部隊軍訓心得體會300字 篇1
伴隨著秋天的到來，我也如約而至來到了杏嶺北校區，初來乍到時一切都是那么陌生，但伴隨著啟動儀式，那熟悉的軍訓也如約而至。
軍訓不僅是一個良好的開始更是一個全新的起點，在此次的軍訓過程中，不僅磨練了我的意志也為開啟我高中生活做了鋪墊。在軍訓過程中，我仿佛看到了藍蒂裕烈士滿腔的革命熱血和不怕吃苦的精神;看到了解放軍堅貞不屈的品質;看到了那些正在為國家和民族奮鬥的人。我認為我們應秉持能吃苦耐勞及鋼鐵般的精神品質，只有這樣我們才能在未來遇到困難時勇往直前同時能夠更加堅定自己的理想，並為之付出努力。
軍訓是高中生活的第一篇章，也將我們帶到了一個新的高度，在未來的三年里，我們都應該將軍訓時的品質一直保留下去，只有這樣才能真正實現自己夢想的殿堂，讓理想成為自己前進的方向，並使自己成為一個棟樑之材。
部隊軍訓心得體會300字 篇2
伴隨著初升的朝陽，我們迎來了大學第一課:軍訓。
正在列隊等待時，我看到了教官們踏著整齊而又井然有序的步伐向我們走來，這給我的第一感受是:哪怕是平常時期，教官們的行事作風也依舊那么嚴謹。或許這就是我們最值得學習的榜樣作風:不流於形式，而是把自律貫穿到生活的點點滴滴中。
經歷了兩天訓練，讓我印象最深刻的就是教官和我們說的禮貌問題。很多同學在佇列時會積極地向教官問好，而一旦解散了好像就忘了禮儀禮貌。後來，經批評指正後，我們在校道、飯堂等地方遇見教官都會禮貌問好，教官同樣也會回應我們，並給予一個微笑。從這件事中，我深刻地體會到，原來尊重是相互的。當我們無視身邊的人的時候，他們同樣也會選擇無視我們，甚至我們在別人的心中留下了一個不好的印象;而當我們熱情對待他們時，他們也會給予我們的善良。
人們會因冷漠而疏離，相反，亦會因有愛而團結。我們中華民族不就是因為團結一心，同仇敵愾，所以才會在國家危亡的時候奮起抗爭，保家衛國嗎?所以國家才會有如今的燦爛輝煌。
鍾南山院士說過:生逢盛世應不負盛世。尊重他人是中華民族傳統美德，我們作為新時代的青年更應時刻謹記，時刻弘揚。這幾天的軍訓除了能培養我們的毅力之外，更教會了我們做人的道理。希望在未來的日子中，我們在軍訓中學到的美好品格不僅在軍訓期間表現出來，亦能在生活中發揚光大
部隊軍訓心得體會300字 篇3
每日兩小時的軍訓生活轉瞬即逝，留下的不是痛苦的汗水與淚水，而是美好的回憶與收穫。
進入高中校園一切都是那么陌生，這許許多多都讓我陷入迷茫，一時間讓我措手不及。這時，軍訓悄然而至。開始的幾天依舊不習慣，與身邊的同學沒有絲毫默契，打手，踩鞋都是常有的事情。隨著練習的增多和時間的推移，我們的錯誤也逐漸減少，動作逐漸嫻熟。我與身邊的也慢慢熟悉，很快變成了無話不談的朋友，原本寂靜的班級也變得活潑起來。班級凝聚力在增加，大家上下一條心，團結拼搏的精神也很快培養出來，我不僅被此所感動。
這次軍訓的時間緊任務重的是不言而喻的。繁雜的動作要領，一遍又一遍的枯燥無味的練習可能就是軍訓中的痛苦了。然而沒有一個同學掉隊，大家全都咬牙堅持的，互相幫助著，不拋棄不放棄每一位同學，因為我們都共同屬於一個大家庭——高一四班。經過我們堅持不解的拼搏和努力，在最終匯報表演中送上了一份滿意的答卷。
軍訓的苦和累都只是表象，軍訓真正的意義在於培養，培養我們吃苦耐勞的學習精神，堅持不懈面對困難的精神，眾志成城的團結精神。這些統統都是軍訓帶給我的收穫與感悟
部隊軍訓心得體會300字 篇4
時光飛逝，一轉眼，為期九天的軍訓生活落下帷幕。至今軍訓生活的一幕幕如同電影般在我的腦中閃現而過，揮之不去。烈陽下，我們揮汗如雨，卻又紋絲不動;大風中，我們瑟瑟發抖，卻又屹立挺拔。軍訓時，同學們盎然雄姿，如同松樹傲然挺立;休息時，同學們放聲高歌，笑臉如春花般蕩漾。最難忘的時刻停留在會演那天。全班同學著裝統一，口號響亮，如同待檢閱的士兵精神飽滿。隨著教官的指揮，同學們將動作完成得淋漓盡致，彰顯了高一新生的魄力與自信，最終會演完美結束。得到了校領導和老師的高度讚揚。
經過軍訓生活的洗禮，我體會到“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅持;體悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心。在之後的學習生活中，我要將堅持與決心結合起來，堅持刻苦，做到“一覽眾山小”。
部隊軍訓心得體會300字 篇5
九月我們踏入杏嶺北校，懷著國中的稚嫩，九月我們身著迷彩，在烈日下揮灑汗水，九月我們步伐整齊，聽著腳步踏向土地的鏗鏘。軍訓這短短几天，時間短暫，但記憶猶新，曾記否我們在炎炎烈日下挺拔的背影，記得我們雙腳站麻，仍舊微笑面對，記得教官一次次喊到失聲的口令，記得老師們一遍遍細心的指導，我們心懷感激，經過軍訓我們更好的適應高中新生活，認識了新同學。
彼方尚有榮光在，我們將傳承軍人的意志，磨練自身的品格。六班將如雛鷹般展翅於未來的藍天，將如猛虎般披荊斬棘，將如星辰般閃閃發光在銀河裡，每一步跨越都是奔向成功的自變數，每一分鐘的現在式定義了我們的將來式，我們將把軍訓的歷練作為刻在骨子裡的全力以赴。六班的少年，放馬金鞍，不負韶華!