學生計畫書怎么寫

學生計畫書怎么寫 篇1

從國中階段進入到高中階段,在學習上要跨上1個較高的台階。為了順利地跨越這一台階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同於國中的學習方法,學好高中的課程。1個人確立自己的理想並不難,難得是有1個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定1個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計畫書。

(一)高中6個學期的分析和自我目標

為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第1步。切忌盲目激情,要有計畫分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期是1個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,1步1個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是4個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是1個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了1個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是1個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是1個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是1個紮實複習期。經過高二的認知後,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計畫,做到步步為營。

6、高三下半學期是1個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做1個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。

F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恆的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

3、作業 作業是提高思維能力,複習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的1個獨立的思維習慣。

4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計畫的複習要求是一下幾點:

A)課後回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E)單元複習的要求:

a) 本單元(章)的知識網路;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

(三)總結

高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人2大方面做出努力,鍛鍊自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計畫書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。

學生計畫書怎么寫 篇2

1.背景和問題

網際網路和全球資訊網(WWW)已經成為世界範圍內的“信息高速公路”和電子商務市場的支柱。由於全球資訊網使用者的數量飛速增長,對於最終用戶來說,隨著可供使用的主頁和網上信息的數量的爆炸性增長,最終用戶間的互動性越來越差,傳統意義上的互動已經無法滿足用戶的需求,舉一個簡單的例子,即使是在世界盃的決賽期間,一個普通的足球迷也很難立刻從網路上找到聊天的對象。用戶需要真正意義上的全新的網際網路互動協作軟體。

2.目標和解決方案

我們的“軟體名稱”將為您解決這個問題。在網上衝浪的人們不論處於何方,總是可以看見周圍的人們,就像現實生活中的一樣。“軟體名稱”既是一個最終用戶使用的全球資訊網上的協作軟體,又為企業提供了無限的商機

“軟體名稱”以多種便於使用的方式為用戶提供了一個交流的平台。

“軟體名稱”為企業提供了一個發布廣告和商用信息的平台。

3.產品:為全網際網路用戶提供簡潔方便的互動平台

“軟體名稱”為最終用戶提供一個免費的互動平台,同時又為商業用戶提供了一個宣傳和銷售的渠道。

4.公司和管理

暫缺。

5.業務體系:以廣告和商用信息收入為主

調查數據顯示,有超過六百萬的網際網路用戶會成為“軟體名稱”的潛在最終用戶,同時有超過一百萬的商業用戶會成為“軟體名稱”的潛在商業用戶,而且這個數字還在高速增長,這個數字對任何企業都是極有吸引力的,由於軟體和服務對於最終用戶來說是完全免費的,而商業用戶只需要及其低廉的費用就可以想所有最終用戶發布廣告信息和商用信息。假設每年平均從每個商業用戶獲得100RMB的收入,則全部的市場收益將會超過1億RMB。而100RMB的年租對企業是微不足道的。“軟體名稱”這個項目對於其雇員和投資者來說也一定會盈利。

6.融資:第一輪的投資者將會有68%的內部收益率(IRR)

增長預測顯示,在第五年“軟體名稱”將會有6000萬RMB的銷售額,且稅後淨利占銷售額的21%。到那時,“軟體名稱”將會覆蓋全國,員工90人。創辦人將提供500,000RMB的初期投資,“軟體名稱”正在尋找通曉此領域並且能主動參與創辦此項目的投資人。在第一輪的籌資中,“軟體名稱”將給投資500萬RMB的投資人60%的股份,這部分資金主要用於伺服器和網路架設費用及初步廣告費用。12個月後,將需要1000萬RMB的再投資,主要用於市場開拓費用。在這之後的12至15個月,還將需要500萬RMB的投資。在運行五到六年之後,就可以考慮首次公開上市。按照我們的價值計算,對於第一輪的投資者將會有68%的內部收益率。

