新生軍訓有感 篇1
XX高中新生軍訓心得體會萌芽般的國中生活已經結束了，面對戰鬥般的高中生活對我們來說無疑是一種挑戰，一種超越自我的挑戰。為了更好的適應高中生活，我們迎來了戰鬥前的演習——軍訓。
在父母的萬般叮囑中我們踏上了軍訓的旅程。我們的目的地是丰南軍事訓練基地。一進門，第一種感覺是嚴肅，誰也不知道迎接我們的會是怎樣的訓練?我心裡也在不停地問自己是否做了充分的準備，尤其是吃苦的準備。什麼是吃苦?軍訓中的苦又要怎么吃?然而，當我看見教官的時候，我放鬆了很多。那是個很和藹的教官，很愛笑但又不缺少軍人氣質的教官!安排完一切，已經很晚了，懷著一種好奇的心情迎來了充實的軍訓生活!
第一天，大家起來地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營里，一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項集合站隊做早操。吃完早飯後，開始了一天的軍訓。首先學戰軍姿、轉體等一些基本的東西。訓練很枯燥但是我們的訓練並不像我想像的那么苦。教官很善解人意， 我們也很配合，提高做事效率的結果便是換取了更多休息的時間，總的來說訓練並不是很苦。然而就在這個過程中一股很強烈的凝聚力逐漸地來到了我們這個新的集體。
一天下午，我們舉行了第一次軍訓匯報演出，我們一上場便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號喊得出奇的洪亮，當時我心裡很激動，每一個動作、每一個眼神、每一個口號都儘量做到最好。
當宣布結果：高一特1班第二名的時候，除了教官高興地喊了一句“好”，其他人沒有一個人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺尷尬的，但猛然間意識到我們這個集體中的目標是多么的一致，我們的目標都是拿第一，因此沒有一個人歡呼，沒有一個人為現在的成績而感到高興!就這樣，我們結束了第一階段的訓練。
第二階段我們連齊步、正步、變步走。
這個階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊!休息的時候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢，唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓生活很快就結束了。在最後的匯報演出中我們給學校，給家長，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷! 這裡有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養了我們今後在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神! 軍訓結束了，結束意味著新的開始，真正的挑戰的警鐘此時響徹在心中!
新生軍訓有感 篇2
十人一間的宿舍，顯得有些擁擠，床間走廊最多並排兩人。雖說沒有家裡環境安逸，卻能夠鍛鍊我們的自立和合作能力。我們輪流洗漱，各項生活常規有條不紊地進行。當地上有明顯垃圾時，我們也會很自覺地將其拎起扔入垃圾桶中。值日的同學如沒時間打掃，其他同學也會主動幫忙，努力讓我們的宿舍變得乾淨、整潔。
相比之下，疊被子是最辛苦的事兒了。要把邊邊角角都給整平了，還要弄出豆腐塊一樣的稜角，疊好後看著自己的被子總會有種自豪感，只要花了心思在上面，沒有什麼是做不好的，在苦中樂，在酸中甜。
新生軍訓有感 篇3
鬥志昂揚地出發，大汗淋漓的過程，百感交集的登頂，一座無名山，在昨天，載滿了我們驕傲的喜悅。
一路上，沒有大聲喧譁，沒有嬉笑打鬧，所有人都鼓足了勁兒向上走，只為了一個目標——搶先登頂。我並不是尖刀先鋒隊中的一員，只默默跟著大部隊，也曾力竭，也曾停頓，但也終於登頂，不辱信念，不負使命。
站在山頂，大家都放鬆下來，或是相互取笑，或是相互鼓勵，臉上都是抑制不住的笑容，山，誰沒爬過？難得的是所有人為同一個目標拼盡全力的使命感所帶來的充實！
聽同學說，我們尖刀隊的包亦周同學為了奪桂冠，在最後一刻竟向旗子奮力撲去！要知道，那可是山石嶙峋的峰頂！為了勝利，集體榮譽感在此刻熠熠生輝！那一撲，是高一（2）班所有參訓成員榮耀的一撲，雖敗，我們，猶榮！
山頂上，我們眺望遠方，雖是小山，但我仍能深刻體會到幾百年前朱詞人登頂後所吟出的詩句："一點浩然氣，千里快哉風！"
新生軍訓有感 篇4
今天是軍訓的第三天，涼風習習，十分舒適，教官們便決定今天下午帶我們去爬山。無名山上長滿了綠樹，棵棵都枝繁葉茂，大家都懷著愉悅且激動的心情向無名山走去。爬山的大部隊前是我們的"尖刀隊"，由一班、二班的十個同學組成，比賽誰能先爬上山頂摘下旗幟。
號聲一響，"尖刀隊"便沖向山去，不見了蹤影。大部隊順著階梯一級一級向上爬，大家呼吸著新鮮的空氣，清脆的笑聲、動聽的歌聲迴蕩在山中。漸漸地，大家有些體力不支了，汗大滴地流下，腿也變得酸疼。一些同學跟不上大部隊落了隊，前面立即有同學返回攙扶幫忙。在大家的共同努力下，我們終於登上了山頂，一覽了軍訓基地的全貌。
當得知是我們班的同學拿下旗幟時，全班都沸騰了，大家歡呼著，跳躍著，深深地為他們感到自豪！上山容易下山難。下山的路十分崎嶇，人群中不斷有提醒"這兒小心，有石頭"的聲音，大家心中都十分溫暖。這次爬山，鍛鍊了身體還增加了大家的團結精神！
新生軍訓有感 篇5
九月的艷陽天，火熱熱的太陽炙烤著大地，地面蒸起一團團熱氣，和著乾燥的秋風，無情地撲向我們。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓生活，這也是我們大學生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時作息，集合，進行緊張，有序的訓練，時間表里排得滿滿的。教官們認真的教給我們每一個規範而嚴謹的動作，我們也非常虛心認真地學習。緊張嚴肅的訓練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內那股新生的力量正在強大，我們在不斷的收穫，收穫人生那份堅忍不屈，團結向上的美好品德。軍訓生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說過嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導我們，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹，不怕吃苦，全心全意為人民服務的良好作風，我們以軍人為榮，並立志要做一位勤勉，堅忍不屈，積極進取的好學生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過去了八天，軍訓生活已接近尾聲，我們在這段時間裡也取得了很大進步，這樣有意義的一課，也將會影響到我們以後的學習和生活。所以，我們要用心去對待，對待我們現在擁有的每一刻幸福時光，有始有終的將軍訓進行到底，為多姿多彩的軍訓生活畫上完美的句號。
還是同一個九月，可是此時，卻是不一樣的心情，我們已經堅強的長大，我們學會了頑強，學會了吃苦，學會了團結，學會了律己……被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收後喜悅而甜美的笑容!
明天的會操，我們會全力以赴，不管結果如何，最重要的是我們曾經努力過，拼搏過，所以，我們不後悔，也沒有遺憾。展望未來，看：明天又是一個艷陽天!雖然和教官們相處的時日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割捨，我們對教官的感言無從說起，千言萬語，化做一句：“親愛的教官們，你們辛苦了，我們永遠感謝您，想念您!願你們永遠健康平安!”
有淚，有歡，有苦真乃五味具全了.軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我願意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這裡有中命令是絕對的服從，在這裡有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這裡沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這裡沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施捨，與平時休閒時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心裡話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益於別人，有益於自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。
新生軍訓有感 篇6
"到了這裡就是來受苦的，不是過來享清福的。"自從到了軍訓基地，這個概念就一直在我們的腦海里。今天早上，幾位兵哥哥的佇列展示，那樣的訓練有素，在立正、齊步走的抬腿落下的塵土飛揚間，我們被他們整齊劃一的動作驚得目瞪口呆。當我們開始訓練時，想要做到動作橫平豎直，聲音鏗鏘有力，卻是那么困難。正步走分解動作，每個動作都要有一到兩秒的停頓，胳膊和大腿都因肌肉勞累而酸疼不已。
我們堅持著，所有人都能像碧松般昂首，像翠竹一般充滿向上拔節的力量。軍訓中，我們慢慢將自己融進這個集體。相信在後面的幾天裡，大家相處會更加融洽，如同那首嘹亮軍歌所唱——"團結就是力量"。
新生軍訓有感 篇7
高一新生軍訓結束了!在這五天裡，通過與班主任和新生們的交流，我收穫了很多。從剛開始的自我介紹，到現在能融入新生的集體裡;從剛開始接手秘書部工作的陌生，到現在的熟悉，這些都無疑讓我受益!
