副校長在教研活動講話稿 篇1
尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：
“天冷急入冬，煮茶論英雄”。首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們--市--學校開展教研活動!
我校非常榮幸成為組長學校，也非常榮幸我校--擔任組長。這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務的機會，也多了一次向各位專家學習的機會。也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。
中職語文教學教研是很重要的。為什麼?第一點，從教科院教研工作分工來看，--主任既管德育也管語文，“德育為先”這是xx大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼備。才的標誌就是語文的修養和表現力。第二點，我有一個觀點：現在xx屆六中全會提出文化大發展大繁榮，我認為中職學校的文化底蘊全部是靠語文教學以及其延展支撐的，至少在我們學校是這樣的(校園文化主題詞：重德崇商;請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告)。在中國共產黨成立90周年講話中提出以德領才、以德潤才。我以為，語文弄好了，叫以才潤德。第三，語文教學教研團隊建設很重要。我校基礎課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。在我校語文學科建設和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。其中--是--十大魅力教師，--是--市建功立業巾幗英雄，--是全市中職語文說課一等獎，--是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認為團隊好才能“出活”(學生這一塊的成績就不說了)。我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今後一定也能出更大的活!
最後，今天也非常感謝--老師來我校傳經送寶，感謝大家都來傳寶送經。我們會好好學習提高。
副校長在教研活動講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
金風送爽，丹桂飄香。在這個充滿收穫的季節里，我們迎來了大青咀鎮東片“四校聯合體”主題教研活動，能作為此次活動的牽頭校，我倍感欣慰，同時也感到肩上的責任重大。在此，我代表小嶺國小的全體教師，對參加此次活動的各位領導、老師，表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。尤其是中心校的幾位領導，能夠在百忙之中到我校指導工作，更是難能可貴。
執教此次教研活動的三位教師，分別是老師、老師，和王老師，其中王進老師是師範畢業生，20xx年參加工作，業務出色，工作務實，教學上有自己獨到的見解。陶老師是20xx年特崗，在我校工作三年，現在已
經給編，陶老師家是遼源市裡的，作為一個城裡的孩子能在農村這么踏踏實實工作，這一點是我和我校其它教師所沒有想到的，陶老師的工作非常認真、務實，他所教的班級以及他所代的兩個班的英語成績始終是名列前矛。王老師是一名代課老師，她雖然只是一名代課老師，但他的教學經歷比王進老師和陶金虎老師加在一起還要長，有二十多年之久，教學經驗豐富，工作一絲不苟，她所教的班級連續幾次統考都是名列第一，當開學初我找她讓她承擔此次教研活動時，王老師有一些退縮，她跟我說：“校長啊!你讓我教班我行!你讓我講教研課，搞主題教研，我可不行!”後來在我的鼓勵下，王老師也承擔下來了，而且也做得很好。王老師的想法也是我們大多數老師的心聲，不想搞主題教研，不知道怎么搞主題教研，其實主題教研就是學校的教研活動圍繞一個確定的主題來進行。這個研究主題的提出來自於教學實踐，來源於教學中存在的問題。這個問題是急於解決的問題，也是大家感到困惑的問題。我校根據中心校的要求和本校的實際情況，確定了本次教研活動的主題：“注重趣味教學，構建高效課堂。”托爾斯泰曾經說過這樣一句話：“成功的教學，所需的不是強制，而是激發學生的學習的興趣。”興趣是學生最好的老師，只有努力激發、培養學生學習的興趣，使學生愛學、樂學，才能使學生享受到學習的樂趣，才能構建有效、高效的課堂。在這三節課中，三位老師的教學設計都有一定的體現，如陶老師的數學課中分別設計了俄羅斯方塊的遊戲導入，flash動畫的形象演示，學生直觀的動手操作，層層遞進、豐富多彩的練習活動，以及設計自己喜歡的作品。王艷萍老師的田園風光影片導入，自主選讀課文，畫自己心中的大花園。王老師生動的談話導入，腦筋急轉彎引出單詞，利用形象的肢體語言教學單詞，拍手歌記憶單詞等一系列教學活動都注重了學生的興趣激發，以趣味教學模式來構建高效課堂。但人無完人、課無完課，希望各位領導、老師，在接下來的交流研討中，能夠暢所欲言，多提寶貴意見，指出不足，彌補缺憾，達到相互促進、教學相長的教研目的。
各位領導、各位老師，瑟瑟秋風吹來了陣陣涼意，卻吹不走我們對主題教研的濃濃熱情，讓我們借著本次主題教研活動的東風，紮實開展課堂教學實踐活動，注重趣味教學，提高課堂教學有效性，全力構建高效課堂，努力把我鎮國小主題教研活動推上一個新的台階。
謝謝大家!
