新生軍訓閉營式學生發言稿 篇1
敬愛的教官、領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表二百多名七年級學生向悉心教導我們的廣州軍體院的教官們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!(軍禮!)
一身軍綠披身，颯爽英姿酷斃。英氣逼人，豪氣沖天!是教官讓我們見識了軍人的氣勢——站如松，坐如鐘，行如風。仰慕軍人，我們的精神面貌煥然一新。脫下紅裝，換上戎裝，剪掉長發，戴上軍帽，宛如鏗鏘玫瑰。自豪的說，那一刻，我們覺得我們就是當兵的人。
為期五天的軍訓生活，讓我們真切體驗了軍旅生涯。不只是軍綠颯爽，更多的是苦與淚的付出。短短的幾天中，我們頂朝陽，冒寒雨就為了反反覆覆練習那幾個基本的枯燥的動作：立正、稍息;立正、跨立;蹲下、站立;向左轉、向右轉、向後轉;齊步走，正步走……剛開始時，我們的動作不正確、不整齊，需要教官的一次又一次的糾正。一次不行，做兩次;兩次不行，做三次;三次不行，做四次……一直做到準確為止。我們反反覆覆的做，到現在為止，我都不知擺了多少次軍姿，做了多少遍動作。我想在場的學友沒有誰不說軍訓苦、軍訓累。有時聲音不夠響亮，有時動作做錯了，有時反映慢了……動輒就被嚴厲的教官們嚴懲。我們違背了我們的誓言，我們流了汗、我們流了血，可我們不該流淚。但請原諒我們，那是我們經歷磨練的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。儘管淚眼婆娑，但我們堅持下來了，用鋼鐵般的意志，鍛造血肉之軀。淚水是甜的，它流進了滾滾江水，東流去，奔向了廣袤的大海……
軍訓中，我們眾志成城。軍訓後，我們將全力以赴迎接新一輪的學習。相信我們——我們將化作搏擊雲海的飛鳶，戰風戰浪在碧桂藍天。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇2
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自三排的許聰穎，首先，我代表參加軍事訓練的全體新生，向尊敬的教官和老師說一聲，你們辛苦了!(敬禮)
五天來，在學校領導的親切關懷下，在礦武裝部的大力支持下，經過學校的精心安排，教官的嚴格訓練和七年級全體師生的共同努力，我們已經圓滿完成了軍訓任務。
五天來，教官們不畏艱難，身先士卒，嚴格要求，精心訓練，極大地提高了我們的身體素質，鍛鍊了我們的意志。無論是緊急集合，還是佇列訓練的全過程，個個都是動作規範，有板有眼。噪子喊啞了，衣服被汗水浸濕了，你們全然不顧，依然帶領我們堅持訓練。你們的行動感化著我們每一個，你們具有中國軍人“勇武頑強”的優秀品質，你們不愧為我們學習的好榜樣!不愧為新時代最可愛的人!
五天來，我們的五位班主任老師不辭辛苦，始終與同學們奮鬥在一起，共同經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬，在訓練休息期間，與同學們交流談心，一起謀劃構思美好的明天，佇列訓練上，也跟同學們一起“齊步走，一二一”。我們的同學因有你們而幸福和快樂!
五天來，同學們在教官、班主任老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。我們強健了自己的體魄：從站一會兒就可能暈倒的小學生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。我們提高了自己的士氣：在訓練中，教官、老師嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識，知道了什麼是鋼鐵般的紀律。同學們學會了基本的佇列、行走技術，體會到解放軍戰士過硬基本功的來之不易。同學們不僅在軍訓中取得了豐碩的成果，而且在班級建設上也未雨綢繆，出手不凡，教室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成，為國中學習生活鋪開了一個良好的局面。同學與同學之間比學趕幫，班級與班級之間競顯特色。我們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。
同學們，我們作為鮑店礦校的學子，身處精緻秀麗的校園，腳踏這片英雄輩出的沃土，今天，我們當了一回軍人，與軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日，受益終生。我深信，軍訓培養出來的堅韌不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅、活潑的作風，一定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們要把在軍訓中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、特長突出、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力!
最後，祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝各位同學在未來的生活中學習愉快，學業有成，成為一名優秀的國中生!謝謝大家!
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇3
尊敬的各位教官，敬愛的老師們、叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家好!我是初二(6)班的鄧翠君。在今天這個特殊的日子裡，我懷著激動興奮的心情和大家分享我的感受。此時此刻，我相信，同學們一定和我感同身受，心有靈犀。
在過去的四天裡，我們擁有了一段難忘而寶貴的人生經歷。這段時光，必將銘記在我們的腦海深處，時時催我們奮進，促我們成長。
當我們站在操場上，在風雨中肅立，一站就是近半個鐘，紋絲不動，目光如炬，此時的我們就是一座標桿，一尊塑像，一列行道樹，一道風景線。我心中的自豪感油然而生，雖然當時的我腰酸背痛，手腳發麻，但我們還是咬緊牙關頂住了。因為我們是軍人，軍人就應該有鋼鐵般的意志!
當我們昂首挺胸、器宇軒昂地邁著正步走過主席台時，我被我們整齊一致的步伐、排山倒海的氣勢、雄壯有力的口號震撼了。幾天前，我們還齊步走不好，正步走不了，如今的我們卻脫胎換骨，煥然一新了。曾經的我們，還為腳下的積水而猶豫往哪裡躲閃呢，但教官的一聲令下，我們就毫不猶豫地踏過去了。因為我們是軍人，有著嚴明的紀律，軍令如山倒。
當我們揮舞著軍體拳時，氣勢如虹，虎虎生威，活像猛虎下山，蛟龍出海。看哪，我們打出去的拳是多么地剛勁有力，雖然我們的姿勢還略顯生硬;我們的身姿是多么地矯健生猛，雖然我們的步伐還不太沉穩，但我們已經邁出了堅實的一步。
轉眼間，短短的四天就過去了，但軍人的印記已經深深地烙在我們身上，刻在我們心裡。忘不了，與我們朝夕相處、摸爬滾打的教官那嘶啞的嗓音、威武的身軀、豪邁的氣概;忘不了，陪伴在我們身邊的老師們那關愛的眼神、心疼的問候、熱切的鼓勵;忘不了，和我們一起日夜操練的戰友們那全心的投入、堅強的意志和誓爭第一的豪情……忘不了，我們同甘共苦的這段激情燃燒的歲月!這裡寄託著我們的光榮與夢想!這裡錘鍊著我們的體魄和心靈，這裡鑄造著我們的意志和靈魂!
