技術年終工作總結模板 篇1
自20xx年初到現在一年的時間過去了，首先感謝領導在這一年中的精心培養。在技術部這一年中，接觸到了很多以前沒接觸的東西，也學到了許多各方面的知識，不僅在專業方面有所進步，在為人處事方面的能力也有很多提高。在這一年裡，有好多事情都是在不斷的摸索過程中前行的，雖然有時會感到艱辛，但也鍛鍊了自己。現針對這一年的工作進行總結如下：
一、關於本職工作
對於領導交代的任務都能夠以認真的態度去完成，積極主動的配合好各項工作，對於一些方案、技術交底的編寫也能夠及時完成。
對於各種的工作聯繫函，能夠及時的發放多相關人員手中，將事情落實到位。現場遇到的問題，能根據具體情況做出相應的解決方法，不懂的地方及時虛心請教，共同探討解決問題的方法。能夠積極主動的和同事交流，耐心的聽取他們的意見改進工作，充分了解現場的施工情況，遇到的問題，及時總結從中吸取經驗教訓。
能處理好同甲方、監理之間的關係，為以後工程量確認、現場簽證的審核等工作提供方便。
二、關於一期方面
上半年的工作主要是針對竣工驗收展開的，驗收過程中比較困難且比較複雜的是人防驗收。首先主要因為是由專業資質的分包單位進行施工，工人不好管理、工程進度不好控制，每天都有督促施工單位進行施工。其次是關於人防驗收等方面的專業知識掌握的不夠全面，要驗收的內容第一次接觸，要具體達到人防監督站什麼樣的要求不了解，這對工作有了一定困難，必須每天都要到現場進行檢查，發現問題及時解決。
第一次人防驗收時，所檢查的項目有所了解，對所提出的問題，有了針對性的整改。人防工程驗收通過後，對一些容易出錯的地方、一些細節處理、驗收中需要注意的事項等做出了整體的總結，為以後二期的人防工程做準備。
緊接著又參加了節能驗收。節能驗收主要是對整個工程的保溫做法、保溫材料、採光、採暖、通風一系列的檢查，檢查現場是夠按圖施工，是否能滿足節能標準。
針對竣工驗收，檢查的範圍比較廣，開間、進深、淨高尺寸;牆面的平整度、垂直度、是否有大的開裂現象、陰陽角的大小;牆、地面磚是否存在大面積的空鼓;小五金是否齊全;電氣開關標示是否完整等問題。這些問題只要在開間、進深、淨高尺寸符合規範允許的偏差範圍內，牆、地面磚沒有大面積空鼓現象，基本上通過驗收沒什麼大的問題。
工作最繁瑣的應該是由物業組織進行的交房驗收，許多細小的問題都能被發現，一些刮痕、垃圾未清理乾淨、五金件損壞等等的問題都是反覆修補維修好多次之後才能達到業主的滿意。如若每個人都能像做自己家的活一樣認真的話，這些問題應該會很少出現吧。
在一期裝修的過程中產生的大量建築垃圾對施工現場環境造成很大的影響，若能進行分類堆放，則有利於集中處理和回收利用，即顯得場地整潔，又突顯出了文明施工，同時回收的垃圾又能帶來一定的利潤。
20xx年是一個承上啟下的一年，一期的工程結束，和二期的工程開始，都是個比較忙碌的時間段。
三、關於二期工程
自二期幼稚園開始打第一根樁起，二期工程算是已經開始了。這是一個很好的學習機會，靜壓樁施工、鑽孔灌注樁施工、水泥攪拌樁施工這些讓我從中學到了很多。以前只是在學校裡面通過書本上學到的知識，現在能很直觀的了解整個施工過程，在施工過程中所需要控制的事項，一邊根據現場施工，一邊總結學習這方面的知識。預製空心方樁：根據圖紙要求，檢查樁型、樁長、截面尺寸等事項是否滿足要求;壓樁過程中，樁位的控制、垂直度控制，樁頂標高的控制，這些都是施工過程中需要注意的事項。邊樁施工時，樁位、垂直度更需要多加注意。若施工時樁位偏差較大應協調設計院對承台加大處理，以滿足設計要求。
鑽孔灌注樁在施工時鋼筋籠出現的問題最為嚴重，現場出現偷工減料現象，鋼筋籠箍筋間距不符合設計及規範要求、加強箍搭接焊縫不飽滿、注漿管焊穿、箍筋點焊過少、鋼筋籠搭接焊時，焊縫不飽滿、焊接長度不滿足要求等一些質量問題，這些都是影響樁基工程質量的主意問題。樁頂標高的控制也是很重要的問題，吊筋的長短決定了樁頂的標高，控制好吊筋的長度樁頂標高才能很好的控制。只有對這些質量問題逐一進行控制，才能很好的確保工程質量。
參加圖紙會審，對一些圖紙上的問題進行整理，分析、解決，通過圖紙會審對二期整體有所一定的了解，以後還要加緊看圖，要更深一層次的了解。
四、個人觀點
這一年來通過對整個項目上的觀察，發現有很多的很不協調的現象，對於這些現象提出自己的一些想法，雖然這些想法還不成熟，但希望能對以後的工作有些幫助。
現場一：對於施工現場浪費的水、電、材料等一些資源，很多人對視而不見，不聞不問，這種冷漠的態度應該進行改正。
建議：通過會議提高每個員工的節能環保意識，對一些長明燈、上流水現場進行控制。節約每一度電，每一方水、每一方砼，每一根鋼筋。可以組織一個以“節能環保、綠色文明施工”的主題活動月，為以後評審優秀項目部及各項評優添上一筆，同時提高每個人的環保意識，減少浪費，節約成本。
現象二：總有一些遇和自己有關的需要負責的事情，推的一乾二淨，和自己一點關係都沒有。
建議：對於一些責任心不強，需要加強教育，加強團隊合作，要錯是整體都有責任，要對整體都有功勞。增強每個人的責任心，對工程施工質量有很大的幫助，對個人本身素質也有所提高。
現象三：對於混日子的人，其實我個人認為這些人並不是想混日子，只是對這個建築行業還不太了解。
建議：在每個施工段結束後，對這個施工工序、主意施工節點、現場易出現的質量問題、安全隱患、注意事項進行總結，然後再開個交流會一起相互補充，相互學習，這對於我們這些剛剛入行不久的人會有很大的幫助。
有些事情並不是我們不去做，只是我們沒經歷過，不知道該如何下手。通過交流經驗，就會明白每個階段需要注意哪些事情，就能提前做好準備工作。
絕知此事要躬行是有道理的，但是像我們這些年輕、經驗少的人，更應該藉助別人有過的經歷，總吉他們的經驗進行成長。這樣以後再遇到類似的事情就能夠處之泰然，隨遇而安了!