在沒開始軍訓前，我一直都覺得學長團對於新生們的意義和作用是非常小的。而軍訓後，卻讓我對之前的想法徹底改變，我覺得學長團的工作無論是對於新生、老師還是學長團本身都是意義非凡的!這不僅僅讓我能夠鍛鍊自己的工作能力，還能為以後經歷的事情積累經驗。讓我印象最深和受益的是，儘管這幾天陰雨連綿，新生們都還是非常有毅力地堅持訓練，而學長團們也都盡到自己的責任，跟緊班級，教官們也都想盡辦法繼續訓練。在這種種行為里，我都能體會到來自不同的人對這次軍訓的重視和一種團結的精神。
不管以後我還有沒有機會再參加新生們的軍訓或各類活動，這次學長團的工作都給我帶來了美好的回憶並且積累了經驗。我會把這次收穫的經驗放在以後的工作，學習和生活中，不斷提升自己，督促自己，成為一個更出色的人!
新生軍訓有感 篇8
從前看閱兵式，看著軍人們踢著整齊的正步，我總是格外羨慕，而我也幻想著有一天能夠像軍人一樣展現自己的風采，今天上午，我如願以償了。
"稍息，立正！"黑瘦的教官將手背在身後，他掃了我們一眼，"今天，我們要學習正步！"聽到這句話，我精神一振，腦海中又仿佛出現了軍人們英姿颯爽地踢著正步的樣子，不由地將腰桿又挺直了幾分。
"首先，先把你們的右腿抬起，儘量抬高，懂嗎？"教官大聲地命令道："懂！"我們不敢懈怠，連忙回應道，同時將右腿抬起，之後，就陷入了將近兩分鐘的靜止狀態，在這兩分鐘的時間內，我的.右腿感受到了難以名狀的酸痛，但看到了教官那"陰沉"的眼神，我也只好咬牙堅持，終於熬到了那道久違的命令——"放下！"我的右腳一接觸到地面，緊繃的身體就立馬放鬆下來，而我也第一次感受到了大地的親切。經過短暫的十幾秒休息時間，我們換了左腿繼續練習，之後，便是不斷地重複，練習，重複，練習。腿部練習之後還有手部練習，以及最後的正步練習，一步又一步，難度逐漸攀升。我們雖然越來越累，但我們的鬥志卻越來越高昂，軍訓不過是高中生活的預演，如果連這點小苦都吃不得，何談以後的高中三年呢？到了最後，我們已忽略了時間，只是不停地前進，踢踏，轉身，一遍又一遍，直到吃飯的時間到來，我們才停止了訓練。
新生軍訓有感 篇9
炙熱的陽光照在身上，在教官的指揮下忍著累操練，讓暑假沒有鍛鍊的同學們感到了不適，隨行的校醫對他們進行診斷照顧。溫柔的笑臉，釋懷了同學們的緊張情緒。她耐心地一個一個幫助同學，不停地在為排隊的同學準備藥和溫水。遞給同學之前，她都會先自己感受下水溫，擔心會燙到我們。看到難受和受傷的同學，她不禁露出擔憂的神情，還不停地安慰他們，像媽媽一樣溫柔。她無微不至地關心我們，讓我們在高強度的訓練中，感受到身後有力量在支持著我們，給予我們溫暖。
新生軍訓有感 篇10
稍息、立正、跨立，蹲下、起立、敬禮......隨著軍訓匯報檢閱的圓滿結束，海信學校七年級新生歷時六天的軍訓生活畫上了完美的句號。六天的軍訓，磨礪了我的青春，點燃了我的激情，使我收穫頗豐。如今回憶這六天時光，一幕一幕如在眼前、猶在耳邊。
忘不了烈日下的青春少年，他們滿臉堅毅，一招一式、一姿一態，頑強拼搏、超越自我，由稚嫩走向成熟。
忘不了烈日下的威武教官，他們英姿颯爽，鏗鏘有力、口令洪亮，不厭其煩、耐心指導，收穫了同學們滿滿的敬愛。
忘不了烈日下的老師，他們始終如一，事事關心、句句關愛，各司其職、各負其責，無愧燃燒的紅燭。
忘不了校領導的諄諄叮囑，忘不了剛結下的同學情誼，忘不了令人深思的國防教育，忘不了精彩紛呈的拉歌比賽，忘不了動感十足的啦啦操訓練，忘不了美味可口的午餐水果......忘不了的，還有很多很多。
磨礪的青春是最美的青春，也是我們最需要的青春!磨礪是石，築起我們成長的階梯;磨礪是火，鍛造我們堅強的意志;磨礪是燈，指引我們前進的方向......
無磨礪，不青春!
新生軍訓有感 篇11
早晨，當我們走進教室時，那個姓張的沒有鬍鬚的班主任已經在教室里了，我們不是的和他親熱的打招呼：早上好!老師。
由此可見大家都很尊重他，他也很有禮貌，，十分親切的回答我們：“好!好!早上好!”
過了一會兒，大家都到齊了。班主任說：“同學們!今天我們要軍訓，軍訓雖是獲益匪淺的事情，但也很苦，你們怕不怕 ”我們不怕苦(此時我們應不知道所謂的苦是什麼)
當一聲哨聲劃破天空，老師說：“走，我們軍訓去”。我們一個個歡喜鼓舞，特別是那些夢想進軍營的同學，好像是身體注入了一針興奮劑。
但軍訓一開始，教官冷峻的面孔，嚴格的要求，一絲不苟的作風，以及長達數小時的操練，我們這些蜜罐里泡大的孩子怎能受得了。教官一次次問我們累不累。我們只能說不累(真是啞巴吃黃連，有苦不能訴)軍訓必須規規矩矩，就是有蚊子叮你也不能動，我們累得腰酸背痛，真恨不得用時光太空梭穿梭到軍訓結束。
漸漸的，我們適應了，別看教官那么嚴厲，休息的時候也說說笑笑。
5天的時間轉眼流逝，“兵哥哥”要走了。兵哥哥的高尚品質，堅韌不拔的精神值得我們學習。
一輛麵包車緩緩走出校園，我們心想：可親可敬的兵哥哥們，你給我們留下了一筆寶貴的財富，我們要以你們為榜樣，嚴格要求自己，嚴格對待學業，要有堅韌不拔、堅強不屈的精神。
新生軍訓有感 篇12
前幾天，我們發了漂亮的海軍服，我們激動萬分。今天。我們終於開始軍訓了。
我們的教官姓鄭，身高1。7米左右，是一位帥哥，士兵軍銜。我們很喜歡他。
鄭教官不僅人長的帥，訓練時要求十分嚴格，每一個動作都要做到位，不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說小話，都要被罰。動作不到位`不整齊。都要從做。就連慢了一秒鐘都重做。
雖然訓練時，教官對我們嚴格，但休息時，鄭教官也會和同學悶聊聊天，開開玩笑，讓我們知道了很多我們原來不知道的事，同時也告訴我們什麼事可以做。什麼事不可以做。
軍訓既可以提高我們的身體素質，又能尊強我們的紀律性，還能培養同學們之間互相幫助的好習慣。我要聽從教官的命令，認真訓練，每個動作做到位，爭取做到最好;自覺遵守上課紀律;幫助同學，爭取在軍訓結束後可以被評為優秀學員。
新生軍訓有感 篇13
一、指導思想和工作目標
以鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊密圍繞學院人才培養的目標，通過軍事訓練，加強新生的思想政治教育和愛國主義教育，增強國防觀念，進一步融洽軍民關係，學習解放軍全心全意為人民服務、為祖國獻身的崇高品德，培養新生良好的組織紀律性和勇敢頑強、吃苦耐勞的堅強毅力，培養他們團結友愛、互相幫助的團隊精神精神，養成良好的學風和生活作風，為今後更好地完成學習任務、健康成長打下堅實基礎。
二、軍訓班級、地點、時間
三、軍訓內容
內容：國防教育、佇列訓練、戰地救護、擒術格鬥、反恐、消防、自救互救、內務管理、射擊瞄準訓練等
四、組織領導機構和任務分工
成立“江門職業技術學院軍訓領導小組”，下設軍訓團、臨時學生黨支部和四個工作組:
軍訓領導小組：
臨時學生黨支部和五個工作組具體任務、分工及要求如下：
(一)臨時學生黨支部：
主要任務：
1、發揮黨支部戰鬥堡壘作用，協助軍訓團辦公室做好各項工作;
2、負責在新生中宣傳黨的基本知識;
3、組織黨章學習小組，指導舉辦黨課講座，引導學生向黨組織靠攏。
