結業式校長講話稿 篇1
尊敬的許秘書長、雷秘書長、周院長、陳書記、各位領導、校長：
大家下午好!我叫袁，是來自xx鎮一所農村教學點的校長。非常榮幸和感謝主辦方能給我本次代表全體學員發言的機會。
11月的花城鮮花依舊燦爛，陽光依然明媚。我們來自革命老區、邊遠山區縣國小的六十一位校長懷著喜悅的心情聚集到美麗的第二師範學院參加xx省第二十五期革命老區、邊遠山區縣農村國小校長培訓班的學習。平時我們農村國小的校長參加培訓大都局限於縣域內，所學到的知識也極其有限。而這次我們居然能夠參加如此高規格的省級培訓，名額不多，機會非常難得，我們深感榮幸與自豪。因此，在短暫七天培訓學習的時間裡，我們非常珍惜本次難得的學習機會，求知若渴，認真聽課，踴躍交流，積極分享，學到了許多專業理論知識，同時在參觀考察珠三角的名校中也收穫了寶貴的經驗啟示。
這一星期我們在不僅學得好，還吃得好、睡的香，讓我們有一種在家的感覺，這些都得益於組辦方教育基金會和第二師範學院的精心組織和周到服務。請讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xx省教育基金會與第二師範學院各位領導與工作人員的辛勤付出。
在前面四天的專業理論學習中，我們在座的每位老師都專心聽、認真記，大膽問，真正做到了謙虛好學、不恥下問。我們先後聆聽了第二師範學院教育學院周峰院長所作的《優質學校創建的路徑與方法》等八位專家教授所作的專題報告，這八個專題報告非常全面適用，涵蓋了學校教育管理的方方面面，其中有理論學習，有特色經驗介紹，有優秀辦學案例剖析，有教育政策解讀，有學校法律知識講解。各位專家教授在專題講座中，還細心的考慮到我們都是農村國小的校長，有意識的結合當前農村國小辦學各方面的實際情況進行對症下藥，析疑解難，針對性和操作性都很強，我們聆聽後茅塞頓開，受益匪淺。通過本次的四天理論學習，我們在座每位農村校長的專業素養得到了有效的提升，辦學理念得到了及時的更新，辦學視野得到了充分的拓展。
在最後的兩天時間裡，我們還分兩組參觀考察了珠三角的幾間辦學特色國小。我分到的是第二組，參觀考察的學校分別是番禺區南村鎮中心國小、南沙區中心國小和東莞東城中心國小。每到一間學校我們都認真參觀校容校貌，詳細了解辦學校園經驗特色，用心感悟文化氛圍。這幾間名校給我們留下總體的印象是他們都有清晰的辦學思路，有鮮明的辦學特色，有濃郁的校園文化，有顯著的辦學業績，這些都是我們農村國小最需要學習借鑑的地方，給我們留下了深刻的印象。還有就是通過和這幾間名校的校長深入交流，我發現無論是年輕校長還是年長校長，他們都有著高度的責任感和強烈的事業心，對教育理想的追求是那么的滿腔熱忱和孜孜不倦。這也正是我們農村國小校長所缺乏的，農村國小一直以來由於經費少、條件差、師資弱，導致我們很多農村國小校長對教育漸漸失去激情和動力。所以對比這些珠三角名校，我不僅看到了物質上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。
星星之火，可以燎原。我們在座的每一位校長就是那一點點微弱的星星之火，衷心希望我們把本次省級培訓班學到的知識經驗帶回農村，輻射當地，帶領廣大農村教師努力實現教育公平，促進城鄉教育均衡發展儘自己的微薄之力。雖然農村教育現階段還面臨諸多的主客觀困難，但我們可以清醒看到黨和政府對農村的教育越來越重視，對農村教育的投入也逐年增加，我們應該滿懷信心，砥礪前行，努力實現農村國小跨越發展。
結業式校長講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，季節輪換，在不知不覺中，我們走過了播種汗水和辛勞的春天，迎來了收穫碩果和成功的盛夏! 20xx-20xx學年在我們全校師生的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。回首這過去的一學年，我們看到的是老師們為促進學校的發展無私奉獻投身教學的身影;看到的是同學們為實現人生的理想勤奮好學、全面發展的足跡。回味這一學期的學習和工作，每一天裡都有我們的奮鬥、思索、收穫和成長!
