，共同制定問題學生改進辦法，讓問題學生感受到學校對他們成長的關心和愛護，教育效果十分明顯。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農業銀行成長計畫。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發放工作，全學年共解決了540餘名學生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。
(二)紮實推進教育教學和校本教研工作
教學常規工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節課，絕大多數教師能作到超前備課。多數教師教案設計規範，能堅持寫詳案，課後反思針對性強。多數教師能加強課堂教學藝術的提高，採用了自學、探討、交流等多種靈活的教學方式，提高學生學習興趣，發揮學生學習的主動性，在體現新課改理念上做了很多嘗試。作業布置適量，批改及時。絕大多數老師作業批改達到了規定次數。經教務處每月的作業檢查匯總來看，全校老師作業批改次數基本上達到了規定的次數，但作業批改的數量和質量仍然存在很大的差距，個別教師批改作業有應付檢查之嫌，作業次數有拼湊的痕跡，作業批改無等級、未督促學生糾錯。
學生對教師滿意率整體較高。教務處始終堅持每月進行一次學生對教師課堂教學的民意測評，第一學期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低於90%的只有3人。
狠抓實驗教學管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%，實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規定標準。實驗教師能按計畫完成實驗教學，批改學生實驗報告，教學檔案規範齊全。實驗室各類管理賬目規範，各類儀器分類編號，貼簽入櫃，擺放科學有序，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防鏽，防腐設施到位，儀器完好率達98%。制度健全，各類管理有制度，有落實，室內文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學生髮展提供了良好平台，為學生第二課堂活動提供了舞台，方便了教師教學活動。
高質量完成部室建設，為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風，共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設檔次高，圖書品種全，知識覆蓋面廣，室內布置文化氛圍濃厚，藝術性強，為學生讀書營造了良好環境。
著力推進新課程改革，素質教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上，我校體育健兒在運動場上發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節體育藝術科技節學生廣泛參與、積極參加科技藝術作品展評;各年級組布展形式設計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎，高二年級組獲得優秀組織獎，預科年級組獲得最佳創意獎。本次展評共展出學生優秀科技藝術作品1286件，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件，總計433人次獲獎。利用活動搭台,豐富校園藝術氛圍。在體育藝術科技節前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術科技節決賽，並且各年級積極排練文藝節目，推選3—5個優秀節目參加體育藝術科技節展評。在體育藝術科技節期間組織了2台文藝晚會，豐富多彩的文藝節目和展示各班班風班貌的班歌大賽，既貼近學生校園生活，又凸顯了新時期學生的新思想、新視角，2場晚會節目形式多樣、質量高、富有內涵，有13個節目獲得優秀獎，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術的享受。
教學科研工作有了長足進步。加大教師培訓力度。暑期組織高一、高二級教師按時參加安康市組織的新課改培訓和繼續教育培訓;組織語文、數學、英語、物理、政治、歷史、美術各一名教師參加了新課程省級骨幹教師培訓;利用寒假學習會時間組織高校課堂改革公開課講評活動，取得了不錯的效果。選定兩個班進行實驗，召開了一次實驗班開班會、一次中期研討會，兩次研討會，期末要求教師上交小結、反思，取得了一定的成績。積極開展全員賽教評教活動共有93人參賽，評出一、二、三等獎31人，其中獲得縣級教學能手9人，通過賽教，加強了教師間的教學研討，促進了教師教學水平的提高;
加大對青年教師的培養力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學水平;繼續落實“青藍工程”，結師徒對，簽訂目標責任書，明確各自的責任與義務，不斷加大對青年教師的培養力度，使青年教師儘快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學工作崗位的青年教師，組織了綜合素質大賽，從講課、備課、說課、課件製作、硬筆書法等方面進行了綜合評價，促進了青年教師的儘快成長。
積極組織學生開展知識競賽活動。在物理、化學、生物、數學的全國知識競賽中，共有30名學生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創新大賽獲得市級獎勵15項，省級9項，一項獲得參加全國科技創新大賽資格。在xx省機器人大賽中，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。
(三)後勤服務管理和水平逐步提高，保障有力
重視後勤服務人員思想教育，提高服務質量。按時完成雙高普九硬體建設工作任務，改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物製做、舞蹈、排練室。辦好假期一伙食，做好訓練隊的後勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補種了青冬草;鋪設大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發現問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛生安全責任書》，每周檢查一次食堂衛生及常規管理工作，責任落實到位。管理有序，經省、市“雙創”、“雙高”食品衛生安全檢查，評定很好，確保了食品安全，保障了教育教學正常進行。
三、存在的問題
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題。
1、學校各部門工作協調還有待進一步加強，各處室職能發揮還不平衡，活動創新不夠。
2、常規教學工作還存在不盡人意的地方。表現在教學計畫、總結、教案針對性不強，有2人次缺案上課;課堂教學水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業批改次數不夠，批改粗枝大葉，不夠細緻;課後輔導跟不上;考試重視程度不夠，出現遲到、漏收、倒裝、未及時發現作弊，出現雷同試卷等現象。
3、學風建設還應加強，學生中厭學情緒還比較普遍。
4、教師專業成長還要加大培訓學習力度。
5、精細化管理提的多，落實的少，督察督辦力度還要進一步加強。
6、素質教育典型經驗推介力度不夠.
四、今後工作打算及改進措施
1、繼續狠抓學風轉變，努力提高質量，形成不扭轉學風勢不休的格局。質量是生命線，不抓學風建設，提高質量是一名空話。下學期是20xx學年關鍵年，全體教職員要團結一心抓學風轉變，把學風建設當抓手，著力提高教學質量。全體教師要把學科教學質量與素質教育有機結合起來，全心全力抓質量，提高學生綜合素質。教務、政教要制定切實可行的措施促成學風的轉變。
2、狠抓隊伍建設，增強辦學後勁。全體教師要把個人的發展與學校的興衰緊密結合起來，個人的成長成才既取決於一個良好的環境，更取決於一個人的事業心、責任感和個人勤奮務實、優良的個人修養。嚴格執行“優勝劣汰、優勞優酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養上，將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細，年輕教師更要積極主動，儘快成長。
3、繼續抓好常規管理工作，加大檢查督促力度。
——轉變教學觀念。全體教師要進一步研讀課標，領會新課改精神，按照課改要求設計每一節課，上好每一節課，以調動學生自主探究、主動學習為主，教師講解為輔。同時，要有多元人才培養的理念，通過豐富多彩的教學活動，培養學生多種能力。對在課堂上學生不聽講人數較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正，長期得不到糾正的將調離教學崗位。學生聽課狀態將作為課堂教學考核的重要內容。
——大力開展學生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學科興趣小組、學生社團等方面組織興趣班或興趣活動，激發學生興趣，培養學生能力。特別是在培養學生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強化我校體藝特色。
——加強管理，最大限度發揮各部室功能。一是通過制度建設，規範部室管理，發揮部室功能，使各部室成為我校實施素質教育的重要陣地。二是加強培訓，提高教師的整體素質，增強教師靈活使用功能教室的業務能力，力爭教師個個是骨幹，創新能力強。三是精心組織實驗教學使我校實驗教學工作邁上新的台階，切實提高學生動手實踐能力和科技創新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。採用課外活動和周末對師生開放，把各部室變為學生施展才華的平台。
4、進一步落實精細化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評優樹模，抓點帶面，發揮先進典型的引領作用。
5、繼續強勢推進高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學質量的突破口，全體教師要積極參與，認真探索，形成具有寧中特色的教學模式。總務後勤要提升服務水平，保障教育教學。
6、建立一套切實可行，高效務實的考評、管理、表彰等機制，調動全體教師的積極性。
2019-2019學年是我校教育發展的又一個關鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本，確立素質教育戰略主題，構建高效課堂，促進學生全面發展，創建教育強縣，實施教育現代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題。可以說機遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識、質量意識、憂患意識，一切從學校的發展、教師的發展、學生的發展出發，群策群力，知難而進，共同譜寫寧陝教育事業新篇章。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇3
在市委市政府的關心關懷下，在教育局的正確領導下，在全體車高人的勤奮努力下，車埠高級中學實現了兩校合併的平穩過渡，各項工作均有序推進。現就開學以來學校各項工作總結如下：
一、黨建工作
按照市委主題教育工作專班的要求，我校紮實跟進了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。學校黨委以學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實為重點措施，組織黨委全體成員及黨員行政幹部到市委黨校、市圖書館參加了“學習夜市”活動，校內組織了各支部黨員學習讀書、調研交流活動，組織全體黨員赴羊樓洞烈士陵園開展了紅色革命傳統主題教育活動，赴陸水河邊開展清掃垃圾黨員志願服務活動。
二、德育工作
20xx年秋圍繞落實市委、市政府關於我校建設與發展的指導思想，我校政教處以文明禮儀教育為主線，以學生德育主題教育活動為載體，以建設學校特色、打造特色學校為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作全面發展。
1、常規管理求真務實。重點是組織了高一新生軍訓；討論完善了《班主任工作與班級管理量化積分考核方案》；按周表彰、公布“量化管理紅旗班級”“安全文明先進寢室”；認真高質量的組織了每周升國旗儀式；每周出一期政教簡報，對各班學生學習、紀律、衛生，各班量化分、值周情況等進行通報小結。
2、安全工作常抓不懈。召開樓管員及保全工作會，明確衛生、紀律、安全工作要求；對特異體質學生進行排查、匯總並簽訂協定書；落實了護校隊巡查與晚返查寢制度；及時印發《學生安全告家長書》；簽訂全體教職工崗位安全責任書，讓安全工作不留死角；認真組織了全校學生應急疏散演練及防恐防暴安全演練；嚴格門衛管理，嚴格學生、校外人員進出校門管理；建立了學生返校安檢工作常態化管理機制。
3、主題教育有序進行。重點是開展了“三禁”（手機、煙、早戀）“三整頓”（儀容儀表、就寢紀律、就餐紀律）專項整治活動；組織各班開展了感恩教育、傳統文化教育、安全教育、愛國主義教育、養成教育等系列主題班會活動。
4、成功舉辦了車部高中第五xx屆秋季運動會，規模龐大，氣氛熱烈。
5、校園廣播、社團活動形式多樣。校園廣播開設了早間新聞、體育專欄、文化星空、電影熱評、紅色宣講等緊跟時代、貼近師生生活的多個欄目；朗誦社、英語話劇社、美術社、足球社、桌球社、排球社、手工製作社等學生社團活動的開展如火如荼，豐富了校園生活，提升了校園文化品位。
三、教學工作
教學工作是學校工作的核心，是學校進一步發展提升的根本保障和動力，更是整合搬遷後的車埠高中重鑄輝煌的力量源泉。為此，我校在本期著力抓好了三個方面的工作。
1、建章立制，確保教學工作有序可循，確保教學工作穩步推進。教務、教科處目前已制定了本學期教學計畫、常規教學管理、校內績效工作考核、教學質量獎發放等一系列制度、方案。
2、落實常規教學，規範教學行為。主要採取了如下措施：一是建立常規教學月檢查制度，定期發布教學簡報；二是啟動了常規教學周檢查制度；三是開展每周“一堂課”活動；四是組織進行常規教學落實管理月活動，規範教師的教學行為、學生的學習行為。
3、多舉措、多途徑加強教師隊伍建設，提高教師教學水平。採取的主要措施有：
①進一步規範集體備課活動，使集體備課活動效果明顯改善；
②舉行了新教師亮相課，參加此項活動的新教師既展示了各自的特點、優點，也暴露了不足之處，為今後有針對性的改進工作、提高教學水平奠定了基礎；
③開展了各學科骨幹教師的示範課活動，特邀市教育局領導、專家蒞臨指導。此項活動展現了我校教師的風采，得到教育局的充分肯定；
④特邀湖南炎德文化實業有限公司董事長何譽軍先生，外語特級教師、長沙市一中原副校長高陽平先生來我校做教育經驗交流，增長了教師見識，拓寬了教師視野；
⑤認真組織了鹹寧市高中地理優質課展評活動，我校地理教師劉少斌榮獲鹹寧市一等獎，此次活動展示了我校風貌，促進了教研教改工作。
四、後勤工作
20xx年秋，圍繞落實市委市政府關於我校建設與發展的指導思想，將我校辦成智慧校園、示範型普通高中，不斷提升辦學質量的目標，我校後勤工作本期著力落實了四個方面的工作。
1、學校搬遷至新校區後，首先迅速摸清學校房產、電力、供水、網路、綠化及各種設備的使用和運行情況，為學校科學和精細化管理提供依據。
2、強力執行並推動了各項目工程和工作的迅速落實，如校園卡工程、熱水工程、男生宿舍樓改建工程、空調安裝、門禁系統、教工宿舍安排等，為改善師生學習、工作、生活條件作出了巨大努力。
3、嚴格財務制度，嚴格執行管用分離，採用分離，法治管理，陽光操作。對於採購做到陽光操作，全過程置於職代會的監督之下；對於保管做到台賬齊全，賬目清楚。
4、學校食堂實施定點採購制度，杜絕安全隱患；飯菜售賣以服務師生為宗旨，品種豐富，價格合理，得到了全體師生的普遍認可和稱讚。
五、其他工作
1、工會工作。我校工會工作組織機構健全，制度完善，充分發揮了教代會參與、監督管理學校的職能作用，積極開展了豐富多彩、健康向上的文體活動，如在學校第五xx屆秋季運動會上組織教職工進行了8×100米接力賽、跳繩接龍、同舟共濟三項比賽活動。關心教職工生活，將“五必訪”工作（有病住院必訪，困難戶必訪，家庭糾紛必訪，鄰里不和必訪，離退休老同志必訪）落到了實處，如今年重陽節工會和校辦組織開展了離退休老教師、老幹部重陽節座談會活動，活動開展得有聲有色。
2、年級組工作。高一年級組狠抓了新生行為習慣養成教育，年級組聯合政教處嚴抓狠管多巡查，打擊重大違紀，先後處理了18位重大違紀學生，建立了重大違紀學生檔案，年級組面貌煥然一新，得到了學生和家長的充分肯定。高二年級組落實了學考備考工作，出台了20xx級學生學考備考方案，已完成並召開了學生學考備考動員會、教師學考備考動員會、三次班主任會及兩次備課組長會。高三年級組全力投入高考備考工作，制定了高考備考方案，高三教師教學過程考核獎勵方案，嚴格檢查高三教師備、教、批、輔、考情況。
六、學校目前面臨的辦學困難
1、理化生實驗室無實驗器材、藥品，學生實驗課不能正常進行。
2、目前有20xx多學生在校住宿，校內沒有衛生室、心理諮詢室。
3、學生宿舍比較緊張，一棟男生宿舍急需改造維修。
4、大禮堂年久失修，存在安全隱患，急需改造維修。
5、鐵塔公司設備設施存在輻射，家長反應強烈、
6、教師編制不足，按20xx年秋季招生規模測算，還需招聘27名教師。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇4
本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨總支和校長室的統一部署和安排下，我處以《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求，認真學習貫徹全國中國小德育工作會議精神，堅持與時俱進，本著“育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規範為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利於學生成長的校園環境。結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：