(二)軍訓團辦公室：
主要任務：
1、負責接待(迎送)官兵，及時了解官兵對軍訓工作、生活的意見，組織協調各工作組的工作，確保軍訓工作順利完成。
2、負責草擬新生軍訓方案。
3、組織匯操評比和宿舍內務衛生評比。
4、落實學生的軍訓鑑定工作，組織評選軍訓積極分子(系黨總支負責人組織班主任落實)。
5、準備並發放“軍訓鑑定表”和“軍訓考勤表”。
6、負責落實哨子、證書、獎狀(中、大號)、錦旗等物品及榮譽證書、獎狀內容書寫。
7、負責協調、檢查各項工作，落實閱兵匯操。
(二)宣傳組：
主要任務：
1、 製作軍訓、入學教育標語，並協助懸掛，營造氣氛，9月9日到位。(軍訓標語：1、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我;軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。2、迷彩軍訓，青春無悔 ;不經風雨 ，怎見彩虹。)
2、做好軍訓期間好人好事的宣傳工作。
3、出版軍訓簡報。
4、抄寫、張貼軍訓的先進集體和先進個人名單。
5、落實兩校區動員大會、入學教育、閱兵式的音響、多媒體室使用和錄像拍攝工作，做好每天早操、上、下午軍訓的廣播工作。
6、做好軍訓閱兵式各連閱兵詞相關工作。
(三)後勤組：
主要任務：
1、 搞好教官的用餐，並做好涼茶或糖水的供應工作。
2、 安排軍訓期間的涼茶供應(不少於3次)。
3、軍訓期間飲水機供水，飲水充足供應。
4、落實晚上入學教育主席台的燈光照明。
5、負責軍訓動員大會暨開學典禮主席台搭建(軍訓期間全程使用)。
6、負責軍訓期間帳蓬擺放，校區主席台側帳蓬四個，帳蓬下擺台5張，椅12張，簡易木板床5張，籃球場帳蓬二個;
7、拉練後，提供參加拉練教師午餐，系做好人數統計報軍訓團辦公室。
(四)車輛安排組
主要任務：安排學院車輛(含農民車)參與軍訓工作。
(五)醫務組：
主要任務：
1、負責制定軍訓醫療救護工作方案及緊急救護方案。
2、負責制定新生體檢方案及安排軍訓期間進行體檢。
3、保證救護設施、各類急救藥品及教官潤喉保健藥品的供應。
4、負責教官、學生身體不適的護理治療工作。
六、軍訓編隊：
以連排建制，80人/排，各連編排由連長、指導員確定，9月8日下午報軍訓團協調和備案;連長、排長由教官擔任;連指導員由系黨總支負責人擔任，副指導員由系輔導員擔任;副排長由班主任擔任;本排各班學生幹部擔任排長助理或班長，協助排長、副排長做好相關工作。具體見軍訓編隊安排一覽表。
七、軍訓紀律與要求：
1、加強組織紀律性和安全教育，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮。
2、嚴格要求，嚴格訓練，按質按量完成訓練任務。
3、操練時，要聽從教員的命令，嚴格遵守紀律。
4、沒有特殊情況，不準請假;如請假，需報班主任、系總支書批准，報軍訓團辦公室備案(軍訓團辦公室設在學生工作處，)。如有不適宜軍訓的疾病(尤其心臟病)應主動報告班主任，以確保軍訓安全。
5、遵守作息制度，不得遲到、早退;遲到或早退一次批評教育，二次提出警告，三次作曠課處理。
6、凡是集體活動都要整隊前往集合地點，服裝要穿著整齊。每次訓練集隊，各排要有自己的口號或軍歌(11日開始檢查，作為先進排推選條件之一)。
7、宿舍內務、衛生必須按照軍訓要求做到乾淨、整齊，軍訓團辦公室每天組織人員進行檢查評分。
8、每位學生都要認真寫一份軍訓體會(1000字)，每個排從中選出三篇優秀的軍訓體會交到連隊，連隊匯總後交到軍訓團辦公室;個人還要填寫“軍訓鑑定”，以便存入檔案。
9、班主任每日無課時要到軍訓現場，配合官兵做好軍訓工作，每天將本班軍訓情況等如實記錄在“軍訓考勤表”上。班主任考勤由各系負責，軍訓結束後將考勤表匯總學生工作處。
10、各連、排要告知學生軍訓前要在宿舍自備飲用水，學院不另行提供飲水，中途可回宿舍區飲用水間裝水。
八、評比項目：
(一)、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發獎狀，具體時間見安排表。
規則：(1)、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統一;
(2)、佇列、步伐整齊，動作規範，平時集隊口號洪亮，體現專業特色，唱軍歌;
(3)指揮口令準確，聲音響亮;
(4)、隊伍進退場動作迅速，不拖拉。
(二)、內務評比：(具體時間見安排表)
要求：(1)、按時起床後，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服;
(2)、統一放置室內各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊;
(3)、講究衛生，保持室內整潔乾淨;
(4)、按時就寢，熄燈後不得喧譁吵鬧，不得影響他人休息。
評比：內務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發獎狀。
(三)、評選優秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優秀連長和優秀排長，頒發證書及給予一定的物質獎勵。
九、作息時間安排
起床洗涮：6：15 早 操： 6：30——7：10
內務和早餐： 7：10—— 7：50 上午訓練： 8：00——11：30
午餐和午休：11：30——14：15 下午訓練：14：30——17：00
晚 餐：17：30——18：30 晚 自 修：19：30——21：30
就 寢：23：00
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新生軍訓有感 篇14
開學啦!軍訓緊隨其後，也跟著來了。
我們的教官姓楊，他教我們一周多的時間，讓我們學會了軍姿。
在一周的時間內，我們上了五節軍訓課，練了“稍息、立正、跨立”、“停止間轉法”、“踏步走”、“軍號”等。練了這么多，就挑精彩的“停止間轉法”談談吧!
記得那天軍訓課，教官教我們停止間轉法，也就是向……轉，一開始，我見只不過是轉來轉去，心裡便不安分地犯起嘀咕：“傻子都會!”練習的時候，教官一聲令下要我們“向右轉”，然後，連續再向右轉了好幾次，突然下令：“向左轉”時，我一時沒反應過來，居然忘了哪兒是左?哪兒是右?出盡了洋相。窘得我真想鑽進地洞藏起來。但轉念一想：我是個男子漢，怎能因為這點挫折便成了“縮頭烏龜”，於是我下了決心，要好好學習，不再小看它。我先分清了左右，認真轉了幾遍，感覺熟練多了。教官又下令向後轉，我們齊刷刷地轉過身，只見康銘宏正朝著我們，他自個兒也蒙了，過了一剎那，他才覺悟了，於是臉像番茄一樣紅，灰溜溜地轉過身去了。教官又講解：向左轉是左腳跟頂地，右腳尖頂地，右轉、後轉也以此類推。我向右轉多了，向左轉，左腳尖便老不聽話，一直頂地。我想：要是會操上，豈不羞死啦!還是好好練吧!我又繼續一絲不苟地練起來，練了好久，終於可以不用想，憑感覺轉且準確無誤。這大概就是“熟能生巧”吧!
