新任副校長任職發言稿3篇

新任副校長在任職前少不了發言演講。下面小編分享了新任副校長任職發言稿,希望你喜歡。

新任副校長任職發言稿篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!剛才,**副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量,因為在他的背後是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重託。雖然,教育人事制度改革開始後,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領下,經過10多年的艱苦奮鬥,辦學條件有了根本性改變,學校規模有了很大的發展,學校管理走上規範化和正規化軌道,教育質量也有了較提高,為今後的學校發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢於負責,善於管理,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領大家把白河教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以後,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣儘快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業,不辱使命。美國前總統甘迺迪在就職演說中說過一句盪氣迴腸的話:“不要問祖國能為我們做些什麼,而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什麼,而要問我能為白河農中和白河學區做些什麼。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大於2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發展有不同的意見,那也是優美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。 在學校,任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特彆強調執行力。

第四句話,追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精緻化的管理。我們的學校,規模大,就越要精緻化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至於說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。

第五句話,成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞台,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對於學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。

各位老師,我堅信,有局黨組的正確領導,有白河鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

最後,新年尹始,祝願大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

新任副校長任職發言稿篇2

在座的各位領導,各位同事代表:

大家好!

今天是我校新任領導班子的就職上任大會,站在這裡是一份責任的重託,是對我校教育發展的殷切的希望,很激動站在這裡進行今天的就職上任表態發言,因為我知道新的崗位職責的賦予的背後是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重託,雖然,對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備,我有信心擔好副校長一職,但是,當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心裡還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。

各位領導,各位同事代表,今天我的就職表態演講主要想講五個點,與大家一起共勉:

1、勤奮敬業,不辱使命。美國前總統甘迺迪在就職演說中說過一句盪氣迴腸的話:“不要問祖國能為我們做些什麼,而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農中和白河學區能帶給我什麼,而要問我能為白河農中和白河學區做些什麼。”我在想,老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業,真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

2、制度第一,校長第二。 在學校,任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔子說,君子務本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特彆強調執行力。

3、凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大於2的。所以,任何時候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發展有不同的意見,那也是優美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。

4、追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精緻化的管理。我們的學校,規模大,就越要精緻化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至於說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。

5、成就教師,發展學生,這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說,發展教師是校長的第一要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞台,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在激勵。對於學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學生,我們任重而道遠。

展望我們的中國夢,我們意氣風發,展望我們..學校的教育夢,我們勢在必得,我相信,在我們學校新一屆領導班子的帶領下,我們定能創造屬於我們**學校新的輝煌!

新任副校長任職發言稿篇3

尊敬的教育局領導,尊敬的孔三亮校長,尊敬的全體老師:

大家上午好!

首先,要感謝組織給我了這么一個機會,讓我成為宋畈國小這個和諧團隊中的一員。而我也要努力從一個女婿的角色轉換成兒子的角色,我將和我們全體老師一道,為宋畈國小的發展而努力工作。

宋畈國小對我而言,實在是熟悉不過了,來到這裡就跟回丈母娘家裡一樣溫馨。而今天,組織上安排我擔任宋畈國小的副校長,我感受到壓力了:我能勝任副校長這個崗位的工作嗎?我今後如何配合校長做好工作?我如何處理這裡的七大姨八大姑的人際關係?這一系列的問題近幾天一直在我的腦海中浮現。

當然,作為副校長,毫無疑問,我要服務學校的工作安排,我要配合校長把工作做好、做到位,這是由副校長的職責和性質決定的。我也相信,我們有著同一個目標,就是讓學校變得更好,所也我也有理由相信,我的工作是會得到領導和老師們的支持與理解的。

另外,我也深知自己能力有限。這次全縣農村學校副校長之所以我會成功,並不是因為我的才能好,只是我的運氣還不錯。其實我們宋畈國小的青年教師也非常優秀,這我很了解。更不用提我們許多工作經驗豐富的老教師了。所以,在今後的工作中,請多指導,多幫助。我也相信,天道酬勤,勤能補拙,我也一定會加倍努力學習、努力工作的。

相信我們的宋畈國小在教育局領導的關心下,在孔校長的帶領下,在全體老師們的努力下,一定會取得更大的成績的。也希望我們每一位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!