醫院教育實踐活動心得體會 篇1
民眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。醫院作為視窗行業，涉及千家萬戶利益，牽動“社會神經”，關係改革發展全局，更要切實貫徹黨的民眾路線。近年來特別是在深入開展黨的民眾路線教育實踐活動中，我作為醫療戰線的一員認真貫徹落實中央要求部署特別是同志一系列重要講話精神，立足行業實際，把握民眾關切，努力做到辦民眾所需、讓民眾受益。
解決民眾最關心的利益問題。衛生工作的一個顯著特點，就是直接影響民眾生活、直接面對基層民眾。只有急民眾之所急、憂民眾之所憂、解民眾之所難，想方設法為患者、為民眾辦實事好事，才能既做好工作、又讓民眾受益。當前，人民民眾看病難、看病貴的問題比較突出，我國醫改步入深水區和攻堅期。根據這一現實，我們要求廣大衛生工作人員牢固樹立民眾觀點、不斷增強為民意識，著力解決民眾最關心的利益問題。圍繞讓民眾看得上病，健全基層醫療衛生服務體系;圍繞讓民眾看得起病，堅持提高保障水平與控制醫藥費用“兩手抓”，堅決把那些不該收的費用降下來;圍繞讓民眾看得好病，在醫務人員中深入開展“修醫德、強醫能、鑄醫魂”活動，不斷提高其服務能力和水平。
加強與民眾的溝通交流。在新形勢下貫徹黨的民眾路線，一個重要方面就是善於做民眾工作。從某種意義上說，衛生工作就是典型的民眾工作。做好衛生工作，注重和善於與民眾溝通交流十分重要。近年來，我國醫患糾紛時有發生，有的甚至演變為暴力衝突，就與醫患之間缺乏有效的溝通交流有很大關係。據統計，六成以上的醫患糾紛並不是由技術和能力問題引起的，而是由溝通交流不夠、產生誤解隔閡造成的。如果那些可能引發糾紛的“小問題”、“小毛病”能得到及時應對，就不會釀成大禍。基於這種認識，我們建立了“轄區居民面對面隨訪制度”，對所有轄區居民開展以服務態度、服務技術、廉潔行醫為主要內容的電話回訪和隨訪，並要求做到“事事有著落、件件有回音”，促進了醫患之間的溝通交流，減少了醫患糾紛的發生。
醫院教育實踐活動心得體會 篇2
近期，醫院自上而下開展黨的民眾路線教育實踐活動，“民眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。民眾路線是黨的根本路線，八十六年的實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民民眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民民眾中汲取前進的不竭力量。
作為一名黨員醫務工作者，如何在本職崗位踐行走民眾路線，體現共產黨員的先進性呢?
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷努力工作，邊工作邊學習，邊學習邊發展。努力提高自己的業務水平，掌握先進的護理技術，力爭做先進護士的代表。加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與繼續教育，在實踐中提高自己的工作能力。增強創新意識，在工作和實踐中與同事共同成長，在帶教護士生的方面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
然後,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生的立場及處境思考問題，把學生的意願與發展需要擺在第一位。
最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為一名醫務工作者，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進護理科研與教學為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高護理技能，做到服務好病人，教育好護士生。
醫院教育實踐活動心得體會 篇3
貫徹發展黨的民眾路線，是我們黨發展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的民眾路線，可以說是實現美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對民眾路線的交流學習，主要有以下心得：
一是要置身民眾之中，牢築為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫院的最高檢驗標準，實踐公立醫院公益性;堅守發展依靠民眾的動力自信，依靠職工辦醫院;要以人民利益為重。當面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬於人民(社會)利益，個人利益永遠服從於單位利益，這是一名黨員領導幹部必須具備的利益觀。
二是要強化務實作風，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民民眾滿意的醫院，關鍵在於全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有隻爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發揚愚公移山精神，認定的事真乾，堅決反對和預防“四風”的出現，腳踏實地推進醫院建設發展，強院夢就會在我們重實幹、求實情、見實效中一步步變成現實。
三是要樹立“清廉”形象，凝聚發展正能量。在廉潔自律中贏得民眾，在科學管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標準，讓人民民眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權力運行的制約和監督，形成醫院清正、清廉、清明的良好風氣和健康向上的浩然正氣。要科學管理，進一步探索各種生產要素的最佳結合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫療服務效率和水平，贏得社會信任;大力倡導厲行節約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫院的健康發展。
醫院教育實踐活動心得體會 篇4
年月日，是一個特別的日子，因為這天我們教育集團宜春校區的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習機會，所以大家都很珍惜。
初到學校，校園內優美的環境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現了集團學校教育的整體素質與文化涵養。
一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有紮實的專業知識，還要有創新和探索精神，了解孩子的年齡特點，根據孩子的年齡特點和思維發展水平開展各種學習和遊戲活動，給孩子營造一個輕鬆和平等的學習環境。其次，老師還要有敬業和奉獻精神，關心照顧每一個孩子的情緒和發展，對個別“調皮”的孩子要採取適當的方法加以引導，切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當孩子才會願意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼稚園的環境布置，在看幼稚園的環境布置時，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新。每個班的班牌設計都是比較新穎的，還有各種區域角，娃娃家、兒童醫院、兒童超市，這裡簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經驗。老師們真的很用心，把我們平時的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這裡就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充分利用了空間，便於更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環境的主人。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛鍊孩子自理能力的值日生，有培養孩子早期閱讀習慣的圖書角，有供孩子探索和發現自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼稚園都會感受到每所幼稚園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊伍。
幼稚園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的，在聽了幾位老師的匯報課後，發現孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息，孩子們對故事的內容記憶也比較深刻。老師引導的也很恰當，採用了各式各樣的教學方法，引導孩子對繪本內容的理解，讓孩子養成良好的閱讀習慣。
這次在學習過程中讓我取得了很大的收穫，彌補了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任，我們的宜春百樹幼教一定會很美好，我們的孩子一定會很快樂，我們的家長一定會很放心，我們的老師一定會很幸福！
醫院教育實踐活動心得體會 篇5
在物慾橫流、道德滑坡嚴重的今天，黨的民眾路線教育活動猶如一股清風，吹入了人們的心中，吹開了人們心頭的霧霾。
黨的十八大中明確提出，應當圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動。一直以來，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，民眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命、建設和改革勝利的一大法寶。在新形勢下，我們依然要堅持“從民眾中來，到民眾中去一切為了民眾，一切依靠民眾”的民眾路線不動搖，開展黨的民眾路線教育實踐活動，體現了與時俱進精神，順應了民眾期盼，是打造一支學習型、服務型、創新型黨組織的必由之路，更是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。
2月24日，在丁香鎮黨委、政府的帶領下，我們拉開了學習黨的民眾路線教育實踐活動的序幕，教育實踐活動以為民務實清正廉潔為主題，以貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，主要以除“四風”之害、履為民之責、祛行為之垢、固服務之基為重點，聚焦作風建設，強化正風肅紀，著力解決“四風”突出問題。當前，部分官員、黨員幹部思想上出現懈怠，工作上脫離民眾，作風上出現腐敗等，官本位思想嚴重，不注重體察民情、不善於尊重民意、不能夠珍惜民力，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害黨在人民民眾中的形象，造成黨群、幹群關係的緊張。著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力，有著必要性與緊迫性。
要始終保持黨同人民民眾的血肉聯繫，發揮黨密切聯繫民眾的優勢，就需要我們認真學習貫徹黨的民眾路線教育實踐活動，堅持嚴字當頭、從實從真、查擺問題、整改落實，做到思想到位、措施到位、責任到位、整改到位，努力取得人民民眾滿意的實效。同時這也是為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
作為新時代的一名大學生村官，更是作為一個時時與民眾相依偎的黨組織的基層工作者，我們應自覺加強自身政治修養和理論修養，牢固樹立民眾觀點，擺正同人民民眾的關係，始終與民眾站在一起，成為真正盡心盡力為人民服務的人民公僕。我深切的感受到，只有先當村民，才能更好的當好村官。因此，在今後的工作和生活中，最重要要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這也正是堅定理想信念的“總開關”，用正確的思想武裝頭腦，自覺地提升拒腐防變的能力，加強自身黨性修養。
此外，在以後的工作中，理當牢記黨的民眾路線的每一句話每一個字，理論聯繫實際，切實把自己的工作與廣大人民民眾緊密聯繫起來，同時自覺約束好自己的作風，認真貫徹落實這一路線，努力為西柏村多盡一份責任，多貢獻一份力量。
醫院教育實踐活動心得體會 篇6
作為菸草的一名普通員工，我已意識到“兩個至上”已經成為中國菸草發展的主旋律，牢固樹立“兩個至上”的共同價值觀，做到“三個始終”、樹立“五種意識”，在工作中始終要保持弘揚一種精神、達到一種境界，那就是奉獻。在貫徹的同時，做好本職工作，讓國家滿意、社會滿意、消費者滿意，這是我們共同的價值取向和追求。
從“兩個至上”的價值取向中，我找到了在簡單與平凡的工作中應有的品德——那就是責任。“兩個至上”的共同價值觀體現在工作中，要求我們時時刻刻牢記國家利益高於一切，正確處理好國家、企業、個人三者利益關係。員工的精神就是愛崗，就是敬業，就是奉獻，用自己的實際行動體現著人生的價值，只要心懷一顆對事業的真誠奉獻之情，平凡的工作也一樣精彩。
