法制教育片觀後心得國中 篇1
今天，是一個不同尋常的一天，因為今天我們上了一堂法制教育課，讓我明白了什麼叫：「法網恢恢疏而不漏。」
一大早我們校全部的同學來到了學校的小廣場，經歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，而他們卻在監牢裡受盡折磨，在高牆喝電網的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐朋狗友，沉迷於電腦，要名牌衣服，互相攀比，因為社會的不正之風，更因為他們在虛擬的世界迷失了方向，導致了今天的後果。
這令我明白了，我們一定要明辨是非，結交好的朋友，不能在虛擬的遊戲裡迷失了自我。
法制教育片觀後心得國中 篇2
很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……
法制教育片裡的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟樑。然而，有些花兒枯了，有些棟樑朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
想到這裡，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到，藥家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症，生不如死，多麼可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有後悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時衝動，如同法制教育片裡的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的衝動。切記，衝動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，並且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝願，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝願，陰暗骯髒的監獄裡，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
法制教育片觀後心得國中 篇3
古人有云：十年樹木，百年樹人。——題記
今天班會課，老師給我們看了《法制教育》影片，我感觸甚多。
記得那個影片中有個女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑，很少和同學交流。其實，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過程中給自己帶來傷害。
一天放學，小女走出校門口，就碰到幾個小混混：「靚女，走，做我們老大的女朋友。」「我不要!」「走嘛，做我們老大的女朋友。」就在這時，一個人稱「豆丁妹」的人出現了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內心渴望友誼的小女得到了很大的「溫暖」，她甚至認為這就是友誼。
接著，「豆丁妹」開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她。可「豆丁妹」卻說：「沒事，錢算什麼，有我嘛!走，今天去酒吧好好開心開心。」就這樣，從沒進過酒吧的小女第一次進了酒吧。
到了酒吧後，「豆丁妹」的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：「我不會喝酒。」「來，我替她喝。」「豆丁妹」說道。接著就把一杯就給喝完了。喝完後，她拉著小女說：「走，小女，我們蹦迪去!」可是小女卻說：「我不會。」「誰都有第一次的嘛，沒關係，我教你。」
在酒吧玩好後，已經凌晨兩點多了，這時，「豆丁妹」說：「都已經這麼遲了，小女你就別回家了，今天我們一起去『狗仔』睡。」
就這樣，從沒半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家裡。
自從小女和「豆丁妹」認識後，她們每次都去酒吧、KTV等高消費場所。很快錢就花完了，最後她們便去搶劫，最後被警察抓住了。當被警察抓住的時候，平常對小女很仗義的「豆丁妹」一口咬定是小女乾的。這才讓小女看清了「豆丁妹」——所謂的朋友!
這件事，提醒了我們交友要謹慎。青少年是民族的希望，是祖國的未來。青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。
為了祖國美好的明天，望每個青少年都能遵守法律，成為國家的棟樑!
法制教育片觀後心得國中 篇4
要充分而全面地構建一個法治社會，首先要從每個人、每一件小事上做起，才能團結一心、眾志成城，最後事半功倍，法制節目觀後感。一個和諧美好的社會，要做到國泰民安，才能強盛興旺。
而國泰民安，也並不是一件唾手可得的事情。雖說，現當今的社會沒有槍聲，沒有戰亂，但是我們總能從各個細節中感受到有些人行為的污穢，靈魂的骯髒，這本是與「法治社會」的醒目標題所相排斥的，如果不杜絕這一現象，讓犯罪者無法醒悟，或風華正茂的青年又走上絕望的不歸路，那麼無疑，「構建法治社會」將永遠成為一句空話，一句只能付諸東流、而無法兌現的空話。
於是，我們也深深領悟到期間的意義之大，責任之重。同樣，這也需要每個人身體力行，把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現實，邁向美好。作為祖國的花朵，未來的希望，除了要學好文化知識，全面發展，更重要的是竭盡所能，為這個社會作出一絲小小的貢獻。
雖然我們力量微薄，但是只要有汗水的付出，就會有歡欣的回報。我是這樣做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的進步：每天清晨，當我們邁著輕快的步伐，走進那個充滿歡聲笑語的校園，我會忙不迭地向夥伴們提醒幾句：「看到紙屑我們一定要把它撿起，丟進垃圾箱，觀後感《法制節目觀後感》。「記得要打掃小崗位，保持校園整潔。
我明白，這些並不僅僅是一個小小的舉動，一個小小的意識，它更體現了人們心中強烈的環保觀念，還帶動著整個社會的和諧發展。每天上課，我會提醒自己要努力學習，只有好好學習，全面發展，長大之後才會成為國家之棟樑，民族之驕傲，更為構建和諧社會起到帶頭作用，為人民的幸福穩定盡一份自己的力量。
每到假日，我會焦灼地打開電腦，不是為了休閒娛樂，而是希望能由我在鍵盤上的敲擊，來為網民們宣傳一些有關法治的信息，讓他們時刻記得：自己作為這個社會的一份子，肩上擔負著神聖的使命，同樣也為不法分子以及處在正義與邪惡徘徊點的朋友，敲響警鐘……
其次，要消除人們「萬事為己」的錯誤觀念，避免有些人走向極端，做出令人意想不到的事。培養國民 「無私奉獻」、「勤勞樸實」的品質，多舉辦有意義的群體活動，並分設一些獎項，讓大家有更強的動力來全面構建法治社會。並且，在實踐中有突出表現的要給予嘉獎，讓他成為一個榜樣，希望每個人都來效仿，甚至是超越。
之後，強化人們的法制觀念，建設一個現代化的法制社會，否則，人們的言語和表情就只能永遠書寫「無知」二字。每個人都像我一樣，多了解法律知識，開闊視野。同樣也要在了解法制信息的同時，多閱讀書籍，因為書是無價的的，它的璀璨，超過了冬日最絢麗的那道光芒;它的深度，遠遠超過了人們想像中的疊加!讓大家不斷地充實自己，磨練自己，最終才能升華自己，提高自己。
只要人人都行動起來，終有一天，「構建法治社會」的諾言會用我們每個人的雙手來實現這個理想化的世界!
