四年級有關軍訓心得體會 篇1
今天，是我一生中第一次軍訓!我們踏著春天的腳步，迎著小鳥清脆的歌聲，背著沉重的包，上了開往美麗富饒的周至訓練基地的車。車上，每一個同學都激動無比，雖然我們平時團結心有一點差，但是我相信通過這一次軍訓，我們大家一定會團結一心的。
我被分到了318宿舍，放下包裹，穿上了威武鮮艷的迷彩服，整理了一下床鋪，突如其來的號聲嚇的我從宿舍跑了出來。來到平坦的操場上，每個班的前面都站著個嚴肅的教官。
下午的訓練開始了，我們都被火辣辣的太陽照著，經過了半個多小時，我們已經汗流浹背，人困馬乏了，可是還有兩個小時呀!我堅持不住了，就休息了一下，被教官發現了，向我走來，這是我非常害怕，教官毫不留情的打了我一個耳光。剛開始我不服氣，可是又想了想，現在在訓練，我就意識到自己的'錯誤。終於下午的訓練結束了，我們覺得真累人，因為是第一次，大家顯得有些喘不過來氣。一個個累的氣喘吁吁的，我馬上跑回了宿舍，我們一窩蜂的搶水，吃東西，這是才覺得好了一些。
到了晚上，我在宿舍里又聽見了動聽的集合號聲，我急忙跑下了樓，站在了我的位置上。春風夾雜著冰冷的雨水，吹得我渾身發抖，一直這樣站到了九點半。晚上的訓練結束了，你扶我，我拉你，團結的走回了我們自己的宿舍。
日月如梭，光陰似箭。短暫的一周魔鬼訓練結束了，我們一個個瘦的瘦，黑的黑，好像都已經成為了黑炭“包公”。
軍訓結束了，但我永遠不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么的艱苦，在軍訓期間，我懂得了一句話---“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”
四年級有關軍訓心得體會 篇2
3月9日至3月11日我們學校五、六年級的同學在園山為期三天的軍訓。在3月11日，我們進行了一個大型活動——團隊浮橋。
我望著蔚藍的天空上的朵朵白雲，心情有說不出的激動，我跟著同學們的步子進到主場，因為我們要進行“團隊浮橋”這個活動，我們站得筆直，如戰士挺拔著身子一樣。
活動開始了，我們每兩個人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條，讓一個又一個的'同學爬過去。楊嘉穎在台上大聲的為同學們加油;蘇錠鴻雙膝跪在地面上，用兩隻手撐著每一根木條，讓每一個同學都安全地從上面爬過，起到保護的作用，減輕扛木條同學的負擔，就這樣，來來回回共54回，累的蘇錠鴻的手十分酸痛，雙膝有些彎曲不了似的，臉變得通紅，平時見他打打鬧鬧，但是他在關鍵的時候，用一個十歲孩子的雙手和雙膝為同學做到保護作用;到我了，我的心提到了嗓子眼上，我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋，我的眼淚不爭氣地流到臉尖上;曾顯祺站在起點上，隨後，他雙眼全神貫注的望著木板，雙手雙腳並用，飛快地再同學們架起的這座友誼的橋樑上爬著，我的心再次提到了嗓子眼上，真怕會出什麼事，快到終點了，楊嘉穎用雙手接住曾顯祺，待她回到地面上，我才放心。
這時，拉拉隊隊長喊得聲音更大了，同學們感激的淚水更多了，而我們的吶喊聲更大更多了。
活動結束了，我也明白了，真情誠可貴，友情價更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月，那么我們的夏天將不再是炎熱，冬天不再是嚴寒……
四年級有關軍訓心得體會 篇3
學校為了提高學生素質，組織我們四年級的學生到基地參加為期一周的軍訓。經過了這次軍訓，我們收穫很多。
軍訓第一天，我們12個女生分到一個集體寢室，教官給我們發了枕套、床單、被罩。開始大家各自套自己的被罩，結果，套出的被子不是鼓著大肚子，就成了一個大圓球球。於是我們開始三個人結合一起套被子，她抓住這邊被角，另一個同學抓住那邊被角，一會就套好了被罩。還有一天晚上，停電了，學校里黑漆漆的，我們寢室的人都想上廁所，可都很害怕。於是我和同學楊雅雯一起打著手電筒，每次送三個人去廁所。軍訓生活教會了我們團結互助。
剛來軍訓的時候同學們個個興高采烈，對軍訓充滿了好奇。接著過了幾天后，對於從沒有離開父母的我們，真的想家了。到了晚上休息的時候，有的同學說想媽媽了，哭了起來，結果全體寢室的人一個個都忍不住開始痛哭想媽媽。可是我們都很堅強，每天按時起床跑早操，每天自己打飯、洗碗，自己照顧自己。教官教我們站軍姿、立正、踏步，看起來很簡單的動作，做起來真的很難，一遍一遍的'做，站軍姿把我們站的雙腿發軟，我們都能堅持下來。軍訓生活教會了我們獨立生活，學會了堅強。
軍訓的生活有苦也有甜，鍛鍊我們的意志，使我們能在以後的學習生活中更好地面對挫折與失敗。
四年級有關軍訓心得體會 篇4
第一次軍訓就要開始了，好不容易盼來了這一天!同學們一早就興奮地盼著這一刻的到來。
下午第二節的上課鈴聲一響，教官就來到了我們的教室。教官姓徐，20歲左右，中等個子，穿著軍裝，扎著皮帶，穿著皮鞋，挺著腰板，可威風了!簡單的歡迎儀式後，徐教官就向我們提出了幾點訓練的要求：不能嬉笑打鬧，要身著軍裝穿戴整齊，訓練時要動的話，得打小報告……聽完徐教官的要求，我們開始整理行裝，扣好扣子，翻好領子，把紅領巾壓在領子下，把上身的內衣都繫到褲子裡面。真神奇，我們一下子就神氣多了。
之後，教官就帶領我們去操場開始正式的軍訓。剛開始，我們認為徐教官會像體育課一樣讓我們繞操場跑一圈，可是，沒有，教官讓我們先站軍姿：“五指併攏，貼牢褲腿，眼睛平視前方，站直……不許笑!抬頭、挺胸。”我想：原來軍訓沒有大哥哥大姐姐說的那么恐怖，只不過是站站軍姿而已嘛。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，這簡直是小菜一碟，可是，20分鐘後，我有點堅持不住了，真想打小報告啊，然而，看到同學們也都筆挺地站著，我心想：同學們還不是跟我一樣站著，大家能行，我為什麼不行呢?我還是忍一忍吧!
