高三軍訓心得體會1000字 篇1
前段時間，我校高三學生進行了為期5天的軍訓活動。在這期間，帶隊的班主任、級組長都表現出極高的工作熱情，對學生無微不至的關愛，順利完成了該次活動。
軍訓前許多同學還是互不認識的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動。在共同學習、互相幫助的過程中互相熟悉，並在短期的訓練中，由來自五湖四海的個體同學變成是一個懂得團結、向上的集體。有些班中某個同學病了，其他的同學幫忙打水、送藥；很多同學帶病堅持訓練，甚至在休息時間也不忘請別人幫自己開小灶；在拉歌時喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅持，目的是為了不讓自己的班集體落後於別人。
訓練期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行；從隊伍的迅速集合到活動的積極參與；從就餐到就寢；無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風，湧現了一大批嚴守紀律的標兵。
訓練是艱苦的，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。佇列訓練，一站二三十分鐘，一動不動；站暈了，出列在旁坐一會又到佇列中進行訓練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了乾乾了濕，沒人叫苦。“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風在學員身上得到充分體現。讓人感動的是，第一天訓練就有多位同學暈倒在訓練場上，但他們咬緊牙關，不屈不撓，一直堅持到軍訓結束。
本次軍訓把強化內務、強化衛生意識也擺在了突出的位置。教官們嚴格要求、學員們積極回響，把內務整理、衛生打掃作為一項重要任務貫穿于軍訓始終。幾天來，學員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環境乾淨。全體高一新生已初步形成了良好的內務作風。學校要求全體學員以軍訓期間的內務、衛生標準嚴格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風把我們的校園宿舍整理得更加優美、有序。
為增強學生的榮譽感，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍，在軍訓過程中進行“軍訓先進班集”、“軍訓匯操評比”、“拔河比賽”等激勵競爭活動，組織了老師、教官進行認真評優工作，並在軍訓匯報表演時給予表彰。還選出一男一女兩個方隊代表學校參加兄弟學校軍訓匯操，更進一步激勵了學生們為校爭光的團隊精神精神。
本次軍訓雖然達到了預期的目標，但還存在著以後需要進一步改進和加強的地方：首先，軍訓時間較緊，現在學生的身體素質較差，造成軍訓規範動作質量不高。教官們想教，但學生們學不來，有恨鐵不成鋼的感覺。其次，現在學生在家是“小太陽”，平常驕氣，吃不了苦。在訓練中容易畏難。對於這部分的學生要注意思想教育。
軍訓雖然已經結束，但軍訓的意義遠不止這短短的幾天，學校希望同學們學以致用，把軍隊嚴明的紀律性、吃苦耐勞的精神、自強不息的品質、良好的.內務作風與三年的學習生活結合起來，嚴格要求自己，把自己培養成一個意志堅強、作風紮實的合格的學生。
高三軍訓心得體會1000字 篇2
大學生活，從軍訓開始了。
其實對於軍訓，我們都是不陌生的，熟悉的配音，熟悉的味道，同樣都是炎熱的九月，太陽強度仿佛我們年輕的盛氣。可能與大家不同的是，我從國小三年級便年年軍訓。記憶特別深刻的是，有一年軍訓完回到家，放下書包，倒在床上便睡到第二天一早。由此可知軍訓是苦的，但也是很值得的。
而我認為軍訓能夠鍛鍊我們體能的同時，更鍛鍊了我們的意志。它告訴我們堅持有多重要，專心有多重要。
遇到現在的教官的第一天，我是反感的。所謂“下馬威”真是讓懶散了一個暑假的我有些吃不消。我有些方面做得不好，教官會指出來，而我會最快時間改正。這也使我明白知錯能改既是對自己負責，亦是對他人的尊重。
軍訓不知不覺間已經到了第四天，我們的齊步走似乎還不夠齊。教官並沒有對我們發脾氣，而是聆聽我們的想法，讓我們討論，讓我們感受到了人性的溫暖。原來人和人之間還是需要多溝通交流的嘛。討論後，我們更加集中注意力，更加關注整體，而非我們自己一人。我們意識到了“集體好，才是真的好”的道理。在未來的幾天裡，我相信我們會做得更好。我們學會了理解教官的不易，也學會了關注集體，我們在慢慢成長。
關於時間觀念的問題，我要自我檢討一下，軍訓前兩天晚上集合，我總是在大家幾乎排好了隊伍才趕過來，時間觀念淡，僥倖心理重。但這兩天，我改正了。我會提前出門，會加快步伐。紀律嚴明不是壞事，反而會促進我們自律。我認為時間對每個人都是公平的，你不珍惜它，它也不會給你好結果。現在我能夠和大家一樣提前到，早早排好隊伍，即使有時會等很久，但仍然覺得開心與滿足。因為我不僅改掉了壞習慣，而且自己每天的進步都那樣清晰可見。
