強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇1
“我的夢?中國夢”，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裡的“中國夢”不是一串漂亮的巨觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變!這么多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，並且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此!我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，並且要為夢想的實現而奮鬥!
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇2
少年強，那中國一定也很棒。
炎黃子孫，是我們共同的名字。泱泱中華五千年的傳統文化卻在慢慢的消逝在時間的長河中。那些為外國人所稱道的中國功夫，飲食文化，綺麗的建築，留在我們這一代的腦海里的還剩下多少?人們常說，少年強則國強。但是，不停學習各類知識的我們都不清楚的文化，還談什麼復興中華。
學校里請來了一個外教，談起中華文化頭頭是道，而我們這些地道的中國人顯得那么的孤陋寡聞。外教用他不太標準的國語說：“中國功夫是很好的東西，但是你們都不去學，以後會不會都沒有中國人會功夫了?”
這句話深深地釘在了我的腦海里，外國人都為我們惋惜了。中華的文化的未來很是渺茫啊。
我只彷徨了那么一會兒，就恢復了原來的我。有心而力不足，時間都沒有，怎么學功夫，我這么安慰著自己。然後打開了電腦。
視頻主頁上的一個標題吸引了我，戴上耳機就細細地看了起來，畫面上是一個畫著臉譜的男孩，賣力的表演著京劇。說實話，他的表演不怎么樣，甚至可以說是漏洞百出。但是他臉上的那種認真的神情吸引了我，我記住了這個男孩的名字，趙輝輝。
果不其然，他的表現並沒有得到評審的青睞。後台採訪的時候，他說：“我只是希望更多的人去了解京劇去喜歡京劇，想通過我的力量讓京劇發揚光大。”聽著他的話，我驀地感覺到了愧疚。
特地上網查了他的資料，可是卻少之又少。節目裡也只提到了他很熱愛京劇而已。果然，當代的孩子對傳統文化都沒有什麼好感。想到這裡，我又莫名的覺得悲傷了。
做為新時代的少年，我們有義務去傳承，去發揚傳統文化。而趙輝輝就是一個很好的例子，少年強則國強，在他身上體現的淋漓盡致。
但是，這樣的事，現實中很少有人去做。比如我，我的身邊傳統文化的氣息很濃重，可是我並沒有把自己融入那種氣氛之中。古箏，書法，國畫，雕刻。每一樣，都有它們獨特的魅力，我視而不見，也難怪覺得它們索然無味。我喜歡音樂，但是欣賞不來京劇;我喜歡繪畫，但是看不出國畫的韻味;我喜歡練字，卻覺得西方發明的鋼筆寫出來的字好看……
中國的人，總是到了老年，才會去欣賞這些他們以前不理解的文化，才會發現文化的獨特和閃光點。作為新生代的主力軍，我們應該主動去了解傳統文化，去理解並發現它們的魅力然後才能傳播它們。我們要在這忙碌的現代生活中，傳播這些可以平心靜氣、修身養性的國之精粹。
我們是國家的未來和希望，我們身上有著五千年文明。正如歌詞里所說：“少年強那中國一定也很棒，傳承五千年的磁場，習慣了後發制人，贏了還說承讓。”文化不僅是物質，還有無形的精神。傳承了它們，我們才算是真正繼承了中國精神。只有繼承了中國的精神，我們才能在未來把中華傳統發揚光大。
少年強則國強，那些獨特的傳統文化，是開在時間長河裡的花朵，需要我們一代一代的澆灌新的內容。復興中華文化不只是成年人的任務，更是我們的責任。祖先五千年的心血，中華民族的智慧的復興，都由我們，新一代的少年們來完成!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇3
“起來!不願做奴隸的人們，把我們血肉築成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現出往日的畫面：1860年，八國聯軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這群無恥的野獸肆意搶走了屬於中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒毀了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割;中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。
甲午戰爭、南京大屠殺、抗日戰爭……戰士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染著我!每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身於保衛祖國的軍旅之中……
為了今天幸福的生活，多少戰士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過著和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網打遊戲、逃課抽菸喝酒、打架偷竊，違法的事都幹得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應愛國嗎?