下課鈴終於響了，“嘩啦啦”，同學們像軟綿綿的稻草人一樣，往草地上倒了下去，有的嘴裡還哀嘆著：“終於下課了，可以玩一會了。”
原來軍人叔叔平時的訓練是那么辛苦，我們只不過站了一節課軍姿，就這樣東倒西歪了，如果一刻不停地接受像軍人一樣的訓練呢?
四年級有關軍訓心得體會 篇5
今天是軍訓的第二天，我們今天下午只訓練了兩節課，時間雖短，可是比昨天要嚴格多了。
首先，我們把昨天學的內容複習一遍，然後開始學新的動作。
學習時給我留下印象最深的是練習踏步走。首先，鄭教官給我們做了一個示範，接著，我們就開始練習了。一排一排的分批走，輪到我們了，我想，我們也能走好的，不會比前面的同學差!誰知，我們這一排走的七彎八扭，還有一個同學“手腳並走”，成了同學們的笑料。鄭教官也“麻煩”我們這一排重新走一遍，我想：鄭教官，你不能教他一下，讓他單獨走一遍嗎?唉，沒辦法。
我們第二遍走得還不錯，我想，應該不會再有“麻煩”了。誰知，天有不測風雲，第二排女生“命”也這么“苦”。由於一位女生練習時手腳甩的不對，所以被罰圍操場跑一圈，那位動作做不正確的同學多加一圈。
我想：鄭教官，你為什麼對我們這么嚴!不可以對我們好一點嗎?這樣的話，我想我們班將會有四分之四的同學喜歡你!
四年級有關軍訓心得體會 篇6
前幾天，我們發了漂亮的海軍服，我們激動萬分。今天。我們終於開始軍訓了。
我們的教官姓鄭，身高1。7米左右，是一位帥哥，士兵軍銜。我們很喜歡他。
鄭教官不僅人長的帥，訓練時要求十分嚴格，每一個動作都要做到位，不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說小話，都要被罰。動作不到位`不整齊。都要從做。就連慢了一秒鐘都重做。
雖然訓練時，教官對我們嚴格，但休息時，鄭教官也會和同學悶聊聊天，開開玩笑，讓我們知道了很多我們原來不知道的事，同時也告訴我們什麼事可以做。什麼事不可以做。
軍訓既可以提高我們的身體素質，又能尊強我們的紀律性，還能培養同學們之間互相幫助的好習慣。我要聽從教官的命令，認真訓練，每個動作做到位，爭取做到最好;自覺遵守上課紀律;幫助同學，爭取在軍訓結束後可以被評為優秀學員。
四年級有關軍訓心得體會 篇7
今天是軍訓的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不捨時，突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音：“照相!”
我嚇了一大跳，照相?耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來，以後說不定照片登土在學校外的信息欄上，我們一定很引人注目!想到這，我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊，我這排要身體向前傾，左腳向前，右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀!”“我站著好了。”當我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎?算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子!”我們笑得前仰後合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一隻“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學我，但由於她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一隻耳朵的.“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什麼表情呢? 。
四年級有關軍訓心得體會 篇8
綠色的軍裝，嘹亮的軍歌，激昂的土氣，這些就是我們最可愛的人——解放軍所擁有的，從小我就特羨慕軍人，無論是他們整齊穿著，還是他們的精神風貌;無論是他們的勃勃生機，還是他們的無私精神，都無不讓人嘆為觀止。他們是我學習的榜樣，是我最敬佩的人。他們的生活是我執著追求的，是我一直憧憬的，是我夢想嘗試的。
早就在暑假裡聽高年級的哥哥姐姐說民族中這個學期全校師生都要參加軍訓，於是我天天盼望開學。這不我終於圓夢於民族中學這塊淨土上，我感到無比的激動與自豪。儘管我們沒有站在部隊，但我們卻會以軍人的條件來嚴格要求自己，約束自己;儘管我們的軍隊之旅十分短暫，但我們卻會一生銘記這個聖神的職務和這段刻骨銘心的生活;儘管我們的訓練十分艱苦，有的同學本來身體就不好，還有我們班有一個同學她手是殘疾的，但我們班卻沒有一個人退卻。因為我們都堅信：吃得苦中苦方為人上人。
果然功夫不負有心人，我們班在這次軍訓中取得不錯的成績，在此我向我們教官敬禮，向我們民族中學全體老師敬禮，請你們放心我們會把軍訓期間養成的好習慣一直保持下去。
今天我們為能在民族中學讀書感到自豪;明天，我們要讓社會各界人士為我們民族中學感到驕傲。