法制教育片觀後心得國中 篇5
這天看了一節法制安全教育課，這次課的主要用意是預防青少年犯罪。聽到這個訊息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時光。但是當我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當我聽到某位和我們差不多大的同學因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心裡頓時充滿了惋惜之情：他年紀輕輕，以前在學校是一個優等生，本應是一個在陽光下享受完美青春的少年。可就是因為交友不慎和所謂的「哥們義氣」誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因為他法律意識太差，而且不懂得辨認是非：他所認為的好哥們其實是一群不良少年。他只要壓下那一時衝動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監獄裡等待青春的消逝。我也曾為他感到悲哀：並不是他主動的去殺人，所以他很……我實在是想不出什麼詞語來形容，他只要對法律有一點點認識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認識法律，否則，就會在不經意之間走向犯罪道路。話說：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，我們要從小事做起。做事要持續冷靜，不能衝動，個性是在交友方面，更要留意謹慎，萬一結交了什麼不好的朋友，就會「近墨者黑」了。要明白，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自我終身遺憾。而且我們還有儘量幫忙那些才剛剛走上歧途的同學，讓他們感受到我們對他們的關心、愛護，起到懸崖勒馬的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應當把其中的道理牢記在心。努力學習，好好做人，讓自我的生命充滿了禮貌的光芒。
法制教育片觀後心得國中 篇6
在這個春雨淅瀝的日子裡，我有幸聆聽了羅培新學長「法律如何讓生活更完美」的講座。在活力四射又發人深省的主題演講中，法律的種子在我的心裡生根發芽。我深深明白：法律無處不在，法律助力完美生活!
法律讓我們的生活多一重保障。古話說得好，「沒有規矩，不成方圓。」在人生的每一天，在世界的每一個角落，形形色色的事情都有可能發生。人生於世，不能如野獸般只為生存而活。人之所以與動物不一樣，就在於人有思想，人有規則。很難想像，如果沒有法律的約束，這個世界將會發生怎樣翻天覆地的變化。「德潤人心，法安天下。」法是我們正常生活的基礎，沒有法律，我們將寸步難行。
法律讓我們的情懷多一分大我。法律與道德如雙生子般密不可分，但法律與道德的衝突卻屢見不鮮。在把失物歸還失主時，你是選擇拾金不昧還是收取部分報酬?經過羅培新學長的演講，我明白了拾金不昧是大德，但收取必須的報酬也是合理的。拾金不昧的行為固然高尚，但這只是私德的完美，很難讓善行得到大範圍的推廣。可是，如果歸還失物能得到必須的報酬，那麼將鼓勵更多的普通人去進取行善，社會風氣將得到很好的改善。在生活中，我們要講道德，可是良好的法律能讓道德釋放出更強大的生命力。
康德說：「有兩種東西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長——這就是我頭上的星空和心中的道德定律。」我願以此勉勵自我，心存法律，德行無虧。
人生路漫漫，未來不可知，讓法律助力我們的完美生活!
法制教育片觀後心得國中 篇7
為了貫徹黨的及三中四中全會精神，落實科學發展觀，深入開展法制宣傳教育，著力弘揚法治精神，培養公民意識，為科學發展、社會和諧營造良好的法治環境，幫助學生樹立良好的道德、法制意識，根據《漳州衛生職業學院關於開展20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的檔案精神，結合我系實際，在黨總支部的組織下，認真開展了以相關法律法規宣傳為主題的法制教育宣傳活動，現將此項工作總結如下。
一、明確法制宣傳教育活動主題和指導思想
通過宣傳，讓全校師生明白了今年12月4日，是第x個全國法制宣傳日，讓大家知道20xx年「12·4」全國法制宣傳日活動的主題是：「弘揚法治精神，促進社會和諧」。
二、確立宣傳重點，讓法制教育深入人心
圍繞「弘揚法治精神，促進社會和諧」的主題，結合重點宣傳內容大力弘揚法治精神，在廣大師生中傳播法律知識、培養法律意識，不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念;結合貫徹落實「六五」普法規劃，將憲法、教育法律、法規的宣傳作為宣傳重點;進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳，促進社會和諧穩定。
三、突出重點活動，開展「12·4」法制宣傳系列活動
(一)組織開展法制警示教育活動。組織全系教職工在會議室觀看《治理醫藥購銷領域商業賄賂警示教育》警示教育片。進一步深入貫徹落實科學發展觀，實踐創先爭優活動，構築教師隊伍的高尚師德師風和清正廉潔的作風。
(二)開展送法進校園活動。在系部教學樓懸掛「弘揚法治精神，促進社會和諧」普法橫幅，進一步加強宣傳氛圍。其次，在「12·4」全國法制宣傳日活動期間，我系學生會宣傳部精心製作了一期法制宣傳主題專刊，讓師生受到了法律知識的教育，宣傳了「六五」普法工作的成績。
(三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報比賽。活動開始以來，我系學生會宣傳部就立刻準備在全系範圍內的法制教育手抄報比賽。該次比賽前後歷時兩周，在我系九個高職班級進行了充分的宣傳，先後有四十多人參加了法制教育手抄報比賽，收集優秀作品約10例，選出獲獎作品共5例。本次活動，不僅在學生群體中，深入開展了法制常識的普及，也鍛鍊了學生之間協調動手能力。參賽的同學也紛紛表示，通過本次的手抄報比賽充實了自己的守法意識，更是彌補了自身的許多法律空白。
(四)開展社區法制宣傳活動。12月4日前，由學生會實踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導下收集基本法律知識，特別是衛生法學相關知識，並在第一時間著手宣傳單的製作和印刷。在「12·4」法制宣傳日當天實踐部組織青年志願者在學院內、西洋坪學生公寓和通鑫學生公寓向大學城區師生派發傳單。作為我系本次「12·4」法制宣傳日活動的重要環節，本次青年志願者法律宣傳隊進社區活動，共派發宣傳單500多份，走訪學生宿舍200餘間，受益民眾達1000人以上。宣傳工作重點涉及與社區居民學習生活密切相關的一系列法律法規，還解讀了新《勞動法》的幾個要點，使廣大師生、民眾受到了深刻的法制教育。
法制教育片觀後心得國中 篇8
老師們，同學們：
不知不覺我們又走完了這個學期四分之一的旅程，三月即將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復甦的美好季節，我們當中的很多同學，一定會記得3月有很多紀念日：3月5日是「向雷鋒學習」紀念日，3月8日是國際婦女節，3月12日是我國植樹節，3月15日是國際消費者權益日。可今天是什麼紀念日，可能大家都不太熟悉，但是對「質量重於泰山，安全高於一切」這句話你們應該耳熟能詳，這說明安全與教學質量一樣重要!今天是全國中小學生「安全教育日」!
