高中軍訓計畫 篇1
根據國家人才培養的長遠戰略目標和國防後備力量建設的需要，結合我校新生實際，組織對我校20__級新生進行國防知識的教育，依法服兵役的教育，通過開展軍事技能訓練、內務管理培訓、法紀校規教育、消防安全演習、軍事知識講座等，使學生深刻體驗軍營集體生活，增強團隊精神觀念，培養吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的頑強作風，引導青少年學生將軍訓的過程內化積澱為良好的行為習慣，不斷提高日常生活的自理能力，為適應高中階段的學習與生活奠定堅實的基礎。
主要工作及要求
1.國防時事教育
通過集中軍訓，進行愛國主義、憂患意識、自強觀念以及國防觀念等多層次、多角度和多元素教育訓練。激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志，通過他們全方位、可持續的輻射和示範作用，帶動全社會國防意識的廣泛增強，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
2.思想政治教育
目前，“個人主義、拜金主義、享樂主義”等腐朽的思想觀念吞噬著青年學生的身心，影響著他們健康成長，我們應該緊緊抓住軍訓這一環節，將青年學生的思想政治工作引向深入，軍訓期間要加強對學生進行理想信念教育及世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育;加強對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育，從而進一步激發學生愛國熱情，提高學生思想政治覺悟。
3.行為規範教育
培養學生良好的行為習慣，促進學生健康成長，是我校德育工作體系的第一步，而軍訓是我校實施第一項德育目標的第一步。因此，我們應不失時機地、嚴要求、高標準抓好這第一步：
(1)通過佇列訓練、內務衛生教育學生;
(2)通過學習我校編印的《新生入學指導手冊》教育學生。
(3)引導學習加深對軍訓意義的理解，從而內化積澱為良好的習慣。
高中軍訓計畫 篇2
為加強對學生的組織紀律教育和愛國主義、團隊精神教育，培養吃苦耐勞、艱苦奮鬥的作風，增強國防觀念，提高綜合素質，經學校研究，決定對20__級高一新生進行軍事訓練，具體如下：
一、組織領導
學校成立軍訓工作領導小組，統一調度和協調軍訓工作。
組長：
副組長：
成員：高一全體班主任
二、軍訓時間
20xx年9月6日至9月9日
三、軍訓地點
學校後操場
四、職責分工
年級組：軍訓期間班主任的管理、軍訓期間的學生管理及思想教育，軍訓各項工作的安排等。
後勤處：軍訓期間學生食宿質量的監督與協調，軍訓教官用車的調度、軍訓期間的醫務、防暑降溫等後勤保障。
學生處：軍訓期間的學生管理，宣傳、照像。
五、軍訓日程
(一)訓前準備
9月5日晚9：30 召開高一班主任會，布置軍訓事宜。
9月6日上午8：00召開軍訓動員會，向學生強調軍訓要求。
(二)訓中日程(按武警中隊教官要求辦)
(三)軍訓作息時間(與上課同步，如有變動另行通知。)
六、措施與要求
1、搞好宣傳發動，提高思想認識。
班主任要教育學生充分認識軍訓的重要意義，調動學生參加軍訓的積極性和主動性，培養吃苦精神，增強集體觀念，從安全、紀律、文明禮貌等方面向學生提出嚴格要求。
2、加強組織領導，搞好分工協調
為保證軍訓順利進行，各部門要分工協作、密切配合;班主任要跟班靠訓，經常與教官溝通，深入班級了解學生狀況，及時做好思想工作;校醫要全程跟訓，做好醫務工作。
3、嚴格學生管理，確保人身安全
班主任要嚴格要求學生遵守紀律，嚴禁擅自行動，不假離校。
4、嚴格訓練標準，確保訓練質量 訓練要堅持“兩會”制度：每天訓前召開動員小會，給學生提出明確要求。訓後要進行小結，及時表揚先進，指出不足。各班要採取激勵措施，開展“比、學、趕、幫、超”活動，嚴格掌握訓練標準，完成訓練內容。軍訓結束前進行訓練成果匯報表演，各班評選軍訓優秀學員。
高中軍訓計畫 篇3
一、指導思想
通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情，增強民族精神、國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、團隊精神和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養後備兵員和預備軍官，為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、訓練對象：20xx年度高一新生。
三、訓練時間：8月11日——8月15日
四、訓練內容 知道了解《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國兵役法》，熟悉《紀律條令》，學會單兵對列動作等，培養組織紀律觀念，培養學生良好的舉止和儀表。
五、組織管理
1、校軍訓領導小組：組長：副組長：
成員：
2、要求
(1)思想穩定工作：班主任要做好新生的接待及生活安置工作，解決 學生生活問題，加強思想教育和後勤保障工作。
(2)安全防範工作：積極做好飲食、飲水等安全防範工作，杜絕各類 事故發生。
(3)開展學習活動：班主任要結合軍訓，組織學生學習學生手冊，加 強對學生進行德育認知內容的學習，促進學生良好行規的養成，為班風建設打好基礎。
(4)實施軍事化管理：全體參訓人員實行住訓，嚴格訓練、嚴格管理， 培養學生組織紀律觀念，過好軍營集體生活。
六、考核評比
1、認真做好每個學生的軍訓考核工作，填寫好表格。
2、8月15日下午區級評比：內務、佇列、唱軍歌。 評比獎勵：學校優秀組織獎、優秀連隊、佇列會操等第獎、內務評比等 第獎、軍歌拉唱等第獎、小報設計等第獎、優秀戰士。
高中軍訓計畫 篇4
在軍訓過程中，各承訓單位要加強對軍訓保障工作的指導，各參訓學校、承訓基地要認真細緻、熱情周到地做好服務保障工作。
各學校、基地要加強軍訓期間飲食服務和管理，嚴格按照《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》和《學生集體用餐與食堂衛生管理規定》，全力做好飲食衛生工作，嚴防發生食物中毒事件。要根據訓練強度，合理調節一伙食，保證營養豐富、數量充足。要加強軍訓期間飲用水保障，防止飲用生水和不潔水源。