這一年中，也沒少過磕磕絆絆，總之比剛進公司時有所進步，但和領導對我的期望相比還是相差甚遠。在以後的工作中，我會一如既往的努力工作，始終用一種積極樂觀向上的心態，把自己的這種熱情帶個身邊的每個人，用自己的微笑，帶給身邊每個人快樂，讓每個人都能擁有一個愉快的心情投入到工作中。
我會不斷提高自己的專業水平，提高工作效率，在每次做事之前做好充分準備，不打無準備之戰。加強同事、甲方、監理之間的溝通使工作更為深入。
以上是我的工作總結及個人感想，我並不覺得這是工作總結，更像是一篇交流工作的感想，這是我在這一年工作中所見、所聞、所想，通過這個總結表達一下個人小小的看法。再次感謝領導的精心栽培。
技術年終工作總結模板 篇2
高新技術會展籌備工作總結根據組委會的安排，我們承擔了高新技術項目會展的籌備工作，主要負責會展總體方案的設計和落實、展位分配、布展，項目展區徵集的和招展，聯絡協調等大會的組織工作。目前會議的各項會展任務已圓滿完成,現將本組的有關工作情況總結匯報如下:
（一）會展方案的起草工作。
在認真總結對接會展經驗的基礎上，吸收了相關方面的意見和建議，提出了對接會會展工作總體方案，進行了討論修改，並逐步落實推進，為大會的整體籌備工作順利推進起到了重要的作用。
（二）大會招展工作。
根據工作分工，各接受任務單位，主要領導親自掛帥，積極組織力量，利用各種工作渠道，組織大會招展工作，此項工作，任務重，要求高，難度大，時間跨度長，由於組委會和各單位領導的重視，參與人員負責任的工作，會展組圓滿地完成了大會的招展工作。
（三）承擔展覽設計工作。
根據組委會的工作部署和總體方案的要求，起草並多次修訂了會展組的工作方案。對接會的展覽風格、會議特色、功能分區進行了總體設計，並根據大會籌備工作進展及各工作組的具體情況，及時作相應的調整，保持與組委會的總體工作同步；保持與各工作組的工作交流和信息溝通，注意與各方面的工作銜接；會展中心就展館租用、服務要求、價格優惠幅度等進行了多次蹉商，經過多次協調、修改，完成了室外、室內展區的平面布置圖和布展示意圖，並對展館的布展提出了統一要求。
本次對接會設室內、室外展廳和會議區。室外展廳4000平方米；室內展廳XX0平方米，設標準展位400個，450個參展單位；特裝面積共8200平方米，設序廳及地市特別支持單位，國家創新型試點市展區、投資商展區、開發區縣區展區、高校科研院所展區、高新技術項目展區、環保產業產區、人才交流展區及科技興貿和國際科技合作展區。
（四）各展區特裝的招投標工作。
按照組委會辦公室的要求各功能展區的特裝任務，全部對外進行招標，起草了招標檔案和設計腳本，組織了特裝設計招標評審會，對中標方案進行修改，報組委會辦公室批准，監督中標單位嚴格設計方案，高質量製作。
（五）組織高校院所參展。
高校院所的參展工作關係到整個對接會的'項目水平，會展組高度重視駐高校院所的參展動員工作。在整體方案出台後，會展組即與各單位保持密切的聯繫，保持信息通暢。組織召開了高校院所參與對接會會展工作協調會,討論有關高校院所參與對接會的會展工作安排，高校院所派代表參加了會議。會議向各單位通報了第六屆對接會籌備情況，就有關高校院所參與對接會的初步方案做了說明。與會代表就各自單位的情況對有關參展問題進行了討論，提出了不少建設性意見，並表示積極參與第六屆對接會，充分利用這個平台，做好成果推介，擴大宣傳。
（六）展會的布展及現場組織工作。
10月20日，會展組進駐會展中心現場，開始接收各參展單位送來的標準展板，並對部分預訂展位的參展商進行跟蹤落實工作；10月25日，各特裝參展商進場施工，會展組重點做好現場協調和質量安全監督工作，並根據總體進展情況合理安排加班時間，確保施工質量和進度；10月28日至30日，會展組的中心工作轉移到現場管理和服務上，做好人員和展品展件的進出管理，及時協調解決現場出現的各種問題，儘可能滿足參展商提出的各種要求，協調好領導巡館、新聞採訪等相關工作；10月30日下午，現場開展撤展，通過精心組織，使整個撤展過程做到文明、安全、有序，圓滿完成展會的現場組織管理工作。
技術年終工作總結模板 篇3
本學期，我校繼續以中共十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關於貫徹落實;的實施意見》，繼續堅持“學好技能，持證上崗”的培養目標和“學一技之長，成一生事業”的辦學理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創辦人民滿意的職業教育，為創建教育強區做出應有貢獻。
經過師生共同努力，本學期各方面工作取得了喜人成績。師生中共有32人次獲得區級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛娜等老師在湘橋區“立德樹人，立教圓夢”師德徵文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優秀教師”光榮稱號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學優秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業教學論文，在廣東省中國小信息技術教育優秀論文、教學設計評選交流活動中分別獲得二等獎和三等獎。專業論文獲獎人數之多，活動級別之高，在我校辦學歷史上，尚屬首次。平面設計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中國小師生水墨國畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅遊局主辦的“20__年潮州導遊職業技能大賽”中，我校旅遊管理專業0806班學生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門便奪佳績，確實難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動中，我校以勤奮踏實工作作風，獲得中學組“優秀組織獎”。這是辦學以來難得的集體榮譽，值得慶祝。總之，“文明和諧”校風有新發展新突破，學校教育、教學工作步步紮實，這是全體師生團結齊心、積極創新的最好證明。
一、依法治校，力求公正
本學期，抓好教師繼續教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力，尤其是通過了校本培訓加強專業課教師技能培訓，強化和提高專業課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業教育師資隊伍。
