中學生親職教育心得2025

中學生親職教育心得2025 篇1

很高興有這樣的機會,與老師和各位家長交流孩子教育體會。下面我就孩子的教育談三點感想。

首先,我想感謝學校和各位老師對學生學習的關心和投入。經過前兩個月的學習,雖然孩子還有一些這樣那樣的不足,但他在學習觀念、積極性上都有很大進步,也取得了較好成績。孩子這些好的表現是與我們學校好的教學理念、教育措施分不開的,也說明他較好地接受了我們的學校,融入到了我們學校。在教育方法上,我們學校的確有一些很好的措施,如英語學習,學校讓孩子強化閱讀,每天至少讀20分鐘。實踐證明這是一個語言學習的最基本途徑,也可以說是一個最成功的途徑。英語課本在前言中也是這麼強調的。我也觀察了社會的一些有名的英語培訓機構的教學方法,不管如何變,大體上也就是讀,而且大量的讀。不管是那一門課,如果教育措施或者方法對頭了,孩子的學習就不會多麼吃力,如果孩子也能有很好的堅持,好成績就不用去強求。我與我愛人也曾經就具體課程的學習方法進行過很多討論,甚至爭吵,但在英語課要加強閱讀這一點是完全一致的。當然,如何讓孩子長期認真堅持下去也是一個不小的考驗。學習首先是方法的學習,在這一點上,看來學校和老師是非常重視的,在各科課程中也進行了很好的探索,對孩子學習起到了明顯促進效果。所以,作為家長,我對濮陽開發區學校是非常有信心的。

其次,我們要不斷檢討和改進對孩子的觀點。因孩子正處在青春期的關鍵階段,孩子的人生觀、價值觀,以及對人、對事、對社會都有了自己初步的看法,所以國中教育在孩子成長過程中十分關鍵。相應,在這個階段,學校和家長對孩子的成長必須有一個正確的態度,必須採取符合孩子具體情況的教育方法,正確地教育引導。如何做到正確引導,我的看法是,要讓他在既有一定壓力、又能比較自信的環境中乾好自己的事。學習是孩子的主業,孩子還有很多副業,如興趣愛好、交往能力等。作為家長,特別是學校,目前我們更多的是關注孩子的主業,就是學習。應該認識到,一個人的魅力和成功,文化知識最重要,但是興趣、愛好等副業常常影響到或者決定個人的成長和成功。美國的賈伯斯上大學不能算成功,但他逃學時研究文字字型的經驗和成果直接影響的他的一生,為他成為歷最偉大的產品創造者奠定了堅實的基礎。當然,這不是去培養大量的偏執狂,我們的孩子大多也不可能成為開闢新天地的人物,但絕對要在這方面尊重一下孩子的興趣和愛好,給他一定的自由空間,有一個個人特質,說不定會對他未來創業產生某種重大作用。從我個人考慮,多關注孩子的副業,尊重孩子興趣個性方面的東西,主要還是讓孩子在努力學好文化知識的同時,有一個放鬆的時間和空間,讓他感到自己能夠做好一些事,是增強自信心上的一個培養方式方法。就張之農這個孩子來講,性格上我不想說了,他是一個要強的孩子,也是一個不願意吃苦的人,但他已經有了自己的一個小天地,他非常想去關心他自己的事。按照我們家長的思想,說到底他就是想多玩一會兒。但是,我們家長要認

識到,因為文化學習,他已經放棄一些興趣愛好,對他來說已經是一個小小的打擊。據我觀察,大家都遇到了這種情況。有的還發生了興趣逆轉,後果比較嚴重,比如沉迷電腦等等。那麼我們該如何去面對、去化解呢?目前,我家對孩子興趣的培養是支持的,充分讓孩子有一個個人的空間,主要想提高他各方面的能力,不過效果不太明顯。我在這裡提一下這個問題,想請大家幫助討論一下,如何才能學習興趣相得益彰,讓孩子有一個較為全面的發展。

三、我們家長要以身作則。有一個好學校,有一個好老師團隊,有一個好教育理念,還遠遠不夠。孩子的心理感受是因環境而異的,環境對孩子的影響巨大。我將對孩子發生影響的環境分為三種上。社會不用說,我們管不好。學校老師不用說,他們都很敬業,都愛孩子。我們自己最需要做、也能做好是創造一個好家教環境,搞好家校配合,配合學校老師把孩子教育好。什麼是好家庭環境,這個題目太大,我說不好。個人認為,所謂的好家庭環境,就是我們家長給孩子做一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的。在目前這個階段,我們的一言一行,孩子看在眼裡,記在心上,無形中影響了他,是一層意思。還有一層最為關鍵,我們如何創造一個好環境,去主動影響孩子。好的生活習慣,如堅持學習、不酗酒等等。至於如何創造好的家庭環境,如何以身作則,說實在的,我只是有這樣一個感覺上的認識。

再次感謝學校給我們提供這個好的交流機會。以上說的可能有不正確、不合適的地方,希望老師和各位家長不要見笑。

中學生親職教育心得2025 篇2

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。「望子成龍,盼女成風」是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:「在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這麼難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。

中學生親職教育心得2025 篇3

時間的腳步總是如此飛快,轉眼孩子進入梅嶺中學快一年了,在學校和老師們的精心教育下,孩子在學習和生活上都取得了很大的進步,與此同時,如何使親職教育和學校教育高效配合,成為了每個家長都費心研究的一個問題。

1.業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

孔子曾說「少成若天性,習慣如自然」,一個好的習慣受益終身。首先,從幼稚園開始甚至更早,當孩子還未有獨立思考意識開始,就要慢慢注重他的習慣引導,小到書寫習慣,大到對未知知識的興趣,讓孩子自發的知道主動學習,逐漸的學會去有計畫性的安排自己學習,比一味的填鴨式教育要有效率的多,而這樣的主動能動性也會是孩子一生的技能,不論是以後更深層次的學習,還是步入社會後的工作能力,都是有益的。其次,引導孩子有始有終的完成一件事也是很重要的,三分鐘熱度的態度是不可取的,這些不良習慣要在微露初端時,家長就要發揮自己的引導作用,予以糾正。

2.對孩子來說,家庭應是歇憩的場所,培養豐富的人性的土壤以及明亮無比的孩子之夢的溫床。

一個舒適的家庭氛圍,能給孩子一個輕鬆的心態去對待他的學習與生活,孩子又是的模仿者,父母的一言一行,都被孩子看在眼裡,記在心中。熱衷冒險,熱愛旅遊的父母多會教出一個大膽,行動力強思維跳躍的孩子;書籍滿屋,樂於鑽研的父母培養的孩子也多半邏輯嚴謹,做事穩重,因此,當家長一味的要求孩子的時候,不妨多審視自己,通過改變自己的言行舉止,給孩子一個最形象的示範,這也是家長和孩子平等交流的一個途徑,與其單獨找時間進行親子活動等互動,不如在生活點滴中把握機會,了解孩子的內心,和孩子做朋友。

3.好事盡從難中得,少年勿向易中求。

從踏入國小開始,孩子就開始經歷大大小小的考試,考試之前的忐忑,考試之中的壓力,考試之後的得失,每一次對孩子而言都是一次考驗,此時作為家長若僅僅把目光關注於一次考試的分數高低,排名前後,無疑又是給孩子上了一副枷鎖,我們要做的是平時的輔助與幫助,考試之前的鼓勵與平常心對待,考試之後無論結果好壞,都應及時的總結與引導,沒有誰的成功是隨隨便便一次性就可以獲得的,都是一個不斷積累與改進的過程,家長要做的,就是孩子成長路上的引路者和陪伴者,成為他們最堅實的後盾。

4.人心齊,泰山移,獨腳難行,孤掌難鳴。

人是生活在集體中的,學習互助小組、讀書交流等活動都是為了鼓勵孩子互相學習,共同進步,培養協作互助的意識。一個孩子的優秀,不僅體現在學習成績上,也體現在人文素養上。只知埋頭讀書,兩耳不聞窗外事的性格並不可取,孤立、內斂也會是孩子人生路上的一大阻力。家長在關注學習的同時,要鼓勵孩子發展課餘的興趣愛好,多融入集體,也要關心孩子在學校是否與同學友愛互助,互相勉勵,良性競爭也代表著學習風氣的正向發展。

