畢業典禮教師代表講話 篇1
尊敬的各位領導和家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。
又是一個紅花綠草，鳥語花香的季節。同學們，今天，對你們而言，有著特殊的意義。因為你們就要離開美麗熟悉的校園、敬愛的老師和朝夕相處的同學們。走向下一個學習驛站，在座的
611名同學經過幾年的努力，圓滿的完成了國小階段的學習任務，即將告別如詩如夢的金色童年。今天，你們將從這裡開始起航，跨入人生旅途中又一個新的航程。在這裡,讓允許我代表全體畢業班教師向你們表示衷心的祝賀!
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們剛入學時的一幕幕。一群天真活潑，聰明可愛，走進了校園，走進了我們。從那一刻起老師們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上，開始了蹣跚的起步。五年的美好時光，我們師生攜手走過。我感謝機緣，讓我們在美麗的十小校園有緣相識。過去的日子，走過的路程我們相知相伴相扶持。寬敞明亮的教室里，留下你們的歡聲笑語;運動賽場上記錄了你們拼搏的身影;測評考卷上展現了你們驕傲與自豪。平日裡，我們朝夕相處，課堂上我們是共贏的師生，課餘我們是最知心的朋友，我們彼此間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情緣。我們心手相牽，共同走過了美好的國小時光。驀然回首，過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次坐在教室里，專注聽講的幸福神情;第一次戴上紅領巾在鮮艷的國旗下，莊嚴肅穆的可愛模樣;忘不了你們在學校藝術節上展示才華的身影;忘不了你們在校運會上的矯健的身姿，用自己的勤奮和汗水，來回報給老師們的累累碩果：在學校、省市乃至國家舉行的各類比賽中，你們多次獲得驕人的成績，為學校增光添彩贏得社會的讚譽;給母校增添了厚重的校園文化，這一切的一切都是母校值得永遠珍藏的記憶……學校的一花一草，見證了你們的成長與歡樂;大紅獎狀，記載著你們勤奮和探索，閃光的獎盃證明了你們的成功與幸福。更忘不了你們取得成績後不驕傲、失意時的不氣餒，你們用年少的英姿和志氣寫下了成長的輝煌!幾年來，在第十國小這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的陽光少年。
孩子們，記住吧!第十國小是你們成長的搖籃，更是你們展示自我，張揚個性的人生大舞台。在十小度過時美好時光里，是老師們帶著你們打開了智慧的大門，邁進浩瀚無邊的知識海洋，一路的成長，讓你們真正明白怎樣才能做一個自信的好少年，第十國小的自強的精神將在你們身上傳承!
如今，分別在即，老師想叮囑你們幾句話：
一.生活中要學會感恩，做個有心人。
俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是師恩。是老師引領你走出懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師撥開你心頭的迷霧，讓你們的天空如此晴朗。是母校給你們創造了成長的天地;是母校給你們鋪設了堅實的人生路基!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向默默奉獻真愛的學校領導和恩師們表達你們最深情的感謝!!
二.學習中要學會堅強，做個自信的人。
過去的五年，你們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著快樂的成長史。面對未來的道路，要充滿信心，請記住：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的開始。昨天的成功就是今天的起點。泰戈爾的一句話說的
好：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!
親愛的同學們!記住國小的美好時光吧!成長的一幕幕令人難忘。因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們永遠是你們的知心朋友。未來的學習道路中，將充滿荊棘和挑戰，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧!親愛的同學們!老師永遠愛你們，願意做你們前行路上的燈塔，照亮你們前進的方向;老師願意做你們攀登的階梯，引領你們到達頂峰!任憑時光流逝，歲月更迭。你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天!每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!最後，祝願你們帶著七彩的夢想，記住這流金歲月讓童年足跡給你們留下永恆的回憶，記住，常回家看看，這裡有你們童年的美好回憶，有你們的良師益友!最後，祝福你們前程似錦!祝福你們進步!快樂!幸福一生!!謝謝大家!
畢業典禮教師代表講話 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我有幸代表學院的全體教師，站在這個講台上，為結業典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。經過一年的刻苦學習，大家終於將要走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發言也算做講課的話，那它將是同學們在這所學校的最後一課，唯一的區別是，這堂課的考試並不在課堂上進行，而是需要同學們在未來，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園裡處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里多年如一日的飯菜，還有許多被你們在背後起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過後很快就會變成回憶了。
回首這一年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們要離開了!
