感恩教育的心得體會400字

感恩教育的心得體會400字 篇1

葉落歸根,是為了感恩大地曾經的滋養;烏鳥反哺,是為了報答母親當初的哺育,心存感激,滴水之恩當以湧泉相報。中國人教人向善,講求「善有善報」,教育人要感恩,講求 「受人滴水之恩,當以湧泉相報」。因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才會有無私的親情; 因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦;因為感恩,才會有這個多姿多彩的生活。

下面是一個關於感恩的故事,手術費=一杯牛奶

一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,飢餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分許多年後,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術後,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時,在手術費用單上看到的.是這樣七個字:手術費=一杯牛奶。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

我的講話結束,謝謝大家。

感恩教育的心得體會400字 篇2

11月4日下午,石嘴山市教體局組織我校學生、家長、教師聆聽了一場國家關工委榮老師的感恩教育講座。聽後,對我的觸動很大,榮老師的感恩教育講座像一盞明燈,照亮了我前進的方向;像一面鏡子,讓我知道了該怎樣去做。講座不到半小時榮老師用不急不慢,緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,淒楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,台下學生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛裡掉進了沙子。

大約一個多小時後,榮老師不再一個人講了,她把講台讓給了台下的學生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向主席台,30秒鐘的時間把一個大大的舞台擠得滿滿的,學生們爭相發言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢於言表。家長被感動的孩子一次次請上講台,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,後悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。

我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發自內心的真情流露必將蠃得人心。「教有教法,但教無定法,」在這裡被演繹得淋漓盡致。這並非溢美之詞,對於我那任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學習一點「動人術」呢。教育要曉之以理,導之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鍾愛,導致我們的教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發,改進自己的教育方法,相信和諧的師生關係、文明的校園之風必將形成。

感恩教育的心得體會400字 篇3

前不久,應韓國仁川市教育機構的邀請,筆者生平首次跨出國門前往韓國。雖來去匆匆,浮光掠影,但對韓國的社會制度、教育體制卻有了感性的認識。

在韓國校園參觀、交流時,給人印象最深的莫過於每個韓國小學生胸前掛著的「孝行牌」,牌的正面有父母像,背面有孝敬父母的種種格言與規定,學校要求學生每天對照「孝行牌」默想自己做得怎麼樣,以此來強化學生的感恩意識。聞知筆者對「孝行牌」感興趣,陪同參觀的仁川市一城郊國小的校長,通過翻譯自豪地告訴筆者:韓國人認為忘恩就像隨處生長的雜草,而感恩則猶如玫瑰,需要用良知去栽培與滋潤,感恩意識離不開感恩教育。由此不難理解韓國教育界對感恩教育的認識及韓國感恩教育長盛不衰的原因所在。鄰邦的這種感恩教育讓人佩服,更促人深思。

感恩是人生最可寶貴的品質之一,聯想我國的一些中小學生,特別是城市裡長大的孩子,習慣於衣來伸手,飯來張口,講吃、講穿、講排場,不知道感激,不懂得父母的艱辛。

一個人從出生到去世,無時無刻不在接受著來自各方面的恩惠,國家有恩於我們,社會有恩於我們,大自然有恩於我們……這諸多的恩惠中,讓人感受最直接、最深切、最強烈的,首推父母的養育之恩和師長的教誨之恩,對於父母、師長,無論如何回報,也難以答謝其深恩厚愛於萬一。

因此,從某種意義上說讓孩子學會感恩,已成為我國教育一個亟待解決的問題。

中華民族歷來講求孝道,有著五千年文明史的中華民族,只要樹立了感恩教育的理念,並潛移默化把感恩教育持之以恆地開展下去,相信我們的感恩教育也一定會做得更好。

感恩教育的心得體會400字 篇4

無數滴水為了感恩大自然,匯聚成了無邊無際的大海;無數顆明星為了感恩宇宙,組合成了美輪美奐的星空;無數粒花種為了感恩春天,綻放出了妖嬈多姿的花朵。

生活中充滿了愛,充滿了感恩。我的母親曾教導過我「感恩之心不可無」。我覺得一點兒也沒錯。人的一生就如一場夢,在你不經意間便一晃而過,轉瞬即逝,因此,學會感恩,懂得感恩很重要。

記得上星期,我和同班的一個同學一起去學校。那天非常冷,冷得讓人直打寒顫,嘴巴一呼便能看見「白霧」,凍得我牙齒直打架。我和同學一直走著,忽然同學的手機響了,她從厚實的衣服里掏出手機,皺起眉頭,大聲吼道:「不冷,我不需要,還有,我不餓,我去上課了,掛了!」說完便快速地掛斷了電話。我疑惑不解地問:「剛才誰呀?」她不耐煩地說:「是我媽,她要來給我送衣服,還說怕我餓了要帶早餐給我,你看她煩不煩啊?總是把當小孩。」我笑道:「我好羨慕你呀,有這麼貼心的母親,你還煩,我都羨慕嫉妒極了。」她不屑一顧,二話沒說就拉著我踉踉蹌蹌地走進教室。

早自修下課,我便看見一位穿著樸素的中年婦女站在我們教室門口,手裡拿著衣服和包子。我便推了推我的同學,她朝門口看了一眼,慢吞吞地走到教室門口,一手拿過衣服,大聲吼道:「都說了不要你來你還硬要來,衣服我給你面子拿了,早餐你就扔了吧?」還沒等中年婦女說一句話,她早已轉身離開,進入教室。我看見門口,只見中年婦女默默地轉身離開,漸漸地從我的視線里消失。