經過了這次軍訓，我悟出了一個道理：沒有苦，哪來甜。心得嘛，用句老話：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
新生軍訓有感 篇15
我常常想，軍訓到底是什麼。
為期11天的新生軍訓工作即將接近尾聲。在此次軍訓中，同學們都能夠積極的配合教官，認真刻苦訓練，為自己的大學生活做好了準備。
近日，各連合併後重新分為四個方正，男女生各兩個，其中男生的一個方正專訓軍體拳，並將在會操時表演，其餘各方正正常軍訓。
相比05級，今年的軍訓安排在開學初期，剛剛進入大學的新生們對於這種安排也有不同的看法。部分學生覺得應該經過一段時間熟悉環境後再軍訓，有一個適應的過程。相反，大部分同學則贊成這種安排，他們說自己在高中時也是一進校就訓練，這樣相當於打了一支預防針，對自己以後的生活和學習都有很大的幫助。
軍訓中間休息時，各教官帶領大家遊戲，歌聲、笑聲連成一片，為炎熱夏天的辛苦軍訓增添了樂趣。晚上，教官來寢室檢查內務。
一位新生說道：“軍訓挺累的，但我從中學到了很多東西，逐漸成長起來。總的來說還是過得很愉快，同學們一起訓練、一起遊戲，既鍛鍊了自己，又增進了感情。”
新生軍訓有感 篇16
一、軍訓目的：
按照教育部總參謀部、總政治部關於《學生軍事訓練工作規定》的檔案精神要求，軍訓是國家人才培養，國防後備力量的重要途徑，是新生入學系列教育之一，通過軍訓加強入學新生的紀律教育、團隊精神觀念教育和吃苦耐勞、勇於拼搏精神的教育，培養學生獨立意識和適應新環境的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。提高綜合素質，形成良好的班風、校風、學風。
二、軍訓時間：8月22日—8月31日
三、參訓人數：2600人
四、軍訓地點：田徑場、籃球場、北廣場、南廣場
五、分組：22個軍訓方陣
六、軍訓對象：20xx級新生
七、軍訓領導小組：
組 長：高校長
副組長：王 孟
成 員：王偉傑 董江魁 李永傑 陳智曉 李志強
(一)軍訓組
第一組：負責人：王偉傑(總負責) 楊 光 豆永昭 馬利華 王峰均
參訓對象：1、7、8、9方陣
第二組：負責人：董江魁(總負責) 楊一凡 趙 寧 王少傑 聶會濤
參訓對象：2、10、11、12、13方陣
第三組：負責人：李永傑(總負責) 段超超 吳一飛 耿文波 張宏國
參訓對象：3、14、15、16、17方陣
第四組：負責人：李志強(總負責) 呂學周 李會營 史鵬飛 鄧開放
參訓對象：4、5、18、19、方陣
第五組：負責人：陳智曉(總負責) 徐簫菡 呂神傑 劉 濤 焦躍進
參訓對象：6、20、21、22
(二)思想教育組
負責人：馬效俊 石金艷 成員：新生班班主任
任 務：1、做好新生思想工作;2、安排好晚自習紀律教育內容;
(三)軍訓宣傳組
負責人：李艷紅 成員：團委
任 務：報導宣傳本次軍訓的有關信息
(四)後勤組
負責人：唐保全 成員：杜志昊
任 務：教官護嗓用藥及教官的用餐、用水，學生的用水
(五)醫務組
負責人：唐保全 成員：杜志昊
任 務：學生臨時用藥，緊急救護
(六)網路信息組
負責人：李知 成員：記者協會
任 務：對有效信息資源進行網路宣傳
(七)緊急車輛保障組
負責人：李志強 任務：用於保障學生裝緊急救護。
(八)藝術組
負責人：史鵬飛 雷蕾 成員：武靜黨海姣 朱蕾等音樂老師
任 務：組織軍訓聯歡晚會
(九)安全保障組
負責人：董江魁 成員：校衛隊
任 務：確保校園安全，加強夜間巡邏
(十)表彰與獎勵組
負責人：胡雅文 成員：校禮儀隊
任 務：所需獎品的籌備
八、軍訓作息時間表(表略)
九、訓練安排
項目：佇列訓練、緊急集合、軍訓板報、軍營歌曲、內務訓練 、軍事遊戲、聯歡晚會 、匯操表演等。
重點：生活習慣、個人養成、作風紀律、言行舉止。
軍訓時間安排表(表略)
十、軍訓會操
1、地點：田徑場
2、時間：8月31日下午15：00—17：30
3、匯操工作負責人：軍訓小組工作人員、軍訓教官、校辦
4、領導講話(高校長)
5、評審：校領導、各系負責人、各室主任
6、匯操主持
7、頒獎嘉賓
十一、考核評比及成績認定
1、軍訓標兵：每班5名，頒發榮譽證書
2、軍歌比賽：獎勵前10名，頒發獎狀
3、對列會操：尖刀方陣10個，優秀方陣5個，頒發獎狀
4、學生軍訓統一納入學生百分制量化考核，占10分，軍事技能訓練時間為10天，凡參加軍訓合格者每人得10分，不參加不得分。學生軍訓技能訓練成績載入學生就業記錄檔案。
考核評比：
1(一)考核內容：內務衛生守紀評比和佇列匯操評比。
2(二)考核方法與結果：
3、個人考核：學生軍訓成績分為優秀、良好、合格和不合格四個等級。考核得分在90分以上的為優秀，75—89分為良好，60—74分為合格，59分以下為不合格。軍訓成績記入學生本人學籍檔案。軍訓即將結束時，每班評選出軍訓標兵和優秀學員若干名，軍訓標兵由學校表彰，軍訓優秀學員由班級表彰。
4、考核得分實行百分制。其中：第一、出勤情況占30分。每缺勤上午、下午或晚上一節扣2分，遲到或早退1次扣1分，請假一天扣1分;第二、學習與訓練態度及表現占25分。態度認真，表現突出的得21—25分，態度較認真，表現較突出的，得15—20分;態度不認真，不服從教育與管理的，得14分以下;第三、內務衛生守紀占20分。內務不整每次每件扣1分，亂丟雜物每次扣1分，亂掛衣物每次扣1分，遲出或遲歸宿舍每次扣2分，不按時午睡或晚睡的，每次扣1分;第四、個人軍訓日記(至少3篇)、軍訓小結報告占15分。每缺一篇軍訓日記扣2分，缺軍訓小結報告扣5分;第五，各種教育占10分。缺教育筆記扣5分。
5、考核方法：綜合每位同學在十天軍訓時間的思想、訓練、學習、生活、內務、衛生、守紀等多方面的表現情況，由教官、班主任、宿舍生活老師和臨時班幹部負責記錄考核。
6、集體考核：設佇列匯操和內務衛生守紀兩項集體獎。一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，佇列匯操評比由教官和學校領導、擔任評審，內務衛生守紀評比由教官、宿舍生活老師等有關人員負責每天考核，對獲獎的班級，學校在結訓式上進行表彰獎勵。
7、考核結果納入新學期先進班級和先進班主任的評比範圍。
十二、軍訓紀律
8、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮，服從命令，動作迅速準確，協調一致;特殊情況須家長申請，軍訓領導小組組長或副組長審批。
9、尊重教官，服從管理和指揮。
10、每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。
11、精神振作，姿態端正，保持高昂的士氣，旺盛的鬥志。
12、同學之間相互幫助，團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。
13、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將嚴肅處理。按照學校《學生違紀處分條例》規定處理。並記入就業檔案。
14、各班要建立軍訓保障小組和服務小組，確保本班學生安全。
15、軍訓時，統一著校服，運動鞋。
十三、軍訓學生注意事項
1、保持積極樂觀的心態迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2、軍訓過程中，如有身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拚命喝白開水或涼水，當心水質性中毒。
4、注意飲食和作息，軍訓體耗極大，早上一定要吃飽，早餐、中餐、晚餐要適當補充營養。
十四、幾點要求
(一)對班主任的要求：
1、軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛校愛班教育的重要舉措，也是培養良好的班風、學風、校風的重要手段，各班主任要提高認識，加強責任心，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣、形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。
2、8月21日晚上，各班主任精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財務安全，宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
3、按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。
4、注意了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生。碰到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決遇到的困難和問題。
5、有計畫按主題認真組織好每天晚上的新生教育活動，組織本班學生認真學習《學生違紀處分條例》《班級量化考核細則》《學生百分制量化考核細則》等相關規章制度。
6、做好本班學生軍訓日記(隨感)，班級日記的檢查，批改和收集，並每日推薦一篇優秀日記給信息網路中心。
7、提供軍訓閱兵式的本班解說詞。(150個字以內)
8、軍訓結束後認真開好本班軍訓總結主題會，每班出版軍訓專題牆報。
9、做好本班學生軍訓成績的評定，先進評選等工作。於8月29日前上報學生處。
10、精心組織策劃好本班學生的集體活動，確保學生安全。要求班主任全部住校。
(二)對學生的要求：
1、服從領導，一切行動聽指揮，嚴格遵守軍紀校紀，按時起床，按時歸隊，按時作息。
2、軍訓實行封閉式管理，學生不得擅自離校，有事需報告請假，請假半天以內的，由教官和班主任審批;1天以內的，由各小組負責人審批，3天以內的，由學生處審批。超過3天的，由軍訓領導小組審批。
3、要講文明，講禮貌，碰到老師、教官、宿管生活老師主動問好，熱情幫助和有困難的學生。
4、嚴禁家長進入宿舍區探視，嚴禁學生帶各種食物(含飯菜、湯、餅乾、麵包、速食麵等食品)進入宿舍食用。
5、嚴禁學生帶通訊工具，隨身聽等設備參加訓練和學習。
6、每日寫好軍訓日記，每人至少提交3篇給班主任審閱。
7、按以下要求做好能軍容自查、整改。
