學生會優秀幹部演講致辭 篇1
尊敬的各位老師、各位同學： 大家好!
首先，感謝大家給予我的熱烈的掌聲，正是因為你們長期以來信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對計算機系學生會的眷戀之情，義無返顧，信心百倍地走上演講台表達我的心聲。現在，我正式提請競選計算機系學生會主席一職，請各位評審予以評議。
在這裡請允許我作一下自我介紹，我是來自09軟體班。「秋風度河上，大野入蒼穹!」我的名是此句詩中的二——邱野。我現擔任系學生會思越工作組部長一職、兼系學生會學科部幹事。長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹的我，為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這就是我的優勢所在，而這些正是造就了一個出色的學生會主席所需要的。
在我心中學生會就像一隻完整的球隊，一支攻城拔寨的球隊，是由11個人共同的協作組成的團體。
外聯部被我們稱之為，學生會的「急先鋒」，急先鋒一詞出自水滸傳，大將軍索超的綽號，索超，為人性急，凡事只肯爭先，不讓他人，故稱急先鋒。外聯部就像是球隊中的前鋒，足球的本質是進球、得分、 取勝!而我們學生會若想搞活動，資金方面是重中之重、是保障、是取勝、是成功的基石。所以外聯部的作用在學生會中是十分重要的。
組織部，辦公室，生活部，宣傳部。一支對球，無論是攻強守弱還是攻弱守強都勢必會遭到別人的詬病，只有一支平衡的球隊才能變現出強大的戰鬥力，球場上那些司直防守重任的球員們，也許在比賽中沒有球星們那樣光芒璀璨，卻在後面不斷的默默的努力著、梳理 著所有的瑣事，為球隊源源不斷的輸送著能源。在平時，這四個部門在幕後有條不紊的梳理著所有的內務、雜事，給學生會的正常運作，做出了很多沒那麼閃耀，卻十分樸實無華的貢獻。
體育部，文娛部，學科部。一支出色的球隊中場勢必不乏充滿靈氣的球員，他們的存在可以讓各種充滿靈性的傳球，讓這支球隊充滿了激情與活力。俗話說：得中場者得天下!一個充滿想像勇敢創新的中場，將給這支球隊注入無盡的靈感與創造力，體育部、文娛部、學科部就像三個中場大師，在活動的策劃組織上這三個部門在發揚特色活動的同時，也在不斷的創新不斷的為學生會注入新鮮的血液與活力。
那麼我們的球隊核心是什麼呢?那就是學生會主席團，它是我們這支球隊的核心，是整個隊伍的精神領袖。無論在什麼困難關口都鼓舞著整個球隊的士氣，帶領著球隊的前進，並不斷的協調各個位置，最大限度的發揮整體的威力。
而門將就是我們家，我們學生會全體成員的家。我們所有人共同努力去維護、去建設、去營造它。
呵呵，下面我為我們大家介紹我們這支球隊的教練。那就是我們的耿愛青老師，是他指引我們這支球隊的前進，他才是隊伍的靈魂!
然而，謀是在我，成事則在於大家。如果我成為新一屆的學生會主席，首先我要致力於自身素質的完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，總結上一屆留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚廣大，同時，找出他們的不足，努力改正。在工作上面，我們想只有我們自己才了解自己最需要什麼，我們自己才更加知道我們該怎麼去做，每個部都有自己良好的工作方法，有良好的創意，通過工作會議上的交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。在舉辦活動方面，要有一定的原則性：活動不在於多，在於精，活動辦得要有意義，要有品位，還要有創新，像一些傳統活動，比如：新老生交流會，辯論賽，體育節，送老生等等還要一如既往的辦下去，再者要有創新!
如果我能當選，我將對學生會作如下規劃：
一、 切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，積極開展各項工作，處處落到實處。保質保量完成。繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教上一屆學生會的各位部長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我系的優勢，建設一個有計算機系特色的學生會。
二、 努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，執法臧否，不宜一同。促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。對學生會各個部門重新進行最佳化整合，做到人盡其才，才盡其力，使學生會能夠成為名副其實的精英組織，成為先進性的代表，樹立良好的公眾形象。
2、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我系的建設和發展，使計算機系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
三、大學生藝術團的建設。籌辦大學生藝術團就是為豐富在校大學生的校園生活，和為了學生會以後開辦活動做好了藝術人才的儲備。藝術團可分為舞蹈組、聲樂組、編劇組、樂器組，藝術團的初建先以學生會各個部長開始，帶頭利用自己的課餘時間學習自己感興趣的項目，多與老師溝通交流，然後影響到身邊的每一位同學。籌劃每月一次的「青春舞會」，舉辦舞會就是讓每位同學都感受到大學生活的多姿多彩。
四、思越網路工作組的建設。思越網路工作組也是我系學生會旗下的組織，目前我系領導對我們思越網路工作組投入力度非常大，思越網路工作組現有5名專業指導老師，思越網路工作組的每位成員都有著刻苦鑽研、積極進取的精神，我想這正是我們「思越」的精神!下學期我們將繼續為學校服務，與小型企業相合作。在學生會的領導下一如既往的開展各項工作，實現我們在校大學生創業的夢想
五、繼續開展具有計算機系特色和品牌效應的活動。比如：計算機技能大賽，辯論賽等，在原有的基礎上不斷豐富和創新，形成具有計算機系特色和影響力的品牌活動。
以上為我對學生會未來發展的簡要規劃，如果我能當選，我將會努力付諸行動，將規劃變為美好的現實，也請各位老師同學提出建議。
各位老師，各位同學，我認為，今天，社會以奉獻為精神，時代以參與為光榮。只要我們共同參與，甘於奉獻，同心同德，銳意進取，任何艱難險阻都阻擋不了我們前進的步伐，計算機系定將成為培育優秀人才的搖籃!
同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作得卻要花費大量的時間與精力，但我想說的卻是：
累，我並快樂著; 累，我並微笑著; 累，我並成長著;
我的演講到此結束。今天您投我信任的一票，明天我報以大家輝煌的明天! 請大家記住我們的名：蘇信學院 !謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇2
同學們：下午好!
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因為常見。我是一個對人的記憶沒有什麼優勢的人，但我面前的許多面孔，我卻這麼熟悉，儘管有的我叫不出他們的名字——團委學生會應該把一些主要幹部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的玻璃牆上，我請求艷芬書記幫我提供這份名單。在我們學校，活躍著這麼一些人，他們來自各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：「實現學校和學生的共同發展」，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的……召之即來，來之能戰，為學校校風的最佳化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的團委學生會幹部。今天，在這裡，我代表學校向你們表示衷心的感謝!
這是我要給各位講的第一個意思：感謝大家!
第二個意思是：付出是有回報的。
學校是鍛鍊人的地方，學校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機會不同，平台不同，經歷不同，得到的鍛鍊是不一樣的。一般的學生，在學校只有課堂學習的機會，從眾參與的機會，被動鍛鍊的機會。而幹部卻不同，團委學生會的幹部就更加不同。他們獲得了比一般同學更多的機會、更高的平台、更豐富的歷練。由於工作的需要，他們要獨立的、大膽的、主動的參與到學習之外的事情當中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛鍊，甚至還有失敗的教訓——這是一筆財富，因為你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第三個意思：要定好自己的位。
各位是團委、學生會幹部，是學生中品學兼優的人。要樹立學生幹部的威信，要能很好的開展工作，在學校管理中發揮好作用，就必須嚴格要求自己。一、學生會幹部是同學們的標桿——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎麼樣，同學們就會照著做，你們做得不好，別人就不會聽你的。二、學生會幹部是火車頭——你要別人怎麼做，首先幹部要帶頭做，你不讓別人怎麼做，首先你就不能那樣做。三、學生會幹部是學生的「公僕」——多付出，多服務，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成為出色的學生幹部，受到老師的讚許、同學的認可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：「嚴格要求自己，努力服務別人。」
當前，我們學校的團委、學生會組織，在開展學生活動、活躍學生生活方面，做得相當出色，有自己的經驗和心得，成為學校德育工作的一大亮點，有效的消除、防止了學生心理問題的發生，有效的遏制了違法犯罪的現象的發生，這是各位為學校做出的貢獻。但是，稍有不足的是，在學生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細緻，不夠得力。比如中午宿舍的管理、課室午休的管理、飯堂的值日、跑操的管理、輿論宣傳等等。開展活動和日常管理，一強一弱。如何發揮管理的功能，把兩條線都做好，雙管齊下，是擺在我們團委、學生會組織面前一個需要去思考的問題。
謝謝各位。
學生會優秀幹部演講致辭 篇3
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六(1)班的，今天，能夠站在這裡，作為學生會優秀幹部代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學向為我們創造良好學習環境的學校、辛勤培育我們的老師、支持和幫助我們的同學表示忠心的感謝和誠摯的敬意!謝謝你們!
做一名學生幹部是我的心愿，做一名優秀的學生會幹部一直是我堅持不懈的目標。入學時我就一直在班上擔任各種班幹部，時間過得真快，轉眼間，我已經學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高。當我懷著敬仰的心情加入學生會時，便又和「幹部」這個稱號結下不解之緣。成為一名學生幹部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。帶著一顆為同學服務的心，懷抱著熱情與責任感的我下定決心認認真真學習，踏踏實實工作。
學生會是在校政教處指導下開展的學生組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯繫學校與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平台。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。
作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著「為學校服務，為老師服務，為同學服務」的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模範帶頭作用。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我逐步走向成熟。
有人曾說，怎樣平衡工作於學習的關係呢?在我們的學生幹部隊伍中有許多優秀的學生幹部都做的非常好，我想關鍵就是「全心全意」!在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。
學生會幹部是一個班、一個年級乃至全校的中堅力量，作為學生幹部不僅在工作方面認真負責，在學習上也要刻苦努力，勤於鑽研，起到帶頭作用。在這次的期中測評中，我從班裡默默無聞的十幾名，一躍進入前五名;同樣擔任英語課代表的我在學校英語競賽中也當仁不讓，勇爭第一。為班級撒下的汗水，讓我明白工作與奉獻的真諦。成功的喜悅，讓我一次又一次體會到學習的樂趣。
作為一名學生幹部，我感受的不僅是肩上的重擔，還有生活中那些細微的感動與真情。每一次體驗都是一種鍛鍊，我深深的體會到，學生幹部是輻射點，他覆蓋整個班，輻射整個年級。我們經歷的不只是求知，更有做事、共處和做人。在這校園裡我們孕育著，實現著自己的理想，同時也凝練著，提升著自身的價值。
「優秀學生會幹部」的光榮稱號，不僅僅是我們個人的榮譽，那其間也包含著老師們的諄諄教導和同學們的熱情支持;當然，它不應該成為我們驕傲的資本，而應該成為我們未來工作的更大動力。我會再接再厲，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執著，多一點自信，腳踏實地為同學們服好務，與同學們一同進步。
最後，祝願學校發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學習進步，生活愉快!
我的發言完畢，謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇4
敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自_班的_，我競選的是學生會紀檢部幹事，我本著提高自身素質，鍛鍊自己的能力，鍛鍊膽識，培養交際能力，增強處事能力和加強管理與合作的能力，更好地為同學們和老師服務來加入紀檢部。
學生會紀檢部對於整個學校集體來說，有著非常重要的意義。紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為標準。往大里說，紀律所表達的是一個單位。一個集體的統一意志用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，什麼事情可以做，而且應該去做，什麼事不能做，那些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習，生活就不能正常進行。比如：在課堂上，雖然遲到遲到、早退、曠課、說話、走動的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能繼續堅持下去，受到損害的是大多數同學;這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界我相信我們鵬達學校的全體同學必然是勵志成才，有所追求的和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終到達自己的目標。
如果我競選成功：我一定要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情沒這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學一起，對老師和部長分配的各項工作認真負責，積極向老師反映情況。
如果我競選失敗，我也不會灰心，不會喪氣，這次競選不上可能是因為我做的不夠好，我一定會繼續努力工作，爭取明年選上。
我知道再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。我想，如果我當選的話我一定會言必信，行必果。
無論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。我希望大家能相信我可以勝任這個職位。
我的演講到此結束。謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇5
各位老師、各位幹部：
大家好!我是來自體育部的_，今天能在這裡發言，我感到很榮幸。轉眼間，在學生會工作就快一期了，我學會了很多，收穫了很多。
以前的我膽小、懶散，還有一點點的自卑。自從進入了學生會，變化很大。剛開始，我連查操都不敢，看見人多的地方就往後退。後來，副主席_帶我查操，教我大膽。讓我有勇氣站在眾人面前，不往後退。我打小做事就三天打魚，兩天曬網，沒有毅力。一件事從來堅持不過兩星期。進了體育部以後，有嚴格制度的管制，我開始學會堅持，學會忍讓。
學生會是個大舞台，它給了我展示的平台，以前總認為自己這不如人，那不如人，現在才明白，原來我自己也很不錯!讓我自信，也挺直了脊背。
朋友不久前和我談了一次話，她說我進了體育部以後，變了，變得堅強，變得勇敢，變得執著，仿佛從石頭變成了金子，是啊，是學生會這個大舞台鍛鍊了我，造就了今天這個不同的我!我們同在這個大舞台上扮演著不同的角色，有默默無聞的，有努力向上的，不管你是哪一種，只要是金子，到哪兒都會發光!就算是石頭，有稜有角，我們照樣也能在學生會這個大舞台上盡顯自己的才能，彰顯自己的個性!
