國小推普周活動計畫 篇1
推廣國語、推行規範漢字是學校的重要工作之一，為了進一步增強全體師生的語言文字規範意識、法制意識和推廣國語參與意識，認真貫徹《國家通用語言文字法》，結合我市創建全國園林城市的工作，發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，切實推動學校愛國主義教育活動。
一、 指導思想：
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及國語，實施用字規範，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣國語參與意識。結合我市創建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構建和諧校園，營造良好的語言文字環境從而促進我校創建市級語言文字示範校的活動。
二、主題：“提升語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”
三、領導組織機構：
(一)領導小組
組 長：李元清
成 員：馮 雋 謝玉峰 周銀華 張曉軍
(二)工作小組：各班語文教師、班主任。
四、具體工作安排：
(一)提高語言文字規範化意識
定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用國語交流、規範文字書寫，有利於民族間的文化交流，有利於國家的經濟發展，有利於教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及國語納入日常工作，納入專業技能訓練，納入學校常規管理，納入學校文化建設。使國語成為校園語言。
(二)建立領導機構，健全規章制度
制定計畫，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計畫，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。
(三)加強校園文化硬體建設
1、設定推廣國語標牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發揮班級學生幹部的推普作用 。
學校廣播室要不定期進行“推廣國語專題節目”的宣傳，做好國語的示範工作。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經典誦讀比賽”等。
(四)重視校園國語軟體建設
課堂是推普的主陣地，培養師生掌握規範的語言是素質教育的一個方面。為培養師生良好的語言素質，保證師生學好、說好國語，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學校領導的認識，增強責任感;
二是強化教師的榜樣示範作用;
三是發揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將國語貫穿在語言教學各個環節;
四是規範學生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣國語從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發揮示範作用，上課時必須使用國語，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。
(1)使用國語上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。
(2)學校各種會議、評課、發言、集會、通知等均用國語。
(3)教師之間的日常工作交流強調要用國語。
(4)組織好每期國語演講、經典美文朗誦比賽等活動。
(5)各班的黑板報要做到拼音、字型要規範，不寫錯音節和字型。
2、在學生中確立“說好國語,寫規範字 誦經典美文”的語言意識。學校要求每位學生用國語交流，用規範字寫作業，提高語言表達水平。
(1)課堂上使用國語提出問題、回答問題、討論問題。
(2)日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用國語。
(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調使用國語。