1996年2月，國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故，聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年安全教育的主題是「普及安全知識，提高避險能力」。校園安全與我校師生密切相關，它關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，也關係到我們老師能否在一個安全的環境裡教書育人。因此，我們要打造「和諧、平安」校園，時刻清醒的認識到「安全無小事」、「隱患就是事故」，要求同學們時刻牢記：
1、要有較強的安全意識，認真學習自我防護、自救知識，切實提高自我保護能力;
2、課間休息不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不擁擠，不玩危險遊戲;
3、注意用電安全。不亂動教室電器插座，不準在教室內給手機充電，私接與教室、學習無關的用電設備;
4、注意交通安全。騎腳踏車不要擠占機動車道。節假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;
5、清明節祭祖燃放煙花爆竹要注意安全，嚴防山火發生，不參與墳山糾紛、宗族械鬥;
6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品，不吃過期食品，嚴防傳染病的發生;
7、放學後按時回家，不在街上逗留，謹慎與陌生人交往，受到不法侵害及時打急救電話;
同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關係到家庭的生活幸福，更關係到社會的穩定與祥和。因此，我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視，如果你們都能把平安的種子播撒進自己的心田，我們距離平安家庭、和諧校園的目標也就不遠了!最後，祝願大家都幸福、安寧、快樂!
謝謝大家!
法制教育片觀後心得國中 篇9
通過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐，我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性，現在的學生「天不怕，地不怕」，這與我國法制建設是相違背的，要想建成社會主義的法制國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門通過「貴州省中國小學科教學滲透法制教育課題研究」，成功探索出通過學校課堂主渠道對學生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實施素質教育的新路子。
一、學科教學滲透法制教育的重大意義：
加強中國小法制教育，是教育行政部門、學校及教師的法定責任；是「法律進學校」的工作重點；是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作；是深入實施素質教育的重要內容；是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實施目標
增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立民主法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養成遵紀守
法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。
三、實施主體
全省各級教育行政部門、學校和科任教師。其中，教育行政部門是實施管理主體，學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。
四、對教師的要求
1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義國家。
2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會，必須有高度的法制觀念。
3、教師要形成教學滲透法制教育的習慣。不可「視而不見」。
4、要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時代已一去不復返了。
6、要主動探索創新。與日俱增，與時俱進。
法制教育片觀後心得國中 篇10
20xx年11月21日年我校舉行了學科滲透法制教育教師學習會議。聽了2節不同學科的示範課說課並進行了討論。總的感覺，這次學習有以下幾個特點：一是主題明確，突出了學科如何滲透法制教育;二是學習形式注重示範性，2節示範課說課分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認為，作為教師應有如下要求：
一、每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地紮根在心裡，化為內心信念，再轉化為自覺行動。
二、用心學習、思考和研究。“世上無難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實踐和探索。給力就是要不遺餘力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利於學生“做人”的養成，在所不惜。“教育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內涵作出回應。”執著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在於不斷創新，創新的意義在於不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注並致力於學校法制教育的創新。這需要我們有強烈的創新意識、創新思維和創新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛鍊和自我反思，需要我們有敢於打破傳統、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可複製。要培養他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
總的感覺，這次學習主題明確，突出了學科如何滲透法制教育;培訓形式注重示範性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學習，有很多的收穫的啟發，我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今後的工作思路上更加清晰，從而為今後更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
法制教育片觀後心得國中 篇11
今天，我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座，內容是「遠離犯罪，保護自己」。這次講座，讓我明白了許多。
提到「法」，我們首先想到的肯定是「方法、辦法、法律」但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧;有了法律，才能控制犯罪。關於年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金;數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。並處罰金火沒收財產。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什麼是對，什麼是錯的;什麼該做，什麼不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識，讓我受益匪淺，一生受用。
法制教育片觀後心得國中 篇12
俗話說：「吸毒一口，落入虎口。」有些人不大相信，認為「吸毒一口」只不過是出於好奇罷了，怎麼可能「落入虎口」呢?
下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里，記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里，她本應該像其他女孩一樣享受著父母的關愛，憧憬著美好的未來。然而，此時此刻，她卻不得不依靠強制治療，來擺脫對毒品的依賴。那位少女說：「我上國中前，是班上的一個好學生。
上國中時，爸爸去世了，媽媽又結婚了，對我不再像以前那麼關心了。我覺得很失落，這時，我認識了幾個高年級的女生，我們常在一起玩。一天，我去找她們，她們正在吸毒，見我來了，也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處，沒敢吸，但經不住她們再三的勸說，我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己，不會上癮，可沒想到兩三次之後，我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒，可是太難受了，身上疼痛難忍，渾身沒勁。
讀了這個少女的獨白，我們應到知道毒品是人類的公害，這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害，也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時，應該提醒他們不能再吸毒了。
法制教育片觀後心得國中 篇13
學校擔負著為社會培養合格勞動者的光榮任務。當今社會，作為一個勞動者，法律素質高低越來越被重視。憲法關於「實行依法治國，建設社會主義法治國家」的治國方略對未來勞動者的法律素質也提出了更高的要求。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律後果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立「社會主義法治國家」的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
