高考誓師大會上的校長講話 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
你們在**高中奮鬥了三年，一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑託，目前已到了最後的衝刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會，只是一個儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時間已經不多了，同時也是在警示我們自己，在這最後的複習階段，我們的學習目標、學習方法、學習心態都非常重要。 同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進、創造奇蹟;100天，一定能碩果纍纍、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裡我向大家提出四點要求： 一、是要有堅定的信心。
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的複習迎考開放綠燈;學校把大批骨幹教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
拿破崙說過：‚在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。‛這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態。在這一百天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。高考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標。
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學，他們越到衝刺階段，目標越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學的規劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標是很關鍵的。每個學科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達不成目標，絕不放棄。儘量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調整好狀態。
三、是要有科學的方法。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規範意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中，要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
我希望你們養成良好的學習習慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學，不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化。同時要注重回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細緻、準確、透徹，對常規試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰時，戰時才能如平時。尤其要善於考試後的自我反思和總結。如果講究科學的學習方法，那么這一百天的收穫和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學合理安排時間，還要與身邊的師長、同學精誠合作、團隊作戰，張弛有度，勞逸結合。
四、是要有頑強的毅力。
‚人一生的道路很漫長，但是關鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候‛。在這一百天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個的困難。高考要考六門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天裡，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。 謝謝大家!
高考誓師大會上的校長講話 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
冬去春來，萬物復甦，我們又迎來了一個美好的春天。常言道：“一年之計在於春”。春天是一個孕育希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們高三年級的學生站在了這裡，我們高三全體老師站在了這裡，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達著心中的期待和執著的追求。
驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。緊張與忙碌的氣息，瀰漫在校園的每一個角落，課堂上我們聚精會神聆聽老師講課，課堂下同學們之間互相探討你追我趕，午休時在老師的指導下到辦公室補弱，課餘時因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭於緊鑼密鼓的一輪複習，我們已經進入備戰高考的白熱化狀態。回顧高三師生共同奮鬥的兩百多個日子裡，我們風雨同舟，我們日夜兼程，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。
在上學期襄陽元月調考中，我們很多同學通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術生在專業聯考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步，同學們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收穫”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標還沒有突破，我們的成績還不夠穩定，我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間，誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績都非常接近一本線，再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼籲：希望各班成績優異的同學，廣開途徑，多為成功找方法，要通過後期的精準備考全心付出，力爭高考過一本。
高考的烽煙依然在燃燒，衝鋒的號角依然在延續，高考的馬拉松還未到終點，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關;100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友，對同學們後期的備考提出以下幾點建議：
第一、樹立信心，頑強拼搏。
世事皆有難，高考更如此，要在高考的大軍中殺出重圍，沒有頑強的信念是不可能的。自信心是高考取勝的精神支柱，對待高考的態度將決定高考的高度。大家都知道，為了證明國乒的無敵，劉國梁做到了;為了重圓女排的世界冠軍夢，郎平做到了;為了實現遨遊太空的夢想，神州系列飛船做到了;為了把大家的錢裝到自己的口袋裡，馬雲做到了，然而我們關注這些成就的同時，是否思考過他們和他們的團隊付出了多少努力和艱辛?生活事實告訴我們，只要想做某件事，心無旁騖並付出持之以恆的努力，就一定能夠做到。同學們，為了高考，你們還在猶豫什麼呢?
第二、腳踏實地，堅韌不拔。
無論時間多么緊迫，任務多么繁重，我們的學習都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。複習是一個潛移默化的厚積薄發的過程，它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。
如果考到的知識點，你不能完整、準確地從記憶中提取，出現了卡殼現象;如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬於做過的哪種典題，出現了思維的斷層，那么，該場考試你就已經失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學習的機會，尤其對於薄弱學科的薄弱知識點，咬緊牙關，各個擊破。
第三、合理規劃，提高效率。
要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學課堂不專心，課後耗費大量時間去彌補;有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜;有的不按時就寢閒聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習慣，我們才能獲取更充足的學習時間，才能保持更強大的戰鬥力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計畫是每一位同學應切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。
第四、把握細節，注重規範。
要完善學習的各個環節。及時做好複習信息的反饋匯總，充分利用好複習中出現的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化複習，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科複習注重知識反芻，理科複習側向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到遊刃有餘。
要向規範要分數，向細緻要成績，充分認識到限時訓練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，中檔題多得分，難題爭取得分。要注重規範作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學們，高考的戰鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身於升學競爭的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰，我們也只有直面現實，挑戰人生，才能在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利。今天，我們在這裡為你們再次吹響了戰鬥的號角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學們一定要牢記學校、老師、父母對你們的期望，壯志在胸，奮力拚搏，用實際行動去創造輝煌。
謝謝!