有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是於連、雨來也只有我們這么大，他們都能那么熱愛祖國，我們為什麼就不能呢?
我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負著振興中華的偉大使命!“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學習、刻苦鑽研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇4
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易採摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座;在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學巨著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪傑，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強國夢想的激勵下，湧現出大量的優秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行!向一代科學家學習!
“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇5
乘時代之境雄風，青年試翼促國興
聞芳芳
“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，在環境的沃潤之下，朽木方得生花，枯樹乃以轉榮。而今乘著新時代盛大環境裹挾而起的一股雄風，我輩更應以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢，在復興圖卷上濃墨重彩地揮毫一筆。
躬逢盛世，時代之境，葳蕤方興，我輩生而啜以芳華，作可為青年。
“聲和則響清，形正則影直。”誠哉斯言。環境對人之影響，非浪非潮，而是春風慈雨，涓滴入海，沃潤於心。生於兩個一百年交際之時，青年吾儕所處之環境乃是百年之未有，機遇與挑戰所並存，這教會我們迎接風浪，不懼未來;生於五千年文化傳統的氛圍里，我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的教誨，這教會我們矢志報國，赤子愛國;生於世界格局動輒巨移，全球性危機屢屢衝擊之秋，我輩更明“人類命運共同體”建設之必要，這教會我們視野長遠，不囿於籠。躬逢盛世，與有榮焉。時代環境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入，正如冰心所言：“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁，青年人，請你著筆!”
芳華正好，青年吾儕，智謀兩合，我輩當承先人之青燈，賡續薪火，書時代華章。
史公在牢獄，屈子在放逐，覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，勾踐在臥薪嘗膽。無數的先人為了創造一個和諧美好的時代環境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過，巍峨巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言，抑或抗毒戰士蔡曉東與毒販抵抗，英勇早逝，還是奧運賽場上風華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手，正在向整個世界舞台宣告，我們青年有能力改變著環境以致於更好!
個人與環境相互影響，青年與時代休戚與共，青年與環境相長，使青春騰飛，國家復興，時代飛揚。
復興大業尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯聚萬人成城之偉力築就華夏復興之大廈。待到山花爛漫時，我輩謹遞一封跨越時空的書信，對祖先輩道聲：“這盛世，如您所願。”
“青春如朝霧，如初陽，如春花之萌動”，處於時代環境中，我輩當擁一份“我自長纓在手，即日以縛蒼龍”的豪情，踔厲奮發，篤行不怠，終致萬世太平，赤縣如夢。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇6
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助於黨員幹部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。_指出，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪裡走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發揚紅色資源優勢，深入進行_和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山幹部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員幹部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山幹部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫並出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮鬥的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐沛的道德滋養。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情並茂的點評、烈士後代感人至深的追憶，為學員還原300餘名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命鬥爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創新性學習。黨性教育、理想信念教育必須著眼於推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭服務。大別山幹部學院開設了以“兩學一做”學習教育為主題的系列專題課，開發了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創新，先後開發了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10餘種教學門類，基本涵蓋了當前黨員幹部教育培訓的主要教學方式。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇7