(4)養成認真書寫的好習慣，結合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節、結合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好國語的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規範教案書寫，規範板書，規範作業批語。
6、營造國語校園氛圍。要求師生進學校開口講國語，國語是教師的職業語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說國語的環境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
(1)“校園網”開辦普及國語專欄。為更好地營造推廣“國語”氛圍，加強普及國語宣傳，便於廣大師生的溝通與學習，教務處要將學校“推普”計畫、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。
(2)認真組織“推普周”活動，制定好計畫，確定好內容，使其達到更高效果。
(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據平時考核結果，學期末評出一定數量的國語先進班集體。
(4)規範教案展覽。開展規範教案展覽活動，由教務處組織實施，著重規範教案的格式，特別是規範書寫，對規範的教案進行展覽。
國語的推廣是一項長期的任務，，我們要長抓不懈，堅持“講國語 寫規範字 誦經典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。
國小推普周活動計畫 篇2
國小男生因一句髒話被三少年毆打致死
深度提示 ●慘劇發生在順義區仁和鎮軍營村，在該村的民辦學校——紅星學校門口，只因一句髒話，3個少年將該校的一名三年級小學生毆打致死。 ●警方證實，3個打人者沒有使用兇器。死者家屬發現，孩子身上無明顯外傷，但生殖器官已被踢破。律師認為，由於發生在校外，學校並不擔責。 ●目前，3個打人者中，兩個未滿14歲的男孩被釋放回家，另外一名近17歲的男孩被刑事拘留。死者家屬表示將追究刑事責任。
7月8日中午12點多，順義區仁和鎮軍營村，村民高先生氣喘吁吁地敲開已經40歲的高志會的家門：“大哥，你家小東被人打了!現在就躺在校門口的土坡上呢!”話音剛落，高志會的妻子扔下抹布，拔腿便往外跑，而此時，小東——高志會兩口子的獨生子已經死在了自己學校的門外。小東今年15歲，半年前剛隨父母從河南鄧州的老家來京上學，被打前在紅星學校(國小)讀三年級。小東的父親說，軍營村裡有幾個問題少年總是惹是生非，平時他常提醒小東要離他們遠一點。然而，小東正是因為和這樣的3個男孩發生口角，才惹來了殺身之禍。
紅星學校位於軍營村的南部，這是一所類似於四合院式的建築，6個年級加上學前班和教師辦公室分布在東、西、北三側，立在大門後面的影壁上還貼著“好好學習、天天向上”的條幅。學校正門前是一處開闊的土坡，前天中午，慘劇就發生在這片土坡上。記者昨日中
午到現場時，現場打鬥的痕跡已經被雨水沖刷得一乾二淨，只有十來個小孩子蹲在地上在彈石子、打彈弓。
除了兩名已經被警察帶走做筆錄的目擊者外，一名姓李的村民也稱看到了事情的經過。“中午12點剛過，我端著飯碗剛走出門口，看見小東正推著腳踏車站在路邊，一個男孩站在他前面，手握著小東的車把手，另外兩個男孩也站在他的面前。”李先生說，小東長得要比3個男孩都結實，但是對罵了沒有幾句就不說話了。
隨後，3個男孩不由分說拽開小東的腳踏車，衝上去就開始拳打腳踢，邊打邊罵：“你丫牛，再給我還嘴!”此時，很多午休的村民聽到叫罵聲後都從家裡出來了。“他們看了一眼就又進屋了，都以為這種半大孩子打架是小事，誰也沒想到會鬧出人命來”。另一位村民楊先生說，“鬥毆大概持續了5分鐘，而小東在整個被打過程中都沒力氣還手，那幾個男孩先是打他臉，隨後就踢他的腿和肚子，最後看小東躺在地上不起來了才離開。”
隨後，紅星學校的老師和校長聞訊趕了出來，看到小東已經失去知覺後，便急忙撥了120和110，差不多10分鐘以後，急救人員趕到現場，而此時小東已經沒有氣息了。
小東的母親跑到現場時，急救人員和民警已經圍在了屍體旁，周圍站滿了圍觀的村民。“讓我去看屍體的時候我簡直不敢相信，20分鐘以前還活蹦亂跳的兒子，轉眼就躺在地上了!”小東的母親說，
她被人攙扶著走到兒子身體旁發現，兒子身上並沒有出血的跡象，本想問是不是真的死了，可是話到嘴邊卻怎么也說不出來。