教育是一門學問,每一個孩子都有他(她)獨特的天性,我們家長能做的是尋找並發現適合他們的教育方向,讓孩子健康快樂的成長。

中學生親職教育心得2025 篇4

我家孩子李心怡在階梯英語學校的學習有兩年了,在這短短的兩年中孩子不僅學到了英語知識,而且在這種快樂英語的薰陶下孩子各科的學習都變得積極主動熱情,對任何事情都很有熱情,課上由不開口到搶著說,由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學校帶給孩子一生中的財富,使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神,對於孩子的英語學習,我是從以下幾個方面引導的:

一、從小激發孩子對英語的學習興趣

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰,她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。孩子四歲時,我們就帶她學過兩年幼兒快樂英語,是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當時學的很有樂趣,平時都催著我們讓她學。每年舉辦的英語聯歡上積極表演都能獲得獎勵,吉蒂老師很喜歡她。於是我們就把孩子的優點都認真的對她講,使她從小就在心裡埋下「我有語言天賦」的種子和自信。

二、學習開始階段,正確的督促引導至關重要

一年級過後,我們就迫不及待地將孩子送進階梯學校,一開始孩子就被x老師生動的教學感染。每節課都提前準備好急急地去,生怕晚了。在學校「聽讀卡」的督促下,孩子都能認真完成老師的作業。愛玩是每個孩子的天性,孩子的好習慣也是從開始的「督促」養成的。這種不斷的督促需要家長付出很多:每次課後都要督促把讀的作業完成,要不厭其煩的引導她,慢慢的孩子就能接受階梯學校的這種模式,能夠主動地學,逐漸的進入了狀態。

三、注重學習方法,孩子遇到困難要多加鼓勵

我們平時教導孩子,凡是能儘早完成的,絕不落後,所以每次回家我們都要督促她,除了認真將學校的作業完成後,還要將過去學習過的內容複習一遍,包括單詞音標句型及段落。並且將新課的新內容預習一遍。每天的學習要注重「適量」。不能太多,每天進步一點點,不能給孩子造成一種負擔,急於求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學習中成長。

上學期剛開始接觸青少版《新概念》,背課文的確有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到後來就能成篇背誦。在她心裡發生變化——剛剛出現「難」字的時候,我們要熱情的鼓勵。我經常對她講「你有語言天賦,這篇小小的課文難不住你」,結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文,就是在這一次次恰到好處的激勵中,我看到孩子的進步。

四、將各科的學習聯繫在一起,更加激發孩子的學習熱情

我家孩子除了學習英語之外,還學著畫畫,彈古箏。我們就經常給她講這三者之間的關係:「學好英語,將來到了國外辦畫展,開演奏會就不用請翻譯了,你自己就能與人交流,將來做翻譯家,工作累了,還可以彈彈古箏,畫會兒畫,放鬆心情。」孩子就在這各學科的美好關係的氛圍中陶醉著,學習著,進步著。

五、積極參加家長會,聆聽老師的言傳身教

每逢家長會,我們推掉其他事都要參加。每每聆聽x老師的言傳身教,我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去「投資」孩子,時時刻刻讓我們享受「投資」孩子的樂趣。

中學生親職教育心得2025 篇5

當今許多父母很難忘卻自己高高在上的身份,他們把孩子當孩子看,是需要管束的對象;把孩子當學習機器看,是需要填鴨的對象,但絕不會把孩子當人看,是需要尊重的對象。他們不願意蹲下來,從孩子的角度分析問題、發現問題、解決問題,除了龐大的期望和沉重的愛心,父母根本就是蠻橫不講理,他們反而一天到晚都跟孩子講道理。

一份調查顯示,孩子最最反感父母的就是嘮叨,「一天到晚就講些破道理」「大事小事都要講一百遍」「從幼稚園講到現在」,這給孩子帶來什麼感受?

人是情感動物,他只相信自己的感受,從心理學上說,並不是真理照亮了我們的成長,而是感受引導著我們前進,孩子尤其如此。

當孩子說「我餓」時,父母說「才吃的,不餓」;當孩子說「我熱」時,父母說「今天不熱」。除了否定孩子的感受,父母還會把更多負性情緒帶給孩子。當你問玩笑地問「是爸爸好,還是媽媽好?」孩子滿臉疑惑地看看爸爸又看看媽媽,他的感受是:爸爸還是媽媽做了什麼壞事嗎?當你說「我花那麼多錢供你上學,你知道嗎?」孩子的感受卻是:家裡的錢都被我用來讀書了,爸爸媽媽為此很痛苦,我可能就不應該讀書。當你說「這次考試那麼差,不許玩!」孩子的感受是:我學習學不好,玩也玩不好,我是無用的人。當父母天天吵架時,孩子的感受是他們不愛我。當父母隨意侵入孩子的個人空間時,他的感受是世界末日,這個世上沒有屬於我的東西,我是沒必要存在的!

我們都說,「好的親子關係勝過一堆教育」,親子關係不好是從哪裡開始的?不尊重孩子的感受!可以說它是親子障礙的第一殺手!當孩子的感受被否定時也就是他的情感流動被阻斷,他的沮喪、對成人的不理解、對世界的恐慌將長久地籠罩在心頭,不要說學習了,他對一切都沒有興致,像軟骨病一樣癱瘓了,父母把心掏出來,孩子無動於衷!

不在於你說什麼,在於孩子聽到什麼,不在於你做什麼,在於孩子感受到什麼。注意孩子的感受,體驗孩子的感受,肯定孩子的感受,表達孩子的感受,你就是偉大的父母!

中學生親職教育心得2025 篇6

下面小編就為各位家長普及一下關於國中生家長教子心得方面的一些內容。

一.親職教育首先要從自我教育開始:

父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛鍊身體又滿足孩子的求知慾,一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不願意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以幹事情一定要認真,應該儘自己的努力。

二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管:

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

三.期望值不過高,但仍要嚴格要求:

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會_她學她不喜歡的事情。儘量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

四、給孩子創造一個良好的家庭學習環境:

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責:

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

中學生親職教育心得2025 篇7

我認為,高中階段的親職教育是一個薄弱環節,有必要加強。現在的高中生大都是住校的寄宿生,實行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。由於學習忙,寒暑假也比國小國中的短。家長與孩子相處的時間也就相對較短,家長對孩子的影響時間短,效果也就會大打折扣。而高中生正處在「心理斷乳期」和性格定型期,親職教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,正處在事業的高峰期,花在親職教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務。正如一個家長所說「我現在最大的願望就是教育好我的兒子,讓他成材。」事實上,孩子的成材也是家長成功的一個重要體現。那麼,高中階段的家長怎樣實施親職教育,更好的幫助孩子健康成長呢?我想,家長們可以從以下幾個方面去思考和努力:

一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。

一方面,讓孩子學會理財,養成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當於人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領零花錢的時候交父親檢查。後來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在「刀刃上」,把自己的生活規劃得井井有條,而不會由於金錢問題而時時捉襟見肘,疲於應付。學會理財,也就是學會規劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去後,要讓孩子算算帳,一個學期,一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利於養成勤儉節約的習慣,也有利於培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是親職教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。

「嚴是愛,松是害」是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是「嚴格要求」。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路,這方面有不少成功的範例。但是對「嚴格要求」的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。中央電視台科學教育頻道,在今年6月末日報導的,13歲考上大學的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認為對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等於放縱,放任,不等於對孩子的問題視而不見,不等於可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態在寬鬆的環境下接受嚴格的教育。

家長要處理好要求的嚴格與環境的寬鬆,過程的嚴格與結果的寬容的關係。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利於培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。

三、民主平等的交流,培養孩子的獨立自主意識

進入青春期前後的青少年,顯著的特點是「變」。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發現,不知從什麼時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現象,心理學上稱之為「逆反心理」。這個時期,心理學上稱之為「心理斷乳期」。

這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的願望變得越來越強烈,但由於缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。

這個時期的孩子,儘管自我意識發展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據不足;喜歡發表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據。

因此,家長光滿足於表面上了解孩子是不夠的,家長必須學習一些心理學的知識,必須了解「心理斷乳期」的實質。心理斷乳期,實質上是青少年們隨著身心的成長發育,逐漸從依賴於父母的心理狀態中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關係;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。

因此,家長要尊重孩子的自尊心,要儘可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過於遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以後總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對於比較嚴重的反抗行為,家長可以採取獎賞訓練的方法,強化孩子的順從行為。