同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家預科時期的回憶之前，我想利用這最後一課的機會，給大家幾個忠告：
首先，無論將來你會面對何種困境，都請不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
其次，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你將來是否從事自己的專業工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們在座各位當中將來可能會有神醫聖手、知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起為你喝彩。
無論你是誰，無論什麼時候，無論面臨什麼樣的境況，你不妨想想你的學校，你不妨回來看看，想想你在學校的生活，想想你曾經的夢想。學校的大門會永遠向你敞開。
最後，我想說：夢想的舞台就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家!
畢業典禮教師代表講話 篇3
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”，在這個如火的7月里，我們滿載6年的收穫，即將告別我們的小學生活，踏上新的征程。在這裡代表同學們發言，我很激動，也很自豪。
朱自清寫過這樣一段話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。可是，那一個個斑駁的光影我卻揮之不去。夜晚，那獨亮的燈光，映照著老師伏案辦公的疲憊的身影;課間，老師手中備課的筆馬不停蹄;午休，我們輕微的鼾聲響起，老師悄悄拿出作業批改······老師們的辛勤化作春雨，將我們澆灌;老師們的關懷化作冬陽，將我們溫暖。在這即將離別的日子裡，我們沒有華麗辭藻的修飾，只有這樣一句樸實而又真摯的話語：老師，我們愛您!老師，您辛苦了!
6年的時光很長，長得能裝下我們所有美好的回憶;6年的時光很短，短得讓我們來不及留戀。驀然回首，地上是一串串由小變大的腳印。我們從1米1左右的小個子成長為了1米6的大高個，從懵懂幼稚的兒童成長為機智勇敢的少年，我們的蛻變和茁壯成長少不了家長無微不至的照料，更離不開老師孜孜不倦的教誨。正所謂：家長給了我們生命，老師給了我們慧命。你們無私的付出，化作了我們奔跑的動力。讓我們把一直羞於說出口的話大聲喊出來吧——爸爸媽媽，謝謝你們!老師，你們辛苦了!
在大正國小的這段旅程中，或風和日麗，或狂風暴雨;或鳥語花香，或荊棘叢生。但每一個時刻都離不開老師的悉心呵護和耐心的培養。在大正國小這個大家庭里，我們學會了樂觀與堅強，學會了愛與陪伴，學會了“正心、正身、正行、正言”來追逐夢想。大正國小到處都是我們成長的印記，我們感謝母校見證了我們每個人的成長，感謝母校給了我們家一般的溫暖。我們會永遠想念您，大正國小!我們一定會傳承四正精神，在未來的道路上不負這段時光，不負自己!
國小的友情是最真摯、最寶貴的，我們感謝彼此的陪伴和激勵。一起拼搏一起嬉笑了六年的小夥伴們，願我們躊躇滿志，青春永駐，雖走出大正國小，但歸來仍是少年!
不久之後我們將要踏進國中校園，開啟一段新的征程，我們要帶上大正國小的情懷，帶上家長、老師的期望和同學的祝福，奮發圖強，塑造一個更美好的青春華年!
離別之際，讓我們在對母校道一聲珍重，希望您桃李芬芳，續寫輝煌;讓我們再對恩師說一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們同學之間說一句再會，長相依，莫相忘。祝大家前程似錦，一帆風順!