最後，請允許我代表初二年級全體同學，向尊敬的各位教官、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!(敬禮!)
我的發言完了，謝謝大家!
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇4
開學之初，我接受了人生第一次的軍訓。雖然只有短短的五天時間，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但對我以後的成長受益匪淺。
星期一上午，同學們都換上了嶄新的迷彩服，一個個成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛鍊在後面呢!
我們排著隊伍來到訓練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標準、規範卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。我們頭頂烈日，只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到!雖然軍訓很緊張，也很辛苦，但我們班同學都堅持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓練，因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓練里，我們相互鼓勵，相互團結，出色地完成了軍訓任務。
五天的軍訓消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛鍊了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓也使我更加體會到軍人的偉大!
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇5
一、指導思想：
根據《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關於印發<學生軍事訓練工作規定>的通知》(教體藝【20xx】7號)、湖南省學生軍訓工作辦公室《關於印發<二〇XX年湖南省學生軍訓工作要點>的通知》(湘學【20xx】1號)和長教通(20xx)139號檔案精神，為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央、國務院關於《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《國防法》、《兵役法》和軍隊的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關學生軍訓的檔案精神為依據，加強領導，認真準備，嚴密組織，從學生的身體和心理實際情況出發，嚴格要求與科學訓練相結合，培養學生優良的心理素質和思想品德，強身健體。
二、軍訓目的：
軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一，是學校“德育系統工程”的重要內容。通過短期的軍事訓練、愛國主義教育和入學教育，實施軍事化管理，提高學生思想政治素質，激發愛國愛校熱情，增強組織性和紀律性;培養艱苦奮鬥的作風及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志品格，培養學生良好的生活和學習習慣;學習和發揚革命樂觀主義精神，從容面對各種困難和挑戰;規範學生的行為習慣，營造良好的校園風氣;同時通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍，從而不斷提高學生的綜合素質，以嶄新的精神面貌投入到新學期學習。據此特制定高一年級軍事訓練方案。
三、軍訓內容：革命傳統教育、國防知識教育、入學教育、軍事訓練(佇列訓練、內務整理、紀律觀念、集體觀念等)
四、軍訓時間：8月27日 —8月31日，共5天時間。
五、軍訓地點：田徑場、籃球場
六、軍訓承訓單位：武警長沙指揮學院
七、軍訓領導小組名單
組 長：孫傳貴 校 長
副組長：劉少健 副院長、黃向紅 政 委
劉友鐵 副校長、黃漢軍 副校長、帥 亮 副書記
成 員：龔玉剛、李衛文、趙慧勇、劉彩雲、李榮華、許慶豐、金虎城、石向陽、吳余林、譚國忠、石 柱、吳宏波
八、軍訓工作小組及職責：
(一)、軍訓辦公室：設教育處辦公室
組 長：龔玉剛
副組長：趙慧勇、劉彩雲、李衛文、石向陽、吳余林、石 柱、吳宏波
執行組長：肖特苗
組 員：史俊峰、饒小芬、周 瓊、鄒艷梅、蘇 敏、唐 歡、周醫生、符醫生
職 責：
1、負責處理軍訓日常事務，具體組織，有效管理，並及時向校長室匯報有關工作。
2、負責學生的保健(醫務室24小時值班)、安全以及思想教育工作。
3、負責學生的日常行為規範管理。
4、負責處理軍訓中偶發的問題。
5、負責與承訓單位的協調工作。
6、負責制定評優方案和軍訓的評優工作。
(二)、後勤組：
組 長：許慶豐
組 員：王征、劉雲、范明、徐洋等相關人員。
職 責：
1、負責準備教官的生活用品及口哨等訓練用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，
2、負責教官、班主任及工作人員每天礦泉水和喉片的發放，負責訓練場地的學生飲用水和學生公寓的飲用水。
3、負責軍訓期間突發事件的車輛安排。
(三)、寢室內務組：
組 長：趙慧勇(兼)
副組長：周瓊
成 員：鄒艷梅及各棟生活老師
職 責：
1、負責所有寄宿學生的寢室安排;
2、負責所有走讀生軍訓期間臨時寢室的安排;
3、負責軍訓期間各班寢室內務的評比;
4、負責軍訓期間公寓全方位的管理工作;
5、負責軍訓期間教官的住宿及夜宵安排。
(三)、會務、宣傳組：
組 長：李榮華
副組長：陳良根、劉彩雲(兼)
組 員：舒奕、李成、張順、楊穎及電視台、廣播站學生若干
職 責：
1、負責訓前聯繫會議、開訓儀式和匯報表演總結表彰大會的會務組織，包括會標、大會議程、橫幅、主席台設定、音響設備等。
2、負責軍訓期間的攝影、攝像工作，充分發揮廣播站、電視台的宣傳作用，對學生進行教育。
3、廣播站要組織每天幾個時段的播音，表揚好人好事，弘揚傳統美德，在精神上對學生予以激勵，增強學生信心。
4、為軍訓評優工作提供參考依據。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇6
還有兩天半軍訓就結束了，每天還是過著忙碌的生活，絲毫不敢懈怠。因為腿傷的關係沒有軍訓，天天在水連學習《高校軍事理論》。學完了考試，軍訓的同學們沒水了，我們替他們打水。想起了去年十月一的閱兵儀式，習近平主席在閱兵中對解放軍們說:“同志們好!”解放軍回“首長好”。即便習近平主席說:“同志們辛苦了!”解放軍們回答:“為人民服務!”當軍訓的同學們對我們水蓮說謝謝時，我想說客氣了，為人民服務。為軍訓的同學們服務我們也很高興，證明著我們還有價值，我們也有責任，晚上能軍訓的同學們半時間音樂夜訓我們水連繼續學習，學了一會兒，老師不讓我們學了，怕傷眼睛。夜訓9:45就結束了，回舍洗洗就寫心得寫完心得就去睡覺了，就這樣一天有結束，明天有是新的一天。明天你好，希望八號那天七營在比賽中取得優異成績!
