班助軍訓心得體會範文 篇1
訓練場上迴蕩著同學們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉法，齊步走……這些動作看起來簡單，可學起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時，就免不了和教官閒聊，促進軍民交流嘛。
都說集體的利益高於一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最後將要進行會操並評選優秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬於我們了。會操了，當我們踏著整齊的步伐經過主席台時，我更堅定了我的想法。校長宣讀完優秀集體名單時，我們個個舒了一口氣。歡呼……
不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
班助軍訓心得體會範文 篇2
20xx年第一次做國中班主任參加軍訓，那時什麼都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最後一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如後面六個班。
第三次軍訓是20xx年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，國中軍訓也短，只有四天。
這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。
為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備
1、和家長通電話和家訪的必要性。
上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的.還要家訪。
現在看來，此舉是明智的。
一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，讚揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。
我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便於級長安排宿位和餐位。
第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了後，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未註明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統一用A4紙列印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。
這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂
1、第一天到了慶豐後，先是有個開訓儀式，然後進行操練，接著吃午飯。
學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。
也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。
中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環境，適應學生。
有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪裡?有些規矩又不統一。
班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。
然後再由各班進行分班加強教育。
同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。
晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。
一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。
有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。
所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性
每天晚上學生訓練完後，班主任開會總結。
一般程式是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。
然後陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最後校長作總結。
第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。
之後的幾天會議時間會短些。
當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理
這次軍訓學生傷病很多。
一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。
關於傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全形度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。
但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。
我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現比較緊急情況。
一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。
二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。
也聯繫家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。
三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯繫家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯繫家長，事後一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。
出現一些無厘頭搞笑劇。
我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。
有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。
應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。
效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。
但是對班集體的迅速形成，對鍛鍊學生的意志起到促進作用。
軍訓工作要細緻，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學後做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。
比如剪頭髮，我們一共讓66個學生剪了頭髮，當然請的是外面專業的理髮師。
有準備、有計畫、統一思想，軍訓肯定沒問題。
班助軍訓心得體會範文 篇3
軍訓期間我們見證了他們在大學第一個課堂上付出的汗水，以及逐漸被太陽曬得黝黑的皮膚，這些相對於得到的這些已經算不上什麼了。我確信每一個堅持到最後的同學都收穫到了自己最初的夢想。他們是勇敢的，他們是最棒的，他們堅強，執著，有骨氣。這些似乎有點空說無憑，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據，還有那個文明衛生寢室的也是證據之一。即使是那些沒有獲得優秀寢室的寢室也付出了自己的努力，每一次下寢見到他們整潔乾淨的寢室，也讓疲憊的我們放鬆了許多。看到他們拿著錦旗的照片，自己也很是驕傲，這是對這個班級的肯定，我們的辛勤付出也得到了回報。而軍訓期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機會，11旅1很多同學都抓住了這次機會，非常積極地在院裡展示了我們經管系新生的的風采，可以說是遍地開花的經管系，旅1班的同學也獻出了一份力。其中也有不少最終成為了院部的助理。
軍訓過後最為重要的就是班委的選舉，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以後的建設，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設就是每一個人的職責，不應該存在袖手旁觀的現象。大家都很踴躍地參與，將近有70%的同學上台參與競選，最後選出了15個班委，各司其職。雖然班助的工作在選出班委後就結束了，但他們的而大學生活才剛剛開始，作為他們大學生活的引路人，我們的使命還未完成，我們要做的好很多，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們。讓我們慢慢地完善自己。似乎一切都結束了，但一切又未完待續。
班助軍訓心得體會範文 篇4
我們高一(5)班是第二批參加軍訓的。從軍訓一開始我在思想上就十分重視這項工作，並在實踐中不斷探索總結。下面我就談幾點作為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。
一、 責任重於一切
學校領導再三強調，要確保全全第一。每個帶隊老師一定要有強烈的責任感。的確，面對體能上的強訓練量，學生出現了種種不適應，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關注學生的臉色，及時處理偶發事件，絲毫不能鬆懈。整個軍訓的五天時間裡，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二、 關愛勝於一切
現在的學生有一個共同的特點：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。 面對高強度的訓練，許多學生在心理上已經有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導員的我，不是去批評指責他們，而是充分鼓勵肯定他們，讚揚他們是學習上的佼佼者，相信他們也能成為訓練場上的勝利者。同時，學生訓練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢後，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學生真心感悟的一篇篇軍訓日記，我認真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓的經歷告訴我，困難中的人，最需要的是關愛。
三、配合工作至關重要
軍訓中的輔導員，應該是教官的好幫手。由於訓練的辛苦，學生有時會出現一些違紀現象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協商，做好學生與教官之間的橋樑和紐帶。
五天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學生們結下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱台時，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
班助軍訓心得體會範文 篇5
四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段 。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。我很為大家的表現感到驕傲!
訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;佇列操練，步伐規範;訓練場外，互相幫助，關心照顧，團結友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長曆程中光輝的一頁，照亮我們以後的人生道路。
軍訓結束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。對學校老師的要求，做到令行禁止!
2、 珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拚博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。在以後的學習生活中要更加注重時間觀念。明確在什麼時候?乾什麼事情?
3、軍訓生活是緊張的，軍訓結束之後的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。儘快的適應並投入到高中緊張的學習生活中去。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓結束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活。
再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!
祝同學們學習進步!勇往直前!
班助軍訓心得體會範文 篇6
參加工作來，參加過四次軍訓。20xx一次做國中班主任參加軍訓，那時什麼都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最後一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如後面六個班。第三次軍訓是20xx做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，國中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，讚揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便於級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了後，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未註明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統一用A4紙列印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂
1、第一天到了慶豐後，先是有個開訓儀式，然後進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪裡?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然後再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性
每天晚上學生訓練完後，班主任開會總結。一般程式是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然後陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最後校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之後的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關於傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全形度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯繫家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯繫家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯繫家長，事後一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛鍊學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細緻，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學後做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。比如剪頭髮，我們一共讓66個學生剪了頭髮，當然請的是外面專業的理髮師。有準備、有計畫、統一思想，軍訓肯定沒問題。
班助軍訓心得體會範文 篇7
作為班助其實很高興能見證旅1的同學們一步步的成長，從開學到選出班委後，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優秀，閃光點也更亮了，這也讓我們也很欣慰。他們逐漸成長，變得優秀就是我們努力工作的動力。而讓我有更深刻的體會的是每一個人都自己的優點，但是讓大家的長處都發揮出來的條件就是讓大家融入這個集體，明白自己是這個大集體的成員，不僅僅是為了個人，更是為這個集體而戰，這樣也能讓大家取長補短。
從一開始知道自己已被選為班助的時候，心情就是忐忑的，既興奮又擔憂，上了是對自己能力的肯定，提供了一個讓自己為新生出一份力的機會，也多了一次鍛鍊自己的機會，而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務，有些工作沒到位怎么辦。當然首先必須鼓勵自己，不能泄氣。到了開學那天，見到了可愛的學弟學妹們，我就增添了一分信心，因為他們看上去都很好相處，對我們的工作也很配合。第一次的班會暨見面會很成功，只有那些極少數害羞的女生的自我介紹簡短以外，其他人的自我介紹都很新穎，令人印象深刻，尤其是班會上就為大家展示了街舞的鐘誠同學，這個也許也為他日後在班幹部競選奠定的基礎，因此我更深一步地認識到第一印象的重要性。隨後我和羅容在軍訓開始前就選拔了軍訓負責人，和第一次班會一樣，江鵬同學又是第一個上台，由於給大家的印象較好，他當之無愧的被選為了軍訓負責人之一。其他三個女軍訓負責人也很優秀。
班助軍訓心得體會範文 篇8
參加工作來，參加過四次軍訓。20xx年第一次做國中班主任參加軍訓，那時什麼都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最後一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如後面六個班。第三次軍訓是20xx年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，國中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備
1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，讚揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便於級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了後，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未註明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統一用A4紙列印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂
1、第一天到了慶豐後，先是有個開訓儀式，然後進行操練，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪裡?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然後再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性
每天晚上學生訓練完後，班主任開會總結。一般程式是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然後陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最後校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之後的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關於傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全形度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯繫家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯繫家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯繫家長，事後一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛鍊學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細緻，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學後做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。比如剪頭髮，我們一共讓66個學生剪了頭髮，當然請的是外面專業的理髮師。有準備、有計畫、統一思想，軍訓肯定沒問題。
班助軍訓心得體會範文 篇9
當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓開始了。
軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新生活的挑戰。
今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著每個學生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了。
軍訓時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦於我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛鍊。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以後的軍訓生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓生活!