四、幫助孩子認識自己,打造孩子的核心競爭力。

新教育理念認為:「人人有材,人無全才,因材施教,個個成材」。教育的目的是讓孩子成材,而因材施教,揚長避短,是成材的必由之路。親職教育的目的也是讓自己的孩子成材,成材的道路千萬條,條條道路通羅馬。我們學校就有獲得了湖南衛視舉辦的20_年超級男聲第二名的佟楠和20_年超級女聲第二的黃雅莉,他們能在數萬名選手裡頭脫穎而出,不能不說是人才,也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚長避短,學校和家長因材施教的結果。

中學生親職教育心得2025 篇8

我認為,高中階段的親職教育是一個薄弱環節,有必要加強。現在的高中生大都是住校的寄宿生,實行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。由於學習忙,寒暑假也比國小國中的短。家長與孩子相處的時間也就相對較短,家長對孩子的影響時間短,效果也就會大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,親職教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,正處在事業的高峰期,花在親職教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務。正如一個家長所說“我現在最大的願望就是教育好我的兒子,讓他成材。”事實上,孩子的成材也是家長成功的一個重要體現。那麼,高中階段的家長怎樣實施親職教育,更好的幫助孩子健康成長呢?我想,家長們可以從以下幾個方面去思考和努力:

一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。

一方面,讓孩子學會理財,養成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當於人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領零花錢的時候交父親檢查。後來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規劃得井井有條,而不會由於金錢問題而時時捉襟見肘,疲於應付。學會理財,也就是學會規劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去後,要讓孩子算算帳,一個學期,一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利於養成勤儉節約的習慣,也有利於培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是親職教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。

“嚴是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路,這方面有不少成功的範例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。中央電視台科學教育頻道,在今年6月末日報導的,13歲考上大學的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認為對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等於放縱,放任,不等於對孩子的問題視而不見,不等於可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態在寬鬆的環境下接受嚴格的教育。

家長要處理好要求的嚴格與環境的寬鬆,過程的嚴格與結果的寬容的關係。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利於培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。

三、民主平等的交流,培養孩子的獨立自主意識

進入青春期前後的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發現,不知從什麼時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現象,心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之為“心理斷乳期”。

這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的願望變得越來越強烈,但由於缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。

這個時期的孩子,儘管自我意識發展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據不足;喜歡發表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據。

因此,家長光滿足於表面上了解孩子是不夠的,家長必須學習一些心理學的知識,必須了解“心理斷乳期”的實質。心理斷乳期,實質上是青少年們隨著身心的成長發育,逐漸從依賴於父母的心理狀態中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關係;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。

因此,家長要尊重孩子的自尊心,要儘可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過於遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以後總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對於比較嚴重的反抗行為,家長可以採取獎賞訓練的方法,強化孩子的順從行為。

四、幫助孩子認識自己,打造孩子的核心競爭力。

新教育理念認為:“人人有材,人無全才,因材施教,個個成材”。教育的目的是讓孩子成材,而因材施教,揚長避短,是成材的必由之路。親職教育的目的也是讓自己的孩子成材,成材的道路千萬條,條條道路通羅馬。我們學校就有獲得了湖南衛視舉辦的20xx年超級男聲第二名的佟楠和20xx年超級女聲第二的黃雅莉,他們能在數萬名選手裡頭脫穎而出,不能不說是人才,也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚長避短,學校和家長因材施教的結果。

中學生親職教育心得2025 篇9

一、讓孩子感受到父母的愛

我在許多報紙和雜誌上看到許多家長十分愛他們的孩子,認為對孩子的愛的付出是理所當然,不需要感激和回報的,只要孩子學好知識,其他一切都不重要。因此,常常有新聞報導,某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,使其父母心急如焚,四處尋找甚至打電話報警,而孩子卻正在網咖中玩遊戲。這實在是讓人痛心,但歸根到底,是孩子沒有對父母的感恩意識,對父母給予的關愛,毫無感覺而造成的,所以,我很重視這點。從小,我就對孩子進行這方面的教導和培養,孩子很小時就會在我下班前將地板擦乾淨,並給父母做好菜。現在平時的雙休日,只要我在家,中午,他就會燒飯給我們吃,當父母過生日時,孩子就要做家務來報答父母,這是我們家默認的規矩,由此,通過勞動,來培養孩子的感恩意識,有一顆感恩的心,讓孩子感受到父母對他的愛。

二、讓孩子學會獨立,學習生活技能

現在的孩子就像是溫室中的花朵,在長輩親人的呵護下成長,導致許多孩子養成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病,喪失了生活能力,出現越來越多的「啃老族」。我認為,孩子必須要學會獨立生活,因為孩子長大了,終究要一個人生活,不可能一輩子生活在父母身邊,所以,我一直培養孩子的生活技能,從最基本的洗衣服、疊被子,到燒飯做菜,在此期間,我發現只要你肯教他,他就會很感興趣地去學。

現在,我還和孩子有一個約定,那就是在高考結束的暑假中由他來做飯給我們吃,以此來培養他的生活能力和家庭責任感。

三、民主平等,認真傾聽孩子的心聲

很多報紙上經常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導致的一系列問題,甚至有的還相當嚴重,進入青春期的少年,多少都會出現「逆反心理」,這點,身為一名高中生家長的我深有體會,隨著孩子的不斷成長,個子越來越高,他和你的交流就越來越少,並且現在學習如此緊張,孩子每天上學早出晚歸,回家後吃了晚飯,又回房做作業去了,這時候,我們也不便打擾他學習,相互之間交流的時間少之又少,我們只能找尋時間來了解孩子的情況。於是,我們選擇了在飯後,大家坐在一起,彼此之間像朋友一樣談談心。這時,我們會把自己的情況和孩子說一下,一起分享。因為交流是對等的,只有通過相互分享才能成功,做為另一方,孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,由此,既可以讓我們及時了解孩子,又可以讓孩子明白父母的辛酸。

四、和孩子一同學習

父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,我喜愛看戰爭、偵探一類的電視,受我的影響,孩子也特別喜愛,常常,我們母子倆會在空閒時一同坐在沙發中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化,「孟母三遷」,說得也類似於這個道理,只是將重點變成了周圍環境。很多家長不願意自己的孩子打遊戲、看電視,有時候家長要求孩子一放學就去寫作業,而自己卻守在電視機旁,這種做法是不正確的,我從孩子上國中就開始實行孩子做作業時不看電視的措施,孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,他看看報紙,或是到公園去散散步,給孩子營造一個安靜的環境,有利於他學習。

五、積極配合老師的教學活動

學校中的老師很負責,尤其現在高中的班主任,他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現及時地反饋給家長,通過聯繫卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通,幫助孩子,引導他們進入正常的軌道,我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,便於及時教導孩子。

六、適當鼓勵、增加孩子的自信心

考試對於孩子和家長是最熟悉不過的了,所以面對孩子的考試失利,我會根據他最近的表現情況幫他進行分析,例如:最近平時做作業時經常走進走出,來來去去的次數變多,由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上,雜念太多,於是,我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來,認真學習,減少這些雜念。

對於已經進入高三的孩子,我會每天在他出門時對他說聲加油,或者伸起拳頭給他鼓勵,激勵他努力拚搏!

中學生親職教育心得2025 篇10

第一:不要給孩子制定不切實際的奮鬥目標,不要給孩子的行為太多的約束。如果不顧孩子的自身實際,只知道讓孩子這個拿第一,那個要優秀,就會給孩子造成巨大的壓力,還有一些父母只讓孩子學習,這也不讓乾,那也不讓乾,這只會讓孩子感到壓抑。

第二:給孩子安排足夠的休息和娛樂時間。如果孩子不能得到足夠的睡眠,休息不好就會感到身心疲勞,無法集中精力學習。最終使孩子感到緊張,給孩子帶來壓力,娛樂是化解孩子壓力的較好途徑,與孩子一起做遊戲,使孩子沉浸在快樂的事情當中,壓力就會被拋到九霄雲外。

第三:積極鼓勵孩子。減輕孩子的心理壓力,做父母的還可以採取積極鼓勵的態度,這也能大大減輕孩子的學習壓力,而父母對孩子的否定態度則往往會增加孩子的學習壓力。

第四:做孩子的知心朋友。做父母的善於觀察孩子,當孩子的情緒不好時,要注意幫他調整,孩子有話,該說就讓他說,孩子委屈,該哭就讓他哭,孩子鬱悶,該喊就讓他喊。。讓孩子暢所欲言,一吐為快,幫助他解除心理壓力。

第五:教孩子思維不要絕對化。家長往往把考上大學看作是孩子的唯一出路,很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想,一心一意努力奮鬥,為上大學而學。那麼在競爭激烈強手如雲的考生中,如果孩子一旦失利,沒有邁進大學的校門,那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?因為他把出路和希望寄托在“一定”或 “必須”上了因而後果可想而知。