畢業典禮教師代表講話 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!非常榮幸作為教師代表發言，向圓滿完成學業的各位同學們致以最熱烈、最誠摯的祝賀!祝賀大家順利通過課程考核和論文答辯，成為一名優秀的~~~~~畢業生，祝賀大家邁出人生的重要一步。此時此刻，我想起了最近火熱上映的電影《那些年》，這部關乎全部校園記憶的影片中，課堂里坐著聽課的場景，課本上的信手塗鴉，操場一角靜落的籃球，如此鮮活明亮的片段，引起眾多共鳴。隨之，在同學們的空間和微博上，各種各樣的《那些年》體的文章配發著過往三年的~~~~生活圖片一起傷感登常那些年我們一起踢過的正步，那些年我們一起剪去的長髮、穿上的藍襯，那些年我們一起經歷的升本，那些年我們一起學過《形勢政策》和《邏輯》。是的，那些年，也正是那些年，大家把心理里最青春、最美好的、最用情的一段時光留在了~~~~~的歷史中。也正是那些年~~~~生活的磨鍊，讓大家告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信，收穫了這個陽光燦爛的夏天，也把最閃光的部分留在了老師的記憶中。
臨別時分，揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為大家送行!作為90後的大家，可能要面對更多艱難，也許要突破重重難關，戰勝層層險阻。但這就是走出校園的現實，這就是社會。
畢業了，老師希望你們：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從;
希望你們：遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然;
希望你們：為人，誠信一生，為學，持之以恆。
珍重自己、珍重母校，珍重朋友、珍重家人。當你走出~~~~的大門，踏入新的天地，請大家抬起自信的頭，張開自強的翼，提一口丹田之氣，想一件如意的事，說一句自我激勵的話語。昂首踏上“這多彩的夢想舞台”。
同學們，祝大家“美夢成真
畢業典禮教師代表講話 篇5
這天是一個個性的日子，也是一個讓人激動的日子，因為我們的孩子們就要畢業了，作為孩子王的我，有著與孩子們在一齊相處了3年的經歷，在這天的這個時刻我要與大家一齊分享我和孩子們一齊走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長，卻又過得如此之快，在這天孩子們就要離開我們，離開幼稚園進入國小了。這段時間經常出此刻我眼前的是3年前小朋友們剛入園時的情景：
那時，孩子們沒有常規意識，沒有民眾生活的經驗，也沒有自理潛力，加上與爸爸媽媽的分離，哭鬧的現象肯定存在，班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭，其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形，在開學前一周左右的時間，是小朋友們分離焦慮表現得最厲害的階段，有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽，有的小朋友一向要我們抱著，一放下來就會哭個不停，有的小朋友不會跟著老師走，只要老師稍微一轉眼，就會一個人走開，或者偷偷地哭，或者是一個人玩，更讓我無法忘記的是小班時在校園全托的孩子，傍晚時分是孩子們最想念家人的時候，因為明白爸爸媽媽不在校園，所以每次在哭時都會說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師。”聽了這話，我覺得十分欣慰，也覺得十分開心，前幾天的工作十分辛苦，卻是值得的，透過僅有幾天的接觸，孩子們對於自己的老師已經產生了深深的依戀，此刻孩子們已經把老師當成了自己的媽媽。所以每一天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子，親親孩子，給孩子心理安慰，幫忙孩子們更快地渡過這一十分時期。說實話，到晚上下班時我經常都會覺得胳臂發酸，但是想到孩子們對自己的依戀，想到孩子們的進步，心裡也是甜的!
剛入小班的孩子在自理方面十分弱，入園前在家裡都是大人喂，到了幼稚園，三位老師要應對這么多的孩子，不可能一個一個餵著吃，於是就教孩子們自己用勺子吃飯，剛學時，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小臉上，衣服上，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里，就已經睡著了，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現。
有許多的事情是我不能忘記的，也是我此刻和孩子們經常在一齊回憶的：小班時還有很多孩子不會自己小便，有很多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上，這些此刻回憶起來都是一些趣事，但卻見證了孩子們成長的足跡，孩子就是這樣一步一步的成長起來，能幹起來。
透過了在幼稚園這幾年的學習生活，我能夠十分深切地體會到寶貝們長大了，懂事了，能幹了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯，學會了自己上廁所，學會了怎樣與小朋友在一齊相處，中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脫衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子們更加能幹了，剛才所說的事情已經能夠做到更好，還能夠幫忙老師拖地，擦桌子以及做其它許多的事情。
小朋友們不僅僅僅在生活上有了十分大的進步，在學習方面也有著十分令人可喜的進步，這幾年來，我們教學一向以多元智慧型為指導，本著關注每個孩子，讓每個孩子全面發展的方針實行教育教學活動，每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智慧型的教學，從來不會拔苗助長，以培養幼兒濃厚的學習興趣，發展幼兒綜合潛力，正因為貼合幼兒的發展規律，此刻我們班幼兒的學習興趣十分濃厚，舉一個實例，我們幼稚園在大班時才開始學習寫字，漢字的書寫從第二個學期才開始超多的練習，但是此刻孩子們對於漢字的興趣十分濃厚，看到不認識的字就會十分主動地問，也十分喜歡寫字，不會象其他幼稚園的小朋友一樣，每一天回家要爸爸媽媽他們逼著哭著寫完作業，這樣一比較我覺得我們的孩子是如此幸福，老師按照了孩子們自己的發展特點來進行教學。
更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學會了關心人了。此刻的我處在特殊狀況，讓我覺得十分幸福的是我得到了孩子們的個性關注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每一天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，對我說“MissWang，你的寶寶又長大，他會不會踢你呀”“MissWang，你的肚子疼不疼呀”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米，這就應是小邁的早餐，但是小邁卻十分真誠地執意要給我吃，“MissWang，你吃吧，我送給你吃，也送給你的寶寶吃!你務必要拿著吃!”有的孩子記得從家裡帶來糖，說要送給我吃，因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛，聽著孩子們十分質樸的話語，在這時十分激動，也十分開心，因為我明白孩子們是愛我的，我們班的小朋友學會了關愛他人，越來越富有愛心了，不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!
