關於升旗主持詞開場白 篇1
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的，
我是大三班的，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
a：看到牆上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼稚園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人誇獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!
a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點鐘太陽的神聖使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗台!
下面，我宣布x市幼稚園升旗儀式現在開始!
關於升旗主持詞開場白 篇2
各位領導、教師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復甦。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。
我宣布：XX中學升旗儀式此刻開始!
關於升旗主持詞開場白 篇3
(男)：尊敬的各位老師，
(女)：親愛的同學們，
(合)：大家早上好!
(男)：今天是20__年__月__日，星期一，我是__
(女)：我是__
(男)：下面我宣布XX國小開學第四周升旗儀式現在開始!
關於升旗主持詞開場白 篇4
A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。
B：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)
A：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)
B：齊唱國歌(全園唱國歌)
A：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準備)
班級特色展示
(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)
A：，你有敬佩的、喜歡的人嗎?
B：有啊。我敬佩和喜歡我的爸爸，因為我的爸爸勇敢、剛毅、跟他在一起，我什麼都不怕。你呢?
A：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。
B：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎?
A：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!
(逐一介紹)
集體操：
A：接下來是集體操時間。
B：請找個寬敞的位子跟著老師一起動起來吧!
關於升旗主持詞開場白 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好：
落花送春，黃葉送夏。窗外雪花飛舞，氣溫驟降，告訴我們，真正的冬天來了。
科學告訴我們，即使在寒冷的冬天，地表以下3米的土壤仍然像夏天一樣保持在1—2攝氏度，所以當我們的根足夠深時，我們可以感受到深度帶來的溫度。
我希望所有的學生都能像根一樣，積累基礎知識和技能，掌握基本方法，有堅實的基礎和深厚的根基，然後茁壯成長。今天，我們年級和班級承擔了升旗的任務。他們是旗手和旗手。旗手：，旗手：，現在我宣布升旗儀式開始。
關於升旗主持詞開場白 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
男：我是
女：我是
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式現在開始!
關於升旗主持詞開場白 篇7
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好!我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象徵。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼稚園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂!
安星幼稚園升旗儀式現在開始：
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什麼?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什麼?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什麼?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什麼?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，你們看，誰來了?(新年老人出場)
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
關於升旗主持詞開場白 篇8
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由學生會主持。
甲：我校學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：~~中學第XX周升旗儀式。
合：現在開始!
關於升旗主持詞開場白 篇9
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裡邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:老師,節日快樂!
甲：升旗儀式開始。
關於升旗主持詞開場白 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。新年的鞭炮聲還在耳畔迴響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!
在這美麗祥和的日子裡，我們XX國小的全體教師和學生歡聚在這裡，舉行本學期第一次盛大聚會。
下面我宣布XX國小開學典禮暨升旗儀式現在開始!
關於升旗主持詞開場白 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八（五）班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，。
護旗手，，。
升旗儀式現在開始。
關於升旗主持詞開場白 篇12
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從此刻開始。我們有夢，從那裡開始。
今日，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。
班集體由學生建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步構成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今日的旗手：
升旗儀式此刻開始
關於升旗主持詞開場白 篇13
男：尊敬的老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家早上好！
男：今天是20xx年XX月XX日，星期X；
女：擔任本次升旗儀式是我們XX年級X班。
男：我是主持人：；
女：我是主持人：；
合：XX縣XX中學升旗儀式正式開始。
關於升旗主持詞開場白 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天是開學的第一天。每年的第一學期開學第一天，都是陽光明媚，春光明媚。在這個溫暖的季節，在這美麗祥和的日子裡，我們迎來了新學年第一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。從今天開始250名新一年的小同學正式融入了第七國小，他們將與我們共同在校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx國小第一周升旗儀式準備開始。
關於升旗主持詞開場白 篇15
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
關於升旗主持詞開場白 篇16
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天裡的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。
加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣
俗話說：“沒有規矩。難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，有利於培養幼兒自我服務的能力，為今後的生活和學習打下良好基礎。我班有個別幼兒生性好動、比較調皮。我重抓教育。使小朋友逐漸能互相幫助。關心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了，從而促進了整個班風班貌的提高。
做到保教並重。促進家園互動
我們在日常生活中本著：“給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務。從每個細節上去切實照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據幼兒發展水平的不同，採取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發展和提高。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話。家訪。家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況及時和家長聯繫。每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。對於一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯繫，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。
安全工作：
幼稚園里無小事，安全責任重泰山。我們儘量排除身邊存在一些不安全因素，並讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容鬆散，以後還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼稚園度過每一天。