讓我們共同努力，攜手前進，讓學生會成為學校一道永不褪色的美麗風景。
學生會優秀幹部演講致辭 篇6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好! 我受河南農業大學_屆學生會的委託，向大會作年度工作總結。_-x_年，學生會在校黨委的正確領導下，在校團委的直接指導下，緊跟時代步伐，立足「自我教育、自我管理、自我服務」方針，以「服務學校中心工作、服務學生成長成才」為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度完善，機構整頓，校園精神文明建設等方面大膽開展工作，繼承並發展了「校園周末文化廣場」活動，組織發起了「大學生桃李文化節」等學生會的特色活動，出台了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務廣大同學的制度，繼續開創了我校學生會工作的新好局面。
一、關注社會熱點，深化理論學習，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
1、深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織利用各種形式，開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領大家學習黨的_大精神，並以「2會」召開為契機，適時地成立「2會」精神學習小組，在全校範圍內再次掀起了學習「_代表」重要思想的新高潮，使廣大學生在對「_代表」重要思想的認識上達到新的高度。
2、成立校學生會直屬團支部為了更好地在學生會中開展團的工作，切實提高學生幹部素質，在校團委老師的關懷指導下，_年3月9日成立了我校第一個流動團支部--校學生會直屬團支部，校學生會直屬團支部成立後堅持理論學習日制度和團日活動制度。周二集中全體學生幹部進行系統的政治理論學習，平時組織多場提高鍛鍊幹部素質的團內活動，這對培養一支勤奮學習、善於創新、甘於奉獻的學生乾伍起到了積極的作用。
3、開展「關於台灣」公投「」的座談會3月20日，在台灣」公投「後，為了解廣大學生的思想動態，維護校園穩定，校學生會組織學生會廣大學生幹部在桃李園辦公室舉行了一次座談會。座談會中，學生幹部踴躍發言，暢談自己對目前國家形勢的見解，最後同學們紛紛表示：好好學習，做好本職工作。此次座談會提高了學生幹部的思想覺悟和認識，有助於校園穩定。
4、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。本屆學生會繼承上屆學生會每周一清晨參加升旗儀式的優良傳統，在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情，為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。我們積極組織校反邪教協會成員參加省反邪教協會組織的大學生「崇尚科學、反對邪教」知識競賽活動，並奪得了第一名的好成績。通過這些活動，潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、以「三自」方針為宗旨，加強幹伍自身建設、精簡機構、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰鬥力。。
1、整合資源，拓展職能，使學生會機構設定更加科學，工作更加高效。順應學校的發展，切實起到學生會為全校同學服務的作用，我們進一步加大學生會職能部門整合力度，在原有部門的基礎上，合併公關部和社實部，成立外聯社實部;合併文藝部和體育部，成立文體部;拓展部門職能，成立學習科技部;同時，根據工作開展需要，設定成立了信息網路部。我們大膽選拔幹部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會幹伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學生會幹部流動快的特點，我們切實加強了幹部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，增強了自身的民主建設。
2、健全各項規章制度，規範工作程式，使學生會運行機制更趨完善。為了適應學校校院兩級管理，圍繞「服務、完善、創造、發展」的指導思想，健全和完善了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《河南農業大學學生會桃李員辦公室值班制度》、《河南農業大學先進學生會及學生會先進部門考評制度》等八項規章制度，新出台了《校院兩級校園情況反饋制度》、《校學生會外聯標準及工作制度》，使校學生會工作更加制度化、規範化、科學化。
3、加強學生會幹部、各級社團幹部業務培訓，建設一支高素質的乾伍。過硬的幹部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此，我們通過幹部素質培訓班，採取專題講座、集中學習、經驗交流等形式，對校學生會全體幹部、及社團幹部進行了培訓，培養了學生會幹部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，提高了學生會幹部的思想素質和業務素質。
4、建設學生會幹部心靈家園，加強人文關懷，增強學生會的凝聚力和戰鬥力， 建設學生會幹部心靈家園為了縮短學生會幹部之間的磨合期，進一步增強學生會的向心力、親和力、凝聚力，把學生會真正建設成學生幹部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依託，利用團日活動時間開展了學生會幹部桌球聯誼賽、學生會趣味籃球賽、社團與學生會籃球聯賽等多項文體活動，通過一系列的活動，加強了學生幹部的團結和交流，使學生會真正成為了一個整體。同時，保留了學生會成員檔案，引入親情管理，創造一種溫馨和諧的工作氛圍。
5、加強學生會網站建設，學生會幹部開展網上辦公。在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會根據需要及時的設定了信息網路部，具體負責學生會的網站建設、信息傳遞儲存工作，並且為主席團和各職能部門負責人設定了一個辦公帳號，真正實現了網上異地辦公，學生活動信息的準確、有效的發布，極大地提高了工作效率。
6、重新啟動學生會桃李園辦公室鑒於學校有一部分高年級同學在桃李園公寓住宿的實際情況，為了更好的了解同學們平時的學習生活動態、思想情況並及時加以解決，以保持學校穩定發展，更好的為同學們服務，經校學生會主席團研究，決定重新啟動學生會桃李園辦公室。桃李園辦公室由校學生會、各院(部)學生會幹部輪流值班，負責協調學生與園區管理部門的關係，及時反映學生問題，收到很好的效果，很多問題得到了及時解決，對園區學生工作的順利開展起了很好地推動作用。
三、以全心全意為同學服務為宗旨，充分發揮學生會橋樑紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。
1、開闢各種渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋樑。本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站、走訪學生宿舍等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的組織學校職能部門與學生之間的懇談會，請來各相關職能部門負責人現場回答解決同學們提出的問題。本年度學生會共收發調查問卷兩次，近1750份，撰寫上報調查報告3篇，組織交流會2次，收到了很好的效果。
2、出台《校院兩級校園情況反饋制度》為了進一步完善校學生會的監督及服務職能，堅持貫徹「三自」方針，加強我校校風學風建設，為我校廣大學生營造一個良好的生活及學習環境，我們出台了《校院兩級校園情況反饋制度》，增強了廣大學生的主人翁意識，一定程度上調動了廣大學生參與學校發展建設的積極性。
3、針對存在的具體問題尋求解決辦法我們主動和學校後勤發展總公司、保衛處部門建立密切的聯繫，有效的解決了許多關係到同學們切身利益的問題，改善了同學們的學習生活環境。如：針對學校的一伙食問題和宿舍問題，校學生會加大對伙委會和宿管會的監管力度，廣泛的聽取廣大同學的意見，在飲食中心老師的大力支持下，在南苑一樓，北苑一樓設立了飲食投訴台，使餐廳服務質量有了明顯的提高，就餐環境也得到了一定的改善，受到廣大師生的一致好評。在宿舍方面，校學生會堅持每周一次的衛生檢查制度，並積極開展校園百佳宿舍、五星級文明宿舍評比等活動，在桃李文化節期間舉辦了以宿舍為單位的一系列文體活動，積極為同學們營造了一個良好的宿舍文化氛圍及生活環境，幫助同學們養成良好的生活習慣。針對學生宿舍出現的蟲子叮咬、設備損壞、及9號樓危樓、缺乏晾衣架等現象一一向宿教科作了反映，部分問題已經得到了妥善的解決。在桃李園學生生活學習方面，針對桃李院學生教室被占用開設網咖、電影院，搞營利性培訓，教室占位現象嚴重，綜合樓四樓活動室不向學生免費開放等等問題，我們也向學校相關部門做了反映，並得到了相關部門老師的支持和幫助，終於促成了撤銷網咖、電影院、盈利性培訓，綜合樓四樓免費向學生開放。
學生會優秀幹部演講致辭 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
舒中的天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗你好曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下你好今天，我們是一隊年輕的船，在公專的大海里遠航，駛向共同的金盾與白鴿;明天，我們將並肩翱翔在祖國的藍天!
