元旦活動計畫書

元旦活動計畫書 篇1

一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼稚園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到機關幼稚園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:機關幼稚園全體教職員工

四、活動時間:定於20xx年12月28日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點:幼稚園各班活動室內及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作:

1、準備工作:

(1)布置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子遊戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子遊戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。

(4)音樂負責人:何醫生

(5)獎品兌換處負責人:范園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。

(6)大門口安全負責人:熊兵、戴伯。

十、活動辦法:

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子遊戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二:活動流程:

1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品後,可以繼續在園參加親子遊戲集印章和心愿祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

5、吳園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

元旦活動計畫書 篇2

一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報、親子遊戲、遊園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”著作權所有的形式,進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動。

活動形式確定下來後,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,經過一段時間的緊張排練和準備,現將細節計畫做到如下安排:

一、時間:定於20xx年12月30日上午:10:30分

二、地點:幼稚園一樓“小禮堂”。

三、人員安排:

1、總負責人員:正、副園長。

2、節目主持人:張林老師、李佳和智傑小朋友

3、維持會場秩序人員:羅瓊、張華、古力、盧丹。

4、節目音響師:劉萍著作權所有

5、節目催場人員:嚴路。

6、節目拉幕人員:黃莉、陳品。

7、安全員:艾力、范勇。

元旦活動計畫書 篇3

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動:

20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,合家幸福!

1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們現在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下遊戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子遊戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂。

親子遊戲《吃水果》

遊戲規則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完遊戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的遊戲時間了,下面我們要玩的是親子遊戲《小心陷進》

遊戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子裡做遊戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學的特別棒,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

14、小朋友學的這么棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩個遊戲吧。親子遊戲《猜一猜》

遊戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個遊戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!

元旦活動計畫書 篇4

活動時間:**年12月31日星期四

活動地點:六(2)班教室

一、指導思想

新年將至,學生會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進20xx,通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的:

以快樂為宗旨,“收穫快樂,祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動主題,讓每一位學生在體驗中回味,在快樂中收穫,在溫情中展望。

三、活動時間:**年12月31日下午

四、活動地點:六(2)班教室

五、參加人員:六(2)班老師、全體同學

六、活動準備:

1、布置教室,體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右,個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式:以個人、小組為單位,自由組合。)

七、活動過程:

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣布活動的安排及要求。

3、主持人登場

楊揚:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

林一凡:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

楊揚:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

林一凡:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,展示你的特長;

林一凡:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

揚楊:三角湖國小校六年級(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

學生開展活動(略)

4、班主任致新年賀詞。(略)

5、活動五:學生才藝展示(略)

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語:

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習,志存高遠,願“書”成為你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生;願我們的班級成為大家學習和成長的樂園!同學們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣布活動結束。

元旦活動計畫書 篇5

一、活動主辦:院團委

二、活動承辦:院學生會文藝部

三、活動目的:為加強我院學生的課餘生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會,特舉辦此次活動。

四、活動時間:20__年12月28日晚7:00-10:30

五、活動地點:籃球場

六、活動對象:全院在校學生

七、活動流程:

(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則,鼓勵過往同學來玩遊戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩遊戲,使同學們在遊戲中找到快樂,並發一些獎券給同學們。

(4)、遊戲結束後,工作人員把場地打掃一下。

遊戲:

(1) 、鑽竹竿

各組列隊鑽過在空中的竹竿,手不能觸地,身體後仰,竹竿從高到低調整,到最後竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始後跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

元旦活動計畫書 篇6

為進一步鞏固提昇平安建設宣傳工作成果,提高廣大師生以及民眾對平安建設的知曉率和參與度,促進元旦春節期間我市教育系統內部安全,保證社會治安大局的穩定,根據《__市綜治委關於在元旦春節期間開展平安建設專題宣傳活動的通知》(__綜治辦〔20__〕_號)要求,經研究,教育局決定在元旦春節期間開展平安建設專題宣傳活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動時間

20__年12月21日至20__年2月20日。

二、宣傳內容

(一)防火災專題宣傳。針對季節特點和“雙節”期間燃放煙花爆竹容易引發火災的實際,對廣大師生認真開展防火災宣傳教育,通過各種載體,播放警示宣傳教育片,讓大家知曉火災對家庭和社會的危害,宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。