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇7
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。
為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
透過瀰漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著。我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。
新生軍訓的個人感想200字範文4
時間飛逝，飛到了離開的那一天。我從之前的想家到今天卻捨不得離開。是因為我捨不得教官。也捨不得大家一起笑過，哭過，累過，痛過的這個地方“海南武警訓練基地”——讓我付出了努力和汗水有了好的收穫。讓我種下了成就的心靈。讓我學會了懂禮貌，守紀律，也讓我懂得了服從，懂得尊重他人。
終於，一切都過去了，可我還是戀戀不捨。雖然我不曾和教官說過話，可我心裡是惦記著他的，我會一直祝福著他。就讓這一切成為我美好的回憶，永遠的留及懷念。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇8
時間飛快從指間溜走，不帶有一絲絲的停頓!軍訓過去二十天了，隔了一個月再寫，感受情緒異常，別有所思。
軍訓挺苦，挺累的。第一天我便深刻地感受到了那種苦。在那段軍訓的日子裡，我無時無刻不期望快點結束，可當真的結束了，卻發覺自己有一些些的留戀，有一些些的不捨。
那樣的日子過得還蠻充實的，每一天都滿滿的。但是也真的有一些枯燥，除了訓練還是訓練，練得我真是快趴下了，小胳膊小腿都不像是自個兒的了，酸酸的，麻麻的，一聽到能夠休息的哨聲，就立馬一_倒在地上，絲毫沒有爬起來的心思。雖然是累了點，但也不能否認這樣的軍訓對我們也真的是蠻有必要的。這樣的強度該還不是很強的，卻已把我們打敗。如果連這樣的強度，我們都無法克服與承受，還怎樣去應對將來踏上社會，將來的人生要應對的種種挑戰呢
古人云：“天將降大任與斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志。”此刻的我們，一切對我們而言，都是一種厲練，我們需要儲備經驗去應對將來的那些挑戰。像這次這樣的軍訓不正能夠當作是一次厲練，一個儲備經驗的機會嗎透過這次的軍訓，我學會了堅持，學會了不半途而廢，學會了永不言棄!增強了我的身體素質，同時也增強了我的心理素質，還從教官身上深刻地感受了軍人的素質與氣質。
雖然在最後我們在會操中沒有做到第一，但還是想對我們的教官說：“你是的，你盡職了;我們2團5營3連4排也是的，我們盡力了。”感謝熊教官，謝謝你始終陪我們在烈日下一遍遍地走著三大步伐，走著方陣。而言之，這次的軍訓讓我受益良多，感觸良多。軍訓中教官對我們的教誨，我會永遠銘記!
人生是一條河，承載著一些回憶，一些經歷，我會永遠記住這段日子。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇9
軍訓的生活有苦有甜，百般滋味，雖然僅僅經歷了短短四天，但我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!怎么個“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請跟我來吧!
“酸”
今天是個較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓完，隨著教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊，同學們都很不情願地接過手中的任務，個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗，有4百多個人啊!天啊!同學們都在報怨著!“桌球桌球”盤子發出的響聲，洗完後個個這裡捶捶那裡捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”!
“甜”
嘗過了“酸”，現在應該換個“口味”了吧!
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最後一個夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師說如果在8點之前，電還沒來，晚會就不開了。同學們都哀聲嘆氣的，也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點時候，電終於來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
隨著歡呼聲，同學們開始了表演了，節目一個比一個精彩，我們學校的林書記和李處長一個唱一個跳，大家都尖叫起來，節目還有鋼琴獨彈、唱歌、相聲、有跳舞，個人都很精彩，但如果要選一個最精彩遙，也許就是16班的何兌波和陳嚴了吧!他們這個歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，後來在陳、吳老師的合唱下結束了這愉快的夜晚，最後黃老師宣布明天早上不用軍訓，而且7點起床，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起
晚上，宿舍的同學們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進入了夢鄉。
“苦”
星期三的下午，我們進行了軍訓。教室先教我們站軍姿，然後，讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行，可大概過了10分鐘，我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己：“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了，我雙腳發麻，終於，半小時過去了，我如釋重負，鬆了一口氣。
“辣”
這種“口味”呢?其實跟隨上種“口味”差不多啦!但是，我還真正嘗到了辣，就是中午吃飯，不注意吃致函一塊辣椒，辣死我了。哈哈。
這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎?
