一周軍訓時的心得體會 篇1
總想寫些貨色，但卻不曉得從何寫起。
一個禮拜的軍訓，時光並不是太長，晃眼之間就從前了。是否留下些許東西在你心中?過去的已經由去，咱們只能回想。回憶，甜的、苦的都值得你回憶，人活到最後興許就靠回憶過日子吧。
印象深入的是我們的教官。他，是一個年青的小伙子。他教給我們的不僅有那些必學的東西，還教會我們為人處事的情理。在我們上場彩排士氣高漲，被激動沖昏腦筋時，他告訴我們：有些東西在你順其天然的時候很做作的落到你手裡，有些事情怎么盡力都做不好，反而在你不經意之間會做的更好。有人不遵從他，做出一些過激的事件時，他會坐下來跟我們談：長這么大，你們已經學會辨別事非黑白。想要別人尊重你，你要先學會尊敬別人!他還教我們班委如何治理同窗：不同人有不同的管理方式，你得嘗試許屢次，直到你找到了最適合的那種辦法。管理別人不只有名義上的威望，也許他表面上服你了，但心裡卻不會服你。所以你還須要有人格魅力。我們的教官，是一個特殊的教官，有時候是我認為他並不是教官了更像是一名哲學家。
軍訓的痛楚也讓我清楚：幼苗不經歷風霜浸禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷暴風驟雨，怎能飛上萬里天穹;溪流不經歷平穩流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱難錘鍊，又怎能成為中流砥柱之材。
突然感到，軍訓，就如夢一樣，促地來，又在我不細細咀嚼那份感到的時候又悄悄而逝，七天的疲勞在肩頭隱隱告知我，已經停止了。有點痛，酸酸的感覺。陽光照進來，落在臉上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來。對於軍訓，有些感想真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那滋味、就如品一味很濃烈的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，而後才幹跟有同樣閱歷的人絕對一笑，讓美好的感觸在彼此之間傳遞。軍訓，對每個人，都別有一番味道在心頭。而對於我，軍訓，在某種水平上，已經超出了其自身的單純上的意思，它已經成為一種可貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，成為不可磨滅的那分記憶......
一周軍訓時的心得體會 篇2
各位老師教官同學大家好，我是歷史文化旅遊系的鄭靖莞，對於這一周的軍訓，我主要有三方面感想：
1通過教官的以身作則，我們更深刻得理解了軍人的職責，人民解放軍的不易!
2在軍訓過程中，我們更深的體會到了何為團結，如何互助，怎樣互愛，在我們的方隊中，男生比之前增添了陽剛之氣，女生比之前增加了陽剛之美
3我們的教官，他有很大的人格魅力，他很幽默，很有耐心，通過一個個故事，軍歌，還有遊戲教會我們愛國，愛黨，愛人民。
在這裡我想說一件今天下午發生的事，我們系有兩個方隊，由於我們的不乖，另一方隊的教官把我們帶過去訓練，我們的教官就坐在地上看著，後來低頭不語。等我們訓完後，我們教官對我們說了很多，回寢的路上我的一個室友哭了，我問她怎么了，他只說了一句話：我覺得咱們聽對不起教官的!她叫張春芸!春運的眼淚，我想正是軍訓的意義所在，體現了一種軍人之情，軍人之態，軍人之資!
對於學校，我最深的感受是四個字，人文情懷!雙節來臨之際，我們沒有家人在身邊，卻又老是學長們的關心呵護，我們每人都受到了月餅。就在剛才，有個細節，我們只是一些普普通通的同學，前排的這位老師卻還記得坐在他後面的同學給我們拿水果，我想有這樣高素質的老師，在這樣一所學校里，我們有理由去愛她!在時隔多年後，我們將讓母校以我們為驕傲!
最後我想說，在沒經過大學的洗禮之前，我們都是醜小鴨，即使是醜小鴨又有什麼關係呢，不要說山頂的灌木高不過白楊，並非所有的木材都能成為棟樑;不要說黑夜的螢火蟲比不得月亮，並非所有的光芒都發自本身，讓我們插上軍人那種無謂的翅膀，勇往直前，飛過夢的高牆!謝謝大家!
一周軍訓時的心得體會 篇3
20xx年3月23日-3月29日，教育工委組織所屬基層黨組織的班子成員、黨員教育管理骨幹、全體黨員以及入黨積極分子，開展了為期一周的黨員春訓。培訓會上，范學斌書記作了開班講話，並給全體學員作了“中國共產黨章程解讀”專題講座。全體與會人員聆聽了縣委黨校翟張社教授的“加強黨的建設落實從嚴治黨的”的專題報告;觀看了警示教育片《貪腐的代價》;集體重溫了入黨誓詞;分組學習了xx屆三中、四中全會精神;學習了中紀委xx屆五次會議，省紀委十屆五次和市紀委六屆五次會議精神;學習了教育部省市縣教育工作會議精神;分組交流了學習體會;討論了當前工作的落實措施。參加培訓後，思想上有了很大震動，作為一個共產黨員，我的主要體會有以下四點。
一是要“懂規矩”。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”無規矩不成方圓。近日“講規矩”成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更重要的位置。我認為講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員幹部來講，規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、標準禮儀。黨員幹部是一個
地區行為的表率，擔負著發展一方，穩定一方的重任。黨員幹部一定要牢記自己是人民的公僕，是整個社會的表率。現實中，有些黨員、幹部不懂規矩、不講規矩，對其自身、對黨組織、對民眾都造成了傷害。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。不懂規矩、不用規矩、不守規矩，就要出問題，就會栽跟頭。xx大以來相繼的官員，就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。作為中國公民《憲法》是我們的大規矩，作為黨員，《黨章》就是我們的規矩。我們要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規矩入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按法律法規辦事，按制度程式辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
二要“守紀律”。作為黨員幹部，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。警示教育片《貪腐的代價》中的郭龍龍、張俊明的下場警示我們：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。通過警示教育，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監督並重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此，作為黨的一員，我們必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律
規範自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
三要“擔責任”。作為基層黨支部書記，我們要始終樹立主體責任意識，切實加強管理監督。基層黨組織書記主體責任是落實管黨治黨責任的重要措施。隊伍出了問題不但要追究當事人責任，而且必須追究領導責任，實現權力、責任、風險共擔。在學校管理中，我們不僅要嚴於律己，更要管好隊伍。做到明確責任、落實責任、追究責任三管齊下，切實把從嚴管黨治黨的主體責任扛在肩上。堅持問題導向，做到“五個從嚴”：堅持思想教育從嚴，著力解決好“總開關”這一根本問題;堅持管理監督從嚴，著力規範管班子帶隊伍的制度措施;堅持紀律約束從嚴，著力形成良好政治生態和作風常態;堅持制度管理從嚴，著力完善教職工作風建設的有關制度;堅持落實責任從嚴，著力構建支部抓、書記抓、一級抓一級的工作格局;切實把從嚴治黨的要求落實到學校黨建工作的各個方面。
四要“樹形象”。作為黨員，作為幹部，要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員幹部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象，黨員幹部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。作為黨員幹部，要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求效益的最大化;作為黨員幹部要時刻牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。要牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建成小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。