今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞台，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：
第一，我的敬業精神比較強,工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是幾年的班長經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是乾好一切工作的基礎;
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關係，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利於開拓工作新局面;我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證;
第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力;
最後，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持「團結、進取、服務公專人」的宗旨，這是乾好學生會工作的最重要因素。
然而，謀事在我，成事則在於大家，如果我能競選成功，作為學生會主席，我會做到剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較，做到對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競選成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我們的每一個學生會成員，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去帶領大家為學校、為同學服務，使他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。如果我競選成功，我的工作目標是：「以為爭位，以位促為」。爭取學校領導對學生會工作更多的支持，使學生會工作在管理制度化，服務優質化，參謀有效化上更上一層樓，讓學生會成為溝通學生與學校關係的橋樑，宣傳精神文明的視窗，傳播青春文化的陣地，連線我校與外校的紐帶，培養警界人才的搖籃。
如果我競選成功，我將切實貫徹學校、團委、學生處的各種精神、各項指示，在學校領導、各位隊長、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各大隊各年級各隊長的關係，凡事先征取學校、隊長、老師的意見，搞活動儘量做到不與學校、各隊長的活動有衝突，爭取領導和隊長的支持。我還會虛心請教原學生會的師兄師姐，秉承他們的工作作風，在他們已做出的光輝業績基礎上創新，發揮我們這個特殊學校的特殊優勢，形成一個具有公專特色的學生會;我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，並以此為方向組織開展活動。在具體工作的開展方面，我已有一份詳細的計畫。比如，我打算在學生會前輩們光輝業績的基礎上，回響時代的號召，征取領導意見，創辦一個學生會網站，更好地做到與時代同步，為大家服務;我還想凝聚學生會的精英力量，創辦一份學生會會刊，爭取做到服務與工作對全校師生的透明化，讓大家來監督，增強互動性。此外，還有一些計畫我想在此先向大家保密，到時有機會的話給領導、老師、同學們一個驚喜吧。到那時，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。
學生會優秀幹部演講致辭 篇8
在學生會已經三年了，如果說大一加入學生會是因為一份好奇和新鮮感，大二留在學生會是出於別人對自己的信任，大三繼續留在學生會是一種責任，那麼大四則是源於一份感激之情。在與朋友閒聊時，我常會很感慨地說道：「如果沒有學生會,我的大學生活將會重寫。」
在學生會的三年多里，我從一個懵懵懂懂的小女生成長為一個懂得如何為人處世，如何與人建立良好的溝通，如何協調好學習與工作的關係的學生幹部。許多人認為學生會的活動太占時間了，有時甚至與學習相衝突，這的確是事實。要做好學生幹部，在社會工作上必然要花費不少課餘時間，這樣多多少少會影響到自己的學習。如何處理好學習與工作的關係，這是每個學生幹部不可迴避的問題。
學生幹部首先是學生，其次才是幹部，學生的主要任務是學習，而幹部的主要任務是工作，那麼，這又涉及到了一個問題，即學生幹部到底該是以學習還是以工作為首要任務呢?我想，在清楚了學生幹部首先是學生，其次才是幹部這個道理後，這個問題的答案也就不難回答了，學生幹部的首要任務當然是學習。作為一名學生，他在學校的主要任務是學習，而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎。
記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的：「聰明的人接觸各種知識，但他(她)也是從精通一門來認識世界的。」我覺得這句話用在學生幹部身上是再合適不過了。作為一名學生幹部，要想開展某項活動，首先要求他必須具備豐富的的知識面和較強的實際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，然而這一切都有賴於從精通一門專業知識開始，只有精通了一門專業知識，才有了進行理性思維的能力，才有進一步去拓寬自己的知識面，提高自己各方面綜合素質的可能性。也就是說，只有先學好了自己的專業知識，也就是做好了一名學生的前提下，才能具備去做幹部的基礎或者說是資格。
這當中勢必有人就會問：「在學習與工作的兩者中，你把學習擺到了如此重要的位置，正所謂魚與熊掌兩者不可兼得，那麼工作呢?豈不是要落一邊了?這樣子怎麼對得起對我們寄予厚望和給予莫大支持的老師和同學們呢?」我覺得這個看法其實不然，的確，魚與熊掌在某些特定區域內是不可兼得的，學習與工作有時候也確實是這樣的一對矛盾對立體。當工作量大的時候，往往會失去很多學習的時間;反過頭來，顧及學習有時候又只能把工作先放一邊，這確實是困擾很多學生幹部的一道難題。但這並不代表沒有辦法處理好學習與工作的關係。我們應該清楚的看到，在我們學生幹部的隊伍里，有相當一部分同學不僅學習好，而且工作也出色，也許有人就會說「他們天生就是能人嘛」，真的是這樣子嗎?不是的，這些人之所以能學習工作「雙管齊下」，關鍵在於他們處理好了學習與工作的關係，使之相互促進，他們懂得如何把握有限的學習時間，用比別人更高的效率去學習，去掌握知識，進而把學到的知識套用於工作實際中，一方面不僅有了實踐的機會，另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式;反過來，工作中遇到的困難會使他們回過頭來更有針對性的去學習，同時，工作中的經驗又會給予他們更好的學習方法，讓他們能用更高的效率在段時間內學到更好的東西。由此看來，「魚」與「熊掌」也並非不可兼得，只要處理好兩者的關係，他們之間只有互相促進的作用而非相互矛盾，相互阻撓的。
學生會優秀幹部演講致辭 篇9
敬愛的學生會：
時間匆匆的溜走，不知道不覺，仿佛剛剛入校時的青澀男生也度過了多彩的秋季。過去的大學生活還歷歷在目，恍如昨天才發生的事情，但是現實卻告訴我，我已走過了大學生活的開頭，箭已在弦上，蓄勢待發。這段時間，我過得很充實，雖然現在想起來有時候會連休息的時間都要占用，但是這段時間我學到的東西給予我以後人生道路上的幫助，是絕對值得我付出汗水的。
在開始剛入學時我感覺自己非常的渺小，因為大學裡真的是一個臥虎藏龍的地方，有太多有才華、有能力的同學。但是我堅信只要努力就一定會有收穫，所以我參加了學生會幹事的招新，通過面試，很榮幸的我成為了院學生會的一名成員，我不僅可以為同學服務，也可以鍛鍊自己。就這樣，懷揣著對團學的一份熱情，我開始了在學的工作。一開始的時候，因為自己經驗不足，很多工作做得並不是很到位。同時我也明白了作為一名學生幹部的不易，所以在各方面都儘量嚴格要求自己，做到一名合格的學生幹部。
晨跑是一個讓人永遠糾結無比的地方你永遠無法想像一個充滿陽光晨露的早上，沒有在溫馨舒適的床上安眠，這是一種折磨，一天都變的無比的晦暗。同時科學調查表明晨練時co2的含量與有害氣體比重較高，錯誤的習慣或許需要變革，或者可以改成其他時候鍛鍊，當然也有它積極意義比如增進友誼改變的你作息習慣，但是，就我自己覺的晨跑是極其糟糕的，特別對於有起床氣，外加一點強迫證的人來說，更是如此。
學生會的生活還是不錯的，無論是說人或者是事，至少有了些引路者，可愛的學姐、穩重的學長們，也不是那麼坑爹，都是好人，共同玩耍的夥伴們。也是還是一群有抱負有想法且正常的孩子，至少比起一些自以為是的少年好的多的多，比自己優秀的也很多，很多事值得我去學習，去發現，去改正。
大學的時光是美好的，在學生會的經歷也是美好的，我很珍惜在學校里的美好時光，我也希望通過自己的努力能讓我們學生會的工作更加美好的開展下去。而我自己也能夠在大學生活里留下美好的一抹彩虹。
學生會優秀幹部演講致辭 篇10
尊敬的羅書記，各位老部員、新部員們：
大家好!
今天，我們校學生會的各位青年才俊聚集一堂，面對著一張張洋溢著激情與活力的面孔，我的內心十分激動。首先，我代表校學生會，向順利地通過三輪面試，加入到校會的新同事們，表示的誠摯的祝賀和熱烈的歡迎;向一直以來關心和支持我們工作的團委領導表示衷心的感謝;向我們老部員在前一段時間裡的辛勤工作表示親切的慰問。
中國科技部部長萬鋼說，服務社會是大學的使命。那麼，我認為，孕育服務祖國、服務社會的青年領袖，就應該是大學的學生會的使命。許多人問我，校學生會幹部，應該具備哪些素質，那麼今天我就來談談我的簡單想法：
我認為一名合格的學生幹部，首先必須是一個有責任心的人。我校學生會是在校黨委領導下，校團委指導下，實現廣大學子自我教育、自我管理、自我服務的學生組織，不知大家是否知道我們的宗旨：一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切。我真誠的希望，校會人要嚴肅地對待這份工作，我們的宗旨、我們的方針一再告訴我們，這是組織工作，這裡不單單是志趣相投一起做開心的事，這裡需要責任感。我們的工作，要對自己負責，對組織負責，對同學負責，對學校負責，對社會負責。朋友們，校會為我們提供了廣闊的舞台，有句話說的好，心有多大，舞台就有多大，但是我想說：舞台有多大，心就應該有多大!
有責任心了，我想這個人便一定能夠端正態度。我前兩天，參加一份工作的面試，主考官問我：你覺得能力和態度，哪個更重要。我想說，態度更重要，能力不夠，可以鍛鍊，但是態度不端正，能力再強，這種人我們校會能要嗎!態度決定著你願不願去鍛鍊!所以，在座的各位學弟學妹們，不要懷疑自己行不行，只要你想，你就能行!
今天，我深深的感受到了大家的激情，你們的眼神告訴我，你們的每個細胞都在活躍著、衝動著，你們正籌備著大幹一場，你們是從一千多名報名者中脫穎而出的佼佼者，但是我不得不告誡你們，希望你們不要讓激情的火花熄滅。你們將來必當成為校學生會的中堅力量，希望你們時刻保持激情!時刻準備著!
在此，希望各位校會人與我一同在心裡默念這6個字：責任、態度、激情。我相信，只要我們把這些理念融入到工作當中，我們的工作就一定能夠取得長遠的發展!
但是作為一個團隊，我們又需要具備怎麼的意識呢?我想概括為兩點：一是團結協作意識，二是創新意識。
團結對於一個集體、一個組織至關重要。有人把團結概括成「三力兩益」，「團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力、團結出效益、團結都受益」，可以說把團結的意義講得非常透徹。我們辦活動一直都在強調要團結協作，不僅僅是幾個組織者的團結，一個部門的團結，更是整個校會的團結。像我們9月24日在中區廣場成功舉辦的周末舞會，女生部、文藝部主辦，其他各部門積極協助，分配了各自的職責，才有了那一場精彩絕倫的舞會。
同時，我們更要堅持工作中不斷開拓創新，因為唯獨創新才能夠保持工作的活力和吸引力，工作才能夠取得實效。校會自年成立，已經經歷了8個年頭，8任校會人為我們留下了寶貴的經驗。在這沉甸甸的經驗面前，我們有理由相信，我們可以做好，但我們要學會做得更好。沒有創新，工作只能是簡單的重複，活動必然會失去吸引力。發展源自創造，而如何擁有創造力呢，唯獨多看書，多思考，多實踐。一個人只有經常經歷有效的頭腦風暴，思維才會活躍起來，才會富有創造力。
我相信，本屆校學生會，在學校的正確領導下，在全體校會人的共同努力下，一定會繼往開來，紮實工作，無私奉獻，切實落實一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切的宗旨，不辜負學校領導的期望，為學校的建設和發展做出應有的貢獻。
最後，我願引用一句話來結束我的發言「擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。」只要我們攜手同行，奮力拚搏，校會的明天一定會更加璀璨奪目!
我的講話結束了，謝謝大家!
學生會幹部演講致辭3
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天站在這裡我感到很榮幸也很自豪，同時也有絲絲的不捨。轉眼間，在學生會的兩年時間匆匆而過，去年的這個時候還帶著07級新入職的成員宣誓就職，而今天很欣喜的看到大家的成熟，看到我們這支隊伍又多了許多新鮮的面孔。看到大家的無限活力。心中真的十分感慨——我們的學生會就像一個大家庭一樣，一直在培養著我們這裡的每一位成員，他們忙碌在校園的角角落落，體會著許多別的學生可能不曾體會到的酸甜苦辣;因為要檢查早操，所以不得不在同寢室友還熟睡的時候便悄悄的離開。為了讓活動舉辦的更加圓滿，在別的同學都全心的關注精彩的節目和比賽的時候，我們也許是在某個角落裡堅守著自己所負責的環節。我們曾經組織策劃活動到晚上10點鐘，才發現今天只吃了幾口麵包，確不覺得肚子餓、但是我們更多的是沉浸在這樣那樣的喜悅之中，籃球賽的驚人戰績，排球賽上的奮勇拼搏，運動會上驕人成績，喜悅之情無以言表。也許在這裡我們有過委屈，想過逃避，也想過放棄，但是作為一名學生幹部一路走來，我想對大家說，我們只有真心付出，才能感受到自己的價值所在，才能體會到別的同學不曾體會到的幸福和溫暖。我們這個大家庭也一直在等待著許多人，等待著那些同樣年輕、朝氣蓬勃而樂於奉獻的人，讓這個大家庭永遠溫暖，永遠富有生命力。
在過去的近三年時間裡，我們學生會做了很多工作，取得了一些成績，當然仍有許多地方需要改進和提高，現總結幾點如下：
一，進一步加強部門之間的通力合作，形成優勢互補。橫向與縱向的交流拓展，增強與其它系部之間的交流。
二，完善學生會內部建設，其中包括各項制度的完善，幹部的考核及獎懲等。加強日常性工作的監督和管理，進一步增強學生會的向心力和凝聚力。
三，注意材料的留檔備案，以及活動的前期準備和後期報導的延伸，注意報導稿件的質量和及時性。
四，明確本部門的職能，注意工作方法，應該在思考的前提下創新改進。
五，注意言行舉止，時刻嚴格要求自己。
六，正確處理好學習與工作的關係，利用有效的時間提高學習效率。保持良好的心態和積極上進的心理。
希望大家以後能夠注意這幾點，不斷的完善和改進自己的工作方法，提高自身的綜合素質。
作為一名即將要畢業的學生，感慨大學時光過的很快，在即將要離開的時候，我要對所有的老師說一聲謝謝，感謝各位老師在過去的四年里對我的支持和幫助，謝謝我的大學，謝謝這個讓我曾經流下過汗水，留下過喜悅淚水，更讓我流露會心微笑的學生會大家庭，在這裡我學會了用心去做事，用心去做人。我們同樣是有著日語系團委學生會情結的兄弟姐妹，不管離開與否，我們都有一個同樣的願望，希望我們的日語系團委學生會越來越好。
在此，我謹代表已經退出的學生會的幹部向未來的成員們表示熱切的期待——希望你們可以幹得更好!做得更精彩! 謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
我是來自高二十一班的狄穎楨，我很榮幸能夠擔任第十二屆校學生會主席。
首先，我謹代表第十二屆學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持學生會的老師和同學們，向所有學生會的前輩們致以誠摯的感謝!