高考誓師大會上的校長講話 篇3
高三的老師們、同學們：
大家早上好、春天好!
在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時間，我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這裡舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校20xx年高考衝刺百日誓師動員大會。
首先我代表學校向我們衝刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級，因為我們心中為了我們的目標，為了我們的理想，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現實與理想決定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現出來的良好的狀態，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，並且把它轉化為自身在100天當中的努力衝刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的理想，為了每一個人夢想和前途，我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因為這種敬意，藉此機會我表達五層意思。
第一，在距離今年高考只有100天的時間點上，我希望我們外國語學校的高三同學和老師，尤其是我們的同學們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學生而言，人人都要參加高考。但是，有的人眼睛裡面看見的高考就是做題，看見的高考就是分數，看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學，在看見高考是高考的同時，還需要進一步提升自己的思想認識和境界，認識到高考基礎是高考，實質是人生的考試一種必然選擇，是漫長人生當中面對許多挑戰、超越、奮鬥、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此，當我們立意高遠的時候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候，我們的看法會與眾不同，我們的心境會與眾不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。
第二，希望我們綿外的高三同學能夠有理性統籌的過程去用心複習。在只有100天而還有100天的這100天當中，做到各有所得時有所得。100天的時間，單從數字上看我們每位同學是一樣的，但是從數值上看它是完全不同的。每天24小時，24是固定的，24的內涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下，能夠做到日有所得，在複習的過程當中，把這100天踏踏實實的合理利用，對時間的安排、對內容的安排、對方法的把握、對節奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實效。
第三，這個過程在走向高考100天當中，我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態來安靜看待。我們把高考看作是長征路，更需要一步一個腳印，踏實的走。我們綿外的同學對於高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中，安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課，每一張練習，每一個問題，每一份進度，每一份挫折，甚至每一份落後。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態思考自己做了什麼，還需要做什麼，哪些還沒做好，哪些還需要做的更好，哪些是自己需要放棄的，哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中，需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對於立志在高考當中取勝的同學而言，這也是走出我們美好的收穫之路，走出美好的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它，站穩自己的腳步。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇於改正自己不好的東西，更會選擇優秀的東西，促使自己走向最高點、最遠點。
第四，希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中，擁有一種競爭而團結的心態。我們的同學走向高考，實際上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己後面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暫時落在自己後面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態，這是一種勇於競爭的心態。這種心態對待我們的學習，對待我們的複習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭，從而做到團結努力，共赴美好前程。孤獨的戰士，孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的，團結的力量是無窮的，團結的團隊是戰無不勝的。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關係認知升化、深華之後，對於高考的理解將延續上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互鼓勵，甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心，有這種心態，我們共赴前程就能達到。
第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在後面鼓勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬於我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個人成功是因為他知道自己該做什麼並且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什麼就努力去做意外，還在於他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當中，我們情緒好了，心態好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統考，在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績，為我們走向高考奠定了非常紮實的基礎。在這裡我們期望大家在這100天時間當中創造出超出這100天的業績，在100天的時間當中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮鬥、奉獻進步。
謝謝大家。
高考誓師大會上的校長講話 篇4
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終於迎來了十年寒窗中最後一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之後，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福.
作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾其所有;我們願意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們願意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更願意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什麼叫“跨進包中，走向成功”!最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進!這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
高考誓師大會上的校長講話 篇5
大家好!今天，能作為學生代表在這裡發言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進了鍾祥一中。今天我們在這裡，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裡，吹響一百天決戰的衝鋒號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最後的衝刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收穫的季節。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天裡受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。
讓我們不負學校重託，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青春夢想，
頑強拼搏, 苦戰百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最後，祝我們的老師工作順利!
高考誓師大會上的校長講話 篇6
同學們，最後一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么捨得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拚，感謝自己用信念在為希望執著，並不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰,蒙古人的豪爽,滿人義博雲天融在自己的血液里,誓與高考決戰到底.