一是加強學習，提高教師隊伍思想道德素質。經常性組織行政幹部學習“十八大”檔案、區糾風辦《關於開展民主評議政風行風工作的通知》（潮湘糾辦【20__】1號），引領廣大黨員幹部投入到行風政風建設中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的精神和良好的道德風尚。結合“讀書思廉”、“教育強區”和黨支部“紀律教育活動”、“社會主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會等專題活動，領導班子親自走上講台講課。今年謝耀平校長在全體教師會議主講《校內外學生突發事故處理辦法》，劉俊榮副校長主講的“學生心理健康”和“廉潔進校園”等講座。期末，在招生任務壓力和工作繁雜情況下，三位校長親自審閱班主任填寫的學生《評語初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹立榜樣。有領導的率先垂範，有新鮮豐富的校本學習，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業務精、作風正良好師德師風，努力構建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開展打下堅實基礎。
二是認真貫徹落實《廣東省教育廳關於開展20__年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函〔20__〕70號），開展“立德樹人立教圓夢”為主題師德教育活動月，增強教師使命感和責任感；鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動，制定“一對一”幫扶制度，開學初由各教研組確定出新老教師的結對對象，通過互聽互評，提高了新教師教學水平，儘快適應並勝任教學工作。目前，已經建立起一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為國家為社會培養合格職校生，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻。
三是加強班主任隊伍的業務培訓。根據學校實際，新學期調整作息時間，進一步落實崗位責任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專題學習班，使他們儘快成長，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。本學期做了大量細緻有效工作，一是經常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問題，傾聽他們的心聲。二是針對學生中出現的一些共性問題，通過兩場班主任能力培訓（謝校長主講的“校內外學生突發事故處理辦法”，劉副校長主講的“學生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來，為期末評優提供了可靠的依據。四是組織了5場全體班主任工作會議、12場次校區班主任工作經驗交流會。各校區班主任在區長、老班主任的帶動下，所有班主任的工作積極性、主動性、創造性得以充分調動。
四是加強線條管理，新學期有新嘗試。提撥部分優秀教師擔任區長、教研組長職務，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現區長、教研組長在學校管理體系的地位和作用，縮短優秀教師的成長周期，以達到更佳管理效益；通過開展評優評先活動，改革和最佳化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鑽研業務，不斷提高自身業務素質，為學校發展添磚加瓦。
五是堅持落實“班子會議事、行政會執事”制度，認真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學校重大事項，研究學校發展問題，計畫學校各項工作，真正體現學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面，實現政務、校務“民主、公平、公開”。本學期繼續執行校務、財務公開制度，通過會議通報、網上公布、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進公平、力求公正的目的。
二、教育教學，初見規範
職校培養的是社會的勞動者和初級技術人才。短短在校兩年半時間，要完成人才培養規格，高效課堂教學顯得尤為重要。本學期，繼續加強教學質量研究，以技能考證為中心，全面實現“學好技能，持證上崗”培養目標。在課程設定方面，提高專業課比例，突出專業特點，要求任課教師以“技能考證”為中心，認真備好課、上好課，提高教學質量。
學校十分重視學生專業素質的培養。積極組織學生參加各種專業技能考證和考前的輔導，本學期組織全國英語等級考試、全國導遊資格考試、“計算機技能鑑定”考試和“潮州市景點導遊證”考試等。第11周組織部分學生參加20__年全國秘書證的考試，機房的設備安裝準備工作由張聲滿主任與張健軍主任負責安裝調試，考試順利，全程設備沒有出現問題，考試任務圓滿完成。還組織會計電算化專業1209班、1210班68名學生參加20__年全國會計從業資格證考試。通過各種各樣的技能考試，極大地激發了學生學好專業技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級證的通過率和等級水平逐步提高，畢業前絕大多數都能持有專業技能證書，增強畢業生的就業競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學生專業技能。本學期對技能比賽項目和時間進行了重大改革創新，效果顯著。開學前對開展技能比賽進行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案後，教導處經過審核、調整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實施方案。各專業師生積極準備，利用第12周2、周3兩個下午，在校本部和西馬校區同時開展行銷方案設計比賽、《財經法規》知識競賽等7項專業技能比賽。各教研組按專業特點，突出學校專業特色，通過專業“技能比賽周”，為學生專業成長提供展示基本功水平、展示自我專業技能的平台，在相互觀摩、學習、切磋和相互激勵中，提高學習興趣，促進了專業知識水平不斷發展。黃倫泓、黃梓傑、陳鏝榆等一批專業技能人才從中脫穎而出。
“請進來，走出去”開展教學延伸，豐富課程教學資源。鼓勵專業課教師有效利用周邊教學資源，縱橫聯繫，延伸教學空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領市場行銷專業學生到汕頭市汽車總站服裝市場開展教學延伸活動。讓學生分組收集店鋪和產品的相關資料，同時實時記錄相關人員的描述，取得商家信任，獲得相關產品底價與樣品並進行對比分析。活動結束後，圍繞所收集的相關資料認真填寫分析表，撰寫分析報告等。通過活動，引導學生由書本走向現實社會，鍛鍊學有所得、學以致用的綜合能力，為職校生就業創業提供一個途徑。又如，劉桂玲老師帶領1107班、1111班學生到濱江長廊進行實景寫生。走出課堂，通過實景寫生，讓學生認識速寫作品線條節奏感的變化規律，並會運用，同時讓學生學會觀察分析建築物比例，嘗試完成一幅簡單作品。教學延伸，將學生置於實踐場所，有效培養他們專業水平、隨機應變的能力和自主創學習能力，深受學生歡迎。