“我當時根本不相信，連哭都哭不出聲來了。”小東母親說著，眼淚嘩嘩地開始往下掉，“沒有容我多看一眼，急救人員便把小東抬上了急救車，我上了救護車後，大夫為了安慰我，讓我喊兒子的名字，試試能不能喊回來，我喊了好幾遍，兒子沒有一點反應。”
小東的伯父高志國向記者證實，家屬趕到現場時看到，小東身體沒有明顯的外傷，當時都懷疑不是被打死的。由於從外表判斷不出致命傷的位置，最後只得由法醫進行屍體解剖。昨天中午，警方安排小東的家屬去太平間看小東最後一眼。
“中午我們去看屍體時發現，孩子的後腦和頸椎部位有淤血，生殖器官也被踢破了，法醫現在只是懷疑這兩處傷有致命的可能，但是結果還要等到屍檢之後。”昨晚9點，記者電話聯繫死者家屬時，他們尚未接到屍檢報告。
一句髒話引來殺身之禍 記者在小東的伯父高志國處了解到，小東是弟弟家裡的獨子，由於老實懂事，親戚們都把他當做寶貝。小東的母親說，由於自己和丈夫常年在外打工，孩子從小就沒有人管，因此上學很晚。“他前年才開始上國小，上了兩年後，我和他爸覺得不能再讓孩子長期脫離父母，所以今年過年後特意把他帶到北京，到紅星學校上學。” 昨天下午，小東的伯父高志國家裡坐了十餘名親
友，小東的母親坐在蜂窩煤前的一張小板凳上，哭著對記者說：“昨天是他最後一天考試，本來今天就可以放暑假回家了，哪想到孩子就„„” 小東的母親說，事發當天中午小東回家吃飯，因嫌母親做的飯不夠可口，於是提出想吃餃子，母親也覺得兒子考試很辛苦，就給了小東5元錢，“犒勞犒勞兒子”。 “我還告訴他，家離學校這么近，即使出去吃飯也不用騎車，可是他偏不聽。”15分鐘後，小東騎車回到家，把吃飯剩下的1塊5毛錢交給媽媽後便騎車去了學校。事後，知情人對她說，小東騎車到學校門口時發現腳蹬子壞了，於是推車調頭準備修理，可是剛推了沒多, 遠就發現走在前面的3個男孩擋住了自己的路。“他和那3個男孩都不認識，嫌他們走得慢，於是要求對方讓開道路，可是3個男孩拒絕讓路。”於是，小東就張口罵了一句髒話，3個男孩馬上圍了上來要求小東道歉，可是小東沒有照做，而這樣的舉動激怒了3個男孩，直接導致了本文開頭的一幕。 “罵人是他不對，但是不管他罵的什麼，也不能往死里打啊，他還只是個孩子，怎么這么忍心下手啊!”小東的父親坐在妻子旁邊，一邊安慰著悲慟欲絕的妻子，一邊哽咽著對記者說。
3個打人者兩人也是小學生 記者隨後從多名軍營村村民處了解到，3個打人致死的男孩是村內另一家私人國小——育英國小的學生。記者在村內看到，育英國小離紅星學校不到200米，校舍同樣是由兩排平房組成。
校長席女士向記者證實，3名傷人者中，只有兩名是該校的學生。“其中一個姓李，另外一個姓楊。”她向記者介紹，小李在育英國小已經讀了3年書，今年已經畢業，而另一名學生小楊還在校內讀5年級。“打人的第三個男孩，警察說是一名十六七歲的小混混，但是不知道這名男孩的身份。”席校長說。
席校長還告訴記者，打人的李同學是一名調皮搗蛋的學生，連家長的話他都不聽。她說，小李的老家在河北，四年級的時候轉入育英國小，和小楊的關係一直不錯。
“我根本無法想像他會做出這么大的事來，他看上去瘦小枯乾的，就像個小不點!”席校長說，她眼中的小李和小楊並不算壞孩子，“他們都很聰明，對老師也很懂禮貌，小李平時非常大方，在校內還有不少好哥們”。
國小推普周活動計畫 篇3
學校放暑假，皮皮龍報名參加了遊戲村旅遊隊。 皮皮龍到集合地點去跟其它隊員集合。領隊姊姊綠仙子也來了，不久，夥伴之一的長尾猴也到了，就差咩咩羊一個。等了很久，好不容易等到她來，只見咩咩羊的行李有好幾箱，也不嫌重。幸虧綠仙子開的是魔術變變車，要不然還不知道該怎么辦才好呢!
一行人出發了，一路上有說有笑的來到了遊戲村。才剛到，一夥人急忙的想下車玩。但是綠仙子卻叫住了大家，有件事要先交代一下，就是遊戲村的每樣玩具都可以玩，不過得注意安全，今晚我們住這裡，領隊姊姊去辦點手續，為了小心起見，我給你們每人一個寶貝袋，裡面有三顆“玩蛋”，會在危險關頭自動跳出來，幫你們一把。說完，便把寶貝袋發給大家。
皮皮龍三個早就按耐不住，繫上寶貝袋，大叫的直往村里沖，要去大玩特玩。 長尾猴找到一座鞦韆架，他最喜歡盪鞦韆了，這座鞦韆叫做“親一下月球鞦韆”，它可以盪的很高，高到你跟月球親一下再盪回來。長尾猴越盪越高，眼看就要親到月球了。他好興奮，哪曉得鞦韆這時鬆脫開來，“哇，我的媽呀!”一個晃蕩長尾猴項之衝天炮一樣衝出去，沒親到月球，卻差點被甩到火星上頭。這時，“玩蛋”從袋裡跳出來，彈裂開跳出一隻小精靈，拖著長尾猴便往地球飛，安全降落地面。小精靈說：“真是胡塗，盪鞦韆之前，怎么不看看螺絲有沒有鬆脫呢?”