我們希望未來的100天日子裡，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙!
各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。 一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表， 鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想!請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字， 第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮鬥的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標;“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝願各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋!祝願包場中學08高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚!
謝謝大家!!
高考誓師大會上的校長講話 篇7
各位同學：
九年前，我和現在的你們一樣，是一個即將面臨著高考的學生。你們眼下所經歷的每一個細節，都是我曾經體味過的。
所以我知道：
晨曦出現第一縷陽光之前， 你們已經在教室里朗朗地讀書;
夕陽收起最後一抹嫣紅之後，你們仍然在教室里專注地做題。
明明未曾外出遠遊， 你們卻極少見到父母親切的面龐;
兒時的夥伴近在咫尺，你們卻幾乎沒有時間暢談理想。
每日快速而簡單的三餐， 夜晚路燈幽暗的光線;
無不見證了你們的辛苦， 你們的不辭疲倦!
我也深知，
憑著頑強的毅力走完前面路途的你們，此時已經身心俱乏;而近在眼前的高考又會使你們產生急躁心理，妄想一躍而抵達;這兩種心理不斷交織，考驗著你們，甚至是折磨著你們。
說實話，作為老師的我們，對於你們所正在經歷著的, 感同身受。
所以，
我們一邊督促你們分秒必爭，勤奮苦幹;
一邊為你們付出的種種努力，和沿途揮灑的滴滴汗水，心疼不已。
而現在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口;讓我們堅定著繼續下去的理由：
黑暗，哪遮得住噴薄的旭日
泥土，哪封得住破土的種子
河堤，哪擋得住奔騰的激流
困難，哪敵得過我們滿懷的希冀
有理想在的地方，地獄就是天堂
有希望在的地方，痛苦也能成就夢想!
這裡，請允許我 代表XX屆高三年級全體教師鄭重宣誓：
我們願意和你們――所有的高三學生一起：
夯實基礎，勤奮鑽研，敢於吃苦，善於攻堅;爭分奪秒，百日鏖戰!
讓大地 用亘古的堅定 感受我們的信心
讓春天 以跳躍的脈搏 體會我們的生機
讓六月 以如火的驕陽 迎接我們的起航
請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!
請家長放心，我們一定不放棄每一個學生， 用智慧哺育理想;
請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
謝謝大家!
高考誓師大會上的校長講話 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午(下午)好!
鈴聲清脆，縈繞青春的迴響，前程開闢，連結命運的汪洋。“新故相推，日生不滯”，決定命運的一百天終於來臨。面對衝刺拼搏的關鍵時刻，最後征程，珠海一中人願以“厚積分秒之功，始得一鳴驚人”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。
時代日新月異，奮鬥分秒不息，我們當以堅韌的意志克敵。“厚積分秒之功”，正要求我們保有細大不捐、兀兀窮年的毅力。尖子生衝刺，聚焦重點難點，夢想的力量戰勝了霜露與荊棘;偏科者力求補齊短板，“十則圍之五則攻之”，集中精力發動猛烈攻擊;學習小組勉力互相幫助，取長補短攜手共進，悄然崛起。當今複習備考時間緊迫，我們應當不改初心，向世界宣告：“不能因現實複雜而放棄夢想。”我們將砥礪前行，抓住每分每秒的點滴積累，保持每時每刻的拼搏精神，讓優秀成為習慣，讓知識成為常識，讓夢想最終成真。志合者定不以山海為遠，堅持者總能夠一鳴驚人。
在擁有充沛的學習激情的同時，我們更應有適合自身的學習方法。從我自身的經驗來看：首先，要善於總結。不管是學習物理競賽還是高考內容，我親手錄入的數百頁筆記始終都是我最好的伴侶。當然，在時間僅剩一百天的現在，我們應當主要對重難點內容進行總結以加深印象，而一些細碎的基礎類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。其次，要根據自身情況合理安排時間。我缺了很久的化學生物課，所以就著重投入時間在這兩科上，有時放學後甚至約老師單獨輔導，各位同學也可以根據自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。當然，每一科目都不可偏廢，即使暫時是優勢科目，也必須進行正常的學習以維持“溫度”。在此也向耐心負責教導我們的各位老師致以由衷的感謝!最後，要勤問問題，相互交流。唯有及時解決自己的知識漏洞，方能收穫持續穩定的水平提升。而同學間的取長補短，互相促進，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的升華!
