開學第一課作文五年級 篇1
今天是開學第一天,我懷著愉快的心情踏進了我的母校――石基鎮中心國小;走進教室,我心想:我在這個學期必須要更努力了!下午,叮鈴鈴,叮鈴鈴,第二節的上課鈴聲響起了,班主任霍老師給我們觀看了視頻《開學第一課》;這堂課讓我學到了很多。開始的時候,周筆暢唱了一首非常美妙的歌《第一課》,在歌中,我聽到了像陽光的我們,快樂的我們,有夢想的我們。
為什麼朗朗能用水果彈鋼琴?原因就是在於朗朗他堅持了自己美好的夢想――鋼琴夢;他告訴了我一個深刻的夢之理有夢就有動力,夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望。有夢不能只是口頭上表達表達而已,還要用行動去完成這個夢;我們要去琢磨,因為,不經過琢磨,寶石是不會發光的。
是啊!才華以及你所得到的一切,全都是血汗的結晶呀!“只要功夫深,鐵柱磨成針”。所以,要想成功,就一定要在平時多付出汗水,這樣,才能收穫豐碩成果!有夢想,就要自己不斷地學習、訓練,這樣,才能離自己的夢想更近一點。
讓我們一起來成就夢想,不懈的努力,就一定會成功!
開學第一課作文五年級 篇2
9月1號，是一個興奮的日子，因為我們開學了！
老師帶著我們看了《開學第一課》，今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫皮皮魯外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此，他把《童話大王》寫了30年，就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統失調。秦勇聽說騎腳踏車是對感官協調能力最好的訓練，於是就讓自己的兒子大珍珠學腳踏車。別人學腳踏車只用幾天的時間就學會了，可是大珍珠學腳踏車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。
第四講是“強”，主講老師是：藏族武藝班老師。 張老師是遼寧瀋陽人，汶川地震後，他作為志願者進入藏區，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之後，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也捨不得張老師了，於是張老師打算教孩子們武術。裡面有一個女生叫白瑪，因為沒有爸爸媽媽，經常被別人欺負。後來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區別，堅強了，就不怕了！
開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強不息！
開學第一課作文五年級 篇3
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開學第一課——幸福是什麼的視頻後，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個人在家裡。我在家裡做完作業後覺得無聊。於是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無聊，突然我發現他的爸爸媽媽也沒在家，我就靈機一動：“對了!我們都是一個人在家，那么我們就來比賽做飯吧!”可是他聽了傻了眼，皺著眉頭說到：“我從小到大都是衣來伸手，飯來張口的呀，我哪會做飯啊?不行，不行。”“沒事，慢慢來。我教你!”可他聽了卻說：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來我再吃吧。”他說完就衝下樓去玩了。其實我知道，他不願意去努力學，我只好自己一個人去煮了。然後我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯後，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見他玩的不是很自在，於是我就跑過去奇怪地問到：“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答。“呵呵，我早想到你會餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來吃吧!”我笑著說。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話音剛落，他就牽起我的手三步並作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來，嘴裡還不停地誇讚到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽了他的讚美心裡美滋滋的……
通過觀看了開學第一課——幸福是什麼的視頻後，以及經過我們現實的生活體驗中讓我真正體會到：幸福是要靠自己的雙手去創造，才能獲得真正的幸福!