改革傳統模式，嘗試“期末考試周”。歷經成熟思考，大膽創新，結合職校特點，把作品（作業）動手能力作為主要考試測評內容。先由教研組根據各專業、各學科特點議定考試形式，統籌安排後報教導處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實際，更突出各專業的特色，專業課的考試由單一的統考向以要求學生上交一份作業、作品的形式過渡，使得學生的動手能力和綜合實踐能力得到有效的檢驗。考試過程教師認真監考，趙佳珠等班主任在整個考試過程中主動、認真跟班管理，工作細緻負責。由於教師們認真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。
三、校園生活，有些新意
結合學校總體工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實落實德育工作措施，規範學校德育工作管理，提高學校德育整體水平。目前學校教育教學秩序良好，全校全學期未出現學生違法違紀行為，校園安全無事故。本學期我們主要在“‘12·3’今日我導遊暨學生才藝展演”活動和學生“職業生涯規劃教育”這兩件事上做足功夫。
創意組織“‘12·3’今日我導遊暨學生才藝展演”活動。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導遊”專業技能比賽結合在一起舉辦，以個人職業生涯規劃教育為主線，突出學校各教研組專業技能，舉辦一場富有專業、才藝的文藝匯演。全體學生踴躍參與，參加活動的團隊覆蓋全校26個班級及學生社團，初選報名節目近60個，通過初選、複選之後，21個節目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學生達200多人次，遍布全校所有8個專業，高質量完成展演任務。這在學校歷年的文藝活動中，也算是史無前例。
根據學校現有條件，針對學生實際，三年設計、層層推進，以促進學生就業為導向、以能力為本位，大力培養技能型和創業型的人才。一學期來，以國旗下講話、年級會、班會課為主要陣地，以“職業生涯規劃”為主要內容，將職業生涯規劃教育貫通到整個學期德育活動中，通過抓常規、講實效、重科研、促發展，創設良好發展空間，讓學生在紮實的職業規劃教育中成長。本學期組織“談理想談體會”、“認識職業”、“認識自我”、“目標在我心中”、“細節決定成敗”等主題班會和國旗下講話，邀請了潮州市關心下一代委員會盧壁峰老先生到校作題為《規劃職業人生，共築“中國夢”》講座。舉辦《理想導航規劃人生》電子報刊和手抄報優秀作品徵集，組織“職業生涯規劃主題教育成果展”，集中展示取得成績，其中有班主任的班會課教案、學生的學習心得、手抄版、電子報刊、活動照片等，還將教師的優秀課件、教案等製作成ppt演示。該展覽在學生中引起良好反響。
此外，學生社團組織迎新招聘活動並進行了相關培訓，如開設“禮儀隊培訓”、“學生幹部培訓”、“華虹電腦站”等，努力創設機會，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業競爭力將起積極作用。通過名人宣傳、出黑板報，徵集校園文化語言等，創設和諧、文化底蘊濃厚的校園環境。鼓勵學生精心準備、積極參與，力爭出成績，促使學生從活動中去感悟自己，提升自己，學生踴躍參加各項活動、競賽，據不完全統計，本學期共有學生200人次獲校內獎勵，1209班參評“湘橋區先進班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區、市、省級優秀學生幹部、三好生等榮譽稱號。
四、招生就業，步步推進
招生、學生就業工作視為我校生存的生命線，招生數量是學校辦學的重要保障，學生就業是學校辦學生命力的延續。本學期，面對越來越嚴峻的招生就業形勢，能圍繞“招生、就業、社會需求”聯動發展的工作思路，開展工作，較好完成了工作任務。
招生前期宣傳工作如期開展。20__年9月就開始著手制定招生宣傳計畫，準備提前動手，掌握主動權，提高學校影響力；10月對近4年來畢業生回訪，通過電話、網路、同學、教師等各種渠道了解畢業生的工作地點、工作單位及待遇等，並做好記錄歸檔；11月設計招生宣傳標語、宣傳卡片、x架宣傳圖等，並做出20000張卡片、16副x架宣傳圖；12月起開始對湘橋區12所中學、楓溪區3所中學、潮安區8所中學，共23所中學進行宣傳。通過一系列宣傳充分摸清了各校畢業生的人數及升學意願，為下學期有針對性的、有目的性制定招生計畫提供依據。
本次宣傳活動中，學校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進行宣傳，方法多變，層層推進。主要採取的方法有兩種，一是進校、進班宣講、學生交流；二是進校、學校領導交流。在對各所中學宣傳中，由老師與該中學畢業生的學生組成宣講團到校進行宣傳，通過進班宣傳、發卡片，與學生進行零距離的交流，並利用學校走廊，擺放x架宣傳圖，對該校老師、學生進行講解和解決疑問，讓各校老師和學生對我校有了一定的了解，為20__年秋季招生創造有利的條件。在沒有校車情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區學校位於市區，以機車為工具；楓溪區、潮安區學校較為分散，距離較遠，以雇用汽車解決。
加強頂崗實習生管理，了解思想動態。本學期，我校落實政策精神，對一些專業提前參加頂崗實習，目前有7個專業8個班共200多位同學參加社會頂崗實習。為讓學生有一個較好實習平台，學校經過深思考慮決定，本次頂崗實習工作有兩種類型，一種是由學校組織的頂崗實習，與潮州市婚慶協會、潮州市旅遊協會、潮州市玉蘭幼稚園、東莞恩智浦有限公司合作，學生較為集中；另一種是學生自主頂崗實習，學生較為分散。為了方便管理，把頂崗實習的班級集中分成實和實兩個班級，由行政和級長任班主任加強管理。在頂崗實習過程中，通過班主任定時走訪實習企業單位，電話聯繫實習點學生負責人等方式，了解學生的實習情況，思想動態，並加強思想教育。
當前最難就業年的背景下，繼續辦好1月8日畢業生就業供需見面洽談會。洽談會在謝校長帶領學校班子和一、二年級學生在門口迎接拉開序幕，本次洽談會與潮州市招聘網、潮州市人才網等公司合作，擴大宣傳平台。洽談會吸引了132家企業單位到校參加，其中本地企業117家，珠三角企業15家，共提供4000多個就業崗位，與中職對等崗位有近3000個。通過本次畢業生就業供需見面洽談會，給學校畢業生創造就業平台的同時，也為社會人士、待業青年、大中專畢業生提供就業服務，我校畢業班首次就業率更是首次達85%以上，是一個可喜的成績。這次洽談會強化了我校畢業生就業指導，突出了“市場導向、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的畢業生就業方針。不僅為學生提供了優質便捷的服務，降低了畢業生求職成本，還拉近了校企距離，使企業進一步了解我校，促進學生就業，擴大了學校的社會影響。
在上級教育主管部門指導下，經過全體師生共同努力，我校一學期來各項工作均取得較好成績。學校社會信譽度有較大提升，招生就業工作、基礎能力建設、教學質量逐漸獲得社會認可。實際工作中，因受發展資金、場地分散等因素的制約，在實習實訓條件的改善、後進學生轉化教育等方面，與社會的要求還存在一定差距。新學期，我們將繼續發揚龍馬精神，繼續開拓進取，進一步完善基礎設施建設，充實實訓設備，不斷深化教育教學改革，提升教育教學水平，突出職教特色，使學校工作“馬上”有進步。