同學們，榮枯相代，彌見其新。青春大好，前程似錦，仍需後繼前行。以厚積薄發自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風，負中華之希冀。晦暗終如雲煙散，清風皓月萬里明。且看今朝，我輩奮蹄，不負年少韶光!
珠海一中 高三13班 張友榕，
高考誓師大會上的校長講話 篇9
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行高考誓師大會，這是出征的戰鼓，這是進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拚搏，攀登我們實驗中學教育質量的新高峰，收穫我們今年高考的輝煌。同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險。我們要對自己說，“我能行，我一定行!”同時，要給自己制定一個明確的目標，目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮鬥的方向和動力，才會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想!
高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更加富有內涵。
站在距離高考七十八天的這個節點上，在我心中充滿期望的同時，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績提高的幾個瓶頸，幾點建議和大家交流：
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新複習相關知識，做到“回歸基礎”。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手鐧。同時要複習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練。
第三個瓶頸就是單打獨鬥，閉門造車。交流就有收穫，利用業餘時間和同學們討論做題的經驗，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益;放下負擔，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調整好自己的心態。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待成績的起伏，我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇蹟。
算一算，向細節多要20分，向規範多要20分，向心態多要20分， 20xx高考你就比別人多考60分!
專心每一天，專注每一刻;珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最後七十八天的衝刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱，把握高考信息，蒐集名校資料，要追求高效的課堂，提高複習的有效性，進一步提高教學工作計畫性、科學性，穩紮穩打，步步為營;要精誠團結，通力合作，關心同學們的身心健康，關注同學們的每一個小小的進步;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質，並抓好學生的培優補差工作;每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好複習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。
在這衝刺的七十八天裡，我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意製造緊張壓抑的情緒，創造自然、寬鬆、平靜的學習環境;父母對子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會引起孩子的反感，加重他們的心理負擔;父母要創造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會刺激這種躁動不安的情緒，因此父母要密切關注孩子情緒，儘量少嘮叨，努力營造寬鬆的環境。
同學們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。我們從高考的舞台上走過，留下什麼呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，要有獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣。
20xx，一定成功!
高考誓師大會上的校長講話 篇10
我們必須認識到一點，那就是;態度決定心態，心態決定狀態，狀態決定成績。首先，我們要強化信心。信心是成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。如何強化信心呢?
一要做到，高考目標期待適中。目標過高，會增加考試焦慮，目標過低又會影響潛能的發揮，最好以三次模底考試的考分來確定高考成績的期待值。
