秋季開學典禮副校長講話稿 篇1
老師們，同學們：
早上好!
今天我們相聚在一起，舉行隆重的開學典禮。在新的學年裡，學校又有一批新教師、2400多名新同學加盟我們的大家庭，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的新成員們!新學年伊始，我代表學校向全體教職員工、全體學子表示最誠摯的問候和良好的祝願!
回首過去一年的工作，我們全校師生感到無比的喜悅和振奮，我們全體師生勇於爭先，勤於實幹，善於思考，樂於奉獻，使各項工作取得了可喜的成績：
一、教學質量優異
在20xx年全國普通高考中，本科上線連續37年來居全縣第一，全校重點本科上線占全縣重點本科多一半;全縣文科前10位，我校占9人，理科前十位，我校占7人。文科6個學科我校有5個學科占全縣第一，理科6個學科我校有5個學科占全縣第一。其中，李秀玲、袁浪獲省單科成績前萬分之一;需要特別指出的是，在三天前的全縣教育工作會上，據縣招辦通報，我校上重點90人，但被重點高校錄取的為120多人，也就是說，其中有30多位上二本的同學被重點大學錄取，還有40多位上三本的同學被二本院校錄取，這得益於國家推出的西部農村貧困地區專項計畫，**縣就是四川省為數不多的享有此專項計畫的縣，專項計畫共有三個層次：國家專項計畫，高校專項計畫，地方專項計畫，國家專項計畫是指教育部直接拿出一定的211以上的重點高校招生計畫名額直接投放到享有專項計畫資格的縣上，地方專項計畫地方高校直接拿出一定的招生計畫名額投放到享有專項計畫資格的縣上，這兩項專項計畫要求是**縣戶籍，高中三年在就讀學籍，而高校專項計畫是指教育部直屬高校和其他自主選拔錄取高校拿出一定的招生計畫名額進行自主招生，而我校作為**縣唯一的省示範高中，是**縣唯一享受教育部直屬重點高校自主招生推薦資格的學校，今年全縣也只有**中學有10幾名學生通過自主招生進入到211以上重點大學學習。比如其中李萌612分被中國科學院大學錄取，何珍燕584分被南京大學錄取，比如自主招生有4位同學通過自主招生進入電子科大。所有這些同學都是以低於最低控制線20至50分左右的成績進入到知名重點大學學習。在20xx年職教高考中，本專科上線66人，張松林被四川工程學院錄取，肖佳被四川財經學院錄取，賀英被四川郵電學院錄取;在20xx年中考中，到我校英才班就讀有96人，實驗班192人，全縣前十位占4人，前十五位占6人，前二十位占8人，前五十位占20人。我相信，隨著國家支持西部農村貧困地區就讀大學比例力度不斷加大，會有更多儀中學子惠於這項政策。
二、校風、學風優良
學校的老師們敬業愛生，嚴管善教，對每一位學生負責，許多老師學養深厚，溫文爾雅，和藹可親，是學生的楷模和表率。我們的學生廣見識、雅氣質、會思想，受到家長、社會的廣泛好評。
在此，我代表學校，對在過去的學習工作中做出巨大貢獻，並取得優異成績的同學們、老師們真誠地說一聲：謝謝大家!
秋季開學典禮副校長講話稿 篇2
各位20xx級新同學，各位老師：
大家上午好!
今天，我們十分榮幸地迎來了20xx級新同學，在這裡為大家隆重舉行開學典禮。首先，我代表常州工學院全體教職員工，向20xx級全體新同學表示熱烈的歡迎和良好的祝願!