當時的我思潮起伏,感慨萬分。我想:母親是多麼的偉大,她不僅給了我們生命,還用自己的乳汁哺育了我們。從小把我們養育大,辛勤的教育我們,我們怎能這麼無情地對待她呢?我們應當理解母親,感恩母親,為母親分擔一些家務,分擔一些憂愁。在母親難過時,我們應安慰她;當母親節來臨時,我們應送上一份祝福;當母親勞累時,我們應遞上一杯茶,並說:「母親,您辛苦了!」我們絕不能再讓母親傷心了,學會感恩,每天都是晴天。

感恩教育的心得體會400字 篇5

可能是面臨畢業的原因,不知怎麼總有那麼一點點的傷感,總想對同學們說些什麼。解釋些什麼。正的孩子們,當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時,當你們為了老師的一次責備而耿耿於懷,憎恨老師時,當你們只顧埋怨老師的.嚴厲苛刻時,當你們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時,你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?

老師們為了把每一節課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的經驗與你們交流;為了幫助你們改正錯誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了學高為師,身正為范的全部內涵,我們用自己無私的愛心,幫助你們揚起人生的風帆。

同學們,你們應當記住:無論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關心。

為此,當老師批評教育你們時,我們應當認真傾聽,懷著感激之心接受教導並認真反省自己的過錯;你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。

給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記你們的老師。

同學們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學會理解,學會感恩,微笑著接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!

感恩教育的心得體會400字 篇6

11月13日,我們都亭一小五、六年級學生在學校聽了《感恩教育》講座,深深地觸動了我的心弦。

這個講座是由高慧平老師演講的,她講了三個故事。第一個講的是汶川大地震的時候,有一位張老師為了救兩個學生,放棄了生存的機會,用雙臂緊緊地把兩個小生命保護在自己的懷裡,等到地震過後,人們從廢墟中把他拔出來的時候,他的手怎麼也掰不開,取不出兩個孩子,無奈之下,人們不得不用電鋸鋸斷了他的雙臂。天啦!這只是他的學生。而天天站在我的講台前的老師們,雖然沒有做出這樣驚天動地的事情,可她們每天就這樣默默地背課、耐心的講解和教我們做人的道理,是我們每天偷走了她們的青春。

第二個故事講的事《感恩的心》這首歌的來歷。有一個靠撿垃圾維持生活的夫妻有一天在垃圾堆中撿到了一個被遺棄的女嬰,本來就很難生活下去的夫婦倆卻下定決心把這個孩子撫養成人。為了讓這個孩子吃飽,讀好書,夫婦倆因為勞苦過度相繼死去,那個母親在臨死的時候還深深不忘了這個孩子的學業,用器官和醫院作交換,供孩子上完學,並要求醫院定期以自己的身份給遠方的孩子寫信,寄錢......天啦!這不是他們的親生骨肉,卻有著如此的責任,如此的愛。

第三個故事講了一個男孩因為失去媽媽後那悲痛、想念媽媽的心靈,多麼的悽慘!多麼的遺憾!天啦!我多麼慶幸自己有父母的關懷和呵護。

我要感恩祖國,給我和平的環境!我要感恩老師,給我知識的源泉!我要感恩親人,給我寧靜的家園!我要感恩坎坷,給我堅強!我還要感恩同學,給我友誼、離開孤獨!從此,我要強大自己,反省自己,將來回報有恩於我的一切!

感恩教育的心得體會400字 篇7

我發現,學校開展感恩教育後,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家裡,他有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應了,而且洗的很認真,很乾淨。他奶奶在旁邊一直誇他,看他臉上帶著微笑滿意的表情,我知道兒子體會到了被人讚賞帶給他的甜蜜。洗完後,他認真的對我說,老媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以後晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看似簡單,其實做起來並不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學校,老師站在講台上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。

我永遠感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。

所以我要求兒子上課必須認真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題,聽不聽卻是態度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。還有就是讓兒子懂得分享的快樂,就是有什麼東西都要學會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。

其實人生的幸福是什麼?不就是得到快樂麼。所以我也希望兒子在跟同學朋友相處時能學會多包容,多站在對方的立場,要學會吃虧,吃虧是福。一個人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那麼就沒有什麼挫折是克服不了的。

感恩教育的心得體會400字 篇8

家家有老人,人人都會老。關愛今天的老人,就是關愛明天的自己。在20_年重陽節來臨之際,我們學校組織了九九重陽節感恩教育實踐活動,要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個真實的故事。

這個重陽節的下午,我們五年級一班和二班的全體同學,懷著激動的心情,在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

大約半小時以後,我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節目。同學們表演得很認真,節目也很精彩,老人們看得津津有味,不時地爆發出開心的笑聲節目演完了,老師讓我們三人一組去為那些孤獨的老人們梳一梳頭、說一說話,聊聊天。我和姜爽、於瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,並把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說:奶奶,您渴嗎?老奶奶說:我不渴呀,你們是來幹什麼的?姜爽說:我們是來為您服務的,您有什麼事情都可以吩咐我們做。我說:奶奶您進屋吧,我們攙扶您進屋。老奶奶說:呵呵,我的腿不好。現在不想進屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們三人齊聲說。你們吃水果嗎?老奶奶又問。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話,不知不覺,快四點半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不捨地揮手告別。

從這次感恩教育實踐活動中,我深深地體會到,這些老人是那麼的孤單,那麼的需要幫助。我們應該關愛他們,讓他們開心的度過幸福的晚年。

感恩教育的心得體會400字 篇9

老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

我曾經迷茫過,放棄過。可是,您依然伴我左右,從未放棄。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。