這4天魔鬼般的訓練，讓多少人暈倒，有的人連眼淚都掉下來了，可軍訓儘管很苦，但是我們清楚地記得，在開幕式那天，基地負責人人我們講過的話：來這裡是在花錢買受罪，是為了鍛鍊我們的意志。我們也明白在成長的日子裡，每個人都將遇到很多的苦頭，甚至比這苦，如果今天的這點苦都接受不了的話，那以後的苦又怎么接受得了呢?所以，我們暗下決心，無論在勞動實踐中出現多少苦，我們也一定要征服它們。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇10
不知不覺中，我的大學生活已經踩著時間的空隙來到了我的眼前。點醒和迎接我的是烈日下的軍訓，它帶給我對這個學校最初的了解，那份認真，那份嚴謹。
站在遼闊的操場上，空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，樹木懶洋洋的站在那裡。風平浪靜下，整齊的列隊，總能掩蓋住角落的我們，但我知道，那裡有一顆顆正在甦醒的年輕心臟，藏有熊熊燃燒的一團烈火，在呼喚屬於少年的氣血方剛!汗水順著臉頰流下，饑渴難耐，但你一定會看見一排排站立在操場上的我們沒有絲毫的動搖，也許這就是軍訓帶給我們的。
當我們逐漸團結在一起時，我們將不再是一個人，不止是現在，更是未來。要知道，信任沒有保質期，你可以永遠相信你的隊友。當目光逐漸堅定，我們將擁有更強大的信念，告訴自己，一個軍人絕不會向烈日妥協，我們也一樣。經過汗水的洗禮，就會發現軍訓就像一條鞭子，鞭策著我們前進，帶給我們刻苦訓練的經歷，在以後的生活道路上做著指引，時時刻刻提醒著自己，永遠相信自己，保存著不怕吃苦的精神!讓我們在未來的日子裡可以走得更久、更穩。相信通過這次軍訓，我將擁有更美好的大學生活，塑造一個更好的自己。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇11
今天，隨著啦啦操舞曲節奏，驕陽下艷麗的花朵，在海信學校綠草如茵的操場上綻放。小夥伴們也驕傲的譜寫了人生第一次軍訓的華章。教官、老師和小夥伴們一起，用六天的汗水澆灌出的花朵，終於得以完美的綻放。
這艷麗的花朵背後，是教官嚴格的要求，是啦啦操老師悉心的教導，是學校眾多老師的默默奉獻，也是小夥伴們的堅持與堅強。
六天來的軍訓並不輕鬆，盛夏的天空也並不可愛，火紅的驕陽恣意地釋放著熱量。在學校的操場上，站軍姿、學跨立、稍息、立正、齊步走……同學們為了集體的榮譽，任憑汗水順著臉頰、胳膊流淌。六天來，我發現自己也在悄然的變化，雖然曾經白皙的臉龐，在烈日下變得通紅油亮，但以前嬌氣的我不再怕苦怕累，也越來越堅強。軍訓前兩天不適的情況越來越輕，弱小的身體越來越有力量。看來軍訓還真是能夠增強我們的體質，磨鍊我們的意志，使我們更加堅強。
軍訓的另一項任務就是啦啦操。教我們啦啦操的是我們美麗的音樂老師，她認真地給我們講解、示範，還錄了視頻由班主任分發給小夥伴們，以便大家回家練習。這項任務是我最喜歡的，除了在學校的學習，回到家後每天我都要練習，並且不練到自己滿意決不罷休。有時為了錄製自己滿意的啦啦操作業視頻，我都要反覆錄製十幾次，直到自己滿意。班主任王老師說：“態度決定一切。”在啦啦操練習上，我實實在在感受到了這句話的意義。由於我認真努力的態度，一絲不苟的練習，我終於被評為“啦啦操小標兵”，並在學校的公眾號上受到表揚。這使我內心充滿了成就感和自豪感，也使我明白了“態度決定一切”、“成功源於努力”的含義。
通過全班同學的努力，我們班在本次軍訓評比中獲得了四項榮譽，當聽到最後的大獎“班級獎”花落我班時，家長席發出熱烈的掌聲與歡呼聲，我的心裡也如花兒綻放。
花兒經過風雨的洗禮才能茁壯成長，種子只有頂開身上的泥土才能見到陽光。在這六天裡，我們在汗水中成長，我們在驕陽下綻放!相信在三年後中考的戰場上，我們將成就更大的輝煌。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇12
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。同時軍訓也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。
“一人犯錯，全體受罰。想知道為什麼嗎?我告訴你。因為你們是一個團體，你們要有集體榮譽感。”教官的話深深地刻進了我的腦子裡。在軍訓過程中，除了“服從命令”，我聽得最多的就是“集體榮譽感”了。我們來自五湖四海，我們有著不同的經歷、不同的興趣愛好和思想觀念，但是我們共處二十三排這個集體中，我們有著共同的理想，是集體把我們牢牢地拴在一起。從軍訓第一天開始，教官就教育我們，我們不再是個人，我們的一舉一動都代表著集體，我們必須有強烈的集體榮譽感。當代軍人核心價值觀中就有崇尚榮譽這一點，但我們追求的是集體的榮譽，絕不是個人的追名逐利。一個人優秀不是優秀，集體優秀才是真正的優秀。軍訓生活把集體榮譽感刻進了我的骨子裡，在以後的學習和生活中，我會銘記維護集體的榮譽。四營二十三排，組成一個堅固的集體。雖然只有短短的十天，但它已牢牢得被記憶於每個四營二十三排人的心中，二十三排是整個四營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。十天軍訓回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。對於教官的嚴厲，我沒什麼怨言，卻有一份感謝，因為教官也配同我們一起在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然可以做得最好!況且，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。曾經，我們一起歡笑過，流汗過。今天，我們一起經歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，十天謂之辛苦的軍訓後，我們的靈魂得到升華。我相信軍訓後會擁有一個更加絢爛的星空，會有一個美好的明天，我想大聲說：軍訓，感謝你;感謝你，軍訓。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇13
根據教育局有關檔案精神，我校積極地組織了高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，並圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。
由於組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：
1、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。
學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和團隊精神精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署，並成立了學校軍訓領導小組。
為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的鬥志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。
2、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生幹部到位。
為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為新生的高中生活開個好頭。
這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計畫細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。
3、加強愛國主義和團隊精神教育，增強學生的國防意識，鍛鍊他們的意志品質。
為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和團隊精神意識，我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。
由於組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓佇列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程當中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。
回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以後的工作中不斷地改進。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇14
11月5日，是我們赤沙國小五年級兩天一夜的軍訓。
早上7：45分，五年一班與五年二班集合在小禮堂，吃完早餐後，集隊去籃球場授隊旗，同學們都很興奮，一手一手接著前面同學派發下來的小黃帽。我拿到小黃帽後，一手拿過老師遞過來同學們的決心本，走向老師辦公室。一路上，那一二年級投過來的羨慕眼光，我到現在還耿耿於懷，放好決心本，我又沖向籃球場。上車了，我剛剛坐好，就聽見同學們在叫：“吳梓芸!你媽媽!”我坐的位置在對面，又準備開車了，我努力地伸長脖子，只看到媽媽的半個頭，就不得不坐好。