一年來我校榮獲了河北省中國小校一級圖書館、秦皇島市愛路護路聯防先進單位、20xx年藝術教育先進單位、20xx年區教育系統教職工趣味運動會第一名等光榮稱號，在科技創新大賽、徵文、繪畫比賽中，我校獲省市區級獎勵62人次，在剛剛結束的畢業班區質量統測中我校榮獲了英語第一、科學第二、語文第三、數學第四的好成績。
同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬於過去，我們既要為曾經的播種和收穫而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
同學們，快樂的暑假就要開始了，暑假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
第一，合理安排時間，既要休息好，又要學習好，要認真完成各科老師布置的暑假作業。
第二，安全文明地度假，講文明懂禮貌，自覺做家務活，多讀有益書刊，參加健康有益的活動，不得從事違反“小學生日常行為規範”的活動，不得參與有不良習氣的社會交往，要增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。要注意交通安全、防火安全、飲食安全、用電安全等，特別是要嚴防溺水事件的發生，另外全體同學特別是甘各莊的同學要遠離高鐵，小手牽大手，做真正的鐵路小衛士。
第三，健康使用網路，增長見識，開闊眼界，嚴禁到遊戲室、網咖、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
最後，我祝願老師們假期愉快，祝願全體同學過一個安全、充實、快樂、有意義的暑假，也祝願全體同學的父母身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
結業式校長講話稿 篇3
各老師們、同學們：大家上午好!
當冬日的陽光暖意融融的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。
回味這一學期的學習和工作，每一天裡都有我們的奮鬥，每一天裡都有我們的思索，每一天裡都有我們的收穫，每一天裡都有我們的成長!一學期來，我們本著團結奮進、刻苦求真的精神，全校上下眾志成城，齊心協力，創造了一個個屬於我們中興國小的進步和榮譽。在此，我謹代表學校黨政領導班子，向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀!
回憶已逝歲月，我們倍感自豪和欣慰，歷史與現實印證著我們中興人每個人的夢想，汗水與微笑祝福著我們中興每一個人的收穫。過去的一學期，我們取得了驕人的成績：
在這個充滿激情的學期里，我們堅持學校的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持“讓孩子的美好未來從這裡開始”的辦學理念，積極推進教師職業道德建設，建設一支有愛心、有事業心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍;重視教師培訓，構建學習型組織，增強教師可持續發展的能力。堅持“不放棄任何一個學生，讓每個學生都嘗到成功的喜悅”的辦學思想，使更多的同學能樂學、好學、會學，進而全面提高我校的教育教學質量，取得了令社會、領導、家長滿意的成績，學校辦學聲譽得到進一步提升。
剛剛過去的一學期，是緊張而忙碌的一學期。我們以“吹響前進號角，爭創品牌名校”為目標，圍繞教育教學質量提升，在資源整合、改革創新、內涵發展的道路上邁出了堅實的步伐。學校改善了辦學條件，為教育教學質量的提升創造了物質基礎;加大了德育工作力度，養成教育、行為習慣培養、文明禮儀素養進一步提高;加強了教師隊伍建設，強調以教為主向以學為主的轉變，為促進教師的專業化發展作出了一定努力;加強制度化和規範化建設，努力向科學與自主要質量。
剛剛過去的一學期，是豐富和多彩的一學期。在緊張和忙碌的學習工作之餘，我們確保了每月一活動，九月份花鼓隊訓練，十月份隊幹部競聘，十一月份素質體育活動比賽，十二月作文競賽，大大豐富了同學們的生活色彩。在這些活動中，同學們都表現出了飽滿的精神面貌，展示了良好的比賽素養，體現出了強烈的集體榮譽感。
剛剛過去的一學期，是收穫和成長的一學期。這一學期我們捷報頻傳，學校被評為營口市師德建設先進學校，在大石橋市“綜合管理檢查評比中”我校各方面受到上級領導的一致好評。在今年的全民運動會上，我校300多人的花鼓和威風鑼鼓表演受到領導和各屆的一致讚譽，我們的花鼓和威風鑼鼓隊敲出了中興人的士氣、敲出了中興人的風采、敲出了中興的特色，這些成績和榮譽，不僅僅屬於某些老師或同學，更屬於我們學校，屬於我們全體中興人。
讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學、老師、學校所取得的成績表示熱烈的祝賀!同時，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績!
