大學生防詐欺教育心得體會 篇1
面對形形色色的網路詐欺手段，作為大學生群體應該如何有效地識別、應對和防範?
當您在網上遇到騙子後，您該怎麼做?
1、不要主動與對方聯繫，撥打所謂的諮詢電話，這樣只能使您一步步上鉤。
2、不要過分依賴網路，遇到有人借款，要牢記「不決斷晚交錢，睡一覺過一天，再找親人談一談」的口訣，比如對方要求你現在把錢給我寄過來，你就記住不決斷晚交錢，說等一等，明天再說;第二句話「睡一覺過一天」是說一般睡一覺到第二天早上起來都明白了，當時覺得比較暈，叫忽悠，睡一覺就好了;最後是找同學、室友、親人談一談，大家聊一聊。有這三句話就保了三個險。
3、一旦發覺對方可能是騙子，馬上停止匯款，不再繼續交錢，防止擴大損失。
4、馬上進行舉報，可撥打官網客服電話、學校保衛處電話、當地派出所電話或110報警電話向有關部門進行求證或舉報。
警方提示：提高警惕，嚴防上當。
1、不貪便宜。雖然網上東西一般比市面上的東西要便宜，但對價格明顯偏低的商品還是要多個心眼，這類商品不是騙局就是以次充好，所以一定要提高警惕，以免受騙上當。
2、使用比較安全的安付通、支付寶、U盾等支付工具。調查顯示，網路上80%以上的詐欺是因為沒有通過官方支付平台的正常交易流程進行交易。所以在網上購買商品時要仔細查看、不嫌痲煩，首先看看賣家的信用值，再看商品的品質，同時還要貨比三家，最後一定要用比較安全的支付方式，而不要怕痲煩採取銀行直接匯款的方式。
3、仔細甄別，嚴加防範。那些克隆網站雖然做得微妙微肖，但若仔細分辨，還是會發現差別的。您一定要注意域名，克隆網頁再逼真，與官網的域名也是有差別的，一旦發現域名多了「後綴」或篡改了「字母」，就一定要提高警惕了。特別是那些要求您提供銀行卡號與密碼的'網站更不能大意，一定要仔細分辨，嚴加防範，避免不必要的損失。
4、千萬不要在網上購買非正當產品，如畢業證書、考題答案等等，要知道在網上叫賣這些所謂的「商品」，幾乎百分百是騙局，千萬不要抱著僥倖的心理，更不能參與違法交易。
5、凡是以各種名義要求你先付款的信息，請不要輕信，也不要輕易把自己的銀行卡借給他人。你的財物一定要在自己的控制之下，不要交給他人，特別是陌生人。遇事要多問幾個為什麼!
6、提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，如本人證件號碼、帳號、密碼等，不向他人透露，並儘量避免在網咖等公共場所使用網上電子商務服務。網路詐欺，正以詭譎多變、防不勝防的態勢侵入我們的生活，樹立牢固的安全觀念，常備警惕之心對沒有固定收入的大學生而言尤其重要。
其他應採取的網路安全防範措施還包括：
一是安裝防火牆和防病毒軟體，並經常升級;
二是注意經常給系統打補丁，堵塞軟體漏洞;
三是禁止瀏覽器運行JavaScript和ActiveX代碼;
四是不要上一些不太了解的網站，不要執行從網上下載後未經防毒處理的軟體，不要打開msn或者QQ上傳送過來的不明檔案等，加強對各類QQ病毒的防範和清除措施。
最後提醒大家，不管是現實詐欺還是網路詐欺，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要同學們多加強預防心理，多提高一些警惕，多留點心眼，就一定會發現狐狸尾巴。
大學生防詐欺教育心得體會 篇2
天晚上學院組織看防詐欺電影，影片利用卡通片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現了各種詐欺的案例。看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐欺真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話「切莫上當。」詐欺形式主要有街頭詐欺、網路詐欺等。詐欺人員很狡猾很「聰明」，他們的詐欺對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐欺在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐欺分子便會出來「覓食」，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行「洗腦」，進而詐欺成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關心學弟學妹敲我們的門，她進來後就大談她的大學生活經驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些後，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買。可是我們都不知道在我們學校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然後就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什麼大事，但是也是一種變相詐欺行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐欺分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐欺機關的人員太「聰明」，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐欺、反詐欺的自我保護心理意識,提高防範意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
大學生防詐欺教育心得體會 篇3
根據上級要求，依據《畢節市教育局辦公室關於轉發省教育廳辦公室規範開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質，增強教師隊伍的建設，紮實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學習工作。在學校領導的組織下，全體教師認真學習了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”等內容。通過本次學習，可以說獲益匪淺，讓我對教育有了新的認識，對教師這個職業也充滿了信心。
三個踐行的內容是：踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統育人模式”。其中重點學習分析了“系統育人模式”中營造三維德育環境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構築三維育人平台、推進三維教育環境、實現三維成長目標的“六個三工程”。我認為，如果每個教師都在教學中嚴格執行“三個踐行”的內容，那麼教育的明天必將燦爛輝煌。
首先，踐行“生命感和責任感”。教育是一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的良心工程，可以說，教育的最根本的目的就是讓學生能夠健康成長，一切教學都要以學生的健康成長為目的。在教給學生知識的同時，也要讓學生練就強壯的體魄，健全的人格。作為教師，責任感是最基本的思想素質，個人能力再強，不負責任的去教也取不了成績。
其次，踐行“愛的教育”，要像愛自己的孩子一樣去愛學生，我認為可以做到幾點：
1.不心罰學生。心罰是對學生內在心理和精神的懲罰，它的傷害重於體罰。心罰的非人道性在於以各種方式侮辱學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害學生的感情，損傷學生的人格尊嚴。比如有的教師說學生：“世界上再也找不到比你還笨的人了!”，或“你比豬還笨!”、“你從來都沒有遵守過紀律”等等。
2.不體罰學生。體罰是對學生身體進行懲罰，是很多教師特別是年青教師容易採用的一種懲罰方式。例如對做錯事情的學生罰站、罰跪，罰跑甚至進行踢、打、擰耳朵、扇耳光等。這種懲罰方式對學生的身
心健康傷害都很大，而且不但不能教育好學生，反而會讓學生越來越厭惡教師，取得反面的教育效果。
3.不變相體罰學生。當學生在學校里表現不好時，我們不能暗示或要求家長來懲罰孩子;當學生作業錯時或沒有按要求去做時，也不能罰學生寫上十遍、二十遍等變相體罰學生。
再次，踐行“系統育人模式”要營造三維德育環境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構築三維育人平台、推進三維教育環境、實現三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長，成為國家的有用之才。
總之，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。