(二)防交通事故專題宣傳。“雙節”期間,社會車流量增大,交通事故頻發,學生上下學途中,面臨的交通事故隱患增多。各級各類學校要結合當地實際,針對不同的對象,廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育。

(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前,要有針對性地開展好防食物中毒宣傳教育,教育學生在過節期間防止暴飲暴食,禁止亂買亂吃街頭垃圾食品,學會識別食品有效期,掌握科學飲食、衛生飲食的一些知識。

(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假,學生盼家心切,思想活躍,遇事容易衝動,學校要聯繫當前社會環境和學生成長特點,有針對性地開展好防校園欺凌宣傳教育,宣傳法律的嚴肅性,宣傳校園欺凌對家庭和他人的危害,杜絕發生校園欺凌現象。

(五)防詐欺專題宣傳。幼稚園、國小校要針對誘拐兒童案件時有發生,重點圍繞防詐欺進行宣傳教育,主要宣傳如何防止詐欺行為,如何識別詐欺真相,如何在被騙後安全脫險等常識;高中、職業學校、高等院校等要重點宣傳如何防電信詐欺,提高預防電信詐欺的警惕性和自覺性。

(六)防盜搶專題宣傳。“雙節”期間,人員走親訪友、外出購物活動多,是盜搶案件高發期,針對這一問題,開展防盜搶宣傳活動,重點從學生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購物等方面宣傳如何防盜搶知識。

三、宣傳形式

(一)開展集中宣傳。各縣(市、區)教育局、各級各類學校要結合市教育局的活動內容,進一步制定本單位的平安建設專題宣傳活動方案,可以通過召開專題會議、下發相關檔案等形式,進一步統一思想,集中開展大型宣傳教育,調動廣大師生參與平安建設、平安校園創建的積極性。

(二)開展陣地宣傳。充分利用單位的電子大螢幕、板報、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳,利用召開班會、舉辦知識講座、開設專題專欄深入開展防盜、防詐欺、防火災、防傳銷、防非法集資等安全防範常識的宣傳。利用安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地,開闢專欄,從不同角度對學生進行消防安全、交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等進行宣傳教育。

(三)開展網路宣傳。利用學校特有資源,組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設宣傳微電影、平安創建微視頻等大家喜聞樂見的小短片,在校園大螢幕上滾動播放,使學校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區教育要注重發揮教育信息網的優勢,發動學校積極報送平安建設方面的宣傳材料,拓展網上宣傳面,擴大網路平安宣傳影響力。

(四)開展民眾宣傳。通過校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封信等,與學生家長互動,發布安全信息,及時發出安全宣傳警示語,傳遞平安建設相關理念,提高家長參與共創平安校園、共保社會平安的思想意識。

四、工作要求

(一)提高思想認識。開展這次專題宣傳活動,是落實省、市兩級綜治委要求的具體行動,是確保元旦春節期間校園安全的有力舉措,是促進社會治安穩定的有效方式,各縣(市、區)教育局、各級各類學校要高度重視,切實把專題宣傳活動開展好。

(二)科學制定方案。各單位要針對“雙節”特點和本單位的實際情況,有針對性地制定好專題宣傳活動方案,活動內容不局限於以上六個方面,可以有重點地選擇其中幾條,也可以根據情況增設宣傳內容,但一定要符合單位實際,一定要注重宣傳效果。

(三)嚴格崗位責任。各單位要建立工作責任制,層層分解工作任務,責任到人,確保工作任務落實到位。各單位負責人要靠前指揮,深入督導、跟蹤問效,全力督促落實各項工作措施。局直屬學校在一、二月份安全工作月報中,要將此項工作的進展、落實情況作為一項主要內容進行匯報。

活動期間,各單位如有重大活動安排、重要新聞線索,請提前報教育局安保處。各縣(市、區)教育局、各局屬學校(單位)於12月30日前將活動方案以書面形式報市教育局安保處,民辦學校、市屬高校分別報市教育局民辦教育管理處和高等教育處。各學校開展專題宣傳活動情況,將納入年度平安校園創建考核範圍。

元旦活動計畫書 篇7

一、元旦聯歡晚會的目的及意義

辭舊迎新,在_年新年即將到來之際,為讓同學們得到一次放鬆的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞台。

_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候,同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福,祝願他們在人生之路上前程似錦!