第六:教育孩子平時廣交朋友。若孩子能有善解人意、開明豁達的朋友,開導幫助他理解父母的愛護和關心,那本來屬於不開心的苦惱以及對父母的責怪也許會轉化為對父母的理解和感激。每個人的經歷不同,各人所經歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂,都能給人以啟迪。

中學生親職教育心得2025 篇11

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法迴避.異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的後代,完成自我延續的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視親職教育,對孩子的成長是一種缺憾。

親職教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。“望子成龍,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這麼難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。

七.表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞,孩子當然也不例外,來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養成好性格,

八.父母衝動的行為會讓孩子性格逆反

父母應該認識到,逆反是青春期孩子發洩情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九.學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎麼講,孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種牴觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

十一.避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。

中學生親職教育心得2025 篇12

20_年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個小寶貝,為我們家庭增添了不少歡樂。

我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,各學科成績還算優秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教師們的辛勤培育,感激同學們對她的幫忙和信任。在孩子的親職教育中,我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,同時也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這麼難、我學不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什麼,她說我想做醫生,我說你有這個想法好樣的,可是做一個好醫生需要很多知識的,你此刻學的語文、數學、英語都是基礎,如果基礎知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別說是醫生了。於是她覺得必須學習好此刻的各門功課,才能實現願望。她的每一個小小的提高,我們都會表揚他:表現不錯!很有提高!這個主意太好了!想像力真棒!你能夠當爸爸媽媽的教師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起來!

尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

2、進取配合學校,培養孩子良好的學習習慣

按照學校的有關要求,配合學校的安排。學校要求家長每一天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校與家庭的一個互動的平台,家長能夠及時了解學校的安排、學習資料、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我們都會嚴格監督和協助孩子完成作業,並仔細檢查孩子的完成情景,幫忙她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一齊分享教師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一齊分析表現不好的地方,告訴她為什麼那樣做不好,以後該怎樣做。

貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後複習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

3、堅持課餘學習,不斷擴大知識面

除學校的作業外,我們為孩子制訂了學習、鍛鍊的計畫,如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等資料,按學期和周末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,其餘三門都是挺喜歡的(她常對我說:「媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀。」)。老實說電子琴是挺難學的,一開始我也聽不太懂,別說是小孩子了,並且還要花好多時間,我常對女兒說萬事都是開頭難,可是只要肯下功夫,肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,並堅持每一天練習半小時,有時她還不怎樣肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學會了電子琴,你不就是多了一項本領,到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費。就這樣經過自我的努力,能慢慢地適應了。教師的評語從開始的良好到此刻的優秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優秀學員的稱號了,她也高興的不得了,還對我說:「我好像有這方面的天賦呀。」我說肯定是有的了,不然怎樣會得到獎狀呢!我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書,家裡有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什麼、腦筋急轉彎等等,對讀書表現得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她說如果不看的話我會睡不著的。

知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

4、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好後代,我們努力校正自我的行為,不斷完善自我。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂範,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發展。

生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到親職教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子的健康成長創設更廣闊的藍天!

中學生親職教育心得2025 篇13

「家,是最溫暖的港灣。」營造和諧、民主的家庭氛圍,為孩子提供身心自由呼吸的棲息地,是良好家教的基本保障。

進入中學,青春期的孩子帶著些許成熟與叛逆,獨立與自我意識日益增強,對周圍的一切有著非常鮮明的看法與態度。在遇到成長中的困惑時,作為家長,要第一時間告訴孩子:父母永遠是她最有力的支撐,給予孩子戰勝挫折的信心與勇氣;主動親近孩子,設身處地為孩子著想,才能打開心扉,真正走進其內心深處,準確把握思維動向;有針對地與孩子一起分析探討問題,共商解決問題的策略;幫助制定循序漸進的可行性計畫,並敦促實施。唯親其「師」,才能信其道。因而,家長要努力成為孩子成長中的老師、朋友與知己,真正做到冷暖與共,喜憂同享。

中學生親職教育心得2025 篇14

我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過親職教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,並將伴隨孩子走完全部人生旅途。國小教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,好的國小教育可以促使孩子將來順利讀完國小,中學,甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”,國小教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人今後的品行如何。當女兒上一年級時,我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後,我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查,並做好複習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後,她學習不會有什麼困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,後來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家裡多鍛鍊她。於是,每天放學回家做作業,我在她寫字檯上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業,讓她利用雙休日在家多練習,做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改,並寫上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級,一直保持這種習慣。我想國小這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。

下面我來談談在家裡是怎樣輔導三門主課的。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家裡我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關於數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發展規律,可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的遊戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和輕鬆。

現在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在複讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,並且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎紮實了,對今後的辨音,語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。

總之,對小學生的親職教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細緻,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷並創造中國一個又一個輝煌。願所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和希望。

中學生親職教育心得2025 篇15

頒布《親職教育促進法》,可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關心已經上升到一個法律層面,親職教育也不單純的只是學校的責任或者是父母的責任,這是全社會的責任,關係到民族的發展問題以及培養社會主義建設者和接班人的問題。所以親職教育促進法的頒布,應該適應當下的社會發展。良好的家庭環境和教育是社會和諧、穩定發展的基礎。《親職教育促進法》的順利頒布實施,體現了國家層面對親職教育重要性的高度重視。作為一名教育工作者,我認為,和諧的家庭環境、親子的身心健康、全社會的廣泛關注,必將從根本上促進親職教育事業的健康發展,彰顯親職教育的重要作用,更好地實現家-校教育的緊密融合,為千萬家庭提供良好的制度保障。作為教師,我們要認真學習《親職教育促進法》,認真學習貫徹「四個第一」:家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好『人生第一課』,幫助扣好『人生第一粒扣子』。帶頭樹立良好家風家教,形成「家長好好學習,孩子才能天天向上」良好局面。培養能擔當民族復興大任的時代新人。

中學生親職教育心得2025 篇16

從女兒出生到呀呀學語、到蹣跚學步再到現在成為了幼稚園的小朋友,這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的,但是每當看到孩子那燦爛的笑臉,聽到孩子那稚嫩的聲音時,什麼煩惱,什麼辛苦統統都拋到九宵雲外去了。不知不覺中女兒上幼稚園已經兩個月了,但就是這短短的兩個月卻讓我感覺到小傢伙的變化非常之大,也順利地度過和開始了人生的第一個學習階段。

我家女兒生性較活潑,好動,剛到幼稚園時老師說有點坐不住,不聽指揮,於是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩,剛開始只能玩一會兒就跑了,後來在我們不斷地鼓勵和表揚下,漸漸地坐的時間久了,玩得也更投入了。

女兒的自理欲望特彆強,一歲多就能自己餵飯,穿褲襪,可是因為我們總是嫌她動作慢,吃飯髒就剝奪了她的這些權利,一切包辦起來了,沒想這是阻礙了她的正常發展,好在在老師的幫助下她又重拾好習慣。

值得欣慰的是,女兒從上幼稚園第一天起就沒哭過,而且很享受這種集體生活,我覺得和孩子分別時要有意的告訴她媽媽要離開她一會兒,什麼時候回來是有關的,不騙她,讓她有安全感。當然最主要的還是老師細緻、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖!在此表示感謝!

總之,育兒的過程是辛苦的也是快樂的,祝願我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長!