在學校領導與全校師生的密切關注下，學生處老師的悉心指導下，經第十二屆學代表大會的民主投票，選舉產生了第十二屆校學生會。我們將繼承第十一屆學生會的優良傳統，在原來的基礎上搭建新的舞台，發揚「心憂天下，敢為人先，低調做人，霸氣做事，追求卓越，永不滿足」的宗旨，充分發揮學生會的橋樑紐帶作用，踏實做好各項學生工作，營造良好的校園文化氛圍，開創新的局面，努力使我們學生會工作提升到一個新的水平。
針對今後學生會的工作，我將談以下幾點：
首先，我們會抓好基礎工作，壘築堅實地基。
深層的地基關係著高樓的命脈，學生會的日常管理工作不僅會對莘莘學子的行為作出規範，也會為學校風貌、形象的建設做出貢獻。我們將認真做好各項常規檢查工作，並根據學校學生自主管理的特色，完善值周班的相關制度，加大對寢室紀律和留校紀律的監管力度，推動學風、校風建設，以保障廣大同學的切身利益。在校園衛生建設方面，我們會根據學校領導的要求與建議，完善相關的制度，加強相關工作的檢查力度，組織相關的活動。而在人文節，我們學生會衛生部切契約學們的想法，創新工作方式，以提高廣大同學的保護校園環境的意識。
其次，我們會豐富課外生活，樹立親和形象。
在學生素質建設方面，學生會旨在打造各色平台，把握時代脈搏，在開展好學生日常管理工作的基礎上，圍繞校園六大節，舉辦主題深刻、形式多樣、內容廣泛的特色校園活動，給同學們一個能充分展示自我、提升能力的機會，讓同學們的生活脫離平淡單調，而美麗的麓山校園將會因為我們的活力而愈發的異彩紛呈。
最後，我們會深化內部管理，加強對外交流。
學生會是精挑細選出來的由優秀學生力量組成的服務同學的群體性組織，具有莊嚴性。我們不是一個凌駕於同學之上的組織機構，而是一個服務奉獻的機構，要端正加入學生會的動機，在其位、謀其政，內修素質，外練形象，精誠團結，共同提高，建立一支素質過硬、作風正派的高效幹部隊伍，展現我們學生幹部的風采!
學生會是老師和學生聯繫的橋樑和紐帶。我們會協調好與老師、同學之間的關係，及時與老師、同學交流，團結協作，暢通交流渠道，保障工作順利進行，從而贏得廣大師生的全力支持。
與此同時，我們會積極開展與其他學校學生組織的交流與聯繫，虛心學習，借鑑經驗，為工作吸取寶貴的意見和建議。
第十二屆校學生會幹部隊伍力量十分強大。他們通過層層篩選，最終站上了校學生會這絢麗的舞台上。微笑的背後一定會有嘲笑，滿意的同時會有批評，我們的前路斷然不是坦蕩無阻的，但借用泰戈爾的的話：「不經過地獄的磨練，就不會有創造天堂的力量;只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱」，既然得到了學校、老師、同學的信任，既然給了我們一片天空，我們就將振翅飛翔!我們在困難與挑戰中見證學生會每一位成員的成長，在成功與進步中見證麓山校園的變化。我們相信，第十二屆校學生會會用自己的努力開拓進取，求真務實，精益求精，書寫學生會明天的輝煌史!
學生會優秀幹部演講致辭 篇12
大家下午好!今天，我能夠站在這裡，代表優秀學生幹部發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表學生幹部對校領導和老師們對我們的重視和盡心培養表示衷心的感謝，我們的每份進步都傾注著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都灑滿了您們的汗水!是你們，出現在每一個我們最需要幫助的時刻;是你們，給我最熱情、最毫無保留的指導!
在我們生活、學習在師大的日子裡，我們經歷了許多平凡而又不平庸的日子。我們為學校的建設不斷完善而高興，為學校有這樣的優秀的教師隊伍而驕傲，為學校各類教學成果而自豪，為學校被社會普遍認可和稱讚而欣慰!
對於我們學生幹部來說，就是要在各項活動中起到模範帶頭作用，身先士卒，吃苦在前，不但要傾注滿腔熱血，還要無私大量的的業餘時間。在我們學生幹部心中有這樣的一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習環境，想同學們之想，急同學們之急，儘可能為同學們解決實際困難。
作為一名學生幹部，我們要有較高的思想道德水平和科學文化修養，要有正確的是非觀，這不僅要在小事面前要有正確的價值判斷更要在大是大非面前堅定立場，作為青海師大的學子我們要努力維護民族團結和國家統一，學生幹部擁有正確的是非觀可以潛移默化的影響廣大同學，正如雷鋒精神為何深入人心正是因為雷鋒精神是正確的先進的它影響了無數中華兒女所以社會才出現了無數活雷鋒所以學生幹部樹立正確的是非觀是相當有必要的這樣才能引領校園思想促進廣大同學正確是非觀的樹立促進和諧校園的發展。另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。
作為學生幹部，我們一定要端正自己的態度，擺正自己的位置-――我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。所以我們不盡要把握同學們的思想發展方向，更要充分理解領會我校的制度政策及活動，這樣才能做好學校和學生的傳遞員信息員。
但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為幹部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生幹部能不斷改正自身缺點，積累經驗，服務同學們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!正是學校的這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，來鍛鍊自己，同時也要好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂。
最後，請允許我送給在座學生幹部一句現在不出名將來一定會出名的名言佳句：讓別人的生活因為有了我們的存在，而有一絲改變，而更加美好;讓世界因為有了你、我，你們，我們而不同!同學們，為了我們美好的明天，為了學校美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力吧!榮譽面前思進取，攜手前行創輝煌!
謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇13
各位老師、同學們：
大家下午好!
金秋時節，秋高氣爽，景色怡人，在這美好的日子裡，我校隆重集會，舉行肅寧一中高一年級學生會成立大會，在此請允許我代表校黨總支、高一年級各位領導及全體教師對高一年級學生會的成立表示熱烈的祝賀!
老師們，同學們，學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生民眾組織，這樣就要求我們的學生會幹部都要有較高的綜合素質和組織協調調動管理能力，要不斷提升自我，完善自我，做合格的學生代言人。同時，學生會的成員要在學習、工作、生活各方面嚴格要求自己，做好表率作用，正確處理學習和工作的關係，使自己成為與時俱進的合格人才。
學生會作為代表全校學生的一個民眾性組織要積極回響和參與學校的各方面建設。工作要圍繞全校的工作重心來開展，發揚團隊協作精神，努力為校風建設，尤其是學風建設作出自己的應有的貢獻。
近幾年來，我校校園文化活動越來越豐富，希望本屆學生會在高一年級領導的指導下，工作中不斷提高思想認識，切實樹立服務意識，不斷拓展服務渠道，創新服務方式，真正做到「依靠同學，服務同學，樹形象，創品牌」，竭誠為廣大同學服務。
最後，我祝願高一年級學生會能夠團結一致，乘著學校跨越式發展的東風，使我校的校園文化活動更上一層樓!
最後，預祝大會圓滿成功!
學生會優秀幹部演講致辭 篇14
各位同學，下午好!新學期開學已經三個星期了，八年級下半學期可以說是整個國中三年關鍵的轉折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學生最終的結果分析，很大一部分同學就是由於本學期的原因，所以今天我們一起坐在這裡，主要想和同學們分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。
一、本學期的重要性
1.思想和心態上2.功課本身的難度3.學習習慣4.學習方法
如果同學們通過自身的努力，在本學期把以上幾方面打好基礎，升入九年級後，我相信你將會很輕鬆、很順利，一定會圓滿實現自己理想中的目標。
二、目前存在的問題
1.部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.學習沒有計畫，不會有效利用時間。
6.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
7.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。有部分同學利用周六和周日二天時間都在網咖中不回家，直到這個周一家長打電話到學校給班主任，才找到其人。
三、提出幾點要求
面對以上問題，同學們應該怎麼做呢?
1.學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執著的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少說多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2.學習需要積極的心態
有人說過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經說過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。
一個同學說：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你說不可能，那麼肯定不可能，你說可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。
(3)學習需要確定一個可望而可及的奮鬥目標
無論做什麼事都要有明確的目標，我們學習知識也不例外。從剛才的遊戲中我們可以看出，奮鬥目標對我們的行為有導向、驅動和調控的作用。它可以調動我們的積極性，可以激勵我們超越自己，獲得成功。
那麼如何來確定我們的奮鬥目標呢?
首先，要對我們的人生做一個長遠的規劃，這樣我們才不會在人生的某個階段因為找不到目標而迷失方向。這個長遠規劃就是我們所說的長遠目標。比如，有的同學長大以後想做醫生、有的同學想當軟體工程師、有的同學想成為一名科學家。
其次，我們還要確定階段性目標，也叫具體目標或小目標。這個階段性目標可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標，也就是我們常說的小目標。比如說，明天，我們要進行匯報表演，我們可以確定自己的奮鬥目標——按照規範要求自己，不為班級抹黑。比如我們要進行月考，你可以確定自己準備考多少名。
第三.我們確定的奮鬥目標要源於現實、高於現實。
確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，積極性也會受到打擊。比如說，我們中有位在前天給自己確定了一個奮鬥目標——改掉課間追跑打鬧的壞習慣。結果，昨天他成功了。昨天我觀察到這位同學表現非常好，沒有出現追跑打鬧現象。假如他給自己確定的目標是我要改掉所有的紀律問題，這個目標就很空泛，而且不太符合自己的實際情況，就很難體驗成功。我相信，如果他和在座的每一位同學都能夠以我們的大目標為前提，每天給自己制定一個小目標，並努力實現這個目標，你就會不斷進步，走向成功。
第四，小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。比如說，我想當一個醫生，那麼我就必須努力學習考上醫科大學，要考上醫科大學我們就要上一個好的高中，上一個好高中，我們就必須在初三升學考試時考出好成績，在平時的每一次考試中取得好成績，在平時認真完成每一次作業，在課上認真聽講，聽懂每一個知識點……。同時，我還要培養自己的耐心、細心和認真負責的態度，不然，我們就會像小品中所表演的那樣，不是把繃帶落在別人的肚子裡，就是打錯針，草菅人命。
(4)學習需要抓好學習環節的關鍵
學習可分為五個主要環節：預習、聽課、複習、作業、小結。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習：預習的目的是了解將要學習的內容，找出自己不明白的問題(即學習中的難點)做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是你們獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否掌握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是學生學習中的重要一環。它是取得良好成績的基礎，它直接關係到我們聽課的效果和筆記的內容。
如果我們認真地作了預習，聽課的效率就會大大提高。當老師講自己會的知識時，此時的聽講就等於是對新知識進行了複習，當老師講到自己的難點時，你會認真傾聽，很快把自己的問題化解。
同時，它還可以幫助我們簡化筆記的內容。比如，書上有的內容，我們可以不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。既節省了時間，又可以使自己輕鬆應對所記內容。
聽課：聽課是學習中最重要、最關鍵的環節，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。會聽課體現在會記筆記上。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。
那麼，這裡就有一個問題需要同學們來回答：聽課聽什麼?筆記記什麼?
有很多同學，上課聽講只注意老師黑板上記了什麼了，認為這些是要聽懂聽明白的，筆記中要記錄清楚的，因此，只要是老師寫在黑板上的就都記錄下來，而黑板之外的就什麼都不記。課上忙於記筆記，不管教材中有沒有，全部照抄不誤。在中學，由於課容量加大，為了節省時間，有很多老師把筆記的內容展示在大螢幕上，黑板上只是提綱攜領地寫出幾個標題，這樣，如果你只記黑板上的內容，顯然不能展示本節課的重點，而要把螢幕上的內容統統記下來，又是不可能的，因此，學會記筆記是非常重要的。那麼，到底應該聽什麼?記什麼呢?
