養成良好文明習慣校長講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：從自己做起，養成良好的習慣。
同學們，我們懷著一個美好的夢想，為了一個遠大的抱負，來到花明樓中學這片沃土，求知學習。
同學們，在花中學習，你是幸運的：這裡有高素質的老師，這裡有全縣一流的辦學條件。我們擁有別的鄉鎮難以相比的地理優勢與人文優勢，有著更多的資金投入與領導關懷，學校在短短的一個星期里煥然一新。說真心話，我們讓別人羨慕，我們應該自豪，我們更應珍惜、愛護。
同學們，我們都是偉人故里的形象，是紅色經典的傳播者，我們都是靳水文化的傳承者，我們都是中華文明的代言人，我們的一言一行，一舉一動，就代表著我們的品位，更代表著學校的形象。 同學們，我們是花中發展的見證人，僅僅幾天的時間，我們學校就建設成為一座四季常青，綠樹成陰，造型雅致，寓有文化氣息的花園式學校。在這樣一個清新幽雅的環境裡學習，我們應當感到舒心，感到開心。
然而，在我們這個美麗的校園裡，也出現了一些不美麗的事情。同學們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之後的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的牆壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數同學的傑作，但它卻給優美的環境帶來很大的傷害。
可能有些同學會說，這些都是小事情，無足掛齒。可我們要知道，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好朋友薛勤前來拜訪，見他自己獨居的院子裡髒亂不堪，便對他說：“你怎么不把你的屋子打掃乾淨呢?”陳蕃回答說：“大丈夫在人世間，應當橫掃天下，怎么能夠花費寶貴的時間去打掃一間屋子呢?”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下。”
連自己腳下的事情都懶得做的人，是不可能成為“激揚文字，揮斥方遒”的英雄豪傑的。一直以來，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，品位要提升，“縣內一流，三湘聞名”的目標要實現，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你，需要我，需他，需要我們大家的共同努力，塑造出花中美麗的形象，展現出花中高尚的品位。
同學們，有一句話說的好，播下一種行為，就會收穫一種習慣。播下一種習慣，就會收穫一種性格，播下一種性格，就會收穫一種命運。同學們，當你拿著廢紙、塑膠袋，準備隨手扔在地上的時候，你應該記住你的責任。當你走向操場，準備橫穿綠化帶的時候，你應該恪守你的責任。當你手中端著沒有吃過的剩飯，準備倒在地上的時候，你應該牢記你的責任。當你嗓子發癢，準備隨地吐痰的時候，你應該堅守你的責任。當你真正地把責任兩個字高懸於頭頂，你會猛然發現，自己長大了，變得成熟了，成為一名文明守紀，愛校如家的優秀學生。
新的環境，就應該有新的形象。從現在開始，你們必須從小事做起，嚴格要求自己。我堅信，有全體教職員工的教育引導，有學校規範的制度管理，有優秀同學的榜樣帶領，有全體同學的自覺行動，我們就一定會養成讓自己受益終身的行為習慣。同時，也請全體值日老師、班主任加強督查，對文明的行為習慣進行表揚，對不文明的行為習慣進行嚴肅批評，真正做到“糾正同學一個行為錯誤，送上你的一片愛心”。
美化環境，舉手之勞;保持衛生，從我做起!我們相信，彎彎腰伸伸手，你就撿到了一份快樂;撿起一片紙屑，你就撿起了一種美德。同學們，從身邊的小事做起、從現在做起，為美化我們的校園努力吧!
同學們，只要我們大家的一起努力，我們的學校將更加整潔、美麗、文明、和諧，良好、文明的行為習慣，也將為你的終身發展奠定一個堅實的基礎。同學們，從我做起!從現在做起!
我的講話完了，謝謝大家!
養成良好文明習慣校長講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的題目是“養成文明習慣，做文明學生”。
我先給大家講述兩個事例.
第一個事例是: 去年國慶節前後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼.40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡.密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差.
第二個事例是: 新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸菸","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什麼呢?人家回答,因為有不文明的行為的人大多數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥!"
是的，文明，它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。
人生因文明而精彩。校園因文明而充滿活力。文明是一種品質，一種修養，也是一種受人尊敬的行為習慣。
文明在哪裡?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把書包和課桌收拾得整齊、乾淨，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時去主動制止„„現代社會中，一個不講文明的人，只能是一個不受歡迎的人。
怎樣養成良好的文明習慣，成為文明學生呢?我覺得文明的學生一定是這樣一些人：
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧譁，不說髒話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂塗亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費水電„„而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，因為他懂得環境是大家的環境，應把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關心身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架;他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩社會的幫助。
同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生!
謝謝大家!
養成良好文明習慣校長講話稿 篇3
各位老師、同學：
大家好！
我是8班的李玉霞。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麵包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麵包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久暫存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。
那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。