①頭髮：不得染髮、燙髮，男生不得留長髮、鬍鬚。髮長以不蓋住耳朵，不到衣領為準，女生長發須挽起。
②指甲：不得留長指甲，不得塗指甲油，保持指甲整潔。
③穿著：不得戴頭飾、首飾、項鍊等，不得穿拖鞋、涼鞋、皮鞋等進入軍訓場地，不得穿奇裝異服。穿著力求整潔，樸素大方。
8、認真撰寫個人軍訓小結。
新生軍訓有感 篇17
今天是軍訓的第三天也是倒數第二天，我們對前幾天練習的動作進行複習，並且明天還要進行表演，只選4個排。
早晨，我們一如既往地練習，可惜的是我們齊步走和跑步走不是非常整齊，所以我們一直在反覆地練習，每次都是有人走地太快或太慢了。我們再一次重複了匯演的流程，先是稍息立正，然後是報數，接著是敬禮，最後就是我們最不擅長的齊步走與跑步走。
下午，如期而至，我們來到操場，先是男生進行匯演，他們有的排聲音響亮，有的排聲音很小。終於輪到我們排了，我們的步伐隨著教官的口令，整齊有力，我們的聲音也十分響亮，美中不足的是，在向右轉的過程中第一排的一位女生不幸滑倒。
我們故作鎮定的退場，同時也獲得了別排的掌聲。
所有排的表演都結束後，公布了明天表演的四個排，分別是一排六排十一排和十二排。我們排也成功入選。
之後，首長講述了一遍明天我們的表演流程和注意事項，因為下課時間到了，許多高二高三的學生也圍觀了我們的軍訓，吃飯時間到了，當然也少不了每日飯前必唱歌《團結就是力量》，所有人都在認真唱著。
新生軍訓有感 篇18
一、指導思想：
根據《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關於印發<學生軍事訓練工作規定>的通知》(教體藝【20xx】7號)、湖南省學生軍訓工作辦公室《關於印發<二〇XX年湖南省學生軍訓工作要點>的通知》(湘學【20xx】1號)和長教通(20xx)139號檔案精神，為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央、國務院關於《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《國防法》、《兵役法》和軍隊的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關學生軍訓的檔案精神為依據，加強領導，認真準備，嚴密組織，從學生的身體和心理實際情況出發，嚴格要求與科學訓練相結合，培養學生優良的心理素質和思想品德，強身健體。
二、軍訓目的：
軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一，是學校“德育系統工程”的重要內容。通過短期的軍事訓練、愛國主義教育和入學教育，實施軍事化管理，提高學生思想政治素質，激發愛國愛校熱情，增強組織性和紀律性;培養艱苦奮鬥的作風及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志品格，培養學生良好的生活和學習習慣;學習和發揚革命樂觀主義精神，從容面對各種困難和挑戰;規範學生的行為習慣，營造良好的校園風氣;同時通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍，從而不斷提高學生的綜合素質，以嶄新的精神面貌投入到新學期學習。據此特制定高一年級軍事訓練方案。
三、軍訓內容：革命傳統教育、國防知識教育、入學教育、軍事訓練(佇列訓練、內務整理、紀律觀念、集體觀念等)
四、軍訓時間：8月27日 —8月31日，共5天時間。
五、軍訓地點：田徑場、籃球場
六、軍訓承訓單位：武警長沙指揮學院
七、軍訓領導小組名單
組 長：孫傳貴 校 長
副組長：劉少健 副院長、黃向紅 政 委
劉友鐵 副校長、黃漢軍 副校長、帥 亮 副書記
成 員：龔玉剛、李衛文、趙慧勇、劉彩雲、李榮華、許慶豐、金虎城、石向陽、吳余林、譚國忠、石 柱、吳宏波
八、軍訓工作小組及職責：
(一)、軍訓辦公室：設教育處辦公室
組 長：龔玉剛
副組長：趙慧勇、劉彩雲、李衛文、石向陽、吳余林、石 柱、吳宏波
執行組長：肖特苗
組 員：史俊峰、饒小芬、周 瓊、鄒艷梅、蘇 敏、唐 歡、周醫生、符醫生
職 責：
1、負責處理軍訓日常事務，具體組織，有效管理，並及時向校長室匯報有關工作。
2、負責學生的保健(醫務室24小時值班)、安全以及思想教育工作。
3、負責學生的日常行為規範管理。
4、負責處理軍訓中偶發的問題。
5、負責與承訓單位的協調工作。
6、負責制定評優方案和軍訓的評優工作。
(二)、後勤組：
組 長：許慶豐
組 員：王征、劉雲、范明、徐洋等相關人員。
職 責：
1、負責準備教官的生活用品及口哨等訓練用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，
2、負責教官、班主任及工作人員每天礦泉水和喉片的發放，負責訓練場地的學生飲用水和學生公寓的飲用水。
3、負責軍訓期間突發事件的車輛安排。
(三)、寢室內務組：
組 長：趙慧勇(兼)
副組長：周瓊
成 員：鄒艷梅及各棟生活老師
職 責：
1、負責所有寄宿學生的寢室安排;
2、負責所有走讀生軍訓期間臨時寢室的安排;
3、負責軍訓期間各班寢室內務的評比;
4、負責軍訓期間公寓全方位的管理工作;
5、負責軍訓期間教官的住宿及夜宵安排。
(三)、會務、宣傳組：
組 長：李榮華
副組長：陳良根、劉彩雲(兼)
組 員：舒奕、李成、張順、楊穎及電視台、廣播站學生若干
職 責：
1、負責訓前聯繫會議、開訓儀式和匯報表演總結表彰大會的會務組織，包括會標、大會議程、橫幅、主席台設定、音響設備等。
2、負責軍訓期間的攝影、攝像工作，充分發揮廣播站、電視台的宣傳作用，對學生進行教育。
3、廣播站要組織每天幾個時段的播音，表揚好人好事，弘揚傳統美德，在精神上對學生予以激勵，增強學生信心。
4、為軍訓評優工作提供參考依據。
新生軍訓有感 篇19
黝黑的皮膚，麻木的腿腳，酸澀的眼睛，這便是我們現在的模樣。
他來了，他來了，他邁著穩健的步伐來了。“站好!”隨著小飛同志一聲令下，剛剛還松松垮垮的隊伍一下子變得整整齊齊，果然，小飛同志的軍威還是令人聞風喪當。“今天可以算是我們最後一天軍訓了，大家表現好一點，不要給我留下什麼不好的印象。”小飛同志意味深長地看著我們道。此時，人群中鴉雀無聲，似是在感慨時間流逝之快。
剛開始那會兒，我們懷著對高中生活的憧憬和對軍訓的期待，認真仔細地聽從教官的指揮，稚氣未脫的臉上揚起一個個天真爛漫的笑容。可時間一久，我們會發現，站姿變得更加隨意，停止間轉法也總有人慢半拍，每個人臉上不再是期待，則演變為各種不耐煩。以前的八排，站姿尤如一排排松樹挺拔地立於廣場中央，口號聲尤如一頭頭憤怒的雄獅在怒吼，腳步聲尤如擊鼓人敲鼓那樣擲地有聲、節奏分明。這樣的八排，曾是其他排羨慕的對象。如今，因為我們懶散的態度，都失去了明天會操的資格。這算是這次軍訓的一大遺憾吧。
人真的是一種很奇怪的生物，總是對未知的事物充滿嚮往與期待，一旦接觸久了之後，厭煩感便會油然而深。放棄很簡單，但堅持一定會很酷。
感謝這次軍訓，使我的體能得到了鍛鍊，心智也越來越成熟，並有了集體榮譽感，結識了很多志同道合的朋友，這將成為我高中生活很重要，很美好的片段。
一場雨拉開了軍訓的帷幕，同樣，下午的一場雨也似乎宣告著軍訓的結束，以後的我們將繼續帥氣地投身於學習大業。也許某天回憶起這短短七天，嘴角依舊會不自覺地上揚吧。
新生軍訓有感 篇20
對於入學新生而言，每年夏天的軍訓都是殘酷的，頂著炎炎烈日，進行辛苦地訓練。軍訓結束後，你會怎么寫心得體會呢?以下有三篇範文可供參考：
21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時我們在學習生活上的提高，在思想道德上的進步，也都是軍訓賦予我們的。
從軍訓的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發麻，脖子抽筋。可是我們大家都堅持了下來，我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家，第一次自己獨立生活，對他們來說，軍訓不僅是一次對生活的體驗，更是對自己意志力的考驗。軍訓當中，大家同學不怕苦、不怕累，發揚了吃苦耐勞、艱苦奮鬥和互幫互助的優良傳統。
我們同學不僅在白天認真堅持訓練，晚上回寢之後，對於有些難度大的動作，繼續訓練，直到標準為止。還有在拉練的時候，我們走路沒有了平整的廣場，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補給身體，對於好多同學而言，這都是難得的體驗，或許這一生也不會再有幾回。野餐時，我們進行了愉快的拉歌活動，大家都把包里的食物和同學一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學幫著其他同學背包，拿衣服;有同學身體弱，累了走不動了，我們就摻扶著並排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些，都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。
軍訓，我們除了在體格和意志上得到鍛鍊，在生活上，我們還學會了整理內務：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己，使我們養成了良好的生活習慣，好的習慣能為日後的學習生活節約更多的時間，更有利於我們學習效率的`提高。
我們的軍訓之所以收穫那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓練中，對我們一直是實行鐵的紀律，而在休息時，又和大家打成一片，我們是兵與官的關係，又是朋友關係，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起遊戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀律，更有一顆樂於奉獻的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔起的是保衛國家的重任。
軍人身上有我們要學習的太多東西，他們是我們心目中最可愛的人!