那麼導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什麼呢？
主要是由於他們正處於青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常複雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
青少年學生心理發展的不成熟性還表現在：由於對自我的要求過分高於自身的素質和能力，客觀生活環境困難，使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環境；經濟條件好的，更是把孩子當作「掌上明珠」，要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。
現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發展，青少年自我價值出現了變化。在不否認主流是好的條件下，我們要指出有為數不少的青少年自我預期下降，思想出現了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質利益為尺度去評價個人得失，這誘發了一些青少年搶劫、盜竊、詐欺等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經濟利益，連最基本的道德也放棄了。
青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向，這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益、個人價值的「反對」，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的「度」，就很容易陷入個人主義的泥潭，從而容易產生犯罪。
社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。由於改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化、港台文化對青少年產生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導作用，但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港台文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業化作用下產生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網路已經成為一種遍布全球的公共設施，它是一個比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網路與傳統媒體最大的不同點可能是——由於網路的開放性、互動性、廣泛性等功能特點，使那些在傳統媒體和現實生活中無法作案的人在網上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網路產生以來，網上違法犯罪行為便與之相伴而生並與日俱增。許多青少年身陷網路，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
總之，青少年學生生理和心理上都不成熟，當今社會給他們的成長環境又非常複雜，生理上和環境上的變化會導致其心理的變化，有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項重要職責和任務。
農村國中學生生源大部分是未滿18周歲，成長環境越來越複雜，法律知識比較缺乏的青少年。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。這是農村國中學校對建設法治國家和維護社會穩定應盡的`法律責任。
那麼如何有效預防青少年違法犯罪呢？
1.重視心理素質的培養。青少年心理發展尚不成熟，學校要重視並正常開展心理健康知識講座和心理諮詢服務，幫助青少年形成健康向上的心理。引導他們控制情緒，增強社會應變力，學會處理現實與願望的矛盾，學會自我調試，做事前理智思考；引導他們建立和諧的人際關係，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處於輕鬆愉快之中；引導他們正確處理戀愛與性的問題，樹立正確的幸福觀。
2.堅持依法治校，大力加強法制教育，增強青少年法律意識。堅持依法治校是依法治國方略在學校的貫徹落實，是涉及加強青少年思想道德建設的一項重要工作。農村國中學校應結合工作實際，將國家法律法規具體化為學校教學、科研、管理、服務各方面工作的規章制度，使各項工作有法可依，有章可循；加強「依法治教」和「學生管理法制化」，減少教學和學生管理工作中的違規性、隨意性，切實尊重、維護師生的合法權益。
學校要進行全面教育，針對青少年中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現象，我們堅持強化法制教育，使青少年知法、懂法、守法，指導其正確理解權利與義務的關係，在履行義務的前提下，合法行使自己的權利，幫助他們形成依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞我國法制的行為鬥爭的思想意識。
3.多種渠道、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度，通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。
4.加強領導，建設一支專兼結合的法制教育隊伍。一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。聘請法制副校長，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經驗、思想品德優秀的業務骨幹聘請為法制副校長，法制班主任並發給統一的聘書，定期邀請他們到校送法制課、法制講座、法制展牌等。開展豐富多彩的課外法制教育實踐活動。法制教育實踐能夠鍛鍊學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。如，開展主題班會、法律徵文、知識競賽、模擬法庭、參加校內治安聯防等活動；走出校園，旁聽庭審、參觀監獄和勞教所、到街道、集鎮開展法律諮詢、在「三下鄉」活動中組織法制教育小分隊深入農村、社區、企業進行法律宣傳，普及法律知識；進行誠信、守法教育等，從而了解社會、服務社會。配合家庭發現和幫教有問題的學生。積極治理好周邊環境。維護青少年的合法權益。建立青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現象，從而保障青少年法制教育的順利進行。
5.加強校園內部常規管理，爭取社會各部門的共同教育，共同管理。良好的校園生活環境是預防犯罪的重要條件之一。要保證校園是一個學習知識的場所，切實抵制社會不良文化的進入。學校要關心學生的生活，幫助學生解決生活中的各項困難。
青少年的培養與教育，不僅僅是學校一個部門的事，社會各個部門也都負有重大責任。
家長要注重對自己孩子的了解，配合學校教育；司法機關也應該有重點地與學校定期聯繫，幫助學校建立良好的校園環境，同時加強校內的司法宣傳教育；政府職能部門則應力所能及地為學校排憂解難。要切實採取可行的措施，最佳化社會大環境以及校園環境，加強教育領導，把青少年犯罪率降到最低限度。
6.建立科學完善的法制教育課程體系，大力開展法制教育教科研活動，充實和完善法制教育理論，切實提高法制教育理論水平。法制教育在學校教育中之所以沒有地位，得不到應有的重視，一個最重要的原因是學校沒有開設法制教育課程，更沒有相應的教學計畫和教材，使法制教育成了可有可無的「軟任務」。有些學校每學期或每年請公安局，法院，勞教所等執法部門對學生進行1－2次法制講座，這樣的講座能起到一定的作用，但力度不夠，作用不明顯。其實法制教育作為一個單獨學科具有自身的認知規律和結構體系，所以沒有安排相應課程的法制教育就難有實效。因此教育決策部門應當及時修改各級各類學校的教學計畫和教學大綱，建立科學完善的法制教育課程體系，讓法制教育作為一個重要的學科納入教學計畫和教學大綱中，使法制教育在學年編制、課時分配和教材編寫方面都加以明確，開展法制教育教科研工作，提高法制教育理論水平。這樣，法制教育才能落到實處，才能紮實有效。
實踐能夠證明，學校加強法制教育是非常必要的，特別是農村國中學校，只要仔細分析和研究青少年違法犯罪的原因，堅持認真探索和實踐法制教育的有效途徑和方法，就能夠在新時期做好預防青少年犯罪工作，為國家現代化建設培養出更多的高素質的合格勞動者。
法制教育片觀後心得國中 篇14
安全法制教育學習心得體會守職業道德。安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當廠里財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子鬥爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢，我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今後的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上築起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對詐欺、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防範意識和自我防範能力。
方
20xx年5月28日
法制教育片觀後心得國中 篇15