同學們，當你們懷著激動的心情、帶著新奇的眼光跨進常州工學院時，這所學校已走過了37年的辦學歷程。一直以來，學校堅守立德樹人的根本任務，秉承“團結、嚴謹、求是、創新”的校風，貫徹“求實求新、愛國為民”的校園精神，落實“教會、學成”的校訓，確立“讓每一位學生都獲得成功”的辦學理念，塑造了大批高素質的套用型人才，他們是常州工學院的一張張名片，是社會建設的一個個棟樑，是大家學習的榜樣。他們中有政界精英蔣定之、張衛國，有社會名流張天然、許嫣娜，有企業翹楚屠永銳、沈波，有技術能手朱慶勝、毛晶，等等。
今天的常州工學院，正在深入貫徹落實第二次黨代會精神，全面實施內涵建設和外延發展戰略，全力推進北部新城新校區建設，朝著建設特色鮮明的高水平套用型地方大學的宏偉目標而奮勇前進!
大學是知識的殿堂，是人才的搖籃，是同學們展示自我、放飛夢想的地方。如何使這四年的大學時光富有價值，為自己的人生髮展奠定良好的基礎，在今天這個盛大的開學典禮上，圍繞這個問題，我要向大家提出一篇命題作文，題目就是“秉承常工精神，矢志成長成才”，希望大家用四年的大學時光，以自己的實際行動認真譜寫好這篇大文章。
究竟什麼是大學?大學和中學有什麼不一樣?秉承什麼樣的常工精神?我想這是同學們在邁入常州工學院時，首先需要了解的問題。
“四書”之首《大學》開篇明義說，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”如今，何為大學，大學是一個由教師和學者組成的學術共同體，是具有相同或相近的價值取向、文化生活、內在精神和各種專業技能的人，為了共同的價值理念或興趣目標,並且遵循一定的行為規範而構成的一個群體。大學以學術為目的，以科學精神為核心凝聚力，傳承知識，創新知識，培養優秀人才。大學還必須面向未來，並服務乃至引領社會的發展。所以，大學作為知識的集散地，擔負著傳播專業知識、培養各領域專業人才的重任。但是，之所以稱為大學，關鍵還在於其對人文價值和精神世界的追求，大學要促進文化繁榮發展，以批判的精神和獨立的視角審視社會，引領時代風氣之先。
與中學相比，大學學習和生活都有了很大的變化，有更多自由支配的時間，更多地要求學生在生活上自理，管理上自治，學習上自覺，這就是我們經常講的“三自”，即自我管理、自我服務和自我教育。當前，你們的首要任務就是要儘快實現從中學到大學的轉變，主動生活，主動學習。大學的老師在課堂上主要講重點、難點或疑點，其餘部分就要由你們自己去理解和求教。所以，大學的學習不能像中學那樣，完全依賴教師的計畫和安排，大家要在常工精神的薰陶下，在教師的指導下，自主統籌安排好課內外時間，積極主動地博覽群書、博採眾長、發展自我。
秉承常工精神，就是要繼承責任與擔當的優良傳統。大學以其培養的傑出人才、科技創新及文化引領，歷來在國家建設和社會變革中擔當著重要責任。強調面向基層、套用為本，關注民生、服務社會，是我校“愛國為民”校園精神的重要體現。你們是家庭的驕傲，是時代的精英。“有大志者，事竟成。”你們既要仰望星空，又要腳踏實地，要有常州三傑之一、革命先驅瞿秋白“我是江南第一燕,為銜春色上雲梢”的擔當，始終做到對自己負責、對家庭負責、對社會負責，將個人夢真正融入“中國夢”，在報效祖國、建設和諧社會中展現才華、實現自我。
秉承常工精神，就是要踐行求真與務實的人生態度。大學是追求真知、追求真理的一方聖土。作為一所高等學府，我校一直秉承求真、務實的校風，希望通過大家的共同努力，將其不斷發揚光大。求真，是要求我們求知治學、教書育人都要尊重事實，從實際出發，憑事實說話，要堅持不懈地探尋真知、追求真理。務實，是要求我們對工作、對學習、對生活都要有一絲不苟的態度，認真踏實的作風，精益求精的精神，一分耕耘一分收穫，實實在在做出成績。
秉承常工精神，就是要培育批判與創新的風氣。人稱清華四大國學大師之一的陳寅恪提出，以“獨立之精神，自由之思想”作為大學追求的學術精神與價值取向，我想這就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的一種體現。大學要傳承並創造新知識，還要引領社會文化發展，必須要有自己的獨立精神，崇尚批判，致力創新。大家在繼承傳統、傳承知識的同時，還要逐步學會獨立思考、大膽質疑，不盲從、不從眾，建立批判性思維，形成自己獨立的人格。
同學們：遵循大學宗旨，秉承常工精神，其目的在於促進大家都能學有所悟、學有所成。“教會、學成”是我校多年來所遵循的校訓。其中，“學成”是從“學”的角度強調每一位學生的任務，包含“學什麼、怎么學、學成什麼樣”三方面的涵義，集中體現為學生的成長成才。