會聽的聽方法，會記的記思路。我們可以把筆記本留出三分之一的空白，一面記內容，一面記解題思路。
我個人認為，筆記要記三類內容：
第一、老師補充的，書上沒有的。此時的預習在這裡就起到作用了，如果沒有做過預習，你根本不知道哪些是書上有的，哪些是書上沒有的。我們可以把書上有的內容不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。
第二、教師強調的重點內容。一般來說，重點的內容老師們在講課過程中，或者會放慢速度，或者會加重語氣，或者是重複兩次以上，這樣的內容不管黑板上有沒有，我們都要記錄，同時，還要做好重點標記，可以用異色筆記標註，也可以用可重點符號的方式進行。
第三、聽方法，記思路。這裡的方法和思路指的是包括兩類內容：
A、解一類題的方法和步驟。老師在講一道題時，第一步幹什麼、第二步幹什麼、第三步又乾的什麼。這一步一步下來，就是我們解一類題的方法和步驟;
B、老師總結出來的規律性的內容。物理是一門以實驗為主的學科，這就要求我們在做實驗時，要作好觀察後的總結，對觀察到的現象和記錄的數據進行認真分析，以便形成物理概念，建立物理規律。例如，觀察凸透鏡成像實驗，首先要明確在實驗主要觀察蠟燭和屏的位置變化以及屏上像的變化。本實驗過程中，注意力應集中在蠟燭的位置、屏的位置和像的情況上。為了更準確地觀察這些現象，可進行多次實驗，最後總結出物距、像距、焦距以及像的虛實、放大、縮小等現象之間的關係。這樣就對這個實驗有較深的認識了，好多同學對於凸透鏡成像規律大多數是反應記不住，或是很容易忘記，就是對實驗沒有深入細緻的觀察。
複習：複習就是把已學的知識再進行學習，以達到深入理解、牢固掌握的目的。複習也是一種對知識的梳理，概括並融入到已有的知識結構中，成為自己知識網路的一條鏈。複習應與聽課緊密銜接，需要邊閱讀教材邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。務求當天解決問題，獨立解決實在有難度，可請教同學或教師。
為什麼我們要把複習放到作業的前面?這是由布置作業的目的決定的。(提問學生)布置作業的目的是鞏固學習的知識。
多數學生為了完成任務，不複習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。做作業前，先對照筆記回顧一下老師所講內容，閱讀一遍課本內容，把所學的有關內容簡要地複習一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要內容，理清知識體系，在腦海里形成總體印象。這樣，在做作業時，才能頭腦清醒、反應靈敏、思路清晰、考慮周全、得心應手。否則，知識不熟練，做起題來處處碰壁，不是公式想不起來了，就是單位不統一了，或相關內容混淆了，答離題了，這樣既容易出現錯誤，也浪費了時間。
同時，根據遺忘規律，我們可以這樣複習：先是一天後複習，然後再隔兩三天再複習這幾天學過的內容，依次類推。這樣比平時不複習，期末算總帳好得多。
作業：各科的學習往往是通過做作業，以達成對知識的鞏固、深化理解和學會套用，從而形成技能技巧，以及發展智力和能力。作業應在複習的基礎上獨立完成的，作業一方面能檢查出對所學學科知識的掌握程度，考查你的能力水平，還便於發現你在學習中存在的問題，以便及時糾正。
我們現在的作業包括筆頭作業、口頭作業。其中筆頭作業又包括完成新作業和更正錯題。老師布置的作業要及時完成，發現有作錯的地方，先找一找錯的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(糾錯本)，然後再在作業本上改。這樣，能加深印象，以後做作業提醒自己，就不會錯了。
對於口頭作業，有些同學認為不是作業，可做可不作，其實這種作業對於我們的學習更重要，比如，英語和語文的課文背誦、數學的概念定理，這些內容既是解題的關鍵，也是取得好成績的先決條件，如果我們平時不注意積累，每次用到時只是查找教材，考試時就會慌了手腳，導致該拿的分拿不到手。
小結。小結就是一個單元學完後，總結一下這個單元學了什麼內容，最重要的是什麼，並把學到的知識歸納在一起，這樣既有利於形成知識間的聯繫，做到舉一反三，同時又能夠加強記憶。
(5)學習需要科學有效的學習方法
學習的秘訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎乾，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
第一、制定科學的學習計畫，計畫包括學期計畫，一個星期的計畫，一天的計畫。履行計畫要有誠信，計畫可以調整，但是不能隨意改變計畫，不能為不能完成計畫而自我找解脫。
第二、培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峰。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
第三、注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，說出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
第四、做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網路，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。
同學們，學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人說：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
同學們，在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立遠大理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
"謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇15
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對國中三年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對國中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題
「了解理解見解」，
一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
一、關於畢業班組建。
我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨幹教師承擔國中畢業班教學工作。(工作安排先選初三教師，「新老」結合，相互促進)
鑒於此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利於學生間及班級間的競爭。
二、淺析初三學生的特點
走過兩年的國中生活，特別是面臨著中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。
1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對於學習是恆心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來後，就更會，最終一墜千丈。
2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中於女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差;其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;其四：沒有適於自己的學習方法。
三、前段工作簡介
開學以來，初三(10)班在師生間努力營造「常規即習慣，創新即個性」的工作和學習氛圍，通過細化常規管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。
1.多策並舉，促規範、挖潛力
為使學生儘快適應畢業班的學習節奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，為新學年學生工作的開展吹響了號角。
首先：在班級中開展了「現為人後論學」的主題班會，強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特~，突出人文思想，形成對學生有效的思想薰陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。
學生會優秀幹部演講致辭 篇16
各位班主任老師，各位同學：
大家好!
今天我們利用各班班會時間召開七年級全體學生會，主要是想通過今天的會議讓同學知道感恩，學著明禮，關注容止，端正學風。
但我首先想給大家講「容止」，因為，恐怕我們很多同學都不知道什麼叫「容止」。我想，還是先從一個故事說起吧。
這個故事，是一位曾在_中學擔任學生會主席的先生講的。
有一天，學生會召集會議，_校長應邀出席。會議結束之後，她喊住了學生會主席。她問那個男生：「知道為什麼留下你嗎?」男生惶惑地搖頭——剛才，他在大會上有一番出色的演講，莫非，校長是要表揚他卓異的口才?康校長嚴肅地告訴他說：「孩子，剛才我坐在你旁邊，我觀察到你有個不自覺的小動作——抖腿。顯然，你不是因為緊張而發顫，而是下意識地在抖腿。你知道嗎?這個小動作非常不雅，非常有損你的風度。所以，我提醒你從今天起要努力改掉這毛病。」
後來，學生會主席考取了外國語大學，畢業後成為了一名涉外工作人員。該中學校慶的時候，風度翩翩的他回到了母校。他在跟學弟學妹們分享自己成長經歷的時候，深情地講起了_校長當年對他的提醒。他說：「在_校長提醒之前，我從來沒有意識到自己有抖腿的毛病;即便意識到了，也感覺不到抖腿有什麼不雅。說真的，當時我還覺得_校長那麼鄭重其事地跟我談這個問題有點小題大做。但是，在我改掉這個毛病之後，當我在大庭廣眾之下看到有人公然開啟身體的『震動模式』，我心裡就感覺非常不舒服。可以說，抖腿者身上散發出的那種痞氣、流氣、輕浮氣，令每一個觀者側目。直到那時，我才真正明白了『不雅』的確切含義。抖腿不是講粗話，不是隨地吐痰，但和講粗話、隨地吐痰一樣，是一種教養欠缺的表現。後來，我聽說民間有句俗語：叫『男抖窮，女抖賤』，還有句話叫『人抖福薄』。這些說法顯然是沒有科學依據的，你或許會覺得它十分荒.唐可笑;但是，老百姓對抖腿這毛病的深惡痛絕卻由此可見一斑。再後來呢，我讀到了梁實秋先生的一篇散文，題目是《旁若無人》，先生用漫畫般的筆法描寫了在電影院看電影時與抖腿者鄰座的氣憤與無奈。我邊讀邊出汗，仿佛被先生無情唾罵的那個令人生厭的傢伙就是我本人……我特別慶幸自己曾是南開中學的一員，這裡的『容止格言』我一生都不敢忘懷：『氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊。』我想，_校長就是苦心塑造我『氣象』與『顏色』的人啊!她以自己的慧眼，發現了我身上『不莊』的毛病;她以自己的慧心，提醒我改掉這個毛病。我是多麼幸運，我們是多麼幸運，在青春成長的路上，我們被引領著，幸福地會晤到了那個未知的可愛自我……」
同學們，當我把這個故事講完的時候，你的心裡有沒有一點點像作者那樣的局促不安，覺得那個人也是你自己?
是的，也許你習慣了，習慣了在教室樓道嘻哈打鬧，習慣了隨口而出的他媽的口頭禪，習慣了吊兒郎當的走路姿勢，也習慣了旁若無人的隨手亂扔垃圾但我相信我們每一個同學都要走出這個學校，走出這個鄉鎮，走向似乎還比較遙遠的理想，未來。我們未來的路還長，可我們腳下的路你可珍惜了?要知道，千里之行始於足下，你為自己美好的未來做了怎樣的努力呢?同學們想想吧，不管別人幹什麼，你總要做出你自己的樣子來吧?不管別人怎麼上學，你總要有自己的目標吧?你每天走在進教室的樓道里，你可曾抬眼看過樓道壁上的展板?可曾看過那高懸的感恩廊和明禮廊的昭示?那是學校對每一位經過這裡的學生的良苦用心。你記著，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都別辜負他，去想，然後去做，找一找自己身上的正能量，讓他帶著我們在未來遇見一個更好的自己，遇見一個自己和他人都喜歡的自己。我要告訴你的是：洗臉理髮整理衣裝是容止，在樓道里輕聲慢步是容止，在公共場合不隨意喧譁是容止，與人講話和氣不怠慢是容止，為人處世謙和不暴躁是容止，我希望每一位聽過我講容止的學生，都能煥發出與其他年級學生不同的氣質!你們準備好了嗎?
其次，我想講一下學風。說出來他是輕飄飄的一個詞，做好了他是一股浩然正氣。
每天早起到校，你有沒有認真的安排一下自己一天學習，預習或準備這一天的功課?你有沒有很快的做好值日回到教室做早自習的準備?這就是學風。每天上課你有沒有認真的聽課，記錄，將不懂的記下來下課與老師溝通?這也是學風。每天課間你有沒有適當的休息或與同學和諧相處或安靜的在教室複習，平靜的等著下一節課的到來，有沒有在放學的時候認真的完成老師教給的各項作業?這還是學風!只要大家都做起來，都努力去做好，我們的學風也就端正了起來。
學生會優秀幹部演講致辭 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家,下午好!我叫張廷舵，是記者團攝影部的一名成員。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機會參加競選。今天，我要競選的職務是記者團攝影部部長。
時光如水，悄然流逝，轉眼已在校報工作有半年了。這半年間，我和在坐的各位一起，為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學到了書本上沒有的東西，也認識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學生活。在此，我向兩位老師和部長部員們表示真誠的感謝!
從我進入記者團到開始，就和大家一起，跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血，進行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團的章程不斷完善，制度更加規範等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團長和全體團員共同努力的結果。
如果有機會我將努力繼承這些好的做法，並不斷完善，使之成為記者團的優秀傳統，發揚傳承下去;並且要彌補一些不足之處：
1、攝影部的知名度有待提高。許多同學不了解攝影部的性質和工作，產生不該有的神秘感以及誤解，不利於採訪拍攝等工作的開展。
2、攝影部未能與其他學生機構真正做到團結合作。與學生團體交流不夠，相互之間比較陌生，導致在學生團體發展動向方面的訊息比較閉塞。
3、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了攝影部，就應該對攝影部負責。不要坐等別人給你任務安排，要主動去想我可以為攝影部做點什麼。
針對上述這些問題，著眼攝影部未來的成長之路，我這裡有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“務實、高效、團結、創新”。
一、務實。
1、時刻樹立求真務實的思想，是務實的源動力。思想指導行動。從思想上重視務實作風，方能真正用務實的心態服務於集體，攝影部才能走得更遠，發展得更好。
2、加強校報學生攝影部內部培訓，是務實的必然選擇。只有每個成員都掌握好業務技能，才不會讓大家覺得無所適從，無所事事。在以後的工作中，我們會儘可能抽出時間對大家進行攝影技巧、攝影方法、構圖技巧、審美思維的培訓，從而提高攝影部的整體素質。
二、高效。
1、要提高攝影部的整體運轉效率，就必須做好各成員間的協調工作，充分調動成員的積極性。攝影部是個團隊，是個集體，我們要在各項活動中協調合作，讓資源最佳化配置，提高工作效率。
2、要做到高效更必須堅持校報編輯部老師的指導。老師是我們巨大的財富，與老師交流是我們進行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題，虛心向老師請教;“人非聖賢，孰能無過”，發生錯誤時，敢於面對，主動更正。在批評中成長，這樣我們的效率將會提高上去。
三、團結
1、只有一個團結的集體，才會具有強大的力量。攝影部必將也一定是一個團結的集體。因此必須做好攝影部內部建設，要讓每一個成員都有歸屬感，形成互相關心的溫馨氛圍。比如，會議增加互動環節，凝聚人心;團員生日時，及時送上祝福;不定期組織大家集體外拍等。
四、創新
1、活動貴在精和新，而不在多。爭取每學期舉辦一次活動，務必辦得新穎別致。同時，大膽與各組織社團進行創新性合作，參與其他社團的活動。
2、我相信攝影部的每個成員都喜愛攝影，日常生活必須要考慮到創新，各個成員需要能積極主動通過各種媒體，參加一些攝影大賽豐富自己的攝影知識，增長自己的見識。
以上，是為了打造出一個“務實、高效、團結、創新”的攝影部，更好的協助老師辦好報紙和服務全校師生的一些初步構想。我相信，假如能夠有機會去實踐它，通過我們的共同努力，攝影部一定會蒸蒸日上，煥發出新的光彩!
