大學生社會調研的介紹信 篇1
：
茲介紹我校 學院 班級 同學到貴單位進行社會實踐調研活動，具體內容由同學和貴單位自行協商，望給予大力支持!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇2
_________：
社會實踐活動是新形勢下推進青年學生思想道德建設和思想政治教育的具體舉措，是增強青年大學生社會責任感、創新能力和實踐能力的重要途徑。為引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛鍊的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮鬥的理想信念，我校於20xx年暑期組織為祖國勤學修德以實踐明辨篤實社會實踐活動，開展宣講調研、教育幫扶、專業實踐等內容豐富、形式多樣的實踐活動，使青年學生在社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以我所學，回報社會。
現介紹我校___________學院___________同學到貴單位參加社會實踐活動，敬請貴單位為我校學生開展活動提供幫助。感謝貴單位對我校人才培養事業的大力支持!
xx年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇3
__________單位負責同志：
您好！__________同學是我院（系）__________專業_______級學生，今去貴單位聯繫頂崗實習（畢業實習、生產實習）事宜，請接洽。
頂崗實習（畢業實習、生產實習）是我校教學工作的重要環節，是學生積累實踐經驗，適應社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
最後，對貴單位的大力支持，表示衷心的感謝！
________大學________院、系（蓋章）
_____年____月___日
大學生社會調研的介紹信 篇4
大學生單位介紹信範文1
企業介紹信範本
一、 新辦鎖：
XX集團有限公司
介紹信 介字第N號
重慶渝建交信息諮詢有限公司：
茲介紹(壹人)身份證號5102321976前來你處聯繫辦理企業網上投標報名鎖事宜。請接洽。
(有效期X天)
20xx年X月X日
(單位蓋章)
二、升級鎖：
XX集團有限公司
介紹信 介字第N號
重慶渝建交信息諮詢有限公司：
茲介紹(壹人)身份證號5102321976前來你處聯繫辦理企業網上投標報名鎖升級事宜。請接洽。
(有效期X天)
20xx年X月X日
(單位蓋章)
大學生單位介紹信範文2
介 紹 信
：
茲介紹我公司 同志，身份證號： ，前往貴處辦理事宜，請予接洽。
此致
敬禮
單位名
20xx年 5月12日
大學生社會調研的介紹信 篇5
大學生單位介紹信範文1
研究中心：
茲介紹我單位到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。
該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
大學生單位介紹信範文2
xx公司：
茲介紹(壹人)身份證號______________前來你處聯繫______________事宜。請接洽。
(有效期X天)
xx年X月X日
大學生單位介紹信範文3
杭州市住房保障和房產管理局：
茲有我單位____________ (身份證號________________________ )同志前往你處聯繫辦理市本級公共租賃住房 □資料交件 □簽領受理單 □參加選房(單選)事宜，其行為引起的法律責任由我單位負責，請予接洽，希協助為荷。
(本信限______日內有效)
(簽發單位蓋章)
______年______月______日
註：複印、塗改無效。
大學生社會調研的介紹信 篇6
我是_x大學的一名學生，人們都說學生是這個社會上最窮的，我覺得不然;學生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富，因為我有知識，有能力，最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。
首先是在思想上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裡打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
工作上。學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。
給不給我一雙翅膀，我都會飛翔。
大學生介紹性範例匯總【5】
_研究中心：
茲介紹我單位_x到你處申請經濟學雙學位，請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
_______
年月日
大學生社會調研的介紹信 篇7
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您於百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫，四川師範大學x級環境工程專業學生，熱情大方，樂觀開朗，勇於實踐，敢於創新，以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。
四年前，我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師範大學進行大學期間的學習，雖然未被自己喜歡的教師專業錄取，仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。
20xx年入學不久，加入本校的學生組織的中國小教育協會，並擔任組織、宣傳部長，為協會的各期活動進行組織及宣傳，在此期間，自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動，對當地國小及國中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期，在新希望培訓中心擔任班主任及科任老師。大學四年期間，有過長期多次的家教經歷，輔導過高中英語，國中英語、數學及化學，國小英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在，讓我能更快更好的開啟及適應以後的教育生涯，也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外，還熟悉Word，Excel，PowerPoint等辦公軟體。
追求永無止境，奮鬥永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識，在社會實踐中還遠遠不夠。入職後，不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識;更加要不斷進行自我學習，更新自身的知識庫，提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來，我會在合適的位置上發揮自己的才能，用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值，為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇8
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生介紹信!經歷四年大學生活的鍛鍊，作為一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現他的風采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實、謹慎是他的處事風格。
在大學的學習和生活中，該生基礎紮實，成績優良，有一顆充滿活力的心，多次參與校園活動，鍛鍊了他的組織能力、團隊協作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長，但是讓他學到了很多書本上沒有的專業知識，更磨練了他吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力，同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。
通過認真地學習和實踐，他認為自己將來在電子商務、市場行銷等方面一定能為僱主做出應有的貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，他感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業提供的發展環境和機會與該生的理想不謀而合，他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰。
對xx同學來說，獲得這個機會，來之不易，他也知道，經歷尚淺是他的弱勢，但是他的優勢是專業知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情，我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。
伯樂相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造大家美好的明天!