特別的21天，讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛鍊了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海，我們會帶著它走過這輝煌的四年，我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。
新生軍訓有感 篇21
敬愛的教官、領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表二百多名七年級學生向悉心教導我們的廣州軍體院的教官們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!(軍禮!)
一身軍綠披身，颯爽英姿酷斃。英氣逼人，豪氣沖天!是教官讓我們見識了軍人的氣勢——站如松，坐如鐘，行如風。仰慕軍人，我們的精神面貌煥然一新。脫下紅裝，換上戎裝，剪掉長發，戴上軍帽，宛如鏗鏘玫瑰。自豪的說，那一刻，我們覺得我們就是當兵的人。
為期五天的軍訓生活，讓我們真切體驗了軍旅生涯。不只是軍綠颯爽，更多的是苦與淚的付出。短短的幾天中，我們頂朝陽，冒寒雨就為了反反覆覆練習那幾個基本的枯燥的動作：立正、稍息;立正、跨立;蹲下、站立;向左轉、向右轉、向後轉;齊步走，正步走……剛開始時，我們的動作不正確、不整齊，需要教官的一次又一次的糾正。一次不行，做兩次;兩次不行，做三次;三次不行，做四次……一直做到準確為止。我們反反覆覆的做，到現在為止，我都不知擺了多少次軍姿，做了多少遍動作。我想在場的學友沒有誰不說軍訓苦、軍訓累。有時聲音不夠響亮，有時動作做錯了，有時反映慢了……動輒就被嚴厲的教官們嚴懲。我們違背了我們的誓言，我們流了汗、我們流了血，可我們不該流淚。但請原諒我們，那是我們經歷磨練的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。儘管淚眼婆娑，但我們堅持下來了，用鋼鐵般的意志，鍛造血肉之軀。淚水是甜的，它流進了滾滾江水，東流去，奔向了廣袤的大海……
軍訓中，我們眾志成城。軍訓後，我們將全力以赴迎接新一輪的學習。相信我們——我們將化作搏擊雲海的飛鳶，戰風戰浪在碧桂藍天。
新生軍訓有感 篇22
軍訓第一天，我們來到操場上，看到了我們的教官，他個子高高的，在炎炎烈日下站的筆直，眼睛炯炯有神，穿著一身軍服，顯得格外帥氣。之後，我們發現了他許多優點，他一絲不苟，但又很幽默風趣，和藹可親，好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項轉體等基本動作，我們學的都很認真。休息時，他讓我們席地而坐，與我們聊天，讓我們自我介紹，表演節目，讓我們很自由，可是休息結束時，他會立馬變得嚴肅起來，不苟言笑。
1、炎炎烈日下，我們個個曬得滿頭大汗，但我們還會堅持，繼續努力，因為心中永遠有個意念在鼓舞著，在激勵著我們，那就是：堅持堅持，在堅持!努力努力在努力!!僅有這樣，我們才不會放棄，永遠堅持著!
2、軍訓最終一天，教官來我們教室告別，我們明白，這象徵著我們再也見不到教官了，所以，我們會珍惜與教官在一齊的每一分每一秒。教官來教室時，看到了我們在黑板上寫的幾個大字：教官辛苦了，多謝教官，我們永遠愛你!教官看見了，十分感動。之後，我們與教官照了相，教官也留下了對我們的期盼與祝福。教官走出教室時，我發現他的眼角濕潤了。
3、軍訓結束了，教官走了，但他們給我的記憶是相當深刻的：難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官，難忘軍訓。
新生軍訓有感 篇23
軍訓第六天!今天我們進行了軍訓階段性的驗收，上午我們反覆練習，教官不斷地幫我們改正。下午進行匯演，匯演完畢後，我感覺我們表現還可以。老師和幫訓們也說我們表現的都很好。六天過去了，軍訓前六天已今天的匯演為終點，開啟了接下來六天的軍訓匯演結束後，教官又教我們踢正步。雖然我們只練習了手勢和抬腿，並沒有真正踢著正步行走起來，但是接下來的六天應該比前六天更累。軍訓一共為期12天一半兒已經過去，剩下的也很快會過去。當軍訓結束時，也許我就會認為時間過得很快了，就像我們的高考倒計時從100天翻到一天時，才發現時間緊過的如此之快。
堅持下去就會勝利，我不一定做到，但我盡力做到認真盡我的努力去訓練每個科目。
新生軍訓有感 篇24
十年磨一劍，短短x天不足以使我們“香自苦寒來”，但於“鋒從磨礪出”而言，其不可喻之小的作用足夠。
軍訓是一個轉折點，連線著國中和高中；軍訓是一個起點，讓我們再次適應了軍事化管理；軍訓是一種練習，鍛鍊我們的意志，提升我們的體能。
清晨。露水。淡淡草香。
一天的生活伴隨著軍訓的起床號聲有序展開。
軍訓的清晨要求開端明朗、氣勢恢宏，調動全天的“精氣神兒”。在同行的人們仍未睜開雙眼時先行一步，占領最前端，使自己處在高位，這樣，不論是起跳或是奔跑，你都已在起點處超越對手。
正午。烈日。軍歌嘹亮。
比起早飯前的唱歌，中午更令人難忘。有一條不成文的規定：“軍歌唱不響不予開飯。”生活不是被條條框框所束縛的，但沒有規矩就無管理與秩序可言。雖說最終“獲得”了沙啞的嗓音，但這就如同人生，總會有拼搏，總會受傷。
氣勢是對隊伍而言，氣場可以以之喻人。若一個人能用氣場震懾對手，再加上“高起點”，那么這個人定是他人的強敵。我承認在這點上仍有欠缺，但人如果有了意識，再輔之以行動，完成一個任務不是難事。
靜夜。新月。星辰於天。
夜是我每日軍訓都期待的，音樂會、電影、聯歡、測試使訓練一天的我們有了一絲放鬆與休整。
夜訓需要堅韌。當夜幕徐徐降臨，我的困意就會以一種散漫的姿態出場。有句話說“人的敵人是自己”，戰勝了個人的困意後，軍訓無疑又起到了磨礪意志的作用。
堅韌，輔之“高起點”和“強氣場”，作為一種精神力量可以讓一個人領跑於眾人。
軍訓對我影響很大，我將用軍訓所學所感調整自己的狀態，以新姿態開始刻苦的學習。
新生軍訓有感 篇25
開學之初，我接受了人生第一次的軍訓。雖然只有短短的五天時間，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但對我以後的成長受益匪淺。
星期一上午，同學們都換上了嶄新的迷彩服，一個個成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。但我們高興得太早了，吃苦的鍛鍊在後面呢!
我們排著隊伍來到訓練場地。首先教官讓我們向右看齊。這個動作看似簡單，但要做到標準、規範卻很難。站齊了眼睛必須看著右邊同學的腮幫子。站軍姿更難了，它要站得筆挺，還有很多要求。我們頭頂烈日，只堅持了幾分鐘就覺得時間好像已經過去了好幾個小時。汗水順著我們的臉頰流了下來，濕透了衣服。我想伸手擦一下，對不起，不行，時間還沒有到!雖然軍訓很緊張，也很辛苦，但我們班同學都堅持著，有的身體不舒服，也只休息了一下就又開始訓練，因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓練里，我們相互鼓勵，相互團結，出色地完成了軍訓任務。
五天的軍訓消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛鍊了我的意志和勇氣，教會了我在困難面前永不低頭。五天的軍訓也使我更加體會到軍人的偉大!