一)加強德育隊伍的建設，認真學習、貫徹、落實中共中央8號檔案和省委7號檔案的精神，結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點，加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。
1、作好高一班主任競聘工作，為學校選拔了一批優秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，並加強了班主任評優工作的透明化。評出了-XX年度的校級優秀班主任共9名。
3、評出了-XX年度校三好學生345名，優秀學生幹部145名，先進班集體13個。
4、新生入學首先進行軍訓，軍訓時舉行了正規閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此後還進行了軍訓徵文活動，並選擇部分優秀作品在校櫥窗展出，培養了學生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續規範每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計畫，周周有主題，強化學生的愛國主義情感，師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，認真實施中國“五好小公民”道德建設計畫。在全校範圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規定，做好、做實學分認定工作。於上學期結束前將社會實踐表發放到學生手中，在本學期初收齊表格，積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區服務機會。
8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。並在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報導,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。
10.突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校幹部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模範選舉工作。
二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上，進一步最佳化育人環境，凸現辦學特色，堅持以學校為主陣地，發揮環境教育主渠道作用，並通過開展豐富多彩的環境教育活動把德育教育與環境教育有機地結合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識，加強學生心理健康。
2、積極開展環境教育。提高學生對全球環境變化的關注，並倡議從自身做起，改善環境，保護環境。
3、認真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關，專人負責，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，鍛鍊了學生能力，受到師生一致好評。
4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創建活動，學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁菸，並有明顯的禁菸標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育，吸菸教職工應主動戒菸;教師掌握控煙知識、方法和技巧，並將"吸菸危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區域內不銷售菸草製品，清除在禁止吸菸場所內的吸菸工具和附有菸草廣告的標誌和物品。收到了良好的效果。
三)、常規教育
1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律。
2、加強對學生進行《中學生日常行為規範》養成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護、環境衛生等。
3、加強班級衛生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結果及時公布。對寢室衛生實行定期檢查並及時公布結果。
4、加強了考風考紀教育，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風考紀。規範學生違紀處分管理。
5、儘量通過各種渠道資助家庭困難學生，抓好學費減免工作，幫助他們順利完成學業。如：福利彩票慈善助學等。
6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四)、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和法務部關於《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容，教育學生自覺遵守有關法規;加強對學生進行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責任落實。
五)、“三結合”教育網路
拓寬學校與社會聯繫渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上，擴大隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明縣城建設。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保全人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:
1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心，從理想信念、傳統美德、文明禮貌、環境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結合，就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現班主任隊伍專業化、學生教育管理科學化、處理工作規範化的工作目標，使我校德育工作再上一個新台階。
2、加強並提升班主任工作的管理.從專業道德、專業職責、專業能力三個方面對班主任進行系統培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養年輕班主任。
3、加大學校安全工作管理和建設。
4、有序開展學生心理健康活動。
附：本學期開展的活動：
1、高一新生軍訓徵文活動
2、慶祝第24個教師節主題班會
3、慶祝“國慶”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、國語比賽
8、學生歌詠比賽
2023-2024學年高中學校工作總結 篇5
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。
回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恆、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立於世界民族之林!
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之後，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這裡有埋頭苦幹的身影，這裡有天真無邪的笑容;這裡有恩師的諄諄教誨，這裡有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!
2023-2024學年高中學校工作總結 篇6
像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況匯報如下：
一、教育教學
(一)常規教學管理井然有條
1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監督職能，進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。
3、堅持常規工作制度化，常規活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計畫，並按計畫開展工作，安排活動。
4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環節，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養了學生的自學能力。
5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯繫的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日誌、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯繫，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。
二、教師隊伍建設
一年來，我們繼續推進教師建設三項工程，著力提升教師素質，努力打造一支素質高，業務精、高度敬業、勇於奉獻的教師隊伍。
(一)繼續開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中國小教師職業道德規範》和市、縣教育局有關檔案，召開以“加強教師職業道德建設，提升教師德育專業化水平”為主題的培訓及相關座談會，出台《像山中學教師日常行為規範》和班主任、任課教師一日常規，進一步規範教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養。
(二)強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1～3年個人規劃》，使之明確自我發展目標;組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優質課大賽，推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創優，對參加縣優質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出台“優秀教師評選辦法”，為優秀教師的脫穎而出創造條件;組織教學業務檢查，推舉綜合優勝獎人選，加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度;完善激勵機制，進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
(三)加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業務水平和工作能力。
(四)根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。 (五)不僅注重事業留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險，解除他們的後顧之憂。
三、校園建設
1、一年來，我們繼續搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不斷改善育人環境，新購75台電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。
2、加強了學校安全工作，出台了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校，認真貫徹執行《民辦教育促進法》，規範辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。
4、進一步加快校園綠化、淨化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔淨、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優良環境。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇7
時光荏苒，轉眼間**高中創辦已xx年了。在20xx年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室幾位同志的配合下，我們服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由於我校尚處創辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。
現將20xx年的工作情況總結如下：
一、認真履行職責，協助領導做好行政管理工作
辦公室是學校行政管理單位之一，協助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1.每周一次行政幹部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期 堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會後的保密及歸檔工作。
2.認真做好材料的撰寫、列印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好檔案的收發工作。
3.完成20xx年的行政工作計畫、總結等的編寫工作。
4.完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，並監督學校其它處室的相關工作，完成各項統計報表的上報工作。
5.學校創辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發展情況，辦公室目前共接待上級領導批次，接待社會人群批次。
6.及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛生防役站的體檢等。
二、加強組織協調能力，保障學校重大活動的順利開展
學校由多個處室構成，各個處室的和諧發展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學校的細胞，豐富教職工的業餘生活，創造和諧良好的工作環境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業餘活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，並每人發一份紀念品。今年五四節期間，我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規範化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創造和諧健康的校園環境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習，作好思想作風建設
思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是最佳化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤於學習、善於創造、樂於奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦幹。
我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，堅持誠實敬業，一年到頭，經常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。
四、主動工作，為招生大計出力獻計
不同時代有不同的國情，我校現在也有特殊的校情。學校創辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處於艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到後來的派發宣傳單、貼上宣傳廣告，再到上門走訪，最後終於為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：
1.由於時間關係，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2.個人工作經驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，並制定了今後工作的思路走向
1.沒有規矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰鬥集體。要本著從嚴、從細、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。
2.辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的夥伴。
3.在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優質的工作方法和思路。
4.積極與領導進行交流，希望領導能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓!
