親職教育的心得體會400字 篇1
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的親職教育專家——常海教授。
風趣的常教授做了題為“陽光教育------和孩子一同成長”的演講。他結合典型事例以及自身教育女兒的親身經歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、期望教育---激勵孩子
以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事，詮釋了美國權威心理專家羅森塔爾的期望效應。點到了兩個核心：好孩子是夸出來的。成長中的孩子是需要鼓勵的。
二、養成教育---成就孩子
從以下四點入手：自己的事自己做。家務事放手做。幼稚園的事搶著做。不會做的事學著做。並特別提出了看電視上網每天不能超過30分鐘，防止養成網癮或電視癮的惡習，懷習慣好養難改啊。
三、挫折教育---磨練孩子
核心是6個字“教孩子吃點苦”。
四、懲罰教育---管束孩子
重點講了如何改掉孩子的壞習慣，並提出了教育孩子的四心“決心耐心恆心狠心”。
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以後要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會!
親職教育的心得體會400字 篇2
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。親職教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6周歲半，剛上國小一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。
給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要
女兒從3周歲起上幼稚園,步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，並付諸於實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事。
親職教育的心得體會400字 篇3
每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物，什麼禮物最好？如果從孩子成長的角度上來說，那么良好的親職教育就是父母給孩子的最好禮物。
親職教育簡單通俗的來說，就是父母以及家人通過自己的言傳身教，對孩子進行教育和影響。親職教育是每一個人來到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎。前蘇聯著名的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點。可見親職教育對一個人成長的重要性。
如果一個人從小的時候，就接受到良好的親職教育，那么首先它就會為這個孩子一生良好的發展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以後的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面，成家立業的時候，都會帶來無限的好處，可以說是終生受益！而反過來，如果這個孩子沒有接受過良好的親職教育，那么他的人生當中就會總一種陰影，一種缺憾！
說的這些言論，講的這些道理並非無稽之談，而是現實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子，您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物，那么就從此刻他呱呱墜地開始，給他一個良好的親職教育，這就是最好的成長禮物了。當孩子長大成人之後，他會明白這份禮物的好，這份禮物的珍貴，從而也像血脈的延續一樣，把它傳承下去。
親職教育的心得體會400字 篇4
《不輸在親職教育上》這本書第一期剛出版時，我就有幸拜讀了。中間的幾期卻錯過了，3月份在小一班家長會上又很榮幸的見到了它，便毫不猶豫地把它帶回了家，真是有一種“眾里尋他千百度，驀然回首他卻在燈火闌珊處”的感覺。
父母是孩子的第一任老師，親職教育是孩子從出生便要接受的。孩子三歲以前所接受的教育都來在自己的父母，俗話說：“三歲看大，七歲看老。”可見親職教育是多么的重要。但是父母卻是所有職業中唯一沒有經過培訓直接上崗的，育兒經驗的缺乏是所有父母的共性，父母的一舉一動、一言一行無不在影響和教育著孩子。