學生計畫書怎么寫 篇3

新的學期又開始啦!我有幸又任一年級班主任。一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期,對孩子的後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。我們都非常重視啟蒙教育,班主任這個角色顯得尤為重要。作為班主任的我願虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級充滿活力與創新,為了讓他們得到全面發展,特制定班主任工作計畫如下:

一、班級基本情況:

我班共有學生35人。其中男生20人,女生15人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知慾和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼稚園接受的.教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計畫。

二、基本工作內容:

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、教導小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

2、教導學生怎樣集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,並且做好。

4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事乾,事事有人管,培養學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養團結協作的優秀小幹部群體,發揮幹部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間,指導學生儘快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實守信,熱愛班集體,主動關心幫助他人。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯繫,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛鍊,增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

學生計畫書怎么寫 篇4

一、思想政治方面

遵紀守法,進取回響國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項規章制度,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作。熱愛自我的事業,無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。

二、教育教學方面

在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,所以我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鑽研業務不斷學習理解最新的幼教知識,有效有計畫的提高自我業務水平和教學本事。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學、學中玩的形式,以生動、趣味、直觀的遊戲、教具來發展幼兒的思維力、想像力及動手操作本事等。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理本事,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護本事。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作是聯繫家與園的有效橋樑,我將進取和家長取得聯繫,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經過接送時間向家長介紹孩子在園情景,使其進取配合教師的教育教學工作。

總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用歡樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

學生計畫書怎么寫 篇5

(20xx年x月x日—20xx年x月x日)行政部:

說明:1、公司所有人員務必每周做本周工作總結及下周工作計畫。

2、各部門須在每周星期日下班前將本周工作總結及下周工作計畫發給杜老師及人力資源部粟老師處。

3、若相關人員因工作安排問題不能配合,則工作計畫做相應調整。

學生計畫書怎么寫 篇6

一、個人基本情況

我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善於學習,敢於挑戰困難的人。來到這裡的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在X集團實現自己的人生夢想。

辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,紮實苦幹,一絲不苟地完成領導交給我的任務。

二、對工作崗位的認識

1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。

但是服從並不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。

其次,辦公室文秘工作相當於集團的小管家,辦公室日常的物品採購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心並熱愛本職工作。

三、對未來工作的計畫

1.在日常事物工作中,我將做到以下,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細緻工作,乾標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

2.在行政工作中,我將做到以下幾點:

(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。

(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋樑。

(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。

(5)做好信息工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息並做好存檔工作。

(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

3.提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點:

(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。

(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。

(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平台,我認為X集團就是我最好的平台,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。

4.其他工作

(1)協助人力資源部做好各項工作。

(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。

(3)協助各子公司做好各項工作。

(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作,做好個人工作計畫

學生計畫書怎么寫 篇7

踏入高等專科學校,來到了我們10級護理1班,並榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計畫!

在新學期里我們的工作具體安排如下:

一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗並向其它優秀班級學習。

二、加強班級凝聚力,加大各班幹部之間的溝通交流,提高班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

其中,對於班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計畫。

1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣並做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。

2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班幹部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可藉以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記並積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關係。

班幹部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動並積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮鬥精神!

希望通過以上計畫能夠儘快改變班上目前較為鬆散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻並能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!

學生計畫書怎么寫 篇8

回顧這剛剛過去的超市收銀領班工作,我感覺自己在工作當中雖然取得了一定成績,但是很大程度來講我還是欠缺的。

面對即將新到來的20__年,我感覺自己還有很多要務得完成,需要我採取足夠的態度重視才可以。因此,我逐制定超市收銀領班工作計畫,如下:

1,做好收銀員培訓工作。

超市收銀員是一個流動性質很高的職業,根據超市人事部門統計,本超市收銀員大約每半年更換一批。這就需要我這個超市收銀領班做好新招人收銀員的培訓工作。

2,做好收銀員日常工作監督。

收銀員重點要監督他們對於顧客的服務態度,不可以出現與顧客發生紛爭的情況。我日常工作當中就需要監督了。

3,做好收銀員工資結算工作。

認真核查日常收銀工作疏漏點,確保每位收銀員的工資核算工作穩步進行。

年度工作計畫

一、全面提高個人業務技能,除本部門業務技能外,多學習營運方面知識,了解公司的經營狀況及未來發展方向,確立目標,不局限於此。

二、注重服務質量,通過早會學習,員工反映,顧客投訴等方式監督部門員工服務工作執行情況,對因服務不到位遭到顧客投訴的員工給予嚴肅處罰。

三、繼續做好人員幫帶工作,以金字塔式的幫帶形式,幫帶出更多的優秀員工,再將優秀員工納入後備幹部幫帶計畫中去,使其不斷提升,為企業的發展儲備更多的優秀人才。

四、加強區域管理力度,對違規行為及時發現,及時處理,對於突發事件如顧客投訴等,能解決的現場解決,不能解決的,立即上報,同時做好詳細紀錄。

五、對顧客投訴記錄,清箱登記,商品退換貨,贈品發放,會員卡辦理,家電售後,收銀單據等歸檔整理存放。

六、定期對員工進行業務技能培訓和考核,新老員工對比,在全部門形成一種比、學、趕、幫、超的氛圍,並將每次考核的成績進行對比,對考核成績優異的員工給予現金獎勵,對考核退步的員工給予現金處罰。

七、加強部門之間的溝通,了解各部門的發展狀況,打造良好的工作環境。

學生計畫書怎么寫 篇9

本學期編輯部的工作計畫如下:

一、在9月15日進行的納新大會上,納取四名部員,重點培養部員,使他們進一步了解學生會,了解編輯部的工作,要求每個成員都應明確自己的職責,各司其責,積極主動,提高意識,不斷加強內部凝聚力,並培養其工作能力、實踐能力和創新能力。

二、編輯部兩周召開一次會議,初步定於單周周日晚上8:00,以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。

三、對上一學期的編輯工作進行全面總結,取長補短,並深入到廣大同學中去,聽取同學們的意見、建議。

四、在本學期的比較大的活動中,協助各個部門作好工作,做好稿件的徵集和編輯工作,尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作,發揮編輯部的重大作用。

五、堅持三步走戰略。即徵稿、審稿、出書,首先在學院發放徵稿啟事,並把徵收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上,供廣大讀者品讀。

六、配合社裡及各部多拉贊助,補充經費,為我們開展工作創造更好的條件,鼓勵同學們多寫稿,多投稿,獎勵優秀小作者。

七、聽從校編輯部的安排,積極配合和支持校編輯部的各種活動,為校編輯部即將出版的半月內刊,貢獻自己的一份力量。

編輯部是一個年輕的部門,到現在我是第三任部長了,我希望通過自己不斷的學習和努力,在自己的手裡把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下,編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作,相信我,相信我們編輯部,相信編輯部的明天會更加美好。

編研中心是校園使者團的一個重要部門,是一個具有雙重職能的部門,它不僅是使者團與外界溝通的平台,更是團內工作的得力助手。編研中心本著熱忱、真誠服務的精神,協助團內開展工作,對外積極調研,以下是編研中心在201_年上半學年的工作計畫:

一、我們將一如既往地接受同學們對我部的意見,在第一時間開展聯繫、調研工作,為同學們的校園生活爭取到更多的利益,作到事無巨細,一絲不苟,通過調查問卷的方式來第一時間了解周圍環境的最新動態;了解同學們內心世界的想法。

二、維護廣大同學的利益,我部門將本著全心全意為同學服務的精神,做好同學與學校之間的橋樑作用。積極把同學們的想法和意見反饋給學校,使學校能及時掌握在校本科生的信息。