含章未曜，改善環境
成延
古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認為，環境與個人發展乃相輔相成的關係，而個人更應發揮自己效能，改變環境，為祖國的繁榮發展創造良好的地基。
環境對個人的成長具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創造適宜讀書的氛圍，今有大量家長搶購學區房，為孩子爭奪好學校的“入場券”。從中不難看出環境的重要性。好的環境如涓涓甘流，潤人心於無聲，潛移默化中滋養人的心性;惡劣的環境則像白紙上點蘸一滴墨水，隨著墨團的擴大紙張無可避免的地改變本色，人亦難以堅守本心。這是環境對人影響的一般特點，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”。由此可見，環境對人的影響也並非絕對。
修身養德，以身作則，以己之品德改善環境。道德修養是構成一個人的重要因素，良好的道德修養能為他人樹立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來無白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學：“余則蘊袍敝衣處其間，略無慕艷意”，何也?“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅守在無形中也會改善周圍的環境，即世俗觀念，他人看法等。
發揮才能，彰顯效能，影響他人。一個人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上，中足女足逆風翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心;東京奧運會上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的局限，創造歷史，震驚世界。……在他們取得輝煌成就的同時，他們的精神力量亦給了青年們一劑強力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動力與信心希望，為青年人的前行指明了方向。
紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環境，創造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢，鑄就祖國輝煌之明日。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇8
中國夢，是一個偉大而美好的夢，在這個夢中，青少年是祖國未來的花朵，象徵闃祖國的希望。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書籍不僅是青少年成功的鋪路石，更是一個國家，一個民族的精神象徵。“憶中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”當我們吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時，不禁想起文天祥滿腔的壯志豪情;當我們吟誦“生當作人傑，死亦為鬼雄”時，不禁欽佩李清照的愛國熱情;當我們吟誦“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”時，不禁懂得學習離不開勤勞的道理。
書籍賦予了我們知識與為人處世的道理，更號召青少年們要從小努力，樹立遠大的理想，為實現偉大的中國夢而拼搏。
周恩來總理小時候就很有愛國志向。一次在課堂上，老師問全班同學：“你們是為什麼而讀書的?”話音落下，一位同學答道：“我是為將來光耀門楣而讀書的。”又有一位同學說道：“我是為了明禮而讀書的。”最後，周恩來站了起來，聲音不高，卻渾雄有力：“我是為中華之崛起而讀書的。”這句話語驚四座，老師內心不由得暗暗佩服這位少年，最終，周恩來也實現了自己的夢想。
周恩來總理很小的時候就知道為國讀書，所以我們更要向他學習。祖國現在正變得更加富強，祖國給予了青少年優良的學習環境和物質生活，現在全國大部分地區都已進入小康社會，但我們現在的幸福生活都離不開前烈們的英勇殺敵，拋頭顱，所以我們要更加珍惜現在的生活，努力學習。
學習能讓我們從無知的娃娃成長為一名合格的中學生;學習讓我們懂得做人要謙遜有禮，要孝敬父母，尊敬師長，熱愛我們的祖國;學習並不僅僅是為了自己，它更大的力量是讓我們成為今後國家強盛繁榮的棟樑之才。
“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”我們必須從現在努力讀書，為實現中國夢而奮鬥，讓祖國越來越昌盛!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇9
7月15日，伊犁州直教育系統整治“三非”視頻專題講座在伊犁州教育局九樓會議室舉行。伊犁州黨委努熱木作了主題為《堅持教育與宗教相分離的原則 築牢抵禦和防範宗教向校園滲透的銅牆鐵壁》的專題講座。州教育局用視頻會議的形式，在州教育局設立了主會場，在各縣市教育局以及55個具備條件的學校設立了分會場。 努熱木從“堅持教育與宗教相分離的原則”、“宗教特別是非法宗教向校園滲透的現實表現”、“抵禦和防範宗教向校園滲透的重點工作”等三個方面深刻講解了黨和國家的宗教政策以及依法管理宗教事務是國際的慣行做法，重點闡釋了未成年人不能信教，深刻分析了州直教育系統當前存在的問題，並就進一步做好抵禦和防範宗教向校園滲透提出了工作要求。
伊犁州教育局黨組書記李世民說，州直教育系統自6月開展專項行動以來，各縣市教育局、各學校都能積極部署，師生抵禦和防範宗教向校園滲透的意識進一步提高，但也存在一些問題，如形式多樣化不足，個別縣市、學校落實部署不深入等。倡導各學校以維護州直教育系統和諧穩定為出發點和落腳點，以未成年人、師生、國家公職人員不能信教為重點，以事實為依據，用活潑通俗的語言，喜聞樂見的形式，豐富多彩的載體，深入宣傳，強化教育。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇10
結合近期我自治區暴力恐怖份子的破壞活動有所猖獗，我校認真的學習整治"三非"的重要性，通過學習是我明白了，整治"三非"，人人有責。