本人願意介紹xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇9
各位領導好!
很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。
我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體套用模組資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
謝謝大家！
大學生社會調研的介紹信 篇10
尊敬的領導：
您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的介紹信!
我出生並成長於廣西南寧市，在**年如願北京大學國際關係學院，目前就讀大四，在接受著國際關係方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時，有大三修經濟雙學位的強烈意願，並於*年獲光華鼎立獎學金。
在-連續三年擔任班團組織委員;同時是校青年志願者協會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志願者活動，包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關係學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，並報名參與奧運志願者項目;積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加Junior Achievement全球商業道德課程等等;活躍於多個感興趣的社團機構中，如青年志願者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛鍊了自己組織、領導的才幹，受益匪淺。
在努力利用好在學校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會：大一時先後做過兩份家教;大二上學期參加TCL青蘋果計畫做過階段性校園銷售;-**年寒假在廣西日報社都市新聞部實習，口才得到極大加強的同時，採訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性;從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉社會的真正了解。
在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟體;英語達到國家六級水平，並仍在學習Tofel、Ielts 等課程。愛好排球、旅遊、畫漫畫——均有多年基礎，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。
個性上，屬於勤於學習、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協作;天秤座的我善於與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛鍊成為團隊領導者角色的機會;做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現和磨礪自己的舞台。
只有20歲的我也許太過於年輕，但卻有著不輸於任何人的才智。期望領導您在仔細地評判、全面地考慮後給我這個機會，我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝!
祝您身體健康、工作順利!祝貴公司興旺發達!
此致
敬禮!
大學生社會調研的介紹信 篇11
_____負責同志： 您好!
_____同學是我院英語專業學優，今去貴單位聯繫畢業實習事宜，請接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量(介紹信)的重要舉措，是向社會提供人才的有效視窗。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
敬禮!
XX學院
20xx年X月XX日
免責聲明：
大學生社會調研的介紹信 篇12
尊敬的先生或女士：
我是_X，曾任_X同學高中三年的_老師和班主任。
三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課後與我討論她的學習情況和今後自己出國的願望，對於自己的未來她很有想法，並且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑑賞。她有較強的研究能力，富有鑽研精神，做事情很自信，登台演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現出相當突出的能力外，_X還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對於各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了_成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。
_X同學不但做學問腳踏實地，對於師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，並祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。
_x
_年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇13
尊敬的領導
您好，感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，我將全面的介紹我自己：
我熱愛學習，凡是有用的我都樂意學。為適應日益開放的市場經濟，經常閱讀經濟類報刊雜誌。大學三年我將興趣作為學習的催化劑，在掌握全面專業知識的同時，主動學習計算機知識，並達到了熟練操作的程度。最重要的是，我培養了良好的學習習慣，學會了在任何時候任何情況下學習。
我認為，工作的內涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。作為一名預備黨員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優秀人才。新世紀新形勢新變化，唯"德"不可變。無論是在企業單位還是事業單位，努力工作始終是本分。
我的人生信條言必信，行必果;我的特長是寫鋼筆字;愛好學習，上網，桌球等;我的突出優點責任心強，善始善終;有很強的可塑性和再學習能力。善於總結、反省。
從校園走向社會是一個巨大的轉變，我已經做好了迎接任何挑戰的準備，迎難而進，爭取質的進展。我希望在我參加工作以後，穩紮穩打，儘快成長為業務素質過硬的專門人才，在崗位上具有不可替代的作用。並懇切希望能和貴公司一道搏擊於21世紀的經濟浪潮中，同進同退。
期待您的佳音!
大學生社會調研的介紹信 篇14
xx公司：
茲有專業，應屆畢業生，前往貴單位聯繫頂崗實習（畢業實習）事宜，請接洽。
頂崗實習（畢業實習）是教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務。
在接受學生畢業實習中，請貴單位按照有關規章制度對學生進行嚴格教育和有效指導，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
此致
敬禮
附：實習時間：從x年xx月xx日至x年xx月xx日。
x院校
x年xx月xx日
大學生社會調研的介紹信 篇15
_____負責同志：
_____同學是我院英語專業學優，今去貴單位聯繫畢業實習事宜，請接洽。
畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量(介紹信)的重要舉措，是向社會提供人才的有效視窗。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定，謝謝貴單位的合作。
敬禮!