進菸草工作轉眼已四個年頭了，我深深地愛著菸草，熱愛著本職工作。它不僅僅是因為給了我生存的空間，更因為給了我希望，給我的發展提供了平台。我的崗位本職工作是督察考評員，主要進行績效考核及貫標內審。雖然工作很枯燥，但我對工作充滿著熱情，飽有著動力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認真負責做好每一個細節工作。
在工作之餘，仍在不斷地充實自己，在提高自身素質的.同時，能把學到的理論知識運用於實踐，發揮優勢作用。我也積極的在提高寫作能力，今年在東方菸草報和單位工作平台上已登了數篇文章。在菸草工作，我有一種強烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現了自身價值和能力，因為，這裡有最優秀的企業文化，有最優秀的團隊，有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍就存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時刻保持良好的狀態來應對激烈的競爭和嚴格的管理制度，不論是從內還是外，都要得到提升，在工作中繼續保持原有的認真負責的態度，杜絕出錯，把好每個關，另外還是繼續學習深造，提高素質建設。
1、要緊密聯繫思想實際，在提高思想政治覺悟上下功夫；要緊密聯繫工作實際，在理論與實踐相結合上下功夫，把理論學習的過程轉化為指導工作實踐的過程，增強解決實際問題的能力。
2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作。
總之，我一定要以這次學習實踐活動為契機，以實際行動改正缺點，克服不足，努力提高自身綜合素質，更好地為大家服務。請大家對我的剖析材料給予批評指正。
醫院教育實踐活動心得體會 篇7
上周雙休日，我校舉行了到揚州中國小素質教育實驗基地進行為期2天的培訓。經歷了兩天的實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的收穫，給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實踐，給我與社會之間搭起了一座橋樑。想要成才必須先成人，這次的實踐為我們的成人打下了堅實的基礎。”“三人行必有我師焉”，這次實踐也是我們生活中無形的老師之一，讓我們懂得了團結的重要，不能以自己為中心，高爾基說過：“團結——在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂”。通過這次實踐，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，把我們與社會拉的更近了，並在實踐中認清了自己的努力補足自己的缺陷。
每一個項目都給予了我或多或少的啟迪。
爬網牆就好比我們的生活，總會跌跌撞撞，不是所有人都能爬到網牆的頂端，只有勇敢者才能嘗到勝利的果實，走向成功的大門。在成長的道路上，總會遇到困難，遇到失意，即使是這樣我們也不能退縮，要破風前進，才能見彩虹。我堅信通過我們真誠的努力，再艱難的事情通過我們的努力終究會得到回報的，付出決定了我們的收穫。
製作飛機模型等項目，即使訓練我們動手操作的能力，更是培養我們善於思考、善於發現的能力。生活中還有許多事情等著我們去探索發現，只有保持著一顆好奇的心，一顆對世間萬物都好奇的.心，才能創建我們更沒好的未來。
對我們教育性最大的一個項目就是做菜。我們以前總會是抱怨父母做菜不好吃，可輪到我們，結果卻南轅北轍。不說別的，就說形態吧，就抵不上父母，所以我們要儘量體諒父母。通過這一次做菜，我認識到：每件事情不全是很簡單的，而是要努力，專心致志的學，才會有好的結果！我們可以儘量幫助父母做一些自己力所能及的事情，不能總想著父母為我們做什麼。
這次的實踐活動，豐富了我們的課餘生活，培養了我們團隊合作的能力。作為一位21世紀的中學生，我們要給自己樹立一個遠大的目標，努力去實現自己的理想。把實踐受到的啟示化為學習的動力，努力學習，將來報效祖國。
醫院教育實踐活動心得體會 篇8
通過開展“抓作風、保廉潔、樹形象”學習教育活動，我覺得信用社的管理人員是目前信用社發展的重要因素，信用社管理人員應從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者，最稀缺的精神資源是創新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業，管好這個企業，使之能夠健康持久地發展下去，最關鍵的是要有一支過硬的管理經營班子。我經過這幾年的摸索，覺得信用社的管理經營者的基本素質主要有三條。
一是有思想境界。沒有思想的人當不了經營管理者。何謂有思想，是指認識規律，把握趨勢，對問題有獨到的見解。不能做違背規律的事，能夠適應規律，按規律的要求去想問題、辦事情。對事物的發展趨勢，對大勢要能夠把握，要把信用社放到社會大市場來思考，信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌，否則就看不清方位，把握不了方向。社會發展我發展，這是很辯證的東西，離開社會發展去談信用社發展是無源之水，無本之木。
二是有膽略。要敢於面對現實，敢於剖析本單位和本人。即要敢於正視信用社現實，無膽無識就做不了管理者。有膽，是指大膽，而不是膽大。膽量大，意味著採取行動前對問題做到心中有數，對問題的成敗結果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有見識，即有遠見卓識，真知灼見，有創新的意識，超前的意識，能以人照照，使人昭昭。
三是有魄力。沒有魄力當不了管理者，所謂魄力，主要表現為判斷力，處置能力和應變能力。判斷能力不強，要誤大事；處置能力不強，優柔寡斷，當斷不斷，要坐失良機；應變能力不強，“船大難調頭”，效率低下，也要被市場淘汰。
信用社管理人員除當好一名企業家外，同時要學會當一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統一分歧的意願，集聚分散的力量；很強的向心力—能團結各種力量；很強的號召力—能表達共同的願望，代表共同的利益。很強的指揮能力—能統帥一支有素質的隊伍，使之勇往直前。
在政治家風度上基本素質也有三條：
一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴，才能納百川，容大海；能聽不同意見，特別是反對意見、批評意見；能用各種人才，特別是那些曾經反對過自己且被實踐證明反對錯了的人，但確實是人才的人，這才是政治家。搞小圈子，拉山頭，絕對不是政治家，對人都應公平，不能厚此薄彼。
二是要有高風亮節。政治家的風度在什麼地方？首先要有大局意識，全局觀念，想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益，決不能只顧小集團的利益。作為一個領導班子成員，必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦，辦了之後有什麼影響，不能只從自己社的利益出發。其次是大事不糊塗，小事不計較。在原則問題上不糊塗，能為大局利益放棄局部利益，犧牲個人利益，為長遠利益而放棄短期利益。
三是著眼長遠。俗話說，站得高才能看得遠。鼠目寸光，肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚，高屋建嶺，未雨綢繆，要有戰略眼光，既要把握大勢，掌握全局，又要見微知著，明察秋毫。 信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。
一是要有戰略頭腦，要走三看四想五，市場競爭就是戰爭，它是一個系統戰役，不是一個小的戰鬥，所謂戰略眼光就是把握大局，放得開，收得攏。我們信用社的戰略就是要保證這三句話的實現；放得出收得回有效益。
二是令行禁止，科學決策就是命令，有了命令必須儘快在時點內執行，不讓辦的事，或看到命令有誤（決策失誤）要即刻能止住，以避免更大的損失。
信用社管理人員要成為複合型人。
一是真誠待人，講信用，說話算話。
二是要尊重人，尊重事實，按客觀規律先替別人想再替自己想。
三是要有很多與人交道的知識，上知政策，下知地情，了解各行各業的基本情況，即使是很不起眼的行業，了解別的行業，就是尊重別人。
當然信用社上下的協調，左右的配合也十分重要，信用社是一個團隊，也是一所學校，是一個企業，也是一個戰鬥集團，分散的單個作戰多，集中作戰少，就需要我們信用社管理人員上能為聯社分憂，下能為職工作表率，團結奮鬥，共同為信合事業的發展做貢獻。
醫院教育實踐活動心得體會 篇9
一、加強集體備課最佳化課堂教學
新的高考形勢下，高三數學怎么去教，學生怎么去學無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組在學校和年級部的領導下，在x老師和高老師以及x老師的的具體指導下，制定了嚴密的教學計畫，提出了最佳化課堂教學，強化集體備課，培養學生素質的具體要求、即最佳化課堂教學目標，規範教學程式，提高課堂效率，全面發展，培養學生的能力，為其自身的進一步發展打下良好的基礎。在集體備課中我們幾位數學老師團結協作，發揮集體力量。高三數學備課組，在資料的征訂，測試題的命題，改卷中發現的問題交流，學生學習數學的狀態等方面上，既有分工又有合作，既有統一要求又有各班實際情況，既有＂學生容易錯誤＂地方的交流又有典型例子的討論，既有課例的探討又有信息的交流、在任何地方，任何時間都有我們探討，爭議，交流的聲音、集體備課後，各位教師根據自己班級學生的具體情況進行自我調整和重新精心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統一了教學進度，對於各位教師來講，又能發揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本夯實基礎
高考複習，立足課本，夯實基礎、複習時要求全面周到，注重教材的科學體系，打好＂雙基＂，準確掌握考試內容，做到複習不超綱，不做無用功，使複習更有針對性，細心推敲對高考內容四個不同層次的要求，準確掌握那些內容是要求了解的，那些內容是要求理解的，那些內容是要求掌握的，那些內容是要求靈活運用和綜合運用的；細心推敲要考查的數學思想和數學方法；在複習基礎知識的同時要注重能力的培養，要充分體現學生的主體地位，將學生的學習積極性充分調動起來，教學過程中，不僅要展現教師的分析思維，還要充分展現學生的思考思維，把教學活動體現為思維活動；同時還適當增加難度，教學起點總體要高，注重提優補差，新高考將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優秀的.學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利於優秀的學生最大限度發揮自己的潛能，取得更好的成績；對於差生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養他們學習數學的興趣，激勵他們勇於迎接挑戰，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數學成績。
三、因材施教全面提高
我今年帶得是一個文科，一個理科班、因此學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求我從整體上把握教學目標，又要根據各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區別對待，這樣，對課前預習，課堂訓練，課後作業的布置和課後的輔導的內容也就因人而異，對不同班級，不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題，解決問題的能力。課後作業的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課後對學生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學生都能有所收穫，使不同層次的學生的能力都能得到提高、掌握學情，做到有的放矢、深入學生中去了解學生的實際學習情況，學習水平和學習能力，及時調整教學內容和課堂容量，提前滲透數學思想方法，使教師的教和學生的學都是符合學生的學習實際情況，做到了有的放矢，讓每一位同學在課堂學習中得到屬於自己的收益。
四、最佳化練習提高練習的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生；對練習要全批全改，做好學生的錯題統計，對於錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數學教學的一個重要的環節，為了最大限度地發揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內容一定要講透；對於典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性、多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。
五、加強應試指導培養非智力因素