要落實醫生值班和巡診制度，做好訓練場地防暑降溫物品和急救藥品、器材的配備工作，及時、妥善處置訓練過程中的病、傷等情況。
各學校、基地要熱情周到地做好幫訓人員生活保障工作，積極改善幫訓人員食宿條件，提供良好的人性化服務，共同營造軍地情深、軍民一家人的良好軍訓氛圍。
要認真做好軍訓經費保障工作，各學校、基地要嚴格執行上級要求和規定，積極商請財政部門做好經費保障，學校要全力為學生提供優質、人文的服務保障。
日程安排
1.6月25日-29日，調查統計20__年各參訓學校的招生人數、編班情況，統籌安排各學校軍訓起訖時間與教員派遣需求;召開中學生軍訓工作協調會，部署訓練日程;協調教官選聘與考評辦法;討論訓練計畫、驗收標準;商定我市高中軍訓動員會、相關學校與學生軍訓基地協調對接等相關事宜。
2.6月29日，召開20__年xx市高一新生軍訓工作會議。
3.7月上旬，檢查各學校、基地軍訓準備情況，以及學生軍訓基地與到基地訓練單位的對接情況。
4.7月6日-10月31日，各學校、基地組織施訓;軍訓領導小組指導各校、基地開展軍事訓練;檢查軍訓安全;組織軍訓考評。
5.7月12-10月31日，各學校匯總軍訓考評結果，填報《xx市學生軍訓情況統計表》及軍訓工作總結，郵件發至。
xx市教育局
xx市人民武裝部
20__年6月28日
高中軍訓計畫 篇5
根據縣教育局軍訓工作指導意見，為了紮實高效地做好今年的中學生軍訓工作，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關係和官兵關係。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強團隊精神觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛鍊和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
二、組織領導
滄溪中學軍訓工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、訓練任務
1、以教育部、總參謀部、總政治部聯合頒發的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據，以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內容。《佇列條令》中主要進行單兵佇列動作和分隊佇列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計畫見附屬檔案
2、以中學生日常行為規範和中學生守則為依據，進行規範教育和訓練，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
四、有關要求
(一)進一步統一思想，確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規定的任務，是落實全民國防教育的重要舉措，是推進素質教育的客觀要求。各學校要加強領導，成立相應的軍訓領導小組，進一步統一思想，提高認識，加強協調，確保學生軍訓工作有序高效地運行。
(二)進一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規範。軍訓中，學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長髮、鬍鬚，不燙髮、染髮;女生不準塗口紅，戴耳環、項鍊和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批准;請假1-2天者，由學校分管校長批准。
(三)進一步加強配合協調，確保軍訓保障到位。各學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各學校要根據實際，紮實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
(四)進一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針，嚴格執行學生軍訓安全制度，落實各項安全措施;軍訓期間各校要設立醫療點，醫務人員要按時到崗負責醫護工作，防止意外事故發生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
(五)進一步總結好的做法，確保軍訓成效提高
軍訓結束後，各學校要對軍訓工作進行認真總結，對好的做法和經驗予以發揚，不足之處加以研究，尋求改進辦法，並形成書面材料，于軍訓結束後報縣教育局普教科。
高中軍訓計畫 篇6
先進中隊評比要求：
評比類型：“綜合訓練先進區隊”、“軍事訓練先進區隊”、“作風紀律先進區隊”、“內務衛生先進區隊”、“宣傳報導先進區隊”、“歌詠比賽先進區隊”。
“綜合訓練先進區隊”評比細則：
(1) 衛生情況由內務檢查組綜合每天情況進行打分析;辦公室抽查情況也列入評定範圍，抽查時班級平均分低於合格分(85分)的，取消參評資格。(占30%)
(2) 宣傳情況由宣傳組綜合徵文、板報評比情況、《軍訓快報》通訊稿徵用情況下打分，凡未按要求完成基本任務的，取消參評資格。(占20%)
(3) 紀律情況由訓練組綜合訓練、休息、就餐、就寢紀律和違紀情況進行打分，凡有抽菸、喝酒、打架、使用明火等重大違紀的，取消參評資格。(占20%)
(4) 軍事訓練情況由軍訓評審小組根據平時訓練情況和會操情況打分。(占30%)
作風紀律、內務衛生、宣傳報導、歌詠比賽先進評比視各單項情況進行評比。
軍訓網頁的製作、《軍訓快報》編寫出版
每天每個區隊必須上交58封優秀通訊稿于軍訓宣傳組，通訊稿體裁不限，優秀稿件將刊登於《軍訓快報》和軍訓網站上，軍訓期間稿件的數量、質量和錄用的篇數將作為評選優秀通訊員和宣傳報導先進區隊依據之一。
“銘記歷史，爭做先鋒”主題手抄報評比
① 對象：參加軍訓的所有同學
② 要求：
A.文體不限、感悟真實、嚴禁抄襲
B. 每班上交46篇(應經過班主任篩選)，多則不限。
C. 8月24日上午9點為截稿時間，由班主任交思政宣傳工作組(團委辦公室)。
③ 徵文上交和獲獎情況將作為軍事訓練先進區隊和宣傳報導先進區隊評比依據之一。