隨著孩子一天天的長大，問題也隨之增多，好多時候我們都變得舉足無措。《不輸在親職教育上》這本書中很多案例幾乎都在我們身上發生著，面對專家的分析，我們仿佛看到了黎明前的曙光。專家的出招、專家的指導不禁讓我看得心服口服，我不禁試著去改變自己的思想和育兒觀念。
沒有不愛孩子的父母，但愛也是一門藝術。愛也要選擇恰當的方式和正確的方法。願每位父母都能夠選擇科學的、正確的方式和方法去愛孩子，讓孩子真正不輸在親職教育上。
親職教育的心得體會400字 篇5
聽了朱永新教授和李文道副教授關於“家長要承擔親職教育的主體責任”講座感受多多。
時間過得飛快一轉眼我也成為了兩個孩子的家長，經歷著從第一個孩子到第二個孩子的出生成長，真正感受到每個孩子的個體確實是完全不一樣，比如老大比較文靜、愛思考，專注力強，老二了呢就比較活潑好動、愛說話、樂於助人，這些都是爸媽要經常的在孩子身邊才會有辦法了解和關注到他們的不同點。從老大出生以來就一直有爺爺奶奶在身邊幫忙所以家庭中統一大人的教育理念還是很重要的，我很幸運碰到了開明的公婆，從一開始來幫忙他們就說我們老人家只負責孩子的衣食，教育學習方面就由你們父母來管理，因此在家裡沒有出現過我在批評教育孩子的時候會有家裡其他成員來當面反對或批評你，有意見他們也會事後孩子不在的情況下找你溝通。當然我們也有做得不足的地方因為家裡大人多所以讓小孩子動手的機會就比較少，總覺得這個事情大人一下子就能做好的事，給小孩子弄太慢了，這樣就造成老大的.動手能力相對比較差，發現了這樣做不對之後我們也及時的調整儘量讓孩子自己的事情自己做，還要抽空幫家裡做一些力所能及的事。每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在親職教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一齊學習一起長大吧！
親職教育的心得體會400字 篇6
親職教育，是教育的重要組成部分，是學校教育與社會教育的基礎。孩子在上國小，中學後親職教育又是學校教育的補充和延伸，對孩子一生起著重要作用。作為一名家長我深深感受到親職教育的重要性。親職教育影響著孩子的`未來成長，由此產生了一些對孩子教育的幾點心得體會。
一、親職教育觀念的更新：
傳統的德育觀念必須改變，如孩子必須無條件地服從家長（即使不對的）、父母常常居高臨下地批評孩子、時刻想著讓孩子出人頭地、光宗耀祖等等。應該培養孩子的創新精神和實踐能力為重點，培養孩子自立、自強、團結拼搏的精神，重視良好的心理素質培養和人際關係協調能力的發展，把孩子培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的，德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。
二、親職教育的基礎原則：
1、父母對孩子的教育態度要一致。要與學校教育保持一致和統一。
2、因材施教和全面發展相結合。既要重視孩子的個性和特長發展，又要重視各方面素質的協調發展。3、做父母的要以身作則。父母的一言一行，對孩子的影響都很深刻；要求孩子做到的，父母首先做到。
4、經常和孩子討論各種問題。加強雙方思想感情的溝通和交流，理解了解孩子的想法和做法，正確的加以鼓勵，錯誤的加以引導、指正。批評孩子時要允許孩子辯解和反駁。
5、任何時候都對孩子滿懷希望。經常鼓勵孩子，培養孩子的自信心，讓孩子體會學習的快樂，生活的快樂……
三、交流親職教育信息和經驗。
多聽一些親職教育專家的講座，多看一些親職教育的書刊，和學校，老師，家長多進行溝通，多方面了解親職教育的問題，共同完成培養高素質新人的任望我們的孩子做一個對社會有用的人才。
親職教育的心得體會400字 篇7
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯後，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
(3) 處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友
記得兒子在小時候，有一次拿家裡的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們知道後，讓他退回了玩具，並打了他，打得很重，以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上國小四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
親職教育的心得體會400字 篇8
3-6歲孩子為什麼會撒謊?