充分利用每一次練習，測試的機會，培養學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題，填空題，要注意尋求合理，簡潔的解題途經，要力爭＂保準求快＂，對解答題要規範做答，努力作到＂會而對，對而全＂，減少無謂失分，指導學生經常總結臨場時的審題答題順序，技巧，總結考前和考場上心理調節的做法與經驗，力爭找到適合自己的心理調節方式和臨場審題，答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；幫助學生樹立信心，糾正不良的答題習慣，最佳化答題策略，強化一些注意事項、注重＂三點＂，培養學習習慣。高三複習注意到低起點，重探究，求能力的同時，還注重抓住分析問題，解決問題中的信息點，易錯點，得分點，培養良好的審題，解題習慣，養成規範作答，不容失分的習慣。
醫院教育實踐活動心得體會 篇10
目前，黨的民眾路線教育實踐活動正在科技局機關深入展開。找準突出問題，剖析深層原因，研究解決對策極為重要。現聯繫科技管理和機關作風建設實際就相關問題作粗淺思考。
一、“四風”問題在科技局機關的突出表現
1、服務意識不強，官衙作風尚存。部分幹部存在行政機關的優越感、項目管理的特權感、受人求助的滿足感，致使民眾觀點淡薄，服務意識減弱。說話辦事多以管理者自居，接待來訪口大氣粗，檢查工作指手劃腳，調查研究走馬觀花。受理項目程式複雜、手續繁瑣。為人處事高高在上、不接地氣。
2、政策法規過濫，督辦落實不力。近年來，科技局為鼓勵科技創新，促進創新發展自製和代市政府制定並出台了一系列政策法規。應該說，部分政策法規的制定和實施對提升全市創新能力，促進創新發展起到了較好的激勵作用。但有的政策出台過頻、過濫，有的為推進一項工作年年發檔案、年年出政策，使政策客群產生了較強的“政策疲勞感”，加之政策出台後宣傳不夠，落實不力，嚴重削弱了政府威信和政策效力。
3、制度約束鬆懈，自律存在漏洞。計畫項目管理和“三公經費”管理制度是科技部門重要的反腐倡廉制度，但由於要求不嚴，檢查不力，處理遷就造成少數幹部對“尚方寶劍”敬畏感下降，重立項、輕管理，結題驗收不及時等問題長期得不到有效解決。接受吃請和收受小禮品、有價證券的現象時有發生，先後有3名處級幹部因違法亂紀而受到法律制裁的教訓極為深刻。
4、工作缺乏激情，創新缺少思路。少數幹部缺乏奮發有為的精神狀態，作風疲沓，辦事拖沓。有的大局感不強，接受任務拈輕怕重，互相推諉，討價還價，“合意的就做，不合意的就不做”。有的責任心不強，缺乏敬業和吃苦耐勞精神，乾工作、辦事情粗枝大葉，被動應付，漏洞百出。有的能力不濟，精神懈怠，大事幹不成，小事幹不了，面對矛盾束手無策，處理問題缺少思路，無法獨當一面開展工作。
二、糾正“四風”問題，服務科技創新的`相關建議
1、強化“創新者是上帝”的觀念，唱響“科技三服務”的主旋律。“一切為了人民民眾，一切依靠人民民眾，從民眾中來，到民眾中去”，是黨的民眾路線的全部內容。科技部門是鼓勵創新、支持創新、發展創新的綜合部門，各類創新人員是科技部門依靠和服務的重要對象，要牢固樹立“創新者是上帝”的觀念，唱響“服務基層、服務企業、服務科技人員”的主旋律。要轉變科技管理工作思路，寓管理於服務之中，工作重心要從以項目管理為主向目標管理、資源整合和協調服務轉變；要建立高校、院所、企業和基層聯繫點，拓寬服務渠道，定期聽取意見，及時解決困難；要規範工作流程，簡化辦事程式，方便創新者辦事。做到真心對創新者負責，熱心為創新者服務，堅決懲治侵害創新者利益的行為。
2、強化“抓落實就是抓發展”的觀念，把狠抓已出台的政策落實放在重要位置。一是要對已出台的政策法規進行清理，該規範的規範，該強化的強化，該廢止的廢止；二是要加大宣傳普及力度，按“產業發展政策，成果轉化政策，孵化器建設發展政策”等歸類編印成冊，採取分類培訓，釋疑解惑，上門服務等形式，讓各類政策進校園、進園區、進企業，擴大覆蓋面，提高知曉率；三是要狠抓政策督辦落實，凡是政策規定的事項要納入工作計畫，積極推進。屬於需要資金保障的，要統籌安排，兌現承諾。屬於需要多部門配合的，要主動協調，確保落實。
3、強化“管項目有風險，行權力需謹慎”的觀念，做到秉公用權，廉潔自律。要教育機關幹部尤其是業務處室幹部牢固樹立“權利是雙刃劍”的意識，秉公用權，防微杜漸，築牢廉潔自律防線；要拓寬民主監督渠道，推行政務公開，項目公開，評審公開，把權力運行置於有效監督之下；要強化制度約束和責任追究，建立結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力運行機制。堅決克服和糾正“有令不行，有禁不止”問題。
4、強化“多幹事受尊重，乾實事得實惠”的觀念，大力培育真抓實幹，務求實效的幹部隊伍。要培育和發展“吃苦在前，享受在後，支持創新，寬容失敗”的“幹事文化”，營造“多幹事受尊重，乾實事得實惠”的良好氛圍；要堅持德才兼備的用人導向，選拔任用幹部要講操守、看品行、重實績，把“能幹事，會幹事，乾成事”放在重要位置；要突出愛崗敬業，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在幹事業上，把精力投到抓落實中，不斷開創工作新局面，創造工作新業績。
醫院教育實踐活動心得體會 篇11
最近，在學校領導的精心組織下， 我們系統進行了黨的民眾教育路線實踐活動的學習，我深刻理解到：“民眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠民眾、發動民眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了民眾、服務民眾的鮮活歷史。指出，實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的民眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮鬥。
教師是陽光下最美的職業，教育事業是光榮的也是崇高的，它是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任。
作為一名國小教師，該如何將民眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下民眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與時俱進，不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。
其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。
其次, 要努力提高自身素質，教師要博學多才。給學生一滴水，教師必須有一桶水，有一條常流常新的河水，只有通過不斷學習完善自己，提升自己，才能賦予學生最好的知識，給學生最好的教育和呵護，才能將教學工作
做的盡善盡美。遵守各項規章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己的教育教學工作始終與黨的要求保持一致，最大限度的落實黨的要求，最大限度的為學生服務。
再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課後老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了校訊通、QQ、班級部落格等多種方式與學生和家長及時溝通、交流。
最後，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神聖的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鑽研業務，以敢於負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在民眾前列。
總而言之，作為一名黨員教師，通過這次民眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的學習生活和工作中，我要在科學發展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模範帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，保持共產黨員的優良作風，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中，不斷端正教育思想，豐富專業知識，提高教育技能，教好書，育好人，做一名幸福的教育工作者。
醫院教育實踐活動心得體會 篇12
本次活動有以下心得體會：
一、教師要經常自省：
我認為教師這項工作，體現師德的意識是很強的。為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養成了自省精神，就可以在一日工作完了之後，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不省，自己就不知道自己長在哪裡，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離民眾，就會退步，就會降低自己威信。當然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正確對待學生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關係，教師與學生之間的教與學的關係實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，形成一種師徒般的師生關係，但處理不好，會產生對立情緒，造成教師不願教，學生不願學的局面。老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然後根據不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關係，教學工作、思想工作就會比較順利。
三、必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務於全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車；教師應服務於全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。
四、建立良好的師生關係，促進學生的智力，潛能開發。
作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關係，因為這種不平等的師生關係會阻礙師生間的平等交流，觀點具有權威性，久之則會壓抑學生的潛能，不利創新人才的培養。
醫院教育實踐活動心得體會 篇13
近日來，通過學校組織的民眾路線教育實踐活動和自己對民眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對民眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為民眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了民眾、一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去”。作為一名教師，如何在教育教學一線深刻領會與落實民眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習民眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於“民眾路線教育實踐”的要求。
首先應該全面準確地把握新時代背景下民眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使民眾得利，黨員要真心實意當人民民眾的服務員，在解決民眾的問題上實實在在使民眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的.世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關係，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與民眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多乾平凡實事，堅持與民眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與民眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
最後還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
總而言之，通過這次民眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
醫院教育實踐活動心得體會 篇14
一、規範了自己的教學行為
