2025年會計繼續教育心得體會範文 篇1
我國的經濟體制改革由計畫經濟向市場經濟轉變，經濟成長方式由粗放型向集約型轉變，企業改革作為經濟體制改革的中心，其基本思路是建立現代企業制度，企業形式多樣化，會計主體多元化，在企業錯綜複雜、激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質和能力，以扭轉我國會計隊伍落後狀況。
深化會計教育改革，與國際會計教育接軌的時代要求。利用現代科技的遠程繼續教育形式，能擴大教育規模，甚至形成教育產業，減少國家投資，解決工學矛盾;實現的人智慧型最大化，使高科技技術手段成為學習的催化劑，是學生的自我奮鬥提供一種有效的途徑和手段，使學習成為不斷探索的動力源泉。更利於教育普遍化，如持續教育、終身教育、持續專業教育、教育深化、非傳統教育、成人教育等，有利於提高國民整體素質，以教育為基礎，擴大人才培訓的貢獻率，實現勞動者知識經濟越發展，繼續教育針對我國現行會計人員的不良現象，以及不同會計人員的情況，靈活的展開教育，表現在繼續教育培訓內容、方法、形式等方更加方便了會計人員的實際工作，提高了會計人員的綜合素質。
繼續教育涉及企業會計準則講解，新企業所得稅法解讀，企業財務通則講解，企業內部控制基本規範講解，會計工作規範培訓，中華人民共和國稅收基本法規等內容，使會計人員全面的了解會計，了解我國現行的稅收制度和會計制度。
自取得會計證以來，每年都參加會計的繼續教育，在不斷地學習中有了對會計知識的更好掌握，對我國的稅收制度和會計制度有了更深的了解，對我的生活工作有了很大的幫助。培訓學習時間雖然很短，但收穫不小，既學到了新知識，又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了提高與更新。通過此次培訓系統地學習了新企業會計準則與新企業所得稅法的主要內容，以及新企業會計準則與新企業所得稅法存在的差異分析。對此，對於這次繼續教育我作出以下總結：
1.提高了自己的政治素質。對時局變化的有了更高敏銳性，感悟時局變化對企業財會正負兩方面的影響及程式，明白要加強學習，堅持方向，以提高認識能力和實踐能力，增強原則性、系統性、預見性和創造性。
2.具有了更高的市場經濟意識。更深明白了市場經濟綜尚超前和創機關報、競爭和法制，更體現了風險與效益對等的根本法則，歸根到底市場競爭是產品的競爭，科技的競爭，人才的競爭，而這一些均有賴於國民教育和不斷學習。
3.具有了比原來更合理的知識結構。知道了要具備較高的文化素質和一定的新技術知識，較嫻熟的業務操作能力，只有學習學習再學習。
4.要學有所思、學有所想，達到學以致用
以往的每次繼續教育都以集中面授的方式進行，需要安排參加繼續教育人員的時間，培訓地點，培訓教師等多項內容，工作量有點大，現在有些地區已經開始實行網上繼續教育，我個人覺得網上繼續教育比集中面授工作量小，對許多參加會計繼續教育的人員有些許幫助，也有利於會計人員更充分的了解網路會計的優勢。
通過此次培訓，我深刻認識到作為新型會計人員自己所處的不足的之處，需要在以後的工作中，多多提高，以後應該加強財務管理和稅收政策的學習，達到學以致用，並結合實際運用到實際工作中，使我的會計工作更加完善，業務水平得到進一步提高，充分運用會計準則，正確判斷每一筆業務應進行的會計處理。面對新的形式，新的挑戰，作為一名財務工作人員，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的觀念中，要轉變思想，更新觀念，多從報表使用者的角度出發，全面系統的學習新會計準則，新稅法，認真細緻的搞好財務工作。
2025年會計繼續教育心得體會範文 篇2
今年初夏，我們來自農商行不同地方的211位會計主管，以“打造更轉專業的團隊，贏取更美好的明天”為主題，相約在嘉陵江畔，北碚城邊，邂逅了一次修德練功，強能樹表的為期4天的旅程。在這短短的.四天之中，我們大家一起笑過，一起哭過，一起學習，一起進步，在這些過程中我想我們大家都一定感受很深吧，那么我來從幾個方面來談一下這短短四天我所學到和感受到的
一、團輔助訓練，調整心態，樂群合群
第一天的團輔訓練，輕鬆，讓我興趣盎然。每天往返於單位和家庭之間，繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來自農商行各個地方的211位學員分成了十個小組，雖然同屬農商行，都是一個戰壕的戰友，但大部分可以說互相都很陌生，心想這種小組也是有名無實，搞不出什麼名堂來，說不定4天過後小組成員都認不完。然而一個簡單的小遊戲，讓我們銘記了你、我、他的名字。“三立”讓我們體驗了從陌生到熟悉，從熟悉到親密的全過程，“三立”的際遇讓我結交了210位來自不同地方的好友，雖然此時人各一方，但電話、微信又將我們緊緊捆在了一起；“三立”讓我們學會了人與人的高效溝通，高效的溝通對於提高銀行效能具有極其重要的意義，良好的口頭表達是銀行服務人員吸引和遊說客戶的利器。