中學生親職教育心得2025 篇17

孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹。因此每對父母都會在孩子成長曆程中用愛心、責任心給予關心指導。但是儘管望子成龍、望女成鳳是每個父母共有的希望,但並不一定都能夠如願以償。最近聽了x老師的課程,收穫頗豐。孩子教育需要被人化過程,社會可以造就人也會有「廢品」產生,學校有大批的人才出現,也會有部分一事無成的人才出現,最終決定的是親職教育。「家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師!」以下是我對親職教育的幾點心得體會

一、創造溫馨舒適的環境,營造濃厚的學習氛圍

1、家庭是孩子的主要能量來源,處理好夫妻關係,婆媳關係,為孩子創造一個和諧的家庭環境,給孩子一個充滿書香味的家庭薰陶成長,讓家充滿歡聲笑語。

2、家長要注重言傳身教,培良孩子良好的學習習慣和學習態度。作為家長要特別注意自己的形象,在孩子面前,家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠。請放下手中的手機、電子產品,孩子寫作業時,您可以拿起書籍在一旁閱讀;周末時,可以帶孩子一起去圖書館看書,積極打造良好的學習氛圍。

二、培養孩子的學習樂趣,激發學習動力,提高學習能力

孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無暇,有著極強的好奇心,極強的接受能力和模仿能力。做為家長要想方設法善於引導,激發孩子的學習興趣。我們都知道,孩子生性好動、貪玩,但是只要她們感興趣的事,她才會真正認真去學,認真去做,自覺去做。對不感興趣的事,她們死活都不願去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善於引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。真正的做到「樂學」。記得去年暑假,我跟孩子她爸打算讓她去學英語,剛開始跟她說的時候,她一臉不情願,死活不想去。正巧那個時候正在播她喜歡看的綜藝節目國外站最後一期,我就問她:「在最後一期中誰是最快找到外國友人並完成相應的任務的」,她馬上回答:「那他為什麼會這麼快找到呢」我說,她支支吾吾,不知道怎麼回答,我接著問:「他是用中文還是英文溝通的?」「英文啊」說,我說:「是的,在國外有一口流利的英文,更易與人溝通,如果我們不會講英文,是不是那些外國人就聽不懂我們說什麼,如果以後我們出國去旅遊,咋辦?」「以後出國旅遊,我來當翻譯,當導遊。」她一臉自信的說。就這樣,之後的每一節英語課她都積極的參加。

三、勤於並有效與孩子溝通,多加鼓勵,給孩子滿滿的愛

作為家長應放下架子,和孩子交朋友,把孩子當作獨立的主體,和孩子交流儘量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用「我們」,「你覺得」少用「你應該」等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,越來越不愛聽你的話。多給孩子欣賞的目光,善於發現她與眾不同的長處和優點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導她,並用語言和實際行動支持她,尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,積極提供解決問題的辦法。記得一天放學,還沒到家門口,她就說今天語文只考了93,發下試卷後,自己都不敢相信這就是自己的成績,言語中透露出不高興。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,回家認真看過試卷後,我與她一起總結原因,不僅有粗心的因素(漏做了一道題),也有她對書本上知識的掌握不紮實因素,她同意了我的看法,最後,我告訴她:「分數不能代表全部,考試是一次檢驗,檢驗平時學習的情況,問題總是提前暴露出來的好,發現問題,改正問題,我們才能不斷進步。」我帶著輕鬆的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑。我認為,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。

最後,借用x老師的一句話:「修身齊家,修嘴,修行(行為),修心(想法、觀念、情緒、意志)。齊家(學會幫助孩子成長,提升孩子生活能力,學習能力,處理好關係,控制好情緒,打造家庭能量場)孩子就會越來越優秀!」希望所有的孩子們都能夠飛向快樂!飛向成功!

中學生親職教育心得2025 篇18

上周四,兒子所在的國小組織了一場親職教育講座,邀請了北京關工委的專家講課,雖然講座時間並不長,但我受益匪淺,有幾點體會:

一、要充分認識親職教育的重要意義

好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有親職教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識到親職教育的重要性,主動去做好親職教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟樑之才!所以,每個家長都要認識到這一點,並不是給孩子足夠的自由就可以,並不只是創造優越的物質生活條件就是稱職的,放養也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規劃,促使其更加健康地成長!

二、幾種行之有效的親職教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家後卻隨手把衣服扔在沙發上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩遊戲,在孩子做作業的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網遊,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的學習方法

比如預習功課,上課認真聽講,和老師同步思考、加強互動,等等。只是一味的要求孩子提高學習成績,卻不懂得幫助孩子總結好的學習方法,也許並不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學期的書本,讓孩子抽時間預習功課,對孩子下學期的學習是有益的。

3、學會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說,從內心賞識自己的孩子,應該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當,不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學習和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氛圍

家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環境。讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多麼幸福的事情呀!

5、同孩子一起成長

活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟,並不是因為你為人父母就什麼都懂什麼都對。與孩子共同成長吧,體驗這其中的樂趣!

康成長才有基本的保障。

中學生親職教育心得2025 篇19

我的孩子快要從實驗幼稚園畢業啦,三年來在老師們的精心照料和耐心教育下,各方面有很大的進步,此次更是榮幸被評選為「陽光家庭」。回想起過去幾年裡的許多生活點滴,回味著對孩子教育的快樂與艱辛,看著孩子從一個懵懂無知的幼兒成長為一個日漸懂事的孩子,在感到欣慰的同時,也有些體會想和家長們一起分享。

1、堅持自己帶孩子,不把責任推給老人。

現在很多年輕父母由於工作繁忙,把照顧孩子的責任交給長輩,「隔代寵」的現象非常普遍,我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致,平時接送孩子都由自己協調解決,晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜,由我們輪流帶孩子學習閱讀遊玩。

2、培養良好的生活習慣。

平時我們會陪著孩子早睡早起,傍晚經常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛鍊身體,一方面可以減少孩子在家看電視的時間,另一方面運動過後更易入睡;飲食方面我家孩子比較挑食,吃飯時候媽媽經常和爸爸「演戲」,告訴孩子這個菜是多麼的好吃多麼的難買,所以我們家餐桌上有「森林之王最愛的肉肉」、「加拿大才能買到的鱈魚」「日本才有的營養南瓜飯」等等有趣的菜名,讓孩子願意接受不同的食物;此外由於媽媽在衛生系統上班,平時非常注意孩子的個人衛生,現在孩子已經養成外出回家後第一件事就是洗手,早晚刷牙等習慣,這對保護孩子的健康,預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。

3、嚴父慈母,相互配合。

在我們家,孩子犯錯誤之後,爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好接受,媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,並說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你。這樣一唱一和,孩子自然會從內心深處接受批評,承認錯誤。

4、讓孩子學會分享的快樂。

我們平時在飯後、周末遊玩時候,經常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼並邀請他們一起玩,在孩子與孩子的交往中,孩子懂得謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經常一起玩耍的小夥伴分享,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有「面子」,很有自信。

5、適當培養孩子的興趣。

到中班以後,班裡很多家長都開始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過在選擇興趣班的時候,我們以孩子的意願為先,先帶他去試聽課程,他表示有興趣學習的再報名,而且時間上我們避開雙休日,只上工作日傍晚的課,一周兩次,儘量不影響孩子的休息,給孩子完整的周末遊樂時光。

在孩子的成長過程中,學校和父母的教育同樣重要,我們除給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格,相信每一位家長都想孩子快樂成長,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

中學生親職教育心得2025 篇20

在這一個月里,我學習到許多在學不到的也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名老師肯定很好玩,很輕鬆,但在這裡我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟們上課,認真學習她上課的方式和管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師範學校里沒學過、事先也沒有料到過的.難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組來管他們的紀律,一來可以培養他們的精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現後來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。

我們除了課堂之外還有工作。也組織了一次藝術節,我幫著班裡的小們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼稚園實習工作。

實習是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今後的里,我會繼續努力,做一名合格的幼師。

中學生親職教育心得2025 篇21

《如何提升親職教育的水平,促進家校共育心得體會》適用於老師的教學心得體會,老師們充分利用了這一點,表現非常好。父母更應該調整心態,信任孩子,欣賞孩子。通過孩子的努力,幫助他們建立自信,相信她會越來越好。我也知道挫折教育,但是我們的孩子剛剛開始系統學習,自信心還在建立過程中,需要的是耐心和鼓勵,儘量不去批評,有些時候甚至需要家長去創造條件來表揚孩子,激發孩子的內驅力。

學校與家庭是教育的「兩手抓」,缺了哪一個,教育就一定會落伍。Schholminski還多次指出:教育的效果依賴於學校和親職教育影響的一致性。家庭和學校之間的良好合作可以更好地促進兒童的健康成長,培養學生良好的行為習慣,最佳化學校教育環境。

在《管子·權修》中有這樣一段話:「一年之計,莫若樹谷;十年之計,莫若樹人;終身之計,莫若樹人。「一樹一獲者谷也,一樹十獲者樹也,一樹百穫者人」這句話的意思是:把一年作好,種上一棵莊稼最好;把十年作好,種上一棵樹最好;把一生作好,培養出人才最好。提高親職教育水平,促進家校共育的深度融合,從而幫助孩子更好地成長。在這個問題上,我有兩個體會。