首先我們學習了地區教育局局長艾尼瓦爾 阿布利米提在教育系統整治"三非"活動專項行動動員大會上的講話，要求各學校、幼稚園要引導全體師生員工將思想熟悉迅速同一到上級黨委決策部署上來，認清情勢，同一思想，深入熟悉展開整治"三非"活動專項行動的重大意義;突出重點，強化宣傳，解決好"應當乾甚么、不能幹甚么和甚么事情能幹、甚么事情不能幹"的思想熟悉題目，切實增強各族師生抵制"三非"活動的自覺性;學校、幼稚園領導幹部要以身作則，率先垂範，積極發揮榜樣作用;做到防控為主，狠抓落實，紮實有效推動整治"三非"活動專項行動，築牢反反滲透鬥爭的思想防線。
其次我縣教育局局也在全縣教育系統中做了具體的部署，在部署中客觀分析了當前維穩情勢和教育系統面臨反、反滲透鬥爭的嚴重性、複雜性、艱巨性和長時間性，強調了教育系統此次展開整治"三非"活動專項行動的重要意義和目的。要高度重視、周到部署，綜合施策，打好整治"三非"活動專項行動的攻堅戰，努力鞏固教育陣地，全力確保教育系統大局穩定。
接著我校通過召開動員會、集中整治，召開主題班隊會、校園廣播、板報、櫥窗等廣泛宣傳。我校制定切實可行的工作方案，把整治"三非"活動專項行動的重心放在教職工的思想教育上，把工作重點融進到學生的宣傳引導教育中，進一步明確責任、細化分工，認真落實。其中方案以下：
集中學習，啟動儀式，宣讀澤普二中整治"三非"活動方案
學校和少數民族老師簽訂整治"三非"承諾書
學校和民族學生簽訂整治"三非"承諾書
學校召開民族學生家長會，分析情勢
集中學習教育局艾尼瓦爾整治"三非"活動專項行動的講話
集中學習
安排專人負責對教師電腦、手機、多媒體卡、隨身碟、進行清查
分年級組討論：整治"三非"，人人有責的意義及可行性方案
每位教師上交整治"三非"活動的學習體會。
通過宣教，不斷深化民族團結教育工作，切實進步師生對濃厚的宗教氛圍和非法宗教活動給個人、社會帶來的危害性的熟悉，進步師生對黨的民族宗教政策和相干法律法規的知識水平，使各項政策、規章制度進腦進心。建立健全機制，組織發動廣大師生檢舉揭發非法宗教活動和利用宗教進行滲透的違法犯法行為。力爭通過排查、整治，使廣大師生甦醒地熟悉到非法宗教活動的危害性，果斷抵抗宗教向學校滲透，確保校園和諧穩定。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇11
如松如梅，屹立傳香
張君穎
在沙漠的戈壁中，風沙肆虐，呼嘯震地，但白楊樹依然挺直脊背，傲然屹立在岩縫沙地之中。
新時代的環境下，紛擾、噪音、無意義信息在社會中奔走，但青少年當有“江流石不轉”之氣勢，擁有“磐石無轉移”之精神，去培養志存高遠、心志堅定的自己，為未來和時代的畫卷上添上濃墨重彩，繪製秀麗河山和壯闊江海。
在污濁中保持清白，在同一中保持自我。
“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永遠擷一縷清風，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術高度發達的時代，大數據分析帶來“信息繭房”等多種效應，用言論、熟悉的事物去引導人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創新與活力等問題暴露在社會中。這些都給予了青少年寶貴的經驗與財富。
我們青少年應當有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的雄渾氣魄，不輕信他人之言論，只是聆聽他人之意見，而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進的步伐來證實我們的決心與毅力。
在黑夜中綻放光亮，在自信中影響他物。
在論語中有言：“已欲立而立人，己欲達而達人。”由此觀之，一人之行為可領多人共同作用，將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國每年的三月都是學習雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著後世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構築起堅固牢實的堡壘，為新中國的發展提供助力。
因此，我們青少年也當有拋磚引玉的精神，以己之奮鬥領他人之奮鬥，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸乾涸的土地，為大地帶來生機與活力。
作為擔當中國復興大任的有為青年，不僅僅是學會在正直的環境中茁壯成長，也要同小白楊一般在惡劣的環境中依然挺拔堅韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放，清香四溢。那我們為祖國事業的發展而拼搏，也應當有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。
如松如梅，是我們擔當時代大任的青年應有的模樣，屹立在戈壁間，用清風向祖國的大地揮灑清香。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇12
在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，但風雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，才能讓自己的人生更有價值。
“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什麼是“真人”?對於我們青少年來說，那就是熱愛祖國，團結大家的人;那就是誠實守信，樂於助人的人;那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應該從撿起一片紙屑做起。
除了做“真人”，我們還應該追求真理。從日本大地震引發核泄露危機繼而還引發各地搶鹽浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發起了一場場軒然大波。這些事情背後暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時還說明我們需要更好的科學素養，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因為真理的殿堂里沒有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認真，誠實的對待問題，就一定能看到真理的光芒。
詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”我們應該學會寬容，學會友善，學會感恩。