技術年終工作總結模板 篇4
離開了校園的舒適環境，我從xx大學畢業了，來到xx公司實習，在這段時間的工作中，我不斷總結自己的工作經驗並將自己的缺點加以糾正，以下是我這段時間的工作總結。
一、工作總結
20xx年x月x日，我通過面試競聘成為設計院的一員，到現在已經兩個月了。在領導和同事們的關懷和指導協助下，我順利完成了自己職責範圍內的工作。在工作中多留心，多思考、多學習，積極向上級領導請教、與同事們溝通，了解設計院各專業小組之間的關係。技術上加強對設備標準，規範的學習，同時利用網路資源加深理解，向資深員工詢問、學習，提高自己的技術水平。
經過兩個月的試用期，我認為我能夠積極、主動的完成自己的工作，並在工作中能夠發現問題，全面的配合領導的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的.工作中我會繼續努力，不斷的提高技術水平及綜合素質，為我司的發展儘自己的一份力量。
二、工作內容
1、完成硫磺回收裝置改造尾氣吸收塔圖紙，計算書的校對；
2、完成硫磺回收裝置改造尾氣吸收塔梯子平台圖紙的繪製及材料表的統計；
3、對匯項目立方米柴油罐進行計算，圖紙繪製；
4、對匯項目立方米化工品罐圖紙，計算書進行校對；
5、完成上級交辦的其它各項任務。
三、工作成果
1、完成對尾氣吸收塔圖紙的校對，提供施工圖給生產部門使用；
2、完成尾氣吸收塔梯子平台圖紙的繪製及材料表的統計，提供施工圖給生產部門使用及方便生產部門備料；
3、完成立方米柴油罐主體圖紙的繪製，提供圖紙給生產部門備料，完成《設計土建資料委託單》，促進設計院各專業組相互工作的展開；
四、個人對未來工作的展望
1、加強對標準，規範的學習，多向資深員工請教，提高自己的技術水平。
2、儘快熟悉設計院各專業組之間工作聯繫，及時完成各專業組相互條件的提供；
3、利用現有的網路資源，下載並整理出一套常用的設計標準，規範，方便相關同事可以隨時查閱，提高大家設計水平，降低設計過程中的失誤；
4、幫助有需要的同事對清華天河繪圖外掛程式的學習使用，提高繪圖效率；
5、希望設計院能接到更多的項目，進一步發展壯大，而自己能在設備設計這一塊中盡一份力量。
技術年終工作總結模板 篇5
20xx年的工作又告一段落了，回顧這一年來的工作，現將其總結如下：今年對於預算科來說變化是比較大的，先是年初李科的離開，很多工作都落在了我身上，壓力突然增大了不少，責任也重了很多，但這使得我的工作動力也大了。今年剛開始工作就進入了繁忙的狀態，這更使我絲毫不敢鬆懈、馬虎，工作更加認真仔細了。後來有了張工、史工的加入，陸續又有左工、陳工等新人的加入，預算科現在變成了比較壯大的科室了，工作量相比減少了一些，但我們的工作壓力依然沒有減輕，而且又多了一項幫助新人的工作。不過，在這辛苦的工作過程中，我也學到了很多以前沒學到的東西和經驗。
預算工作方面：年初我與姜工去洙河花園現場測量了全部小底屋的面積並進行了整理與攤銷計算；今年我做過的工程主要有青島麥格耐特廠房、宿舍樓、餐廳的土建、安裝預算；青島錦泉生物科技有限公司廠房及宿舍樓的土建預算；青島海昱達機械製造有限公司辦公研發樓及1、2、3車間的土建預算；馬連莊閆家社區服務中心及幼稚園的土建預算；青島永禾車間土建預算；嶺南峻景2、5樓的土建預算；青島慶祥太陽能有限公司商業樓的土建預結算；北莊住宅3-5#樓工程的外部結算；青島首和製藥車間工程的內部及外部割算；姜山鎮繞嶺國小綜合樓+辦公樓的土建及安裝工程結算；職業中專工程的主體割算；雲勝及首和車間的安裝割算等工作。由我整理的清單及控制價檔案主要有洙河花園交工資料清單；繞嶺國小工程控制價清單；嶺南峻景一期、二期的控制價清單等。今年由我們預算科投標的邀請招標的工程主要有青島雲勝保鮮食品有限公司車間及冷庫工程；青島慶祥太陽能有限公司商業樓工程；職教中心景觀綠化園林工程；膠南天一小區供熱工程；嶺南峻景一期、二期工程。參加的公開投標的工程主要有萊西市職教中心綜合樓工程；萊西湖護坡修復工程；萊西市中國小校舍安全抗震加固工程一期兩個標段、二期五個標段；青島藝術學校維修加固工程；四中廁所改建工程；香港路幼稚園工程等，其中由我們公司中標的工程有職教中心綜合樓工程；萊西湖護坡修復工程。
今年我們預算科的工作內容比較多比較繁雜，工作量比往年也大了不少，公司內部工程少了，對外工程多了，而且還參加了不少工程的招投標工作，這些都對我們的工作要求更高了一些。所以所做的每一項工作都要認真細緻的計算、校核。
今年是近年來參加公開投標最多的一年，通過今年參加這些工程的公開投標，使我學到了很多公開投標應該注意的問題，首先是要對工程的控制價進行分析，確定是否適合投標；如果適合投標的話，然後就將下發的招標檔案的全部內容徹底讀懂，嚴格按招標檔案的要求整理好技術標書及商務標書等內容，每一次都要認真對待，全面仔細的檢查整理每一項內容，將每一次的投標都要當成一次新的挑戰，因為只要標書有一點小疏忽、小失誤，所造成的後果將是無法彌補和改正的，所以決不能麻痹大意因標書的內容問題而廢標；最後也是最主要的就是確定投標報價的價格，投標價的確定要綜合考慮投標企業的施工能力及成本控制能力、投標單位的數量、工程的實際造價估計等多方面的內容來確定。今年通過這些工程的投標，也使得我積累了不少投標報價的具體數據，給來年的投標中標工作奠定了基礎，以提高中標機率。今年參加投標的青島藝術學校維修加固工程，屬於青島市的工程，在青島市公共資源交易大廳開標，這次投標雖然未能中標，但是也使我學到了不少東西，懂得了外面工程投標的不同的流程及規則，讓我積累了更多的寶貴經驗。
今年的對外結算工作主要是北莊住宅3-5#樓工程和青島首和製藥車間工程。通過這兩個工程的決算工作，首先使我知道了自己對決算知識掌握的還不夠全面，想的、做的還不是很到位，在審計過程中遇到了不少困難。其次因為我們出去對外結算，代表的不僅僅是個人的形象，而是代表一個公司的形象，所以一言一行都要客氣、禮貌，有理有據。最後就是多掌握專業知識，對於工程決算中比較模糊的內容，提前多做工作，查書籍、查資料，儘量找到一些可以說服審計的地方，做到工程結算造價的最大化，為公司爭取更多的利益。如有我們無法解決的問題便及時記錄下來並匯報給領導，配合領導及時將問題解決。
對於其他工作，我每一次也都是認真對待，有時接連幾個工程同時開標，工作量很大，我們就會加班加點，充分利用好時間，絕不會因為時間而耽誤開標。有時候領導拿一份圖紙讓做預算也會要的很急，我們同樣會加班加點，互相配合，在保證質量的前提下，努力提高工作效率，絕不敷衍、馬虎，基本上都能夠及時的提供給領導。
今年我還多了一項工資表審核的工作，這是一項即重要又細緻的工作，以前我沒審過，所以很多地方都不會，在侯經理的指導下我慢慢的掌握了審核的頭緒和方法，因為工資表中很多工程量的計算方法與預算規則的計算方法不太一樣，所以工程量都要根據工程實際情況仔細的核對，而且要學會匯總整理成表格，以確保沒有多超的現象。
年底的審核工作我也嚴格按照契約、圖紙、簽證單等依據結算，並覆核簽證單等的真實性和時效性，對於一些含混不清的問題與簽字人員溝通覆核後才進入工程結算。
本年度中仍然能利用間隙時間加強學習，4月份參加了定額站組織的預算員業務學習及考試，順利通過了考試，並及時掌握了定額及預決算方面的新規定。10月份還參加了公路工程二級建造師的考試。