新生軍訓有感 篇26
根據教育局有關檔案精神，我校積極地組織了高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，並圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。
由於組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：
1、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。
學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和團隊精神精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署，並成立了學校軍訓領導小組。
為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的鬥志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。
2、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生幹部到位。
為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為新生的高中生活開個好頭。
這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計畫細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。
3、加強愛國主義和團隊精神教育，增強學生的國防意識，鍛鍊他們的意志品質。
為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和團隊精神意識，我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。
由於組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓佇列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程當中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。
回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以後的工作中不斷地改進。
新生軍訓有感 篇27
喜馬拉雅直衝雲霄，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山墜立千仞，可其中有探險者的身影;雅藏布江踹急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
軍訓已經在今天完成大半段，幾乎已經收了尾。幾天前來時那個興致勃勃的小女孩也已變成一個態度端正的女孩兒。依舊未變的是我激動，盼望的心。剛來幾天我也曾渴望逃出這裡，到要分別時，我才發現這個錯誤的想法十分的幼稚。
在軍訓的這幾天，我期盼著早點結束，卻在現在是如此的懷念。回憶中，我有時比人慢半拍，沒有集中精力;回憶中，我有時也未把動作做到位。這些也都是我的不足，現在卻都在掛念著。
如果時間能夠穿越，我還想回到那一天，第一次軍訓的那一天，我還想重新來一趟旅程，把我的漏洞補足。如果時間能夠停止，我想停留在那一天，那個陽光明媚，充滿快樂的那一天。
後來我學會了寧願錯過，也不願意重蹈覆轍。既然軍訓既將收尾，那在最後的一點時間裡也就不要再犯同樣的錯誤了。在今後的日子裡，夢想也才剛剛發芽。
我有問題，我不怕，如果能讓我變得更好的話，我寧願把我所有的問題暴露在所有人面前。人生與夢想之間的道路也剛剛起步，我也會一直以一顆乘風破浪的心繼續前進。世事為洞明，山山唯落輝。
保持炙熱，堅持下午，或許前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無限可能。倘若心靈沒有一方淨土，用什麼東西和這紛擾的世界方庭抗禮。
人生沒有失敗，只有沒想的明白。平凡的人只能聽從命運，只有強者才是自己的主宰。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。滿滿來吧，一步一步的向夢想靠近;滿滿來吧，一步一步的成為自己想要成為的。我一直都在，我從未離開。
新生軍訓有感 篇28
一陣長哨劃破長空，一群陌生的同學立即站好了隊伍。
一段銘記終生的記憶從這一刻開始。站在隊伍中的我顯得那么渺小，沒有哪一點可能值得自豪，可我卻始終在微笑。因為我深知一切將無法阻攔我去追尋夢的方向。
在這片陌生的土地上，我的夢想將重新開始了新的起航。時常記起一位老師的話“一切皆有可能”，是的，在答案還是未知數之前，什麼都是可能發生，我不需要操之過急。雖然來到這所學校是失去了很多，可我也有所收穫。
從來就沒想要得到太多，要做得，只希望自己能夠無愧於自己，家人，朋友……有人說不想當將軍的士兵，而我不是不想當將軍，只是我還未成為一名兵。
從我理想綻放的開始，我就決定讓自己去接受一切挑戰。這次是大一新生都必須加入的一個“遊戲”——軍訓。
我很固執地將它看作為遊戲，因為我不想它太過乏味與枯燥，不過我好像不太乖，沒有好好地遵守遊戲規則。時常我會在遊戲中搞點小聰明，比如偷懶什麼的。
如果沒被發現就幸災樂禍好半天;萬一被看見了，就裝出一副很無辜的小樣以免挨批。這是孩子在遊戲中經常有的伎倆，用這樣的方法來應付教官效果也是不錯的。這還要歸功於教官的仁慈。
雖然大家在一個排，可互相之間不太了解，也不太認識。可一種無形的力量卻將我們緊緊地捆在了一起。大家一起流汗，一起微笑，一起被罵，一起為一個步驟定幾分鐘感到不錯。這時，我們是一起在成長的，有那么多的同學陪著我，讓我不再孤單。
雖然大家的言語不多，可都是在互相幫助與鼓勵，軍訓讓寂寞的我有了溫暖的氛圍，有個笑的渴望，寫的時候，不管地面上髒與濕，也就這么往上面一座，那時我們是有苦同擔，有福同享。
幸福的定義也在軍訓期間有了微妙的變化，它是簡單的透明的，就只是希望能多休息一會兒，哪怕是一分種，也讓人有種滿足。軍訓讓我了解到了“人”這個字，也是指是相互扶持與幫助才能牢固地站著向前邁進。
會操的結束，讓我的生活進入了乏味的狀態。成為替補人員的我只要呆一邊休息，其它的訓練真的就是不關己。即使這樣可能少些勞累，可卻讓我不安與彷徨。我感受到了一種距離，一種隔斷“一起”這個詞的距離，看到同學們那樣地努力，而我卻……真是窩囊到家了。那么嘹亮的口號，而卻沒有我的加入，我真的愣往了。
我不得不痛心地問自己：是否我仍是他們中的一員?可又該如何回答呢!是的，我們中間已經有了一道無法逾越的而且很透明的牆，雖然可以看見彼此，但卻變得陌生。
那一段時間我很害怕。室友的那一句話安慰的話傳入耳朵，流到心裡時，我就似乎懂得了什麼。我知道了，你和我們仍是一起的，我們不會分開。
夢想仍在微笑著我招手，我不知何時，才能走到她的面前，但我不會放棄。我相信支持到底就是勝利。太陽依舊升起不知疲倦，我也依舊努力不怕困難。不久軍訓落下帷幕，但挑戰並沒有因此而退出。它將伴我來到夢之門。
燈一直亮著，照亮我前進的路。即使坎坷也無法阻擋我向前邁進的步伐。
新生軍訓有感 篇29
經過這幾天的`軍訓，我受益匪淺，這次軍訓對我們來說是一次艱辛的旅程，但又是一個值得回憶的軍訓。
軍訓之初，我們開始練習站軍姿。教官耐心地教我們，糾正我們的錯誤動作，烈日炎炎之下，同學們都汗流夾背，但大家都咬牙堅持著，沒有一絲的退卻。
幾天過後，黝黑的皮膚證明了我們變得更加地堅強。
在軍訓的過程中，剛開始的我們總是不團結，集合的時候總是拖拖拉拉，教官說的話有的人總是不聽，教官因為自己教不好我們而感到自責，但她還是耐心地教我們。
一起聊天，而且我們軍訓時因為要喊出聲音，教官怕我們喉嚨不適服，特意給我們買了潤喉糖給我們吃，而且怕我們暈倒，還給我們買個鈣片吃，雖然她有時對我們很嚴厲，但她和小班們總是督促著我們吃飯，怕我們訓練會暈倒。
走步時，我們走了一個下午，還是走不齊，但教官還是很耐心，到了很晚的時候，我們還是走不齊，教官怕我們餓肚子就讓我們去吃飯。直到會操時，我們的動作變得很整，我們開始有了整體的感覺。
在這次軍訓中，雖然我們的身體很疲憊，但卻是沉甸甸的收穫。
最後我想說一句：“教官，小班辛苦了”。
新生軍訓有感 篇30
軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨；教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！軍訓必然要出去訓練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
最讓人受不了的是太陽幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日燻烤，腳底發痛，我一定要站好這大學第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終於圓滿地完成了這“大學的第一課”。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。軍訓是緊張與艱苦的合奏；軍訓更是無常地響起那集合的哨音，軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴蕩在每一個莘莘學子當中。
口令變了，隊形也變了，兒時的軍訓，純粹是遊戲；少年時的軍訓，僅不過是一種鍛鍊；大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。大學軍訓中，讓我領悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓的。
新生軍訓有感 篇31
經校黨政聯席會決定，於20xx年8月21日~20xx年8月25日對20xx屆高一新生進行為期5天的軍訓，現將軍訓工作方案公布如下：
指導思想
以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關係和官兵關係。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強團隊精神觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛鍊和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
組織分工
(1)教官組：熊愛民負責，聯繫教官、安排教官的飲食等。
(2)後勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
(3)年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