現在站在了這裡，我拿七個字來承擔你們對我的信任與期望：自信、毅力、責任感!希望大家給我這個機會，帶領攝影部伴隨記者團一起走向更輝煌的明天。
再次感謝在座的老師和同學們。
我的演講完畢，謝謝大家。
學生會優秀幹部演講致辭 篇18
各位老師、初三全體同學們：大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走，新學期一晃六周已經過去，初三第一階段的適應期已經結束，從今天開始，我們又迎來本學期更具挑戰的初三學習生活。今天，我們隆重集會，這是一次學習態度動員會、是一次學習毅力加油會。
新學期已經開始，同學們已步入了畢業的年級，這代表著我們同學們在知識、能力、身心素質、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，畢業班工作時間短，任務重，壓力大，競爭激烈。但它是學校的前沿陣地，其成效牽動千家萬戶，高等學校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學具有示範作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業戰”。學校領導對畢業班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業班工作，採取了一些措施，結合月考情況，學校領導早籌劃、早安排，對初三學生的學習情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業班課任老師會，對畢業班老師上課效果關注早、措施早，為贏得我校在xx年中考再創輝煌，打下了良好基礎。
同學們：在新的學年開始的時候，無論學校還是個人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實。
你們身為三中學子，要懂得和珍惜在三中學習和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程，我們創造了許多令人感動的業績和榮譽，這些業績和榮譽凝聚著全體幹部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發展輝煌。應該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務實，勇於突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創業的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創新獲得發展的歷史。幾年來，學校不但得到了社會及廣大家長的關注、擁護和信任，更重要的是三中學生得到了全面發展，三中教師在挑戰中獲得收穫，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發。你們身在三中，應該以此為榮，並為學校發展再創輝煌，為自己發展再注活力。
兩年來，通過你們自己的努力，同學的幫助和影響，老師的教育和指導，你們進步了，發展了。你們的進步和發展我們都看在眼裡，喜在心上。根據你們的潛力我認為你們還應更好，更優秀!國中三年，你們已經走到國中學業中最為關鍵的一年，面對新學年新的形勢、新任務，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學在明年中考中能否如願以嘗，考出最佳成績?能否進入高一級中學學習?問題擺在面前，現實不容樂觀，這就需要我們全體同學們，時刻保持旺盛的鬥志和紮實的作風。我們現在面臨的形勢是：
1、時間緊，任務重。我們來算一筆時間帳，從現在到xx年6月22日中考還有8個月零20天，除去元旦假，春節三周多，五一假，雙休日(每月8天，8個月共64天)兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間，實際上課時間只有5個月多一點，大約150天。多數學科要在明年3月20日前結束功課，最遲在3月底要進入全面複習。3月20日前要學完一年的課程，3月底要複習三年的課程，時間相當緊，任務相當重。200多天後我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始，陝西省對國中畢業生真正實施綜合素質評價制度。綜合素質評價由學生學業成績和平時在校表現目標評價成績兩部分組成。日常學習成績採用等級評價，學業水平考試成績就是以前的中考。作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，在校表現目標評價成績中為D的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。
3、招生形勢嚴重。今年雖說高中錄取分數是380分，但岐中計畫內招生分數高達445分，而且，今年不夠分數線想上高中要交數額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學籍。而中考分數在500以上的同學只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學生電子檔後，明年全縣就會杜絕複習情況，因為國家按照當時建檔人數給學校劃撥一定的費用，複習生沒有檔案，國家自然不給經費，學校保運轉，你在學校吃喝拉撒等費用誰來付?所以，明年招收複習生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認清考場對手，了解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學生與學生有很大差距，就縣城一中、二中學經過近幾年的發展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現實。面對新形勢，學校和老師想了很多辦法，採取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導時間，落實好晚輔導工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學習和成長有利的資源和條件。以後，我們還會採取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學們給予理解和支持，要知道學校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當然，上次月考考試成績不理想的同學，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學習，埋頭苦幹，就一定能提高競爭力。
當前同學們的現狀，總體而言是積極向上的、是發奮努力的，大多數同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學學習意識差，學習目的不明確，學習態度不認真。升學對自己的吸引力不大，對學業水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對於課程學習缺乏興趣，意志薄弱，對學習成績要求不高，上課不善於表現，不能夠積極配合老師的教學活動，課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎知識薄弱。具體表現為在學習過程中，沒有養成良好的學習習慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。
3、學習方法不當。不少同學上課不能專心聽講，主動思考，作業馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對於不懂的問題不鑽不問，學習被動，課前沒有預習，課後又不能及時複習。
4、學習能力差，缺乏合作意識。有些同學在學習過程中思維呆板，缺乏聯想，不能抓住問題的實質與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不願與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質。有的同學性格孤僻，不合群，與同學格格不入;有的同學缺乏自信，破罐破摔，厭學情緒嚴重;有的同學缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習慣。有的拉幫結夥，打架鬥毆。以上現象希望在新學期能有明顯改觀。
同學們!人生一世，沒有艱苦奮鬥，何來成就功績?面對形勢，我們只有靠學習才能開發自身潛能，只有靠學習才能戰勝自我，超越自我。同學們應該認識到，我們所處的時代已經是“知識資本化、創新加速化、教育終身化、經濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發展，學習是唯一途徑。因為時代強迫你學習，競爭逼迫你學習，發展需要你學習。學習是最大的可變數，是點石成金的金手指。通過學習，可以使以前沒有的具有，以前不會的學會，以前不懂的變懂。新學年，我送初三同學們獲得成功的四件法寶： 第一，目標。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快”。什麼樣的學習才能充滿動力?一定是有目標的學習!有了目標，才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破。目標一經敲定，就要樹立必勝信心。
第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。
第三、好的學習習慣。養成一種行為，收穫一種性格，養成一種性格，收穫一種習慣，養成一種習慣，收穫一種命運。我建議同學們至少養成兩種習慣：1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣(包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試等);2、凡事都應保持積極上進的習慣。初三同學要注重學習能力的提升，堅決反對作業抄襲，我相信，只要大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。
第四，良好的學習心態。同學們在學習上應該樹立自信心，有時候，因考試壓力而焦慮，發脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學校和老師儘可能為你們營造一個相對輕鬆的學校學習環境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎，打好基礎，提高能力就會往往而無不勝。
同學們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務實是橋樑。離xx年中考只有二百多天了，二百多天對於你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鑽石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學取得的優異成績，你的心裡一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數同學來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應該是聽課時的專心致志、作業時的心無旁騖，是午飯後的“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，是同學之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信通過這次大會，每個同學都知道刻苦勤奮對學習的重要性。只要你從現在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。
學生會優秀幹部演講致辭 篇19
尊敬的各位老師，各位同學，我是來自某某某班的某某某，目前任職於某某部，今天非常榮 幸地站在這裡，競選校某某職位。
首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：
第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間裡，積累了豐厚的工作經驗，對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我 在成為某某職位之後能夠更加方便的開展各項工作。
第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，並得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位後，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任， 而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。
第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態 投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。
我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，「為學生服務」，而成為這樣一名合格的學生幹部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。「行動勝過雄辯」，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展 現給大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇20
各位領導，老師，同學們：
早上好!
我是來自XX學院的陳世傑，今晚我給自己的演講起了一個名字叫做“試一試”,因為競選生活部部長對於我來說本身就是一次大膽的嘗試。
還記得在高中的時候，學生會是一個權威的組織，是一個讓我遙不可及的組織，然而到了這裡，忽然有人問我：“你願意加入學生會嗎?”這對於我，無疑是一個天大的驚喜，我細細的分析著學生會的每一個部門，我簡潔的評估著自己的能力，最終我選擇了生活部。因為我認為生活部並不像美工部一樣需要繪畫技能，也不需要向無語不一樣要有一技之長。生活部需要的是踏實認真的工作作風，而我自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的，我順利的收到了生活部部長的通知：“同學，恭喜你，你被生活部錄用了。”
當我進入學生會生活部之後，我很快便發現，生活部的主要工作就是衛生檢查，舉辦一些歷年必須舉辦的活動以及協助其他部門辦活動。生活部的活動雖然少，但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛鍊，因為對於每次大小活動我都是認真對待的，每次活動我都有自己的思考。就比如說衛生檢查吧：雖然衛生檢查次數很多，但是我卻認為她並不是一件重複的工作，因為每次衛生檢查我都有不同的感受，每次都有不同的同學問我關於衛生檢查的事情。這培養了我的耐性，學會了思考，思考如何能在較短時間內保質保量的完成定量的工作任務。
在生活部我曾經寫過策劃書，雖然最後沒有被採納，但是我卻學會了如何寫策劃書，寫策劃書都有哪些要求;我也曾加入過院醫療隊，為受傷的同學包紮傷口，我因此而學會了如何簡易包紮傷口;我還做過機械新生杯辯論賽管理員，我從其中明白了作為管理人員要讓所有人都遵守秩序是一件我非常困難的事情，但是我知道了該如何讓儘可能多的人遵守秩序。我想著應該算得上是一個進步吧，也可以稱得上是我在生活的收穫吧。
學生會優秀幹部演講致辭 篇21
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
此刻，我作為上屆學生會部長代表能夠在此發言我倍感榮幸。首先，請允許我代表我們上一屆機電系團總支學生會成員向辛勤培育我們的團委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄(zhun)教導和精心培養，同時，感謝團委為我們提供的這個舞台，讓我們綻放光彩。同學們，回望在學生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而今天當我們細細品味時，又覺得它是那麼的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。 我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，..... 太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在工作中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。
我們感謝學生會這個大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘鍊下，我們不斷成長，不斷進步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導，換來了我們的收穫與成長。有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時此刻，作為“老人的我們，已經隱退這個舞台，將更廣闊的天地留給我們可愛的學弟學妹們，在此，我衷心地希望學弟學妹們能夠珍惜愛護這個大家庭，懷著求真務實的心，一起學習，共同進步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作;在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善於交流;從不計較後果行事到懂得責任與義務;自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。 我要給學弟學妹們三點忠告：
一、以聰明的態度對待學習，從不會到精通，最後要達到擁有敏感的神經，聰明的頭腦。
二、以勤奮的態度對待工作，簡單的事情重複做，重複的事情認真做。
三、以負責的態度對待人生，兌現自己的每一個承諾。無愧於自己的生命。只有大家團結一心、群策群力，才能把學生工作做出水平、做出特色最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的團委和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真。相信我們的機電系團總支學生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛!
謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇22
親愛的同學們：大家好!
今天，我們學校在這裡召開初三期末考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭並進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!
這次期末考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期末考試後各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試和一假期的休整，同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
同學們，真正的挑戰已經開始，真正的戰鬥已經打響。
為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我提出如下要求：
第一，要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計畫，目標要分為近期目標和最終目標，學習計畫根據目標而定。目標是我們奮鬥的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮鬥，我認為我們目前的近期目標是——考上高中。
第二，樹立積極端正的態度，同學們，態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以後一種最基本的學習態度，同學們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打鬧，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第三，注重基礎，提高能力。紮實的根底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器，由於新教材的改革，重基礎，重能力，重套用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得並不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那麼你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鑽研太深，現在的難題，大多是把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以套用、發散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學的方法為指導。首先，要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第五、紀律是學習的保障，一個安靜、祥和、平安的校園環境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然，維持一個良好紀律是我們大家的責任，同時，也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此，我希望並要求同學們一定要遵守學習紀律，維護課堂秩序，遵守校規班紀，充分把握和運用好學習時間。
第六、時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務，也沒有規定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
同學們，戰鬥已經打響，我們只有以高昂的鬥志，自信的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。同學們，我希望今年的新高一報到的同學中有你的身影!