二要克服“高原現象”。所謂的“高原現象”是指一些同學們在高三即將結束的時候，覺得自己的學習沒有進展，甚至後退，再加上身心疲憊，覺得再往前走一步都很難的一種心理現象。其實，學習就好象登山，剛開始從山腳往上爬的時候，大家都很有勁，進展也快;當快要爬到山頂，而又未到達時，山更陡峭，人也很疲憊，雖然抬眼望去，頂峰就在前面，可總覺得進展緩慢，而且沒有力氣再往前爬了。形成這種現象的原因是多方面的，有學習本身的，也有個人體能上的。學習上大家會感覺到沒什麼進步，甚至還覺得有些後退，這是因為大家經過前階段的複習，很多知識和方法都還是零散的，沒有能夠整合起來，不能觸類旁通，解決比較複雜的問題不能得心應手，這時，有些同學甚至在心理上產生懷疑，覺得自己前段時間的複習沒有用，其實這是學習過程中的一個必然現象，只要我們進一步通過綜合性的訓練，就能逐步把這些知識和方法整合起來。另一方面，是同學們身體上的原因，大家進入高三以來，很多同學都是憋著一股勁在學習，尤其是有較高目標追求的同學更是如此，學得非常艱辛，一學就是好幾個月，每天要學到深夜，這是十分消耗體力的勞動，到現在，身體已經到了一種極限的狀態，所以學習覺得非常累，非常疲倦。對於這個現象，大家應該有一個正確的認識。古人說“行百里者半九十”。並不是一百里路走了九十里，才只有一半，而是最後的關頭最難堅持，是我們的心理因素造成了最後的艱難。解決高原現象的辦法是我們要有“再堅持一下”的精神，勝利往往存在於再堅持一下的努力之中，這個時候，我們的進展可能慢一點，但一小步的前進，也是進步，此時的一小步，比剛開始的一大步還要重要。在這個時候，我們每一個同學都要有清醒的認識，因為這個時候哪怕是短暫的停留，或者一小步的後退，都會在瞬間擊垮我們的意志，是我們“功虧一簣”，敗倒在離頂峰咫尺之遙的地方。阿里巴巴董事局主席馬雲說：“最大的失敗就是放棄。”也就是說，我們現在放棄的話，就已經失敗了，高考失敗的到來就會是必然的。關鍵是要頂住，高三是苦的，但苦有所得，高三是累的，但累有所值。還有的同學最近很苦悶，其原因是，原來學習不很認真，現在開始努力了，認真聽課，晚上學得很晚，可是一考試，成績不僅沒提高反而下降，結果灰心喪氣，失去了努力的信心。其實，大可不必。這又是一種正常的“高原現象”，當你不十分努力時，你沒有過高的期待，相對來說，也沒有太大的壓力，而現在你努力了，相對的你的心態發生了變化，你對近期的努力有了期待，渴望給自己、給家長、給老師以回報，這樣同時也給自己帶來了沉沉的壓力，還有，當你真正的努力學進去之後，你也會越來越感到自己知識的缺陷，這樣勢必會影響考試水平的發揮。但如果你能咬緊牙關挺住，調整好心態，恢復到你以前的狀態時，那么，你的成績就有了質的飛躍。所以面對“高原現象”，我們能做的就是堅持，堅持，再堅持，只要我們熬過了這人生中最艱難的一陣，迎接我們的將會是燦爛的陽光。梵·高在成為畫家之前，曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機中，他陷入巨大的恐懼。顫抖的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽憑著機器把他們運進一個深不見底的黑洞，這是一個進地獄的感覺。事後，梵·高問一個神態自若的老工人：“你們是不是習慣了，不再感到恐懼?”這位坐了十幾年升降機的工人答道：“不，我們永遠不習慣，永遠感到害怕，只不過我們學會了克制。”有些生活，你永遠也不習慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天的過下去，所以你就得學會克制，學會忍耐。你不習慣黑夜，但黑夜每天適時而來，你忍耐著。天就亮了，你不習慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸離去，你忍耐著。那春天還會遠嗎? 面對日子，把最難的都捱過去 剩下的也就是最好的了。
三要要克服焦慮。“尺有所短，寸有所長”。儘可能不要以己之短比人之長。不目空一切，也不妄自菲薄。智慧型多元化，每個人的學習實力與心態狀況不一樣，要有自知之明，弄清自己的位置。和學習比自己好的同學比，容易挫傷自信心增加煩躁。要這樣想，只要在高考中發揮出自己平時水平就是成功。面對高考，所有同學或多或少都會在內心產生一種焦慮。有高原現象而產生的焦慮，有對未來前景的焦慮，也有對高考激烈競爭的恐懼。其中最多的是來自對高考沒把握，看別人仿佛都勝券在握，自己仿佛處處不足，基本知識不紮實，基本能力不熟練，總覺得自己技不如人。這種焦慮是後期複習的大敵，它使我們學習不專注，精力不集中，效率低下，成績下滑。對付焦慮，首先應該明確，沒什麼了不起，每人都一樣會焦慮，只是處理起來要因人而異，有人主宰自己的命運，有人讓命運主宰自己，由此產生的結果也不一樣。做命運的主宰，就能讓自己做好自己的事，從而獲得成功;被命運主宰的，終會隨波逐流，無所作為。對於即將到來的高考，我們也要有一個正確的認識。高考是人生重要的轉折點，既然有那么多人希望靠它來改變命運，那么競爭必然激烈。有競爭就會有勝負，但一考未必定終身。“天生我材必有用”“榜上無名，腳下有路”。失去一次機會，未必失去第二次、第三次機會。尤其在成敗還是未知數的時候，我們怎能畏葸不前?應該勇於拼搏，盡最大的努力去避免失敗。擔心和焦慮只能促成失敗。如果失敗不可避免，焦慮也會加快它的到來;我們只有在失敗到來之前盡力阻止它，才有可能通過努力掌握自己的命運。這種焦慮症，是每個人在大事到來前都會有的心態，大家可想而知，高考在即，誰能無動於衷?