“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實善良只是舉手之勞。善良不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海記憶體知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認為是最荒謬的想像往往成為人類的創舉。沒有豐富的知識，想像力就是無源之水，沒有想像力的作用，再多的知識也不可能成為創舉。當一個蘋果從樹上掉下來時，牛頓發現了萬有引力;當水蒸汽頂起壺蓋時，瓦特發明了蒸汽機;當萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時，他們的飛機就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想像力，人類才有超凡的創舉，人類才會有今天和未來。
愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，並不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報你。
少年強則國強，追求真善美的人生。有了我們的奮鬥與奉獻，我們的祖國將更加富強美麗。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇13
風起雲湧是時代，逐浪前行是少年
蔡靜妍
魯迅於風雨如晦處舉起如椽大筆，於茫茫塵寰中撐起民族脊樑，堅毅的目光洞穿黑暗，說：“必須敢於正視，才可望敢想敢說敢做敢當。”時代風起雲湧，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應不畏艱險，奮勇向前。
歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機則順流而進，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國家富強民族振興而努力奮鬥的初心，在適應環境時做更好的自己。
天高地迥，覺時代之氣象，破時代之堅冰。
荀子有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”環境變化因人而異，但每個人身上都散發著獨特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽視一點一滴的努力，秉民族復興之心，持書寫華章之夢，於洶湧暗流中發光發熱，不墮信心，不失希望從中汲取前行的力量，勇立時代潮頭。君不見三探伶仃洋、終築長虹橋的林鳴，與時代列車疾速共馳;君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢的袁隆平，隨時代發展攻堅克難。我們縱使只能接受時代環境真實模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時代環境變化同頻共振。雲開霧散，識時代之趨勢，發時代之先聲。
《論語》曰：“已欲達而達人。”在奮進路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢人。環境影響個人的成長發展，所以風暴潮來臨時，會選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會回答以浪潮，凝聚著信念的人會奔赴向陽光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國青年，用實際行動告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。無數青年將中國精神、中國氣魄留在了山川戈壁、江河湖海中，將催人奮進的力量書寫在了夙興夜寐，朝乾夕惕的歲月里。他們在世界歷史上，將脫貧攻堅、全面小康繪成濃墨重彩的嶄新篇章。
雲山蒼蒼，江水泱泱;復興之路，山高水長。環境為我們提供機遇，為我們適應時代做好準備，在這個日新月異的時代，環境的改變不會改變我們堅定的初心，而是讓我們不懈為之奮鬥。
時代變化從未停息，環境更迭，從未休止。唯有新青年志向不變，可破時代堅冰，發時代先聲，立時代潮頭，不因外物環境的改變而或喜或悲，在風起雲湧的時代，奮楫篤行，逐浪向前!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇14
幼稚園安全工作，直接關係到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼稚園安全教育工作，歡喜幼稚園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計畫地開展活動。使歡喜幼稚園“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。
一、領導重視
根據上級有關精神結合幼稚園實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前幼稚園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼稚園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。
3、組織幼兒觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，幼稚園還對騎車、乘坐三輪機車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼稚園的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇15
祖國的今天，是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，不懈努力換來的成果。來之不易啊!我們要建設祖國的明天，為祖國明天更美好喔，人民更幸福而儘自己的一份力量。
復興中華，人人有責。20__年，無數普通人的名字，讓我們感動：最美教師張麗莉，在關鍵時刻捨生忘死救學生;最美司機吳斌，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
在世界上，我們的國家雖然不算落後，但是其他國家的實力也不可小看。落後就要挨打!所以，我們要有危機感，要有責任感。同學們，聽吧!祖國在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責任為祖國的復興而努力!
