愛國主義教育心得體會精選集 篇1
20__年11月12日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，要求各地區各部門結合地區實際認真貫徹愛國主義思想教育。
自古以來，愛國就是中華民族精神脈絡里流淌著的基因。愛國，是中華民族的傳統美德，也是作為中國公民最樸素的價值追求，更是中華民族精神的核心，在中國特色社會主義進入新時代的關鍵階段，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中，才能更好地建設新時代社會主義。
大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續傳承，可以不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代這艘巨輪磅礴的前行動力。
在文中，強調了要“堅持把中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題”。
對於新時代來講，發展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰性，更是充滿了機會。在祖國飛速發展的同時，作為新時代青年的我們更應該充滿幹勁兒，在青春大好的年紀里，用自己所學所想創新奮鬥，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我，成就新時代。
作為新時代新青年，我們要牢記黨的教導，堅定理想信念，，做新時代“四有”青年。《師說》中曾說過：“聞道有先後，術業有專攻”。青年人有自己的一腔熱血，有著對新時代嚮往，面對當下撲朔迷離的世界發展格局和複雜的環境，我們必須堅定理想信念，做忠誠的愛國者；面對社會上各種各樣的誘惑與功利，我們必須靜下心來，回想我們自己的初心，找到正確的方向，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發展相結合，踏踏實實地為新時代提供自己的一份微薄之力。
文中還強調了要“堅持以立為本，重在建設”。
這一點說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起，孩子是祖國的花朵，更是祖國賴以發展的根基，要著眼於固本培元，凝心鑄魂，“潤物細無聲”，悄無聲息地從日常教育中培養孩子的愛國意識，強化教育引導，實踐養成，加強制度保障，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，進一步推動愛國主義教育的發展。
愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。
所謂“天下興亡、匹夫有責”，愛國不是嘴上喊的口號，關鍵在於行動我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷，還要把拳拳愛國之心轉化為實際行動，只有把個人理想、追求與國家發展、民族富強緊密結合，那樣的人生，才更有價值，更有意義。
愛國主義教育心得體會精選集 篇2
年輕就是未來，年輕就是希望，不管什麼時候，我們始終都要從基層學習，接受愛國主義教育，如果沒有愛國愛崗熱情、沒有社會擔當，如何與百姓交流，如何與百姓溝通，不知道百姓的需求的社區幹部怎么可能是一個好乾部，年輕社區幹部不能高高在上，享受當官的感覺，要始終擺正心態，要沉下心來多走基層，多了解實事，要多做民眾工作，多積極主動，不要遇到問題不思進取，或者半途而廢，下基層辦事要不恥下問，虛心討教，要實事求是地為老百姓爭取最大利益，不能應付了事，要真心對待，不能推諉，要坦誠接待，不能急功近利，心浮氣躁，要穩中求進。
新時代的年輕幹部只有滿懷愛國熱情，深入基層心懷赤誠，才能真切體會到人民民眾的喜怒哀樂，才能真正了解基層最真實的情況和民眾最迫切的需求，才能增強對人民民眾的身後感情，才能更好地“想民眾之所想、急民眾之所急，做民眾之所需”，才能在錘鍊自我的過程中服務民生、改善民生。
國強則民強，國富則民富，只有做一個愛國主義的青年，國家才能繁榮富強。
愛國主義教育心得體會精選集 篇3
歷史的車輪緩緩地向前轉動著，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學生，今天站在這裡，真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12·9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。
當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀扞衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。今天，我們站在這裡，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們為了救之圖存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力，使中華民族屹立在世界之林。
“12·9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12·9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從20__年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的.專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青雲之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。
同學們，讓我們以“12·9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧!
愛國主義教育心得體會精選集 篇4
7月7日我局組織黨團員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚愛國主義精神活動，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強，奮起抵禦外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867—1885年，劉永福在越南期間，應越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰爭結束後，劉永福回國定居，於光緒十七年（1891年）在欽州建設公館，取名“三宣堂”，以紀念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創立的黑旗軍赴台抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點文物保護單位和全國百家中國小愛國主義教育基地，該故居占地2。2萬平方米，建築工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居牆上有聖賢豪傑、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風格，又有民族特色。三宣堂不僅建築雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。裡邊收藏了大量相關歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業績展覽》，更吸引了國內外一批又一批遊客。豐富的圖片，真實的物件，充分展現了劉永福抗法、抗日鬥爭的光輝歷程。