二、作風訓練，規範行為，提升形象
到了三立，看到三立學校校長、班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢，我首先被他們的形象所征服，跟著他們學沒錯。
“同學們好嗎？”“好、很好、非常好！”耳畔迴響最多就是這句話。訓練中，喊著>口號我們精神抖擻、士氣高昂；喊著口號我們神采飛揚、意氣風發。通過4天的作風培訓，規範了我們的行為習慣，提升了我們的外在形象及內在的素質，修煉了我們精誠團結，合規守紀的品質。總所周知，銀行是一個服務性行業，其服務態度好壞和服務質量的高低直接關係到廣大客戶的切身利益，也關係到自身的經營效益，影響著銀行的社會聲譽。如果我們時刻保持培訓中的精神風貌，以身作則，影響他人，何愁我們銀行整體形象上不去，銀行品牌打不響。
三、理論學習，增長見識，開闊視野
這次聽的專題講座主要有：《有效證件鑑別和快速人證對照》《財務管理人員的服務觀念與服務禮儀》《票據業務風險防範》《會計主管履職能力建設》《銀行櫃面業務風險操作防範》，內容豐富，切合實際。專家們的講座豐富了我們的專業知識，開闊了我們的眼界，使我們在“更專業的團隊”的道路上又邁出了一步；通過學習討論交流，我們211位戰友毫無保留地分享了各自崗位中的工作經驗，大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。
時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業變成一個變化最為迅速，最富挑戰性的.行業，學習對於銀行業人員來說，比以往任何時侯更為重要，更為迫切。現在我們金融行業的競爭日益激烈，金融產品不斷創新，業務品種日益豐富，逼迫著我們必須學習，只有不斷充實和完善自己，才能跟的上業務飛速發展的需要。而作為會計主管的我們，我們除了自身要加強學習外更要帶動其他員營造立一種積極向上的學習氛圍，將自己的所學分享與大家，促進團隊一同進步，眾人拾柴，為農商行的高效快速發展添磚加瓦。新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟。雖然時隔幾天，黃埔三期的班旗，三期培訓的精神依舊曆歷在目。此次的培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵，讓我有了明確的定位，學會了積極進取。
最後，一切工作都需要實踐來證明，我將以本次培訓精神作為指導，為櫃面業務的搞好紮實內控管理，為農商行的發展精研業務技能，同時實現自身價值。
2025年會計繼續教育心得體會範文 篇3
一年一度的會計證繼續教育培訓在金秋十月如期舉行，今年培訓的內容是《杭州市會計人員繼續教育讀本（20xx）》的內容，以及浙江省財政廳和市財政局自製在網路繼續教育系統公布的會計人員繼續教育的內容。
此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的.思索，獲益匪淺，體會良多。
財政部要求20xx年1月1日起執行的新《企業會計準則》內容變化較大，要求執行的時間之緊，作為新《企業會計準則》的操作者和執行者，系統地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務工作者來說，系統地業務培訓就顯得很有必要，也很及時。
培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為我們提供了大量的新信息、新知識，同時又對我們
今後的工作提供新經驗、新啟示。老師在授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過採用現代教育手段，精心製作課件，儘可能為學員提供更多的信息、更多的知識。上課內容突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規範性；案例分析注重啟發性、互動性。
通過幾天的學習，使我對會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了我對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和會計在企業公司管理中的地位和作用的認識。通過學習，使我們對企業體制改革、企業風險防範與控制，以及企業內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。