工作不足方面：工程中的常用指標比較、總結的不夠，經驗數據太少。通過對外審計工作我還發現自己掌握的東西仍然不夠全面。再就是工作中要多聽取領導的意見和建議。工作打算方面：不斷加強學習，提高工作效率，儘早將嶺南峻景工程預算做好，以便明年開工後控制工程量。利用工作之餘認真學習相關的專業知識，針對自己的不足，多向同事、同行請教。明年計畫建立一個公司資料庫，隨著公司各類項目的竣工和結算，將現在和以前的工程項目的經濟指標和消耗量指標進行匯總整理。以供新開工項目參考，也為公司的建設和決策提供依據。自今年開始公開招標的工程實行了清單結算模式，這是一種新的結算模式，要加強學習儘早掌握，以便明年對外結算工程的使用。
總之，今年是忙碌而又充實的一年，今年的工作有收穫也有不足，今後將更加努力，愛崗敬業，嚴格遵守公司規章制度，加強責任心，做好自己的本職工作，發揮出自己最大的能力，為公司的發展添磚加瓦。
預算科
20xx-
技術年終工作總結模板 篇6
在實際工作中，我深刻認識到作為合格的機電技術人員，必須不斷提高自己的業務素質為今後的工作奠定基礎，始終加強安全責任感，始終在現場聽取有經驗的師傅的意見，不斷改善和完善各種設備的維護設定技術。在確保全全的前提下重新施工，在關鍵時刻衝上去，在危險時刻趕上，充分利用班前進行安全知識學，牢牢確立安全第一的觀念，加強安全生產意識和自我保全意識。
回顧這些機電工作有收穫，也有不足，我們緊緊圍繞安全生產方針，認真執行安全一號文，以人為本，與時俱進，嚴格管理，基本實現了機械系統的安全、安裝、穩定、經濟、高效運行。通過以往的工作，大家積累了大量的工作經驗，各方面都有了很大的提升和充實。現將工作總結如下：
在多年的工作實踐中，我深刻意識到歲月的磨練，使我更加成熟，更加明智，通過不斷努力的學習和鍛鍊。從小處一點一點地開始，不求名不求利，轉眼就是十幾年，這十幾年是我的人生觀，世界觀和價值觀成熟深化的時期。迄今為止，我一直在修理現場工作，從事機電設備的修理、機電設備的檢查、機電設備的設定等技術工作，受到工廠領導和現場領導的好評，擔任現場副主任。在公司領導和工廠領導的正確指導下，解放思想，追求事實，踏實工作，回顧走過的腳印，收穫豐富。無論是從自己的政治素質文化修養還是都取得了很大進步。在領導和同事們的幫助下，工作順利，高效工作，受到好評，思想政治上理論水平和員工都躍上了新的台階。
參加工作以來，每年職場修理期間都積極參加，結合自己原來的知識。工廠設備的具體運行情況是更好地結合自己的理論知識和實踐。另一方面，放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有目的地加強自己的專業知識儲備，另一方面，向老師傅詢問自己不知道的問題，利用短時間學習各種設備的設定圖機械圖，明確各設備的運行原理和各機電設備。安裝程式結構和工作原理是一個可以更準確地在運行中判斷設備故障和維護的過程。
工作中嚴格要求自己，學習靈活創新，總是接近領導和同事，參加集團公司組織的員工技術比武和中層領導素質提高訓練參加，不斷提高自己的業務和技能。立足生產車間帶著思維和創新工作。及時完成上級部門和領導安排的各項工作，同時根據工廠年度訓練計畫全年組織工廠訓練二十多次，訓練內容復蓋集團安全一號文學系、手指口述強化學習、崗位危險源識別、職業病預防知識、職業健康知識、消防安全知識、事故案例分析和警告教育、安全生產法律法規等。努力做好機電設備，在主管領導的指導下，更新生產設備帳簿和備用設備帳簿，制定各種主要設備的統計表，設計製作軸承帳簿，規範班組日常工作中的設備巡邏記錄、設備計畫檢查記錄、滑槽檢查記錄、壓力容器檢查記錄、設備潤滑記錄、班組材料使用記錄、主要機電設備技術檔案
總結這幾年的工作，雖然有一定的進步和成績，但另一方面，創造性的工作思考還不多，個別的工作還不完善，還有必要在今後的工作中改善。在實際工作中，我深刻認識到作為合格的機電技術人員，必須不斷提高自己的業務素質為今後的工作奠定基礎，始終加強安全責任感，始終在現場聽取有經驗的師傅的意見，不斷改善和完善各種設備的維護設定技術。在確保全全的前提下重新施工，在關鍵時刻衝上去，在危險時刻趕上，充分利用班前進行安全知識學，牢牢確立安全第一的觀念，加強安全生產意識和自我保全意識。
參加工作以來，自己能繼續認真學習理論基礎知識，注重聯繫實際。特別是1998年至XX年六年的設備維修保養工作及XX年至XX年兩年的劍桿設備管理工作，使自己熟悉了設備的工作原理和性能，掌握了維修技巧，便於更好的將理論知識和實際結合在一起，指導生產工作。
XX年獲得助理工程師以後，通過對c40x40 48x48 49”產品工藝和質量措施的研究和改進，總結形成了一套行之有效的有梭織機生產稀薄織物的工藝措施。這些措施被企業推廣套用到所有稀薄產品上，並且沿用至今，經濟效益顯著。
XX年，通過反覆分析和實踐，採用給木梭加栽羊毛，增加緯紗退繞張力的方法，來解決中支紗產品緯縮﹑脫緯等小疵點多的問題，後來被推廣至1157檯布機；又相繼試驗將原剪錘式邊剪改為sbjk82型間歇式快剪，解決毛邊問題，推廣至756檯布機。通過以上兩項措施的實施，使有梭匹分由XX年的14、5分/匹，下降到XX年的9、45分/匹。這些措施至今仍在發揮著作用。
XX年，通過對帆布產品的生產實踐，對粗厚產品在有梭織機生產有了成熟經驗總結。這些措施被分類套用到後來生產的所有粗厚織物上，效果明顯。
XX年，通過對巴厘紗產品的生產實踐，對強捻產品在有梭織機上生產進行了研究試驗和經驗總結。這些措施也被套用到了以後所有強捻織物生產上，有效保證了此類產品質量的穩定。
XX年至XX年，積極參加針對大山產品增加邊強的攻關活動。通過實踐活動，進一步加深了對布邊組織結構的認識，通過對邊紗穿筘方法的改變，有效的解決了布邊斷裂強力問題，贏得了客戶信任。
XX年至XX年，積極參與新產品導電布系列產品的開發，通過織造工序的工藝制定與技術措施實施，認識了多種經紗產品織造措施和注意事項。新產品的上機，使企業有了新的利潤增長點。
XX年，針對劍桿織機斷經停車位調整難度大問題，積極試驗，通過對制動器間隙安裝標準的調整，解決了64台織機故障，為減少稀密打好了設備基矗同時針對多臂機故障高問題，將凸輪傳動機構由螺栓傳動改為鍵傳動，減少了故障率和維修費用。
XX年，根據客戶要求，在有梭布機上試驗生產大卷裝布，通過對捲曲部件的改造，使布機卷裝達到1000米以上，超過了設計限度，滿足了客戶要求。
在今後的工作中，要繼續學習理論知識，不斷充實自己，爭取更大的成績。
技術年終工作總結模板 篇7
通過這次培訓，我收穫頗豐，受益匪淺，為我在今後的教育教學過程中指明了努力的方向，更加提升了我的自信心，也讓我的認識有了飛躍式的轉變。
在這次學習中，我認識到了了主題單元規劃的重要性，以主題單元進行課題設計大大最佳化了教師的教學設計，以一個主題來進行單元規劃，可以很好的兼顧課程整體目標和課程結構，合理的安排這一主題單元課時，對於一個學期的時間安排提供了支持。同時，主題單元規劃更有利於整合本單元的教學內容，加強了原來節與節之間的聯繫，使教學內容更最佳化和邏輯性。
其次我對研究性學習有了一個更高層次的認識。平時上課一般採用探究式教學，而新授課上一般很少用到研究性學習，通過培訓改變了我的觀念，研究性學習對學生來講參與進來，記憶深刻，平時應該大大開展研究性學習，研究性學習本身有兩種方式：一種是在常規教學中用研究性學習的方法或方式來進行學習，有意識地將這種理念滲透、結合在平時的課堂教學過程中。另一種是通過特定的研究型或探究型課程來開展。