守職業道德。安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當廠里財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子鬥爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢，我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去，在學習中不斷的.進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今後的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上築起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對詐欺、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防範意識和自我防範能力。
法制教育片觀後心得國中 篇16
由學校組織的一年一度的法制講座如期而至，其主題是「珍愛生命，遠離毒 品。「
中國人都知道，從1840年開始，英國向清朝引進大量鴉 片，吸食過大量鴉 片的中國人從此一發不可收拾，直至清朝滅亡，這種毒害仍在繼續，甚至逐漸向全世界蔓延。由此可見毒 品的危害一斑。
」如今，吸毒的人不只是中學生，就連小學生也加入了這個行列。「這句話是楊順德警官的演說詞。當時，我著實被這句話嚇了一跳。冰心奶奶說得好：」遊人不解春何在，只揀兒童多處行。「小學生正值朝氣蓬勃、清純可愛的一代，他們仿佛是清晨的朝陽，充滿希望；他們是祖國的期盼，擁有大好光明的前途。可是，如今卻被」黑暗「慢慢侵蝕，如不及時制止，豈不是出現亡國的危機，怎能」任性「下去……
都說」父母是家裡的頂樑柱。孩子是父母的希望。「對於一個家庭，無論是哪位家庭成員走上吸毒的道路，都是對那個家庭沉重的打擊，而且吸毒不僅加重了社會負擔，還敗壞社會風氣。總的來說，吸毒對自己、對家庭、對社會，對國家都是百害而不一利的。
所以」珍愛生命，遠離毒 品。「希望我們共同努力，潔身自好，遵紀守法，出門在外處處留心。希望我們能健康快樂的在祖國的藍天下成長，並在不久的將來成為國家之棟樑，社會之人才，老師、父母之驕傲！
法制教育片觀後心得國中 篇17
「法律制度」一詞在中國古代就存在。然而，到目前為止，人們對法律概念的理解和使用仍然不同，其中廣義的法律制度是指所有社會關係參與者嚴格、平等執行和遵守法律、依法辦事的原則和制度。法律制度是法律和制度的總稱。任何國家都有法律和制度。
我記得小時候，有一次，我一個人在家。在我父母出去之前，他們讓我聽到敲門聲。不要隨便開門。我拍了拍胸脯，答應了。父母走了不久，我翻箱倒櫃，拉床單，拉被子。無聊的時候，我自己倒了「自投羅網」，開門牽狗遛狗。八九點鐘，我家門口有一個菜市場，人山人海。我拉著狗，在這裡跑，在那裡看。我來回走了好幾次。我太累了，所以我坐在地上，驕傲地看著來來往往的.各種「人馬」。裡面也可以說是水深龍多，我環顧四周，結果只是看到一個小偷悄悄地伸進一個阿姨的包里，我只是想喊「抓小偷」，小偷找到了我，斜了我一眼，眼睛好像在說：「你叫，我殺了你！「我害怕不敢說話，四個字卡在喉嚨里，這時，一個年輕人也碰到了，把手機扔給我，說110，然後衝過去和小偷刀，最後警察來了，救了年輕人，成功抓住了小偷，然後我知道年輕人是便衣警察，一直在抓小偷。
我不禁感嘆：法制護航，陪伴我成長！我相信我們的社會更加和諧！
法制教育片觀後心得國中 篇18
我經過觀看了《法制教育片》之後，使我懂得了很多的人生道理，明白了什麼該做，什麼不該做，它裡面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來源於親職教育，管理體制有誤和受周圍不良環境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，網際網路是現代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術等創造了條件，為經濟發展做了巨大的貢獻，但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如網際網路中交網友吧，它很耗精力，交了網友自然要堅持聯繫，這一聯繫起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到必須的負面影響，甚至走火入魔，釀成杯具，所以我們要加強上網的自制教育，自覺構築抵制不良信息的防火牆，正確利用網際網路的優勢，只要正確利用它，就能發揮它的.特長。
我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打鬥等事件，而釀成人命關天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要衝動，要學會自我調節，自我控制的本事，否則會因為一時的衝動而導致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質，加強自我保護本事，還要學會怎樣樣抵制不良影響和不良誘惑的本事。我們要了解與掌握與自我的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的本事，還要自覺守法，敢於同各種違法犯罪作鬥爭。
法制教育片觀後心得國中 篇19
今天在音樂廳，有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。
第一課是：大人不在家，小朋友應該怎麼做？
如果小朋友自己在家玩遊戲的時候有人敲門。我們應該怎麼辦呢？首先不要開門，也不要出聲，小偷以為屋裡沒有人，他就會撬門，小朋友可以假裝說「爸爸，有人敲門！」小偷就不敢來了。
法制教育片觀後心得國中 篇20
法制教育一向以來是學生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學展觀的重要體現。法制教育是培養大學生全面素質的重要資料，以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素質，切實做好高校安全工作，是高校實踐「以人為本」科學發展觀的具體體現。
經過幾節課的學習，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養高級貼合型人才的需要;是實現社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經濟發展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經濟文化合作的需要，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發展要求，降低大學生犯罪率，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規範著我們的學習，工作和生活，調整著各種社會關係。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，並有一個良性發展。
社會，它的含義是先進發達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增強社會職責感。大學生犯罪早已不是什麼新鮮事，以往轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始，高校學生犯罪逐步到達高潮。相對於這些前輩殺人分屍、「荼毒生靈」之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只可是，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當我們正處於十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我後悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的'過錯來警示我們——這些正處於完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應當樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我。總之，法律教育深入人心，深得人心。
社會發展到今日，從現代教育理論的角度要求我們必須由「應試教育」向「素質教育」轉變，因為教育本事是為了培養學生優良的全面素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質，為我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。
經過這次法制教育課程，不僅僅讓我對於法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心;權益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制教育片觀後心得國中 篇21
1、親職教育方面：
親職教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環節，在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現實的親職教育中卻普遍存在很大的偏差，重物質生活，輕精神生活，重智育，輕德育，重分數，輕素質。要徹底轉變這種觀念，把顛倒的觀念顛倒過來，家長的教育理念首先要更新，樹立科學正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學的.方法和藝術。父母要不斷地加強自身的思想道德修養，將言傳和身教有機地結合起來，一言一行，一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學校教育方面：
根據青少年學生的思想實際和心理特點，結合青少年學生身邊的人和事，採取他們易於接受的方式，「春風化雨、潤物無聲」地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育，可以充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，在喜聞樂見、寓教於樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將親職教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，形成合力。