一路顛簸，終於來到了珠海實踐基地，升好校旗後，舍長們(包括我)排隊去廖老師那兒拿宿舍鑰匙(四人一室)，老師不斷的叮囑我們把背包放在電視機旁的檯面上。我拿到的鑰匙是515號房的，我就帶著我的舍友一個一個房間的找，終於找到了房間。走進房間，我們不禁驚呼：“好華麗啊!”屋內有電視機、圖書角、空調、洗手間等等。我安排好舍友們上好洗手間，把拖鞋(洗澡用的)放進鞋櫃裡後，就集隊去看關於基地的錄像。
終於可以吃午飯了，我們排隊洗好手，走進飯廳，說完感恩詞，就開飯了。吃飯時，我們儘量拿餐具時小心點，好不容易吃完一頓非常安靜的飯後，就去睡午覺。我沒有睡午覺的習慣，這不是為難我嗎?我只好硬著頭皮閉上眼睛，可不一會兒我就覺得無聊，起身看見諶婷婷她們的被子掉了，就說：“諶婷婷，你們那邊的被子怎么搞的，都掉地下了。”睡在她旁邊的黃美婷大叫：“關你什麼事?”老師聞迅而來，罵了黃美婷，黃美婷委屈極了，偷偷躲在被窩裡哭(諶婷婷告訴我的)，我知道了很內疚。
漫長的中午終於過去了，我們去孫中山故居參觀，回來後就玩起了遊戲，有二人三組啊、彩虹傘啊、呼啦圈接力啊、水果拼盤啊都很好玩，我們回宿舍後拿了水就去參加聯歡晚會了，那的老師很幽默，還教我們降蚊十八掌。洗完澡後，我們進入了晚睡。
當我睜開眼睛後，我還以為我在家呢，可眼前卻是一個陌生的世界，我一轉身，磕到了一個東西，一看才知道是旁邊陳澤萍，我這才知道在基地呢。
當早操與早飯都過去了，我們就去軍訓了，那個教官很兇，把我們個個都嚇得牙齒打架。這個難熬的軍訓終於過完了，可最後卻已歡笑收場，因為我們知道了我們的教官的名字叫——小小飛!!!把我們笑的肚子都痛了，可教官呢?臉氣得半黑半紅的。
軍訓過去了，我們又開始環保游，我第一次看到海島和珠海魚女，好美啊，雖然我們沒有下過車，可是還是看得很開心。
吃過午飯後，我們踏上了返回的旅程。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇15
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;
如果說人生是一台戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕;
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。 十五天軍訓回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什麼，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能說什麼，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇16
山因懸崖峭壁而陡峭;海因濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀;人生因挫折而堅強。在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。我們是剛剛進入大學校園的新生，帶著對未來的憧憬，對軍訓的緊張，和諧、生動的狀態下，進入了大學生活的第一次身體上的錘鍊，以及精神上的洗禮。放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!軍訓總共為期十天左右，自信與威嚴並存的軍人風範，著實讓人感覺身體裡面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動，時刻縈繞在腦後之中，揮之不去。
軍訓除了帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的薰陶，意志上的千錘百鍊，習慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調味劑，正是因為這樣的樂觀心態，才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
在驕陽烈日之下，站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務，當然，還會有很多命令，而我們也不能遲疑，時刻保持的精神集中狀態之中，才能順利度過，被教官發現，那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背，雙腿已經開始瑟瑟發抖。仍在堅持的我們，才知道，吃苦才是軍訓的核心存在，吃得苦中苦，方為人上人。相信在邁入以後的學習之中，吃苦也是必須要具備的精神。
我們在軍訓中也會和同學們建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓結束之後，開始熟悉，並且大家都有同病相憐之感。終於知道，為什麼戰友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
我們與教官之間的情誼可能是複雜的，軍人的形象，讓人產生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象，在訓練之中嚴格的一絲不苟。也在平時和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養的我們，從來沒有受到這樣的嚴格訓練，在諸多不適應之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
相信在以後大學的學習和生活中，我們遇到困難的時候也如軍訓一般，不退縮、不服輸一般的迎難而上，戰勝挫折與困難。大學的軍訓將是我們大學開始的一個良好開端，未來的路還很長，我們將迎難而上。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇17
經校黨政聯席會決定，於20xx年8月21日~20xx年8月25日對20xx屆高一新生進行為期5天的軍訓，現將軍訓工作方案公布如下：
指導思想
以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關係和官兵關係。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強團隊精神觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛鍊和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
組織分工
(1)教官組：熊愛民負責，聯繫教官、安排教官的飲食等。
(2)後勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
(3)年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
(4)醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之症。
(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
(6)學工處：協調各組工作。
三、時間安排(表略)
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
四、具體要求
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長髮、鬍鬚，不燙髮、染髮;女生不準塗口紅，戴耳環、項鍊和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批准;請假1-2天者，由學校分管校長批准。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，紮實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
五、各班場地安排(表略)
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇18
今天是我們初一新生參加新生訓練營的第二天。一大早，我們就被生活老師叫起來，來到下面廣場上集合。
經過了一天的訓練，我們學會了正確地站立、稍息、坐下、蹲下，還學會了室內操。
晚上，最有意義的活動來了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關於月食的知識，知道了月食是地球擋住了月球所造成的現象，但由於角度不同，月球被擋住的面積也就不同。
我們來到籃球場靜靜地等待月食的出現，在月食還未出現前，我們進行了一場拔河比賽。
先是由一班與八班比賽，比賽採取三局兩勝制。兩邊的同學都賣力地拉著，雙手像兩個夾子緊緊地握住繩子，身體向後仰……
等我們比完，月食已經進入恢復狀態。只見那月亮一點點地亮起來，慢慢地圓起來。
等到20：30，等月亮完全圓起來就回去了。
這真是快樂而有趣的一天!