通過主題教育實踐活動，今年暑期培訓的重頭戲是教育法律法規。對教育法律法規有了全面的解，更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學校不得分重點班和非重點班、保證學生的活動時間和休息時間、尊重學生人格、確保學生安全、教師的培訓進修等等。可以說，以前的認識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執行上可能打些折扣，現在則完全能從法律層面認識、理解和執行這些要求了今後我將更自覺地根據法律要求，嚴格規範自己的教育教學行為，做合格教師，做人民滿意教師，做對社會、對國家有貢獻的`教師。
二、更新了自已的教育理念
傳統教學模式和新的教育思想在頭腦中已經產生了若干次的碰撞，新課程實施以來。自己有了一些思考，進行了一些探索，但是並沒有能夠很系統地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實踐活動安排了系統的新課程理念學習研討，使我收穫匪淺。對照自己工作的實踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質的飛躍，完成了從實踐到理論的一次回歸，全新地認識了新課程。今後工作中我決心更好地執行新課程理念，再一次從理論到實踐，使自己能在辦人民滿意教育”事業中做人民滿意教師，成為時代發展需要的教師。
三、收穫了讀書的好習慣
而教師又是擔當文明傳承的特殊職業，書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力建設學習型社會，作為人類文明傳承重要一環的教師，理應熱愛學習，為全社會做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實踐活動這種形式有利於強化教師的學習形象，培養和促成教師的學習習慣。今年暑期主題教育實踐活動，真切地有了這種感受：閒遐時看看書，培養高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時看看書，向書本尋求答案，使自己能擁有智慧。養成終身學習的好習慣，從而不斷與時俱進，跟上偉大時代的步伐。
醫院教育實踐活動心得體會 篇15
文化是民族的血脈。我們黨團結帶領廣大人民民眾書寫了人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，同時也創造了獨一無二的紅色文化。
紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來不缺乏革命的理想信念，這種理想信念突出表現在越是困難時期，他們對革命的信仰越執著、革命的意志越堅定，為了實現自己的理想和奮鬥目標，即使犧牲生命也在所不惜。他們革命理想高於天，嚮往正義光明，從不動搖。我們依託紅色文化資源加強先進軍事文化建設，培育當代革命軍人核心價值觀，就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅定信念，以此引導官兵堅定理想信念，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，堅持黨對軍隊的絕對領導，始終以黨的.旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，這是用血的代價取得的真理。
這一切，我們都默默地看在眼裡、記在心中。我們看得到，在我們之前的每一代中國人，都從未忘記昨日的歷史，從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國紅色基因中，再加上蘊含著當代特色的“中國夢”，他們正以腳踏實地的行動將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會努力用知識和信仰武裝自己，無論日後選擇的是何種職業、何種生活，我們都會讓自己的個人奮鬥融入整箇中國的奮鬥之中，為中華民族偉大復興的夢想貢獻自己的一份微薄之力，讓中國的紅色里添上屬於我們這一代人的印跡，努力完成我們這代人的使命。
紅色文化是一種不屈的戰鬥文化。紅色文化是我軍特有的.英勇頑強、意志如鋼、敢於戰鬥、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險的戰鬥精神的凝結。我軍從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程，就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書寫的光輝篇章。這些紅色經典，無一不令人心靈震撼，動容嘆服;無一不催人奮進，鬥志昂揚;無一不是我們培育戰鬥精神的生動鮮活的教科書。依託紅色文化資源加強先進軍事文化建設，就是要充分發揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵優勢，增強先進軍事文化的戰鬥精神培育功能，注重以史勵志，引導官兵學好中國近代史，學好黨史和人民軍隊的發展史，讓廣大官兵在學史用史中明晰事理，認清責任，永遠保持毫不懈怠的戰鬥精神。
醫院教育實踐活動心得體會 篇16
民眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求，是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。民眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，採用的是黨的方法，執行的是黨的意志。
如何在教育教學一線深刻領會與落實民眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的.發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習民眾路線教育實踐精神，必須從自己做起，只有無愧於職責，才無愧於黨和人民，無愧於“民眾路線教育實踐”的要求。
一、善於思，領會堅持民眾路線的理念與內涵
思想是行動的先導民眾路線說來簡單，行動起來卻十分不易，關鍵在於要真真切切地把握民眾路線的思想理念和科學內涵，並將其內化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要站在人民民眾的立場來理解堅持民眾路線;其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進地豐富民眾路線的內涵;再次，要堅持因地制宜，做到靈活套用民眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為教師，在日常工作中不僅要堅持套用馬克思主義的科學方法來理解民眾路線，而且通過時空觀念豐富民眾路線的邏輯內涵，更要結合教學工作的規律來具化實現民眾路線的具體形式。
二、勤於學，加強堅持民眾路線的技能與本領
“思而不學則罔”光是思考而不積極學習與借鑑，必將陷入迷惘，這要求我們要勤於學習，勤於積累。首先，要提升學習的意識，當今社會知識更新換代加速，要做到把握時代脈搏，掌握民眾真實情況，須提升學習意識;其次，要充實學習的內容，我們黨從建黨至今，關於民眾路線的科學論述很多，開展民眾路線的具體方法很多，我們要廣泛地學習這些理念與方法，特別是作為教師，要更好地做到堅持民眾路線還需深入學習馬克思主義，學習反映教學規律的知識;要擴大學習的對象，堅持向黨組織學，向專家學者學，向基層民眾學習，向教育戰線上的前輩學;最後，要豐富學習的形式，學會套用書籍、網路、電視等多種渠道，採取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。學習意識提升了，學習內容充實了，學習對象擴大了，學習的形式豐富了，學習成為一種習慣了，成為一種樂趣了，關於堅持民眾路線的技能和本領則會自然增強了。
三、躬於行，創新堅持民眾路線的方式與方法
思想與理念外化於實踐，技巧與本領見諸於行動，堅持民眾路線最終只能通過實踐來彰顯。首先，要有一份持之以恆的執著，堅持民眾路線，順利時不忘乎所以，脫離民眾;困難時不望而卻步，背離民眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持民眾路線的本質從未變化;最後，要有一種大膽創新的豪氣，因為創新驅動發展。只要時機成熟，要勇於將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經實踐的想法都不可能成為服務人民的現實方案，只有通過實踐，方式與方法才會得到檢驗。作為一名學教師，要踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創新教學方法，如此才能確保更好地服務民眾。
四、廉於身，爭做堅持民眾路線的先鋒與表率
廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾，決定著民心所向。對於教師而言，廉潔清正並非於己無關，甚至從某種程度上來說，廉潔清正於教師有著更高的要求。因為，教師對於學生具有示範作用，而作為受教育者的學生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關係，才能形成良好的學風、校風，才能通過學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。
醫院教育實踐活動心得體會 篇17
民眾路線實踐教育活動即將開始，要認真總結第一批活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，切實把第一批活動的有效做法制度化、成功經驗長效化，不斷促進活動向深度和廣度發展。
一、立足實際，注重簡便易行。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，要根據參加學習實踐活動單位和基層黨組織的實際，靈活安排學習實踐活動時間，科學設計學習實踐活動步驟，在學習內容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。
同時以本地本單位發展思路和工作重點為依據，緊緊圍繞本地實際，確定活動主題，設計活動載體。在推進學習實踐活動過程中，要進一步弘揚求真務實的作風，始終堅持厲行節約，反對鋪張浪費，不搞文山會海，力戒形式主義，根除“四風”樹新風，讓民眾路線教育活動取得實效。
二、立足重點，注重強化基層。切實加強對黨員的教育、管理、監督和服務，夯實基層基礎，強化組織功能，鞏固執政根基。進一步加強基層領導班子建設和黨員隊伍建設，切實提高領導科學發展能力、維護和諧穩定的能力，強化在服務民眾、服務發展中的執行力、創造力。
同時要通過學習實踐活動開展，努力把基層黨組織建設成為踐行民眾路線的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為服務民眾、服務發展的骨幹力量，以基層黨組織建設帶動基層政權和其他各類基層組織建設，不斷鞏固黨的執政基礎。
三、立足差異，注重分類指導。針對參加第二批學習實踐活動不同類型單位，分別找準開展學習實踐活動的著力點；針對地域差別，因地制宜組織活動；根據廣大黨員的不同職責，分別提出具體要求；針對不同行業、不同群體黨員的特點，加強具體指導。要針對第二批活動中流動黨員多的實際，以靈活多樣的方式進行分類指導，確保各行各業的黨員在這次實踐活動中真學、真行，見到真效。
四、立足聯動，注重統籌協調。加強一、二批民眾路線教育實踐活動的有機銜接、前後呼應、協調聯動，把第一批活動形成的.共識、思路、政策、體制機制等成果，通過第二批學習實踐活動進一步貫徹落實到基層，體現在人民民眾生產生活當中。加強城鄉、條塊和基層單位之間的協調，積極探索通過結對幫扶、上下聯動等方式解決突出問題的有效途徑，推動民眾路線教育活動取得真正實效。
五、立足發展，注重取得實效。要引導廣大黨員從自身的思想和工作實際出發，聯繫身邊踐行民眾路線的先進典型開展學習，深化理解，提高認識，普遍受到一次生動的民眾路線教育，切實把民眾路線教育成果普及到基層廣大民眾中去；認真貫徹好工作，從廣大民眾的迫切要求出發，多辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，通過學習實踐活動的開展進一步密切黨群幹群關係。
要針對第二批學習實踐活動單位和黨員的特點，做到注重取得實效、注重簡便易行、注重分類指導、注重強化基層、注重統籌協調，紮實把第二批民眾路線教育實踐活動辦成民眾滿意工程打下堅實的基礎。
醫院教育實踐活動心得體會 篇18
通過學習有關黨的民眾路線的重要論述和講話，深受教育、深受啟發。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積澱深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養和思維元素。民眾路線是黨的生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。民眾路線是民眾立場、民眾觀點、民眾方法的統一。下面，我結合學習和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。
一、注重學真悟透，進一步堅守民眾立場
我們黨之所以得到廣大人民民眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，民眾立場是民眾路線的根本依據，是最根本的政治立場，體現了黨的性質宗旨，體現了對社會發展規律的科學把握，體現了對保持黨的先進性的自覺追求。堅定的民眾立場是堅持民眾路線、做好民眾工作的基石，是決定人心向背、事業成敗的關鍵。