因為家庭、學校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據了孩子的整個生活，無論哪一方面出現空白，都將使孩子在一定時間、空間範圍內放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此，三者的協調配合，有利於實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。
法制教育片觀後心得國中 篇22
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規範著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關係，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的.，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班裡值日，最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：「喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!」拿著墩布的男生還比較有誠意地說：「對不起，真是不好意思，我一定注意。」可另一個男生卻得理不讓人，「你一聲對不起就完了，這衣服怎麼辦。」那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這麼大的事，太不值了。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制教育片觀後心得國中 篇23
法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身後展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
在我們小學生六年級到國中是最會犯錯誤的年齡階段，所以，認識法律、學習法律、懂得法律是十分有必要的。《法律教育》講座的一開始，陳教師就跟我們介紹，法律的判刑分為很多種：拘留、拘役、管制，有期徒刑、無期徒刑和死刑。可想而知，死刑是犯罪十惡不郝的終極刑法。陳教師的表情極其嚴肅，莊重地講訴法律的重要性：
「年輕人是最容易衝動的，而往往就因為這一時的衝動而犯下不可彌補、後悔的錯誤。」陳教師給我們講了很多青少年因為一時的衝動導致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是關於一個女孩孫平的事。她是一個殘疾女孩，也是一個自尊心很強的人。孫平的同班同學楊某喜歡開玩笑，給她取了個外號，孫平極其自卑便懷恨在心，把楊某約到樹林，趁楊某不備，進行報復。孫平在楊某的腹部連桶幾刀，楊某因流血過多導致死亡。不平把揚某埋後，拍拍土若無其事走了。之後，孫平犯下殺人罪被捕，判有期徒刑十幾年。
聽完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時的怨恨，一時的衝動，便失去了理智，蒙蔽了是非，導致原本一個完美幸福的家庭，落得家破人亡;原本天真歡樂的童年，變成在監獄中的囚犯;原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見，遵紀守法是多麼重要啊。我在想，這世界有多少青少年因為一次小小的衝突，一次小小的口角，而毀了自我完美的前途，不僅僅讓自我後悔莫及，還使家人悲痛萬分。在這個社會上，有多少學生因沉迷於網咖，學習成績一落千丈，他們想到過教師付出的艱辛與汗水嗎有多少學生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過父母一生的心血，無私的栽培嗎有多少人因受人惠感，吸食毒品，他們想到過去法律的制裁嗎我想到了在報紙上，在新聞上，在網路上，刊登過無數的犯罪照片，報導過無數的犯罪案例，放映過無數的犯罪手段，難道還不夠嗎邪不勝正，法律決人會讓一個犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場僅有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個品學兼優的好學生。
法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個人都能遵紀守法，這個世界會充滿和睦平安吧。
法制教育片觀後心得國中 篇24
今天，是一個不同尋常的一天，因為今天我們上了一堂法制教育課，讓我明白了什麼叫：法網恢恢疏而不漏。
一大早我們校全部的同學來到了學校的小廣場，經歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習，而他們卻在監牢裡受盡折磨，在高牆喝電網的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐朋狗友，沉迷於電腦，要名牌衣服，互相攀比，因為社會的不正之風，更因為他們在虛擬的世界迷失了方向，導致了今天的後果。這令我明白了，我們一定要明辨是非，結交好的朋友，不能在虛擬的遊戲裡迷失了自我。
隨著人類社會的發展，在絢麗多彩的大千世界，有許許多多我們嚮往和自己想擁有的東西，隨著這種欲望的萌生，人們貪婪的心理也開始出現了。今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》，我們懂得了很多的人生道理，知道了什麼該做，什麼不該做。影片裡講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學生由於幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源於親職教育不當和受社會不良環境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打鬥等事件而釀成人命關天的大禍的實例，
法制教育片觀後心得國中 篇25
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神聖的、高尚的，人們用了太多的讚美的辭彙來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多，這些都需要我們不斷學習。xx年7月5日學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。我認識到教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。作為一名教育一線的工作者，我們必須認真貫徹黨和國家的`這一方針。學生在校期間老師不僅要教育好學生學習好文化知識，還要保護好每一位學生的人身安全，心理健康，讓學生健康成長。《教師法》不僅幫助教師得到其所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學好它才能保證教師享有自己的權利。在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位。
我更加明確了作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規範。在工作中，嚴格規範自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己，處處做到「身正為范」。學生們就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我們用適當的方法和愛心去培育、呵護和灌溉。在今後的工作中，我會時刻以這些法律法規來鞭策自己，保障學生合法權益，促進學生在德、智、體全面發展，這樣才能使我們的教育事業經久不息，使我們的教育對象健康成長。
法制教育片觀後心得國中 篇26
上周，為普及法治思想，秉持依法治疆的初心，學校開展了法制大講堂活動，在第三期的法制大講堂中，中國人民大學民商法博士、兵團司法局副局長韓景峰以「健全完善『政』的職能」為主題，向全校師生介紹了法治兵團建設，在這次的講座中，不僅讓我們深刻地認識了自己的校園，而且也讓我們對「政」、對「法」有了更加清晰的認知，對依法治疆有了更明確的了解，對紮根新疆、獻身新疆有了更堅定的決心。具體體會如下：
一、推進法治兵團建設迫在眉睫
要想真正地做到依法治疆，首先必須要宣傳法治觀念，認真落實各項工作內容，教育引導莘莘學子增強法治觀念，樹立法治意識。兵團是固國之基，新疆的繁榮乃至全國的穩定，都離不開兵團的支撐；法治兵團建設，更是強國之基，推進法治兵團建設，維護社會長治久安，是一份刻不容緩、迫在眉睫的義務和責任。
二、鼓勵人才留疆發展
近些年來，新疆發展的快速是有目共睹的，面對早期惡劣的自然環境，先輩們以身作則，首當其衝，身體力行地做著建設新疆的榜樣。為什麼他們會留在新疆？是因為有優惠的政策嗎？還是因為新疆的工資高呢？毋庸置疑，他們是懷揣著對新疆熱烈的期盼、真摯的熱情，去奮戰「建」疆。但是，在如今的社會當中，更多人選擇工資和環境質量遠高於新疆的東部沿海城市，選擇一線發展城市。那是否有人會情不自禁地問：「是不是，在現代社會，沒有人甘願留在新疆了呢？」答案當然是否定的，在我們這些莘莘學子中，就有不少胸懷夢想、獻身新疆的新時代青年，去紮根基層，奉獻自我。
三、用行動去創造價值
實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐要靠行動去創造。既然選擇了一條路，又何必打聽要走多久；既然選擇了一個方向，那便只顧風雨兼程；既然產生了一個想法，那就請拼盡全力，用行動去實現它。口號不應該只出於口而不動於身，要實現依法治疆，必須在各個方面落實於行動中，正如那句諺語：理想是彼岸，現實是此岸，中間隔著湍急的河流，而行動則是架在山川上的橋樑。
風勁好楊帆，奮進正當時。正如韓景峰同志對新疆政法學院師生紮根邊疆、奉獻邊疆的精神的鼓勵，前輩們用汗水澆灌的新疆正在蓬勃發展，往後的新疆也定不會辜負所託。天行健，君子以自強不息，作為時代青少年，作為新時代的弄潮兒，定將秉持「我將無我，不負韶華」的精神和意志，去紮根邊疆，獻身邊疆，為依法治疆，出一份力，發一點光。
法制教育片觀後心得國中 篇27