矢志成長成才，就是要始終把做人作為安身立命的根本。《大學》曰：“德者，本也。”也就是說德行是一個人做人做事的根本。所以，大家要永遠記住“小成在智，大成在德”的道理，要明大德、守公德、嚴私德。做事先做人，在日常生活中做到“仁者愛人”，“與人為善”，“己所不欲，勿施於人”，自覺遵守法律法規、校紀校規和公序良俗。
矢志成長成才，就是要始終把學會學習作為自我發展提升的利器。大家所趕上的這個知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，使得學習能力便成為21世紀高素質人才的一項基本能力。“工欲善其事，必先利其器，”這就要求我們必須學會學習，具備終身學習的能力。作為大學生，同學們更要與時俱進，跟上時代的發展需要。要時刻做一個有心人，善於摸索和總結適合自己的學習方法，制訂科學的學習計畫，做駕馭自己和時間的主人，由“學會”走向“會學”。
矢志成長成才，就是要始終把相互合作作為和諧相處、互利共贏的生存之道。“小校園，大社會，”大學是師生和同學之間合作交流的良好平台。大家既要保持一定的獨立性，開展有序競爭，還要學會與人溝通，善於合作。要知道感恩，包容彼此的不同，接納和欣賞多樣性。同學們大多都是獨生子女，在家裡可能都比較受寵，來到這裡後，很多都是第一次走出家門，第一次過集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要及時調整好心理。無論是在班級、在團隊，還是在宿舍，你們都是這個大家庭中的一員，不能處處以自我為中心，要一起分享喜悅、分擔煩惱、共同成長。
矢志成長成才，就是要始終把實現全面發展作為自己的學業追求。大學為大家提供了廣闊的學習和鍛鍊的舞台，大家要充分利用好學校提供的硬體、軟體條件，在學好專業的同時，還要兼顧社會對複合型人才的需求，根據自己的能力、興趣和愛好，選修、自學其他課程或專業，做到文理兼備，增進自己的科學和人文素養。同時，還要積極參加各種學生組織和社團，參與各類社會調查和實踐活動，更多地接觸社會、了解社會，培養自己的組織管理能力、調查研究能力、捕捉和利用信息能力、社會交往能力、語言文字表達能力等各種能力，我想只有這樣，才能增進你們將來的社會適應能力和就業競爭能力。
同學們：大學是人生中一段最為美好的時光，將成為你們一生中最為難得的記憶。最後，我衷心希望同學們從今天開始，更加嚴格要求自己，更加珍惜這段美好時光，在四年中做好“秉承常工精神，矢志成長成才”這篇大文章，我堅信，四年後的今天，你們必會交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
秋季開學典禮副校長講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績，
在這新學期開學典禮上，我最想送給全體同學三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!新學期的開始，我們在學習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，後成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長
第三句話是“實幹加巧幹”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎紮實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這裡要特別提醒的是六年級的同學。本學期是你們國小學習階段的最後一個學期，學校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學，千萬不要以為一學期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學期，才能爭取更大的成功。六年級的同學們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學校。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最後祝全體師生在新的豬年裡：身體健康!學習進步!如虎添翼!