當前，我們正處在改革發展的關鍵時期，面對各種複雜局面，檢驗民眾立場的標尺，在於我們能否實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅幹部，堅守民眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，要自覺站在民眾的立場上，堅持思想上尊重民眾，感情上貼近民眾、工作上依靠民眾，時刻把民眾利益放在第一位，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握民眾立場的核心。堅持以人為本、執政為民的理念，踐行為人民服務的宗旨，做到真心實意為民眾謀利益。第三，要從民眾的立場出發。以“為民務實清廉”為要求，正確對待事業、民眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
二、注重深查嚴糾，進一步牢記民眾觀點
民眾觀點是民眾路線的本質要求。我們黨除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，民眾觀點、民眾利益、民眾至上是執政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化民眾觀點。只有我們把民眾放在心上，民眾才會把我們放在心上；只有我們把民眾當親人，民眾才會把我們當親人。作為一名黨員幹部，必須自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人政治本色。首先，把民眾滿意作為最高標準。
我們黨始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責，把民眾滿意標準作為檢驗黨的一切工作的最高標尺。人民對我們黨的一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發言權。堅持民眾滿意標準，要進一步深入實際、深入基層、深入民眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。其次，要在正風肅紀中築牢民眾觀點。要以民意為導向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”、紮實開展大排查、大檢修、大掃除。
紮實開展批評與自我批評，在認真聽取民眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上，坦誠相見，是什麼問題就擺什麼問題，有什麼意見就提什麼意見，不避重就輕，不迴避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴肅整治民眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得民眾的擁護支持。第三，要接受民眾監督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害民眾根本利益的“四風”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉真改的態度，思之深透、計之長遠，持之以恆地貫徹、堅定不移地執行。
三、注重實踐篤行，進一步創新民眾方法
民眾方法是民眾路線的實現路徑。從民眾中來、到民眾中去是我們黨最根本的工作方法和最有效的執政式，人民民眾中蘊藏著取之不竭、用之不盡的智慧和力量。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發展，改革開放取得的全部成就和經驗，無不來自億萬人民的實踐和智慧。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想任重道遠，更需要人民民眾創新精神的全面迸發和創造力的充分涌流，更需要人民民眾積極性主動性的充分發揮。科學的民眾方法是深入民眾、轉變作風的保證。
事業在發展，社會在前進，加快發展是大勢所趨，必須不斷創新民眾方法，適應新形勢的需要。民眾路線是我們想問題、辦事情的法寶，是一面科學的“鏡子”，相信只要我們敢於面對、認真面對、正確面對，就可以幫助我們撣灰去塵，清神醒腦，不斷保持優良作風，為追逐中國夢、實現中國夢不斷匯聚正能量！
醫院教育實踐活動心得體會 篇19
木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決於人心向背，取決於人民民眾。黨的報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”。
自民眾路線教育實踐活動開展以來，根據縣局要求,我同全局黨員幹部一樣，認真閱讀了《論民眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費》等書籍，再次重溫了黨章和黨的報告，學習了一系列重要講話精神，感到認識上有了更深體會，思想上有了新的升華。以學習材料為鏡子，認真查找自身存在的問題，主要有以下幾點：
一是服務民眾意識還有待於進一步增強。在實際中有些工作做得還不是那么令人滿意，小成即滿。今後還要繼續把工作做深做細，服務民眾是永無止境的，不進一步提高服務意識，就可能達不到要求。二是還需要進一步增強事業心和責任感，真正做到愛崗敬業堅守職業道德，這就要求對工作要保持持續的熱情，不僅陷於滿足感。三是有時還不能以平和的心態做深入細緻的工作。專業分工形成的思維模式助長內部衝突，遇到與其他部門人員溝通不暢時，態度急躁、語氣生硬。
四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習，特別是對黨的知識的理論學習上還不夠用心，自己感興趣的或與本職業務工作有關的.就學一點，不感興趣的、與本職工作聯繫不大的則較少涉獵。
五是局限於恪守財務管理謹慎性原則，缺乏開拓創新、大膽工作的思想。
六是厲行節約，從我做起還只停留在潛意識狀態，做得不夠。結合自身問題與工作實際，如何才能把民眾路線教育實踐活動深入人心、落到實處，通過這段時間的學習活動，我認為要做到善聽、多學、真做。
一、善聽。積極配合領導做好各項工作，與領導談心交流、溝通思想，以取得更大進步;以身作則，虛心聽取黨內同志和各級民眾的意見，積極查找自身的問題與不足，有則改過，無則加勉，與大家坦誠相待，團結互助，共同提高;多深入工作對象基層單位，多了解大家的真實想法和需求，搞好服務、辦好事、辦實事，力戒形式主義、假、大、空，使務實成為一種風尚，切實改進工作作風。
二、多學。克服享樂主義與安於現狀的思想，樹立正確的工作態度和人生目標，時刻提醒自己在工作中保持積極主動。堅持加強政治思想理論學習，全面準確把握民眾路線的深刻內涵和基本要求;不斷拓寬業務知識面，提高財務管理水平;增強創新意識，在工作和實踐中積累經驗，充分展示基層財務人員的能力與水平。
三、真做。在基層財務工作中，堅持透過現象看本質，及時、真實地反映民眾需求，盡最大能力保證每一分財政資金都用到實處。在加強財務制度化管理的過程中，處理好“經”與“權”的關係。經與權，即所謂原則性與靈活性，堅持制度辦事與適當變通之意。
其一，根據我國的實際情況，應加強經的一面，推行制度化管理。即使犧牲部分靈活性也在所不惜，因為傳統和現實的種種原因，導致我國現實中原則性太少而靈活性太多。
其二，在基本的方面、關係全局的方面應堅持原則不動搖;而在局部的、無關宏旨的方面可以適當放寬，多給靈活性。
財務科作為縣局的職能部門，在全體幹部職工的工作、生活中擔任著重要角色，因此更需要堅持民眾路線，改進工作作風，提高財務管理服務水平。我們要在不折不扣地完成規定動作的同時，搞好自選動作，著重抓好清理檢查、公開“三公”經費、建立健全預算管理制度、完善經費支出報賬流程和審批程式以及差旅費報銷標準等管理制度，努力做到“在為民上做好服務、在務實上轉變作風、在清廉上樹立形象”。
醫院教育實踐活動心得體會 篇20
經過近一段時間對《論黨的民眾路線---重要論述摘編》的學習，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關於黨的民眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業發展全局的戰略高度，對黨的民眾工作的重大意義、豐富內涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現實指導意義的著作，為黨員幹部做好新形勢下的民眾工作提供了重要理論基礎，通過系統的學習，我更加深切的感受到只有樹立民眾觀點、站穩民眾立場、增進民眾感情，深入宣傳黨的民眾路線，自覺踐行黨的民眾路線，才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到我們各項工作之中。
民眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依託民眾、發動民眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了民眾、一切依託民眾，從民眾中來、到民眾中去。密切聯繫民眾是我們黨的一貫作風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的民眾線路教育實踐活動，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展民眾工作的能力。
通過對《論黨的民眾工作——重要論述摘編》的系統學習，我認為要做好當前的民眾工作，應該從以下幾方面入手：
一要身入民眾，關注民生。黨的正確的路線、政策是從民眾中來的，是反映民眾的要求的，是合乎民眾的實際的，是實事求是的，是能夠為民眾所接受、能夠動員起民眾的，同時又是反過來領導民眾的。毛澤東同志曾經指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。民眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與民眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老幹部、困難民眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近乾群距離。黨員幹部要堅定不移的走民眾路線，把民眾呼聲作為第一信號，把民眾需要作為第一選擇，把民眾滿意作為第一標準;牢固樹立民眾觀點、堅持黨的民眾路線，自覺站在人民民眾的立場上，堅持思想上尊重民眾、感情上貼近民眾、工作上依靠民眾，真誠傾聽民眾呼聲，真實反映民眾願望，真情關心民眾疾苦，始終與人民民眾同 呼吸、共命運、心連心，始終做到把民眾滿意不滿意作為黨員幹部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入民眾，解決民困。就是要想民眾之所想，急民眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。民眾最講實惠，不需要幹部對他們講大道理，也不需要幹部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望幹部能根據他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個民眾的事情，對於全局來說可能很小，而對民眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求幹部認真傾聽民眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考民眾反映的各種問題，並加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地採取措施，幫助民眾解決實際困難。黨員幹部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給民眾工作和生活帶來的影響;要始終關心民眾的疾苦，傾聽民眾的呼聲，滿腔熱情地幫助民眾解決困難，扎紮實實地為民眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離民眾、對民眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和檔案，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優良作風和民眾路線落實到實際行動中去。
三要心入民眾，維護民利。中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，廣大黨員幹部要全心全意地為人民服務，一刻也不脫離民眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發;實現、維護和發
