大學生家教創業計畫書範文 篇1
一、對象
提供的服務：家教服務、大學生師資力量，充分整合優勢資源，與校外學校、學生及家長相結合，充分發揮大學生所學知識的作用，讓中小學生的學習變得輕鬆，在學習中尋找樂趣、尋找學習方法並得到寶貴的學習經驗。
顧 客：學校周邊小區家庭，各學校在讀中小學生
二、商業構想
我們的目標是在學校周邊擴大影響，成功將我們中心的優秀大學生家教推向社會，輔導學生的學習。逐漸樹立起良好的聲譽和品牌效應，立足“思遠”作業輔導班開辦多種教學輔導活動，使孩子能夠更好更快的學習，能夠在其中真正獲得收穫。我們還要不斷發展壯大團隊，使其有足夠的實力來博得家長和老師的肯定及認可，用實際行動來證明我們的實力。
我們會通過在周邊小區及學校做宣傳的方式擴大我們的影響力，通過家訪了解家長們的需求，通過貼海報及發放我們的各種宣傳單頁，使人們對我們的服務有所了解並產生興趣，以便於我們以後的正常運作和業務拓展。
我們希望能把家教助學中心辦成我們學院一個綜合性的大學生創業中心，除了家教之外，再承接一些其他合適的項目，比如我院外培中心的招生工作。此外，我們爭取能讓小龍人輔導班在學校周圍發揚光大，辦成一所專職於中國小教育的輔導機構。
三、 團隊運作計畫
（一）團隊成員管理方式：
除了給會員介紹家教，我們允許團隊成員每人做不超過兩個的家教，團隊成員的家教收入不需要交提成，作為他們的輔助收入。即使團隊分紅不是很高，加上家教收入，從團隊成員個人總的來看，收入還是很高的，保證了他們的工作積極性。有了工作積極性，團隊才能順利的開展各項工作。
（二）團隊會員管理方式：
家教介紹堅持優秀的貧困生優先原則，我們每隔兩周會做一次客戶信息反饋，以掌握會員工作情況，對於做得好的會員，優先考慮介紹第二份家教。會費收取以會員家教總次數為記錄，前三十次收20%，三十次之後降為10%，會員做的越好，時間越長，後期收費越低，會員收益越高。除家教外，我們還會僱傭會員參加教學輔導班的教學任務。會員協定書見附錄
（三）客戶管理方式：
（1）每兩周做一次電話回訪，及時解決客戶與會員之間的矛盾，幫助會員不斷改進，爭取做長期的家教。客戶協定書見附錄
（2）在校外成功開辦中小學生作業輔導班，將團隊中的成員委派為輔導老師，幫助學生學習，同時得到教學收入。
四、 工作流程
1、 團隊組建：組織4到5名負責的同學，作為團隊工作人員，負責機構的整個運作。（未組建完畢）
2、 前期市場調研：首先確認周邊學校的位置（我們計畫先 為試點進行調研），製作調查問卷，其次尋求中國小校長或老師的支持，完成調查問卷，最後進行調查問卷的整理，篩選出潛在客戶。
3、 中期積極努力開辦計畫好的任務，逐漸完成。先宣傳後聯繫客戶介紹家教，確定之後帶會員面試，進行教學試講、溝通以及成功後協定書的簽訂。
4、 對輔導班進行積極準備，包括場地、資金及場地的前期工作，開班後人員的配置和維護。
五、 市場開發
（1） 尋找客戶：根據調查問卷直接給潛在客戶打電話，同時在周圍生活小區張貼廣告，根據客戶需要配置家教面試。
（2） 會員招募：主要在校內貼廣告招募，同時在校區域網路上建立一個專門的站點，進行宣傳。在家訪的過程中把握具體信息及現在的市場動態，及時對工作作出調整。
六、 市場分析（可行性分析）
目前，大學與中學、國小合作的項目相對較少，為填補這方面的空白，我們計畫組建同濟家教中心。我們希望通過我們團隊的努力，能夠使大學、中學及國小的優勢資源得到整合，充分利用各群體的優勢資源。具體包括，將大學生比較紮實的國中和國小的文化知識以及大學生一路走來的經驗教訓總結並利用起來，以家教的方式傳授給中小學生，不僅讓中小學生學到知識，提高成績，更重要的是讓他們在求學路上少一些誤區。此外，我們還希望通過給家庭條件好的中小學生提供一對一家教服務，適當的收取輔導費，給在校的貧困大學生提供一些勤工助學的機會，讓他們實現經濟上的自立，以便更好的`完成學業。我們在寒暑假還會以免費支教的方式，讓更多家庭條件不是很好的中小學生走近大學生，了解大學，感受大學，引導他們樹立適合自己的理想。