馮子材（1818年—1903年），中國晚清抗法名將。青年時期便學得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強權的性格，令家鄉人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領諒山，進犯文淵州，並乘勢侵占廣西門戶鎮南關（今友誼關）。馮子材趕到鎮南關後，經過反覆勘察，選定關前隘為預設戰場。在鎮南關大戰中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮南關，另外再以1000人屯守在關外東南高地作為後援。在戰鬥的危急關頭，守衛的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰鬥異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮南關一戰，也是中法開戰以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價值永存。愛國主義精神是在長期的革命實踐中形成的寶貴精神財富。她誕生於烽火連天的戰爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊和豐富的思想內涵。愛國主義精神體現的是追求真理、敢為人先的求實精神，相信民眾、依靠民眾的民本精神，百折不撓、自強不息的鬥爭精神，自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。愛國主義精神是始終是激勵我們不忘初心、繼續前進的寶貴精神財富，始終是激勵我們苦幹實幹、創業創新的強大精神動力。
在轉型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關鍵時期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是幹事創業的動力，是時代發展的旗幟。戰爭年代的勝利，靠的是精神，建設時期的成就，靠的是精神，改革時期的輝煌，靠的也是精神。儘管社會在發展，時代在前進，但愛國主義精神永遠是砥礪我們前行的強大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵人、鞭策人的強大價值功能，無論過去、現在和將來，永遠是我們戰勝困難的法寶。弘揚愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細胞，是時代賦予我們的重大歷史責任。
當前，我國正處於發展轉型期、困難疊加期、心理適應期和換屆過渡期，在這個關鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務、新要求，面臨標兵漸遠、追兵漸近的發展態勢，面臨創業轉型提升、創新發展進位、提高生活質量、加強社會治理、提升城市品質的艱巨任務，全市上下更加需要大力弘揚愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“松不得”的責任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，並外化在建設美麗富裕幸福新中國的實際行動中。
愛國主義教育心得體會精選集 篇5
中華民族是一個偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年裡，歷經磨難，飽受屈辱，愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭，終於在中國共產黨的領導下建立了新中國，中華民族重新站起來了!進入二十一世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音。
面對小學生觀看電影《紫日》時發出的笑聲，我們感到痛心;
面對青少年沉湎於外來的遊戲、動畫而不能自拔，我們感到茫然;
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒;
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩;
尤其面對民族歷史教育的淡漠，導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
所有這些，我們感到的是一種責任。
說：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚中華民族精神，振興祖國。”他指出：“要重視和充分運用信息網路技術，使思想政治工作提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力。”
為了弘揚這一精神，我們在影視、網路流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、遊戲等青少年所喜聞樂見的領域內進行了探索，以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當前資訊時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此，我們真誠地向社會呼籲：共建“愛國主義教育題材項目”，這是我們進行愛國主義教育的第一步。
這個項目情系過去、事關將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫後代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!
我們誠摯希望中國的企業家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體製作——發行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。
當我們大家面對良心與責任時，我們別無選擇，否則我們將無地自容。
愛國主義教育心得體會精選集 篇6
祖國是哺育我們的母親，是身命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”在生活中無處不體現著熱愛祖國。
記得今年的10月23日，我參加了在箴言中學舉行的區運動會開幕式的集體舞表演。抬腿、轉圈、再抬腿、揮動綢帶……一系列激情昂揚的舞蹈動作不知道已經演練了多少遍，汗水濕了衣褲，疲憊襲上身體，纏繞臉頰，盈滿心靈，揮之不去，眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!
總算等到開幕式開始了。一首雄壯響亮的國歌響徹整個體育場，灰色中添入了紅色，並且紅色占據了整個眼帘，同時映入我眼帘的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊，整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去，好大的氣勢啊!三千多名武警戰士舉著一面巨大的國旗跑入了體育場嘴裡發出雄壯的吶喊聲，紅色一下子鋪滿了整個體育場，五星紅旗隨著他們的動作像波浪似的飄動著，我的心也隨之震盪不已。“起來，不願做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲洋溢在體育場，那聲音、那氣勢，那是對祖國的熱愛，那是對中國的驕傲，這份激情更使我感動。
愛國主義教育心得體會精選集 篇7
百年大計，教育為本。對小學生進行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進行道德情操、心理成長和行為習慣養成教育的最佳時期，也是為他們樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治態度奠定基礎的重要時期。在對學生進行歷史和國情教育時，要採取靈活新穎的方式方法，切忌採取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識、規章制度的枯燥方式，容易引起學生的反感，同時沒有生動性和現實性，很難感染和觸動學生的思想。通過實踐，採取以下方式方法，可以增強開展增強愛國主義的實效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會唱國歌制度，從小培養孩子的民族自豪感在教育實踐中，藉助升降國旗、重要集會唱國歌等制度形式，經常性啟發和引導小學生，學習了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內涵，引導學生們切身感受到偉大的國旗是由無數革命先烈用鮮血染成紅色的.意義所在。
在學校里，可以組織學生們觀看首都北京每天進行的升國旗儀式，建立自己學校的國旗隊，讓學生們輪流參與到升國旗的活動中，切身感受到國旗的莊嚴和神聖。
通過開展升國旗唱國歌活動，讓學生們感受到乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養他們從小樹立用奮鬥的雙槳劃出生命的多彩與絢麗！讓我們真誠地攜起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮鬥！五星紅旗—— 我們永遠而神聖的圖騰！五星紅旗—— 我們強大而永久的動力之源！五星紅旗永遠飄揚在我們心中。
