《愛的教育》國中閱讀心得 篇1
《愛的教育》這本書是一個義大利小學生以日記的形式，記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書裡面洋溢著父母子女間的親情;老師學生間的深情;同學朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書裡面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。裡面的卡隆原先是一個調皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養育之恩，這是我應該向他學習的。
書裡面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學的斯伐地;樂於助人的加羅瓦，總之裡面的故事深深吸引著我。
《愛的教育》這本書讓我領悟到了愛的深厚，愛的偉大內涵。教導我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大!
《愛的教育》國中閱讀心得 篇2
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。"愛"，一個多么閃亮，多么令人鍾愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節，第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子"，諾琵斯的父親知道後，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這裡可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來薰陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人欺凌，最後忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最後卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，並沒給他處罰，聽他講完事實後把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這裡就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神，並且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。
讀到這裡，我想在這個以經濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來薰陶別人，讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》國中閱讀心得 篇3
今天，我讀了一本以日記的形式記述的真實故事書，裡面一些精彩的，令人動容的段落是我迫不及待地將一本232頁的書在三個小時之內讀完。
這本書，是我在兩年前買的，我剛剛看完幾章，就把這本《愛的教育》遺棄在角落裡了，現在突然發現這本書，拿出來讀讀，受了很多很多“愛的教育”。
我說過，這本書是以日記的形式書寫的。裡面講述了作者德?亞米契斯在兩個世紀前，他讀國小三年級時候的事。雖然他不是每一天都寫日記，但正是由於這種間斷的日記使愛更加偉大，給予人們一些警示，比如，在11月2日義大利傳統的亡靈節時，德?亞米契斯的母親通過書信的方式告訴德?亞米契斯，在亡靈節這一天，要紀念所有為他們獻出青春、熱情、鮮血和智慧的人。用感激的心情紀念這些亡靈，以後就會對人更友善、更熱情。這是一封多么好的信啊!雖然，父母都在身邊，但是父母以書信的形式教育孩子，是孩子永遠都不會忘記做人的道理，這種家長對孩子的教育會遠遠超過以打、罵形式教育孩子的父母。另外，還告訴人們，要時刻記住為我們創造幸福生活的烈士。我覺得不管在中國還是在外國，這種禮儀不可缺少。
作者德?亞米契斯在班上有許許多多的好朋友，他們見義勇為，他們體貼父母，他們同情弱小，他們樂於助人……然而，一個學期過後，德?亞米契斯就要與他們分別了，原因就是德?亞米契斯的父親的工作調換了，他們一家必須離開義大利的都靈，他就要與他的朋友們分別了，和他的巴雷蒂學校分別了，但他們的心卻永遠在一起。
讀過這本書，我才發現，這裡的每一篇日記里都存在著愛，有父愛、母愛、同學間的友愛、還有老師對學生的愛，那是關愛，就連陌生人與陌生人之間都有一種愛，雖然是不知名的愛，但還是能夠使一個人去付出生命，救另一個人，然而他們才認識不過五天。
因為有愛，世界才會變得更美好，所以這本書，使我受益匪淺。
最後，我想說：“與其給我痛苦的教育，不如給我愛的教育，因為愛，是無私的，是偉大的、是無所不能的，有人說：‘有錢能使鬼推磨。’我要說，‘有愛能使神聽話’，即使，你不懂什麼是愛，但你也會明白，有了愛，世界就會更美好。愛，無所不能……”
有一種東西叫做永恆，如天上的星星，山澗的小溪和你手中，這些美麗的童話故事，每一本都是你一生中不可不讀的經典。