大學生家教創業計畫書範文 篇2
一、背景及公司結構
公司是09年由安徽中醫學院在校學生創辦，為家長提供找家教的家教服務，堅持“一切為了學生，一切服務學生”的服務理念，透明的家教管理制度，並由知名在校大學生全權負責，招收各所高校優秀拔尖大學生為員工想家長、學生之所急，質量保證，信譽優先，公司的宗旨是為顧客呈奉物超所值的優質家教服務。員工上下一心，為同一目標進發，分享同一信念，成為真正意義上的中國大學生家教服務品牌。
組織結構：董事長、總經理、財務部、策劃部、客戶部、宣傳部、人事部
董事長：監督指導整個工作流程，對重大決定有最終的決策權。
總經理：組織討論，對工作效益定期進行反思、總結，在具體工作中起到軸心作用。
財務部：財務管理預算審核工資發放年末利潤分配財務監管。
策劃部：戰略規劃制定公司長、短期業務計畫、完善公司制度總結公司工作情況制定學生家教協定。
宣傳部：制定宣傳方案廣告策劃張貼海報及傳單發放。
客戶部：家長信息及學生信息檔案管理接受客戶諮詢、投訴進行客戶回訪與學生簽訂協定。
人事部：人員調配招聘解僱成員獎懲評定。
合肥經典大學生家教服務公司是一家有組織、有紀律的家教公司，公司有嚴格的規章管理制度和運營程式。同時它是由安徽中醫學院在校大學生創辦，信譽良好，具有很強的可信度，更容易打入市場被家長所接受!並且，安徽中醫學院是安徽省唯一培養高級中醫中藥和中西醫結合人才的高等學校。創建於1959 年,是國內創校較早的高等中醫藥院校之一，具有很高的信譽，被合肥市廣大家長所熟悉及了解。因此，與其他家教公司相比較，合肥經典大學生家教服務公司的優勢更大、更明顯，可實施性也非常的高!也能夠更迅速的打入市場，成功運營。
二、服務
合肥經典大學生家教服務公司是由安徽省大學生團隊開發的大學生家教服務行業，它以安徽中醫學院、安徽建築工業學院等省內高校優秀教員為依託，是為家長、學生找家教老師的專業公司。
服務目的：整合合肥市內的家教資源，從數萬名省內高校大學本科生、研究生中把品德優、功底深、經驗足的教員找出來為廣大家長、學生服務，節約家長找家教老師的寶貴時間。
服務範圍：從國小到高中所有課程，針對所有學生。
服務特色：一對一，專業上門輔導，學習效率更高。
服務宗旨：一切為了學生，一切服務學生!
服務目標：給孩子一份自信，給家長一份保證 ;科學學習，科學輔導 ;課程輔導;全力打造一流的家教服務;全力負責，擇優推薦;我們會給廣大家長和同學最滿意的答覆和最熱誠的服務;專業提供一對一上門家教。
合肥經典大學生家教服務公司的九大優勢：
1、合肥本科大學(名牌效應)。公司是由安徽中醫學院在校大學生組織創辦的，以學校的信譽為保障基礎，具有較強的可信度!
2、由在校學生操作運營，可信度高，誠信，並且價格合理需求，我們提供周到、滿意的服務。解決您找家教難，找滿意家教更難的困擾。
3、保證教員質量。 對教員實行身份確認、家長反饋、當面答疑三方認證機制從而保證了教員隊伍質量。一經有家長反面信息反饋，我們將對此教員進行相對應的獎懲。
4、教員來源面廣：包括從國小到高中各科文化課類，不管你要哪個學校的教員，不管你要女教員還是男教員，我們都儘量滿足，包君滿意!
5、誠信、專業、放心。它作為安徽省大學生家教品牌服務，我們信守承諾，精益求精，力求專業，讓家長放心請家教。
6、便捷、高效。無論您在哪裡，一個電話、一條簡訊、便把省內高校優秀教員請回家。為家長省時、省力、省心!找家教就這么簡單!
7、在校大學生和學生是同年齡段的人，與孩子年齡差距小，更容易與孩子溝通，以教員們嚴謹的教學態度，讓廣大同學在短期內迅速提高成績，教學效果好，輔導進步明顯。教員誠信、認真、為人師表、穩重，能在各方面成為孩子的表率。
8、價格較低，明顯低於普通家教中介。降低家長同學尋找家教的成本。
9、是一家有組織、有紀律的家教公司!有符合公司自己情況的規章制度，具有嚴格的監督管理制度，以保障公司正常、快速運行!