復興中華，從我做起!
今天我們要努力實現國家富強、民族振興、人民幸福的;中國夢，必須凝結我們每個人的力量。我們每個學生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節約開支，反對浪費。在社會上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關愛他人，為人民服務;在學校，我們要團結友愛，互相幫助，認真讀書學習，成為復興中華的棟樑。
我們共同努力吧，從小事做起，從點滴做起，實現我們的中國夢。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇16
中國是一個歷史悠久的國家。千百年來，神州大地孕育著炎黃子孫，孕育著龍的傳人，孕育著中國的希望。
然而，過去的中國母親是不幸的，她忍受著外國侵略者的壓迫和侵犯;同時，中國母親也是幸運的，因為千百年來，中國出了許許多多有骨氣的愛國青年，如：“中華之光”朱光亞，著名數學家蘇步青，氣象學家黃榮輝等。他們像一盞路燈，照亮了中國母親前進的方向，指引著中華民族堅強不息地奮鬥著，中華雄獅要奮起了!兩彈一星，震驚世界;神舟飛天，探訪宇宙，不再是神話!
現在，在我們的`生活中，住著很多個“雷鋒”，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木;最美教師張麗莉;杭州最美司機吳斌等。他們難道不是我們學習的楷模嗎?
現在的中國正處於發展中，未來更好的中國需要我們新一代的建設。身為新時代少年的我們應該做些什麼呢?自從中國開始了計畫生育後，有愈來愈多的獨生子女了。我們都過上了衣來伸手，飯來張口的日子。我們的當頭大事就是學會獨立自主，接著就是好好讀書，同時我們還要注重課外生活，多才多藝才是我們新時代的少年。我們還要學會笑看人生，學會面對挫折堅持不懈，絕不言敗，知難而進，學會積極樂觀面對人生。
國家興亡，匹夫有責!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇17
今天是2.26號是開學的日子，無數的跟我一樣的同學們將翻開新學期嶄新的一頁。
我最感動的就是失去雙臂的一位大哥哥，他失去手臂的痛苦我們可想而知，他卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想像的堅強和毅力，他在短片裡說了一句話使我感到很震撼。他說，在我腦袋裡只有兩個選擇，一個要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，並用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了，也讓我覺得他很不容易，他一步一步地挺了過來。我們更要好好學習，未來的祖國還要靠我們建設!在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最後的成功。
於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。讓我們從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。
夢想首先是分享的，是快樂的，在分享快樂的同時，夢想需要付之於一種具體的行動;更需要將夢想能轉化為現實。當他人為別人付出感受到快樂時，夢想就會油然而生一種自豪和榮耀。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇18
眼睛是一個可以感知光線的器官。也是人體中最重要的器官之一，如果保護不好，讓眼睛害了病、受了傷，就會妨礙視力甚至失明，也會影響工作和學習。
親愛的同學們，還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悅嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親朋好友甜蜜的微笑……然而當這美好的瞬間突然在視線里變得模糊，當我們需要眯起眼睛，湊近腦袋才能看清這一切時，才會想起自己曾經也有一雙多么健康、漂亮的雙眼。
上帝給了你一雙眼睛。它是應該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點都不珍惜它，甚至浪費它。怎樣保護眼睛眼睛，我終於認識到你的重要性了。一開始，我不知道怎樣愛護你，總是經常傷害你。自從我和朋友做了失去雙眼的遊戲。體會盲人的感覺。我才意識到失去眼睛，將是多么可怕的事情。看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞，看不見藍天白雲……我真的不能沒有你啊，我自認為給你安塊玻璃對你有好處，可是我錯了，那並沒有什麼好處，只是給你增加負擔。
眼睛是心靈的窗戶，我一定要保護好我們的眼睛。最近，我發現我們班的“小眼鏡”越來越多了。說明同學們的視力存在很大的問題，那些“小眼鏡”還對這件事無動於衷。而我對這件事有極大的看法。眼睛是心靈的窗戶，保護眼睛就是保護自己。如果失去了一雙眼睛，也就失去了光明。眼睛是多么重要啊!據我分析，這些近視眼都跟用眼習慣不好，寫字姿勢不正確，不做眼保健操等因素有關。
現在學校組織我們每天做兩次眼保健操，以保護同學們的眼睛，但就是這寶貴的10分鐘，也被很多同學浪費了。有的同學不認真做;有的同學雖然在做，但是手法不到位，馬虎了事，根本起不了作用;更有些同學對做眼保健操採取旁觀的態度，所以眼睛沒有得到很好的保護，導致近視眼。想保護眼睛要做到，一玩電腦不超半個小時。二看電視要理螢幕二米以上，不可以躺著看電視，看電視的時間不可以連續看超過5小時。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落!
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇19
復興中華，不再是夢
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時，燃燒著自己，給人們以光明的享受;彩虹固然短暫，但他那雨後天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶;我們固然微不足道，但只要我們彼此心連心，復興中華將不再是夢!