展人民民眾的利益是每一名共產黨員義不容辭的神聖職責。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同民眾交朋友，與民眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把民眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮鬥的一切，都與他們的利益有關。民眾工作必須以維護民眾利益為依歸。民眾利益無小事，要樹立乾群一家的理念，把人民民眾當成家人，把民眾之事當成家事，民眾工作當成家業，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之 ，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深紮根於人民的創造性實踐之中。高度重視並切實做好新形勢下民眾工作，堅持問政於民、問需於民、問計於民，真誠傾聽民眾呼聲，真實反映民眾願望，真情關心民眾疾苦，依法保障人民民眾經濟、政治、文化、社會等各項權益，把民眾放在心上， 民眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的民眾基礎和力量源泉，我們的事業就會生機盎然。
醫院教育實踐活動心得體會 篇21
通過近一個月的學習，我們對黨的民眾路線教育實踐活動和自己對民眾路線教育實踐活動的意義有了更深深刻的理解。深刻體會到我們黨始終把為民眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了民眾、一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去”。這樣的民眾路線，一直以來是黨的生命線和根本工作路線。
作為一名教師，如何在教育教學一線深刻領會與落實民眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。學習民眾路線教育實踐精神，必須從實際出發，從自己做起，教書育人，忠於職守，做合格的人民教師。
作為教師，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
其次要做一名教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的`盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與民眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多乾平凡實事，堅持與民眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與民眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
最後還應該有樂於奉獻的精神，敢於吃苦。作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
總而言之，通過這次民眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
醫院教育實踐活動心得體會 篇22
一張張微笑的面容，拉近了彼此間的距離，心與心之間多了一份理解和信賴。接下來的每一天，老師都是面帶笑容，有耐心地，溫柔而堅定地講授著每一堂課。感謝我們三班的兩位老師，是她們將自身的美德發揚了出來，喚醒了我們班所有學員埋藏於內心的美德，我們會像美德歌所唱的那樣“讓你的心對所有與你交往的人，都燃燒熊熊愛火”。我們會將愛帶給身邊的每一個人，帶給我們的孩子，把他們的美德挖掘出來，去服務全人類。
通過學習我知道“美德在我心”課程是一個開放的發展的體系，從現實生活出發，貼近孩子的生活，具體要求細，訓練內容實。本著從孩子生活實際出發的原則，將美德教育內容提煉、濃縮，篩選出“整潔、禮貌、溫柔、責任感、誠實、幫助、團結、耐心、服從、快樂、慷慨、善良、勇氣、和平、愛心、有愛、感恩、同情、服務”等十九種美德作為教育內容。每一種美德都有自己的引言，有引言歌曲，有相關的`美德歌曲(分為幼兒版和國小版)每一種美德都配有許多相關的故事。
每個美德教授需十個課時。讓孩子們的美德能力得到連續地、逐步地發展。具體安排是這樣的：
第一課.深化理解：採用視覺教材和提問的方式，向孩子紹所學的美德概念。
第二課.背誦引言：幫助孩子背誦相關的引言，以記憶美的名稱和概念。
第三課.玩遊戲：通過遊戲和有趣的活動，讓孩子親身體驗美德的概念，並在實踐美德的過程中體會其對自身的影響。
第四課.閱讀《美德在行動》：《美德在行動》叢書通過真實的生活圖片和短文，在美德實踐中介紹行為結果。給孩子讀這些書也可以幫助他們發展在實踐每個美德時所需要的具體語言技巧。
第五課.分類卡片：活動是挑選出一張孩子美德行為的照片，同時讓孩子們進行討論和角扮演。
第六課.歌曲：教孩子們唱傳遞美德信息、經過特別創作和挑選的歌曲，營造一個快樂的氣氛並幫助他們長期記憶所學過的概念。
第七課.遊戲：在遊戲中向孩子們提出反思問題,來幫助他們理解美德在自己生活中的套用。
第八課.藝術活動：讓孩子們參與到一個具有創造並簡單的藝術活動中，以此幫助他們加強對課程主題或他們所背誦引言的理解。
第九課.自由繪畫活動：邀請孩子在紙上創作繪畫，描述出他們自己對美德的理解。這個創造的活動將幫助孩子回憶他們對美德概念及套用的理解。
第十課.鞏固知識：鞏固前九課所學知識，複習背誦的引言和歌曲，重述大家最喜歡的故事。也邀請孩子在小組裡對他們所創造的作品進行描述，進一步深化他們對美德的切身理解和鼓勵他們運用相關的語言。
醫院教育實踐活動心得體會 篇23
清廉，就是要堅持嚴於律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照民眾期盼、對照改進作風規定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢於照“短處”、照“真容”，做到知恥而後勇、知不足而奮進。培養高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員幹部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為基層服務、為質監事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂於奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務於民的黨員。“為政之要，在於安民；安民之舉，在於察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民民眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為民眾排憂解難；要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為民眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關係，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。作為黨的幹部，應該時刻牢記肩負的職責，應該儘自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為質監事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的.情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得民眾的信任和愛戴。
一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的民眾路線，真正做到為民、務實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在於我們每個黨員幹部的事業心、責任感和使命感。
醫院教育實踐活動心得體會 篇24
在全面深化改革的新形勢下，我們黨的執政條件和社會環境發生了深刻變化，黨的民眾工作呈現出新的特點。新時期的民眾工作，是擺在我們每一位基層幹部面前的重要課題。
在中國各級幹部中，村幹部最直接面對民眾。從這個意義上說，在民眾工作能力方面，村幹部應該是最強的。同時也要看到，今天民眾工作的難度大大增加，同志們面臨著新的挑戰。現在，農民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易。總之，形勢不同了，民眾工作也要有新辦法。面對新情況新問題，把握新形勢下民眾工作的特點和規律，加強黨的民眾工作比以往任何時候都顯得更為重要。
做好新時期的民眾工作，我認為要立足四個著力點。即：一是敢於做民眾工作;二是樂於做民眾工作;三是勤於做民眾工作;四是善於做民眾工作。
(一)敢於做民眾工作。新形勢下的民眾工作任務重、頭緒多，許多幹部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時下，少數幹部怕與民眾打交道，怕做民眾工作，這種現象之所以發生，主要是這些幹部沒有樹立正確的民眾觀，嚴重疏離民眾。或是目中無人，對民眾缺乏感情;或是身無才幹，做工作缺乏底蘊;或是手腳不淨，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢於做民眾的工作，而且一定能夠做好民眾工作。
(二)樂於做民眾工作。是否樂於做民眾工作，首先要解決思想認識的問題。我們要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極主動地做好民眾工作。其次要解決為誰服務的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民民眾融為一體、打成一片，才會真正站在人民民眾利益的基點上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與民眾的結合就會自覺;就會把民眾的安危冷暖掛在心上，傾全力解決民眾的困難。事實說明，與民眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義就會減少。
(三)勤於做民眾工作。勤於做民眾工作，就是要求我們多深入民眾，堅持從民眾中來，到民眾中去，腳步要勤，沉下身去，準確掌握了解廣大民眾的所思、所需、所盼，幫助民眾解決生產生活實際困難，並為有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準確的信息。回顧過去，我們的確做民眾工作是不夠勤，以為堅持民眾路線是老生常談，現在基層出現的問題很多都是因為沒有重視民眾工作，沒有做好民眾工作，不會做民眾工作，甚至不去做民眾工作而造成的。
(四)善於做民眾工作。做好新形勢下的民眾工作，僅有熱情和幹勁遠遠不夠，還須有新方法、新招數，善於處理各方面的利益關係，把一切積極因素充分調動起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規，另一方面是掌握方法。
第一，掌握法規，這個是做好民眾工作的基礎。掌握法規就是依法行政，按章辦事。當前，一些幹部法律觀念淡薄，法律知識淺薄，在民眾工作中不同程度地存在著權大於法的思想。結果從表面上看，工作做了，卻留下了許多後患，有的甚至還會激化矛盾，造成社會的不穩定和工作的損失。
第二，掌握方法，這個是做好民眾工作的關鍵。掌握方法，做到外圓內方。
做民眾工作，要善於用民眾聽得懂的語言、信得過的.方式處理問題。什麼是民眾聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強雙向溝通。溝通的關鍵，先要弄清楚民眾想要什麼。一方面，我們要放不下架子，深入民眾，廣泛聽取意見，時刻把村民想什麼、需要什麼放在心上。另一方面，要主動告訴民眾，村里正在做什麼，最近有什麼打算，對他們會產生影響等等。總之，民眾希望村幹部聽到自己的心聲，也希望了解村幹部個人的想法，村幹部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產生隔閡和誤解。其次，要創新宣教的形式。現在向民眾宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農民吸引過、組織起來，就必須根據民眾的實際需要和生產生活習慣，採取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用簡訊、網路等載體，或適當印製有關政策法規的宣傳單張，發到各家各戶，實現宣教全覆蓋。再次，要改善領導方法和工作方法。一位老支書說，村幹部的威信來自兩方面：農村知識和民眾基礎。什麼是農村知識?我認為其中最重要的一條就是適合農村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導。貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反覆覆地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規矩立下來，對事不對人。做什麼事先把規矩定下來，別人就無話可說了。三要學會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使民眾心悅誠服，甚至可能激化矛盾。總之，我們的基層幹部要深入研究新形勢下民眾工作的新情況、新特點，善於掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情於理，依法辦事，廣大民眾在生產生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，民眾工作就會由難變易、由被動變主動。