三、市場分析
什麼是“家教”呢?顧名思義，家教即為親職教育。進一步思考，親職教育多數情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育，包括(功課)學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。可見：家教(親職教育)是一個具有著方面性的、系統的教育內容。系統，指的是親職教育，這裡尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯繫，同時這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。同時，親職教育僅僅依靠家庭中的個體，教育有時又顯得那么力不從心。作好親職教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與親職教育機構的相互信任與和諧合作。其中體現的不僅是親職教育必須具備明確的目的性、針對性，同時更體現了親職教育需要家庭和親職教育機構雙重的集中的努力。從教育市場來看，教育是一個永遠的市場，一個永不消失的蛋糕。
合肥作為安徽的省會，就消費需要方面來看，本市教育需求較大，同時需求也呈現出分散的不集中的特點，多數家庭在子女教育方面呈現出強烈的意識與觀念。因而目標性需求群體和潛在性開發群體(家庭)數量巨大，顯然這是一個巨大的親職教育消費群體。目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什麼都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態，更使得教育行業有別於其它行業。社會的激烈競爭就是人才的激烈競爭，家長望子成龍對孩子要求很高，學生學習方法不正確，壓力很大，他們需要家教的幫助，可是往往尋找無門;另一方面，做家教是大學生創收的唯一直接途徑，可是他們又很難聯繫到工作。這種信息不對稱的現象需要充當橋樑的家教公司來調節。目前學校的粗放型公共教育只服務於80%的終端學生，還有相當一部分學生需要更精細的、更個性化的私人教育。
四、競爭分析
1、競爭對象區分
目前家教類型歸類劃分如下：
1)大學勤工儉學家教：一般屬於學校團委管理，主要向需要勤工儉學的學生介紹家教業務，原則上屬非營利性質。
2)家政公司家教：主要以家政產品為主，附帶家教，明顯屬於超範圍經營。
3)教育公司家教：這部分公司主要由經過工商註冊其執照中含有教育“信息諮詢”的經營範圍。事實上，家教這種中介服務明顯也屬於超範圍經營。
4)網上家教：主要是以網路進行家教宣傳、推廣與業務承接為主的機構，這類家教大多數未經批准。
5)非法家教：主要由那些沒有正規註冊登記、沒有固定經營場所、沒有一套家教業務管理體系的非法家教機構。
此外，社會補習班、培訓班雖不屬於家教範疇，但很大程度上分流著家教市場資源。
2、競爭市場特徵
1)家教從業人員主要是由中國小教師和高校學生組成，他們往往只帶短期家教，並且沒有長期、完備的教學計畫，缺乏基本的統籌安排。
2)教學的內容也五花八門，有的講課文，有的布置習題，有的乾脆看著學生做作業，為其提供“諮詢”。
3)家教從業人員素質參差不齊，有些態度不端正，總是把賺錢放在第一位。
4)家教質量也大打折扣。教員不能認真備課，“因材施教”也就很難談起了，家教的素質很低，家長找一位真正放心的家教很難。
5)除此之外，某些家教潛在中也有強迫行為和亂收費現象;區別於市場上各種類型的家教公司，合肥經典大學生家教服務行業公司有其自己獨特的優勢和劣勢。
五、行銷戰略
(1)、產品策略
1、普通家教服務
家長上門自行挑選教員，收取信息費10元,可在資料庫中為其搜尋合適的五條教員信息,通過試教由家長決定教員;家長電話聯繫,免收家長信息費, 試教兩小時成功後再收取前兩小時費用。如果家長對提供的教員不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費用。同時聯繫學生和家長,在辦公地點進行試教。
2、目標家教服務
指在學期末考試中按家長要求達到分數線或班級名次.家長先其付最低工資(例如10元/小時),達到目標後按協定價補足工資。目標家教保證每學期不少於一定量的課時和次數(如100課時)。
3、簽約家教服務
指針對高端家庭推出簽約家教服務,對其學生水平進行測試後,按其能力確保重點線或本科線,先其收取確保費,公司將聘請各大在職優秀老師和在校優秀大學生進行輔導,如果未考上者,退確保費,只收一定量的成本費(如4000元),公司保證對學生各科進行優秀教員專人輔導。