在這樣的活動中，讓學生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學生開展緬懷英烈、學習傑出歷史人物的活動，從小培養孩子立志學習英烈楷模通過開展緬懷英烈、學習傑出歷史人物的活動，使小學生了解和學習英烈、傑出人物的偉大，他們經歷的什麼樣的苦難，做出了什麼樣的犧牲，進而感受到我們今天幸福生活的來之不易。
通過開展參觀文化古蹟、革命遺址、祖國山川以及新中國建設成就等愛國主義教育活動，從小培養孩子立志為國進取精神。
中國發展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學生進行以團隊精神為核心的價值觀教育，從小培養孩子無私奉獻的高尚品格當今社會，多數家庭中的孩子都是獨生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展團隊精神教育使學生深刻認識到個人與集體、國家的關係，個人利於要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發揮學生的主體性。學生主體意識的思想，主要是通過各種活動來實現的，在活動中，調動學生對集體的事情主動參與意識、主人翁的意識，注重讓學生從自身的特點出發，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關心集體的事情，關心集體的活動。
（二）是在活動中培養團隊精神精神。團隊精神是一種思想，其體現應在學生的行為之中，我們經常開展向集體做奉獻的活動，培養學生肯於犧牲、肯於奉獻的精神，從主動為集體做貢獻，主要是“養成”和“薰陶”，使學生總是在一種關心集體、奉獻集體的氛圍中活動，這樣他們的思想側重點就會不斷傾向於集體，不斷傾向於他人。
（三）是讓學生不斷體驗集體榮譽感。所謂集體榮譽感是指學生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，並能推動學生積極向上的一種情感。
使學生們生活在一個健康向上、團結友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依託，從小對學生進行愛國主義教育，培養學生對國家、對集體、對社會的愛與責任，就是對小學生進行思想品德教育的基礎，將會使學生受益終生。
愛國主義教育心得體會精選集 篇8
12月13日，是每一個炎黃子孫都永生難忘的日子。日本侵略者，在南京這片美麗而古老的上無情地殺虐。屍橫遍野，血流成河，那些不堪回首的日日夜夜永遠是南京的痛，中國的傷。
那天，我們一家人去南京大屠殺紀念館參觀。剛進門，一顆巨大的頭顱出現在眼前，他表情扭曲，似乎很驚恐，但又透出一種堅毅，好像在拚命掙扎。爸爸媽媽臉上都是凝重而肅穆的。我們攜手走進館內，遇難同胞的遺骸吸引了我們。每具遺骸上都標有遇難者的年齡，小到1歲的嬰兒，大到104歲的老人。
他們全都慘死在日本侵略者的屠刀下。牆上的照片真實地記載了日軍的暴行，燒殺搶奪，慘無人道。一幅照片給我留下了深刻的印象。一位婦女手中抱著死去的嬰兒失聲痛哭。在這場屠殺中，多少的生死離別，悲歡離合，我們無從得知。風在“嗚嗚”地吹著，似乎也在為那30萬遇難同胞哀鳴。
可是，南京沒有被打倒，南京人絕不會就此倒下。他們萬眾一心，齊心協力，建造美麗的南京。現在的南京，高樓林立，條條馬路寬又長，過江大橋跨天塹，這些無不成為南京的驕傲。看著現在的南京，怎能不憶起那些拋頭顱，撒熱血的崢嶸歲月呢?
正因為中國人那不屈的靈魂，使大屠殺下的人們重新站了起來，南京是用鮮血鑄成的，中國是用鮮血鑄成的。
血鑄南京，血鑄中華，南京永駐我心，祖國永在我心中!中國龍，騰飛在世界之巔吧!
愛國主義教育心得體會精選集 篇9
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現__年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。於是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉_戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬於你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。
我們應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的.一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥;文明守紀，嚴於律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
愛國主義教育心得體會精選集 篇10
又是一個金色的秋天，放眼960萬平方公里的國土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚波，長城起舞。
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的.季節，從江南水鄉到北國邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國讚美的詩行。
呵，祖國，我的母親，在歡慶您誕辰60周年之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對您講，有多少讚美的歌兒對您歌唱。60年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創造。到處是招商引資，促進經濟建設的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。
呵，古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原迴蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。於是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女於天地間引吭高歌。歡慶祖國母親60歲的生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意，為母親祝福。
呵，祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從天山腳下熱瓦甫與三弦琴動人的琴聲中駛來;從黃河激越澎湃的濤聲和萬里長江雄渾的船工號子聲中駛來;從航天英雄楊利偉乘坐的神州5號宇宙飛船遨遊太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明暢想曲中駛來。於是，我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌，有過挫折。勤勞勇敢的中國人在三代領導人和黨中央領導下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國威”的經濟建設。
在建設社會主義現代化強國的偉大進軍中，華夏兒女創造了無數奇蹟，在世界民族之林讓世人刮目相看。你看，深圳，珠海，廈門等一批特區掘起座座金山，浦東新區挺起胸膛，驕傲也抒寫振興中華的醒目標題。鋼鐵巨龍大京九騰飛南北，展示中國的雄姿。香港回歸，澳門回歸，北京申奧成功，華夏兒女無不揚眉吐氣，豪情萬丈。
愛國主義教育心得體會精選集 篇11
愛國是中華民族的傳統美德，無論你貴或賤，美與醜，都不要忘記你還有一種永遠大於金錢、地位的職責，那就是愛國。
也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔的感情。
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”因為愛國，鄧小平說出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。抗美援朝戰爭中，我志願軍某部在與上級隔離的情況下，由於指揮失誤，突圍時數千人被捕。敵人對他們進行了嚴刑拷打，並用殘酷手段在愛國戰俘身上刺字。
許多志願軍戰士被刺字後感到莫大恥辱，他們忍著極大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長、2厘米寬的肉割掉。兩千名志願軍被俘人員以這種壯烈的行動表達了誓死返回祖國的決心。
同學們，愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神聖的職責!