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班助軍訓心得體會範文 篇10
伴隨著20xx年秋天的到來，我結束了六年的國小時光，步入了中學時代，加入了渭南初級中學這個美好的大家庭。能成為渭初的一份子，我欣喜若狂卻，又對傳說中殘酷的軍訓充滿了好奇。
8月28日，是我們參加軍訓的第一天。下午，我們在操場集合開會，熾熱的陽光炙烤著大地，我們開始了人生的第一次軍訓。總教官讓各連教官帶著自己負責的連隊訓練，教官先教我們站軍姿、向左轉向右轉、下蹲等一些基本動作。以前看電視裡站軍姿很輕鬆、很威武的樣子，可實際上自己站起來非常累。抬頭挺胸，五指扣緊，手貼褲縫，兩腳分開60°，身體前傾。站規範後教官要求站3分鐘，這不站不知道，一站嚇一跳。沒一會就已經腰酸腿痛，想抬一下腿動一下胳膊，可是教官說必須要打報告，我們很不習慣，站在那裡汗流浹背，一顆顆碩大的汗珠順著額頭一滴一滴的.掉在滾燙的地上，這段時間非常難過，感覺下一秒就要暈倒在地上，可是我們不能放棄，軍訓是我們中學生的第一課，我們以後的路還很長，如果連軍訓都不能堅持，那我們以後怎么能在人生的道路上取得成功？這時候雖然我們還站的端正，但內心早已憂心重重，萬一堅持不下去怎么辦？多么希望這段煎熬的時光趕快過去。
在教官的鼓勵和幫助下，雖然心裡有抱怨、有煎熬、有難過，也有困難，但是我始終不會放棄，因為我記住校訓：勇毅堅卓！我知道我是中國的新生代，我應該有永不放棄的精神，通過軍訓提高自身素質，磨鍊堅強的意志，長大成為國家的頂樑柱。這次軍訓也讓我切身體味到了軍人堅持不懈吃苦耐勞的精神，回想起幾年前國慶大閱兵里威武的閱兵方陣，保衛祖國邊疆的解放軍戰士，多么的英姿颯爽，多么有英雄氣概！
雖說軍訓難，軍訓苦，但我仍然要繼續堅持，堅持就是勝利，繼續堅持，迎接美好燦爛的明天！
班助軍訓心得體會範文 篇11
經過一些日子的軍訓，我雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是我的內心實實在在感到的充實，我更了解了這個群體，對這個群體有了特殊的理解。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其餘的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這么做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的工作，為什麼持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。
聽到這裡，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什麼，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一個中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有著數不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵著我，我祖國奉獻，為祖國撒鮮血。
當我以後遇到學習中的種種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
懷著欣喜個忐忑不安的心情，緊張而充實的高中之旅正式啟程了，看著陌生的面孔和新鮮的校園，心中的興奮難以撫平，我的生活將會被青春的氣息所充盈。
看著那張嚴肅的面孔，心裡有一種緊張，教官會不會很嚴格，我們在不安的揣測。
第三列、第四位同學，請不要亂動，如果堅持不住要打報告!這已經是第五分鐘了。作為一個軍人，站軍姿是最基本的，剛開始會很累，只要堅持住，就會有好的成效!在這樸素的話里，滿懷著鼓勵和諄諄教導。
看著別的班的同學已經在休息了，都很羨慕。唉，什麼時候才到我們休息呢?收腿的時候一定要快，第一排，教官讓我們感覺到的總是一絲不苟。
現在這個動作還有誰不會嗎?不會的話我可以再教他。同學們早已全身酸痛，誰還想再練呢，便紛紛敷衍著會了，會了。教官說：那好，再練一遍!這一遍，他挑出了好多不標準的同學。剛剛問的時候，不是都會嗎?作為一個軍人，首先要謙虛、誠實，肯吃苦耐勞，做一個人也是如此。
軍訓僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的感動，他給我的第一印象，是那份流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的執著，是那份紋絲不動的忍耐，是那份細節決定成敗的一絲不苟，是那份作為一個軍人應有的樸素誠實。