積極有效的溝通是建立成長的橋樑。

一、家長與教師的有效溝通。

父母與教師進行積極有效的交流,目的在於了解孩子在學校的生活、學習狀況及情緒狀態,以便更好地幫助孩子。廣陵國小家校互動的舉措很多,比如家長會、各種節日活動、官方微信等等,此外,教師還在微信上建立了班級聯絡群,每天都會公布孩子的學習內容和要求,讓我們可以實時掌握孩子的學習任務;老師們也經常通過微信發布孩子的學習生活狀況,讓我們看到孩子在學校的另一邊,全面了解孩子;更難得的是,教師還經常與我們分享教育理念和教育心得,從中我看到了教師的高素質、高責任心,最重要的是對教育的熱愛。

從這裡,我學會了「傳遞正能量」,幫助孩子正確看待問題,朝著陽光方向成長;懂得了讀書對孩子成長的重要;明確了「父親在孩子的教育中不可缺位」,努力創造條件抓緊時間讓孩子多與父親在一起;得到了對我所提出問題的解答。在閱讀了組織思維所寫下的美麗的詩歌后,我也看到了用詩意的語言來表現數學的理性,學會了如何幫助孩子們一絲不苟地、仔細地理解問題,提出問題,解決問題。除了我們這些家長,我知道在學校里,有一顆熱情、真誠的'心在關注著孩子的一舉一動,一舉一動中,她告訴我們要有耐心地等待,用一朵花兒的時間,等孩子每天長大一點。

如此誠摯、高效的家校溝通方式,不僅直接幫助我,還幫助孩子快速順利地進入國小學習環境,快樂成長。

二、父母與孩子之間的溝通能力。

父母認真傾聽孩子的心聲,從孩子的角度去認識她在學校的生活,鼓勵、安慰、引導都無形中影響著孩子的心理狀態。

我試了好長一段時間,想要孩子們回家後高興地與我分享學校的事情。自幼稚園開始,我每天都會問她,為什麼要把小小的愛帶回家,老師獎勵她,慢慢養成了「欣欣說,我們聽」的習慣,不僅是聽,我們還會評論,發表自己的意見和想法,讓溝通成為生活中不可或缺的一部分。她繼續保持著在上國小以後說什麼話都要說的好習慣,不僅老師稱讚這些好事,有時還跟同學們玩鬧,她所做的小壞事都開始與我們分享。不管怎樣,我都表現出了極大的興趣和好奇,肯定了她的情感反應,也對她說了我們自己小時候的趣事,回憶起自己或她父親如何處理童年時遇到的類似困難。這種分享使欣欣心平氣和,也給了我們一個機會來幫助她找到處理困難和挫折的方法。

三、兒童與教師的良好溝通。

在日常學習生活中,我看到老師們都能及時關注孩子的動態,但我更希望欣欣本人能積極主動地與老師接觸,與老師溝通。曾有一段時間,我特別羨慕有些孩子能主動關心老師,與老師交談。幼兒與教師的直接交流有助於幼兒在情感上信賴教師,在將來的學校生活中有安全感,能夠自信、積極。但直到現在,儘管她很喜歡並崇拜自己的老師,卻不敢與老師進行落落大方的交流與互動,總是顯示出一種害羞的一面。這個方面,我們在培養上做的還不夠。這是因為孩子在某些方面的缺陷都是父母自己造成的。因為小的時候怕生病、怕痲煩,我對她太照顧了,集體活動少,外出旅遊少,與人交往也少,導致她在人際關係上不夠主動。下一步,我們將與她一起參與拓展、旅遊等活動,拓展她的視野,增加與人交往的機會,相信問題會得到改善。

其實不僅僅是這個問題,教育孩子是一個系統工程,很多問題都會出現,孩子是父母的一面鏡子,培養孩子的良好心態最重要的還是要有好的心態去面對孩子的成長。

中學生親職教育心得2025 篇22

20xx年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個小寶貝,為我們家庭增添了不少快樂。

我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,各學科成績還算優秀,各方面都取得了些的進步,在此感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的親職教育中,我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這麼難、我學不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什麼,她說我想做醫生,我說你有這個想法好樣的,但是做一個好醫生需要很多知識的,你現在學的語文、數學、英語都是基礎,如果基礎知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別說是醫生了。於是她覺得必須學習好現在的各門功課,才能實現願望。她的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什麼都會變得容易起來。

2、積極配合學校,培養孩子良好的學習習慣

按照學校的有關要求,配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯繫學校與家庭的一個互動的平台,家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監督和協助孩子完成作業,並仔細檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴她為什麼那樣做不好,以後該怎麼做。

貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課後複習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。

3、堅持課餘學習,不斷擴大知識面

除學校的作業外,我們為孩子制訂了學習、鍛鍊的計畫,如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內容,按學期和周末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,其餘三門都是挺喜歡的(她常對我說:「媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀。」)。老實說電子琴是挺難學的,一開始我也聽不太懂,別說是小孩子了,而且還要花好多時間,我常對女兒說萬事都是開頭難,但是只要肯下功夫,肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,並堅持每天練習半小時,有時她還不怎麼肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學會了電子琴,你不就是多了一項本領,到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應了。老師的評語從開始的良好到現在的優秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優秀學員的稱號了,她也高興的不得了,還對我說:「我好像有這方面的天賦呀。」我說肯定是有的了,不然怎麼會得到獎狀呢!我現在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書,家裡有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什麼、腦筋急轉彎等等,對讀書表現得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她說如果不看的話我會睡不著的。

知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

4、家庭中營造良好的學習氛圍

教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好後代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂範,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發展。

生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到親職教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子的健康成長創設更廣闊的藍天!

中學生親職教育心得2025 篇23

陳鶴琴是我國現代著名教育家、兒童心理學家和兒童教育專家,我國幼兒教育的奠基人。而陳鶴琴老先生所著的《親職教育》一書,是我國現代教育史上第一個把親職教育實踐與科學緊密聯繫結合的開拓者。雖然我們還並未成為家長,但細讀這本書,也能收穫到許多感悟,對我們的專業實踐也有許多啟發。

《親職教育》一書對於如何教養小孩講得詳細入微。不僅包括養育方面孩子的吃喝拉撒,更包括教育孩子的待人處事方面,用樸實的文字、生動的事例指導家長應該如何正確教養孩子。例如在講到遊戲與玩物時,陳鶴琴老先生建議家長應當謹慎挑選,保證孩子的安全,讓孩子學會在遊戲中成長探索,確保孩子身體和心智健康的發展;又例如在責罰方面,陳鶴琴老先生提醒各位家長應理性思考,避免意氣用事,教育孩子用積極的暗示比消極的命令好得多,比如孩子字寫得不好,不要去全面否認,而是告訴他那幾個字寫得特別好,剩下的字也請像這幾個字一樣寫得工整規範。

看這本書時,突然想起小時候犯了錯,媽媽總會告誡我:「小心爸爸回來教訓你。」我想,在現在的大部分親職教育中仍是存在這種情況。這就好比戲劇,一個唱紅臉,一個唱黑臉。媽媽總是扮作紅臉,給予你慈母的愛,而爸爸總是扮作黑臉,給你嚴父的威嚴。可是大多數家長都沒有想過慈母的愛並不能消除嚴父帶來的傷害。《親職教育》一書告訴我們爸爸並不是大老虎。父親是孩子力量和勇氣的依靠,不要隨意用父親去恐嚇孩子,孩子做錯事後不要就對他說:你再不聽話,你爸爸回來教訓你!這樣子只會將孩子推得更遠,對父親產生天然的抗拒感。

陳鶴琴老先生在《親職教育》一書中提供了諸多養育孩子的方法,這些方法淺顯易懂、容易掌握,但我們知道,教育孩子是一門大學問。陳鶴琴老先生教育思想的核心就是「活教育」理論,這一理論思想在此書中也多次滲透與體現。「活教育」就是強調教育與生活實踐、社會現實緊密相連,譬如現代教育所提倡的"素質教育」,都是為了促進孩子的全面發展。

在親職教育中,家長要正確認識孩子好遊戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群、喜歡稱讚的年齡特徵,正確把握孩子的心理,在這個基礎上,再進行「活」的教育。就好比,孩子喜愛遊戲,成人就應多多創造條件並鼓勵孩子參與,提供合適的玩伴、衣著以及各種「活」的、安全健康的、易於激發創造力和想像力的玩具。大自然、大社會就是我們的活教材,在教養孩子的成長過程中,父母應多多帶孩子到戶外去,而不是關在家裡,怕孩子弄髒衣服、受傷、受累或受涼感冒,而是在確保孩子的安全健康的前提下,讓孩子多去探索、多去感知。因為,生活才是孩子成長最好的環境。

「做父母」是一件不容易的事,《親職教育》這本書為廣大成人提供了一個借鑑。這本書教育父母不僅是要給孩子一個健康的身體,更是要給孩子一個健康的人格。

中學生親職教育心得2025 篇24

孩子撒謊了,家長如何正確對待?