在另外一頭，皮皮龍和咩咩羊正在玩“怪叔叔蹺蹺板”，皮皮龍和咩咩羊坐在木板的兩端，一上一下，一邊晃一邊聽怪叔叔唱怪歌。原本玩的很高興，可是皮皮龍很皮，老愛故意忽輕忽重害咩咩羊好幾回都差點摔倒。 咩咩羊想起綠仙子說過玩遊戲要注意安全，所以嘟著嘴對皮皮龍說了一句：“你不守規矩，不跟你玩了。”就不理皮皮龍，獨自一個走了。
皮皮龍覺得很無聊，只好去找長尾猴，然後和他一起玩“超級溜滑梯”。“超級溜滑梯”好像滑水道，真是超級，甚至連上去都坐電梯。 長尾猴一到溜滑梯起點，忘了先前還被鞦韆嚇的半死，高興的直往下滑，皮皮龍也很興奮，大叫著：“長尾猴，我來了。”緊跟著滑下去，由於皮皮龍跟得很緊，滑著滑著，結果在途中和長尾猴纏在一塊，湊成一團， 兩人滾得頭昏腦脹，驚慌得叫。
這時，皮皮龍的寶貝袋跳出一顆“玩蛋”，蛋里跑出一隻精靈，連忙擋住他們倆，讓它們緩緩滑下來。
小精靈對皮皮龍說：“喂，玩遊戲要注意安全距離!別害了自己，也害了人家。”
咻，真是有驚無險!儘管挨了小精靈教訓，皮皮龍還是想在玩一遍「超級溜滑梯」，所以他又搭電梯上了起點。回頭看，“咦，長尾猴怎么沒跟來?”轉頭一
瞧，嚇了一大跳，原來是穿了見怪服裝的咩咩羊。“你瞧，我這件衣服不賴吧?”咩咩羊得意的說。
“是不錯啦，可惜衣服上繩條似乎太多了。”皮皮龍說完請咩咩羊先溜，咩咩羊也不客氣，滑了下去。皮皮龍這次有保持安全距離，沒跟那么緊。可是滑到一半，他還是跟人家撞在一塊，因為咩咩羊被衣服的繩條絆住了。滑滑滑，更糟的是，他們迎面撞上長尾猴-這傢伙不坐電梯到起點，居然直接從滑梯爬上來。
情形很危急，幸好“玩蛋”跳出兩隻小精靈來救他們，否則後果還真難以想像。 小精靈說：“咩咩羊，玩劉滑梯不要穿帶有繩條的衣服啦!會絆倒的。”另一隻說：“長尾猴，你難道不知道這種行為是很危險的嗎?”
小精靈說完消失後，大家也沒心情在玩溜滑梯了，所以他們討論到游泳池玩水。 皮皮龍看見水很興奮，在池邊跑了起來，每想到腳一滑，摔了一跤，就在滑倒時，“玩蛋”小精靈跳出來扶了他一把。當然，皮皮龍不免挨了幾句罵。
皮皮龍整個玩興都沒了，一不高興，順手就把咩咩羊推到游泳池裡，掉進深水區。
“救命啊!救命啊!”咩咩羊穿的泳裝雖然很漂亮，可是她不會游泳，她來游泳池，只想在淺水區玩玩而已。 怎么辦?就靠寶貝袋裡的“玩蛋”小精靈把她救起。咩咩羊哭得像淚人兒，皮皮龍也很後悔，所以接受小精靈的教訓：“不該把人推下水，那是再危險不過了。”
這時，綠仙子來了，了解情況之後，只覺得好詫異，沒想到才離開一會兒，竟發生那么多事情。“小朋友玩耍，最好有大人在旁邊看著。都怪我沒盡到責任，沒在一旁照顧你們。”綠仙子不好意思的說：“幸虧有‘玩蛋’幫忙，要不然大家可真的就完蛋了。”綠仙子的照顧之下，大家終於能正正噹噹的玩耍，玩的既開心又安全，什麼事都沒發生了。