(4)醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之症。
(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
(6)學工處：協調各組工作。
三、時間安排(表略)
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
四、具體要求
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長髮、鬍鬚，不燙髮、染髮;女生不準塗口紅，戴耳環、項鍊和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批准;請假1-2天者，由學校分管校長批准。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，紮實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
五、各班場地安排(表略)
新生軍訓有感 篇32
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。
為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
透過瀰漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風揮舞著。我們的軍訓演戲完成了，我們為期三天的軍訓也至此畫上了一個圓滿句號。
新生軍訓的個人感想200字範文4
時間飛逝，飛到了離開的那一天。我從之前的想家到今天卻捨不得離開。是因為我捨不得教官。也捨不得大家一起笑過，哭過，累過，痛過的這個地方“海南武警訓練基地”——讓我付出了努力和汗水有了好的收穫。讓我種下了成就的心靈。讓我學會了懂禮貌，守紀律，也讓我懂得了服從，懂得尊重他人。
終於，一切都過去了，可我還是戀戀不捨。雖然我不曾和教官說過話，可我心裡是惦記著他的，我會一直祝福著他。就讓這一切成為我美好的回憶，永遠的留及懷念。
新生軍訓有感 篇33
軍訓進行至今。每天上午，在刺骨的寒風中我們堅毅地站立著。緊貼著褲縫線的雙手早已被寒風摩擦地乾燥而粗糙。寒風呼嘯使凍僵的雙手越發的疼痛。即使已經穿上了最厚的毛衣，也抵擋不住寒冷的蔓延。在寒冷中我們佇立著，保持著站軍姿最標準的姿勢。一陣寒風撲面而來，我微微顫抖卻也不敢有絲毫放鬆和懈怠。終於，哨聲響起。我們都像泄了氣的氣球一樣，整個人鬆散了下來，摩擦著僵硬的雙手試圖搓暖一些。我剛把手放進衣袋裡取暖，就立刻聽到教官一聲令下大聲說：“不要把手放進口袋裡，拿出來！”我只得無奈地又把雙手伸出。教官看我們縮頭縮腦冷成一團的模樣，就問我們冷不冷。我們異口同聲地大聲回答：“冷！”卻不知已落入教官的圈套。教官笑著讓男生們散開，然後讓他們做伏地挺身，還笑著說：“做了就不冷了。”男生們也不甘示弱，個個摩拳擦掌想在做伏地挺身時大顯身手在女生面前掙足面子。男生們做完伏地挺身之後，我們女生還偷偷慶幸著我們不用做的時候，教官卻讓我們跑起步來。我們饒了訓練場地跑了一大圈，途中遇到了很多正在訓練的排。我看到大家都在那么努力地訓練，突然覺得有些慚愧，為自己因為冷而不想訓練的念頭而慚愧。
匯操表演則更加讓我們自愧不如了。匯操表演剛開始，第一個上場的就是我們14營的代表2排。他們整齊的步伐、響亮的腳步聲、迅速有力的小碎步、標準劃一的動作真的讓我們很驚訝。短短兩天的訓練，就可以有這樣的表現，真的讓我們佩服不已。同時也有些慚愧，為我們先前對自己的水平沾沾自喜的行為而感到慚愧。原來我們給自己的標準太低。當我們休息的時候，他們還在訓練。當我們為自己小小的進步而感到滿足時，他們還在糾正缺點不斷改進。這就是我們排跟其他比我們優秀的排的差距。
回來繼續訓練時，曾教官也意識到了這些。於是他開始更認真地對待我們的訓練，對我們的要求也越來越嚴格。希望我們能有進步。於是，訓練又在一遍又一遍地重複著。一個動作一個動作地練習，先是提腿，到擺臂……但是我們知道，這就是軍訓的意義所在。
新生軍訓有感 篇34
為期十天的軍訓已經結束了，不管是苦也好，累也好，我們也都堅持下來了。今天上午的閱兵式已經展現了同學們的訓練成果。
回過頭來想，軍訓雖然很枯燥乏味，但這無論是在身體還是在意志上對我們來說都是一種磨礪，真的是為我們即將開始的大學四年學習生活奠定基礎。其實這句話表面上來看挺俗的，但如果我們靜下心來好好理解一下，就會發現這句話的內在意義。我們大學四年的學習生活又何嘗不是一次軍訓呢？軍訓生活枯燥乏味，但會對我們的大學生活帶來好處，而四年的大學生活難道不也是在為我們以後的生活打好基礎么？上大學之前，總會聽到別人說大學四年生活是多姿多彩的，但其實並不完全是這樣的，在學習的過程中肯定會感到枯燥，而這種枯燥要遠比軍訓中的要難受的多。但我們是放棄還是堅持，就要看我們的意志是否堅定了。來到學校已經十天了，已經感受到了來自不同角度的新鮮氣息了，而這種新鮮氣息已經有點讓我透不過起氣來了，但我覺得不管怎樣都要記住自己來大學的目的，不能讓新鮮事務迷失了自己，不能忘了自己是乾什麼的，這一點非常重要。
我來這的目的如果是學習，那么我就應該安下心來，踏踏實實的做我該做的事，把習學明白了就比什麼都強。
大學四年的學習生活其實很快就過去了，我們既然來到這個學校，有這個學習的機會了，我們就應該把握住。無論是軍訓還是學習，要成功都不是一件容易的事。今天閱兵式的成功也是同學們這十天來努力的結果。我們如果想在大學畢業那天也將取得成功，就必須去努力，去爭取，成功是爭取來的，沒有人能隨隨便便成功。在通往成功的路上我們不僅要時時刻刻督促自己，更要耐的住寂寞。學習的生活不僅是艱苦的，更是寂寞的，所以一定要不斷提醒自己，要耐的住寂寞。
如今隨著播音專業越來越火，我們就業的難度也就隨之增大，以後要想在這個行業上有所作為就必須把專業學精，這樣才會在將來的競爭中有立足之地。記得一位老師和我說過一句話：“別人做不到你做到了，這就是成功；別人做到了你也做到了，這是平庸；別人做到了你做不到，這就要被淘汰。”現實就是這樣殘酷，競爭是無處不在的。就像我們軍訓中選標兵一樣，他們為什麼會被選為標兵？就是因為他們做到了別人所沒有做到的，所以他們成功了。
軍訓雖然過去了，但我們不能忘記在軍訓中所學到的東西，生活就是一個不斷學習的過程，只有我們記住每一次的積累，才能不斷的完善自己，也希望我自己能在接下來的四年學習生活里，能去不斷的努力去爭取成功。
新生軍訓有感 篇35
為期六天的初一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視，政工處的周密安排和各科室的協助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合下，已安全、順利、圓滿地完成了。這次軍訓從7月1日開始至7月6日結束，歷時六天。整個過程組織嚴謹，紀律嚴明，既增強了學生的國防觀念、競爭和合作意識，培養了學生的軍事技能，意志品德，也給學生上好了走向國中的第一課，對學生進行了一次卓有成效的衛生習慣和文明生活方式的養成教育。
一、統籌規劃，精心組織
軍訓伊始，我校根據初一軍訓的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計畫。首先，加強制度建設。針對我校實際，我們制定了《軍訓紀律》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內務整理檢查評分標準》等制度保證軍事訓練，內務整理等各個環節有章可循。其次，建立組織機構，實際分工合作。我校成立了軍事訓練組，政工宣傳組，後勤保衛組。各機構職責明確，如政工宣傳組負責掛橫幅，辦板報，營造氛圍，表彰先進典型，後勤保衛組負責軍訓的後勤(食宿、飲水、採購、安保、醫療)工作。各組人員由學校幹部和教師骨幹組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合，整合力量
為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我們採取了以下幾條措施：第一，八個中隊由班主任親任中隊長，全員到崗，整天相隨，隨時了解軍訓學員的思想和生活動態，指導學生軍訓;第二，軍訓領導小組注意加強與軍訓教官的溝通協作，做到目標一致，情感交融。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、高昂的鬥志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間，雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
三、注重宣傳，鼓舞鬥志
“士氣宜鼓不宜泄”良好的面貌，高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我們注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造。軍訓期間，我校懸掛了“邁好國中第一步，做成功的馮中人”、“服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績”等橫幅，營造氛圍，加大輿論宣傳;其次，開展每日點評活動，我們每天就軍事訓練、內務整理等方面進行評比，樹立正面典型，營造學先進，比先進的競爭氛圍。
四、嚴格管理，提高素質
在整個軍訓期間，嚴格按照《軍訓紀律》的要求，做到嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練，確保了軍訓期間的安全穩定。一是注重抓作風，紀律培養。依據各項管理手段，加強軍訓學員的佇列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們的一切行動聽指揮的意識;二是嚴格執行《軍訓作息時間》安排，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，就要求學員準時出操，準時訓練，準時休息，準時收操;四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，並進行了檢查評比，規劃了同學們的內務秩序。
五、訓練刻苦，成效顯著
這次軍訓，氣候比較炎熱，但每個學員都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自我素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安心訓練，刻苦訓練，白天在熱日下發揚一不怕苦，二不怕累的精神，每天一身汗，晚上學習紀律，撰寫心得，整理內務，從不落下。為自己爭光，為班級爭光，成為時尚。這種風氣，這種激情，大大激發了全體學員的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務。