三、聯繫廣大同學,開展廣泛的調研活動,真正了解同學們在各個方面的困難,並及時將結果反映到有關負責人,把工作落到實處;讓實際問題得到及時的解決。

四、我們建議可以請專業教師來為團內成員做培訓,因為在對外發展的同時,我們也應該注意團內成員的綜合素質;提高團內的內部建設。

五、面對當今中國大學生的心理現狀,我們計畫通過各個部門的合作搞一期關於大學生心理方面的講座。邀請專業的老師為我們解答心中的疑問,解開心中的枷鎖。

六、本部門這學期最為重要的工作,就是承辦屬於大學生校園使者團自己的電子書籍,在網路平台上展現我們團的風采和雄厚的實力。

七、我部打算在以後可以增加一種渠道來了解廣大同學的最新動態和需求,即定期向全校同學徵稿,讓他們把最近遇到的感到困惑的事情寫出來,我部加以整理,發到我們使者團自己的部落格上,通過網路來解決一些共性問題,同時還可以邀請專業老師來給予指導,第一時間解決同學們的困惑。

學生計畫書怎么寫 篇10

20__年是積極上進的一年,也是評審二級甲等醫院的一年,在這一段時間裡,神經內科將嚴格遵守臨床醫療管理制度,加強醫療質量安全管理,努力進步醫護職員質量,以安全,優良,高效的全層服務,打造一流品牌人性化的臨床科室。現將工作計畫列表以下:

—、繼續強化本科室醫療質量安全管理,不斷進步醫療隊伍的素質。認真落實總住院醫師制度,把三級醫師查房制度落實到實處。切實抓好醫療安全工作,進步安全意識,從醫療活動的每一個具體環節上,防範醫療風險。加大科室感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行,作好病區環境衛生學監測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、平常消毒工作。使用後的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。每個月進行嚴格的消毒隔離培訓,加強無菌觀念,護士長等人做好監督工作。

二、繼續進步神經內科職員醫療技術水平和素質,繼續展開優良護理服務,進一步充實整體護理的內涵,推出我科護理理念:一切以病人為中心,以病人滿意為條件。定期進行考核,通過目標管理促使醫護職員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質量意識,安全意識,從而促使醫療質量進步。

三、堅持業務學習每周1次,每個月在科室內舉行醫護新知識、新業務、新技術培訓。計畫派出1-2名醫師外出進修學習新技術,新療法,不斷進步全科醫療水平。做好醫療檔案書寫,杜盡醫療過失出現。

四、繼續抓好職業道德和行業作風建設,增進醫療質量的進步。醫療質量及服務意識的進步,關鍵在於全體醫務職員的職業道德水平的進步,而職業道德意識的進步,必須有賴於常常性的、規範性的思想教育。大力宏揚白求恩精神,加強職業道德和行業作風建設,嚴格貫徹衛生部關於加強衛生行業作風建設的八個“不準”,建立良好的醫風醫德,發揚治病救人,治病救人的良好傳統。這是我們的基本要求。

五、繼續展開新技術新項目,在神經參與方面爭取更好的成績,進步神經參與診治水平,建立初步的康復醫治體系,增加康復醫治項目,增進腦血管病醫治水平提升。

六、加強學科科研建設,申請高水平科研項目,進步省級論文、論文發表的數目與質量。

學生計畫書怎么寫 篇11

一、教學目標:

1、知識與技能:了解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。學習美術欣賞和評述的方法,形成美術基本素養。

2、過程與方法:學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和製作過程,豐富視覺、觸覺和審美經驗,發展美術實踐能力。

3、情感態度與價值觀:學生能體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;激發創造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

二、教學資源分析:

1、教材的基本結構:

以學生學習活動方式劃分學習領域,即“造型·表現”、“設計·套用”、“欣賞·評述”和“綜合·探索”。這四個學習領域的劃分是相對的,每一學習領域既各有側重,又互相交融,緊密相關,形成一個具有開放性的美術課程結構。

2、教材的內容:

在造型表現方面:有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言,選擇恰當的工具、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創作方法,發展具有個性的表現能力,傳遞自己的思想和情感。

在設計套用方面:了解主要的設計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律、多樣與統一等組合原理,利用媒材特性,進行創意和設計,美化生活,形成初步的設計意識。

在欣賞評述方面:多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特徵,獲得初步的審美經驗和鑑賞能力,初步了解中外美術發展概況,尊重人類文化遺產,能對美術作品和美術現象進行簡短評述。