誠然，青春需要個性的張揚，但嚴謹、樸素、務實的態度更是青春活力的加油站，我的第一天軍訓生活已經在我的記憶里留下了最深刻的印記，以後的精彩，我在期待，我們都在期待回想那短短一周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。
尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。
正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說：不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的
班助軍訓心得體會範文 篇12
9月15日晚，山東科技大學經濟與管理學院20xx級新生軍訓團在夜間舉行緊急訓練。本次培訓的目的是提高學生的安全意識和應急逃生潛力，同時培養學生的素質、強壯的體魄。軍訓九營全體教官、經管學院黨委副書記劉洪峰、張蕾、孫倩等同學及全體輔導員參加了演習。
演習於9月15日晚11時15分正式開始。隨著老師哨聲的響起，同學們迅速穿好衣服，站起來，站在宿舍里的一根柱子上，打掃乾淨後，有序快速地走下樓梯。女生直接在GA1宿舍樓下的公司集合地點集合，男生在GC9宿舍樓下集合。教師帶領統一的跑步隊伍在GA1宿舍樓南側集合。所有團隊在GA1宿舍樓南側集合後，講師統一講授了應急小組培訓的好處和注意事項，並對不同公司的績效進行了評估。11點。，各公司安全返回宿舍，順利完成夜間應急培訓任務。
整個應急訓練過程簡潔、快速，體現了軍訓後短短几天就取得了良好的訓練效果。口號聽起來乾淨響亮，全隊始終鬥志昂揚，有條不紊地前進，訓練學員不顧訓練疲勞，以高昂的精神面貌參加訓練。輔導員表示，通過應急集體訓練，可以提高學生的應急逃生意識和組織紀律。同時，也有助於培養20xx屆學生吃苦耐勞的精神、身體素質和意志力。在這次緊急聚會中，同學們訓練有素的表現充分體現了20xx屆經管學院新生良好的精神風貌。
班助軍訓心得體會範文 篇13
轉眼間，軍訓已結束，此時此刻是一種無法說出的感受，以前害怕軍訓，希望快點結束，待到結束時，才發現不想結束。
還記得在大雨中開始了我們為期21天的軍訓，真快啊。從7月x日開始為期21天的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。回想那短短21天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著並蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關係，提高了我們學生幹部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和紮實的能力。白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
軍訓，軍訓，你教會我太多了。它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成為國家棟樑之材。
軍訓，再見，永遠不會再見了······但是我心裡永遠銘記一段無法忘記的軍訓歷程。
班助軍訓心得體會範文 篇14
歷時13天得新生軍訓圓滿結束，這些天一路走來，感悟良多，所以在此反思做個總結。
總的來說，軍訓算是比較成功的，不管取沒取得多么驕人的成績，大家一起努力過、奮鬥過、掙扎過、欣慰過，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實帶訓期間，我自身也產生了變化，不僅僅是情緒的波動，還有性格特點的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發覺深藏在自我最深層的品質，更不能在短期內讓自己成長得更加成熟。
經過寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽到今年帶訓人名單里有自己時，雖有興奮，但又伴隨著些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧！身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無趣影響到他人。我也不敢說自己的經驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學院x周年校慶的時候參加過校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的佇列基礎，而這次要面對的是完全沒有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關係，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問題時不時蹦出來撓我一下，真像是“考前綜合症”！
