關於小組長發言稿

關於小組長發言稿 篇1

老師,同學們:大家好!今天,我很高興能參加班幹部的競選,我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。大家也都知道,以前我曾經做過數學和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表,有一定的工作經驗。還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼裡,記在心上。當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。如果我這次能當選我們組的小組長,我會帶領全組同學搞好衛生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個團結合作,關心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態度來做好工作,熱情地為同學服務。就算我不能當選,我也不會灰心、氣餒,而我將在今後努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

奮鬥是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!

關於小組長發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加這次小組長選舉,既高興又自豪。 我叫李昀隆。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選小組長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選小組長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當選小組長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了小組長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的構想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最後,我再次真誠地希望同學們選我當小組長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

關於小組長發言稿 篇3

敬愛的老師們、同學們:

大家好!我是二十七班的學生,很榮幸的站在了這個競選的講台,我本次競選的職位是小組長。

我認為有一句話不是很對,不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務,所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優勢就是,如:關心他人,幫助他人等,並且我以前也做過小組長,我能比較快的速度收交作業本,並很快的交到學習委員的手裡,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當上小組長後,我會更加關心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習慣,把我們組的衛生幾率管理好,減輕班長、學習委員、老師等人的負擔,做組員的好榜樣,嚴格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業的工作,還有很多其他的任務,我會讓同學們感到學習中的趣味,假如我沒有競選上也沒關係,我還是會繼續努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今後,我將讓大家看見一個努力認真的我,一個全新的我。

奮鬥是我的性格,成功是我的目標,改良是我的習慣,希望大家投我聖神的一票,讓我以良好的精神狀態和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧!謝謝大家!