誰不想在高考中取得一個好成績呢?既然如此，就大可不必為此而焦慮。另外。我們還可以用投入學習和實現小的目標來沖淡它。在平時學習中，要充分認識到每天、每時、每分甚至每秒努力學習的重要性，認識到這樣努力學習就可以把自己的注意力專注於日常的學習，由此沖淡對結果的憂慮。雖然只有三十多天就要高考，我們仍然不要把目光盯在終極的目標上，應該把我們的學習分解成很小的目標，每天的目標，每個小時的目標。在10分鐘裡掌握了一個類型題的解法，我們就是成功，就向高考的成功邁進一步;在5分鐘裡背了一首詩詞，我們就是成功，為高考語文又可能添兩分。這樣，我們每天都處於向成功前進的喜悅之中，焦慮之心就退居二線了，學習也就有效率了。要克服焦慮心理，還應注意學習中正確的定位。就是大家要自己進行縱向比，拿現在的成績與過去的比。跟別人比，有人總愛與成績優秀的比，總讓自己陷入挫折感之中，因為對有些同學你怎么也比不上，因此，即使要與身邊的同學比，也要拿與自己差不多的同學比，這樣，成功感會高一些;當自己比以前進步了，也要為此高興，那我們就處於一種振奮之中，因為我們又向成功前進了一步。
四要努力拚搏。信心是建立在考試實力基礎上的，“腹有詩書氣自華”。通過努力提高實力是強化信心的重要措施。同時，心理上也要有準備。簡言之是“勝不驕、敗不餒”。特別是對考試中的困難應有足夠的心理準備，尤其是那些成績一直較好的同學，更應有“可能有的題我做不出來”的準備，這樣一旦有做不出來的題，也不會因慌了手腳而影響後面科目的正常發揮。
五要克服自卑心理。一些同學由於付出的努力短時間內看不到效果。就對自己的能力產生了懷疑，出現這種現象是由於沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自我》一書中說，“事實上，每個人都是自卑的，只是程度不同而已。因為我們發現我們所處的現狀都是可以進一步改善的”。從這個意義來說，自卑也可以成為一個人進步的動力，人生正是在對自卑的不斷超越中漸入佳境的。但是，持久的，過分的自卑感則容易造成心理疾患，在遭遇挫折時，建議同學們不妨嘗試以下策略：對自己有一個客觀，全面的評價;善於將成功歸結為自己的能力;體驗內心的喜悅感和成就感，相信之所以失敗是由於自己努力不夠或努力無效;不妨制定階段性目標;在不斷達到目標的過程中體驗快樂;樂觀平靜地對待挫折。人總是走到邊緣時，被潛意識裡長期存在的習慣和素養最後征服。請大家牢記，生活，不是夢，而是由我們自己托起的天空;生命不是一個玩笑，而是一次莊嚴而神聖的旅程……不再幻想，遠去的帆會帶走所有的煩惱;不再企盼，黃昏到來之前會出現一次黎明。狠命的咬一下嘴唇吧，只要出血，那么你還有一個活著的心靈。面對繁雜的生活，請不要躲在陰暗的背影里，去渲染悲哀的歌聲。勇敢地走進生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人在地震的哀鳴中崛起嗎?不是有人使五星紅旗一次次在奧林匹克賽場升起嗎?是強者總會把路摔倒在腳下，是勇士總不會忘記衝鋒……生活不是夢，生命，只是一個過程。讓我們克服自卑，走向考場，去迎接我們生命的春天。
六要積極自我鞭策。人在疲乏困頓時需要仰望天空尋找一種精神引力。在書架上，文具盒中，牆上貼上一些自己喜歡的警句或歌詞，使你感悟，催你奮進，像作家三毛所說，“請相信生命的韌性是驚人的，跟自己向上的心合作，永遠不要放棄對自己的愛護”。
高考誓師大會上的校長講話 篇11
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!在春天這個播種希望的季節，我們進入了XX年高考百日衝刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恆的、美好的記憶。而高考前的100天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最後的一百天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力，為實現同學們個人的目標而衝刺。
80/20定律指出：“人在達成目標前80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由後20%的時間和努力獲得。”因為最後20%的時間和努力才會有長足及本質的進步，才會使量變到達質變。
100天時間任何奇蹟都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今後100天你會怎樣。
在這裡，我提四點建議：
一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的高考複習策略是正確科學的，要在老師幫助下制定複習計畫和策略，要認真落實老師的要求，力求實效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的高考知識體系，把知識內化為自己的東西，活學活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪複習基本結束，在未來的100天複習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛鍊自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!