此刻要畢業了，讓我不捨的有與我在一齊1000多個日夜的孩子們，也有與我持續密切聯繫的家長朋友們，我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚，我十分感謝我們班的每一位家長對我工作的支持，這些體此刻支持我們幼稚園的教育理念，也為我們帶給了十分的操作材料，此刻就要和大家說再見了，但是我期望我們之間的這種友誼能夠永久的持續。對於你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。
畢業典禮教師代表講話 篇6
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸今天能以教師代表的身份站在這裡，分享各位同學的成就和榮耀。
有人說，大學是夢想者的天堂，有人說,大學是無夢者的溫床。無論這四年於你是如何發生的，重點是對於在座的各位同學來說，真正的考試，畢業才開始。
進入社會，你會很快發現周遭與大學很不一樣。你也許時時會陷入矛盾與痛苦中，這時，你就會發現大學那些“自由而無用”的課程的重要性了。這個時候的你是否需要進行價值梳理，想想為什麼而活?你得有思考類似“無聊”問題的動力和能力，這是自己與自己、自己與世界對話的過程，也是廓清許多生活迷霧的有效途徑。不管占有的社會財富與資源多寡，你得了解以何而活，為何而活，你得賦予當下、未來做某些事情的特定價值或長遠價值，我們把這種價值叫做“意義”。這些人生的大問題解決不了，短時間也許不會發生問題，時間長了，總是會出現問題，甚至大問題，很多現代人難以超越的痛苦往往源於精神意義的缺失。我經常也跟自己進行這樣的對話，這也是我為什麼選擇來到杉達，以及今天、以後都會站在講台上的重要原因。實際上，對於人生意義的思考，也是展現個人智識的過程。從古到今，人類從來沒有停止過對“我是誰”“我要往何處去”等終極問題的思考。早在人類文明的“軸心時代”，便在不同地區先後出現了對“終極關懷的覺醒”。我堅信，當我們對人生有了更多的思考和理解，有了精神之無限的視點，我們便能以一種審美的態度，超越生存、詩意地棲居!我堅信，這也是大學從誕生到現在的重要價值所在，那就是，大學必須給予大家某種重要的精神資源——人文——去支撐我們的後四年時代!
而後四年時代精神資源的獲取，仍需要我們不斷進行學習。不僅僅因為現下知識更新換代的速度，需要為生存、為稻粱謀而學，更是為生活、生命而學。讓我們始終保持讀書的習慣吧!“讀和寫是由奴役通向自由的通道”。讓心靈走在路上，是生活在別處的最低成本，是令我們擁有“自由之精神，獨立之人格”的最好途徑。一如我們在校園裡探討安身與安心的學問一樣：學習生活的知識、學習生存的技能、學習生命的意義，這從來就是文化生命的全部。我堅信，讀書可以使我們成為理性、平和、幸福的人!我堅信我們可以據此“面朝大海，春暖花開。”
當然，讀書並不是讓我們狹隘地躲進小樓成一統，成全小我。更重要的是幫助我們建立並擴大自己的生命格局，學著從大角度切入人生。人生不僅有生活的風月，更有時代的風雲，不只是眼前的苟且，還有詩與遠方。我們不僅要了解自己，更要了解時代。
每個時代都有屬於它的光榮、夢想與憂傷。社會往往是複雜而多變的，它可能沒你想的那么好，但也沒你想的那么壞，不要隨波逐流，淪為精緻的利己主義者。黑夜給了我黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明。一代人有一代人的故事，你們的活動半徑和歷史歸屬，這個時代已經替你們做出了劃定：人類進入到工業4.0時代，中國通過30多年的改革開放，經濟、社會獲得全面的發展，機遇與挑戰並存，要有這么一批人擔負起時代的重任。有理性批判，有積極建設;有深刻質疑，有切實行動;有多維想法，有有效辦法。在大學學生到社會公民的轉型中，做一個有擔當、有責任、有抱負的全面而完整的人。我堅信，你們的奮鬥會使你們成為更好的自己!我堅信，因著我們所有人的努力，我們將擁有一個更加美好而光明的中國!