學生會優秀幹部演講致辭 篇23
做一個人格健全自主發展的現代人
老師、同學們，大家好!我是來自高二12班的x。
曾經你我迎著九月的第一縷陽光踏進x這個校園，也許在憧憬中夾雜著幾絲陌生的不安，當然也不難發現，人格健全、自主發展的理念時常出現在校園的各個角落。相信選擇了x，你我便是選擇了做一個人格健全自主發展的現代人。
自主發展的過程也是塑造人格的過程，健全人格的形成必須經歷自主發展的過程，健全的人格又不斷成為發展的基礎和動力。人格是一個人的品質，是人的知識技能能力、思維方式、情感態度、價值觀念等綜合素質的反映，健全的人格則是各種因素的和諧統一。
我們也許能駕輕就熟地背誦一條條公式定理，默寫出一句句勵志的警句格言，但心裡是否真正接受過、認同過，感動過，震撼過。歌德曾說過：「只有對自己所表現的東西懷著深信的時候，才可能淋漓盡致地去表現它」。只有當知識強烈地吸引或強烈地震撼學生的心靈的時候，他們才會追求它、接受它、內化它。"在這充滿著人格健全、自主發展的理念的校園中，你是否問過自己，我是否真正體會過通過自主學習掌握知識的愉悅，我是否真正嘗試過全力付出取得進步的喜悅?
在學生會裡的這一年多，我真正學會了自我管理。面對並不輕鬆的工作，和不進則退的高中學習，我必須學會掌控時間。有人說，一天24小時，你做別的事情多一個小時，學習時間就少一個小時。然而，我並不認同這樣的計算方式。首先，作為學生，我保持學習時間，保證學習質量，在課餘時間處理著校園生活各項事務，用閒聊的時間去和我的團隊討論更有意義的事情。這樣一來，同樣的24小時，我比以前做成了更多的事。所有人預測我會因學生會工作而成績下滑時，我卻用進步一百名的成績，證明了自我管理和自主發展的力量。
在學生會的這一年多，我感到自己接受了鍛鍊，不論從性格還是能力都比從前的自己大有突破。在進入柳高以前，我是個內向的人，然而在一年前的這個時候我意識到，為了自己的將來，我要學會與人交往，我要成為一個全面發展的人。儘管對我來說，領導一個團隊是十分具有挑戰的，但在學生會這個團隊中，我結實了許多優秀的人，所有喜怒哀樂和他們一同承受。如果沒有加入學生會，也許現在我仍然膽怯沉默，也許我不需要承擔現在的許多，但同時，我也不會見到這個校園黎明之前、熄燈以後的樣子，我也不會知道一台大型晚會如何運作，不能體會到領導一個30多人的團隊的責任，也許我也永遠沒有勇氣站在這裡面向幾千人演講，永遠不會如此深切地感受到"人格健全、自主發展"的理念作用於我身上迸發出的巨大的能量。
新一學期已然來到，帶著不捨和期盼，學生會即將注入新的血液。在這裡，我謹代表學生會全體成員，向高一的同學們發出邀請：加入我們的團隊中來吧!在這裡，每個人的智慧與才能均能得到最大的發揮，每個人的付出和努力都是被珍視的花火。人生是一種長期而持續的積累，就讓我們一路揮灑青春的汗水，在未來的某一天，一定會見到春暖花開。
學生會優秀幹部演講致辭 篇24
老師、同學們信任的目光，使我有勇氣走上了這個講台：
參加學生會的工作，使自已的社會活動能力，能在努力中提高，是我的—個願望。如果同學們願意相信，我的願望是強烈的，我就感覺滿足了。
我肯定不是社會活動水平最高的，但我可能是所有熱心學生會工作的同學中，最好的組織者或服務者。
我努力，只是也許會在學生會的活動中比較出色，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會非常優秀，使學生會的凝聚力得到最好的展現。
成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這絕不是夢想!
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什麼的平台。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。
如果大家給我這個平台，我會還給大家—份滿意。
如果這唯一的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的願望會依然伴隨著我，直到成功。
謝謝大家!我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任!再次謝謝!有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了!
我在高中階段已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得”少說空話，多做實事“的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作嚮往已久。我願意用我的付出為學生會分憂，用我的行動為同學們服務。
對於生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷”從無到有，不會到會“的階段，通過以上的經驗，我相信自己已經具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講台上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作：
嚴肅寢室紀律，組織部內人員輪值檢查衛生，紀律，就寢情況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯誼活動，讓同學們都得到最好的生活環境;聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到”一方有難，八方支持“的溫暖;聯合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動;聯合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會;
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。
如果我是生活部(副)部長，我會積極的協助校教務處、團委搞好全校學生的管理工作，為同學們的學習創造一個良好的校園環境。中國石油大學提出”勤奮嚴謹求實創新“的學風，並打出”以學習為中心，走全面發展之路“的號召，是希望我們能夠努力的用先進的科學文化知識和德育體全面發展武裝自己。然而，達到這個目的，有一個良好的學習環境是必不可少的。我會利用我的優勢，深入到同學們的生活中去，了解同學們生活中的問題，積極聽取同學們的意見和建議，並向學生會及學校的有關部門反映同學們的正當意見和要求，為同學們排憂解難。
如果我是生活部部長，我會協助院部搞好學生宿舍的管理工作，組織安排全院學生宿舍的清潔衛生工作，並負責檢查評比，採取向全院公布評比結果的制度。時刻督促同學們保持好宿舍衛生，使同學們有一個較好的休息環境，有更好的精力投入到學習中去。
如果我是生活部部長，我會完成院領導、學生會主席交辦的各項工作，協助校學生會生活部工作，並指導班級生活委員工作，期末負責班機生活委員的工作考核。組織安排各項勞動及院部各大活動的後勤服務工作。認真按時的制定本部計畫，並定期向主席團匯報工作總結和工作計畫。
在新的學生會組織中，內部建設以及與同學們交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。並把這種先進性和創新性，集中貫徹到即將到來的本科評估工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，並且切身體會到。
親愛的老師們，同學們，生活在於主動，生活在於投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，還大家一個出色的學生會生活部。
學生會優秀幹部演講致辭 篇25
尊敬的學長學姐，親愛的同學們!
大家好!我叫，來自生活部。很榮幸能有一個機會站在這發表我的演說，競選生活部部長一職。
時間過得真快，轉眼間一年過去了。在過去的一年裡，生活部在主席團的領導下一共參與了4次大型活動，積極配合其他部門完成各項工作，多次進行了黑板報的更新，在一些重要活動中為了加大對活動的宣傳力度，進行了多次海報的承辦工作，並且進行了拍照以及寫稿等記者站工作!在過去的一年裡，生活部團結一致，極盡我們的努力保證每項工作高質量的完成!在這裡請允許我僅代表我個人向生活部致敬!作為生活部的一員，我幾乎參與了這裡的每一項工作，在這裡我曾今付出了許多辛勞，汗水，甚至淚水，也犯過許多錯誤，受過挫折，但我發自內心的喜歡這份工作喜歡享受工作過程中的*以及圓滿完成工作做後的喜悅。
今天來參加部長競選，就是想和喜歡的工作呆在一起，並且希望能站在前幾任部長的肩膀上，開創生活部更美好的明天。我自信我有能力能帶好生活部。
經過一年的學習工作，我了解了生活部，熟悉了裡面的每一項工作，如果我很榮幸的當上了生活部下任的部長，對部門優良傳統我會繼續傳承，而對其有改進空間的部分，我也會大膽改革創新。其次我有飽滿的熱情，我會一如既往的將我的*和精力注入到生活部的工作中。責任大於一切，我認為作為一個團隊的領軍人物，有較強的責任心才會把整個團隊帶的更好!
如果我當選為下任部長我將主要在以下四個方面加強提高：
1.部門交流，團結協作方面，多舉辦交流活動，這樣可以避免在那種在同一部門待了一年卻不知道別人姓名的事情再次發生，例如再開例會的時候組織人表演一個節目或講個笑話、
2.提高工作工作效率，生活部的工作就是有“更快，更新，更真實”的理念作為指導，特別是記者報導方面，、
3.部門工作儘量具體細緻化，責任到每個人。
4.積極配合協調其他部門，互相幫助，按時，保質保量完成主席團交給我的各項任務。
我做事積極認真，性格開朗，能顧全大局，在高中時多次擔任班委，現任我們班團支書，組織多次班級活動，並且被老師和同學推薦為“優秀班幹部”，我自信我有能力帶好生活部。生活部是機電與自動化學院的視窗，我相信我能將其打造成一個全面生動展示我院風采的視窗，現在的我可能並沒有達到能勝任一部之長所需要那個要求那個高度，但請各位學長學姐相信我，給我一個證明自己的機會，在不斷的學習中提高自己。
最後在此將我最真誠的祝福送給各位學習學長學姐們：祝願你們鵬程萬里，學業有成。謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇26
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開初三實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：「所謂天才，無非是長久的忍耐!」我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是「天道酬勤勤能補拙」。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在後面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，中考好象離我們很遙遠，卻不知道中考近在眼前。
還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年初一是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離中考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經中考了，怎麼學習!還有中考之前又體育會考，英語口語中考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎麼樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想著網咖、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎麼能重視起學習?整天想著「數學作業老師不檢查，咱不做了」，「語文做了也白做，不做了!」，「這太容易，有啥學的」，「那太難，誰編的」，思想松鬆散散，怎麼能重視起學習呢?還有的同學「考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名」，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人「你看誰誰誰都學傻了」(好像天下的聰明人就他一個)「別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極」，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。
行動要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裡的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果初三了，還在實驗班，早上不想起床，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習著。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裡已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裡念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是「兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網咖，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計畫，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計畫而行，則有條不紊，順理成章;無計畫行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
四、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裡的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那裡有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。
常言說：「行百里者，半九十」最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話「我們繼續前進」。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般，拚命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?「打工?」「重複父母昨天的故事?」
有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：「你能念就念，不能念就回來和我種地」、「你要考不上重點高中，就別想念書了」。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裡，了解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報導後，據說有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想說，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最後，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨;一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是初三年級奮鬥者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
學生會優秀幹部演講致辭 篇27
大家好，我叫x。對於x班的同學來說可能比較熟悉，但這名在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這裡要做一次全面的自我介紹。
一談經歷，國小六年班長，四年級以後做了學生會主席。國中曾擔任過副班長，學習委員，衛生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長，我有資格!
二談性格，主要概括為「少說多做，愛助忌夸」我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面說那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班幹部有關吧，養成了為同學，為朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，夸。因為我班幹部一直做得比較好，誇獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住夸，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，為這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我，還請大家見諒。請不要為我叫不出你的名而生我氣。
三 談處事原則，概括為「誠信至上，民主求和」小時候到現在，我父親一直告誡我誠信為重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什麼事，我都盡我最大之可能兌現我的諾言，今天演說，如果我有承諾也定將會兌現!所謂「民主」就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定儘可能的聽取大家的意見。」求和」意為無論何時何事，大家和和氣氣是我最願意促成的結果。
下面我就管理四個班級提一些自己的見解。
首先，我認為大學管理方面最棘手的問題在於如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括為「分班而治，舍長管理」的方針，具體為班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因為彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。說到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦?不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘願替人頂罪，明明自己來了，說沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長餘光掃一圈就知道是誰了，因為宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上(現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的)。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。
這裡要提到請假制度，我認為不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。
再要說就是日常管理，我希望採用老辦法，班級日誌記錄在案，說明一下，個人日誌未經允許不得翻看，班級作為整體的日誌也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，並以此作為評優標準。
此方案缺點在於缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公布一次班級日誌，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在於能夠切實發揮班乾作用，形成人人爭先，或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。
還想說的是關於活動安排的事，我說過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。
此外，我想說一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我說我就不怕「髒」活累活，哪裡有困難我就往哪沖!年級長就是要做好老師與同學之間的聯繫，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認為，這些就是根本之神聖職責!