四是身體健康、心態陽光。距離高考100天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做最好的自己，努力了就是最好!
在今後的100天裡，希望全體師生樹立自信、研究方法、講求實效、樂觀進取、齊心協力，把全部精力都投入到高考複習中來，用優異的高考成績為學校贏得更大的榮譽!我堅信，有全體教師的全力奉獻，有全體同學的拼搏向上，有腳踏實地的務實態度，XX年，我們定會再創輝煌!
同學們，最後100天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過一百天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
高考誓師大會上的校長講話 篇12
——在威坪中學高考200天宣誓動員會上的發言 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩200天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登入的戰士!
同學們，從進入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸樑刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手並肩，向著心中的目標衝刺吧!
回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風裡有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間裡，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能改。
十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創造奇蹟，200天奮鬥足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城!
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底!
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活!
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰!
五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範。向心態多要20分，向細節多要20分，向規範多要20分!
同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拚，愛拼才會贏，敢拼一定贏。
我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬於我們的凱歌，有限的時間定會在奮鬥中走向永恆。讓我們奮鬥200百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。
謝謝!
高考誓師大會上的校長講話 篇13
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
在距高考只有100天的日子裡，作為老師，我想藉助兩個小故事談談我的感想。
古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是：一切成功，都源於堅持。
第二個，關於銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而迴蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一隻大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之後才能成功。而最重要的是，一隻鑼的好壞，就決定在最後鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，餘音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最後一錘。
在我們的人生當中，做許多事不都是如此嗎?現在可以說是我們高中生活的最後一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經過了長久的努力，成與不成常決定於最後的一刻。所以，希望同學們能切切實實地珍惜最後這一段時間，記住：“壯而怠則失時，少而不學，長也無能”這個簡單的道理;記住：時過然後學，則勤苦而難成。
苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關心你們的老師。我們願意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們願意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設堅實的路基;我們願意做紅燭，照亮你們如錦似霞的人生旅程!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最後，衷心祝願大家信心百倍、夢想成真!
高考誓師大會上的校長講話 篇14
各位家長、老師們、同學們：
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的豪情，今天我們在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校迎戰高考的序幕。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝願!向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近幾年，我校高考屢創佳績、連續輝煌。各位老師、同學們，高考已進入一百天倒計時狀態，後期複習已全面展開。後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的複習都會有較大的提高，較大的突破。所以說，後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。
各位老師，為了實現我們的目標，為了創造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裡我向你們提出四點要求：
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裡，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹;不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最最佳化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上遊。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裡，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