再次，我充分認識到了主題資源網站的魅力。主體資源包的使用對老師幫助很大，在日常教學中，教師常常會根據自己的習慣藉助多級資料夾來組織管理自己的資源，資料夾資源包是以資料夾的形式管理學校或教學資源，適合個人資源管理，卻不利於資源的共享。主體資源網站是由特定主體的資源構成的一個資源包，可以包含多種資源形勢，且比較適合於不同教師和學生之間交流與共享資源。
最後，我更深層次的了解了教學評價。教學的目的是讓學生獲取知識、培養能力、提高素養。教學評價就是指以教學目的為依據，制定科學的標準，運用一切有效的技術手段，對教學活動過程及其結果進行測定、衡量，並給以價值判斷。要根據學科特點不斷地研習各種各樣的評價方法和評價工具，明晰他們能被使用的時間、地點、情境和預期的效果，在實踐中不斷地積累運用的技巧和經驗。只有通過評價，老師才能正確了了解學生的掌握情況與提升情況，學生才能真正的認識自己的學習水平，以便修正自己在學習中的偏差。我認為評價不僅要覆蓋知識與技能，而且要反映學生學習的過程與方法、情感、態度和價值觀目標，評價要避免評價方法的單一化和簡單化，要注意適時適量，要多元化，包含自評，互評，把評價的權利還給學生，突出學生評價的主體地位。也要包含師評，在這個過程中除了要教師給予評價同時教師也要充分發揮“導評”的作用，結合教學實際，教給學生評價的方法，使學生更好地認識自己，改進自己，提高自己。同時用好量規評價，量規不僅可以為學習者指明學習方向，兼顧不同程度的學生。同時也可以為不同的評價者提供統一的判斷標準。
此次培訓給我最大的感受就是打破了以往的培訓模式，不再是傳統的講授，而是通過師生互動、生生互動、小組協作的理念來解決實際的問題。通過“頭腦風暴”展示成果，這一點對我今後的教學觸動很大。隨著新課程改革的逐步深入，為適應新形勢的教學任務，教師的教育技術的發展也迫在眉睫。教師要認清教育發展的現狀，要充分利用現代化信息技術手段為教育服務，拓寬學生的知識面、激發學生的好奇心、調動學生的積極性。信息技術與學科內容整合是教學的需要，各位專家高瞻遠矚、授課細緻入微、方法選取得當、思想高屋建瓴，讓我聆聽後深受啟發。緊張的培訓讓我學到了先進的教學藝術成果，我如獲至寶、倍感珍惜，我會毫無保留的將其套用到實際的教學實踐中去。教育技術中級培訓反思教育技術中級培訓感言教育技術中級培訓心得
技術年終工作總結模板 篇8
19xx年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，並於同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來，我一直從事與管理工作，19xx年8月，我取得了助理工程師的資格，並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結:
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人於19xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xx市xx局xx室從事工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業、把廣大人民民眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。
三、組織協調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。
四、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習， 多次參加各級部門組織的技術培訓， 20xx年6月，我參加了xx市首期高級秘書職業培訓，並取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、專業科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統的《xx市管理“十五”計畫》的編纂工作，先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、信息稿件20餘篇次，其中《現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》，並榮獲論文評比二等獎，為做好管理的宣傳工作發揮了積極作用。
七、存在的問題
管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業技術人員。
技術年終工作總結模板 篇9
20xx年即將過去，總結過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去，
在繁重的臨床工作中除了順利平穩完成本職技術工作以外，注重醫德醫風的培養，提升自身道德水準，以關懷服務為榮，主要從醫患關係、醫護關係、護際關係三個方面入手，踏踏實實步步為營。
“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恆，正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關係愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優質服務是最基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密，贏得病人的好感和信任，同時遵紀守法，廉潔行醫，婉拒紅包、禮物，
醫生和護士本來就是同一個戰壕里的戰友，唇齒相依、唇亡齒寒，構建和諧的醫護關係式整個醫療活動安全有效進行的基礎。全國各地的病人紛至沓來，五湖四海的繼續教育人員絡繹不絕，在臨床工作中顧全大局，團結協作，一切由臨床出發，一切為了病人醫生護士同心協力。在專業治療方面儘可能多參加醫生組查房交班深層次理解病情，同時對於新輪轉的同事竭盡所能幫助他們熟悉環境規範流程，醫生護士的關係和諧了，醫患關係自然就穩固了。
優質的服務不僅僅是態度，更需要過硬專業素質作為堅強的後盾。過去的一年裡我堅持本科課程學習提升自身素質，在臨床工作中因病施治、規範醫療服務行為，努力學習外語，並利用醫院圖書室資源定時查閱中、外文專業雜誌，學習資料庫檢索知識，從而了解到本專業新動態開闊了視野，專業技術水平有了一定提高。
技術年終工作總結模板 篇10
我自參加工作以來，思想上不斷積極，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，教學上勇於創新，教育教學效果顯著，擁護中國共產黨，擁護社會主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀守法，遵守學校的一切規章制度和勞動紀律，服從學校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自我，工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現象。團結同志，幫忙同志，關心熱愛幫忙學生，既做學生的良師，又做學生的知心朋友，在教育教學中，始終以自我的言行去教育感染學生，總之，在思想品質、道德情操、業務本事等方面是一個優秀的人民教師。