愛國主義教育心得體會精選集 篇12
每個人都有屬於自己的寶貝，而我的寶貝不只是屬於我自己的，是屬於每箇中華兒女的，她就是我們偉大的祖國!
祖國的一幅幅美麗的風景畫都值得我收藏。尤其是花兒，她為我們祖國做出了不朽的貢獻。
春天的南京是最美麗的，梅花山上，一大片，一大片嬌艷奪目的梅花，像桃色的雲，像迷離的霧，像透明的泡沫，比飛絮更輕柔，比雪還耀眼。
夏天，荷花給水之柔美的濟南添加了更美的姿色。看那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，神清氣爽。
鎮江的臘梅更是美不勝收。每當寒冬時，臘梅正開得盛，幾乎是滿樹都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉捉雕成的，有點玉潔冰清的韻致。落花也不萎焉，風吹花落，很擔心花瓣會摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會化，碰一碰會傷，但是梅花並不是嬌嫩的花，她能在數九隆冬帶著雪開呢!“搖落獨先鮮妍”，開越冷，開得越精神!
祖國之上不僅優美的風景，也有奔流不息的長江與黃河。
俯瞰長江，江水洶湧，像游龍奔馬，東闖西撞，拍岸擊礁，幾里外都可以聽到他的滔滔聲。
愛國主義教育心得體會精選集 篇13
熱愛偉大祖國不是一個空洞的口號，而是每一個公民應盡的義務和每一個愛國者義不容辭的職責。熱愛偉大祖國，就要致力於建設美好家園，把愛國之情轉化為報國之志、報國之行。我的家鄉新疆是偉大祖國的一塊寶地，推進新疆跨越式發展和長治久安，是最現實、最生動的愛國主義。中央舉全國之力支持新疆，19個省市大力幫助新疆，是偉大的愛國主義和社會主義精神的集中體現。新疆各族人民作為新疆工作的主體和中央政策的最大受益者，要將國家的支持同自身的努力結合起來，把中央和全國人民的支持轉化為自身發展的動力，把加快發展、造福各族人民的共同心愿，變成實實在在的美好現實，真正實現穩疆興疆、富民固邊的目標。
我們必須切實把熱愛祖國、振興中華同熱愛校園、建設校園統一起來，在建設更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實踐中，讓中華民族的愛國主義煥發出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚奮鬥之志，用自己的雙手建設更加美好的家園。
作為一名學生，通過這次主題教育活動，使我深刻地體會到了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識到，對宣傳黨的民族政策，維護社會的和諧穩定，以及維護民族團結的重要性。也真正懂得了發展和穩定將始終是今後工作的重點和主題。
愛國主義教育心得體會精選集 篇14
戰爭，侵略，硝煙，死亡……
好恨我自己晚出世了半個多世紀，如果我出生在那個滿布硝煙的年代，那個到處都能看到屍體和混亂的時代，那我可能已經拋開了一切的自私，拿起槍在戰場上開火了。那時候的我一定會體驗到什麼是恐懼，也一定能夠看到日軍到底是如何殘殺中國人的!數不盡它們害了我們多少中國人，它們屠殺的是我們手無寸鐵的百姓和降兵!它們沒有給我們逃生的機會，而是屠殺!我一定會在忍受了巨大的戰爭血腥中清醒，拒絕逃避現實，像個真正的男子漢一樣參軍報國。在那被炮火掩蓋的戰場，我像其他的士兵一樣浴火奮戰，把子彈狠狠射進日兵的腦袋，用刀狠狠地砍下日兵的頭。那時侯，我可能會看到自己的戰友被日兵虐殺，我可能也會看到自己的身上迸出血液，血腥一定布滿我的眼球，我腦海中一定只有殺人的念頭，理智也許已經被憤怒代替。疼痛!憤怒!狂亂!無法主宰自己的情緒，我只知道，日軍殘無人道地屠殺著我們中國人，它們在殺害我們中國人沒有留情，而是儘可能地用盡一切失去人性的手段。憤怒的火焰讓我不顧一切在戰場上撕殺，我沒有必要留情，我要用我的武器，盡情為死去的人們報仇。也許我也會被槍彈射中，瞬間的疼痛也能讓我更為瘋狂，更加憤怒地開槍掃射，朝著日兵的地方用力拋去手__。我們用力地砍在日兵身上，它們用刺刀刺傷我們，我們咬牙繼續砍著，我們要日軍用命來償還它們的罪過!