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇19
今天是軍訓的第三天也是倒數第二天，我們對前幾天練習的動作進行複習，並且明天還要進行表演，只選4個排。
早晨，我們一如既往地練習，可惜的是我們齊步走和跑步走不是非常整齊，所以我們一直在反覆地練習，每次都是有人走地太快或太慢了。我們再一次重複了匯演的流程，先是稍息立正，然後是報數，接著是敬禮，最後就是我們最不擅長的齊步走與跑步走。
下午，如期而至，我們來到操場，先是男生進行匯演，他們有的排聲音響亮，有的排聲音很小。終於輪到我們排了，我們的步伐隨著教官的口令，整齊有力，我們的聲音也十分響亮，美中不足的是，在向右轉的過程中第一排的一位女生不幸滑倒。
我們故作鎮定的退場，同時也獲得了別排的掌聲。
所有排的表演都結束後，公布了明天表演的四個排，分別是一排六排十一排和十二排。我們排也成功入選。
之後，首長講述了一遍明天我們的表演流程和注意事項，因為下課時間到了，許多高二高三的學生也圍觀了我們的軍訓，吃飯時間到了，當然也少不了每日飯前必唱歌《團結就是力量》，所有人都在認真唱著。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇20
一、軍訓目的：
按照教育部總參謀部、總政治部關於《學生軍事訓練工作規定》的檔案精神要求，軍訓是國家人才培養，國防後備力量的重要途徑，是新生入學系列教育之一，通過軍訓加強入學新生的紀律教育、團隊精神觀念教育和吃苦耐勞、勇於拼搏精神的教育，培養學生獨立意識和適應新環境的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。提高綜合素質，形成良好的班風、校風、學風。
二、軍訓時間：8月22日—8月31日
三、參訓人數：2600人
四、軍訓地點：田徑場、籃球場、北廣場、南廣場
五、分組：22個軍訓方陣
六、軍訓對象：20xx級新生
七、軍訓領導小組：
組 長：高校長
副組長：王 孟
成 員：王偉傑 董江魁 李永傑 陳智曉 李志強
(一)軍訓組
第一組：負責人：王偉傑(總負責) 楊 光 豆永昭 馬利華 王峰均
參訓對象：1、7、8、9方陣
第二組：負責人：董江魁(總負責) 楊一凡 趙 寧 王少傑 聶會濤
參訓對象：2、10、11、12、13方陣
第三組：負責人：李永傑(總負責) 段超超 吳一飛 耿文波 張宏國
參訓對象：3、14、15、16、17方陣
第四組：負責人：李志強(總負責) 呂學周 李會營 史鵬飛 鄧開放
參訓對象：4、5、18、19、方陣
第五組：負責人：陳智曉(總負責) 徐簫菡 呂神傑 劉 濤 焦躍進
參訓對象：6、20、21、22
(二)思想教育組
負責人：馬效俊 石金艷 成員：新生班班主任
任 務：1、做好新生思想工作;2、安排好晚自習紀律教育內容;
(三)軍訓宣傳組
負責人：李艷紅 成員：團委
任 務：報導宣傳本次軍訓的有關信息
(四)後勤組
負責人：唐保全 成員：杜志昊
任 務：教官護嗓用藥及教官的用餐、用水，學生的用水
(五)醫務組
負責人：唐保全 成員：杜志昊
任 務：學生臨時用藥，緊急救護
(六)網路信息組
負責人：李知 成員：記者協會
任 務：對有效信息資源進行網路宣傳
(七)緊急車輛保障組
負責人：李志強 任務：用於保障學生裝緊急救護。
(八)藝術組
負責人：史鵬飛 雷蕾 成員：武靜黨海姣 朱蕾等音樂老師
任 務：組織軍訓聯歡晚會
(九)安全保障組
負責人：董江魁 成員：校衛隊
任 務：確保校園安全，加強夜間巡邏
(十)表彰與獎勵組
負責人：胡雅文 成員：校禮儀隊
任 務：所需獎品的籌備
八、軍訓作息時間表(表略)
九、訓練安排
項目：佇列訓練、緊急集合、軍訓板報、軍營歌曲、內務訓練 、軍事遊戲、聯歡晚會 、匯操表演等。
重點：生活習慣、個人養成、作風紀律、言行舉止。
軍訓時間安排表(表略)
十、軍訓會操
1、地點：田徑場
2、時間：8月31日下午15：00—17：30
3、匯操工作負責人：軍訓小組工作人員、軍訓教官、校辦
4、領導講話(高校長)
5、評審：校領導、各系負責人、各室主任
6、匯操主持
7、頒獎嘉賓
十一、考核評比及成績認定
1、軍訓標兵：每班5名，頒發榮譽證書
2、軍歌比賽：獎勵前10名，頒發獎狀
3、對列會操：尖刀方陣10個，優秀方陣5個，頒發獎狀
4、學生軍訓統一納入學生百分制量化考核，占10分，軍事技能訓練時間為10天，凡參加軍訓合格者每人得10分，不參加不得分。學生軍訓技能訓練成績載入學生就業記錄檔案。
考核評比：
1(一)考核內容：內務衛生守紀評比和佇列匯操評比。
2(二)考核方法與結果：
3、個人考核：學生軍訓成績分為優秀、良好、合格和不合格四個等級。考核得分在90分以上的為優秀，75—89分為良好，60—74分為合格，59分以下為不合格。軍訓成績記入學生本人學籍檔案。軍訓即將結束時，每班評選出軍訓標兵和優秀學員若干名，軍訓標兵由學校表彰，軍訓優秀學員由班級表彰。
4、考核得分實行百分制。其中：第一、出勤情況占30分。每缺勤上午、下午或晚上一節扣2分，遲到或早退1次扣1分，請假一天扣1分;第二、學習與訓練態度及表現占25分。態度認真，表現突出的得21—25分，態度較認真，表現較突出的，得15—20分;態度不認真，不服從教育與管理的，得14分以下;第三、內務衛生守紀占20分。內務不整每次每件扣1分，亂丟雜物每次扣1分，亂掛衣物每次扣1分，遲出或遲歸宿舍每次扣2分，不按時午睡或晚睡的，每次扣1分;第四、個人軍訓日記(至少3篇)、軍訓小結報告占15分。每缺一篇軍訓日記扣2分，缺軍訓小結報告扣5分;第五，各種教育占10分。缺教育筆記扣5分。
5、考核方法：綜合每位同學在十天軍訓時間的思想、訓練、學習、生活、內務、衛生、守紀等多方面的表現情況，由教官、班主任、宿舍生活老師和臨時班幹部負責記錄考核。
6、集體考核：設佇列匯操和內務衛生守紀兩項集體獎。一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，佇列匯操評比由教官和學校領導、擔任評審，內務衛生守紀評比由教官、宿舍生活老師等有關人員負責每天考核，對獲獎的班級，學校在結訓式上進行表彰獎勵。
7、考核結果納入新學期先進班級和先進班主任的評比範圍。
十二、軍訓紀律
8、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮，服從命令，動作迅速準確，協調一致;特殊情況須家長申請，軍訓領導小組組長或副組長審批。
9、尊重教官，服從管理和指揮。
10、每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。
11、精神振作，姿態端正，保持高昂的士氣，旺盛的鬥志。
12、同學之間相互幫助，團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。
13、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將嚴肅處理。按照學校《學生違紀處分條例》規定處理。並記入就業檔案。
14、各班要建立軍訓保障小組和服務小組，確保本班學生安全。