1、拒絕高控,提倡民主的家庭氛圍

民主的家庭,才能給孩子提供一個表達真實想法的氛圍。如果家長高控,孩子為了獲得表揚或者逃避懲罰,就會容易養成說謊的習慣。面對「孩子把衣服弄髒了」和「孩子喜歡說謊」兩種局面,家長會如何選擇呢?下次孩子再弄髒衣服,請家長控制自己的情緒,衣服髒了可以再洗,但是如果孩子為了討好你而養成了說謊的習慣,就得不償失了。正如哲學家羅素說的那樣:」孩子撒謊都是懼怕的結果「。

2、做言而有信的父母

孩子的學習是在模仿中完成的。平時答應孩子的事情,請儘量遵守諾言。也不要為了一時讓孩子聽話,就欺騙孩子。父母的一言一行,都會被孩子敏銳的捕捉到。父母如果做錯了事情,也要有和小朋友道歉的勇氣。讓孩子明白,只有真誠的對待別人,才會贏得對方的信賴。

3、謹慎使用獎勵和懲罰的手段

在電影《看上去很美》裡面,幼稚園老師用五角星去獎懲每個孩子的行為。「乖」的孩子會得到多的五角星,如果有」不乖「的行為,就會扣除一個五角星。主人公方槍槍在電影裡是一個特立獨行的小孩,但是老師並沒有俯下身來傾聽孩子的想法,而是一味的打壓。方槍槍一顆五角星都沒有,即使是最皮的孩子,也依然希望自己是被集體認同的,他也很渴望得到一顆五角星,於是有一天他在地下撿了一顆五角星,悄悄的貼在了自己的名字旁邊。

盲目的獎懲,會讓孩子覺得一切行為都是為了獎勵,撒謊是為了避免懲罰,孩子的目的不再是行為本身,反而喪失了獎懲的意義。

中學生親職教育心得2025 篇25

時間過的真快,孩子不知不覺就開始就讀大班了,我家這孩子經常被老師們說懂事、然後各位家長們也在我育兒有方,其實這都是非常簡單的,我只是做到了自己身為家長應該做的,我從來不會過多的去關注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。

一、多注意細節,互相成長

現在孩子已經是大班了,作為他的媽媽,我會經常去注意他的變化,然後清楚自己該做什麼,不該做什麼。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也很難跟您敞開心扉,在教育孩子這塊其實也是雙向的,在遇到問題的時候,不妨先在自己身上找找原因。就比如現在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼稚園里的瑣碎事情說給你聽的,以前每天在放學的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而現在變的不愛說話了,你責怪他現在有心裡話都不跟你說了,其實我跟我孩子也有過這個情況,那是因為我在接他放學的路上,我只顧著盯著手機忙工作,對於他說的話,我總是愛答不理的,有時候甚至都是直接忽視的,其實他有在時不時的跟你透露點什麼,他就會想,既然媽媽都不願意聽,那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去認真的聽他們的話,在他們說完跟誰玩耍了之後,可能就要說自己在幼稚園里犯什麼錯了。所以作為父母真的要多審視自己,孩子們是第一次當孩子,我們也是第一次當父母,都是在互相學習的,不要覺得自己做的一定就是對的,這點很重要。

二、寧願說建議,不說批評

這個年紀的孩子,的確特別的喜歡聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批評他們的話,真的會對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼稚園跟人打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子他爸回來就是在批評他,不問緣由,孩子就在那一直哭。後來我就先了解情況,才知道,是那個男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,說不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他說的在幼稚園跟同學和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦後動手的,因為我好像並沒有教過他,如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎麼辦,最後他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說錯,其實我也有錯。這件事之後,他直接不肯要爸爸抱他,因為在他心裡,自己沒錯,而卻迎來了你的批評。對於孩子的第一次犯錯,真的寧願去了解情況,建議他以後怎麼做,也不要直接批評,真的對他們的打擊會很大。

父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的,希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長,我們同樣也要成長。

中學生親職教育心得2025 篇26

孩子是祖國的明天,是父母的希望。對孩子的教育不僅是學校的責任,更是家長的責任。孩子的教育問題是家長關心的問題,那麼幼兒親職教育心得到底是什麼呢?我在這給大家說說我的幼兒親職教育心得:

第一點:多給孩子講故事。

喜歡聽故事是孩子的天性,作為家長,應當順應孩子的這種天性,多給孩子講故事,利用講故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力。講故事時應儘量用國語、用書面語,讓孩子在聽故事的過程中,不斷地適應規範化的語言。一則故事要重複講,加強孩子的記憶,孩子會越聽越有趣,再讓孩子複述講過的故事,這就訓練了她的語言能力。

第二點:要在適當的時候多和孩子交談。

可以用提問問題的方式來教育孩子,我認為這樣孩子可以增強孩子的想像力和語言表達能力。比如有時在公園裡或路上遇到有亂扔垃圾的現象,我會問她這樣做是不是對,得到肯定地回答後,我會告狀她怎樣愛護我們的環境。這樣不僅能鍛鍊孩子的判斷能力,同時也讓她學會遵守社會公德。

第三點:要堅持自己帶孩子,我認為沒有特殊情況不要讓老人幫忙帶孩子。

我們白天上班,與孩子在一起的時間本來就少。如果晚上再不帶她,會很難了解她。要和她交朋友,要尊重她,適當的時候把自己也變成小孩,順應她的喜怒哀樂。讓她和父母沒有距離,這樣我們才能了解她的心聲。

第四點:要讓孩子學會團結夥伴、幫助別人,讓她學會自己處理問題。

記得有一次我們單位組織學習中國台灣行銷專家余世維老師講課中說道:「孩子從幼稚園回家後,不要問她吃了什麼,喝了什麼,幼稚園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼稚園幫助同學、老師做了哪些事情。有沒有團結同學,出現了狀況她自己又是怎麼處理的。」這段話對我的啟發很深刻。

第五點:培養孩子要堅強。

不要讓孩子學到的知識成為口號,只說不做。在孩子遇到困難的時候,不妨把那些英雄事跡拿出來讓孩子學習他們的精神。

中學生親職教育心得2025 篇27

市教育檔案要求教師加強閱讀,我比較認同。因為我事先就形成了讀書的習慣,這次從圖書館借閱要求閱讀的書目,靜心閱讀摘抄。陳鶴琴所著——《親職教育》,讀來頗有共鳴,讀來如行雲流水。

我想原因有二:第一,自己寫過育兒日誌,思想領悟起來也容易;第二,作者的生存年代不遠,語言、思想等方面沒有太多因素的干擾。總而概括,如下幾點:

概括來說,這本書讀來順其自然,語言毫不晦澀。作者比較常用的語法就是排比句、並列句。排比句讓讀者在跳動的節奏中闡釋了多種情況,讀者的注意力易於集中。同時,也感受到作者是一個可愛的人。並列句前半句便於讀者認識,後一句便於讀者思考。作為育兒的書籍,比較適合父母閱讀。

其次,這是一個真正潛心研究的作者。文章足以流露出作者的人格,一個個形象的例子,一句句感悟的話語,那的確是自己的思考。讓我覺得更重要的是,父母在關注自己孩子的同時,還要關注別人的孩子的發展。這樣,通過對比就可以讓父母收穫更多的教育思想。孩子是變化的,原本乖巧的,在某個成長階段不認真的時候也能夠育兒。

再者,育兒還需要更加細緻。我自認為是一個比較細心的媽媽,看了這本書,我覺得問題總不是在想當然中結束。同樣一件教孩子刷牙的事情。作者又分為許多細節,有想法的教育孩子。我也需要更加細緻一些,主要是思想深度需再度挖掘。

最後,在摘抄妙招的同時,要加入自己的思想。作者也讀過不少書,拿《顏之推家訓》這本書為例,作者在看過之後,也有自己的觀點。《親職教育》這本書從嬰幼兒到五六歲,都有一些建議。我看後頗為受用。

育兒書籍,我也看了不少。在陳老這裡,仍然有新的內容可學習。這就是「書中自有黃金屋」的道理?繼續好好讀書吧!