戰鬥結束……我們踩在它們的屍體上過去，耳朵聽不到什麼聲音，雙手早已滿是鮮血，刀早已砍得卷刃，步伐很慢很慢……我們微笑著，我們勝利了……疲憊像潮水一樣把我們淹沒，真的好想倒下，但是還不可以，我們還會有下一次的戰鬥……我們堅持著繼續走回我們的陣地，每一步都是那么艱辛……視線射線早已分不清方向，只知道前方就是前方……經過了無數次戰鬥，我們身上也有了數不清的傷。熱血依舊澎湃在我們的心裡：我們還是中國人，我們要為了國民戰鬥著，我們堅信著勝利，無論多大的痛苦我們都能忍受，因為我們是國民們最後的希望了……我們相信勝利的那天不遠了……直到有一天，我們也終於到在戰場上，那一瞬間，真的不想死，真的還想起來繼續戰鬥，但是身體已經失去知覺，意識也漸漸模糊了……
愛國主義教育心得體會精選集 篇15
20xx年x月xx日和團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始後，通過播放關於社會主義核心價值觀的VCR，同時利用精美的幻燈片，結合我黨會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細緻的剖析與講解，並要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模範作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之後，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發言。從大家的發言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的遊戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最後，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養成良好的行為習慣和道德品質。活動中同學們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結束，但是弘揚習近平總書記講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記習的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現自己的夢想奮鬥，更為實現中國夢而奮鬥。
愛國主義教育心得體會精選集 篇16
第十二期支部主題黨日活動中，節選中國特色社會主義新時代，本人深刻認識到：
首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的嚮往作為自己的工作出發點和目標，用自己的行動是否符合大多數人的利益來判斷是非對錯。我認為愛祖國與愛人民是統一的。
其次，作為一名衛生檢驗工作者，必須立足崗位，為服務對象找出病因，發現危害因素。用求真務實的科學精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業也是統一的。
另外，作為一名新時代社會主義國家的公民，應當更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業，是中國傳統文化薰陶男兒努力上進的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應該更強。
回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實驗台上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領導人民改革開放，為我們過上美好的生活創造的物質基礎，為每一個人出彩創造了可能，在脫貧的道路上“一個都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。
從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會激起億萬人民更加強烈的愛國情懷。
愛國主義教育心得體會精選集 篇17
革命傳統教育是一件莊嚴和肅穆的事，參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等，感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比，感懷當下生活幸福美好的來之不易，感念初心使命釋放的無限潛能，激發內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪，等等。可以說，革命傳統教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事，不採華名。革命傳統教育很大程度上屬於思想洗禮和精神洗滌，不像業務培訓那樣，可以直觀傳授本領和技能，可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此，革命傳統教育關鍵要人到心到神到，真誠品讀革命現場和英雄事跡承載的精氣神，實意與先烈先輩的英魂進行對話，從而達到淨化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統教育成效往往“只可意會，不可言傳”，也只有自己親身體會到。因此，一旦革命傳統教育失去真心、走心，極容易淪為形式和過程。
在現實開展革命傳統教育過程中，不乏少數黨組織和個別黨員幹部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如，有的事前不做功課，對要去的革命景點“茫然不知”，現場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊塗”，只顧著拍照、比手勢，事後仍舊“雲裡霧裡”。再如，有的開展“歷史重現”特訓，管理疲乏、組織不嚴，培訓現場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了歷史和英雄，還滋生不良作風。諸如類似，缺乏神聖感和嚴肅性，將革命傳統教育帶偏了節奏。
歸根結底，革命傳統教育屬於黨內教育的重要構成，是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統教育當作一場秀，參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，參觀完冷冷清清、淒淒切切，一丁點收穫沒有，甚至帶著旅遊的心進行教育，豈不是嚴重吞噬了革命傳統教育的政治性與原則性，也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此，無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風，確保革命傳統教育的清清爽爽、乾乾淨淨。
當然，革命傳統教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以實行創新性和創造性開展的。反對將革命傳統教育當成“走秀”，並非代表要扼殺革命傳統教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統教育崇尚走心、恪守黨性、激發精神，避免因“走秀”等消極因素破壞黨內生活的戰鬥力和凝聚力。相反，革命傳統教育是可以實現嚴肅性和活潑性統一的，如不少地方開展的現場體驗教學，臨時點名讓學員現場發表感想，運用“重走長征路”等特色教學課程等方式，確保黨員幹部學有所得、學有所悟、學有所獲。
木受繩則直，金就礪則利。讓革命傳統教育走心不“走秀”，根本還是要宣揚規則的力量，讓革命傳統教育在機制框架下運行，在陽光下透明防腐。比如，可以側重對黨員幹部參與革命傳統教育的考核與檢查，倒逼其認真投入到革命傳統教育中去;再如，可對革命傳統教育的課程進行評估，確保在源頭上為黨員幹部提供精品營養等等。總之，革命傳統教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主，提升黨性作風、篤定政治理念。
愛國主義教育心得體會精選集 篇18
愛國，是一種信念
只因心中那一份信念，她堅守著心中的愛國夢。——題記
有時候不必須要驚天動地，哪怕是生活中的一件小事，足矣體現一個人的愛國之情。
她已經是一個風燭殘年的老人，可是依舊不放下心中的夢想。她坐在密密的樹蔭下，摸著手中已經泛黃的相片，陷入了回憶——
她和她的老伴年輕時有一個夢想：做一名志願者，為祖國的建設做一些力所能及的事情。然而她的老伴卻在一次意外中失去了生命，在很長的一段日子裡，她很沮喪，甚至失去了活下去的勇氣。直到有一天，她的朋友來看望她，與她交談了許久之後。最後“撥開雲霧見青天”了，她說：“我要帶著我們的夢想一向走下去，老伴走了，但我還在。”那時的她容光煥發，只因心中的那一份執著。
她義無反顧地參加了志願者的行列。“不求個人利益，只為祖國建設;不為金錢地位，只為社會大眾。”這是她人生中的真實寫照。她，一個人背負了兩個人的夢想。二十年里，無論多么艱苦，她總是會省吃儉用地攢錢，捐給期望工程。看到路上的小貓小狗流落街頭，她總是心中一陣悸動，之後便將它們送到了動物收養中心。哪裡有天災，哪裡就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名詞。她總是無私地奉獻，傳遞著人性之間最純真最樸素的大愛。
二十年後，她坐在樹下，腦海中播放著一個個的片段，屬於她自我的人生片段。她笑了，她堅守了心中的信念，她成功地為祖國獻出了一份力，獻出了自我的寶貴青春。
也許她的人生沒有那么光彩奪目，也沒有那么驚天動地。雖然她說一個平平凡凡的女人，但也是一個偉大的志願者。
愛國，不僅僅僅是說說而已，只要你心中有一份信念，並且能在行動中體現就足夠了。
愛國主義教育心得體會精選集 篇19