在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應屆畢業生，在工作的勵練下，及各位領導、各位老教師的幫忙下，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。現將這一年的`工作具體總結如下：
一、德
本人在政治思想上，我能堅持國家的發展方針、政策，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業，思想積極要求提高，政治態度端正，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。怒力提高自我的政治思想修養，服從領導的工作安排，盡忠本職工作，具有高度的事業心和職責感。不斷嚴格要求自我，積極鑽研教材，努力提高自身的教學水平。愛學生教師職業道德的核心，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風采，積極教書育人，受到師生好評。
二、能
在教學上，我熱愛師範教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鑽研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用於教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，能根據學生的年齡特徵及個性特點，以多種生動、活潑的表現手法來因材施教。讓課堂教學融入到故事、遊戲之中，有目的、有計畫地引導學生主動的學習，發揮學生的主觀能動性，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化後進生，激勵中等生，鼓勵優秀生。
分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確應對考試。初步構成“新課程標準”理念，並體現於教學中。重視培養學生的課堂學習習慣。根據實際調整教學策略，彰現教師智慧。
總之在各個方面積極拼搏、努力積極，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。認真閱讀教材和有關教學參考資料，特別是新課標頒布後，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學理念，改變了傳統的教育觀，深入了解學生實際，並根據高中考的要求，認真備好每節課，備課中充分體現教材的重點、難點、關鍵，教材各資料在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，並引導幫忙學生對書本知識、解題方法進行歸納總結，對書上較易的例題組織學生自學，目的在於培養學生養成良好的學習習慣和提高學生自學本事，然後由教師點評該題的解題思路、注意事項，最終引導學生進行總結。
課堂教學中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學中，做到表達準確，語言清晰，教態自然，板書整潔規範，重點突出，難點分散，精心設計練習，練習的形式不拘於書本上的要求，採取多種形式，突出創新理念，使學生具有新鮮感，對作業的習題，精選具有代表性的題，有少部分習題可作為課堂練習處理。對部分有必須難度和技巧的題，引導學生分析思路，幫忙他們正確解題，並根據新課標的要求，適當提高教學要求，補充部分有必須難度的綜合題，擴大學生的視野，提高學生綜合運用知識的本事，課後作業做到全批全改，對作業中存在問題及時點評，並幫忙學生找出產生錯誤的原因，防止以後再次出現同類錯誤。
課後充分利用晚自習和空餘時間，對學生進行耐心細緻的輔導。幫忙他們掌握正確地學習方法，提高學習效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每章結束都進行單元檢測，以便及時發現教學中的不足，提高教育教學質量，對每章的單元檢測題能結合學生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到經過檢測使每個學生都有收穫，並認真做好試卷分析，找出教學中的不足之處，提出在以後教學中的改善措施和方法。
在教學工作中，不斷吸取別人好的經驗和方法，在各年級的教學工作中，經過教研活動，了解重點國小的教學情景，借鑑他們的好的教學方法，教材的處理方法和技巧，學生作業、習題、考試的要求等，彌補教學中的不足，擴大學生視野，同時還特別注意兩類學生的培養和提高。對優生，要求學生不能僅滿足課本的要求，在課本資料熟練的基礎上，重點放在本事、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的本事上，並注意提高學習效果，為進入高一級學校學習打下堅實的基礎。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點提高給予肯定，指出他們的閃光點。
三、勤
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，儘量以一名人民教師的要求來規範自我的言行。
我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，看齊。“眼勤、腳勤”能發現學生一些不良的苗頭，立刻採取措施，儘量減少不良情景的出現幫忙塑造良好的班的班風。教學中勤思考，不能做一個只是“拿來主意”，而毫無自我特色的教師，這就必須要求閱讀面廣，除了提高專業水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激自我各方面的感觀，給自我教學設計靈感，吸取別人的優點，捨棄缺點，構成自我的教學特點。另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實，這才是真正成功的途徑。
如，我提倡學生生活識字，讓孩子們製作“地理常識”，並堅持落實。這個學期既有收穫的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，必須能有更多的收穫。
四、績
我能滿負荷地工作，圓滿且準時地完成教育、教學任務，教學質量不斷提高，學生們的學習興趣性和積極性不斷地提高，成績也不斷提高。所任班級的課堂紀律不斷得到合理的管理，避免教學事故的發生。深受領導、師生的好評。
在這學期中，我與學生在一齊，我見證了自我二百多個學生的成長，從叛逆到雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動積極，並且要勤思考，把握好學校給我們創造的機會，使自我在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長！加油吧，為方圓“優師興教“的完美明天而努力，為教學新一輪的新改革中創寫更美的詩篇！