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進;因為我們拼搏了，成長了。但是我們也留下了許多的遺憾與不足，這些遺憾與不足需要我們去認真思考，認真總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足於課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
二、要增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;
三、有計畫地認真完成假期作業，健康使用網路，增長見識，開闊眼界，嚴禁到遊戲室、網咖、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
四、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，做社會合格小公民。
老師、同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，讓我們伴著新春的來臨，把真誠的祝福送給每一個人，送給我們熱愛的中興。
時值新春佳節將至衷心祝願：全體教師身體健康、工作順利、家庭幸福。全體同學健康快樂成長，學習進步!
結業式校長講話稿 篇4
老師們、同學們：大家上午好!
當新年的腳步向我們走來的時候，20xx學年的第一個學期就要結束了。回味這一學期的學習和工作，每一天裡都有我們的奮鬥，每一天裡都有我們的思索，每一天裡都有我們的收穫，每一天裡都有我們的成長!一學期來，我們本著團結奮進、刻苦求真的精神，全校上下眾志成城，齊心協力，創造了一個個屬於我們城東國小的進步和榮譽。在此，我謹代表學校，向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀!
回憶過去的一學期，我們倍感自豪和欣慰，我們忙碌而充實，取得了喜人的成績。
1、學校在上學期的基礎上，繼續打造書香校園，加強校園環境建設，造好了塑膠操場，堅持抓好櫥窗、板報、走廊、圍牆等宣傳陣地，精心布置，開展班級文化建設，堅持組織班級的黑板報評比活動，做到一月一主題，真正發揮陣地的宣傳作用，營造濃郁的書香氛圍。湧現出了“小書蟲”、“小衛士”、“尚誠”等一批縣級示範中隊和特色中隊。
2、寧波市“青少年德育講堂”工作不斷推進。學校以“道德講堂”為平台，進一步推進“學傳統文化，樹文明之風”，踐行弟子規，開展一系列活動。如大隊部組織的重陽敬老活動，向重慶市涪陵希望國小捐贈校服活動，紅領巾相約中國夢活動，四
(6)中隊和二(5)中隊主持的“感恩父母，做孝德少年”的主題中隊觀摩，各班組織的“日行一善” 活動等，學校把立德樹人作為根本任務，以提升未成年人思想道德修養和文明素質為核心，以培養“美德少年”為目標，積極營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，不斷推進全市未成年人思想道德創新發展。
3、抓常規，促好習慣的養成。播種行為，可以收穫習慣;收穫習慣，可以養成性格;養成性格可以成就未來。開學初，學校提出了“嚴禁在校購買零食、嚴禁亂扔亂丟、嚴禁在教學區內奔跑、嚴禁損壞公共財物”， 行為規範訓練工作啟動後，我校通過校會、班會多種渠道，德育行政和班主任及任課教師、學校大隊委員採用多種方式嚴抓共管，積極採取行之有效的措施，反覆強調，堅持督促，及時反饋，取得了成效，希望同學養成良好的習慣，並保持下去。
4、本學期，學校以減負為前提，進一步探索創建特色學科的模式，積極抓教學質量，重視多種學科競賽。
11月份，我們開展了“讀科普書籍.學科學知識.悟科技原理”為主題的，為期一個月的科技節系列活動。為我們全面開展科技教育，激發了我們對科技的熱情，引導學生參與各項活動，倡導我們進行研究性學習，主動探索身邊科學問題。