15、軍訓時，統一著校服，運動鞋。
十三、軍訓學生注意事項
1、保持積極樂觀的心態迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2、軍訓過程中，如有身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拚命喝白開水或涼水，當心水質性中毒。
4、注意飲食和作息，軍訓體耗極大，早上一定要吃飽，早餐、中餐、晚餐要適當補充營養。
十四、幾點要求
(一)對班主任的要求：
1、軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛校愛班教育的重要舉措，也是培養良好的班風、學風、校風的重要手段，各班主任要提高認識，加強責任心，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣、形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。
2、8月21日晚上，各班主任精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財務安全，宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
3、按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。
4、注意了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生。碰到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決遇到的困難和問題。
5、有計畫按主題認真組織好每天晚上的新生教育活動，組織本班學生認真學習《學生違紀處分條例》《班級量化考核細則》《學生百分制量化考核細則》等相關規章制度。
6、做好本班學生軍訓日記(隨感)，班級日記的檢查，批改和收集，並每日推薦一篇優秀日記給信息網路中心。
7、提供軍訓閱兵式的本班解說詞。(150個字以內)
8、軍訓結束後認真開好本班軍訓總結主題會，每班出版軍訓專題牆報。
9、做好本班學生軍訓成績的評定，先進評選等工作。於8月29日前上報學生處。
10、精心組織策劃好本班學生的集體活動，確保學生安全。要求班主任全部住校。
(二)對學生的要求：
1、服從領導，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，按時起床，按時歸隊，按時作息。
2、軍訓實行封閉式管理，學生不得擅自離校，有事需報告請假，請假半天以內的，由教官和班主任審批;1天以內的，由各小組負責人審批，3天以內的，由學生處審批。超過3天的，由軍訓領導小組審批。
3、要講文明，講禮貌，碰到老師、教官、宿管生活老師主動問好，熱情幫助和有困難的學生。
4、嚴禁家長進入宿舍區探視，嚴禁學生帶各種食物(含飯菜、湯、餅乾、麵包、速食麵等食品)進入宿舍食用。
5、嚴禁學生帶通訊工具，隨身聽等設備參加訓練和學習。
6、每日寫好軍訓日記，每人至少提交3篇給班主任審閱。
7、按以下要求做好能軍容自查、整改。
①頭髮：不得染髮、燙髮，男生不得留長髮、鬍鬚。髮長以不蓋住耳朵，不到衣領為準，女生長發須挽起。
②指甲：不得留長指甲，不得塗指甲油，保持指甲整潔。
③穿著：不得戴頭飾、首飾、項鍊等，不得穿拖鞋、涼鞋、皮鞋等進入軍訓場地，不得穿奇裝異服。穿著力求整潔，樸素大方。
8、認真撰寫個人軍訓小結。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇21
今天是我們上“少年軍校”的第一天。
上課了，我們等教官來。不一會兒，一個高大的教官來了，他非常壯，戴著墨綠色的帽子，我猜他是陸軍；接著又來了一個戴藍色帽子的教官，我猜他是空軍。
排好隊以後我們來到馬路上進行軍訓。開始有點緊張，教官讓我們站成兩排，然後讓大家報數，第一排報到單數的同學向前走一步，第二排報到雙數的同學往後退一步，這樣就成了四排。
教官老師先教我們學習“立正”，兩隻腳向外並成小八字。接著教我們“向右看齊”，這一排的第一個同學不動，別的同學腳都要踏碎步向右邊看齊。教官說“向前看”的時候大家的動作要快。如果站得不好要罰跑步。成一一聽就高興壞了，趕快舉手說：“我要跑步！我要跑步！”別的同學也跟著喊了起來。
一個動作練了很久，我們有點累了，教官讓我們休息一下，說：“第一排想喝水的就去喝水！”我馬上跑出去喝水。老師還讓我們原地坐下休息。
教官還教我們學習“稍息”，當他喊“稍息”時，我們的左腳要往左上方邁一小步，看右腳的頭和左腳的尾碰不碰得到。這節課教官主要是教我們站軍姿。
最後老師還教我們“跨令”，就是左腳邁開，兩條腿與肩同寬，然後左手抓住右手放在背後。
今天的軍校訓練我感覺很新奇，也很有興趣！
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇22
時光總是在不知不覺中流逝，我的軍訓生活也到了第四天，這段日子中，有辛苦，有艱難，但更多的是開心。
今天早晨的暴雨始料不及，衝去了漂浮在空氣中許久的塵埃，同時也打斷了我們今早的軍訓。在我看來，夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒天低雲暗，狂風怒吼;一會天公大發雷霆，電閃雷鳴;一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉般，沒有徵兆地變換著。暴雨過後我們參加了看圖識圖的課程，我們從中了解到了學長學姐創下的輝煌偉績，並為安工大能夠在定向越野比賽中多次進入全國賽而驕傲著。在課程結束後我們也進行了跑圖訓練，感受到了定向越野的樂趣與不易。
參加過定向識圖跑圖訓練後，我從正在進餐的教官口中了解到他們對我們國貿2班男女生宿舍內務情況都做出了較高的評價。昨晚一次又一次的練習疊豆腐塊的情景不禁在我腦中浮現——苦心人，天不負!我也下定決心要將軍訓中學習到的好習慣繼續延續下去，這也必將提升自我獨立生存能力。
下午的軍訓如約而至，我們對前幾天的練習進行了匯總列隊訓練。雖然我們的表現沒有那么完美，可也看到了我們的些許進步。例如我們的忍耐性有所提升，信號執行反應力有所提高。經過考核後，其他教官對我們方隊做出了較高的評價，大家都心情激動，場面壯觀令人難忘，我覺得經過這次考核後大家都堅信我們只會越來越優秀。
從剛進入校園時的惶恐迷茫、懦弱自卑再到如今氣定神閒、勇敢自信，我想這與軍訓有著密不可分的關係。軍訓我將堅持到底，因為我期待看到一個不一樣的自己。軍訓後的人生很長很苦，但我堅信好事多磨，一切美好也將如約而至。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇23
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我嚮往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇24