在綜合探索方面:調查、了解美術與傳統文化及環境的關係,用美術的手段進行記錄、規劃與製作;通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。

3、教學任務要求:

第一學期高三學生外出校考,迎接高考。

第二學期迎接新高一,學生學習素描幾何靜物的專業技能技法,學會臨摹與寫生。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操。重點進行課堂寫生教學,努力提高各種美術技能。

同時在課堂中適時地對學生進行安全教育,環保教育,行為習慣養成教育,進一步完善學生的人格,認真做好全員育人的德育活動。

4、教學重點難點:

充分認識美術學科在培養學生創新精神和實踐能力方面不可替代的作用,切實發揮其培養學生個體創造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能,作為美術學科教學應達成的重要目標來實現。

5、教學資源:

①、發揮原有師資的優勢,加強學習和培訓,增強基本素質和基本技能。

②、加強和兄弟院校的溝通,互通有無,借調師資。

③、積極開發信息化課程資源,充分利用網路,獲得最新的美術教育資源,開發新的教學內容,探索新的教學方法,開展各方面的交流。

④、充分利用美術教學器材、美術書籍、教師參考書、美術教育雜誌、光碟、幻燈片等資源,供教師備課及上課,學生收集、查閱資料以及自學或合作學習使用。便於開展多種形式的美術活動。

三、學生基本情況分析:

第一學期我擔任高三年級的美術教學工作,第二學期擔任高一年級的美術教學工作。由於學生狀況參差不齊,學生美術基礎較差,主要是學生缺乏必要的專業技能和美術基礎知識。但學生學習美術的興趣較高,這是學好美術的前提。在教學銜接上,困難比較大,所以在教學素描、色彩知識等內容要邊教邊補,要充分調動學生學習美術的興趣。

四、教學方法設計:

1、備課中嚴格按照學校要求的活頁教案書寫格式進行,認真鑽研美術課程標準和教材,在研究學生的基礎上,認真撰寫和修改美術教案。認真確立三維目標、重點、難點、學具等,教學內容要體現對重難點內容的突破,包括教法和教學過程,在課堂練習時針對不同學生的層次進行教學,課後要有教學反思。

2、抓好課堂教學指導工作。注重美術科的特點,寓德育於美術課堂教學之中,更新教學手段,挖掘豐富的課程資源,充分利用多媒體、美術教學儀器等進行教學,充分發揮主觀能動性,自製教學用資源,提高課堂效率。

3、將美術學習與學生經驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯繫。利用鄉土人文資源,培養熱愛家鄉的情感學校與社會互相依存。開發好地方自然資源,培養學生對自然美的體驗能力。將學習美術富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

4、全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異。抓好特長生的培養工作。對學習成績好,專業技能掌握突出的學生,進行高標準、高要求,使其更加熟練地掌握與套用所學技能。對於後進生要給予更多的關注。適當降低專業難度,提高全面素養,作好學科整合。

5、深入學習“關於減輕學生課業負擔”的相關規定,嚴格課程管理,認真開展好美術第二課堂活動,做到減負不減質。

6、做到課內外結合,學用結合,以德育活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生的愛國主義教育。五月份將以“愛祖國、愛生活、愛科學”為主題,開展書畫展覽活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,為學校營造良好藝術氛圍。

7、認真做好崗位練功,積極參加上級或學校組織的政治、業務、科研、教研組等各類學習培訓活動,認真蒐集優秀的課例進行研究,做好記錄及反思,努力提升自身素質。

8、認真上好匯報課和教研課,積極參加聽評課活動,力爭聽課達到20節以上。圍繞專科組教研活動,本學期美術教研課題是:美術新課導入方法的的研究。

五、教學評價方案:

在義務教育階段的美術教育中,評價主要是為了促進學生的發展。因此,評價標準要體現多維性和多級性。應以學生在美術學習中的客觀事實作為評價的基礎,注重評價與教學的協調統一,尤其要加強形成性評價。既要關注學生掌握美術知識、技能的情況,更要重視對學生美術學習能力學習態度、情感與價值觀等方面的評價;強化評價的診斷、發展功能及內在激勵作用,弱化評價的甄別與選拔功能。

評價方式和方法:

1、重視學生的自我評價

2、注重對學生美術活動表現的評價。

3、採用多種評價方式評價學生的美術作業。

學生計畫書怎么寫 篇12

一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量

二、活動時間:xx年5月2日(星期一)

三、活動人員:

四、活動地點:荊州市沙市區中山公園

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以用心向上的面貌迎接新學期,我們班將開展中山公園半日游,在走進大自然自然完美風光的同時,讓平日裡交流不多的同學們走近彼此,相互了解,共築友誼。

六、活動安排

(一)前期準備工作

1、召開班會(4月24日晚已完成)。為同學講解春遊當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時就應注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

2、完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序(由肖乾,吳志忠,萬利芳三名熟悉路線的同學負責領隊)。

5、出遊經費來源為班費+自費(往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔,其餘消費一概由消費個人承擔),由副班長蘭君統一收取。

6、負責領隊的同學應當提前了解有暈車症的同學,並做好相應的措施準備。

7、由團支書吳丹構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾台相機(注意財產安全),並由組織宣傳委員肖乾安排流動攝影的同學。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:5月2日早上6點半到指定地點集中,人員到位後即民眾乘車前往中山公園,注意確保各人員安全。

2、活動資料:

1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享以前出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時就應注意的事項。

2)、抵達後,民眾參觀公園景點,感受大自然的魅力,在遊玩的同時互相交流感受與心得,互幫互助,體會出遊休閒帶來的樂趣與自由,增進同學之間的友誼。

3)、中午12點民眾乘車返校吃午餐

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數;

(2)了解同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由宣傳委員肖乾同學做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要民眾行動。

第2/3頁

(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程持續手機處於開機狀態,方便聯繫。

(5)出行時由團支書吳丹準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突髮狀況。

(6)期間出現任何突髮狀況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議,同學們交流春遊感受;

2、負責人聽取同學們的意見和推薦,並對工作進行總結。

七、緊急預案

1、如果5月2日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫班委,並及時聯繫醫生,事先由組織宣傳委員肖幹了解中山公園及附近急救醫療單位的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式

學生計畫書怎么寫 篇13

作為地區骨幹教師。在欣喜之餘也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年裡,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨幹教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。

(一)預期目標

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨幹教師的帶頭引領作用,注重培養學生各方面的能力。

(二)現狀分析

在教學方面積累了一些經驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業務水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,並寫好讀後感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

4、在教學中,做到三反思:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐後的反思。

5、在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

6、紮實落實備課組內各項具體工作,協調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育質量。

7、採用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

8、套用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使生產生強烈的學習,樂學、愛學。

9、繼續利用課餘時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。

年度工作計畫怎么寫模板8

1、指導思想:

作為一名新時代的年輕教師,沐浴著課改的春風,在朱永新“新教育”教學思想的感召下,在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,走教研一體、做一名善良的優秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計畫。

2、具體工作及實施辦法:

師德方面:

針對學生家長的意見反饋,做好自己的教師書,嚴格遵守並高於。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。並閱讀學習有關優秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務,在學習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內修身心,健康向上的人民教師。

教育教學方面:

本著以教育為中心,以質量為基礎,以課堂為基地,紮實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創意性發揮。抓好常規教學,呈現立體課堂。仔細批改每個學生的課後作業,及時掌握孩子近期思想學習的動態,有針對性該進教學方法,多方位把握學生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學生在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

3、教育教研工作計畫:

務實、創新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學習新教育思想,爭取創立個人的部落格網頁,發表自己原創性的見解,並且積極向校刊投稿。現已擬訂自己的教育科研課題及方案“以作文評語為平台,增強中年級學生對作文的興趣”在這一學期會有計畫的進行階段實施總結,在學期末成果凸顯。