新的一年有新的氣象新的目標，我們一定會在公司、學校領導的領導下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協調好各處室、各教職工之間的關係，為學校的健康和諧發展作出更大努力!
2023-2024學年高中學校工作總結 篇8
20xx年開學至今，辦公室在校長的直接領導下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學校的工作主題——引領師生健康成長，建立常規運行的有效機制，構建和諧教育生態環境開展工作;以教學為中心，以促進學生的成長、教師的發展、學校的壯大為根本，與全校師生一起團結拼搏、積極進取，較好地完成了學校的各項工作，總結如下：
一、工作回顧
(一)認真履行職責，積極開展工作
1、努力做好行政管理工作
①協助領導做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層幹部會議、班子會議等。會前做好各種準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。
②認真做好材料的撰寫、列印、信息上報和檔案管理工作
③完成20xx年工作總結，撰寫好明年學校工作思路。
④完成20xx年高考宣傳造勢工作。
⑤做好了20xx年秋季招生的宣傳工作。
⑥完成了下半年省督導評估材料目錄的整理歸檔。
⑦完成了20xx年下學期開學開辦宣傳工作。
⑧完成了第xx個教師節的宣傳工作。
⑨做好了電話業務諮詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回覆。
⑩做好新學期教學業務學習資料的編印及組織學習工作。
2、完成黨務工作計畫的一季度工作內容
①完成了20xx年上學期黨委工作總結，撰寫好了20xx年下學期黨委工作計畫。
②召開了各支部大會，指導制定好各支部工作計畫，完善支部基礎檔案。
③完成了7位新建黨員的建檔工作。
④配合縣局在學校開展了進一步規範教師從教行為的活動。
二、辦公室內部工作
1、人事工作
完成了20xx年上學期學校人事情況上報，並配合教務處對請假後重返工作崗位的教師的工作內容作了安排。清理了學校在職未在崗對象的工資關係，摸清了未在崗人員的去向，並按局要求及時上報。
2、安排行政值班
根據新學期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩期對值班提出了新的要求。
3、按照學校總的計畫要求，根據行政幹部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學校工作的預見性。
4、完成了省督導評估迎檢材料目錄的整理成冊
20xx年xx月我校將迎來省示範性高中的督導評估。學校將此項工作走到了前面，x月份辦公室組織人員對這些目錄進行了整理對資料進行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是一個示範視窗，學校歸檔工作一直以來都做得很好。學校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學校各類檔案資料的整理。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇9
一、認真培養和選拔班幹部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期我調整了班幹部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發展並挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班幹部。當班幹部選定後，我便加強培養、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班幹部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班幹部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴校徽等，學習成績優秀，團結同學、處處起模範帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終於提高了學生幹部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象，極少數學生竟然與教師唱對台戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課餘時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。
另外，要從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面，系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。
三、做好後進生的轉化工作。
在我八(3)班，後進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生、尋找出每位後進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上也不能過於簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，有利於為他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。
四、適當的善意懲罰。
八(3)班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然採取什麼樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班裡做件好事;三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班裡做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班裡樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課餘時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經常到班級看看他們的紀律、衛生狀況，這樣，改善班主任與學生關係，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的台階，取得豐碩的成果。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇10
一年來，在區委、區政府和區教體局的的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協作和共同努力下，我校圓滿地完成了201_年的工作任務。現將具體情況匯報如下：
一、加大師德建設力度，提高教師隊伍素質
為了樹立師表形象，增強教職工遵規守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質量。學校在全體教職工中開展了“遵規守紀”月活動，簽訂了“遵規守紀，為人師表”承諾書和“學校發展我的責任”責任書，開展了“教職工遵規守紀文明行為和不良行為”徵集，舉行了“遵規守紀”師德演講比賽，實施了“成長導師制”、落實幫教轉化和課堂管理競賽。學校對活動中湧現出的六十餘名“遵規守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇，八名教乾教師登台演講，收到很好的教育效果。通過活動，進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》，並結合本職工作寫出了觀後感或學習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習，立足崗位做好本職工作的同時，甘於奉獻、心繫學生，努力踐行共產黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創先爭優跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學，激發學習熱情，以實際行動迎接黨的勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動，組織全體黨員到孟良崮戰役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹精神動員會，對學習、宣傳和貫徹黨的精神進行了部署。成功舉行了20__年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發言，無論是愛生小節，還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學校創新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優秀班主任介紹經驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通，互相學習，共同提高，實現資源共享，提高自身素養，提升班級管理智慧。
二、加大德育工作力度，增強德育工作實效
學校德育工作以養成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規範》為重點，以主題教育活動為載體，呈現出良好局面。政務處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結，每月評選一次“規範管理示範班級”、“衛生示範班級”、“課間操示範班級”，頒發循環紅旗，實行動態管理。抓住遵規守紀這一提高育人質量的根本保證，開展了“遵規守紀月”活動。通過開展簽訂 “遵規守紀，文明自律”承諾書和“班級發展我的責任”責任書，“遵規守紀文明行為和不良行為”徵集，“遵規守紀”徵文競賽和演講比賽等活動，杜絕學生不良行為及其他違紀現象，讓“遵規守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養學生的動手能力，提高學生的綜合素質，組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學生珍惜親情，學會主動感謝與關懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的佇列隊形和課間操訓練，規範了學生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，並成立了第三屆家長委員會，八位優秀家長代表圍繞親職教育中的熱點、難點問題介紹了他們在親職教育方面的成功經驗和體會。為了調動學生參與學校民主管理的積極性，學校精心選拔16名品學兼優的同學擔任校長小助理，參與學校管理，還設立了小助理接待日，由校長組織領導骨幹聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關於藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國，喜迎”歌詠比賽和校園藝術節，展現了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中國小師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區“體彩杯”中小學生田徑運動會上，我校以優異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名，並獲 “體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區參加臨沂市中小學生田徑運動會，再次榮獲國中組團體總分第一名的好成績。學校籃球隊獲得全區冠軍、全市亞軍並代表臨沂市參加全省國中生籃球比賽。
三、加大教學管理力度，全面提高教學質量
為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質量”這一中心，精細管理，多措並舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學質量不斷提高。一是制定並落實教學質量目標責任制，構建規範、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業發展實行特優、學優、達成和轉化“四級目標聯創”，並納入班級和教師考評之中。強化集體創優意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創優，實行捆綁式評價，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽感。二是施行教學質量三包責任制。校長聯繫年級，中層以上領導包教研組包班級，任課教師包學生，發現問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教幹當面定期抽查教師備課、聽課制度，查後及時通報總結整改。三是最佳化教師校本培訓，建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上，繼續開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯研等系列活動，實施外出學習匯報制度，推動課改工作的深入進行。抓實集體備課，堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動，以學科組活動帶動整體教學質量的提升。四是構建高效課堂，實現高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究，學案導學”的教學策略。各班依據班情成立若干異質合作學習小組，建立“差異組合，團隊管理;合理分工，明確目標;因材施教，即時評價;加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”，圍繞學法改革教法，引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動，培養學習興趣。積極創造條件成立的語韻文學社，創刊《語韻》報展示學生佳作，培養學生文學素養，打造六中語文教學新特色。現已成功創辦了18期，用稿873篇，成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”，並與臨沂銀座中心聯合舉辦了“銀座中心杯徵文大賽”，150餘名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20__年全國中國小英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進成績提高。每次單元檢測後，教師組織講評、反饋，引導學生用紅色筆進行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試後，分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會，讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學校進行了隆重表彰，所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理，通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調動迎戰中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標，強化學生日常行為規範教育、紀律教育和複習迎考心理指導，為迎戰中考創設了良好的學習環境。20__年中考，我校再創歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分並列蘭山考區冠軍，兩名同學以761分的高分並列蘭山考區第6名，總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區榜首，並以絕對優勢遙遙領先。