XX學院
20xx年X月XX日
大學生社會調研的介紹信 篇16
敬愛的團組織：
我介紹x同學加入中國共產主義青年團。
x同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂於助人，在學習方面勤於鑽研，腳踏實地，穩紮穩打，得到了老師和同學們的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田x同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對於板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不苟。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課餘時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田x同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室後面的板報上忙碌著。正是因為田x同學這種對工作一絲不苟的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。
x同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田x同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日裡，也會經常看到田x同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中也是一個樂於助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，儘自己可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業乾淨整齊，經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
x同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過三級談話後，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，並且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。
鑒於他的優秀表現，我介紹他加入中國共產主義青年團，請團組織審核並批准他的請求。
xx年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇17
x單位：
茲有我校x級x班專業學生到貴單位進行專業技能實習，請予以安排該生到專業對口的工作崗位進行實操。多謝貴單位的支持與配合！
此致
敬禮！
建築工程職業學校
x年x月x日
學生頂崗實習接收回執
建築工程職業學校：
茲有你校x級x班專業學生已被我單位接收為實習生，實習崗位。
特此通知和證明。
實習單位全稱及蓋章：
實習單位（點）地址：
聯繫人及電話（含區號）：
學生本人聯繫電話：
x年x月x日
大學生社會調研的介紹信 篇18
____銀行領導：
您好!我校畢業生_______於今年(時間)________畢業，在校期間學習成績優異，專業知識過硬，且思想品德端正有高度責任感和社會感，並且在校期間組織過_______活動獲得過_______獎勵。
現特向貴行推薦該生前去實習，望接納安排。
輔導員：
XX學院
XX年XX月XX日
大學生社會調研的介紹信 篇19
各位主考官：
下午好！非常高興能有這樣一個面試的機會，現應聘主管一職.請允許我向你們介紹我自己!
我叫,來自xx省xx市，今年xx歲，x年6月畢業於管理學院MBA專業。在校期間，由於表現優秀，被評為“三好學生”及“優秀畢業生”.我曾到彩虹集團實習2個月,任xx項目實習主管,主要是為了加強項目執行力度,對項目堅持跟蹤進度，積極協助處理相關事項，並監督項目嚴格按要求進行,實習期後獲得了上級的一致好評.
謝謝大家！
大學生社會調研的介紹信 篇20
______________________單位：
茲有(學校、學院)________________專業20xx級學生____________________________等______人，前來貴單位聯繫______ 年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑假實習的相關事宜，請予以接洽、支持為感!
此致
敬禮
X大學
二〇XX年X月X日
1. 有沒有相關的協定保障同學們的利益，協定裡面有沒有最低發多少工資，有沒有註明是哪家公司和單位來安排，協定是不是一式兩份，協定是否寫明甲方和乙方責任和權力。
2. 切勿被高工資忽悠，大學生做暑期工，單位不可能給予很高的工資，(大學生做暑期工最多兩個月，也不是長期留在那裡工作，熟練度也不及普通員工，企業會給予相應的待遇會比普通員工低一點)再加上安排大學生去做暑期工勞務公司多少要賺一點，因為是勞務公司提供這個機會，要負上法律責任，如果宣傳高工資，大學生要警惕起來，切莫被忽悠，招你去的時候是一套，做完工作後發的工資又很低，或者是發了工資下來扣了很多費用，扣費用的這種情況比較多。給予學生很高的工資，勞務公司還要賺錢那就很不正常了，我們要學會理性的分析。
3. 招募大學生去做暑期工的團隊，學生需要考察清楚，切莫輕易報名，招募的團隊他們自己對單位了解不了解，去單位考察過沒，而不是拿一堆單位的照片來給你看，而是要實實在在自己去單位考察過，也有去單位考察過的自己留影的照片作為憑證，有的自己心裡都沒底，卻招的很帶勁，那是對學生的極不負責。
4. 招募大學生的團隊如果宣傳的是給很多家企業招募暑期工，請各位同學一定要謹慎考慮，一般如果給企業決定提供暑期工都會跟企業達成共識，然後簽訂用人協定，並且實地去企業考察，給企業承諾了招多少人，企業也要相應的做出生產安排的調整，重新安排生產計畫，宿舍也要空出來，而不是簡單的有個用人意向而已，如果招募大學生宣傳的就是1000多人，宣傳的給幾家企業招募，那很可能就是一家企業都沒定，也沒有和企業簽訂用人協定，企業沒有發委託函，只是企業有這個意向，先把學生招好了，到時候在臨時的處理安排工作，這也是對學生的極不負責。
大學生社會調研的介紹信 篇21
_______單位負責同志：
您好!_______同學是我校_______________專業學生，今去貴單位聯繫實習事宜，請接洽。
實習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致 敬禮
________大學
20____年____月____日
大學生社會調研的介紹信 篇22
________集團：
茲有我院 級 專業全日制碩士研究生 同學去貴單位實習，請予接洽、協助為盼。
感謝貴單位對我們見習工作的支持。
x學院
年 月 日