4、陪玩家教服務
專業“陪玩”，就是專門給孩子當玩伴，並用健康、有益的活動方式對孩子加以引導，起到監督作用。在校大學生優勢是容易與孩子溝通，又具備較高的素質，可以兼任老師與玩伴的角色，讓孩子“寓教於玩”。玩的內容多種多樣，比如帶孩子玩遊戲，做戶外體育運動、去動物園參觀等，教員可以給孩子提供輔導，也可以按照家長的要求陪孩子玩。而且他們的業餘時間與學生課後時間完全重疊，並且對各學科課程了如指掌，大學生教員所在的大學又是中學生的嚮往，具有巨大的號召力。同為青年人，大學生做陪玩教員親和力更強。同時，教員在陪玩過程中也會用相機或DV等設備隨時記錄學生在玩耍過程中的表現。
5、開託管班
託管班主要面向低齡兒童，如幼稚園孩子、小學生等，公司將廉價聘請大學生做託管老師,租到合適場地。除了看管孩子安全外，還承擔接孩子放學的責任。託管班的主要任務是輔導孩子寫作業，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。託管班各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
(2)、價格策略
課時費的計算單位是元/小時，價格明顯低於普通家教，收費極低，並且寒暑假還有優惠。具體價格則根據具體家教服務的的種類和情況而確定。同時通過考核教員的教學質量絕對可以保證，現今大學生普遍具有經濟獨立的願望，工作的積極性非常高。
(3)渠道策略和促銷策略
1.組建高水平的合作團隊
創業初期，公開的招攬具有良好職業素能的本院學生，根據個人的特點和公司需求組建好具有高效率、高水平的團隊。如果公司正常運營起來，公司的業務規模會進一步拓展，在各大高校設校園代表。招收員工，成為較高層領導，根據實際情況調配任務，“行商坐賈”，進入計畫、討論、監督階段。公司建立教員資料庫，開展資料庫行銷，從而降低行銷費用。財務由公司直接管理，資金利用更加安全有效。
2.保持團隊的高實力性
請具有權威及相應工作經驗的老師坐鎮，並且定期對員工進行相關專業技能的培訓(如教學大綱指導，答疑技巧共享等)。每周至少開一次會，整理資料，總結經驗，為下一周工作做準備，進行團隊內部的交流心得活動，進而提高整個團隊的凝聚力和戰鬥力。
3.宣傳工作和成本
利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳、傳單宣傳、張貼海報、抽樣調查等方式進行，還可以通過宿舍阿姨、老師介紹。或與大學勤工助學中心聯繫、推廣。在資金條件允許的情況下，可考慮在知名報紙上刊登廣告(針對主要通過看報來了解周遭的知識分子)或電視上打廣告，因為家教公司一般都名不見經傳，很少有這種氣魄，所以我們更容易一炮打響，占領市場。資金條件允許的話也可以在全國中學生使用量最大的練習冊及最受歡迎的青年報刊雜誌做廣告宣傳。重視公司形象、重視教員的口碑宣傳，建立良好口碑，重視口耳相傳的宣傳作用。公司所需成本較低，同時具有很強的課實施性，所需資金主要用於公司宣傳、推廣和辦公地點的建立，大約千元左右。
4.樹立良好的公司形象
公司制定的服務標準和企業理念：創意似金、敬業如牛、知行合一、上善若水。
5、教員評比制度
有意願加入的在校大學生填寫真實信息，根據報名資料初步篩選出符合標準的大學生，經過一系列考核，最終通過的大學生才能成為正式教員。對於成績優秀但沒有教學經驗的大學生給與免費的課程講座，當達到資格後會給予適合的工作安排。公司將採用如教員人氣排行、家教人才庫等質量跟蹤服務，公司將對教員進行跟蹤調查並根據調查報告及時給予教員獎懲評定，以便家長及時了解優秀教員的信息，好讓家長放心的選擇。為了確保質量及安全，本中心派出的教員均持有經本中心簽章的介紹信(任何複印件無效)和其本人的學生證及有關證件。
6、教員分類
為了體現教員之間的教學能力差異，也為了滿足部分家長對教員與學費的需求，公司將家庭教師進行了嚴格的細化篩選，分為：普通家教、優秀家教。
7、請家教流程
家長先登記：聯繫方式、學員情況、教學地點、時薪要求、對教員的要求等。公司將根據家長的要求，儘快找到合適的教員，並將教員信息通知家長，徵求他們的初步意見。經過初步認同後，將派教員與他們聯繫。如不滿意，可以免費換教員。採取手機聯繫的流動辦公形式(要用筆記本記錄)，凡有家長來登記，公司將在24小時內與您聯繫。家長只需一個電話、一條簡訊、一個留言，就可以找到滿意的優秀教員，讓家長省時、省力又省心!愛上找家教!