四、加大後勤保障力度，提升後勤服務質量
總務後勤工作遵循“服務育人”的理念，不斷提高服務質量。每周開好總務工作人員例會，進一步明確各自職責，強化思想教育，牢固樹立服務意識，確保服務形象。堅持做好後勤服務常規工作，確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發放到位。強化校產管理，管理小組每周進行公物抽查，檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學生人身安全、財產安全提供保障，定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查，發現隱患，及時整改維修。整修改造教學樓廁所，為師生生活提供方便。在學校大門口和校內宿舍區門口設立安裝防護門和柵欄，確保校內外師生出入安全和良好秩序，淨化了校園周邊環境。為了給師生創設潔淨、美觀、舒適的工作、學習、生活環境。利用暑假對教學樓及41口教室牆壁進行了粉刷，對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換，教室內外光明寂靜;重新製作了教學樓牆體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升，創設了一個更加舒適正規的學習培訓環境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學條件，提高福利待遇，獎教獎學提供了經濟保障;擴大了實驗辦公樓後學生腳踏車停放場地，保障了學生腳踏車的安全停放;在操場北頭架設六付單槓、兩付雲梯、兩付雙槓確保了學生鍛鍊，特別是中考項目訓練的需求。想方設法，科學規劃，積極推動校舍安全改造。
五、加大綜合治理力度，創建平安和諧校園
綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學校的穩定和發展。加強學校安全管理，實行人防、物防、技防三結合的校園安全防範措施。全校上下層層簽定責任書，制訂相關制度，落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育，讓安全防範成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學生人手一份，讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進一步增強了廣大師生的法制觀念，為創建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網路，各班成立安全自檢小組，設立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調查，分類建檔，對有不良行為的學生分年級成立輔導班，由聯繫年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制，學生進出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鑽。重新調整車區，師生車輛實行集中存放、分區管理、專人看護，並加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保全人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責”，每天安排兩組八位教乾教師實行全天候輪流督查，重點督查校內外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
六、加大群團建設力度，團結凝聚各方力量
學校充分發揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學校經費開支、評優樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節期間組織女教職工赴沂南參觀學習，激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神，為學校發展再立新功。深入開展“巾幗文明示範崗”創建活動，女工委對申報的“示範崗”教研組定期指導，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養了健康積極向上的人生態度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數，提升了廣大教師的幸福指數，也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老幹部工作，積極做好老幹部“五好志願者”選拔推薦工作，督促老幹部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪，重陽節組織離退休老幹部赴省園博會和北城新區參觀，為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作，與全體女職工簽定計畫生育責任書，定期組織進站體檢，保持計畫生育率、晚婚晚育率、節育措施落實率100%。
團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，呈現勃勃生機。堅持標準，保證質量，把好新團員納新關，在團員發展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團員檔案管理工作，規範團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平台，成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團，並積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線，組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規守紀演講比賽、五四青年節團員宣誓等活動，同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動，讓廣大團員在各班級模範帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院，幫助打掃衛生，整理床鋪，與老人們談心，並為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛。“3.15國際消費者權益日”來臨之際，委組織廣大團幹部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現場。了解了消費者維權的流程，特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛，創辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學校又增添了一個視窗和亮點。
一年來，我校在全區技術學科教學和網路教研工作會議上作典型經驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區國中思想品德研討會、區英語教學研討會、區九年級數學學科研討會在我校舉行。八位教乾教師在各級各類教學研討會上舉行示範課或介紹教學教研經驗，充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創建國家環境保護模範城市工作先進集體、市創建全國文明城市工作先進集體、市國中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中國小書畫比賽優秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中國小心理健康教育先進學校、區學校教育工作綜合督導評估一等獎、區教學質量先進單位、區體育工作先進單位、區財務管理工作先進單位、區學校政務工作先進單位、區中國小藝術教育工作先進單位、區學校團隊工作先進單位、區教育信息宣傳工作先進單位、區教育系統檔案管理先進單位、蘭山區優秀基層團組織等省市區集體榮譽二十餘項。
再踏層峰辟新天，更揚雲帆立潮頭。我們將在區教體局的正確領導下，按照“傳承、創新、發展，務實、優質、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標任務，讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會讚譽”。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇11
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：
一、在思想上愛黨愛國，積極進取
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試。認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，並思考“我如何在自己的崗位上實現三個代表的思想”，把理論與實際工作結合起來，比如在分管工作中，監督並參與網評，用正確的輿論引導，對學生關注學校的熱點，敏感、重大問題和突發事件，適時上網與學生溝通，積極參與評論，傳遞準確信息，進行正面引導，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革，發展、穩定創造良好的網上輿論環境。
二、在工作位上，敬業愛崗，積極主動
由於今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節目台，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看，提高了學生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業業
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計畫，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬鬆、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕鬆、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇12
根據20xx學年度和20xx學年度學校工作計畫，現將學校20xx學年度工作小結如下：
一、加強黨建工作，開展“三嚴三實”專題教育活動
學校切實把思想和行動統一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學分書工作人員緊張的矛盾，新學期開學，校領導、中層幹部帶頭一起參與新書整理髮放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風改變落到實處。以“學典型，明責任，崗位踐行三嚴三實”為主題，召開班子民主生活會。開展批評與自我批評，做好民主評議黨員工作。
二、深化課堂教學，加強教學改革
圍繞上海高考、學業考試和綜合素質評價三項重大改革，加強學生生涯指導和選課指導，改進和加強課程設定和教學管理。
1、指導學生選科
學校根據高考和學業考試改革，穩妥推進高一、高二課程設定和教學管理。在高一年級第一學期末指導學生初步確定3門選科；高二年級第一學期末確定3門選科。
2、實行行政班與走班制相結合的方式
學校根據高考和學業考試要求，高一、高二年級在部分學科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結合的教學管理模式。
高一年級期中考試後，物理、化學學科實行（3+1）模式，基礎課三課時，選修一課時。地理、生物學科實行（2+2）模式，基礎兩課時，選修兩課時。高一第二學期相關學科實行（2+4）分班教學，合格性考試每周2課時，等級性考試每周4課時。
高二年級第二學期實行分班與走班教學，按選科相同集中分班原則，部分相關學科實行走班教學。
高一、高二的英語學科在總課時不變的情況下，每周開設一節英語聽說課，建設與利用好“數字英語聽說天地”創新實驗室，提高學生的英語交際能力和高考聽說部分的應試能力。
三、打造特色課程，促進內涵發展
1、市級創新實驗室建設
完成了上海市第四批創新實驗室《可食用蔬果種植實踐區》建設，結合區生命科學學科高地創智季展示活動，邀請了專家周志疆教授給全區生命科學教師做《生物學知識在農業生產中的套用》專題報告，實地參觀了楊高可食用蔬果實踐區。成立了學生社團，讓學生做中學、做中體驗，整體提高師生生命科學素養。
上海市第四批創新實驗室《仿生與工程創新實驗室》今年添置了3D印表機，為學生提供一個觀察、實驗、研究的平台，培養學生髮現問題和解決問題的能力，培養學生的動手能力和創新精神。
完善建設上海市教育信息技術套用研究項目《源與流數位化數學實驗室》，圍繞實驗室開展課程建設。利用網際網路與數學學科的融合，產生新的教學“業態”，充分激發學生的創造力和想像力。數學實驗的方法在基礎性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學科間也有強的滲透力，對其它學科和對區域輻射也能起到影響。
2、打造學生藝術中心
為了推進上海市藝術特色學校的內涵發展，今年暑假學校改建藝術樓，成立學生藝術中心，新設了“民樂排練室”、“多媒體數碼影像製作室”、“數碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術教室”、“數位化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學設施，開設了《多媒體數碼影像製作》、《數碼錄音》、《小空間大創意》等特色課程，為學生創造豐富多彩的藝術實踐平台，促進學生全面而有個性的發展。
3、體育專項課程
作為上海市第二批體育專項化課改試點校，積極做好相關政策的宣傳與動員，組織並指導學生根據自己的愛好與興趣特長選擇項目。學校根據師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學效率的方法和途徑。目前設定七個項目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、桌球、韻律體操與舞蹈。根據各項目特點及學生選項情況，在項目選擇上採取男女分選和混選相結合選項形式，分選項目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項目：排球、桌球、羽毛球、籃球。
