軍訓實踐活動心得

軍訓實踐活動心得 篇1

為期六天的軍訓已悄然走過,回首遙望軍訓前的自己,發現自己是如此的脆弱,經不起風的搖曳,受不了雨的灑落。而現在,溫室中的我們經過了軍訓的千錘百鍊,已然褪去了稚嫩的外表,蛻變成錚錚鐵骨的熱血男兒,經得起寒風的怒號,受得住冰雨的擊打。看著自己由內而外產生的變化,看著自己一步一個腳印踏踏實實從軍訓的起點走向終點,見證了這幾天的付出和收穫,也見證了自己從男孩變成男兒。

在六天的軍訓中,我們學會了什麼?我們學會了堅持。在炎炎烈日下,執著的做著伏地挺身,就算身體再酸再痛也咬著牙不喊「報告」。我們學會了自強不息。不再甘願做溫室里被父母呵護的嬌弱花朵,而是立志做泰山頂上的青松,傲然屹立,無懼風雨。我們也學會了忍耐,學會了以苦為樂。

軍訓生活雖然單調乏味,「折磨」身心,但正是這令行禁止、刻苦的訓練才能正真的強健我們的體魄,錘鍊我們的意志。軍訓之後,我們的膚色雖然明顯的「濃重」了幾分,但我們體魄、意志卻變得似鐵打、如精鋼。軍訓是青春歲月里一道靚麗的風景線,是青蔥畫卷里最鮮艷的一抹紅。在嘹亮的軍歌聲中,我們踏入了自己的國中生涯,而我們也將繼續發揚在軍訓中培養出來的「不怕苦、不怕累、不放棄」的精神去擁抱自己嶄新的學習生活。

軍訓開始前,我還把軍訓僅僅當作苦悶的代名詞。一天之後,我才體會到:軍訓這幅畫卷怎能僅僅靠一個簡簡單單的灰色「苦悶」來描繪?那鏗鏘有力、催人奮進的綠色音符,那咬牙堅持後、「一覽眾山小」的黃色喜悅,那烈日下揮灑汗水,休息時歡歌笑語的紅色笑臉,共同構成了這幅色彩斑斕的青春畫卷。

軍訓已經結束,新的生活也已經開始。但軍訓所帶給我的「堅持、自強不息、堅強、以苦為樂」的精神品質將烙印在我的腦海里,流淌在我的血液中,相信這些寶貴的品質將劈波斬浪,直濟滄海!

軍訓實踐活動心得 篇2

實踐周心得體會

當你處在一個陌生的環境中,一群陌生的人里生活學習工作一段時間後,你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長,那些東西會化成美好的記憶和豐富的經驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里,這就是心得體會的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時光。

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對 將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培 養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人 的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三 人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門 造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在 以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

軍訓實踐活動心得 篇3

樹立「安全第一」的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期採用多種形式,開展了以「關注安全、關愛生命、守護平安」為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防範,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實幹,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹「誰主管,誰負責」的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。