在全國教育大會上，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志紮根人民、奉獻國家。通過教育在學子們心中播下愛國的種子，就能收穫對國家和民族的濃濃之情、拳拳之心，才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。
國民，是我們與生俱來的身份。“祖國”二字，讓多少人心中涌動激情，讓多少人眼裡泛起淚花，讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說，“常思奮不顧身，而殉國家之急”;孫中山說，做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導愛國主義、表達愛國熱情是一門必修課。可以說，愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。
中國成其為中國，正在於有千千萬萬中國人生於斯、長於斯，情感繫於斯、認同歸於斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。猶記1935年，教育家張伯苓在南開大學開學典禮上問了3個問題：你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?其言諄諄，其意切切，正在於要振奮起師生的愛國鬥志。這3個問題，是歷史之問，更是時代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗的語境，走出神州陸沉、存亡絕續的背景，仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去，才能為“中國號”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。
新一代的青年，成長於改革開放的歲月，親歷了中國強起來的偉大跨越，對時代進步有著深切的體會，對國家發展有著強烈的認同。作為“網際網路的原住民”，他們視野開闊、思維活躍、追求個性，不喜歡板起臉的說教，也不接受單向度的灌輸，但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。20__年，有100多萬名大學生應徵報名入伍，1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護航的事跡，更是贏得無數點讚。他們讓人看到，當代青年有著強烈的愛國熱情，也敢於表達、勇於行動。面對這生機勃勃的一代，更需以共鳴、共情激盪他們的愛國情懷，以對話、溝通引導他們的愛國行動，讓他們在與祖國共奮進中，書寫下最動人的青春故事。
然而，近年來，虛無歷史的態度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，給愛國主義教育帶來了一些挑戰。這也警示我們，弘揚愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設全過程。當前，有的愛國主義教育，還是流於形式、顯得僵化，存在千篇一律、泛泛而談的問題，也存在填鴨灌輸、互動不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事，需在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內容質量、教育實效上花力氣，才能引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根。
愛國主義教育心得體會精選集 篇20
生活里充滿了美嗎?是的，它就在你雙眸閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……歌是對美的感悟，是一種宣洩。
詠嘆調——東方之珠清晨，藍色的雲霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，衝破雲霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復甦，重現它們的本色，猶如水晶般散發異彩、奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆!漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建築物便占據了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立於世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的.風景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，Howmagnificent(雄偉極了)!如童話般的“彩虹”展現在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導著視線作無窮的追逐。盧浦如同一座優美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說著這個國度里發生的又一個奇蹟。
我想唱：啊，盧浦是中國獨特的一條曲線，她體現的，即“美是生活”。
進行曲——三峽工程溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡;下游一側導流底孔噴出的洶湧波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積澱了如此厚重的文化?哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量?由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。
祖國訴說不盡的美，勾勒出涌動在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲讚美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨特，這是人們用雙手創造的美，這是祖國改革開放飛速發展的寫照!總有一天，中國必將成為全世界矚目的焦點，屹立於世界民族之林。
祖國，我為你歌唱。
愛國主義教育心得體會精選集 篇21
愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務，為我們做出的貢獻。
在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深，首先就是中國紀念堂。孫中山先生就是20世紀中國的巨人，偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅，中山紀念堂是廣州人民和海外華僑為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀念性建築物。中山紀念堂是廣州最具標性的建築物之一，又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向遊人開放以來，它更是成了廣州主要的遊覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀遊覽勝地，所以中山紀念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮海樓也是一個遊覽勝地。鎮海樓位於越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個教育基地，我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值，讓我受益匪淺。
愛國主義教育心得體會精選集 篇22
今天是周末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。
在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排著整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼帘的是牆上那個大大的徽，陽光下閃爍著金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿著深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。
我們排著隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭著和警察叔叔們互動遊戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的`人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。
真是一堂有意義的課啊！
愛國主義教育心得體會精選集 篇23
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程黨校（行政學院）工作是黨和國家事業的重要組成部分。做好新時代黨校（行政學院）工作，關鍵在於堅持黨校姓黨、從嚴治校、質量立校。
幾千年來，中國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產生和發展起來的，又反過來給予中華民族的歷史發展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內容，因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內容和特點，但是也具有共同的內容和特點。