4、學科高地建設
楊浦區語文和生命科學學科高地設在楊浦高級中學，在區教育局、區教研室的支持和關心下，發揮專家引領作用，提升教師專業素養，資源共享，共同發展。對全區語文和生命科學優質資源進行進一步開發和整合，引導並促進楊浦區語文和生命科學學科的發展，並提升了教師隊伍建設。
四、推進綜合評價，擴大課外實踐
學校積極落實《教育部關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》等檔案精神，結合我校實際開展各種素質教育活動，促進學校多樣化、特色化發展。
1、成立領導小組，組織保障，落實經費
成立由校長任組長，分管副校長任副組長，政教處、教務處、團委以及家長和學生代表任組員的工作領導小組。領導小組根據有關檔案精神，對我校開展志願服務進行專題討論。
2、籌建社會實踐導師團，志願服務納入學校課程體系
我校在今年的志願服務開展前，成立了社會實踐導師團為學生進行志願者校本培訓。導師們大多來自大學生校友、各志願服務基地、從事志願公益相關事業的社會機構和企事業單位中從事志願者和公益事業的從業人員等。導師團成員到校現場講座。講座內容主要為校友本人的高中和大學成長經歷，以及從事志願服務的事跡，並分享他們的所思所想所感。同時，團委根據活動內容設計形式多樣的任務書，包括：總結報告、工作簡報、微課題研究以及自選特色內容，逐步將志願者服務納入學校課程體系。
3、建立志願者協會的組織體系、章程和管理制度
我校結合本校實際，轉變以往以班級為單一組織載體的團隊管理模式，積極嘗試探索以目前“分類管理、專業指導、靈活開展、發揮特長”的協會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學青年志願者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志願服務的註冊登記、項目競標審查、考勤簽到、記錄認證、請假換班、總結鑑定以及負責人產生等方面，經過今年暑期為期3個月的志願服務和後續工作的試驗成效顯著。
五、立足課題研究，深化以研促教
學校結合上海市級課題《多元開發利用課程資源，創設學生個性化學習平台的實踐研究》、《基於數位化數學實驗室培養學生創新能力的研究》、《基於課程的中國小創新實驗室建設行動研究》、《創新實驗室——課程引領下的學習環境重構》；區級課題《培養學生創新素養的教師能力建設》；《高中創新驅動特色發展實驗項目》、《高中文學名著閱讀導讀與評價研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實施途徑研究》等課題，開展符合我校實際情況的、行之有效的教育科學研究，總結提煉各課題的研究成果，切實發揮教育科研對教學實踐的指導作用。倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來，強化科研促進教學的意識，拓寬教研促進科研，科研引領教研之路，不斷提升教師全面推進素質教育的能力。
六、規範基礎管理，健全規章制度
1、以章程建設為抓手，推進依法治校
學校在教育局指導下，根據有關法律、法規，結合學校實際，廣泛聽取廣大教職工意見，堅持“公平、公正、公開”的原則，規範內部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，制定完成楊浦高級中學章程，並在教代會上獲得接近全票通過。
2、完善唐君遠基金系列獎勵制度
學校不斷完善“君遠”獎教基金、獎學金制度，建立20xx年度新“君遠班”，讓優秀教師得到表彰，更多品學兼優、家庭困難的學生得到社會的資助。
3、二師附小過渡
二師附小教學樓重建是教育局重點項目，今年我校克服走班教學困難，在第三教學樓全部給二師附小師生使用後，又將第二教學樓底樓給二師附小過渡，力求在課程安排、場地設施、後勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過程中教育教學工作得到保障。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇13
一年來,我們在市局的正確領導和指導下，我校領導班子帶領全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，深入開展素質教育活動，努力探索教育教學改革，不斷提高教研教學質量，開拓創新,與時俱進,取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學經驗。
一、強化隊伍建設，狠抓再學習，確保了教學質量穩步提升。
(一)加強政治學習，教師政治素養提高。
從校長做起，黨員帶頭，堅持學習“黨的xx大精神”，堅持學習黨的最新教育方針政策，學習教師職業道德規範，學習教育教學法規。通過學習，極大地調動了廣大教職工愛崗敬業、開拓進取、奮發向上的工作熱情,有效地促進了我校教師隊伍整體素質的全面提高。
(二)加強業務學習，教師業務水平提高。
1、抓教師業務學習。多次派出教師外出參加業務培訓，提高了教師的業務技能，促進了我校教育的進一步發展，確保了我校普教事業的穩步發展。2、抓理論學習，積極參加各種形式的繼續教育。3、互相學習。教師互相聽評課，堅持在聽中學，在評中改，對探求質樸的教育規律，實踐先進的教學手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。
二、狠抓制度建設，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發揮教代會職能，完善制度建設。常規管理、教師評價、學生評價、教學質量評價制度，更加合理、科學，更具操作性，提高了制度的執行力，形成了制度規範工作，制度化引領學校發展的良好氛圍。
2、強化了過程管理。堅持了 “隔周檢查” 和學校“月例會”，並及時地將檢查結果公開，及時地對問題進行整改。
3、落實了校務公開制度。一是財務公開。實行了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學校管理制度，做到制度上牆。三是校務公開。重大事情和關係教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。
三、安全衛生制度健全，安全無空檔，確保了責任事故為“ 0”。
(一)責任到人，人人有責。學校成立了領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。同時，層層簽訂安全責任書，即學校與班主任簽，班主任與學生及學生家長簽。
(二)細節抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患於未然。2、加強了學生安全演練，預防事故發生。3、學校對安全工作要求具體，注重了細節。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。
(三)加強學校衛生及防控工作。一是學校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發之家長一封信。三是積極配合當地衛生部門完成了學生免疫和預防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。
由於教師安全意識到位，措施有力，處理得當，我校安全責任事故為“0”，學生能高高興興上學，平平安安回家。
四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網路完善。召開了家長會，建立了學校、家庭、社會三結合德育教育網路，充分調動了家長的作用。
(二)學生個人習慣良好。學校以德育為首，把德育工作貫穿於教育教學活動的各個環節，遵循學生的生理、心理規律，培養了學生良好的個人習慣。
(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設進一步加強。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學生進行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，培養了學生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規範，教室美化，表、冊、簿規範上牆，名人名言佳句的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、牆報內容健康新穎，育人氛圍積極向上。
五、硬化軟環境，提高教學質量
1、我們認真搞好教研活動，為同年級同學科教師提供交流的機會，促進提高。
2、我們完善並整理了檔案，使各項工作都有延續，有痕跡。
3、校園面貌一新，部分教室進行了粉刷，對室內環境進行了布置，達到了市局的要求，改善了學生的學習環境。
本學期，我們團結一心，力求強化內部管理，加強教師隊伍建設，最佳化育人環境，和諧校內校外關係，按質按量完成上級下達的各項任務，樹立了良好的社會形象。在今後的工作中，我們會更加努力，為學校的教育工作貢獻我們的力量。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇14
本學期，在教體局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，按照學校工作計畫，圓滿的完成了本學期學校的各項工作，現總結如下：
一、領導班子的建設
學校工作運行的好壞，與校領導班子建設有很大關係。本學期，把強化領導班子建設作為重要工作來抓。在領導班子建設中主要是加強思想教育，強化學習，提高個人素養。強化組織紀律觀念，強化大局意識。本學期，我們堅持每周一都召開了領導班子會，總結上一周工作，安排下一周工作，並堅持班子會上共同學習理論文章，收到了顯著的效果。最為明顯的是領導班子成員能認真負責的進行值周。我校領導班子成員大多堅持在教學第一線，且在教學上都能取得突出教學成績。同時，本學期我校還加強級部建設，最重視的制度是安全教育，嚴格執行“安全第一、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內各種設施進行檢查，保證師生的安全。多次組織學生進行逃生演練，防患於未然。準時開展各種體育活動小組活動，加強學生體質鍛鍊。
二、打開德育管理的新局面。
本學期在德育管理中，創新了育人載體，進一步深化對學生的德育教育。
(一)加強德育隊伍建設
德育隊伍建設首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛
心，有精湛的管理藝術。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業務培訓和實踐指導。學校每周一下午都召開班主任會，介紹先進經驗,安排一周工作,使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發揮自己的特長，組織落實主題班會課。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會課發揮了很好的育人效果。
(二)加強日常管理
首先做實做細日常管理工作，比如值周班工作，班級常規工作的檢查、升旗儀式、學生行為規範教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續有效的開展。
其次密切聯繫家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學生的情況，讓家長和社會了解學校的辦學理念，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調整管理方法和手段。目前，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評。
(三)貼近學生生活，開展“陽光活動”
學校貼近學生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動：
常規性的陽光活動有“中學生日常行為規範的養成教育”，“中國小弘揚和培養民族精神活動”，“傳統節日徵文活動”，“安全法制教育活動”，本學期，學校成功舉辦了“快樂迎五一，體驗家鄉美”攀登潭溪山環保和登山比賽，收到了良好的育人效果。
三、加強管理制度的完善，規範教學行為
1、學校在教學中制定和完善了“依法從教”“常規檢查”“聽評課”“作業批改與輔導”等制度。這些制度對教師的教學行為從不同
方面制定了標準，使得教師的常規工作目標明確，有章有法，為創造性的開展工作奠定基礎。
通過對常規工作的檢查，主管領導和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節數的要求，無論是幹部還是教師完成的都很好。
常規工作中最突出的是作業批改和備課檢查。在這方面學校進行了創新性的改變。這方面老師們做的很好，學生的學習成績也較往年有所提高。七八年級教學成績有顯著提高。
2、通過各種教學活動，提高教師的業務素質
本學期舉辦了數學和語文教學研討會。在這兩個大型教學活動中，通過課堂教學的觀摩，看出老師們的業務素質普遍提高，課堂教學水平漸次增長。
比如陳祥田老師的數學課，能夠針對學生的特點，根據他們接受能力和學習水平設計課的內容，選擇較為容易為學生接受的教學手段，激發學生的學習興趣，師生互動性強，使得課堂活而不亂，便於學生接受知識。還有侯紅艷老師的語文課，通過老師的激情演繹，使得學生願學樂學，從而提高學生學習的質量。
3、積極參加區教體局教研室安排的教學開放月活動，名師上示範課，全體教師上過關課，開放全體課堂讓家長走進課堂，召開全體家長會，發揮家長學校和家長委員會的紐帶作用，密切學校與家長的關係，共同打造社會、學校、家長三位一體的育人環境。
4、加強科研隊伍建設
本學期，我校採取多渠道，加強教師的科研意識，提高教師的科
研能力，讓教師努力從經驗型向科研型專家型轉變。利用周三的早讀學習實踐，堅持對教師進行理論培訓，讓教師學習最前沿的教育理論。積極開展教學論文撰寫，本學期在國家級以及省市教育雜誌報刊共發表論文十餘篇。
正是這些教學活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業務素質和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質的教師隊伍正在形成。
四、其他工作
為了保證教育教學發展的需要，學校其他部門竭盡全力，全方位為教育教學服務。總務處能夠保障教育教學的一切需求，從教學備品到桌椅的維修，細緻周到的為老師和學生服務。團支部在學生中開展了大量有意義的活動，提高了學生的綜合素質。
總之，在學校領導的運籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學期的各項工作，我們將繼續努力，共同期待。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇15
一學期以來，__學校充分發揚綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦幹，喜訊不斷、捷報頻傳。現將本學期工作總結如下：