x月x日下午與新生見面，由於自己有點事沒能參加，也沒能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心裡還是沒有底。總教官事前又叮囑每位教官要表現得嚴肅兇狠，可我最不擅長就是裝壞人。但對於後面的訓練，這也是必須的，沒有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開始了，第一天在學院見到所帶班級的學生，還是有點小緊張。這個班和我是一個專業，所以心裡感覺親近了許多，怎么說我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開始的前3天，天氣很熱（其實這13天應該是有史以來天氣最好的軍訓日了），同學們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂活動也好組織，整個訓練都在輕鬆愉悅的氛圍中有序進行著。沒過幾天，大家都曬成黑炭了，我還開玩笑的跟他們說：“教官臉黑，心更黑。”訓練休息的時候我會時不時的給他們講一講學校的事，講講學校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事。我也喜歡在他們累時，與他們一樣席地而坐，聊一聊家常瑣碎，貼近他們的生活。沒多久就跟這個班混熟了，我也能放開地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來活動，加速班級的融合，這是讓我覺得很成功的地方。
但在訓練時，我又表現出來另一個我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無私、話語不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來我罰起人來並不像其他教官那樣狠，他們還說都能理解我這特有的溫柔，自己會嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時間比較緊張，有時候還差點火候。我早對他們說過，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪裡，再懲罰。”所以每次在站軍姿或者其他時候，我總要先站在他跟前，指出並認真糾正其錯誤，認為他了解並能做好以後，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足後能夠自覺改正。可能別人覺得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒必要去懲罰，社會是優勝劣汰的，等其認識到現實的殘酷時，很欣慰的是，他們都是那么的積極、自覺，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時努力了且達到成效，就休息放鬆。有時候我也會心情急躁，出手打了他們，但打完之後就後悔了，在心裡罵自己，絕對不能打學生。所以我很看重每一次的教學效率，總需要想到通俗易懂的方法來示範，因為我浪費不起大家的時間，要對大家負責！
班助軍訓心得體會範文 篇15
時光荏苒，步履匆匆，中考已經在幾張試卷的奮筆疾書下結束了。
九月，開始了新的征程，我們重新拾起包袱，放下驕傲，踏著堅定而又惶恐的步伐迎著高中的大門邁進。
開始的路總是艱辛的，但我們從未退縮，我們裝著滿腹的激情與熱血灑向了軍訓這顆種子。“軍訓”這兩個字讓人充滿無限遐想，曾經又牽動著多少人的心，又讓多少人為之敬畏。對於高一新生來說，又是多么令人嚮往。
在滿腦的幻想下，我們坐上了去龍鳳山訓練基地的車上，經過兩個多小時的緊張，我們紛紛拿上了沉重的行李，沖向訓練的懷抱中。在教官的帶領下，我們的軍訓生活開始了。
在太陽的熾熱烘烤下我們蹦著腿堅持站著軍姿，汗水從額頭流到下巴，身體偶爾搖搖晃晃，教官的一句“別亂動!”瞬間拉直了所有人的身體。腿酸的不能動彈，嘴唇渴到到發乾，但我們只是用舌頭舔舔發乾的嘴唇，教官一聲令下：“坐下來休息三分鐘!”我們全體的痛苦呻吟聲涌了上來。算到發麻的腿只能彎著坐下，我們用雙手抱腿慢慢坐下，坐在堅硬且又熾熱的水泥地上，屁股也受不了這樣的折磨，坐姿也有一定的規定而又容易犯困，吃飯的時候，不能隨便亂動，不能有觸碰碗筷的聲音，連椅子的磨地聲也不能有，飯堂有太多的規矩我們不能適應，不經感慨到：“中國軍隊真是太苛刻了。”但又有一股心裡頭的驕傲——為中國軍隊驕傲!