轉眼間，我們就步入了高中時代，高中是個令人回味、令人輝煌的地方。我們大家聚在這所學校就是一種緣分，是一種機遇。就在今天，我們的第一天軍訓開始了，清晨，我們穿著軍服昂首挺胸的站在籃球場上，我們是一個集體，我們班來了個面相嚴肅的教官，他站如松，像軍人那樣筆直地站在我們隊伍的前面，他雖然只帶了我們一天，可我深深的感覺到，我們已融入成一個團隊。
今晚練軍歌，讓我印象最深刻的是：教官洪亮的嗓音，深深地印在了我的腦海里，還有那口號聲“一、二、三、四”既短促又洪亮，我最喜歡軍人那種矯健的身姿，有磁性的口號聲。今天，我也意識到當軍人的榮譽，全班同學穿著軍服，頭戴軍帽，懵懵懂懂的我們此時顯得那么有氣魄，我喜歡這種感覺。雖然我們今天是第一天軍訓，很累很熱，但我內心還是開心的，因為軍訓既能鍛鍊我們的意志力，又能讓大家團結合作。
第一天的軍訓，讓我收穫很多，為了我的夢想，我會更加努力。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇25
七天的軍訓傖促地告別了我們。七天的點點滴滴歷歷在目。經歷了七天的軍訓，我更加明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的深刻涵義。當我們邁著整齊的正步，走過主席台的時候，知道了何為壯麗;當我們用熱烈的掌聲歡送教官的時候，知道了何為感動……
軍訓中，最苦的莫過於站軍姿了，抬頭，挺胸，收腹，目視前方，腳要直，重心前傾，一站就是半個小時，頂著烈日，還得忍受蚊蟲的叮咬。七天的軍訓更使我體會到毅力能使人戰勝困難。沒有毅力，成功只能是虛幻。
人的一生中，難免會遇到許多挫折。比如小提琴王子帕爾曼，雖然他從小雙腳癱瘓，但他並沒有像許多同命人一樣在殘疾人福利院度完一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞台。這靠的是什麼?毅力，還是毅力。
可見，毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟楫。
毅力讓我們通過了軍訓，在日後的學習生活中，還將有更多的困難等著我們。若想戰勝困難，獲取成功，那么，就讓我們拿出毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇26
如果說人生是一本書，那么軍訓便是書中最令人難忘的彩頁;如果說人生是一台戲，那么軍訓便是戲中最精彩絢麗的一幕。時光從我的指尖悄悄溜走，轉眼間7天的軍訓已隨著汗水與淚水、歡樂與痛苦深深烙在心中。
軍訓是田教官溫暖的笑容，幽默的語言，嚴謹的訓練。
每當清晨的第一縷陽光映入眼帘，可愛的老班長又來陪伴我們早操了。“在氣質這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓中老班長的聲音時不時的響起，他盡職盡責、不知疲倦，一遍遍的規範各個科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉法—齊步走—正步走肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓本枯燥無味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說，這會操第一，是教官“玩”出來的。
軍訓是同學們堅強的意志，團結的力量。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的氣勢是我們颯爽英姿的青春形象;那驕陽下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻絲毫未動的雙腿是我們咬緊牙關堅持到底的意志;退場不放鬆，倒下不放棄是我們團結並肩前行的力量。我們從嬌生慣養的公子、公主變成艱苦訓練面不改色的“戰士”;我們任由陽光灼烤不為所動，我堅信我們成功了。看吧，當大家身著統一的服裝，邁著整齊的步伐，伴著嘹亮的口號，一排排，一列列，步入會操的賽場時，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說，這會操第一，是學生拼出來的。
軍訓是賈老師的細心呵護，是相機記錄的美好瞬間。
清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機展示出幾分與賈老師氣質不符的可愛。電驢子的車筐里總是放著或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍根及花露水……，無微不至的關心，井井有條的呵護，第七天會操時看到他會心一笑，當會操第一名的成績出來時，我想這就是對他的回報。一個個小小的物件是老師細心的關愛;一個個微小的表情是老師父親般的呵護;相機里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時光。不得不說，這會操第一，是老師“愛”出來的。
“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強”，伴著我們嘹亮的口號，我們完成了人生的第一次考驗，高中的軍訓我們畫了圓滿的句號，但人生的軍訓我們剛剛起步，我堅信當細心、可愛、堅持三者共存時，我們定會上交一份份完美的人生答卷。
新生軍訓閉營式學生髮言稿 篇27
早就聽說軍訓很苦很累，對於這樣的生活，我不知道自己應該興奮還是悲哀。爸爸跟我說，軍訓能磨鍊意志，體驗軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻說，軍訓就是頂著烈日做各種重複乏味的動作，眼淚與汗水齊飛，“報告”跟口號同響。
今天是我來軍訓基地的第一天。因為，教官不凶，所以酸、甜、苦、辣各式味道全嘗遍了。
一開始訓練，我們便來到太陽底下，抬抬頭：“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來。教官目光炯炯，神情嚴肅地說：“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會吧!”同學們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢的要領，我們一次又一次的反覆操練直到太陽白窩的皮膚曬得熱辣辣的。
下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢，我努力讓自己做得準確，抬起頭，挺起腰。做到最好!
在軍訓開始前，校領導特地針對這次軍訓開了一次“軍訓動員大會”也許，同學都和我一樣，對這次軍訓生活充滿了幻想。當然來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛鍊自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓任務。我就是抱著這樣的信念來軍訓的。
經過一天的訓練我深深體會到：不經歷風雨，怎能見彩虹?軍訓生活也是：苦中有樂，苦中取樂，苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。