一、育人為本，德育為先
1、強化師德師風建設，提高學校美譽度
學校經過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導並踐行依法治教，敬業愛崗，為人師表，教書育人的教師職業道德規範。組織教師學習《關於治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等資料，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開活動，結合區人大評議教育年開展學生評教師、家長評學校、教師評領導的三評活動，推進師德師風建設，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。
2、明確德育工作目標，完善德育管理制度
學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計畫。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、職責;制訂德育工作規章制度;協調全校性教育活動;加強對學校各部門德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。搞好學校文化環境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的學校文化環境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設，健全德育管理網路
學校加強德育隊伍建設，建立學校德育工作領導小組，在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網路，覆蓋了學校的各個層面。成立了家長委員會、學生會、家長學校、社區輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計畫，明確並落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鈎。
4、開展德育主題活動，強化養成教育
本學期，學校先後組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中製藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、徵文、演講等成果展示。中學部經過循環紅旗活動激發了廣大師生的熱情，促進學校校貌良性發展。使全體學生養成良好的行為習慣。國小部經過創編八禮四儀自律兒歌、拍攝學校微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學生的道德素養，培養學生的良好習慣，收效明顯。
二、推進課改，成績突出
1、開全上足課程，全面實施素質教育
學校認真貫徹執行《江蘇省中國小管理規範》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計畫，開齊上足國家規定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每一天陽光體育鍛鍊不少於1小時。本學期我校在依據國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學校現有教學資源，舉辦了科技節、讀書節、體育節，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、桌球等多個社團，充分調動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養。
2、強化教學管理，提高教育教學質量。
學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規，強化教學六認真，深入推進一線三階課堂教學改革，繼續實施常態下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1—2節課，每一天早中晚不定期隨機巡課，有力地規範了教學行為，提高了課堂教學質量。繼續強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計畫，並不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務於教學，服務於師生，讓學生走進實驗室，培養學生的動手實踐創新本事;走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養。我校成功理解了泰州市教育裝備技術督導驗收及圖書館的驗收。
3、建構多元評價，調動廣大師生進取性
本學期學校一方面細化了教師層面命題研究、考務管理、質量分析等工作流程，另一方面加強了學生層面道德品質、公民素養、學習本事、合作與交流、運動與健康、審美與表現的綜合素質評價，建構了科學、多元的質量監控評價體系，協助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調動了廣大教師教學的熱情和學生學習的進取性。
4、進取參加活動，擦亮學校品牌
學校進取組織教師和學生參加各級各類活動和競賽並獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數學團隊教研比賽，中華經典誦讀，中學生與社會演講比賽，恆源祥杯作文大賽，江蘇省國中數學文化節初賽和複賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學科競賽等，一方面促進了教師的專業成長及學生的全面發展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。
5、走進社區，關懷留守兒童
本學期，學校繼續推進教育服務進社區活動20次，就學科答疑、法律法規、心理諮詢、綜合實踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節假日學習的需求，深得社區廣大民眾和學生家長的一致好評。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇16
時間過得飛快，不經意間又是嶄新的一年了。在近兩年來，我校共有7位教師在瑞安市視窗學校的公開招聘中被錄用，有3位語文教師、1位數學教師獲得學區首屆教壇新秀的稱號，1位教師獲得瑞安市第九屆綜合學科教壇新秀稱號。這些成績和榮譽與兄弟學校相比是微不足道的，但對於我們學校實屬空前。究其原因，歸結起來主要有個人努力層面的、領導支持層面的、學校管理層面的原因。下面我們僅就學校管理層面的工作做一下總結。
一、我們對教師培訓工作的認識
1、培養、培訓教師是一本萬利的大好事。
教育學生是學校的主要工作，但培訓教師是學校的首要工作。一個教師一生要教育數以千計的學生，如果這位教師得不到很好的培養和培訓，他的教育教學工作可能只維持在低效的水準，這不僅使教師對職業產生了疲倦感，還影響了他的數以千計的學生的發展;。
除此之外，儘管我們預計到培養的好教師可能會調離我們學校，從局部來看，學校有損失，但他對教育事業乃至社會的貢獻決不會因此而減少。所以，我們培養教師的力度、熱情始終不因教師可能會調離而而有所降低。
2、在業務上老教師並不一定比年輕教師強。
曾經有很多人提倡新教師要向老教師學習，建議學校實行以老帶新的幫帶制度。我們不以為然。我們不懷疑老教師在教育教學上有好多經驗，可是老教師並不一定什麼都好。就拿經驗來說吧，有些可能與素質教育相悖，有些可能不符合新的教育教學理念的要求。在工作中，我們提倡新老互補，以新促老，互幫互學，共同提高。
3、並不是有學科帶頭人就好。
學科帶頭人在學校里是學術權威。凡是權威都有霸氣，權威往往喜歡把自己的主觀意志強加給他人。學校里有學科帶頭人，可能會使該學科教學模式單調劃一，很多年輕人得不到更多的展示自我的機會和更好發展機遇。學校內沒有“權威”，年輕人對自己的發展前景充滿著期待，工作上就會出現百舸爭流的局面，年輕教師很容易茁壯成長。
4、追求精備每節課是不現實的。
要求教師精備每節課與要求每位教師都成為特級教師一樣，是不現實的。對於備課，我們不求量的積累，但努力追求質的提升。
二、近幾年來我們對教師培訓工作的管理和做法
1、讓教師認清自身的不足之處，明確努力的方向。
學校請市內的教育教學專家、名教師來校調研，50歲以下的老師全面開課。課後，由這些專家、名教師給每位開課老師引路導航、指點迷津、傳經送寶。
2、喚醒職業理想。
學校的管理措施只是一種外驅力。外驅力過強，容易使教師產生牴觸情緒。教師個體的職業理想是自己工作的內驅力。
3、點上突破，幫教師找回自信。過去，我們學校的教師在教學上顯得底氣不足。這道障礙不逾越，教師的培養很難有所作為。我們的策略是，“集中力量，尋找冷門，點上突破”，然後誇大成績，逐步幫助老師們找回失落了自信。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇17
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多餘的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。
增收節支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創建文明、淨美的校園
一年來，我校堅持對後勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了後勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發生。同時，我校嚴格執行了一次性收費標準，規範了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。
學校採取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶並鼓勵富餘教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創造了條件。
根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。在安全防範上，學校加強了門衛的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規教育，並與法務部門建立了經常性的聯繫，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”。
工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛徵求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋樑和紐帶的作用。
本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區綜合治理先進單位、區級最佳文明單位、區教育教學先進單位，多位老師獲優質課、優秀論獎，並在各級報刊雜誌發表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜誌上發表。多位教師獲區及區以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今後努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流於形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不願走出去“展示”自己，學校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難於得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今後的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新台階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇18
現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家，不足之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來，自己能按要求學習有關科學發展觀等黨的重要理論文章，能按科學發展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學發展觀的要求。為國家在世界性的經濟危機面前所表現出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興，為新疆的*痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質量為己任，把履行自己的職責與五峰教育的發展始終的聯繫在一起。同時，認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜誌，力求使自己的教育思想不落後，不守舊。在今年的助殘日中，用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不烘托，低調處事，儘量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動，為此在一年裡我做了如下一些工作。
1、注重教學引導、示範，重視自我理論素質的提高。化學教師隊伍相對比較穩定，本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手，我按照秋教研工作要點的要求，採用一課兩講的方式成長該教師，在視導期間上研究課一節，對該教師的課堂教學的基本模式予以規範，同時積極爭取該校領導的支持，外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來，喜耕耘字裡行間，從中感受快樂。先後起草了秋、春教研工作計畫和總結，草擬了全縣中考複習備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優”評比細則，撰寫了XX年常規視導綜述等文字工作。有感於我縣化學教師孟祥海在省創新實驗大賽上的優異表現，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發表。根據自己在宜昌市舉行的秋化學精品課大賽上任評審組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文，也在省級刊物上發表。在對實小英語課題指導後，在單位網站上發表了《課題中期指導都為實》一文、在組織優質課競賽後在單位網站上發表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創新實驗大獎後在單位網站上發表了《孟祥海老師獲省化學創新實驗一等獎》等數篇通訊文章。
2、注重課題管理和指導，提升服務品位。先後配合國小思品教研員、國小語文教研員、國小英語教研員、國小數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規辦組織宜昌市‘’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務，五峰實中被評為課題檢查先進學校，五峰實中的數學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創新”兩課題的申報工作的文字工作。協調完成了漁關國小語文課題市通訊結題的前期工作。
