學習介紹信

學習介紹信 篇1

茲有我單位二人前往xx市檔案館學習了解檔案管理知識,以便為我檔案室建設與管理做準備,請接洽。

非常感謝!

此致

敬禮

介紹人:

20xx年x月x日

學習介紹信 篇2

xx科技館:

茲有我單位中韓跆拳道館共3人到你處參觀,請予以接洽並予以協助安排參觀。

參觀人數:3人

參觀負責人:

聯繫電話:

參觀時間:201x年x月x日

蓋章

學習介紹信 篇3

紀念館:

茲有我單位吳等二人前往你處帶隊參觀渡江戰役紀念館,團隊共50人,請予以協助。

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年x月x日

學習介紹信 篇4

茲有市 中學教師 帶領部分學生前往市博物館參觀學習,並拍攝作品,目的是參加教育局在全市舉辦的“魅力嶺南”學生DV 創作活動,請貴處予以接洽。

此致

敬禮!

年月日

學習介紹信 篇5

____________:

現有北京交通大學電子信息工程學院________級自控____班____名同學申請於____月____日前往貴單位參觀______________活動,請予以接洽。

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年xx月xx日

學習介紹信 篇6

茲介紹我單位同志________,前來報考內蒙古黨校________年在職研究生。

該同志現任________職務,職級________ 。該同志於_____年_____月_____日參加工作,_____年_____月_____日加入中國共產黨,學歷________ 。

請予接洽。

單位名稱:________

領導簽名:________

_____年_____月_____日

學習介紹信 篇7

__________醫院:

茲介紹我院____同志,前往貴單位進修學習腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀、關節鏡的保管及手術上台事宜,進修時間為X年7月16日到X年1月15日,請予以接洽。在我院醫護進修學習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮

(有效期15天)

__________衛生院(公章)

________年____月____日

學習介紹信 篇8

介紹信:

____________:

現有北京交通大學電子信息工程學院________級自控____班____名同學申請於____月____日前往貴單位參觀______________活動,請予以接洽。

此致

敬禮

北京交通大學

電子信息工程學院研究生科

________年____月____日

學習介紹信 篇9

x單位:

根據發布的《關於通知》要求,現有xx人於xx月xx日(周x)上午8:30前去參觀學習,請予以接洽。

特此證明

此致

敬禮

x單位

20xx年xx月xx日

學習介紹信 篇10

xx省消防協會:                                                

茲有我單位白(身份證號)、(身份證號)2人前來貴處參加20xx年第x期全省消防行業特有工種職業技能培訓,敬請接洽並予以協助。

此致                                                        

敬禮

介紹人:                                                      

20xx年x月x日                                        

學習介紹信 篇11

介 紹 信

茲有市中學老師、二人前往東莞市檔案館學習了解檔案管理知識,以便為我校檔案室建設與管理做準備,請接洽。

非常感謝!

X年XX月XX日

學習介紹信 篇12

介 紹 信

__________醫院:

茲介紹我院____同志,前往貴單位進修學習腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀、關節鏡的保管及手術上台事宜,進修時間為20__年7月16日到20__年1月15日,請予以接洽。在我院醫護進修學習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!

此致

敬禮

(有效期15天)

__________衛生院(公章)

________年____月____日

學習介紹信 篇13

茲有市xx中學教師帶領部分學生前往市博物館參觀學習,並拍攝作品,目的是參加教育局在全市舉辦的學生DV創作活動,請貴處予以接洽。

此致

敬禮

x學校

20xx年xx月xx日

學習介紹信 篇14

xx省消防協會:

茲有我單位白(身份證號)、張(身份證號)2人前來貴處參加20xx年第七期全省消防行業特有工種職業技能培訓,敬請接洽並予以協助。

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年x月x日

學習介紹信 篇15

介 紹 信

茲有市中學教師帶領部分學生前往市博物館參觀學習,並拍攝作品,目的是參加教育局在全市舉辦的“魅力嶺南”學生DV 創作活動,請貴處予以接洽。

此致

敬禮

X年XX月XX日