1、孩子認知水平的限制
由於大腦還未發育完全，孩子的思維有一定的局限性。孩子很容易搞不清楚事實與願望，也會把想像當成是已經發生的事情。幼兒期，孩子的記憶主要表現為無意識記憶，導致對感受過的事物記憶模糊不清，所以幼兒期會出現扭曲事實的現象。
2、害怕受到批評
高控的家庭往往更容易養出愛撒謊的小孩。因為家長高控，孩子知道說出真相會面臨被懲罰的後果，所以會撒謊逃避。比如明明是自己弄髒了衣服，但是卻說是別人弄的。就是因為孩子知道說出真相會受罰，所以選擇了撒謊。
3、為了獲得讚揚
被認同、希望得到關注，是每一個孩子的情感需求。如果長期處於一個不被關愛的環境，孩子就會通過撒謊的方式，引起他人的關注或獲得他人的讚賞。
4、模仿成人的行為
班杜拉提出，孩子都是通過模仿獲得學習的。棍棒底下非但出不了孝子，反而會培養出有攻擊性行為的孩子。同樣，言而不信、欺騙孩子的父母，孩子也會習得父母這樣的行為方式。
說謊是孩子心理成長的必經階段，但是說謊成性同樣會給孩子造成不良的影響。所以面對孩子的說謊，家長不要驚慌失措、大發雷霆，也不要置之不理。要認真分析孩子說謊的原因，區分他是正常的說謊還是不正常的說謊，對症下藥。
親職教育的心得體會400字 篇9
隆重的家長會最後落下帷幕了，送走了最後一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數的心血！
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見，此刻簡要如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設定安全警示標誌。
2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來鍛鍊孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。
3、教師就應在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯繫。
從會後與家長的交流和周一學生的`反饋狀況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，透過報告會學生家長也認識到了親職教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後必須要改變自我的親職教育觀念，學習先進的親職教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。
親職教育的心得體會400字 篇10
通過學習《親職教育促進法》，理解了相關親職教育的含義，優秀的父母不在於學歷的高低、文化程度的多少，而是高質量的陪伴，孩子不是我們的私有品，他的人生不是我們能夠決定的'。
作為家長，應尊重未成年人的人格尊嚴，尊重未成年人身心發展的規律和個體差異，保護未成年人隱私權，但孩子對社會的認知是模糊的，需要引導他們有正確的人生觀、價值觀，我們要不斷反思、反省我們自己的原生家庭給我們帶來了哪些不好的感覺和傷害，是不是我們又不自覺的複製在了孩子身上？要敢於面對自己的問題來改變自己，跟孩子共同交流互換感受，孩子也是來幫助我們不斷學習和進步的。
因此我覺得作為家長，可以對以下幾個方面進行改進：
首先是要以身作則：家長要時刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，遇到事情多採取溝通、討論、交流，促進孩子判斷是非的能力。
創造環境：現在的孩子讀書學習的壓力日益增大，作為家長儘可能的給孩子創造良好的學習環境，讓孩子能在舒適的環境中專心致志的學習，學習期間儘可能不去干擾他們，不要過於嘮叨。
學會換位思考：讓孩子當一天家長，我們當一天孩子，讓孩子站在我們家長的角度感受一下生活的不易，我們自己從他的角度看待事情、思考問題，體會孩子的感受以及難處，這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷，要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心換心，用信任贏得孩子的信任，傾心交談，用心照顧，多了解孩子成長的煩腦和心靈需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點對比，要用孩子今天的進步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比，每當遇到困難多鼓勵多安慰。
《親職教育促進法》是將親職教育“家事”變成“國事”，作為家長要認真學習這部法律，科學帶娃，依法帶娃，讓親職教育和學校教育形成合力，促進孩子身心健康成長。
親職教育的心得體會400字 篇11
九月初，一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短几天，但為了能更系統地跟韓老師學習親職教育方法，毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關於親職教育我一直十分關心，也曾買過不少相關書籍進行學習，但一直覺得不得要領，看過就忘，不能學以致用。兒子一天天長大，他越來越有自己的想法，已經不能象以前那樣順從我，致使我們之間的關係日漸緊張，我和他爸爸都十分著急，不懂如何教育。管鬆了，小孩隨心所欲，管嚴了，他又強烈對抗，著急，無奈·····通過一周多的課件學習，聽了幾節關於親子溝通的課程，我覺得韓老師的課可操作性很強，很適合我們。我也按老師說的，慢慢學，不停思考與實踐。
總結下我小小的心得:
1.良好親子關係是所有親職教育方法實施的基礎，沒有好的親子關係便寸步難行。
以前，我總是用最傳統的教育方式教兒子，要求他無條件聽從我的安排、命令，不準反對。導致兒子要么壓抑哭泣，要么就和我強烈對抗，兩敗俱傷。學習後，我明白到，要把他當自己最好的朋友，公平對待他，不要以單方面輸出的方式對待他。教育的目的並不是要控制他，而是為了讓他更好地成長。
2.以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學習好，其它品德、習慣教育很少。
通過親職教育學習，讓我明白，小時侯對孩子的各種習慣培養才是最重要的。反思下，如今社會，面對各種做壞事的人，大家總會說不知道他家長是怎樣教育的。一個人學習就算不好，長大了自然也有能適合他的路可走，可一個人要是品行不好，我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩，可我打算把良好的性格、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子，讓他幸福快樂一輩子.....
