教育機構邀請函 篇1
尊敬的家長、親愛的同學：
你們好!尚志教育定於##6##月21日(周四)晚上6:30-8:00舉行學員##表彰大會、
三周年##感恩回饋、名師##課程展示活動，特邀您蒞臨參加!
三年來，在全體尚志人的辛勤耕耘下，尚志教育英才輩出，千餘名優秀學員脫穎而出。為了表彰先進，特此為春季班優秀學員頒發金星獎、銀星獎、最佳表現獎、勤學獎等獎項。近期，尚志教育在管理模式上進行了卓有成效的有益探索，包括三一口語和bets考官在內的大批優秀教師傾力加盟，教研和招生工作均取得了很大進步。為了更好地服務廣大學員，屆時，以成立三周年為契機，尚志教育名師會為大家呈現一場場精彩紛呈的課程展示。
此外，活動現場還會有豐富多彩的文藝節目、好玩的英語互動遊戲、激動人心的抽獎環節(3000元大獎)，以及更多精美禮品!誠邀您在百忙之中抽出時間陪同孩子一起參與!
因場地有限，請儘快填寫回執交給老師，或周二前傳送簡訊至138X4335(徐)標明孩子姓名、參加人數，以便為您安排座位!
教育機構邀請函 篇2
甲方：三惠教育機構
乙方(加盟方)：
為確保三惠教育健康有序開展，進一步推行“三惠教育”品牌發展戰略，加強加盟商和廠家的友好合作，共同發展，實現共贏。經甲、乙雙方協商，現授權乙方為甲方“三惠教育機構”在區域開展三惠教育一對一“個性化”教育的加盟商，雙方達成以下合作協定，共同遵守執行。
契約簽訂時，乙方需提交以下資料的複印件給甲方,並保證資料的真實性：
1.營業執照;2.稅務登記證;3.法定代表人或經營負責人身份證明;4.法定代表人或其授權代表的身份證;5.法人委託書等。
一、經銷區域及期限：
1、甲方授權乙方為中國十大教育品牌的連鎖機構
2、本契約有效期自年月日至年月日止。契約期滿前一個月，雙方另行協商續約事宜。
二、考核計畫指標分析
1、乙方在甲方授權的區域內開展《三惠教育一對一“個性化”教育》的考核指標為萬元。具體分解如下：單位：萬元
2
、甲方每
月
對乙方的招生完情況進行考核，如由乙方連續三個月未能完成考核指標80%的，公司將對加盟商下發《整改方案》和《市場開發建議書》，加盟商應嚴格按照甲方提供的方案和建議操作，若乙方對甲方的《整改方案》和《市場開發建議書》置之不理、無動於衷，甲方取消乙方加盟商資格。
三、加盟支持：
1.甲方免收60家加盟商的品牌加盟費，並以中國十大教育品牌”的信譽為加盟者提供支持：享受統一製作的“三惠教育”品牌標識使用權，按公司標準提供全國統一的店面門頭壓克力字和徽標(該項3600元);
2、甲方負責對乙方辦公室的設計和裝修指導進行指導、對乙方教師進行培訓和招生支持。
3.甲方派人對乙方現場培訓，同時其他區域進行加盟公司開展“手牽手、心連心”培訓，共同開發市場。
4.甲方為加盟公司提供整套經營計畫、價格體系、管理制度、招生方案。
5.網路媒體廣告支持：連續3年廣告宣傳;提供統一招生平台。
6.盟商獨立開發該區域市場，甲方在該區域不在設立加盟商。
四、乙方的權利及義務
1、乙方要求維護三惠教育機構品牌信譽，不得做授權以外的業務，不得做違法行為的事;
2、乙方必須在經銷區域內維護甲方制定的價格體系，嚴格執行甲方制訂的“三惠教育
3、乙方不得擅自在其他區域開分店，如果因業務需要必須經得甲方同意;
4、努力完成雙方確定的銷售任務指標;規範經營，不可跨地區經營業;
5、按甲方按照計畫對乙方進行定期培訓，對乙方要向甲方提供真實的經營情況。
6、完成所定的任務指標時享有甲方後續開發的新產品的優先銷售權;
7、有權對甲方的經營方針、銷售價格、產品質量、市場維護及管理提出改進建議;
8、有權對甲方工作人員違反契約制度及其他不法行為進行投訴，要求甲方及時解決;
9、有權制止侵犯甲方商標權、專利權的行為，並有權以甲方的名義向有關主管部門投訴;
五、甲方權利和義務
1、協助並督促乙方進行該區域的市場開拓和銷售工作，提供必要的市場指導;
2、協助乙方維護經銷區域的價格體系，創造良好的經營環境，確保乙方的利益;
3、不斷開發適合市場需求、有競爭力的新產品;
4、完善質量控制體系，不斷提高品牌效益;
5、檢查乙方管理體制情況，制止違約或其他侵犯甲方利益的行為，乙方應服從配合;
6、甲方有權對乙方區域內的乙方沒有開發區域進行宣傳;
7、維護乙方在該地區的經銷權益，協助乙方規範市場、開拓市場;
十一、違約責任
乙方違約責任：
1、乙方在銷售區域內沒有完成甲方約定的銷售指標80%的，或者用甲方名譽與其他教育系列合作，視為乙方違約，甲方視為乙方違約，並在該區域另外發展合作商。
2、由乙方在簽字後2個月內沒有起動，甲方自行處理完畢，此後不得以甲方品牌，並取消甲方為其提供一切，並由甲方通過司法機關依法收回;
甲方違約條款：
1、甲方應按契約要求對乙方進行指導，及時與乙方聯繫;
2、甲方在乙方經營出現的問題時，要即時按人員進行補救;
十二、本契約簽訂後甲、乙雙方應密切合作、善意履行，如有爭議雙方應友好協商。協商不成者，由三惠教育機構所在地人民法院管轄。
十三、補充約定：
十四、本契約一式二份，甲方兩份、乙方一份，簽字蓋章後生效。契約生效後雙方達成的其他相關協定，作為本契約的附屬檔案，與本契約具有相同的法律效力。