二、活動主題:收穫感恩展望

三、對象地點及時間

__大學全日制在校生

__大學__校區

_年12月31日19:00

四、活動主辦單位:__大學校藝術團

五、晚會人員安排

六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)

1、前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

(1)徵集晚會流程意見

校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見,有關表演節目設定,遊戲安排等,希望可以集思廣益,充實、完善我們的元旦晚會。

(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單

宣傳組製作宣傳海報和宣傳單,張貼於校各布告欄,並聯繫各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。

(3)積極動員

校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性,廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

2、報名徵集工作(12月1日——12月12日)

(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計畫向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出,另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人),現場禮儀服務人員6人。

(2)節目類型

獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目,力求新穎活潑,生動優美,意義深刻。

(3)報名須知

報名者應提交下列信息:姓名、年級、聯繫電話,另報名參加節目表演者還應註明節目類型和節目名稱。

(4)報名方式

有意者請到各班班長處報名,由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長,也可傳送郵件到,直接向晚會節目組報名。

3、確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日——-12月14日)

節目組根據報名情況和晚會策劃方案,確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員,並進行通知。

4、節目排練(12月18日)

節目組為保證晚會的觀賞性,對節目進行彩排,以確定節目出場順序,備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行台詞的組織。

5、中期宣傳(12月11日——12月21日)

宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳,持續造勢,擴大元旦晚會的影響力。

6、現場確定(12月21——12月23日)

宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況,根據實際情況完成晚會現場布置方案。

7、攝像人員確定(12月21——12月23日)

宣傳組聯繫並確定晚會現場的攝像人員。

8、服裝、道具確定(12月19日——12月26日)

節目組根據晚會節目的需要,確定舞台服裝和所需道具的租借、購買,後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

9、晚會流程確定,主持人台詞確定(12月19日——12月26日)

節目組確定晚會流程,完成節目銜接和編排工作,敲定節目單,審核確定主持人台詞。

10、物品採購(12月19——12月26日)由後勤組統一負責:

(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的採購

(2)設計抽獎方案,製作抽獎獎券,完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購

(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購

11、領導、老師邀請(12月22——12月26日)

校學生會會呈送請柬,邀請院領導、老師出席晚會。

12、後期宣傳(12月20日——12月26日)

宣傳組張貼海報,在校、院網站主頁、BBS和QQ群上傳送訊息,通知晚會舉辦的時間和地點。

13、晚會正式彩排(12月25日)

節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場,按照晚會現場要求進行正式彩排。

14、現場布置(12月26日下午)

宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置,保證晚會的順利進行。

15、演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)

(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場確定走位

(2)更換演出服裝,做晚會表演開始前準備

(3)禮儀服務人員開始迎賓,引導觀眾入席,並發放抽獎券

七、晚會現場環節

校20_年元旦晚會計畫以文藝表演形式為主,強調全體師生互動和參與,穿插幸運抽獎和遊戲環節。

1、文藝節目表演

節目按照事先確定的出場序進行表演。

2、幸運抽獎環節

由校領導進行現場抽獎,憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎,設定一等獎、二等獎、三等獎若干。

3、遊戲環節

在晚會過程中穿插遊戲環節,邀請師生上台共同娛樂,所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見,歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。

八、晚會現場任務分工

按照晚會現場需求,現將晚會現場任務分工落實到人,以保障晚會的順利進行。

1、總負責人:

(1)監督晚會進行情況,對突髮狀況做出緊急處理。

(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作。

(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地,整理物品。

2、宣傳組:

負責晚會現場的拍照工作。

3、節目組:

(1)負責晚會現場控制,指導晚會現場舞台表演。

(2)負責演員候場、出場,保障晚會順利進行。

4、後勤組:

(1)負責晚會現場後勤服務工作。

(2)負責晚會現場紀律維持工作。

(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。

5、劇務組:

負責晚會現場所需道具的擺放和回收。

九、會後總結工作

1、總負責人:

(1)召開學生會專門會議,總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓。

(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。

2、宣傳組:

(1)負責晚會結束後的宣傳報導,包括發布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。

(2)聯繫晚會光碟製作,並負責光碟的分發。

3、節目組:策劃節目,安排演出

撰寫工作總結,為今後工作的開展積累相關經驗。

4、後勤組:

(1)負責歸還租借的道具和服裝。

(2)清點並歸置剩餘物品。

(3)收集所有購物票據,進行報賬。

元旦活動計畫書 篇8

一、主辦單位:共青團萬方科技學院委員會

二、承辦單位:能源系團總支

三、協辦單位:能源系學生會

四、指導老師:候三中、張記升、孔珊

五、活動主題:“夢想能源”

六、活動目的:

為促進同學們的交流與團結,進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個展示自我風采的舞台,藉此20__年元旦暨十周年院慶到來之際,能源系特舉辦此次元旦晚會。

七、活動時間:____年12月24日晚七點

八、活動地點:小禮堂

九、活動宣傳:

學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主,結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體,進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托會前氣氛,挖掘人才,激發同學們關注晚會的熱情,並且走進各寢室,面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容,使活動成為同學們的日常話題,調動同學們參加活動的積極性,使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體,對晚會進行後續報導,使晚會成為十周年院慶活動中的亮點。

十、活動流程:

1、第1次彩排:12月17日(周六)下午2點

本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程,為不帶妝彩排,組織演員熟悉自己的工作,熟悉舞台,第一次燈光音效進行配合,並完善策劃中的不足和漏洞。

2、第2次彩排:12月20日(周二)晚7點

彩排前確定晚會進行流程,本次彩排時相關演員必須到位,進行第一次完整彩排,以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案,燈光、音效定稿,初步進行舞台設計。

3、第3次彩排:12月22日(周三)晚7點

進行最後一次彩排,本次彩排完全按照晚會當天進行,將時間點、應急方案全部定稿,最後一次調整演員的舞台走位和相關道具的擺放,彩排過程中盡力發現不足之處,進行最後的完善。

4、正式晚會:12月24日(周六)晚7點

13:00準備布置會場所需物品(氣球、幕布、條幅)

15:00開始布置會場,調試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝

17:00會場布置完畢,演員最後一次走位。

18:00開始清場,非工作人員不得入內。各部負責人就位,牢記職責、應急方案。

18:30觀眾開始進場,迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。

18:50學院領導和邀請嘉賓到場,接待人員做好接待工作。

18:55全場暗燈,比賽進入倒計時。

19:00主持人引導觀眾進行倒計時,引爆現場氣氛。主持人上台作開場詞並介紹就坐領導。

19:05根據節目安排依次進行表演:

節目一:現代舞表演

節目二:情景聯唱

節目三:搞笑小品

節目四:獨唱(鍾曼迪)

節目五:詩朗誦

節目六:吉他表演

節目七:互動環節

節目八:相聲

節目九:民族舞表演

節目十:音樂快板

節目十一:獨唱

節目十二:勵志小品

節目十三:武術表演

節目十四:歌伴舞表演(孔珊)

21:00主持人宣布晚會結束,演員與院領導合影留念。

21:10開始打掃會場,引導觀眾退場,整理道具,清理垃圾

十一、人員安排:

1、場監:主要由文藝部和女生部負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉

、入場組:

A。演員簽到處:負責簽到,帶領演員入場(且負責演出結束後退場)

B。派發組:派發入場觀眾螢光棒、手拍

C。解難組:負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答,需要充分了解晚會工作分配

3、舞檯布置:負責前期的舞檯布置及主席台必需品的準備

4、具體分組:

A。道具組:切換磁帶、CD

B。燈光組:由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔任,主要負責晚會的燈光照明

C。音響組:由(熟悉小禮堂音響使用者)擔任,主要負責晚會的音響效果

5、催場組:預先通知下一個節目人員,保證晚會的連貫進行

6、氣氛組:

人數不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分,負責烘托現場氣氛

7、後勤組:

負責會後的收尾工作,主要工作為打掃衛生及清理舞台等

十二、活動預算:

舞台幕布700元

條幅280元

門票350元

舞台效果(煙霧、冷焰火、泡泡機、螢光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等)600元

演出費用:(租衣服、主持人及演員化妝)1300元

演員和工作人員交通費200元

邀請函60元

水等80元

合計3570元

元旦活動計畫書 篇9

為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在20__年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放鬆情緒,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

一、報名方式:

強調團隊為主,推薦不以個人節目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報:

1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4.其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

二、節目形式:

節目形式不限,只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節目都能夠。

三、報名時間:

__年12月23日前。

四、活動時間:

__年12月29日。多媒體教室

五、活動地點:

多媒體教室(2)

六、獎項設定:

根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜:

1.節目串聯詞、主持負責人:蔡競、周亞軍

2.場地、場景布置負責人:胡炎娜、周春明

3.宣傳報導負責人:蘇文艷、劉葉蓉

元旦活動計畫書 篇10

一、活動組織機構

組長:儲容

成員:

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20__年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則:

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽,即1——3年級為第一組(預賽時間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;4——6年級為第二組(預賽時間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;7——9年級為第三組(預賽時間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;安全電教、總務後勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;

②每個預賽小組產生一個優勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲容;裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽儘可能地趨於公平,每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽,每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數,吹翻個數多者為勝;

③每個小組產生一個優勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備註:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假,缺席者須向年級主任請假,按實際人數參賽,否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織,希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知,解釋權歸學校工會。

元旦活動計畫書 篇11

活動時間 :201*年12月24號

活動地點 :勝利幼稚園大一班

活動主持人:齊琛老師

一、本班特色展示:

1、英文報數,自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇遊戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子遊戲活動:

1、“我學你做。”

遊戲準備:動物或生活物品圖片若干。

遊戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

遊戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

遊戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。

五、結束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼稚園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼稚園的明天更加輝煌,再見!

元旦活動計畫書 篇12

活動時間:

20__年12月25日下午

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是聖誕節。

活動準備:

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑膠筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程:

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼稚園的時間還不到半年,但已學會了

不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子遊戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子裡拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運皮球

家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家

f蒙眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

g吹氣球比賽

家長吹氣球,看誰吹得快

h寶寶碰碰球

家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結

元旦活動計畫書 篇13

一、指導思想

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與,喜迎新年,展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動:

(1)、桌球比賽由張獻梁負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

2、桌球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、桌球、象棋比賽:自願報名,抽籤分組三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽籤分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都採取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

八、裁判組委會:

總裁判長:___

副總裁判長:___

1、桌球組裁判長:___

裁判員:___

2、象棋組裁判長:___

裁判員:___

3、排球組裁判長:___

裁判員:___

4、撥河組裁判長:___

裁判員:___

九、獎項設定:

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

元旦活動計畫書 篇14

一、主題及目的:

主題:踏歌起舞,激揚青春

目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間

地點:足球場

舞台時間:12月29日19:30-22:00(暫定)

三、組委:

組長:

組員:

四、晚會人員安排:

職員:策劃:

導演:

電源、燈光:

音樂編輯:

音源播放:

調音:

統分:

攝像:

演出調度:

節目總監:

舞台設計:

頒獎:梁延雄

布景、場地:

團委、學生會成員

後勤保障:

評審:

主持人:待定

五、安保工作:

校警、學校治安巡邏隊

六、晚會安排

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)

2、主持人開場白,介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公布獲獎情況及發獎

七、節目內容與形式及質量要求

1、形式不限,可單人或團組表演,節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經過節目策劃組審核之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源:

1)各科組教師準備一個節目參演,形式不限,內容健康向上;

2)各班學生出一個節目,形式不限,內容健康向上。

3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;

4、質量要求:

1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核後才能排演。

3)班主任要嚴把節目質量關,嚴禁有違背中學生行為規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。

元旦活動計畫書 篇15

一、活動目標

1.知道新年即將來臨,在新的一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裡的願望。

三、活動準備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的願望,從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明:事先讓幼兒了解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並保存好記錄,來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明:畫畫自己在新一年裡的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裡面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