醫院教育實踐活動心得體會 篇25
7月25日至27日我有幸參加了農墾局黨的民眾路線教育實踐活動領導小組組織的集中培訓。3天的培訓學習對我感觸頗深，使我從內心深處對開展黨的民眾路線教育實踐活動有了更加深刻的理解，同時也進一步提高了我的政策理論水平，豐富工作方式方法，也對我今後的工作提出了更加嚴明的要求。
在全黨深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，這是黨的十八大作出的一項重大部署。民眾觀點、民眾路線，不僅是認識問題，更是一個實踐問題。開展教育實踐活動，不能停留在活動自身這個層面，不能為教育而搞活動，而是要通過教育，為做好工作打好思想基礎，為做好工作凝聚人氣，為做好工作創造風清氣正發展環境。作為企業掌舵人，班子帶頭人就要更加注重實際實效，要將開展教育實踐活動與企業發展，轉民風、促企風，解決職工反映的實踐問題結合起來，要通過開展教育實踐活動達到職工民眾得實惠，企業發展增效益的目的。。
首先我們要以整“四風”為切入點，切實做到為民務實清廉
“風不清而氣不正”，企業要想健康穩定發展就需要我們創造出風清氣正的發展環境，建立和諧穩定的社會環境。這次教育實踐活動，就是要建立為民、務實、清廉的領導班子。作為企業領導人我要首先帶頭加強學習，帶頭深入調研，了解基層真實情況，廣泛聽取職工民眾反映的意見和建議，帶頭遵守“八項規定”，切實改進工作作風。認真貫徹落實中央八項規定，進一步突出作風建設，要通過開展教育實踐活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在著力解決職工民眾反映強烈的突出問題上下功夫，真正為民辦實事、辦好事。要主動對照黨章查找差距，要正視問題、改正缺點，要聽取意見、認真開展自我批評和相互批評，查找出工作中的`不足，對症下藥、治病救人。教育引導公司黨員幹部樹立民眾觀念，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群幹群關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
其次是要以教育實踐活動為抓手解決職工民眾反映強烈的問題
開展教育實踐活動必須與解決民眾反映強烈的突出問題結合起來。教育實踐活動開展的好不好主要體現在為民辦了哪些事，解決了什麼問題。這次教育實踐活動旨在深刻認識領導幹部和基層黨組織在作風方面存在問題的嚴重危害，深入分析領導幹部和基層黨組織作風建設方面存在的問題。進一步明確加強和改進領導幹部作風建設的目標要求，以關注民生為重點，以改進作風為目標，做到糾風治亂與建章立制相結合，加強作風建設與滿足民眾期盼相結合，著力解決職工民眾反映強烈的突出問題，切實實現好、維護好、發展好職工民眾的根本利益，維護社會公平正義。
要把貫徹落實“八項規定”同加強領導幹部廉潔自律、糾正損害職工民眾利益不正之風、剎風整紀、嚴明紀律與開展教育實踐活動結合起來。開展教育實踐活動必須與建章立制結合起來。要加強領導幹部思想道德教育，探索建立黨政領導幹部誠信機制，進一步深化政務公開、財務公開、黨務公開工作，促進黨員領導幹部勤政廉政。要整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減檔案簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯繫民眾長效機制建設，健全聯繫民眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導幹部聯繫點制度、蹲點工作制度等，促使廣大黨員領導幹部深入基層特別是問題較多的地方調查研究，聽取民眾意見，了解民眾心聲，幫助解決困難，以幹部的“辛苦指數”提升民眾的“幸福指數”。
要積極主動靠近職工民眾開展大走訪、大排查、大調處活動。在查問題、找原因、化積怨上下功夫，特別是要耐心細緻傾聽職工民眾反映的實際困難和問題。公司工會還要積極落實困難職工救助政策，愛心卡發放、幫扶資金使用要公開透明。要通過開展教育實踐活動增強職工的歸屬感，密切幹群關係，引導職工支持公司產業發展，實現職工增收，企業增效的目的。
三是要藉助教育實踐活動，振奮精神，推進公司重點工作，重點項目建設
要以教育實踐活動為抓手加快產業結構調整。發展以鐵桶灌區糧食高產區建設為主的萬畝優質糧食種植業；發展以5000畝葡萄標準園建設為主的釀酒葡萄產業；發展以花果山5000畝特色林果基地建設為龍頭的蘋果產業；發展15000畝優質飼草種植業。要以教育實踐活動為抓手進一步加強土地管理。我們要繼續以自治區黨委、人民政府《關於整頓和加強農墾土地管理的決定》寧黨發〔20__〕33號檔案為準，堅決貫徹執行3月4日農墾國土資源管理工作會議精神，進一步加強國有土地的管理使用，繼續加大對違規土地清理整頓力度，堅決遏制私自轉讓、亂開亂墾、亂圈亂占、私搭亂建等行為。
要以教育實踐活動為抓手轉變幹部作風。要把教育實踐活動成效體現在作風轉變上。把開展教育實踐活動與深化作風建設、開展民眾評議機關和幹部作風活動緊密結合起來，抓好各項工作的落實，不斷增強思想政治建設的針對性和有效性。要通過開展教育實踐活動把主要精力集中放到抓工作落實上，轉變工作作風上，要嚴明組織紀律，增強執行力，形成立說立乾，不拖沓、不推諉，知難而上，攻堅克難的良好工作氛圍。要以教育實踐活動為抓手推進大整治大綠化工程。
大整治大綠化工程是自治區黨委、農墾局今明兩年的一項重點工程，我們要不折不扣按時完成農墾局黨委下達的各項目標任務。要以點帶面，突出重點，做好“兩線七區”的大整治大綠化工作。“兩線”即109國道沿線，包蘭鐵路沿線，“七區”即農一隊，新中學、園四隊、園五對、農七隊、鐵路新村和周村七個重點區域的大整治大綠化工作。做到依法拆遷、文明拆遷、和諧拆遷，維護渠口和諧穩定大局。
總之我要以更加深刻的認識、更加自覺的行動，投身於黨的民眾路線教育實踐活動，在參與活動的過程中，以求真務實的精神，高度負責的態度，創新有為的舉措，卓有成效的工作，始終保持和發展黨同人民民眾的血肉聯繫，要通過教育實踐活動，以虛促實，抓人促事，把各項工作做得更好，開創科學發展新局面。
醫院教育實踐活動心得體會 篇26
全市“一創雙優”集中教育活動開展以來，我認真學習了市委、市政府領導的講話精神、市局雷局長在動員大會上的講話以及在市局黨組中心組學習（擴大）會上的輔導報告，體會深，觸動大，受啟發。對開展“一創雙優”集中教育活動重要性的認識不斷加深，圍繞解放思想、更新觀念、加強作風養成的理論學習的積極性不斷增強，聯繫本單位實際開展好集中教育活動和業務工作的思路不斷清晰。當前，要努力做到強化學習更新觀念，最佳化作風服務大局。
一、強化學習
更新思想觀念思想觀念是總開頭，其解放更新程度決定著工作思路、發展的出路。而學習、認識的程度則決定著思想觀念的解放更新程度，學習認識是前提，是基礎，必須首先抓好。
從國際、國內形勢看，從省情市情看，從工商部門工作實際看，需要我們加強學習。知識在更新，昨天的知識未必能解釋今天的現實，今天的經驗也未必能解決明天的問題，需要我們不斷學習。“讀書是學習，使用也是學習……”需要我們學得生動，學得深入，學得有效。
通過學習，在如何解放思想上有這樣的認識，今後，開展工商行政管理工作，要牢牢堅持“四個只有”，積極踐行“四個重在”，全力服務科學發展，帶動分局全體幹部更新發展理念，更新監管理念，創新監管機制，更新執法理念，更新維權理念，努力實現總局提出的“四化建設”、“四個轉變”、“四高目標”。
通過學習，在如何最佳化作風上有這樣的決心。以後，自己要做到，滿懷工作激情，具有求真務實的態度，不斷改進思想作風、工作作風、生活作風和學風，具有良好的作風養成，並認真抓好分局班子和幹部隊伍作風建設，以教育、制度、手段規範幹部行政行為，強化自律意識，學政策，懂法律，守法律，懂規矩，守規矩，解決作風上的問題，營造風清氣正、務實幹事的良好氛圍。
通過學習，在如何最佳化發展環境上有這樣的思考。作為油田分局來說，履行最佳化發展環境之責，要按照段喜中書記強調的那樣，引導全體幹部強化“三種意識”，即強化油田建市、油田興市、油田強市的意識；強化油地一家、油地共榮的意識；強化服務油田、支持油田、反哺油田的意識。在油田分局打造一個良好的行政環境，做好服務油田的各項工作。
二、明確思路
一是專題調研，理清促進油田發展的思路和工作重點。通過大討論活動、中心組學習、與油田法律事務部門座談，對目前油田的發展狀況及其在全市發展大局中居於的重要地位和發揮的重要作用進行調研，根據轄區集聚400多家油田企業和其他市場主體、建有8個職工生活社區和眾多商業網點的實際情況，確定規範好轄區市場秩序以提供公平競爭環境、搞好優質服務以最佳化市場準入環境、強化消費維權以營造安全放心消費環境，全方位服務好油田發展的工作思路。
二是主動作為，服務市委市政府確定的發展大局。認真落實《**市工商局關於進一步發揮工商職能服務加快經濟發展方式轉變的意見》，在扶持油田企業發展上，做到“提前介入、政策引導、及時註冊、跟蹤服務”，最佳化市場準入平台；在提高服務質量上，採取行政指導方法，改進監督管理方式。指導企業正確實施商標戰略，爭創著名（馳名）商標，培育自主品牌，增強創新能力，促進經濟發展方式轉變。在維護油田職工合法權益上，著力推進12315“一會兩站”工作，擴大消費維權覆蓋面。同時，開展了3個監管執法專項行動，查處無照經營，打擊商標侵權假冒行為，抽檢食品質量，加強食品安全監管，著力規範市場秩序，淨化消費環境。
三是最佳化作風，有效推動服務發展的各項工作。在開展創先爭優活動中，倡導樹立務實創新的思想作風和工作作風。要求幹部養成善於從大局上看問題、想問題、立足實際解決問題的務實作風，做到開展監管工作，制定服務措施要有針對性，著眼於黨委政府最關心的問題、人民民眾最盼望解決的問題，考慮自己能做到什麼、怎樣才能做得更好。實行“一線工作法”，領導幹部包點服務油田大項目建設，達到情況在一線準確掌握，工作在一線有效推進，問題在一線及時解決。
醫院教育實踐活動心得體會 篇27
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發生，給家庭帶來了巨大的傷害和損失，為了確保個人的安全，我們應該遵守學校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛生，不在劇烈運動後大量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強自己的防範意識：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建築工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出，外出時注意交通安全。每天進行適當的體育鍛鍊，做一些力所能及的家務。
法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自己的防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
醫院教育實踐活動心得體會 篇28
在我們的生命中，有太多太多的`人讓我們感動，值得我們去感激。我們的恩師，我們的摯友，我們的親人………甚至是匆匆走過身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統美德，更是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上，時時都接受著社會的“恩賜”：父母的養育、師長的教誨、朋友的關愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，動物尚且感恩，何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學，是一種良好的生活態度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。可以說，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎，也是人生幸福的基礎，更是和諧社會的需要。
我們感恩於給予了自己生命、哺育自己健康成長的父母，感恩於給了自己教誨、讓自己增長知識的老師，感恩於給了自己友愛與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，我們也應感恩於為我們提供工作機會、培養和造就自己、實現自身價值的學校。
具有一顆感恩的心首先應該具備以下幾個:
(1)懂得珍惜,珍惜已有的，別等它失去才知可貴，譬如友情、愛情、生命。
(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷，感恩的心便擁有這種胸懷。
(3)懂得奉獻,象蠟燭給黑夜以光明，象綠葉給花朵以襯托。“予人玫瑰，手有餘香”，感恩的心是溫暖的，如冬日的陽光，驅散著寒冷，感恩的心在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。