在社會主義初級階段，愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化事業，熱愛中國共產黨和各族人民，維護祖國的獨立和統一。愛國主義教育，就是要從學習歷史入手，特別是要學習近代史和現代史，使人們了解祖國的歷史和現狀，引導人民民眾樹立民族自尊心和自信心，樹立對祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，把愛國之心化為愛國行動，為建設有中國特色的.社會主義，實現共產主義的遠大的理想而努力奮鬥。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》，論述了進行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施，體現了精神文明重在建設的方針。1995年3月，民政部確定了第一批愛國主義教育基地。1995年5月，中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團中央發出《關於向全國中國小推薦百種愛國主義教育圖書的通知》，把閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲，作為對中小學生進行愛國主義教育的重要途徑。
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，同時也是中國培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
愛國主義教育心得體會精選集 篇24
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個人的靈魂。習近平總書記曾經說過，幸福是奮鬥出來的，社會主義也是奮鬥出來的，要想實現中華民族偉大復興，關鍵在黨，關鍵在人。作為新時代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鍾揚一樣將一生獻給科學研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拚搏，趕超自我的志向。
新時代是學習者的時代。作為新時代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善於學習、積極作為、奮發向上的愛國主義者。不學習就會落後，落後就會挨打。面對新時代嚴峻的形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養上有提升，專業能力上有突破，真正做到學有所思，學有所悟，學有所得。
新時代是擔當者的時代。作為新時代的黨員幹部，我們必須信念堅定，做一名爭先進、敢擔當的愛國主義者。一個黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務，持著“黨讓我們去哪裡，我們背上行囊就去哪裡”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢幹實幹的作風，紮根基層，服務基層，一心一意為人民服務，做老實事，當老實人，才能使組織放心，民眾滿意。
新時代是奮鬥者的時代。在新時代的偉大征程中，我們每個人要樹立牢固愛國主義奮鬥精神，善於學習，積極作為，主動擔當，不懈努力，艱苦奮鬥，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時，以先進典型為榜樣，以敢於奉獻的忠誠態度，不折不扣的擔當精神，做新時代的奮鬥者和引領者，不斷實現個人價值，推動社會發展。
愛國主義教育心得體會精選集 篇25
放眼望去，我們的祖國母親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史，華夏五千年燦爛文化展現眼前。這一幕幕是無數的愛國者用他們的愛國激情造就的這一切，是千千萬萬的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的`史冊。回朔過去，展望未來，怎能不讓人心潮澎湃，思緒起伏！
愛國英雄岳飛以前說過："以身許國，何事不敢為？"為此，岳飛的母親在他背上刻了"精忠報國"四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國；愛國科學家錢學森，被譽為飛彈之父，美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘，在新中國成立後，，毅然回到祖國投身於飛彈研究中；"人不能有傲氣，但不能無傲骨"，在革命黨統治時期，愛國作家朱自清寧死也不吃美國送來的救濟糧，因為他明白這是一種恥辱，是對中國人的一種歧視……這些愛國志士雖然已經離我們而去了，但他們的名字將被千秋萬世所銘記。因為他們對祖國的拳拳之心讓後人永遠不能忘記。
的確，我們的祖國以前有過輝煌，但也有過刻骨銘心的恥辱史，這一切已經被一個歲月的見證人--歷史無聲無息的記載了，想抹也抹不掉。我們不能忘記，：清朝末年，清政府腐敗無能，外國列強趁機入侵，侵略者們用中國人發明的火藥轟開了中國的大門，戰敗的中國只好在中國人自己發明的紙上寫滿了無數屈辱的條約，從此，中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中，這一切都就應歸罪於清政府的迂腐無能，而以慈禧太后為首的賣國賊卻喪權辱國，禍國殃民，割讓土地，出賣主權。使中國處於風雨飄渺之中。我們要永遠記住他們，讓子孫後代明白他們，唾罵他們。
愛國主義教育心得體會精選集 篇26
同學們，當我們從電視螢幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時候;當從廣播中聽到我國的載人飛船飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛自己的祖國!
社會主義在中國的確立，是歷史發展的必然。一百多年來為了救中國，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦的鬥爭，建立了獨立自主的社會主義新中國，才結束了近百年來中國被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立於世界民族之林。
建國五十多年來，全國各族人民緊密團結在一起，為中國的發展付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁，在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的科技工作者們在向科學之巔進軍;千千萬萬的工人、農民在向著社會主義道路邁進;千千萬萬的解放軍戰士日夜保衛著祖國的邊疆。這些都是中國人民表現出的無私的獻身精神，高度的民族自信心和民族氣節，以及崇高的共產主義胸懷。
做為一名小學生，我們將來肩上的擔子很重，腳下的路程很遠，為了祖國的美好未來，我們必須扎紮實實地學好本領。不久的將來，我們就會看到中國台灣的和平解放，就會看到月球上中國人的身影，就會看到中國的更大輝煌!
愛國主義教育心得體會精選集 篇27
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的;假如你沉醉於祖國山山水水，你也是愛國的;假如在“非典”、“颱風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假裡，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：大家的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛國心無疑是強烈的。“_”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕症!”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明!多么巨大的痛苦，多么強烈的願望啊!欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊著。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志願者的精心安排下，小欣月終於在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“_”，實現了自己的夢想!
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強烈的愛國心在感染大家。讓大家也會不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的夥伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。大家上網查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的_，用心體會著欣月那時心中的激動;大家又畫了_，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，大家個個心中激動不已。
以後，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指並得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心!
當我看見電視裡的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥;當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極回響;當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心!