軍訓很苦很累，但這僅僅是對我們的一種考驗，也是一次難得的機會，是對我們意志的磨練，我們在父母的呵護下被保護得太多太多，打不得罵不得。我們都明白，我們遲早有一天要離開父母的樹蔭，要想長成一棵參天大樹。就必需要經歷風雨的洗禮。才能茁壯堅毅地成長。經過五天的磨練。經過汗水與雨水的洗禮，我們結束了為期五天的軍訓生涯。
我們流過汗水，滴過淚珠，咬過牙關，但也有飄揚的歌聲，也有歡樂的笑聲。軍訓結束了，但我們的人生的路還需要我們一步步地往前走，這五天只是我們生活當中困難的一小部分，以後還有更多的磨難在等著我們。五天的時間，訓練了我們的靈魂。造就了我們一身的軍魂，我們少了一點嬌氣，多了一點自強。向著更困難的方向邁進。不斷前行。
班助軍訓心得體會範文 篇16
一眨眼，為期x天的軍訓已進入尾聲。x天，不長不短，卻讓我們體會到了人生五味；x天，匆匆而逝，卻給我們留下了永恆的記憶。昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊迴蕩，穿上軍裝的挺拔模樣依然浮現在眼前。告別軍訓是就好像告別昨日的我們，身不由己卻充滿意義，留下來的都是最美的回憶和最寶貴的人生借鑑。
在軍訓之前，平時缺少運動的我們，對自己能否堅持下來都不能保證，所以沒有那么多的憧憬。剛剛拿到軍裝的時候，我們好奇的試了起來，“哇，你穿了真的像個兵呢！”，“她穿了像個男兵，有沒？”伴著笑聲軍訓生活拉開了帷幕。我們排成方陣站在主席台下，隨後一個整齊的隊伍走向我們，個個英姿颯爽，精神煥發——他們就是接下來帶我們體會軍訓生活的教官們。在開始訓練前總教官說“打鐵還需自身硬，讓大家看看我們的教官能不能勝任帶領好大家”於是讓部分教官出列，展示了我們要學習的一套動作，整齊的隊伍，標準的姿勢，當時我們就覺得軍人真是帥呆了，也給自己要堅持下去找到了一絲動力。“立正！稍息！……”在教官的統一指揮下，緊張而充滿挑戰的軍訓正式開始了。在接來下的訓練中雖然沒有我們想像得那么輕鬆，但也並非那么具有挑戰。古人說“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，軍訓的嚴格要求對於我們來說是一種考驗，也是一種人生體驗。這次軍訓雖然沒有很大的太陽，但依然有汗流浹背的艱辛和反覆操練的疲憊。站軍姿、走正步、練隊形，雖然有時候很累，但是看到自己和自己的隊伍走得有模有樣的時候，心裡又暗暗地竊喜，我們學到的不僅僅是這些，更是在磨練我們的頑強意識，培養吃苦精神，學習和鍛鍊軍人的高尚品格，這些足以受用一生。
如果以後被人問起，軍訓是什麼感覺。我想我會說，是無法回味的感覺。不論那時記住的是教官的嚴厲呵斥，還是堅持不住的堅持，我想我都會會心一笑。經歷過了，才知道什麼該做什麼不該做，什麼時候要咬牙堅持，什麼叫可以對自己再嚴格一點，只有經歷過了，才知道什麼叫經歷。在這段時間對我們影響最大的就是我們的隊友和我們的教官。先說我們的隊友吧，x人的團，x個營，xx個排，能夠在一個排里體驗這段生活還是很可貴的。人太多，我們不會追求每個人都做到精益求精，但最後看到的成績是一個集體的努力成果，也許由於每個人的身體素質不一樣，面對同樣強度的訓練，可能會有些人堅持不了，從最初的種種抱怨到最後的齊心協力，每一次的進步，我們都應該感謝我們的隊友，他們都在努力的適應這個隊伍，才讓我們最後看到最棒的！當然，十天的訓練，反覆單調的訓練，休息時大家的歡聲笑語也是這段日子裡最美的回憶。你們的陪伴，才讓這段日子更加絢麗奪目！