軍人要有軍人的樣子。通過對「新一代革命軍人樣子」的討論學習，在思想碰撞中搞清楚新一代革命軍人應該是什麼「樣子」，自己像不像「樣子」，怎麼做才更像「樣子」，自覺校正思想行為偏差。
每個軍人的形象都是軍隊的名片，千千萬萬軍人的樣子就是軍隊的樣子。人民軍隊之所以能夠血脈永續、根基永固、優勢永存，是因為每一代軍人都在用自己的樣子，與時俱進地塑造著軍隊的樣子。新一代革命軍人應具「四有」：有靈魂、有本事、有血性、有品德，這四個方面緊密聯繫，內在統一，從四個維度描摹出新一代革命軍人的「標準照」。然在基層，在實際工作鍛鍊中，有靈魂是根本，決定著軍人地政治本色；有本事是核心，規定著是軍人使命擔當；有血性是關鍵，彰顯著是軍人職業特質；有品德是基礎，匡正著軍人行為自覺。有信念才不會迷失，行為才不會跑偏。歷史經驗告訴我們，無論戰爭形態和作戰方式如何演進，無論武器裝備如何先進，人永遠都是戰鬥力中最活躍、最積極、最具決定性的因素。強軍偉業，要在得人。當軍人更像軍人的樣子時，我們收穫的'絕不只是形象的改善，更是戰鬥力的大幅提升、強軍興軍事業的無限生機。
「你怎麼樣，軍隊便怎麼樣」。每名官兵有奮鬥有擔當，強軍興軍就有希望有力量；每名官兵都做出好樣子，軍隊才有好樣子。新一代革命軍人，應該在個人立場上堅定不含糊，不搖擺牆頭倒；廉潔自律，嚴格要求自己，匡正自己的行為；每項在日常訓練考核中要往排頭站，以身作責，刻苦堅韌；在面對困難，面對考驗時，要緊抓中心不偏向，要重任面前敢擔當，不逃辟；在工作中精益求精爭第一，有良性地競爭才會有個人進步與團隊進步；在生活中，團結戰友，以兄弟相伴，以兄弟情系之。每個人都應該有一個信念與目標，爭做新一代革命軍人，把知行合一，把本職崗位作為踐行目標的最佳平台，人人當先鋒，個個做標桿。
法制教育片觀後心得國中 篇28
辨是非而選錯了道路使自我後悔一生。當然尤其是我們青少年。由於這方面的原因，學校特意為我們組織了一場法制教育報告會，對我們來說真可謂好處重大。這堂法制教育裡面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙於工作，忽略了對子女的照顧。因此。他們胡亂結識朋友，到處留戀，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，期望父母關心自我，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果理解不了，就懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不明白中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那麼，你就會成為罪惡的「獵物」。
第三，便是自身原因。俗話說的好：「小時偷針，大時偷金」。如果一個人從小就沒有養成良好的習慣，沒有良好的法律法規意識，隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會漸漸腐蝕你的心靈，如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心裡根深蒂固，而且會越來越嚴重，到時，就會走上犯罪的道路。最終等待你的，就是失去人生自由的監獄。
總之，作為一名中學生，要遠離犯罪，與他們作鬥爭，也要懂得保護自我，走好人生的每一路。
星期五的班會課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致資料是一個農村出身的男孩子受到了父親的影響，學會了賭博，剛開始是在農村小賭，之後就發展到去城市打賭，最後應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監獄。
影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最後少年學會了賭博，這就是應為場靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現出教育是多麼的重要啊!古人說:"千里之堤，饋於蛇穴。」
無疑善小而不為勿以惡小而為之。」都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些沒什麼，須知任何事物的發展都是一個從量變到質的過程。那些應為農村賭的錢滿足不了自我的野心，就去城市裡賭，賭的越大，他就陷得越深，最後不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進交警的胸膛的時候，我就明白，他的一生完了。所以我們才要認真學習法律知識，不要做法盲，不然，將自我就會吃大虧的。
一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年此刻是最為明白了。
法制教育片觀後心得國中 篇29
有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激，而很多刺激往往和法制，和道德又有衝突，那是法制重要，道德重要還是刺激重要。
我們是生長在法治社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活，從小就聽爸爸媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時候不知道什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識知道了一個國家和一個民族沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。老師說過，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典，制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規定吧!我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧!經過我的一直觀察，我的結論是正確的，因此我們每個人都要學習法律了解法律，尊重法律。
曾經我看到這樣一個案例：16歲的一名中學生因多次被所謂的學校「老大」勒索而不敢向家長說明，終於惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程，它的失足，讓我們為之喟嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜。但我們能做的，難道真的只有這些嗎?我認為，要根本的避免悲劇重演，無非是四個字：覺悟，行動。他的行動看似單純、衝動，但追究其根本原因是由於他的法制觀念淡薄，這種意識上的淡薄，不但取決於個人，而是周圍的環境造成的!我們總明白當今社會，知法、懂法，是何等的重要吧!作為青少年的我們，法制觀念在學習的同時，也要注意道德，勇氣，社交能力的培養，做一個真正的四有青年，為實現我國數字教育做出貢獻。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們我們的國家法律是越來越健全的，我們兒童有《未成年人保護法》，他們有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法律健全的國家，才是文明發達的國家，我們知道美國是個發達的國家，他就有健全的法律法規，讓人明生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們的生活更加自由快樂，我們要學好法律，好讓自己的人生權利得到保護。有的人不願遵守法律，做違反法律的事情，因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家的利益，損壞別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規範了，我們的國家就很公平，我們就能生活在一個自由民主的環境裡，快樂和幸福就伴隨我們。法治在我心中，我們就會擁有愛，我們就不會有刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法治在我心中，我們就會自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧，就能健康的成長，做我們想做的事情。
法治在我心中，快樂就在身邊。朋友們，你我都處在花一樣的年華讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們在陽光的照耀下，攜手齊呼：法治在我心中!
法制教育片觀後心得國中 篇30
代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的是為了人民能實現自己的權利與自由，青少年是祖國的棟樑，更應該努力學習，積極向上。
最近讀了青少年法制教育讀本，通過讀本，深深增強了我的法律意識，感受了
法律的威嚴。讀本中借著一系列案例，告訴我們一個真理：「犯法就要為之付出責任。」青少年觸犯法律的的案件一件件，一樁樁。比如有這樣一個案例，一名青少年因為與同學語言不和而發生激烈爭吵，最後演變為打架鬥毆，一名青少年因下手過重而造成另一名同學死亡，最終進入大牢，讀到這，我都不得為這位錯手殺人的同學感到惋惜，大好的青春年華就這樣葬送在監牢中。這樣的青少年還有很多，他們現在被關入大牆之中，後悔莫及。當他們見到自己的親人後，一直在聽他們的教育。當然現在聽已經太晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家裡的，沒有一個人不後悔的，沒有一個人不想好好改造後到大牆外面去，獲得自由的。如果再給他們最後一次機會，他們一定不會再犯罪的。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。現在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學—流失—染上惡習—犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閒逛或去上網咖結識一些壞人。
我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!