學校今年開展的“感恩教育，讓愛常在”活動，就是要培育和弘揚學校感恩文化。一個知道感恩、懂得感恩的人，才會時時懷揣著一顆感恩的心，去回報生活給予的一切。一個具有感恩文化的學校才會是一個有凝聚力、競爭力的學校。
教師應感恩學校給予了自己工作崗位，為自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了實現自我、發展自我的舞台。“是態度而不是才能決定著你在生活中所達到的高度。”一個有著感恩之心的教師,會把對學校的感激轉化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際動力。一個有著感恩之心的教師,會執著而無私,博愛而善良,敬業而忠誠。能夠常揣感恩之心去工作，那你一定會被學校接納、被事業接納、被成功接納、被你的夢想接納。
感恩是雙向的。教師感恩於學校，學校也要感恩於教師的勞動創造和辛勤付出。教師與學校猶如船與船員，雙方互為依靠，在搏擊風浪中雙贏共生。我們深知，作為建築施工學校，學校廣大教師長期在施工一線工作，拋家離子，無私地奉獻著自己的心血、智慧和才華，為學校發展作出了巨大貢獻。學校發展源於教師的努力，學校要感恩於教師，盡力為教師提供好的薪資福利，提供更大的發展空間，確保學校發展成果惠及廣大教師。學校感恩教師，教師感恩學校，彼此間的溝通會更加融洽，彼此間會充滿理解與包容，這不但成為建設和諧學校的基礎，也必將成為學校又好又快發展的動力
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對別人也就會少一分挑剔而多一分欣賞！
醫院教育實踐活動心得體會 篇29
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經歷。它不僅是一部經久不衰的戰爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落後就要挨打，軟弱妥協就要節節敗退。中國共產黨的領導，並非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質疑，只有中國共產黨的領導，才會讓我們如此安享太平，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數不勝數。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的.紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，並非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌盪心底。並不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也並非所有領導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經那樣奮鬥過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪迴，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
醫院教育實踐活動心得體會 篇30
第一、要對孩子多一些表揚和鼓勵，適當的時候在孩子面前扮演弱者的形象。
不是說："好孩子是夸出來的嗎",我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。適當的時候，我們也在要孩子面前示弱，有的時候我生病了，我會告訴兒子，媽媽今天不舒服，他會問媽媽你哪裡不舒服，我幫你摸摸，或者給我倒杯水，更有一次讓我感動的是，他竟然自己先起來了刷牙，還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個孩子身上都有很多的閃光點，我們要善於發現，給小孩展示自己優點的空間，充分肯定孩子的優點，培養其自信心。家長若能經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
第二、要注重培養孩子自覺性，養成好習慣。
幼兒期善於模仿，容易接受外界影響和成人教導，我們的孩子正處於從不知到知，從不會到會的關鍵期。"少小若無性，習慣成自然",講的就是這個道理。如果教育不當，把握不好，這一時期常常會使幼兒養成不良的行為習慣。這一點我深在體會，有一次我開車的時候，前面有車擋住了我們過不去，然後小孩就冒出來一句髒話，我當時都沒聽明白，因為他說的不完整，我問他你哪學來的這些話，他告訴我上次別人擋住爸爸，爸爸都是這樣說的。由此可見，有時家長不經意的一句話，一個動作就會被小孩子給記住、模仿，因為小孩還不具備分辯是非對錯的能力，這就需要我們做為家長的注意自己的行為習慣，言傳身教。
三、要培養孩子的興趣與愛好。
愛玩是小孩的天性，平時要多和小孩一起玩，多讓小孩玩，讓他從玩耍的過程中體會樂趣，增長知識。我會偶爾抽空和小孩玩簡單的遊戲，告訴他遊戲應遵守的規則，不要認為他小，為了他高興，就什麼都讓著他；也常帶他去外面郊遊親近大自然，去動物園、海洋公園，多帶他們出去增長見識，開闊視野，並鼓勵他學習滑冰、踢足球等課外活動，也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓班。通過這些興趣愛好，小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友，別看他們還小，有時他們也會對朋友分享自己的心得體會，學會與人相處。對他不感興趣的課外活動從不強迫要求他參加。這樣就不會沉迷於電子遊戲，不會一天到晚想著在家裡看電視，也增強了自我學習和社交能力。
四。遇事允許孩子申辯。
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，為說謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，通過與孩子辯論，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開我們家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
醫院教育實踐活動心得體會 篇31
在前段時間，市商務局在國際大廈二樓會議室召開民眾路線教育實踐活動學習心得交流會和商務形勢報告會，局機關全體同志及各縣(市)區商務局主要負責同志參加了會議。
會上，商務局七個支部的黨員代表利用PPT形式，進行了學習心得交流。有的圍繞開展黨的民眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，談了自己的學習體會;有的結合招商引資、外經外資工作、市場秩序整治等工作實際，提出自己對民眾路線教育實踐活動的認識，表示要“一手抓學習、一手抓實踐”。
在會議中，有的.圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論，闡述了自己的民眾觀;還有的通過學習，提出“對民眾有感情，乾工作才有激情”的看法，給大家上了一堂很好的教育課。
會議還特別邀請省商務廳朱益民副廳長作了商務形勢報告。他介紹了我省開放型經濟的基本情況，總結了四點經驗啟示，從新趨勢、新機遇、新要求三方面闡明了當前開放型經濟的發展環境。
同時立足三個導向，提出自己關於推進商務領域改革創新的思考：
一是立足問題導向，找準短版，精準發力。
二是立足改革導向，注重統籌，協調推進。
三是立足創新導向，強化重點，主動作為。與會者反映，聽了朱廳長的報告，進一步拓寬了視野，理清了思路，對新形勢下如何開拓創新做好商務工作受益匪淺。
醫院教育實踐活動心得體會 篇32
能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心觀察每一個孩子的行為表現，善於捕捉孩子的尋常時刻，並加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究……
在即將過去的一年中，我能結合，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經驗呈現給幼兒，通過遊戲、日常活動及相關事物的輔助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，我都會考慮到幼兒的生活經驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。
能堅持把幼兒的發展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心觀察每一個孩子的行為表現，善於捕捉孩子的尋常時刻，並加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發利用海島資源，開展教育教學的實踐研究；能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計畫，及時的記錄好反饋信息；能深刻領會二期課改精神，並以新的課程觀指導實踐；能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所採用的教學方法是否有利於幼兒的發展。
當然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，爭取使自己的教學水平更上一層樓！回顧過去的一年，雖不曾有什麼輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。工作中，我認真學習、二期課改的精神，樹立以“兒童發展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循和精神，理論聯繫實際，充分尊重兒童身心發展的特點和規律，因地制宜地創設兒童發展的、積極的、支持的環境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發展。
醫院教育實踐活動心得體會 篇33
一、如何看待政績。
政績來源於民眾，沒有民眾就無法談政績。我們的權利來源於人民來源於民眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民民眾，所以我們的政績的考核者必須是人民民眾。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民民眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務民眾提高自己的工作質量。衝刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態度，是更好服務民眾的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民民眾學習、聽取民眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務民眾。
人民民眾是我們的力量之源，是我們工作業績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務民眾。處理民眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態度，牢記全心全意為人民民眾服務的宗旨。我們的服務態度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民民眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務民眾中要時刻從民眾的角度看待問題，設身處地地去理解民眾、同情他們的困境、理解他們的`心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，民眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態發展更加惡劣。我們服務民眾中還要放低身段，深入民眾、理解民眾、問計民眾，虛心向民眾學習。我們服務民眾的出發點決定我們的工作態度，而工作態度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關係著民眾的切身利益和政府公僕形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為民眾著想、替民眾謀利的態度，不可以延續舊的不良的工作習慣不可以製造“潛規則”，真心真意的把民眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務民眾中服務態度的一些體會，因為我們的服務態度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務民眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為民眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本著為父母親人服務的態度去服務民眾，讓民眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。