親職教育的心得體會400字 篇12
非常感恩學校組織大家學習這么專業的親職教育，相信很多家長都和我一樣，感覺現在的孩子學習不主動，沒有自發性，總是需要家長和老師不斷的催促，很多時候感覺到學習好像成了老師和家長的事情。
通過學習讓我明白了孩子具有學習的內動力，是多么重要的一件事情，培養孩子成為成長型的'思維，將會讓孩子受益終身。要想讓孩子成為成長型的思維，我們家長首先要成為一個願意為孩子學習改變，自己成長為一個成長型的家長。成長型的人，遇到一切問題都會說：我願意嘗試，我願意改變，我願意努力試試。
所以作為孩子的第一任老師，我們不能只注重孩子的成績，要注意培養孩子正直的品德，做事自律認真的態度，堅持不怕困難的性格，相信養成這些特質的孩子在人生的道路中不管遇到什麼事情，都會具有獨立思考和解決問題的能力，這才是我們真正想要的教育結果。
親職教育的心得體會400字 篇13
花了一個小時詳細解讀了親職教育促進法實施方案，有一些自己的心得：
1.親自養育，加強親子陪伴，不能因為父母工作忙，而忽略了對孩子的陪伴和教育；
2.共同參與，發揮父母雙方的作用，做好孩子的教育，父母應該積極參與，做好自己的所扮演的角色；
3.相機而教，寓教於日常生活之中，生活中告訴孩子要知道的`道理和責任，要讓孩子做一個有擔當，有責任的人；
4.潛移默化，言傳與身教相結合，父母一定要用自己的實際行動和親身經歷告訴孩子哪些事該做，哪些不能做；
5.嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求並重；不能用家庭暴力解決事情；
7.尊重差異，根據年齡和個性特點進行科學引導；在家裡，父母要因地制宜，科學引導孩子心裡和生理的成長。在學校，老師要根據孩子學習差異，積極引導孩子；
8.平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；
9.相互促進，父母與子女共同成長；
10.其他有益於未成年人全面發展、健康成長的方式方法。
親職教育的心得體會400字 篇14
通過學習該法律，我深切感受到親職教育的重要性，自己作為家長肩上的責任重大，必須不斷的學習，改善自己教育孩子的經驗和理念。
一、營造良好的家庭學習氛圍，改變親職教育方式，以身作則，家長是孩子模仿的對象，家長任何有關的行為和語言都會影響孩子，只有自己做到位，付出的行動充滿正能量，孩子才會跟著學習，為孩子樹立榜樣。
二、尊重信任孩子，不要打擊，一味指責不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要相互尊重，彼此包容。建立共同興趣，多帶孩子跑步。爬山、打球做有益於孩子身心的事。
三、真心的陪伴，不做“影子父母”關注孩子的需求和學習。用心感受孩子的每一點進步，陪伴不是低頭玩手機、看電視，而是陪孩子看本他喜歡的書，侃侃而談自己理想，真正的心靈陪伴，是陪伴孩子享受自己的成功，面對自己的失敗。
《親職教育促進法》的實施，對親職教育提出了更高的要求。社會、學校、家庭的合作，為孩子們創造一個更好的成長和學習的環境。
親職教育的心得體會400字 篇15
能否取得家校的教育合力是重要的。可以利用家長會、家訪等渠道大力倡導親職教育，強調父母對於子女的正確教育。形成家校合力，使學生健康成長。每個孩子來自於不同的家庭，父母的知識修養、教育方法等，無不潛移默化地影響著孩子。
讓我們行動起來，更好地發揮親職教育的優勢，促進學生的健康成長，迎接未來的挑戰。
現代的孩子在高樓里居住，遠離童年遊戲，遠離天然的團隊精神。現代的孩子按圖示會精巧地壘起積木，再不會造出一隻木槍或葦笛。現代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事，因為家家都有彩色電視機。
現代的孩子的勇敢體現在摔家裡的東西，他們沒有地方爬樹，沒有機會走夜路。現代的孩子仿佛天天都過年，因而他們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現代的孩子過多地享用獲取，他們的性格中將缺少堅毅和創造力。