同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我!如果你覺得我這建議還行，請選我!如果，如果，沒有如果!同學們，給我個機會，我願帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌!
學生會優秀幹部演講致辭 篇28
各位老師、同學：
晚上好!
今天，作為高一(14)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後找，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
謝謝!
學生會優秀幹部演講致辭 篇29
同學們，國中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學習和生活，而且，在國中最後一個學期里，你們必將也必須更勤更苦!大家都說：陽光總在風雨後，我要說：成功總在付出後，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?
對於同學們來說，本期的壓力更大，任務更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數學、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當，而中考將是一場更現實的爭奪戰，在僅有的三個月時間裡，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計畫、誰有認真踏實的態度，誰就是最後的勝利者。米江中學的學生有聰明才智，也曾創造過輝煌歷史，上屆學生在初二是紀律作風差，學習成績差，但進入初三後能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學經驗，師生一起在初三的最後一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習，在兄弟學校不看好的情況下，我們創造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇蹟，那是師生汗水的結晶，而如今的你們在初二抽考時也創造了最佳成績，基礎更加紮實，紀律作風更加過硬，所以你們再創米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰已經開始，真正的戰鬥已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我向大家提出幾點要求：
第一、 要有一個現實的奮鬥目標，有一個切實可行的學習計畫
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學府，實現你的願望。可以說，中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利於中考的瑣事和念頭，都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。第二，充分激發你的生命潛能，你就會創造奇蹟
大家要知道，我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們去開發。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下，到初三之後能認真改正，後段學習狀態非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學，開始都擔心自己畢業證都難拿，最後一期拚命學習，認真按照老師的要求去做，結果考起了茶陵二中，這一系列現象說明，不管你現在的成績有多麼糟糕，不管你的名次多麼靠後，如果你有自己必須實現的夢想，那你就能激發起自己的潛能，你就能創造屬於自己的奇蹟。從現在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什麼樣的奇蹟都可能發生。我敢說，中考以後，當同學們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起!
第三、樹立積極端正的態度
態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以後，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰
時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。
總之，戰鬥已經打響，我們只有以高昂的鬥志，自信的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家!
學生會優秀幹部演講致辭 篇30
大家晚上好!
今天的喜慶和歡樂，使我想起了當紅歌星宋祖英唱的一首歌——《好日子》。不錯，今天真的是個好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無疑是一個重要的、將要被載入史冊的日子。因為在這個日子裡，我們欣喜地參與和見證了龍崗電大學生會——這個標誌著學生「自立、自強、自我管理、自我實現」的組織，如鳳凰涅磐般地進行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象徵著電大「知識改變命運、能力成就未來」的精神之火在現實中的激情燃燒!
為此，我謹代表廖遠基校長和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關心、參與和建設自己組織的各位學子前期所做的工作表示欣賞與稱道!同時也向剛剛上任的第四屆學生會的主席、副主席、部長、副部長等所有成員表示熱烈的祝賀!
本屆學生會成立之際，恰逢我們的共和國成立60周年，也是徹底改變國人精神面貌的「五四」新文化運動90周年。遙想當年，這些支撐著共和國大廈的中流砥柱們，哪一個不是在學生時代就具備了成就學業——「為中華的崛起而讀書」的抱負?他們都是早年通過學生組織這個平台，摸爬滾打，鍛鍊其能力、塑造其精神和信念的。今天，「長征接力有來人」，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來。
我國著名的教育家陶行知先生說過：「我們研究學問，無非只是為了增加一點個人幸福，目的總是要改造社會。」他說的很好，實實在在，沒有大話。就像大家到電大來學習，首先就是要掌握知識、成就學業，在追求自身幸福的同時，為和諧社會去添磚加瓦。過去，人們一提起改造社會，就聯想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時，遇到了改革開放的好年頭!改造社會只是需要我們具備更高的眼界，看得出問題;具備更強的能力，在眾多的解決方案中能找出最好的辦法。做到「眼高手不低」，眼高手也高!那麼，要做到「眼高」這一點，最好的辦法就是讀書學習，就是要用人類千百年積累下來的經驗充實自己。大家選擇了電大，依我看你們的選擇已經說明了其眼界不低。但要達到較高的水平，那就是一個長期的不斷努力的過程，甚至要通過終身學習才能達到理想的高度。目前，在世界範圍內「終身教育」的教育理念，已經在洗刷和衝擊著幾千年來人們思想上殘留的舊觀念。過去大家總認為讀書只是為未來的工作做準備的活動，是一種個人的「前社會」狀態，是把一個自然人培養成社會人的過程。
而今天的觀念則認為，過去的那種觀念已經與現代、乃至後現代的社會現實格格不入了。人在兒童時代由於社會的原因和個人面臨的不同情況，不可能完全學會、掌握現實社會所要求的各種知識和能力，也不可能達到高出社會平均水平的眼界。以至於成人之後，就需要補償、就需要繼續去完成超出社會一般水平的知識內化、吸收和能力生髮的過程。一個人一經年滿18周歲，他就是成人，他也就是一個具有完全的權利能力和行為能力的社會人。並不會因其知識的匱乏而被排除在社會之外。但不可否認，他雖是一個社會人，然而如果受教育的程度有欠缺，他卻完全有可能被排除在主流社會之外。
社會現實的複雜化、知識化，決定了成人學習的必要性。電大的存在也實現了成人學習的可能性。當今社會中一些已開發國家無不將成人教育作為教育過程的頂點，學習化社會的建立就是以成人學習的普及程度為客觀標誌的。若要想成為主流社會的一員，就得有意識地在享受其它生活的同時，去享受讀書的生活。讀書就是生活，並且是一種高雅的生活。而這種生活和獨特的生活方式，卻是不能通過自然的、消極的灌輸得到的，它也不是人人都能夠享受的。它需要毅力、它需要引導、它需要悟性、更需要眼界。所以，我剛才說過你們選擇來讀電大本身就是有眼界的標誌嘛!我相信此言不虛。只要你堅持不懈，長期修煉，以知識為根本、以真善美為追求，你就一定能夠成為一個優雅的人、一個高尚的人!一個對社會有用的人、一個生活充盈著幸福的人!
以上所說的是關於眼界，即所謂「眼高」的問題。下面再來跟大家談一談「手不低」，即「手高」的問題。
x說過，「讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。學習的目的全在於套用。」正因為如此，我們龍崗電大所開辦的專業幾乎是清一色的套用性專業。我不得不再一次強調：你們到電大真是來對了，為什麼呢?因為你們學到的知識立馬就可以套用!比如去年開辦的「社會工作」專業，今年將要開辦的「捷運管理」專業等，就很有現實意義。過去曾有人錯誤地認為，知識是沒有用的，有能力才是關鍵。從知識論的觀點看，沒有知識就沒有能力，知識和能力僅僅是一個問題的兩個方面。理論知識還需要轉化，而套用性的知識只要一經主體所掌握，立即就會變成一個人自身的能力。當然，使用的問題應該還有一個經驗的環節，要有一個實踐的平台。面對繁雜的社會事務，一個人的經驗越豐富，他就越有把握得心應手地將事情處理得恰到好處。以至現在很多的用人單位在招人的時候總是強調經驗，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛鍊自己社會和工作方面的能力，我們這些學生會的幹部為著全體同學而做出的奉獻。在學生會這個實踐的平台上，通過了你們的努力，使學生會在學校的師長與廣大學子之間無形中結上了一條絢麗的紐帶。
學生會優秀幹部演講致辭 篇31
尊敬的校團委老師:
您們辛苦啦!首先感謝您們在百忙之中抽出時間來閱覽我的材料.我深知成為一名優秀的學生會委員，忘我的奉獻和不斷進取的精神以及全面發展的個性是必須的，但我還是執意懇請您們再給我一個強化能力的平台，一個再次效勞學生會的良機，讓我繼續留在學生會這樣一個充分展示自我的溫馨大家庭里，當然，我也有十足的能力勝任.同時，藉此良機，感謝您們上個學年對我們的切實培養，真心祝願學生會的明天更輝煌，西華師大的明天更璀璨!
我叫---，來自---，現任班長，且有幸成為學生會辦公室成員;在學習上，大學第一學期就來了個「開門紅」，榮獲一等獎學金.
中學時代我就耳聞大學的學生會是一個很鍛鍊人的舞台，因而「進入學生會」便是我始終如一的執著追求.同時，我也很自信，因為我中學以來連任班長，大大地培養了組織管理、團結同學等方面的能力，我想學生會的工作原理也類似.於是我憑實力進入學生會辦公室，成為一名幹事.剛邁入大學不久的我們，心中總是充滿好奇和迷茫，因為我們對大學的一切都不熟知.在進入學生會後，在張委師兄地耐心指引下，漸漸我的大學生活步入了正軌，當然也包括工作.學生會是聯繫老師和學生的一個重要樞紐.在匆匆逝去的上半年裡，日常工作是少不了的，日常工作雖然在某些同學看來是「小菜一碟」，但我總是懷揣「認真求實」的態度仔細對待，而這種態度或許是我長久勝任班長所積澱下來的.有了「認真務實」、「仔細謹慎」的態度，辦公室日常工作也就真正成了「小菜一碟」.「新生書法賽」、「優大報告會」是學生會主辦的兩個大型活動，它的舉行當然也不乏我積極奔忙的身影，雖每次活動後，身體無奈地趨於癱瘓，但看著自己所做的點點滴滴，活動的順利而成功的舉行，心靈深處又總是十分欣慰，畢竟兩大活動的順利舉行也是對我的能力的考驗，當然，在活動中更多的是自身能力的提高，它將是我人生中受用不盡的一筆寶貴財富.學生會是一個精英薈萃的溫馨大家庭，通過一學年的工作，好交賢友的我結識了很多良將賢士.「近朱者赤」，在日常頻繁的交往中，受其「香氣」的薰陶，我的能力在很大程度上得到提高，包括社交、組織管理事務、工作學習等方面.
作為學生會中的一員，成績名列前茅是必要的.在上半期工作的同時，好學的我不忘抓住有限的時間認真學習，因為我深知能力和學習「齊頭並進」才是時代真正所需的「弄潮兒」.經過不懈努力，上學期各科成績可觀，有幸榮獲一等獎學金，從而為我的大學生涯埋下美好的伏筆.當然後面的路「漫漫其修遠」，仍需不懈努力，那「用荊棘編成的桂冠」只屬於過去.
作為現任的一位班長，不免在日常生活工作中遭受挫敗，但樂觀的我不但沒有被擊潰，相反，在老師和無數好友的鼓動下，我迎難而上，爬起來更勇敢地奮起直追，從而使我班在學期工作中再創佳績.當然成功背後也不乏永不消褪的熱情、毅力和事實求是的工作作風.
我在學生會工作了近一年的時間，在工作中我不忘不斷總結經驗得失，從而我很快學會了謙恭待人，理解了團結對集體的重要性，懂得了沉思默想可以純潔思想，深思熟慮可以事半功倍，掌握了如何把握分寸感的能力，提高了處理事情的辨別力，感受到無處不在的競爭，認識到只有不斷提高總結自己的思想，才能有所建樹，明白了在行動前必須作好計畫「凡事預則立，，不預則廢」一學年的收穫加上迎難而上的豪情、連任班長的漫長經歷、忘我的奉獻、求真務實的態度、全面發展的個性它們構成我竟職學生會委員的堅實後盾.與其他同僚相比，我不覺多了一份自信，因為我還是一個永不言敗的時代青年.
「紙上談來終覺淺，欲知此事要躬行」懇請各位老師給我一個展示自我的機會，我要用實際的工作成績向您們證實一切!
如果我有幸留在學生會，我會加倍努力，繼續認真工作，我會把握好每一個機會更加嚴格自律，且進一步加強自我提高，使學生會的工作更加出色。
如果我不幸落選，我也不會氣餒，相反將更多地自我完善，因為「山外青山樓外樓」，因為學生會是一個群英薈萃的「聚賢莊」!
言盡而意猶濃，懇請老師給我這次展示自我、奉獻自我的機會，我將在奉獻於學生會的同時，不忘進一步提高自我素質.敬請老師嚴格考核我.
此致
敬禮!
自薦人：
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