甲方：三惠教育機構乙方：
住所地：住所地：
法定代表人：法定代表人：
委託代理人：委託代理人：
電話：020-28022323
簽訂時間：_____年____月___日簽訂時間：_____年____月____日
教育機構邀請函 篇3
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟體、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協定條款可能大不相同。
本協定的條款設定建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協定：
一、雙方的權利和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、甲方的權利和義務
（1）甲方有義務保證對輔導學生的教學質量。
（2）甲方根據家長和學生需求有權利決定輔導方式，乙方不得干涉。
（3）甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪，如發現反饋情況不符合事實，有權利取消合作關係。
2、乙方的權利和義務
（1）乙方有義務及時聯繫和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯繫情況，無論成否。
（2）乙方有權利對甲方的服務進行監督。
（3）乙方有權利對甲方的服務進行評定，並決定是否繼續合作。如果對服務不滿意，可以隨時取消合作關係。
二、合作細則
1、乙方與甲方共同編寫廣告簡訊，家長答問，課程設計，招生策劃，乙方為甲方選派國中老師團隊。
2、甲方為乙方提供高中老師住宿，高中輔導教室。乙方可付______元的住宿和教室費。開課____日內付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執行，國中招生不利，需甲乙雙方共同探討解決辦法，開課後____日內，乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。
4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應付乙方前期策劃和選派老師的除房租預付款的費用。
5、甲方對乙方推薦的五位國中教師（語數理化英）要開課前說明薪酬即代課費，開課______天內做出評價，認為不滿意的辭退按說好的代課費給付已上課時，乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。______天內甲方沒有提出，則乙方認為教師合格，不負責更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則按違規處理
6、甲方對外地國中教師的交通安全要特別重視，為他們提供力所能及的幫助。由於外地國中老師對甲方服務不周或代課費沒有按提前約定給付導致的教師流失，乙方不負責再推薦教師。
7、乙方選派教師有義務推廣輔導班課程。
三、招生宣傳方式
1、對甲方現有學生進行宣傳，利用甲方現有信息對暑假課程進行電銷，簡訊群發等
2、由甲方製作宣傳海報，傳單等在各小區發放，設定宣傳位；在考試期間在考場附近散發傳單對暑期初高中課程進行統一宣傳，由乙方承擔宣傳品製作費用的百分之______。
3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學成就，方便甲方宣傳（例如將乙方教師打造為輔導名師等）。
4、由乙方承擔後續宣傳費用的百分之______。
四、收費方式
1、________年級課程招生，學習數學英語，閱讀寫作，寫字______天共四門______元，單科______元。
2、________年級課程招生，學習數學英語物理______天共三門______元，單科______元。
3、________年級課程招生，學習數理化英______天共四門______元，單科______元。
五、合作提成甲方提成為銷售額的百分之______，乙方提成為銷售額的百分之______，如因乙方原因，教學工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的百分之______。
六、契約解除
1、一方有違反本合作協定的，另一方有權解除合作協定。
2、合作協定期滿。
3、雙方同意終止協定的。
4、一方合伙人出現法律上問題及做對對方有損害的事情，另一方有權解除合作協定。
七、違約責任風險提示：
契約的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。 如任何一方不履行本協定，，守約方可自行決定終止本協定，並有權追究違約方的法律責任和經濟賠償等。
八、其他
1、本協定一式______份，雙方各執______份，經簽字或蓋章後生效，具有同等法律效力。
2、其他未盡事宜由雙方商議決定。甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日