12月份，我們又舉行了轟轟烈烈的校運會，校運會上運動員的頑強拼搏的身影，拉拉隊的加油鼓勵聲，讓我們深深感動。
我們還舉行了跳繩、拔河比賽，一至五年級的計算能力過關檢測活動，一年級拼音、寫字雙姿驗收，語文課文集體朗讀檢測等各科活動，都取得了不錯的效果。
在各級各類的評比中，同學們都表現出了飽滿的精神面貌，展示了良好的比賽素養，取得優異成績。學校通過了市平安校園的驗收，縣健康促進學校的驗收，在縣群舞比賽和縣科技節比賽中獲得了團體第一名的好成績，在市中小學生圍棋比賽中獲團體第六名，
六(1)班的金紫同學獲省優秀少先隊員稱號，葛楚欣同學獲市美德少年稱號，六
(3)班的李欣獲得同心勵志獎學金，此外，學生文章在各大刊物發表的，在各種徵文比賽中獲獎的有4百多人次。 讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學、老師、學校所取得的成績表示熱烈的祝賀!同時，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績!
回顧過去的一個學期，我們驕傲，因為我們拼搏了，成長了。但是我們也留下了許多的遺憾與不足，這些遺憾與不足需要我們去認真思考，認真總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點，過一個平安的有意義的假期。在此，我向同學們提出幾點建議和要求：
一、講安全，與健康相隨。
假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自我保護意識，提高自我保護本領。自覺遵守各項法律、法規，嚴格按《小學生日常行為規範》要求自己。出行注意交通安全，嚴格遵守交通規則，遵守公共秩序。獨自在家時注意用電安全，注意防火、防水、防騙、防盜，不要到危險的地方活動，春節期間注意防食物中毒，合理飲食，不暴飲暴食。不進營業性網咖，在家中避免長時間上網，不瀏覽內容不健康的網頁，不看不聽不健康的書籍或音像製品。
遇到緊急情況要沉著冷靜，向他人求助，撥打相應的電話，火警119，急救120，交通事故112，報警110，號碼百事通114;
二、勤實踐，與快樂共長。
★踐行《弟子規》。感恩父母，關愛他人。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛父母，關愛鄰里，關愛比我們弱小的，關愛需要我們關愛的人，積極參加社區組織的各項活動及公益勞動，從小事做起，從身邊事做起，用自己的行動溫暖他人。請別忘了拍攝下溫暖的瞬間，可以是視頻，也可以是照片，用文字記錄下感人的故事，或是自己的感受，下學期開學舉行“關愛他人”主題攝影評比。
★ 感受年文化。一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日，這其中蘊含豐富的傳統文化，凝結了厚重的民族情感。我們寧海不同的地方有不同的過年習俗，在歡度節日的同時更多地了解關於春節的歷史典故、民間習俗，去感受博大精深的民族文化，過一個有文化的春節。
★ 唱響綠色行。首先，做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑膠袋、水杯，不放鞭炮„„我們能做到的有很多!假日期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險，以免污染空氣。大家都知道，全國各地每年因燃放煙花爆竹炸瞎眼睛，炸掉手臂的，造成火災，致人員傷亡的很多，今年下半年，霧霾天氣頻繁出現在我們寧海，嚴重影響我們的生活，燃放煙花爆竹釋放大量濃煙，污染空氣，所以我們不僅自己做到低碳減排，還要加大宣傳，利用寒假時間，把學到的節能減碳的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給鄰居、親戚、朋友，做節能減排的環保小衛士。