作為一名中國人，我們最愛的應該是自己的祖國。我們美麗的母親有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白雲浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息。這就是我們親愛的祖國，神聖的母親!
復興中華，人人有責。20__年無數普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;‘最美司機’吳斌用76秒的堅守詮釋著責任;‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動網友。平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
復興中華，從我做起。今天，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激勵。落後就要挨打，這是中華民族百餘年屈辱史留下的深刻啟示。形勢逼人，不進則退。我們必須要有危機感和緊迫感，自覺擔負起民族復興的崇高使命，奮發圖強，努力提高自己;注重在實踐的熔爐中增長見識。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇20
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳的歌，就仿佛在母親懷中安睡的我們，是一種格外的享受。
有時覺得“祖國”就像一片大海，懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰，大海都將會改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向著大海，心都愛著大海，這片大海才會日益增大，才會“強”。但總有叛逆的水滴嚮往陸地的生活，因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖，少了大海給他們的呵護，少了那么那么多陪伴他們的夥伴。漸漸，會發現，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。
俗話說：“長江後浪推前浪，一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望，祖國的未來由我們來創造。因此，少年強，則國強。所以，復興中華，因從我們做起。
“復興中華”，看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峰始終會屈服於我們腳下。
復興中華不需要轟轟烈烈的創舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國將會擁有更美好的明天。所以，我們應該銘記：對小事的熟視無睹，是對祖國的一種奢侈的浪費。
曾經聽老師講了這樣一個事：幾名中國人到外國去遊玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國人對中國人出現了種種不好的評價。甚至還會在他們國家內貼一些“中國人不要亂丟垃圾。“中國人不要亂草坪。”我覺得那么是對中國人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當一名合格的中國人。我們到國外去，肩負著中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴的事呢?而作為少年的我們，就更應該維護祖國的形象。我們要養成文明懂禮的習慣。比如：不成口成髒、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應該注意的小事。少年的我們應樹立好形象。咱。不給國家丟臉。
現在，復興中華的重任落在我們身上，我們還有什麼理由不進步?還有什麼理由荒廢光陰?對於我們來說，現在時時刻刻都要學習、學習知識、學習文明、學習禮儀。我們的分分鐘鍾都不能浪費，如果我們在原地踏步，國家就在原地踏步。所以，我們應該抬頭大步向前走，這樣祖國才會更強大。中華才得以復興。
復興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國家要強大，我們必須先強大。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇21
為了進一步加強安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”，學校圍繞主題進行了 “安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，並確定了安全工作聯絡員：由李海波校長任組長，李改蓮為副組長，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛管理。學校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進出校門管理。由教導處全面負責，制訂師生守則，由值班老師定時上鎖，每天實行四開門、四關門的制度，確實保障校園安全。
3、強化食堂管理。搞好教師食堂食品衛生、環境衛生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強消防安全。安全防患於未然，根據上級有關部門要求，電教室已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。每周將此項工作 列入學校工作議程，每周不少於一次的對校舍進行全面檢查。並將檢查結果用書面形式，記入學校檔案。一旦發現問題及時反映，及時解決。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育
.1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;