副校長在教研活動講話稿 篇3
敬愛的各位校友：
大家好，
光陰似箭，三載同窗歲月盡常億夢中。時光荏苒，百餘校友聚會同敘離別情。 今天是喜慶的日子，我們學校 級校友再分別 年之際終於又一次團聚了，這是一件非常可喜可賀的事情，在次我代表母校向各位校友表示熱烈的祝賀!
一別 載，定當痛飲千杯。今朝相聚，怎不豪情萬丈。 年前，你們離開母校，各奔前程。當年的莘莘學子，現在已成為棟樑之才，有的已經考取了大學離開了家鄉，在外地工作;有的已走上領導崗位;有的已經成為了企業家;大多數同學走上了家鄉生產的第一線，已經成為了致富一方的帶頭人。 始終關注著和支持著學校的發展，下面我就學校近年來的成績向各位校友作簡要匯報。
一、早起晚眠披星戴月固守這方熱土，春種秋收嘔心瀝血育成家鄉俊傑。 幾年來，我校在教育教學中深化改革，我校在繼承發揚優良傳統的基礎上逐步形成了“弘揚藝術教育特色，培育全面發展人才”的辦學特色。確立了“志存高遠、惜時如金”的校訓，“博學 慎思 明辨 篤行”的校風。形成了“立德、立功、立言”的教風, “求真、求實、求知”的學風。我們的教師，不辭勞苦，無私奉獻，堅守著作為教師的職業情操，堅守著家鄉教育的陣地，嘔心瀝血，培養了一批有一批的優質人才。
二、若無天地施恩露，怎得芰荷十里香。
近年來，店子中學的得到了長足的發展，教學成績也突飛猛進，自20xx年以來連續三年獲得了“全縣教學工作先進單位”稱號。今年學校中考中取得了優異的成績，我校有兩名同學進入全縣前五名，九年級二班 獲得了全縣第二名，九年級六班 獲得了全縣第五名。總教學評價可望保二爭一再次獲得教學工作先進單位。
三、龍行千里惠灑甘霖滋故土，葉落歸根積蘊沃田育新花。
當然成績的取得與老師們的辛苦努力是分不開的，同時也與在座的各位校友、家長分不開的，正是你們的支持和幫助才取得今天的成績。希望各位老校友在力所能及的基礎上對母校進一步的關心、關注、指導和幫助，為母校的發展出人出力，獻計獻策。凝聚學校的力量，鼓舞老師的幹勁，實現教育教學質量穩而優的發展。
四、回顧歷史堅定而有力，展望未來任重而道遠。
我們雖然取得里一定的成績，但不能作為我們驕傲的資本，在我的心裡，沒有妄自尊大，沒有一點的自豪感和成就感，因為我們是站在了前人的基礎上獲得的成績，比起我們建成縣內名校的目標還差得太遠。我們還有很長的路要走，我們不僅要抬頭看路，更會低頭拉車。
風起潮湧，自當揚帆破浪，任重道遠，更須策馬揚鞭。只有始終保持清醒的頭腦和頑強的鬥志，自強不息、開拓進取，才能取得更加優異的成績。才能對得住各位校友對母校傾注的滿腔熱情，才能對得住家鄉父老的厚望。