8、反饋機制
定期採用隨機抽樣的方法對以往顧客進行電話訪談，收集意見和建議 ，與家長及時溝通，建立長期、穩定且密切的關係。
大學生家教創業計畫書範文 篇3
一：公司介紹
本公司是基於合理調節安排家教資源而成立的，這樣不僅可以減少大學生前往市區找家教的麻煩，同時也讓大學生有一定的兼職保障。家教需求者也有更多的選擇。本公司旨在幫助更多人分享知識、創造財富，幫助更多人通過學習實現夢想，幫助更多人發揮潛能和發掘真善美，從而推動社會發展和進步。
二：市場分析
隨著生活水平的進一步提高，廣大家長對孩子的課外教育也越來越重視。近幾年，中國的課外輔導市場發展如火如荼，並進一步的趨於正規和成熟。
目前，校外教育作為與學校教育並存的另一種教育模式，已被眾多家長所接受並受到各方面的高度重視。而每一個學生都希望自己的成績在班上名列前茅，從而考上自己心儀的高中。然而眾所周知中國是一個人口龐大的國家，其中學生占有很大的比例，這樣學生們之間的競爭也非常劇烈，其中總有一部分人不管怎么努力，學習成績還是提不上去，有一部分人帶有嚴重的跛腿學科，無法在總成績上取得很好的優勢。這時他們就需要找一份得力的家教，即使學生不想，他們的父母看到自己子女的成績無法上提也會急於為他們找一份家教。這樣我們的服務市場非常龐大。
三：服務介紹
1.客戶目標
學員目標鎖定在中等收入家庭，以中國小文化課輔導為主，重在鞏固和提高。教員目標鎖定於在校大學生，以成績優異者為主。
2.服務計畫
①讓家長交押金，金額為你向學生收取的介紹費，如果他誠心找家教應該不會拒絕。
②學生交中介費，但是你得確保他能找到有效的家教工作，也就是接下來所說的試講成功。
③先試講，不行就換，待家長滿意即試講成功，將家長的押金作為試講次的酬勞付給學生，不滿意當然不用付，如果家長誠心找家教那他應該會認可試講次的酬勞。
④讓學生與家長協定酬勞按次付清，這樣即使家長中途毀約學生損失也不會很大。
3.產品優勢
①本公司會推出APP幫助家長為孩子找到更為滿意的家教,並通過APP與家教進行交流，隨時掌握孩子的學習動態。
②我們立足於校園，更容易接觸到廣大學生，可以尋找到各個方面的家教人員。我市有很多的初高中，這使我們有廣闊的市場空間。
③大學生做家教相對來說有以下優勢：
一是時間充足，隨叫隨到，上門服務；
二是收費低，更適合廣大的人群；
三是比較容易跟學員溝通，工作認真負責。
四：行銷策略
4.1市場定位
我們的目標主要是中國小文化課輔導。首先我們會在學校里將所有想帶家教的學生組織起來，形成一個團隊，再將他們按專業分類形成不同的組。這樣我們可以根據不同的目標分派不同組的成員。我們將以各種廣告的形式在廣大學子生活環境周圍宣傳我們的服務，使他們對我們這個團隊有足夠大的信心，並衷心的接受我們這個團隊。
4.2行銷計畫
首先，在學校中成立家教中心團隊，然後招收有意向的成員，通過對其簡單的培訓，與此同時在城市中、國小附近分發傳單，並推廣APP，家長可以在APP中清楚地發現各位教員的優勢與報價表。接著，我們可以讓學生家長幫助推廣，進行推廣有獎的活動，從而進一步加強我們在市場中的占有率。
我們會定期的在企業內部舉行座談會，討論與交流我們團隊在家教中所遇到的一些問題。通過交流與溝通使我們在相互學習中自我提升，同時是企業完善管理措施，調整企業內部結構。我們還會與家長進行交流，讓他們分享一下他們的體驗和對我們企業的看法，同時讓他們指出我們團隊的不足之處，在自我改正，使我們團隊能幹的更好。
五：財務計畫
公司初期的資金主要用於一下方面：
第一，廣告宣傳，教員招收等費用，預計9000元；
第二，APP的開發與運營，預計5萬元；
第三，獎賞成績突出者，公司將不定時暗訪客戶，通過回饋信息對成績突出者予以獎勵，預計500元/人/月。
第四：場地租用與裝修，預計3萬元。總計10萬元。