中學生親職教育心得2025 篇28

自從孩子開始讀國小後,在與老師、孩子的互動過程中,越發覺得親職教育的重要性。如今家教類書籍讀了約20本以上,但是在實際的套用時,仍然會覺得有些力不從心。幸運的是每年老師推薦的《不輸在親職教育上》,這本書會把親職教育中存在的問題分成一個個小單元,通過一個個案例來解讀,在讀了兩卷後有以下心得,與大家一起分享。

一、先通讀目錄,把目錄中自已最感興趣的專題內容讀一遍,然後在通讀兩遍以上。最後針對一些自己最關心的問題展開閱讀,例如在書中看到曉北媽媽、梁小橋、董進宇、桐桐媽的文章後,感覺他們提出的案例或文章對自己十分有用,就去找一些他們的書籍或文章擴展閱讀。

二、書中每頁的下端都印著「只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子」,意味著不輸在親職教育上的根本是家長的問題,家長要不斷的學習如何教孩子如何愛孩子,而不是自己不停的在嘮叨中告訴孩子應該這樣做應該那樣做。

三、常常在心裡對孩子說:「寶貝,媽媽真的很愛你呀」,可是該怎樣表達這種愛呢?我會愛她嗎?哪有父母不愛自己的孩子呢,可是表達愛的方式不對,往往會造成非常可怕的結果。不停的嘮叨,不厭其煩的訓斥,忽略孩子獨立的人格和自尊,把小人當作是玩具或是父母可以隨意支配的木偶,只是希望她能夠按照大人設計好的路線行走,那樣做的後果是孩子離父母心中的期望只會越來越遠。時常問問自己:「我真的會愛孩子嗎?我有沒有帶著功利心去培養她,教育她,愛護她呢?」自問後,一定要義無反顧地永遠的無條件的愛孩子。

四、孩子入國小前一直由外婆照顧,這也是我至今非常後悔的事情。孩子到了入學年齡時,有些習慣已經養成,想要改變需要付出更多的時間和更多的耐心與努力。在朝夕相處中作父母的要細心觀察,發現孩子在成長中遇到的問題時,及時指出來,給她一些指導性的意見,而不是讓她一直錯下去。當然指導的方式不是訓斥,而是以發現問題為主,然後在溝通中給一些指導的意見,而不是直接告訴她應該怎樣改正。

五、讓孩子快樂學習比逼孩子學習效果要好。試想一下,孩子到這個世界上要學習的東西太多太多,她永遠無法一口氣學會所有的知識,因此培養學習的興趣和養成自覺學習的習慣非常重要。不論考試成績如何,家長一定要在孩子身邊不斷的鼓勵,不斷的加油,既不能聽之任之,也不能急功近利。在書中一個一個案例中吸取有益的經驗,努力學習親職教育知識,用正確的親職教育方式陪伴孩子成長。

中學生親職教育心得2025 篇29

一、讓孩子牢固樹立遠大的理想

理想是一簇火種,能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮鬥的歷程。理想是我們的強大精神動力,牢固樹立遠大理想,是中學生成長和成才的根本保證。古人云:志之所趨,無遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。那麼要讓孩子樹立什麼樣的遠大理想呢?許多優秀中學生的成長成才之路告訴我們,一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。

二、讓孩子在溫馨幸福的環境中成長

家庭環境對孩子的成長至關重要。首先,家長要關心孩子的成長,為孩子的成長創造幸福的環境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發展。要想讓孩子茁壯成長,必須創造出一個幸福的環境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經常暴發戰爭,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習,甚至發生悲劇。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家裡我們從不給孩子什麼壓力,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環境,才有可能培養好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長,不斷進步,取得可喜的成績。

三、讓孩子學會自己的事情自己做

從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從國小會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養吃苦精神,還要培養獨立生活的能力,使之成為一個獨立的社會成員,在日本,特別注重培養孩子的吃苦意識,不管是在幼稚園,還是在中國小,他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,那裡的學生幾乎都能考入名牌大學,其經驗之一就是讓學生吃苦,該中學不設暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,使學生得到磨鍊;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為他們不知道何為飢餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風順有關。所以,家長越保護越替代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閒散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經歷風雨後的人生顯得更加燦爛。

四、廣泛培養孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質。

社會的發展需要高素質的人材。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。培養孩子不能光抓學習,要注意孩子的全面發展。我的作法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,通過這些學習提高孩子的素質,我感覺,今後的孩子光學習好肯定是不行的。現在提倡綜合素質教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發展。家長在培養孩子的時候一定要掌握這個原則,不能死扣學習,一定讓孩子有特點有特長。有一個報導說中國留學生在國外聯歡,各國留學生在台上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動聽。邀請中國留學生上台時,個個搖頭,你推我來我推你,沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養孩子的學習興趣和讀書習慣,我經常帶他去書店購書,開始是我為他選,後來是他自己選。從國小開始到現在,家裡已經擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,提高了素質。另外,組織經常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養孩子不能總把孩子關在家裡,經常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。

五、從小培養孩子的.誠實、善良的性格

我經常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解皮諾曹為什麼會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什麼,合理的我會滿足他,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養成亂花錢的習慣。通過日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

親職教育不容忽視,每個家長都要對自己的孩子做好親職教育,保證自己孩子的健康成長。

中學生親職教育心得2025 篇30

當女兒上一年級時,我總就得這段時間應當是培養她良好學習習慣的時機。上學後,我每一天陪她一齊完成回家作業並要求做完後必須要檢查,並做好複習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後,她學習不會有什麼困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作十分慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,之後教師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家裡多鍛鍊她。於是,每一天放學回家做作業,我在她寫字檯上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業,讓她利用雙休日在家多練習,做好以後我像教師一樣用紅筆幫她批改,並寫上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到此刻五年級,一向堅持這種習慣。我想國小這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一向名列前茅。

下頭我來談談在家裡是怎樣輔導三門主課的。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎必須要打好,每一天的生字和詞語必須要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀本事也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫忙。還要多看課外書,剛開始能夠看一些注音課外書,有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就能夠把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解本事的提高和閱讀的增加,要表達自我對事情的看法就輕而易舉了。在家裡我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣能夠提高孩子的閱讀分析,也能夠讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關於數學的學習我沒有異常的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。必須要根據小孩的思維去想,去理解。為了使教育貼合孩子的生長發展規律,能夠重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算本事。等她學完了加減乘除還能夠和她一齊玩24點的遊戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和簡便。

此刻的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一齊從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在複讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,並且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎紮實了,對今後的辨音,語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定好。

總之,對小學生的親職教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細緻,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷並創造中國一個又一個輝煌。願所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和期望。

中學生親職教育心得2025 篇31

轉眼間,劉智睿已經入學近兩個月的時間了,在這兩個月期間,我的家庭和孩子發生的很大的變化,由於我工作性質的原因,沒有時間接送孩子上學、放學,在入學初期,利用工休假期間每天按時接送孩子、給孩子做飯、鋪導陪同孩子寫作業。從中能感受到孩子從幼稚園的生活習慣突然轉變為小學生的不適應,作為家長的我感覺就是一個字「累」。上班以後,工作壓力大,每天下班後第一件事就是陪劉智睿做作業,認讀拼音、做口算題卡、背兒歌、認字等,常常因為孩子寫字慢、拼讀熟練發生爭執,再說多了孩子哭了,大人急了也是家常便飯。

10月19號,作為一名一年級家長我有幸參加了由張厚超老師主講的親職教育報告會。通過這次報告會也讓我認識到了在親職教育方面的不足,更不能把自己的想法強加給孩子,自己認為很簡單的事情,對於孩子來說是很難的。報告會中張老師以自己孩子為例舉例說明孩子要養成好習慣比好分數理重要,讓我感觸很深。的確,一個人從小養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣、品德習慣等對他今後的成長大有益處,只有養成良好習慣,在以後的生活學習中不需要家長、老師過多的監督,他也能自覺的去完成每一件事情,正所謂「習慣成自然」。好習慣的養成不僅需要學校老師的教育和引導,也需要家長的全面配合。

通過這兩個月磨合,我們已經慢慢適應的這樣的生活,每天下班劉智睿都圍在我身旁說今天他幹了------、學了------、老師表揚我了------,確實,在翻閱孩子的課本、作業本時都能看到老師用以鼓勵學生的小紅花、小紅旗等,老師真誠的信認、讚美和鼓勵每一位學生,給予孩子們溫暖,幫助孩子們儘快適應新的學習環境,藉此機會,由衷謝的感謝老師為孩子們負出。

未來的路還很長,但我相信,只要我們不懈的努力,不斷提高自己,正確引導孩子,陪同孩子邁好人生的第一步,相信我們的孩子未來會更好。