科代表競選優秀演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們:
你們好！
我是x(3）班的，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班裡辦點事情，同時也可以鍛鍊一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表後我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1.在班裡建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨遊。
2.在班裡設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱裡，我會及時改正我的問題。
3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學.
假如我是一粒種子，我會長成參天大樹；假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空；假如我是一條小溪，我會發展成奔流的大河
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講台上。我堅信：是金子總會發光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選優秀演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x（x）班的一名語文科代表——！我是一個活潑的男生！我愛好廣泛，喜歡讀書看書！因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號！從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號！我就是靠上課常回答問題和口語交際登上了“王位”！
今天，我很榮幸站在這裡競選“下一代”的語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進！
第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位！直到現在，我日積月累了一層又一層的經驗，憑著老師的教誨，我經常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處！第二，我經常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛！我雖然不能出口成章，但是這個優點讓我在語文基礎上占了很大的優勢！第三，我經常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態，所以，我也是個“平民”！
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對於閱讀，對於生詞四字詞有困難的同學，我會一一輔導，並教會他們怎么舉手發言，怎樣認真思考！
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選！
同學們，請相信我，投我一票吧！
謝謝！
科代表競選優秀演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們大家好!
我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班裡名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領大家進行一些關於英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升!
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
科代表競選優秀演講稿 篇4
我是陝西省銅川市印台區市一中八一班的劉津源。
為了這次競選班幹部(英語課代表)，我有很大的決心，因為我有理由當好一名優秀的英語課代表!
理由：
1我英語學得好，在班裡算是前幾名的優秀學生;我不會忘記一名課代表的責任和義務;重要的是大家一定要服從我的正確安排，不能搗蛋，撒嬌，戲弄同學，這種行為在我眼裡是非常可恥的望大家諒解。
我還要說幾個對同學的要求;1必須上課認真聽講，不能大聲喧譁，侮辱老師同學，不能辱罵老師和氣老師不然你會找到很嚴重的後果。
2不能玩玩具，玩手機，聽電子音樂。一切服從老師的安排!我就兩點要求望同學做到。
老師同學們請您們擦亮雪亮的眼睛吧，不要因為別的同學是你的朋友而為他投下您那神聖的一票啊!不要因為你的一個不上等次的朋友當上了“官”就以為他會對你的罪行大赦特赦。你錯了!有時找一個大家都知道他很“清”的人做那個“官”是你的眼光非常好,同學們為我投下你那神聖的一票吧，我缺少你那一票，但是不想選我的也沒關係，我不會怪你的。呵呵!!
我的競選稿演講完畢!謝謝大家!