★學會理財。春節期間，我們會收到壓歲錢，每一筆壓歲錢寄託著親人對我們的美好祝願和希望，我們不能亂花、我們不比吃穿、不鋪張浪費、不給家長提出過分要求，好好保管，合理使用，使壓歲錢用的有所值，用的有意義。
三、定計畫，做時間的主人。
每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食。合理安排學習、勞動、活動等項目，養成良好的學習、生活習慣。做時間的主人。
完成學校布置的閱讀任務及少量書面和實踐作業，完成之餘不忘讀書，動員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。圖書館、書店是我們假期中一個理想的去處，那裡安靜的環境，豐富的圖書，以及讀者如痴如醉的閱讀神情，一定會使我們受到感染，並自願融入這美好的境界中;假期里別忘了堅持鍛鍊身體，動員家長共同參加各種形式體育鍛鍊。
老師、同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，讓我們伴著新春的來臨，把真誠的祝福送給每一個人，送給我們熱愛的城東。
時值新春佳節將至衷心祝願：全體教師身體健康、家庭幸福。全體同學健康快樂成長，學習進步!
結業式校長講話稿 篇5
老師們：
大家下午好!
今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學數學高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學術型、研究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會課錄像評比一等獎，廣東省數學青年教師說課特等獎;還有多篇論文在省級刊物發表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學工作中捕捉快樂!只有快樂的教師才會帶出快樂的學生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座!
老師們，今次的暑期培訓為期3天。3天來，我們的行政、德育幹部、資深教師以及全鎮的在職教師都能積極地參與，遵守紀律，認真聆聽，收到了預期的效果。相信通過本次培訓，大家的理論水平和業務能力都得到了提升!
新的一個學期即將開始，在新學期來臨之際，我講四點意見。 一是要把愛作為一種責任。每年的9月份是師德建設主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，要增強自己作為教師的愛心和責任意識,把愛與責任的教育放在師德建設的首位，要愛崗敬業，愛校如家，愛生如子。二是要樹立終身學習的理念。活到老，學到老。學習是提升境界、提高本領、做好工作的前提和基礎。要把學習作為一種追求，一種生活狀態，而不是一種負擔，要當作自己的份內事、要緊事來看待，變“要我學”為“我要學”;三是要保持與時俱進的精神狀態，即“在狀態”。與時俱進的核心理念是創新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創新。希望大家以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，改變自我，超越自我。四是要堅持學以致用的原則。立足實際,務求實效,堅持學習與思考相結合,學習與運用相結合,學習與創新相結合,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。在教學中不斷研究，不斷探索，用心實踐，完善自我，爭當一名更優秀的人民教師。
老師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫。”希望老師們能夠繼續交流，共同成長;不斷進步，不斷收穫。
再一次向各位領導以及各位專家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康，工作順利，心想事成!
謝謝!