元旦活動計畫書 篇16

一、活動主題

綠色家園·特色社區

二、主辦單位

東西湖區慈惠街

承辦單位

東西湖區慈惠街石榴紅社區

三、活動時間:20xx年1月1日—20xx年1月2日

活動地點:石榴紅吉慶廣場

四、活動內容

(一)、領導講話

(二)、文藝演出

(三)、休閒活動

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂2、水上遊艇3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童遊樂項目5、划龍舟

(四)、新鮮蔬菜、草莓採摘

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)

(六)、團年飯推介

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★中國(四川成都)西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節

活動時間:即日起至20xx年3月

活動地點:西嶺雪山滑雪場

活動內容:開幕式、CCTV-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。

★20xx中國成都·天府水城金堂黑山羊節

活動時間:即日起至明年1月16日

活動地點:金堂縣趙鎮

活動內容:

1、與羊共舞,財富金堂啟動儀式;

2、與羊共舞,財富金堂開幕式;

3、與羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;

4、吃遍金堂黑山羊美食活動;

5、玩轉金堂活動。

★橘子紅了

活動時間:即日起至20xx年1月

活動地點:蒲江縣鶴山鎮、朝陽湖鎮等

活動內容:1、中國柑橘商年會、柑橘展銷會;2、開心橘園觀光、採摘體驗;3、優質柑橘品鑑。

★平樂中國年

活動時間:即日起至20xx年2月17日(元宵節)

活動地點:平樂古鎮景區

活動內容:冬至、宰年豬、獅燈、元宵等一系列原汁原味的傳統新年活動。

★第二屆草莓採摘節

活動時間:20xx年12月31日至20xx年1月28日

活動地點:青白江區姚渡鎮

活動內容:采果、品果、美食、觀光、休閒等。

★第七屆梅花節

活動時間:即日起至20xx年1月

活動地點:三聖花鄉幸福梅林

活動內容:賞梅花及民俗文化展示。

★20xx年雙流生態果蔬採摘節——雙流第五屆冬草莓節

活動時間:20xx年12月31日至20xx年1月

活動地點:雙流縣合江鎮

活動內容:“草莓寶貝”選拔賽、野戰定向邀請賽、3D電影、草莓採摘等活動。

★登山比賽

活動時間:即日起至明年2月17日

活動地點:天台山景區

活動內容:舉行冬至、宰年豬、獅燈、元宵等一系列原汁原味的傳統新年活動。

★美食大品嘗

活動時間:20xx年1月3日

活動地點:天台山景區

活動內容:體驗天台山冬季養生大餐——喝羊肉湯、嘗野竹筍、品嫩豆花。

★“水榕邀月 平樂酒歌”

活動時間:20xx年1月1日至3日

活動地點:平樂古鎮平沙落雁音樂廣場

活動內容:20xx年元旦節,在平樂古鎮開展“團圓、互動”主題活動。

★幸福敲門·20xx—20xx成都城市跨年狂歡晚會暨成美·星樂匯首屆星迷會冬粉節

活動時間:20xx年12月31日20時至次日凌晨

活動地點:國色天鄉

活動內容:包括主題活動(跨年狂歡晚會舞台節目);配套活動(萬像巡遊財神到、萬人零點倒數、尋寶奇蹟);聖誕延續(萬人祈福、甜蜜王國、夢幻泡泡樂園、開心舞台);遊樂活動(3-5項場內遊樂項目免費開放)等。

元旦活動計畫書 篇17

具體內容:

活動時間:__年12月23——__年12月26日,12月29日10:00-10:40

活動簡介:各園區可根據小班級部班級數進行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,並負責比賽的組織和準備。

活動內容:

活動一:開杯樂(科學)

準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規則:2或3人一組同時參賽,根據套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。

活動二:說說樂(語言)

準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。活動三:塗塗樂(美術)

準備:聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

規則:幼兒對聖誕樹進行塗色,並能將彩球貼上在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

活動四:闖關樂(健康)

準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規則:設定鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小遊戲的情境,引導幼兒完成三個遊戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五:疊疊樂(生活)

準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

規則:5人一組同時進行,在規定時間內對摺毛巾2—3次,做到較平整。