最後我想說，親愛的同學們，你們的人生才真正開始，你要啟程為每天的麵包而奮鬥了，為自己的理想而打拚了。帶著對母校感恩的心，帶著你的夢想與執著前行吧!需要提醒的是：當你的才華還配不上你的野心時，在座諸位，此別應須更努力。沒有真正的絕望，只有不完全的奮鬥。“不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”時間會給你想要的。
未來的日子裡，不管你身處何處，別忘了你人生中最美好的青春年華曾經在這裡度過。有空的時候，來學校看看;沒空的時候，在心裡想想。
感謝杉達遇到你們，在我們彼此最美好的年華。金海路2727號曾經有過你們這樣的學生：你們在這四年中用自己的努力，一次次踐行著“勤奮、求是、開拓、創新”的校訓，證明著杉達的優秀，見證著杉達的歷史，也一次次證明著杉達存在的價值和意義。你們未來在社會上所作出的努力和成就也將一次次證明杉達以及你們的價值!願我們彼此在未來的歲月里綻放出更耀眼的光芒!
祝福杉達，祝福各位!感謝大家!
畢業典禮教師代表講話 篇7
老師們、同學們：
大家上午好!
首先，祝賀同學們!
四年前，你們帶著自信與榮耀邁進了黛溪中學的大門，今天，你們即將帶著收穫與夢想踏上人生又一段征程。你們經歷了成長的快樂與煩惱，也書寫過學校歷史上最壯麗的華章!四年來，你們學會了求知，更加積極向上;學會了做人，變得寬容與善良;學會了共處，懂得謙和禮讓;學會了做事，能夠在點滴中收穫成長。
其次，感謝同學們!
人們說，青春是一本太倉促的書，四年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但同時這又是人生最美麗的章節，充滿著靈動與活力，充滿了希望與智慧。五十四位老師參與並見證了六百八十位同學成長的足跡，探索並踐行了教育的理念與真諦，也感染著你們青春的氣息。在這曾經的歲月里，我們感動著你的感動，痛苦著你的痛苦，收穫著你們的收穫，也幸福著你們的幸福!師生一起“夢想並奮鬥著，付出並快樂著，實現並超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。
最後，祝福同學們!
今天的畢業只是對昨天小小的總結，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個驛站，你們的未來，依然征程漫漫。我想送給大家三個建議：
1、一句古話“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠”，永遠不要放棄夢想，不要放棄為實現夢想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重並享受生命的過程。我們在人生的路上前行，每個階段會有不同的任務與目標，在向著它走去的時候，既要感受目標靠近的喜悅，又能體會行走本身的快樂。希望很多年以後，你依然能夠很自然的用眼睛發現四季輪迴中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽花開的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。
3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚的個性與不俗的才情，希望更加沉穩做人踏實做事;雙語的孩子們，你們謙遜內斂、勤勉嚴謹，請培養開放的心態與充足的自信。
我們期待著，期待著你們每一個人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實地的人，成為會幸福生活的人，成為走向世界的大寫的現代的中——國——人。
在你們四年的國中生活中，你一定牽過這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書寫，帶給你知識。對，這就是老師的手!請帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠兮”無論你們走到哪裡，都走不出老師的目光，黛溪是大家永遠的後方。十年樹木，百年樹人，黛溪參與了你的昨天，引領著你的今天，仍將關注你的明天。作為曾經的團隊，經過四年的成長，黛溪文化的特質已經深深積澱在學子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯繫是不能被割斷的，這個團隊從形式上看，今天好像是一種結束，可是他同時又以新的形式從今天繼續。我們這一級同學會從今天起成立了，我們期待著你們不斷地帶來驚喜。
十年寒窗路漫長，好兒女，當自強。披荊斬棘，斗雪風雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
鰲頭之巔著華章，校風正，傳統良。以人為本，育英才棟樑;笑看黛溪桃李花，遍天下，競芬芳。
讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠的未來!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠的你們而自豪!