開學第一課作文五年級 篇4
今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節課後來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”裡面都是奧運會冠軍、名人。。。。。。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。
這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。最後講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺小、無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
開學第一課作文五年級 篇5
在9月1日的晚上八點鐘，我在家裡觀看了今年的開學第一課主題是“五星紅旗，我為你驕傲”。我覺得這個名字取得非常的好，我們的國家真的很厲害！
我看到一個很感人的故事。講的是一些人攀登珠穆朗瑪峰，讓國旗飄揚在珠峰。大家都知道，珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，能爬上去的人都很厲害。講這個故事的爺爺為了把梯子安在雪中，讓後面的人容易寫上去，奉獻出了自己的雙腳。還有第一個把五星紅旗安插在珠穆朗瑪峰的團隊，他們去的時候身體的很多地方都凍傷了，甚至做了截肢手術
在開學第一課中，我還看到了一個很感人的故事。嚴冬老師是一名海軍。他為了他的事業離開了家庭，他們兩個女兒五歲了，但是從出生到現在，他們僅僅見了13次面。不像我們每天放學都可以經常見到自己的爸爸媽媽。嚴冬老師的女兒說，他們的爸爸的第二個家就在船上，因為嚴冬叔叔為了祖國的發展的大部分時間都在船上，很少和家人團聚
看完開學第一課後，我很感動。這次開學第一課，讓我見識了祖國的強大。就連在世界上最高的山峰，最難攀登的月球，也有我們中國的五星紅旗在飄揚。作為一個中國人，我感到很驕傲！
開學第一課作文五年級 篇6
開學第一天晚上，我準時打開電視觀看《開學第一課》。第一個上場的是失去雙腳卻登上珠峰的勇士夏伯渝來講述感天動地的"中國梯"故事。
接下來上場的是三位國中生，他們的跳繩速度平均一秒9.5次，看到這裡，我不禁感嘆，這就是“中國速度”！還有總設計師孫澤洲帶著“玉兔”來和大家上奇幻太空課；嚴冬講述人民海軍赴亞丁灣"抗擊海盜"；郭德賢奶奶講述"繡紅旗"的故事等！
其中我印象最深的是機器人模擬救援，在紅藍兩隊的身後，有一個巨大的沙盤，沙盤模擬了一個自然災害的情景。比賽開始了，隊員將面前的零件快速的組裝成機器人，然後開始比賽救援，紅藍兩隊都遇到了不同的難題，但都使用機器人在三分鐘內掃除了障礙，完成了救援任務。
只有短短的三分鐘，但我從中深深地體會到科技的力量有多么強大，它能準確的沿著路線前進，遇到障礙可以自動清除，還能發射出能量炮蛋。到達救援地點時，能準確地清除障礙，救出傷者，再順利將傷者帶回基地。雖然整個過程是由隊員控制著，但是人工智慧的力量不容小覷。
看完開學第一課後，我對中國這個詞又有了新的理解，有了更深刻的體會，我不禁感嘆："啊，我是中國人"！我驕傲，我自豪，我是中國人！
開學第一課作文五年級 篇7
今天老師讓看《開學第一課》，我和姐姐晚上八點用電腦看了央視的電視直播。
夏老師的登山精神讓我領悟到永不放棄的精神，他去的過程中，有一個地方需要攀爬，他們在那架了一個梯子，叫中國梯。這個梯子幫助了許多外國人來爬珠穆朗瑪峰，這個梯子幫助了許多年輕的外國人實現了他們攀爬珠穆朗瑪峰的願望，我認為了他們做了一件非常偉大的事情。
中國海軍嚴冬在長沙艦工作，他有兩個女兒，一個叫團團，一個叫圓圓，因為他工作忙，他的兩個女兒沒辦法見到他，都是通過手機來對話的，可是他們對話不了多久就不能對話了，他的兩個女兒還給他準備了一個禮物，我萬分感謝嚴冬叔叔幫我們守護祖國。
還有來自上海某箇中學的三名學生，他們跳繩特別厲害，還破了吉尼斯紀錄，在現場，他們在30秒的時間跳了143下，他的上身幾乎保持不動，只有腳和腿在跳，而且，他們還很年輕，這么小就有這么大的成就，我覺得他們非常厲害，我相信他們的未來一定是全國跳繩大賽的冠軍，我要向他們學習，在羽毛球比賽上也勇奪第一。
還有最後六個年輕人，是機甲大師，他們模擬災區現場救人，用自己組裝的機器人，完美的就出了受災民眾，而且他們的機器人完美無缺，我也想要一個。在模擬災區現場比賽中，一共有兩條路線，分為紅隊和藍隊，最後藍隊搶先救出了人，獲得了比賽的勝利，這真是一場精彩的比賽呀。