3、注重學習，正視自我差距。本學年度我外出學習三次，我能珍惜每一次學習機會，把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研，雖然自己在這個專業上有著十年的一線教學經歷，但隨著新課改的實施和推進，自己需要學習，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導上有實際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習，從書本上學，從所指導的同事那裡共同學。在今年宜昌市召開的化學高考備考會上，有十二名化學教師參會，是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次，老師和自己收穫很多，為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了，自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想，有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上，這當然這要歸功於辛勤戰鬥在一線的老師們。
4、注重成果運用和推廣，努力為師生搭建成功的舞台。採花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創新大賽”中表現優異，榮獲湖北省一等獎。該創新實驗曾於XX年9月在當陽舉行的宜昌市化學創新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育的突破，也是在開展的理化生創新月活動中湧現出的先進典型。在XX年開展化學、生物學生學科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數人次獲省級一等獎，二等獎。
5、注重常規，顧全大局。按秋教研工作重點和相關規定完成了相關工作。聯繫下鄉學校十二所，收齊了視導的相關教研資料。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績方面
距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇19
本學期以來，我校在上級部門的.領導、關心、幫助和支持下，在全體教職工的共同努力下，以“師資隊伍建設年”活動和十八大精神為契機，學校堅持以科學發展觀統領學校工作全局，堅持“發展才是硬道理”的思想，深化內涵發展，注重細節管理，較好地完成了學校的各項教育教學任務,學校的各項工作都取得較好的成績。現將我校本學期工作總結如下：
一、狠抓師資隊伍建設,走強師興校之路
全面提高教育教學質量的關鍵在教師。如果師資隊伍素質低下，談何教學質量提高?本學期，我校抓住20__年 是我縣“師資隊伍建設年“活動的契機，大力加強我校教師師德師風建設和提升教師的教育教學能力。主要做了以下幾方面工作：
1、開學初組織學習教育法律法規、上級教育政策檔案，部署新學期的師資建設工作任務。
2、紮實開展以”一德四新“為主要內容的校本培訓。每月集中培訓8學時左右，每次培訓有教案(講授的內容必須根據實際需要而定，教案最多只能提前一個月寫，不得提前寫一個學期的)、有記錄、每位教師有學習筆記(並且每月月底交學校主管領導檢查簽字)。
3、開學初組織教師進行貴州教育精神、貴州教師誓詞的宣誓;有計畫開展師德師風自我剖析、師德師風大討論、開展師德師風滿意度測評。
4、開展讀教學專著活動，撰寫20__字以上讀書心得體會。
5、加強校本研修。(1)落實“青藍工程“，在全校教師中大力倡導教學互助思想，經驗較豐富的教師與經驗較為欠缺的教師“結對子“，實行教師之間互幫互助，並規定結對子之間教師相互聽課的節數，共同備課，相互聽課評課，共同探討學科教學業務問題。讓人人都成為教育教學指導者、參與者，行動者。(2)因地制宜嘗試集體備課。由於我校規模小、平行班少，除
語文、數學、英語三科外，其餘科目基本上一個老師上一個年級的課，所以集體備課在政史地生化物音體美等科目只能採取同科進行。同學科同組的教師每周規定某個時間集中探討備課事宜，每次都確定一人為主備。開展對洋思中學等學校教學理念和方法的研討，取其精華，加強網上學習，借鑑兄弟學校的經驗，結合我校的實際情況，組織教師開展集體備課，同科教師集體研究，編寫教案，並用於課堂教學實踐。開展集體備課。具體措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周集體備課定時間、定地點、定內容、定中心發言人。中心發言人要在事先寫出發言稿。備課時，在中心發言人發言後，其他成員要充分討論和研究。“五步”是統一集體備課的過程，第一步：備課組長分工，明確任務，主備教師設計預案。第二步：預案交同科教師研討，提出修改意見。第三步：主備教師收集意見和建議，修訂形成本學期教案。第四步：根據教案實施教學，結合課堂教學實際提出修改意見。第五步：主備教師再根據修改意見重新修訂教案，供來年使用。(3)公開課活動。每位任課教師一學期至少上一節公開課;每次公開課需有備課、上課、說課、聽課、評課、總結(或反思)等應證材料;緊扣”新理念“——常規公開課我們主要考察課堂教學是否體現：學生是學習的主體、突出重點、突破難點、三維目標的達成等。課堂教學多維互動，知能合一，教學改革最重要的變化體現在課堂上，師生互動，生生互動，組際互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高。(4)堅持”推門聽課“制度，學校鼓勵教師多聽常態課，凡聽，必評，必有聽課記錄。(5)樹立新的教學理念，改革課堂教學模式，鼓勵教師嘗試推廣先進的教學模式。如楊朝勇、吳世庚等老師嘗試”先學後教“模式，肖梅仙、全振鵬等老師嘗試”271“高效課堂教學模式的某些做法等等。”其中，先學後教“模式主要做法是：熟練課堂教學五環節：一是課前預習、檢測預習(檢測上節課安排的一個或兩個具體的預習內容)，二是師生互動(通過課
件、教具、活動等合作交流，體現以學生為主體)，三是知識拓展與延伸(探究問題，提升能力)，四是當堂練習、作業，五是課後預習(安排下節課一個或兩個具體的預習目標)。把課堂還給學生，實現“四變五讓”。“四變”：即變教師的教為學生的學，變注入式為啟發式，變學生被動聽課為主動參與，變單純的知識傳播為知能並重;“五讓”即在課堂教學中能讓學生觀察的讓學生觀察;能讓學生自己動手的讓學生自己動手;能讓學生思考的讓學生思考;能讓學生表述的讓學生表述;能讓學生總結概括的讓學生總結概括。課堂上，教師要讓不同層面的學生都有參加教學活動的機會，尤其要多讓學困生展示，儘可能多的發現問題，力爭做到人人過關。
6、鼓勵教師自己製作課件，多到多媒體教室上課。
7、大力鼓勵教師開展課題研究和實踐。
一學期來，我校絕大多數教師師德師風達“滿意”以上(只有個別教師思想不符要求),20__年學科教材過關率100%，教學能力有較大提高;”我校師資隊伍建設年“工作得到縣考核驗收評估小組的充分肯定。
二、以德育為首，狠抓養成教育，提升育人工作水平。
本學期以開展“厲行節約、反對浪費”養成教育活動為主體，有序開展了各項養成教育活動，做到了日常化。素質教育內容豐富，形式多樣，主要開展的活動有
1、期初開展為期一周的“學生養成行為習慣教育”。邀請我縣人民武裝部的十位教官作為我校全體學生的指導老師，以開展學生宿舍內務整理、愛國主義教育、安全消防應急逃生演練、學生意志品質的鍛鍊等等教育，為我校的教育管理奠定良好的基礎。
2、每日課間的安全、法制養成教育小結。我校堅持做到每日課間操結束後，由學校值周領導對學生一日管理存在的問題進行小結，主要是學生就餐、學習、衛生、言行儀表等各方面的情況進行全面的小結，表揚優點，抑制不足，逐步規範學生的養成行為習慣。
3、充分利用校園廣播對學生進行教育。早晨校園廣播新聞十五分，主要的崽起床鐘敲響後，播放國內外時事新聞，讓學生了解當前國內外時事;課
外活動校園之聲，表揚當天我校的好人好事，欣賞文明健康歌曲，促進學生身心健康發展。
4、抓好每周國旗下講話、周五的值周工作總結。周一的升旗儀式有目的、有針對性地對學生進行養成行為習慣教育，主題鮮明，內容具體，有專人負責的一項教育;周五主要是安全、法制教育，強調學生回家返校途中注意各項安全，尤其是道路交通安全方面以及本周的各項工作總結，為下周學校的各項工作做好準備。
5、開展好主題班會、充分利用學生會、團總支的各項活動抓好學生的養成行為習慣教育。班級是最小的團體組織，但是班級卻是我們培養學生最有效的成長途徑，我校充分利用班會課做好學生的禁毒、反邪教宣傳教育;安全法制意識教育等等，使學生養成良好的行為習慣。指導學生會、團總支協助我校體育教師開展了迎新杯籃球賽、冬季田徑運動會、“厲行節約、反對浪費“演講比賽等。很好地培養同學們的團隊精神感和競爭意識。對學生的紀律教育、團隊精神精神和廣播體操質量起到了很好的促進作用。組織全校學生觀看法制教育影片。進一步強化了學生的團隊精神精神，促進了學生養成良好的精神風貌。進一步規範了德育隊伍，加強對班主任和值周人員的培訓，加強學生的行為規範、語言文明教育。經常對學生進行安全教育，加強了住校生的管理。
三、狠抓抓教學管理，保證教育教學工作有序開展。
1、從教育教學計畫抓起。(1)抓教育教學計畫的制定，保證教育教學工作具有科學性、計畫性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理、有落實、有評價。(2)抓教育教學計畫的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。
2、實行班主任聘科任教師。學期初，制定教師聘任方案，實行學校聘任班主任，班主任聘任科任老師和科任教師聘任班級的聘任制度，實現教育資源的最佳化配置。
3、完善教師年度、績效考核方案，對教師的德能勤績綜合考核，激發教師的教學積極性落實崗位目標責任制，簽訂教師教學目標責任書。
4、嚴格執行國家課程計畫，開齊開足;保證學生每天1小時以上的體育活動時間，保證我校學生每天9個小時的睡眠時間，認真組織學生做“兩操“。
5、認真落實”劍河縣中國小教學常規管理規定“。(1)在學校教學計畫、教導工作計畫、教研組工作計畫里對備課、上課、布置和批改作業、輔導、檢測、聽課、總結、反思等環節都作了較細緻的要求。(2)規範備課程式，落實集體備課。(3)狠抓教學各環節，保證教育教學質量逐步提高，強化課堂教學管理，向課堂教學要質量。(4)強化教學常規的督促檢查，教務處堅持對日常教學工作的檢查，並安排人員，每周對教師的上課情況進行檢查，一旦發現問題，及時糾正了教師教學中的不規範行為;教案、作業、檢測、聽課、教學反思基本做到周周檢查和公布，對發現的問題與不足及時給予糾正，為規範教學行為發揮了積極作用，取得了較好的效果。(5)為強化過程管理，學校領導進行了隨堂聽課指導。(6)將教學常規完成情況納入我校績效考核方案。(7)不空堂，不亂課。
6、學習借鑑杜郎口中學、洋思中學、山東昌樂二中等學校的先進課改模式，不斷摸索適合於我校實際的、科學的、行之有效的教學方法。
7、開展“課堂大練兵“，將中繼教培訓學習所得運用於教學實踐中，通過教學實踐，將理論內化為教師的教學業務能力，從而實現教師教學能力的提升推動教學質量的提升。
教學效果良好：在本學期期末統測中，我校七、八、九年級各科人均分綜合評比在全縣排名，基本實現了預期的目標。
四、強化安全意識，做好安全保障，做好安全預防。
一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產安全。學校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日、誰負責，日通報、周匯總的制度;細化了值日安排，有學生的地方就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制及室長簽名制。二是定期召開食堂管理人員會議和培訓，定期和不定期對食堂進行食品安全衛生大檢查。打造了校內外安全環境，確保了學生出入平安。三是落實門衛值班人員，實行封閉式
的管理，防止車輛及閒雜人員隨便出入校園;四是爭取到縣教育的支持，對校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控，目前學校所有重要場所均有攝像頭進行監控;五是加強了校門保全措施，把學校所有走讀生的圖片列印上牆，住校生原則上要求從星期天下午至星期五放晚學前不準出入校園，若有事外出，必須出示由班主任親筆簽名的通行條交給門衛室工作人員檢查後方可放行。
五、加強後勤管理，為教育教學做保障
學校後勤的管理如何將決定學校的發展，開學初我校後勤做好學校的各項維修，完善學校的設施設備，添置必要的辦公設備，為正常開學做好充分準備。做好資金的預算、結算，做好財產的登記，校產報損和理賠結算。
六、認真抓好“兩項教育督查“工作
加強領導，進一步提高全體老師對該項工作的認識，加強校園管理，加強教師和學生的管理，重點做好控輟保學工作，完善相關的檔案材料。此項工作也得到了檢查驗收團的充分肯定。
七、存在的問題
1、學校校園環境十分狹小，469名學生的活動空間和住宿環境非常擁擠，給學校的管理存在較大的困難。沒有教室、教師辦公場所擁擠，存在大班額現象，教學質量難以提高。
2、學生食堂十分狹小，下雨天學生打飯、就餐情況形勢嚴峻。
3、我校在校師生500人左右，學校廁所蹲位共20個(男女廁所蹲位個十個)，影響學校正常的教學秩序。
4、教職工的工作責任心有待進一步加強。個別教師存在紀律鬆懈，敬業精神不強，上課、備課、輔導、批改作業仍然隨心所欲、馬馬虎虎。
5、教師專業結構不合理，工作能力有待提高和加強培訓。如我校有9個教學班，8名數學教師，英語教師欠缺等等。
6、學校規模小，加上受災嚴重，辦公條件簡陋。
7、學校處於交通要道，校門口的公路沒有減速帶，過往的機動車的車速
較快，嚴重威脅著師生的生命安全。
8、沒有專職的門衛及保全人員，學校現在的門衛、宿管、夜間巡查等安全保衛工作均有學校教師兼職，教師們的擔子重，壓力大。
八、今後努力的方向
1、堅持以十八大三中全會的精神為指導，繼續抓好全體教職工的師德修養及思想政治工作。
2、進一步加強學校管理，堅持按制度辦事。要進一步完善制度，加大制度的執行力度，完善完善績效考核制度，加強績效管理，嚴格考核過程，保證各項工作優質高效。
3、抓好處、室等管理工作，讓每個職能部門真正發揮效能。
4、繼續抓好班主任、教師的管理工作和學習、業務工作。
5、毫不動搖地抓改革和課題研究工作加強教師校本研修培訓，主要是課題研究，採取請人培訓或派出學習的方式力爭實現校本課題有所突破。
6、加強學生養成行為習慣的教育，規範學生言行儀表。
7、加大安全工作的資金投入，購買安全應急燈、防暴鋼叉等設備。
8、進一步加強財經管理、採購管理和服務質量的管理;進一步加強學生宿舍和食堂的管理，切實有效服務於教育教學工作。
總之，一學期來，我校全體教職工團結一心，克服困難，艱苦奮鬥，保穩定，求質量，促發展，較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬於過去，未來任重道遠。在今後的工作中，我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環，去裝點觀么鄉教育事業燦爛的明天!