結業式校長講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
20xx年，,我們來自全省各地的國小語文骨幹教師懷揣著對農村教育的夢想，帶著省廳領導的期望，和學校的囑咐，懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學院，來參加省農村國小語文骨幹教師培訓。時光荏苒，轉眼間快樂而緊張的培訓班生活即將結束，快樂的時光總是短暫的，請允許我代表小語班的全體學員向教育廳、省教育學院，以及各位領導表示衷心的感謝，謝謝您們為我們提供了這么難得的學習機會。藉此機會，我更要代表全體學員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個班犧牲了很多業餘時間，付出了太多的心血。在鮑老師的關心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進取，同時，我們也構建了互相交流的qq群，為學員們增進友誼提供了一個很好的平台。培訓時間雖然短暫，但我們共同經歷的事情很多，這裡也很難一一述說。
回顧二十五個日日夜夜，培訓班就象一場及時雨，在我們最需要的時候給了我們一盞引路的明燈。領導的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實踐基地學校全方位的教學指導所薰陶，讓我們在學習反思實踐中提升了教育教學能力。我們的收穫是沉甸甸的。不斷的學習和反思，使我們更加明確了國小語文教師的重任，使我們更加清晰了國小語文教師的角色定位， 二十五天的時間在人生的長河中是短暫的，在教育學院培訓雖然極為忙碌，但卻非常充實。他加速了我們的專業成長，是我們職業生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學院，我們是幸運的，因為我們同學之間的友誼是難以忘懷的。這段時間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學生時代，回到了寧靜的校園生活。在這裡有創新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這裡，我們學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了挖掘與借鑑，學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這裡，我們潛心於教育教學的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經歷了艱苦的蛻變，有了你們的關懷與幫助，我們有信心成為優秀的人民教師。
當我們帶著一份不捨，帶著一份收穫，帶著一份憧憬，更帶著一份責任，即將揮手再見時，我們的內心充滿了感激與不捨。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專業成長的關注，為我們創造了這么難得的學習機會;感謝教育學院領導的重視和關心;感謝為我們的學習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學校的領導、老師的悉心指導;感謝為我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的工作人員!而離別之際，我們心裡更多的卻是不捨，我們捨不得教育學院的領導和老師，捨不得為我們授課的專家教授，更捨不得相濡以沫的同窗學友。因為領導和老師的關懷銘記在心，專家的演講催人奮進，同窗的友誼充滿溫情。
我們經過二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結束了，卻也是新的開始，請相信我們會不斷地自我充電，自我加壓，在國小語文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠!“捧著一顆心來，不帶半根草去”，常常迴響在耳畔。相信同學們將成為農村教育的領頭雁，把學到的東西運用到學校的教育教學中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪製農村教育的美妙藍圖吧!
最後，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領導，感謝親愛的老師。謝謝你們!謝謝大家的傾聽!祝大家快樂，幸福，平安!
結業式校長講話稿 篇7
尊敬的省廳領導、xx培訓中心的各位老師、親愛的同學們：
大家好!領導把這個發言機會給了我，我想主要是想給大家傳遞一個這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實，挫折洗禮過的人生也許更自信。 下面，我想用三句話來概括一下我今天的發言：
第一句：我想說一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓中心為我們提供了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想採擷一片紅葉，而你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個銀色的世界;我們不得不說，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們!
第二句：我想提一個問題。大教育家說過：“教育的本質就是喚醒和點燃!”這一次的培訓的確點燃了我，因為我發現這幾天我腦子裡面一直火星子亂冒。一種混合著激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最後匯聚成一個問題：教育的確是先進，相比之下，我們在很多方面的確是落後了。可他們到底比我們先進在哪裡了，而我們又落後在哪裡了?經過幾天的思考和對六場報告的梳理，我得出了一個初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時，xx老師卻在說：“教育不是一個結果，而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好!”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時，xx中學的楊校長卻在說：“傳統課堂都是湊和著過，限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時，王xx教授卻在說：”不要把學生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什麼自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育。”什麼是高度，這就是高度，什麼是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個以人為本，不僅僅是以學生為本，同時也是以教師為本，所以xx老師在講教師的精神成長，方xx老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結果?今天，我們也有了三級三類骨幹體系的優質平台，此刻，省廳主管教師工作的領導齊聚，我想，大家是不是已經感到陽光般的溫暖了吧!
第三句：盼一個未來，昨天和一位教師交流，他說：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒有多少未來了，你還年輕，好好往前奔吧!”我想說，年輕其實並不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類才出現了老人。所以，86歲的xx老師永遠年輕，她可以，我們為什麼不可以?我們都是最最普通的中國小教師，可能做不了什麼驚天動地的大事情，但我們可以教學生啊。如果有一天，我們能培養出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個人都特別有意思，能對大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長，能在內心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來。
最後，讓我依然以一句詩來結束今天的發言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!