2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;
3、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保全全第一。
4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，並編出小樣，在學校宣傳欄“報刊選登”內加以刊登宣傳。
6、與社會聯繫進行安全教育，學校在組織各種活動的
同時，充分利用社會的作用，把學校安全教育與社會聯繫起來。
四、問題與思考
由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個台階。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇22
根據上級檔案指示精神，在學校的大力支持下，為加強學校教育、親職教育、社會教育三方面結合教育，培養學生公德意識，使同學們認識社區、了解社區、熱愛社區，增長各方面的知識，適應社會發展的需要。結合實際積極開展了校外教育活動，現總結如下：
一、 加強領導，健全教育組織。
為切實加強對教育工作的領導，保障教育工作順利進行和活動的有效開展，我區成立了區教育領導小組，具體負責校外活動場所與學校教育相結合活動的管理、組織和協調工作，有效統籌轄區內各種教育資源，建立教育網路和工作流程，並在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。
二、 活動內容
文藝類：學校建立學生合唱團、舞蹈隊、架子鼓、二胡、手風琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、素描、兒童畫、國畫等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導並組織比賽。
體育類：學校成立排球隊、籃球隊、毽球隊、桌球隊、田徑隊、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓練並組織比賽。 科技類：學校成立科技製作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責
指導培訓並組織比賽。
信息類：信息組開設網頁製作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由信息技術老師負責指導培訓並組織比賽。
三、 活動效果
此項活動為孩子們帶去了知識，為社區帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我區將在此基礎上，繼續深化各種活動，強化校外教育活動的實效性，創造性開展工作，使我區校外教育活動再上一個新台階。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇23
13日上午十時整，河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前，在莊嚴肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀念碑列隊肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時間，防空警報聲響徹南京上空，校園內外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢，學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑑、珍視和平，凝聚力量、奮發圖強，團結一心、自強不息，用知識的力量，用責任的擔當，真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“築夢人”。最後全場人員繞紀念碑一周並獻花。活動中，很多社區居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花，進行悼念。中央電視台和江蘇衛視對悼念活動進行了現場直播。
自11月底以來，河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨幹主題教育活動等各類悼念祭奠活動，通過宣誓、簽名、手摺紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名牆等活動寄託對遇難同胞的哀思，表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學生，要時刻銘記歷史，以史為鑑，居安思危，奮發向上，為實現中國夢而努力奮鬥。此前，為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學還開展了系列悼念活動，參加了“紫金草行動”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動，以加強廣大青年學生的愛國主義教育，激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。
除了現場悼念以外，河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網路公祭活動。
強國復興有我教育活動心得啟迪600字 篇24
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拚出來的時代。革命英雄們為了捍衛和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長征，奉獻自己的青春及生命……但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的台詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。
經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。