法制教育片觀後心得國中 篇31
今天，我很高興和同學們一起通過學校的網路系統，學習了一堂內容豐富多彩的法制教育課。裡面所有的內容都是發人深省的真人真事，對我們的學習和生活具有深刻的教育意義。
一、在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣。
俗話說：無規矩不成方圓。不要以為遵紀守法就會沒有了自由，其實自由是相對的，假如你進入飯堂打飯，同學們都爭先恐後的，毫無秩序，你還覺得有安全感嗎?你還有胃口吃飯嗎?假如人人都不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那你還認為放任自由好嗎?由此，使我想到班中的幾位男同學，他們總是不聽老師教育和同學勸告，偷偷地騎著腳踏車在公路上飛奔，甚至你追我趕，好不得意的樣子，如果出了車禍，那後果就不堪構想了，奉勸他們要好好地遵守交通規則。假如……
"四二一"的家庭結構形式在我們身邊已經比比皆是，我們是真正的"小公主"、"小皇帝"。有的親職教育方式是與時並進的，孩子就會健康地成長，並擁有一顆感恩之心;有的親職教育過於溺愛孩子，萬般寵愛在一身的孩子就只會為所欲為、任性、自私、霸道。這些孩子意志脆弱，稍有不稱心的就會走向極端，要麼犯法，要麼自殺，例子也多不勝數。如今，學習了法制教育課，所有的少年兒童都應該改掉不良的生活、學習習慣，而要從現在開始，從自己開始，遵紀守法，養成良好的學習、生活習慣。
二、要增強自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。
遊戲機房，網咖、酒吧等娛樂場所對青少年具有無與倫比的吸引力，但那裡也是危機四伏的地方。遊戲機和網咖容易使人上癮入迷而不能自拔，裡面有些內容是不健康的，甚至低級下流的，腐蝕少年兒童的思想，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，心中要有一把"尺"，懂得度量利、弊。若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可"諱疾忌醫"。酒吧更加不應該到達，酒中含有酒精，酒精對於成長發育的少年兒童有著無法估量的危害，而且酒吧裡面的人員複雜，龍蛇混集，如果少年兒童受不住他們的不良引誘，就會跟案例中的杜某一樣，走向犯罪的深淵，到那時，後悔莫及。所以，我們要懂得交良師益友。古人云："近朱者赤，近墨者黑"，就是這個道理。
遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。我們作為一名小學生，要從這次活動中受到警示，受到啟迪，受到教育，進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識，我們是新世紀的小學生，是國家的未來，我們一定要努力汲取人類文明精華做營養，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，今天做一名遵紀守法的小學生，明天做一名對社會有益的人。
法制教育片觀後心得國中 篇32
在人的一生中，總會面臨著許許多多的抉擇，當你處於十字路口而不明白該何去何從時，你將如何選擇現實生活中，總有那麼一些人因為不能明辨是非而走上不歸之路是自我後悔終生，當然尤其是我們青少年。為了避免這一現象的發生，我校異常組織了法制教育課，宣傳法律知識，教育我們如何學法，知法，守法。這次為我們做教育講座的是公安局的副局長，他給我們講了幾個犯罪事例，那些犯罪人都處於青春期，由於沉迷網路遊戲不能自拔或因為認識了社會上的不良少年而實行偷，搶，等違法手段，最終，被公安局人員抓進了監獄。這就預示這自我完美的青春虛度，不僅僅如此，連他們的家人都會受到牽連，在親朋好友面前抬不起頭來，並且給了他們精神上的沉重打擊。他們用自我犯的過錯來警示我們————正處於完美青春期的我們，要從小樹立法律意識，同時告訴我們要慎重交友並無論何時不要忘記父母的養育之恩，做一個社會上的好公民。
我認為青少年犯罪的根本原因是他們的法律意識淡薄，有的不知法，有的不懂法，沒能理解遵紀守法的真正意義，自以為沒設麼大不了，有了第一次，就會有第二次，第三次，直到收到了法律的嚴懲後，才明白後悔。
學校，家庭，和社會應注重引導未成年人了解自我的生理和心理特徵，調節自我的情緒，加強抗挫本事的培養，以適應社會環境的各種考驗。因為，有些壞念頭只是一瞬間的事情，我們必須有自控的本事來阻止它，這樣能夠帶來遺憾。所以，在日常生活中，我們應堅持不去網咖，出入社會娛樂場所及青少年不應當去的地方，培養自我進取健康的心理素質，多閱讀對自我有益的書籍或報刊，樹立正確的人生價值觀，養成良好習慣，遏制不良行為。
青春時節，有了努力方向，我們才能掌握人生之船的舵，駛向生命的航程!
法制教育片觀後心得國中 篇33
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄託著人們對青少年一代的讚美、祝福和希望。
然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之餘，也不滿有些心痛。一個個發人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險這時一個真實的案例—— 一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規，騎著腳踏車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。於是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以後，人們常可以看到一個頭髮亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經》裡的第一句話就是這麼講的，我們小的時候，心靈那麼純潔，那麼``````
學法，知法，守法，讓我們一起努力吧!
法制教育片觀後心得國中 篇34
通過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐，我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性，現在的學生「天不怕，地不怕」，這與我國法制建設是相違背的，要想建成社會主義的法制國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門通過「貴州省中國小學科教學滲透法制教育課題研究」，成功探索出通過學校課堂主渠道對學生進行法制教育的.有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實施素質教育的新路子。
一、學科教學滲透法制教育的重大意義：
加強中國小法制教育，是教育行政部門、學校及教師的法定責任；是「法律進學校」的工作重點；是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作；是深入實施素質教育的重要內容；是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實施目標
增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義民主法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。
三、實施主體
全省各級教育行政部門、學校和科任教師。其中，教育行政部門是實施管理主體，學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。
四、對教師的要求
1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義法制國家的高度上。
2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會，必須有高度的法制觀念。
3、教師要形成教學滲透法制教育的習慣。不可「視而不見」。
4、要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時代已一去不復返了。
6、要主動探索創新。與日俱增，與時俱進。