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態;“08”奧運就在不遠的將來，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學們開始制定一項項計畫……我想，愛國就要這樣做。作為小學生的我也要出一份力。
讓大家都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設祖國的美好未來!
愛國主義教育心得體會精選集 篇28
_年來，中華兒女風雨兼程，砥礪滄桑，忠誠擔當，用鮮血和生命鑄造了中華民族的輝煌歷史。銘記歷史，緬懷先烈，踐行愛國主義是我們當代中華兒女應肩負起來的義務和責任。
6月22日，臨滄監獄30餘名監獄警察到雲縣哨街革命烈士墓開展愛國主義教育活動，我有幸參加。
哨街烈士墓位於哨街北一公里的山坡上，四周青松環繞，芳草鋪地。這裡安葬著郭麥農等五位烈士的遺體。哨街九年一貫制學校的查老師為我們講述烈士殉難經過，聽後我的內心深深觸動。來自不同地方的四位烈士，用鮮血和生命保衛同一片大地，維護民族尊嚴，傳承民族之魂。今天，我們能安全的工作，創造美好的生活，是前輩們用鮮血和生命換來的。
年少勤學早，只為報黨恩。_後的我，經歷了中國社會深刻的變革，港澳回歸，杭州G20峰會勝利召開，改革開放_周年……感受著日新月異的變化，雖然我沒有像革命先烈那樣經歷過血與火的洗禮，也沒有經歷過槍林炮雨的磨礪，可我深深記得古今仁人志士的高尚愛國情懷。屈原心繫國家“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”;陸游抗金愛國“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;譚嗣同血灑刑場“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。一個個英雄人物，傳承著一份份對國家的忠誠，汲取的精神品質，從而擔起我們這代人愛國愛家的歷史責任。
黨的十九大提出，中國特色社會主義進入了新時代，在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，“美麗”二字增加，我們作為監獄人民警察，要始終堅持發揚高尚的愛國主義情懷，積極投身到國家安全和國家利益的維護中，踐行監獄治本安全觀，實現監獄持續安全穩定。
愛國主義教育心得體會精選集 篇29
我們的祖國是美麗的，有了祖國的保護，可以使我們健康成長，我們就是祖國的希望。
我們的祖國中有許多偉大的人物：孫中山、鄧小平、毛澤東等等。祖國中有很多的城市——南京就是我們所在的城市。
我愛我們的祖國。我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結一心;我們的祖國地源遼闊，物產豐富;有著許多悠久的歷史。
我們的祖國有許多名勝古蹟：在北京，有一條巨龍橫臥在八達嶺上，那就是長城，長城在我國北方遼闊的土地上，它是我國古代一項偉大的建築工程;雄偉壯麗的故宮——全世界規模最大，保存最好的古代皇宮建築群。它們都是古代勞動人民的結晶。不僅僅是這些，還有許多旅遊景點：雲中天堂——西藏;美麗的杭州西湖;山水相依的畫廊，桂林。它們都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。
現在，在我眼中浮現出的是我們中國的四大發明：指南針、火藥、印刷術、造紙術的輝煌歷史。我們的祖國是多么的偉大啊!它有一個神聖的名字，那就是中國，我們美麗的中國!
少年勝則國勝，少年強則國強!
讓我們帶著滿腔愛國之心，走在祖國的復興之路上!
愛國主義教育心得體會精選集 篇30
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。而一種民族精神的先進與落後，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞台。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著我們的民族精神。現階段面對世界範圍各種思想文化的相互激盪，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
愛國主義在不同時代有不同的內涵，是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現人民民眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯繫在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯繫在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現為致力於推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的鬥爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段，愛國主義主要表現為獻身於建設和保衛社會主義現代化的事業，獻身於促進視同統一的事業。鄧-小-平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特徵的精闢概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發展中形成的愛 國主義，是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，並最終在中國共產黨的領導下，實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊樑，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想像的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧-小-平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
愛國主義教育心得體會精選集 篇31
中共中央、國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出：愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根於中華民族心中，維繫著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮鬥。
實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。偉大事業需要偉大精神，偉大精神鑄就偉大夢想。能把億萬中國人的心與夢、智與力凝聚在一起的，就是我們對於這個共同生長的國家的熱愛。
新時代黨員幹部要適應時代發展的要求，樹立正確的愛國主義情懷，增強愛國主義情感，牢記振興祖國的使命感，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，自強不息，把愛國主義精神轉換成報國行動。
不忘本來，吸收外來，面向未來。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育，我們就能深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，凝聚起將改革開放進行到底的強大力量。歷史經驗教訓也告訴我們，一個國家、一個民族，只有開放兼容，才能富強興盛。要把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來，涵養積極進取開放包容理性平和的國民心態，以開放促發展，以開放謀復興。
如今，中國已經意識到了新時代愛國主義的重要意義，當然要格外重視愛祖國的教育，這是一切愛國主義思想和行為的基礎，也是最大範圍地團結全世界華人的最有號召力和凝聚力的召喚。它不分制度、不分主義、不分信仰、不分族別，只為一個崇高的目標，振興中華。新時代黨員幹部更應該儘快適應時代發展的要求，樹立正確的愛國主義情懷，增強愛國主義情感，牢記振興祖國的使命感，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，自強不息，把愛國主義精神轉換成報國行動。