2023-2024學年高中學校工作總結 篇20
本學期我擔任高一的歷史工作教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、精心備教，全面把握新課程標準
本人力爭在每節課前仔細研讀教材然後制定具體的教學方案，在教每一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉築長城》時候，這課的主題是“抗日戰爭”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的感性材料，以一條謎語導入新課。授課時就胸有成竹了。學生特別用功，教學效果十分理想。由此相比可見，認真備課對教學十分重要。為了這一目標，我做到了課前認真研讀教材，學習新目標，精心設計教法，指導學法，認真落實上課，作業，練習，複習，單元檢測等環節的工作，做到超周備課，作業全批全改，不定時抽查學生的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價學生的學習情況，反饋教學效果，使歷史課教學質量大幅度提高。
二、培養興趣，激發學習積極性
興趣是的老師，學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，教學中主要採用問題教學法，讓學生從問題中學會自主學習。在問題中儘可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發學習興趣。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養和科學精神的培養，充分發揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、多給學生鼓勵和幫助培養學習自信心
由於學生基礎差，學習感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。這種情況我沒有急於求成，更沒有拔苗助長，而是從發展培養學生的興趣出發。適時給學生鼓勵，從多方面對學生的學習情況進行評價。用讚賞的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學生由怕歷史到喜歡，由差到好。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動。
四、轉變教學觀念，不僅教書而且育人
放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在平等、輕鬆的課堂氛圍中學習。在教學中還多對學生進行情感態度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學生。
以上是本人對本學期的教育教學工作的總結，工作中也有疏漏和不足，在以後的教學中要不斷的努力，力求更上一層樓。
五、存在的不足
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。
3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
六、今後努力的方向
1、加強備課的針對性，努力服務於課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。
3、實質性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內容。
4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的夥伴。
2023-2024學年高中學校工作總結 篇21
一年來，在區委、區政府和區教體局的的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協作和共同努力下，我校圓滿地完成了201x年的工作任務。現將具體情況匯報如下：
一、加大師德建設力度，提高教師隊伍素質
為了樹立師表形象，增強教職工遵規守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質量。學校在全體教職工中開展了“遵規守紀”月活動，簽訂了“遵規守紀，為人師表”承諾書和“學校發展我的責任”責任書，開展了“教職工遵規守紀文明行為和不良行為”徵集，舉行了“遵規守紀”師德演講比賽，實施了“成長導師制”、落實幫教轉化和課堂管理競賽。學校對活動中湧現出的六十餘名“遵規守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇，八名教乾教師登台演講，收到很好的教育效果。通過活動，進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》，並結合本職工作寫出了觀後感或學習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習，立足崗位做好本職工作的同時，甘於奉獻、心繫學生，努力踐行共產黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創先爭優跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學，激發學習熱情，以實際行動迎接黨的勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動，組織全體黨員到孟良崮戰役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹精神動員會，對學習、宣傳和貫徹黨的精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發言，無論是愛生小節，還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學校創新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優秀班主任介紹經驗，讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通，互相學習，共同提高，實現資源共享，提高自身素養，提升班級管理智慧。
二、加大德育工作力度，增強德育工作實效
學校德育工作以養成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規範》為重點，以主題教育活動為載體，呈現出良好局面。政務處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結，每月評選一次“規範管理示範班級”、“衛生示範班級”、“課間操示範班級”，頒發循環紅旗，實行動態管理。抓住遵規守紀這一提高育人質量的根本保證，開展了“遵規守紀月”活動。通過開展簽訂 “遵規守紀，文明自律”承諾書和“班級發展我的責任”責任書，“遵規守紀文明行為和不良行為”徵集，“遵規守紀”徵文競賽和演講比賽等活動，杜絕學生不良行為及其他違紀現象，讓“遵規守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養學生的動手能力，提高學生的綜合素質，組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學生珍惜親情，學會主動感謝與關懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的佇列隊形和課間操訓練，規範了學生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，並成立了第三屆家長委員會，八位優秀家長代表圍繞親職教育中的熱點、難點問題介紹了他們在親職教育方面的成功經驗和體會。為了調動學生參與學校民主管理的積極性，學校精心選拔16名品學兼優的同學擔任校長小助理，參與學校管理，還設立了小助理接待日，由校長組織領導骨幹聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關於藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國，喜迎”歌詠比賽和校園藝術節，展現了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中國小師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區“體彩杯”中小學生田徑運動會上，我校以優異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名，並獲 “體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區參加臨沂市中小學生田徑運動會，再次榮獲國中組團體總分第一名的好成績。學校籃球隊獲得全區冠軍、全市亞軍並代表臨沂市參加全省國中生籃球比賽。
三、加大教學管理力度，全面提高教學質量
為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質量”這一中心，精細管理，多措並舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學質量不斷提高。一是制定並落實教學質量目標責任制，構建規範、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業發展實行特優、學優、達成和轉化“四級目標聯創”，並納入班級和教師考評之中。強化集體創優意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創優，實行捆綁式評價，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽感。二是施行教學質量三包責任制。校長聯繫年級，中層以上領導包教研組包班級，任課教師包學生，發現問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教幹當面定期抽查教師備課、聽課制度，查後及時通報總結整改。三是最佳化教師校本培訓，建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上，繼續開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯研等系列活動，實施外出學習匯報制度，推動課改工作的深入進行。抓實集體備課，堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動，以學科組活動帶動整體教學質量的提升。四是構建高效課堂，實現高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究，學案導學”的教學策略。各班依據班情成立若干異質合作學習小組，建立“差異組合，團隊管理;合理分工，明確目標;因材施教，即時評價;加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”，圍繞學法改革教法，引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動，培養學習興趣。積極創造條件成立的語韻文學社，創刊《語韻》報展示學生佳作，培養學生文學素養，打造六中語文教學新特色。現已成功創辦了18期，用稿873篇，成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”，並與臨沂銀座中心聯合舉辦了“銀座中心杯徵文大賽”，150餘名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中國小英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進成績提高。每次單元檢測後，教師組織講評、反饋，引導學生用紅色筆進行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試後，分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會，讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學校進行了隆重表彰，所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理，通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調動迎戰中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標，強化學生日常行為規範教育、紀律教育和複習迎考心理指導，為迎戰中考創設了良好的學習環境。20xx年中考，我校再創歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分並列蘭山考區冠軍，兩名同學以761分的高分並列蘭山考區第6名，總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區榜首，並以絕對優勢遙遙領先。
四、加大後勤保障力度，提升後勤服務質量
總務後勤工作遵循“服務育人”的理念，不斷提高服務質量。每周開好總務工作人員例會，進一步明確各自職責，強化思想教育，牢固樹立服務意識，確保服務形象。堅持做好後勤服務常規工作，確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發放到位。強化校產管理，管理小組每周進行公物抽查，檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學生人身安全、財產安全提供保障，定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查，發現隱患，及時整改維修。整修改造教學樓廁所，為師生生活提供方便。在學校大門口和校內宿舍區門口設立安裝防護門和柵欄，確保校內外師生出入安全和良好秩序，淨化了校園周邊環境。為了給師生創設潔淨、美觀、舒適的工作、學習、生活環境。利用暑假對教學樓及41口教室牆壁進行了粉刷，對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換，教室內外光明寂靜;重新製作了教學樓牆體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升，創設了一個更加舒適正規的學習培訓環境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學條件，提高福利待遇，獎教獎學提供了經濟保障;擴大了實驗辦公樓後學生腳踏車停放場地，保障了學生腳踏車的安全停放;在操場北頭架設六付單槓、兩付雲梯、兩付雙槓確保了學生鍛鍊，特別是中考項目訓練的需求。想方設法，科學規劃，積極推動校舍安全改造。
五、加大綜合治理力度，創建平安和諧校園
綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學校的穩定和發展。加強學校安全管理，實行人防、物防、技防三結合的校園安全防範措施。全校上下層層簽定責任書，制訂相關制度，落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育，讓安全防範成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學生人手一份，讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進一步增強了廣大師生的法制觀念，為創建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網路，各班成立安全自檢小組，設立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調查，分類建檔，對有不良行為的學生分年級成立輔導班，由聯繫年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制，學生進出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鑽。重新調整車區，師生車輛實行集中存放、分區管理、專人看護，並加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保全人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責”，每天安排兩組八位教乾教師實行全天候輪流督查，重點督查校內外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
六、加大群團建設力度，團結凝聚各方力量
學校充分發揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學校經費開支、評優樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節期間組織女教職工赴沂南參觀學習，激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神，為學校發展再立新功。深入開展“巾幗文明示範崗”創建活動，女工委對申報的“示範崗”教研組定期指導，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養了健康積極向上的人生態度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數，提升了廣大教師的幸福指數，也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老幹部工作，積極做好老幹部“五好志願者”選拔推薦工作，督促老幹部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪，重陽節組織離退休老幹部赴省園博會和北城新區參觀，為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作，與全體女職工簽定計畫生育責任書，定期組織進站體檢，保持計畫生育率、晚婚晚育率、節育措施落實率100%。
團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，呈現勃勃生機。堅持標準，保證質量，把好新團員納新關，在團員發展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團員檔案管理工作，規範團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平台，成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團，並積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線，組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規守紀演講比賽、五四青年節團員宣誓等活動，同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動，讓廣大團員在各班級模範帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院，幫助打掃衛生，整理床鋪，與老人們談心，並為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻上一份愛。“3.15國際消費者權益日”來臨之際，委組織廣大團幹部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現場。了解了消費者維權的流程，特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛，創辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學校又增添了一個視窗和亮點。
一年來，我校在全區技術學科教學和網路教研工作會議上作典型經驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區國中思想品德研討會、區英語教學研討會、區九年級數學學科研討會在我校舉行。八位教乾教師在各級各類教學研討會上舉行示範課或介紹教學教研經驗，充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創建國家環境保護模範城市工作先進集體、市創建全國文明城市工作先進集體、市國中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中國小書畫比賽優秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中國小心理健康教育先進學校、區學校教育工作綜合督導評估一等獎、區教學質量先進單位、區體育工作先進單位、區財務管理工作先進單位、區學校政務工作先進單位、區中國小藝術教育工作先進單位、區學校團隊工作先進單位、區教育信息宣傳工作先進單位、區教育系統檔案管理先進單位、蘭山區優秀基層團組織等省市區集體榮譽二十餘項。
再踏層峰辟新天，更揚雲帆立潮頭。我們將在區教體局的正確領導下，按照“傳承、創新、發展，務實、優質、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標任務，讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會讚譽”。