與高考最後一百天相比，烈日與軍姿真的不算什麼。從好的方向去想，它能夠使我強迫自己挺胸抬頭，維持良好的站姿，矯正自己的駝背。它讓我不懼烈日，有一種“人定勝天”的意味。它也讓我學會大聲回答問題，記住並實踐禮貌地給老師、學長、學姐、教官們問好。
這些過程都將有益於我們一生。教育真的是潛移默化的，可能軍訓後再不會有人督促著我們講文明、守禮貌，養成良好的站姿、坐姿;可能以後都要靠我們的自律了。所以，想到此，我真的愈發珍惜未來的幾天了呢。
成長總是這樣，我們以前總是會反感長輩的教導與責罵，後來才明白，叛逆不聽是多么愚蠢的事。後來吃了很多虧，才明白。但還好，早些醒悟，早些改正和修繕，亡羊補牢仍是好的。
我其實內心裡是喜歡軍訓的，我喜歡大汗淋漓後奔向食堂，食慾都變好的感覺;喜歡唱軍歌被表揚的感覺;喜歡大家齊聲唱軍歌，一起做好一件事的感覺。快樂與辛苦都那樣簡單，可以與人分享。
可能以後再不會有軍訓體驗了吧。烈日又如何?不過是電影現場的反光板與過度曝光，它讓我想起姜文的《陽光燦爛的日子》。我們的青春時光，此刻的辛苦，或許是未來最美好的回憶，像刻成光碟的老電影，一定會令人懷念。當我們日後回憶時，能夠輕輕一笑，便覺得特別值。
光陰似箭，且行且珍惜。
高三軍訓心得體會1000字 篇3
對於高一新生來說，軍訓是個坎，因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。
每次軍訓前，出於安全考慮，我都會詢問學生們能不能參加。這一次，我的班裡有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓，頗感遺憾；但，其他同學都表示能夠參加。然而，學生們回家後，立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭，表示孩子不適合去軍訓。
為什麼學生們在學校的時候自己說可以去，而回家後家長卻有不同的說法呢？
我想，家長既然請假，最重要的肯定是出於對孩子的關切，不忍心讓孩子遭受烈日暴曬，不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓練，也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用，畢竟，如今掙錢不易，能省則省。
然而，父母之愛子，則為之計深遠；都言軍訓苦，誰解其中味？
軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水，而它的背後則是成長和記憶。
回首這些年的從教生涯，這是我第三次帶學生參加軍訓，三年前、六年前、往事並不如煙，一切都歷歷在目，以前幾乎沒有學生會請假，而這一次，全班48人，竟然有7人請假。或許是巧合，或許真的是事出有因，但不管是什麼原因，這種現象是我非常不願意看到的。
之所以說不願意看到，那是因為我用親身經歷感受過軍訓背後的.成長和美好記憶。
求學上進，為的不就是成長嗎？
那么，什麼是成長呢？
所謂成長，就是突破自己的原有基礎，跳出舒適區，自己挑戰、自己提高的過程。
七天的軍事訓練，身體素質的鍛鍊毋庸置疑，意志力的磨練也是顯而易見，而軍訓結束後的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有，三年一次，漫漫人生，或許也就一次。這樣的壯舉，在提高班級凝聚力、展現三高師生優秀精神面貌的同時，每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。
如果你想走得快，那就一個人走；如果你想走得遠，那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練，出發前，身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而，回到學校後，當我癱坐在教學樓前的台階上，汗水滴答滴答往下落，我突然意識到，我已經完成了18公里的徒步拉練，驚訝、驚喜、激情、激動，一次壯舉讓我重新認識了自己：年近而立，仍有潛力，展望未來，勇敢開拓。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長，就要敢於讓孩子獨立經受磨練和考驗。
此刻，訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽，都言軍訓苦，誰解其中味？
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發黑，但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅，作為老師，我要給他們點上一個大大的贊，並祝願孩子們，此去星辰大海，前程錦繡如畫。