各位同學，100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。為此，這裡我也向你們提幾點希望和要求。
一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的複習迎考開放綠燈;學校把大批骨幹教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規範意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考六門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天裡，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
四要有健康的心態。在這一百天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家
高考誓師大會上的校長講話 篇15
各位家長、老師們、同學們：
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的豪情，今天我們在這裡隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校迎戰高考的序幕。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝願!向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近幾年，我校高考屢創佳績、連續輝煌。各位老師、同學們，高考已進入一百天倒計時狀態，後期複習已全面展開。後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的複習都會有較大的提高，較大的突破。所以說，後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。
各位老師，為了實現我們的目標，為了創造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裡我向你們提出四點要求：
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裡，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹;不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最最佳化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上遊。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裡，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
高考誓師大會上的校長講話 篇16
高考，近在咫尺，每天複習、考試，周而復始。很苦很累。這是個無花無雨的季節，信心、愛心、決心、希望、挫折伴隨我們同行。但既然選擇了這條路，就該義無反顧，風雨兼程。如果說，從出生的那一天起就在透支著母親的生命，那么從進入一中的那一天起，你就把握著自己的命運。每位同學都非常希望，自己苦讀十年，能在高考這人生關鍵時刻，出色地發揮自己的水平，順利地考上理想大學。
但隨著時間的逼近，同學們感到壓力越來越大，很多人都會出現因信心不足，過度緊張、焦慮、煩躁，甚至失眠，白天昏昏沉沉的現象，影響學習質量，更影響考試水平的發揮。每次摸底考試結束，許多同學總難免有許多遺憾，許多痛心，甚至扼腕長嘆。
眾所周知，考試是知識、經驗和心理素質綜合的較量，誰擁有良好的綜合素質誰就多一份成功的希望。因此說高考既是打知識戰也是打心理戰。高考確實使人感到緊張、疲憊，所以有人說，高考是緊張的日子，揪心的日子。人們怕“考”。然而古今中外，只要有社會，就會有競爭，有競爭就離不開這個“考”字。
但是，換一種思維方式，我們會發現，高考是拼搏的日子，也是展示自我的日子，是充滿機遇，充滿希望的日子。高考是那么令人心跳，那么令人期盼。因此，我們的心裡就會有一種躍躍欲試的感覺，從而多一份渴望，少一份焦慮。每當回首往事時，凡屬我們感到最苦最累的那段時光，往往也是最有意義的記憶所在。不經歷艱苦怎能有艱苦後的達觀和“一覽眾山小”的感覺呢?又怎能獲得戰勝困難的能力和經驗，得到自己所追求的東西呢?就象聽交響樂《梁祝》第一章“相愛”與最後一章“化蝶”，雖然旋律相同，但感受卻不一樣。第一章感受了愛情的美好，最後一章不但感受了愛情的美好更感受了愛情的高尚，更為她所打動。這正是因為經歷了中間的曲折和磨難的緣故。適逢“十年磨一劍”即將“亮劍”之際，作為和大家一起歷經三年“錘鍊”的教學校長，我願意和大家一起用“心”架起通向成功的橋樑，在同學們人生的關鍵時刻，再和大家談以下三個問題。
一.考前這段時間如何複習。
課上聽講，必須認真。這是這一時期完成知識體系的最佳途徑。有的同學經常有這樣的感覺，有的題型已做過，老師還要講，結果思想開小差，或不聽課看別的書、做別的學科的題，這是非常錯誤的。做過的類型題所以還要講，一是說明此類題型的是高考中的重點，需要熟練的掌握，二是講題只是一種手段，並非目的，目的是通過一個題，展示一種思想，一種理念，你可以通過這個題，進行聯想、歸納，從而形成一個知識體系。還有，通過聽課可以發現我們在以往學習過程中的欠缺和漏洞，那些考試之後的“原來如此”“這么簡單”“非常遺憾”等等的感嘆恰恰正說明了你知識結構的不牢固，需及時的修正，我覺得我們在今後聽課的過程中應該做到以下五點，一是培養思維分析能力，二是培養思維綜合能力，三是培養思維比較能力，四是培養思維抽象能力，五是培養思維概括能力。
課後複習，有的放矢。我們都知道，現在時間是何等的珍貴，進入到決戰階段有許多同學都12點以後睡覺，但往往覺得收效甚微，究其原因，就是缺乏計畫性和針對性。拿起數學做了一會兒碰到難題厭煩了，扔在一邊，開始複習英語，做了一會兒又厭倦了，又拿起物理……這樣地複習到很晚，結果回頭一想，沒多大收穫，感到非常的沮喪和焦慮。該如何去做呢?現已進入綜合複習階段，每天各科幾乎都是考試、講評，考試、講評，我們必須認識到，這樣做的目的之一，是通過高考模擬考試來培養大家的應考能力。目的之二，是發現問題，也可以理解為找毛病，發現得越早越好，從而及時解決問題。既然如此，晚上學習就應該針對一天發生的問題，進行有目的複習。例如，數學滿分150分，而你今天考試只得了120分，丟了30分，去掉非智力因素所丟的分數，可能丟了25分，而丟分的主要內容可能就是極限部分。這時，你可將近期所有做過的有關極限的題都找出來，同時翻開教材，系統地把極限部分的定理、定義、公式、題型等認真地看一遍。仔細分析、研究、歸納，總結。舊題重做，達到今後只要再答極限題，基本不丟分。其它學科亦如此。如果我們每天都能有針對性的解決幾個問題，那么到高考我們就可胸有成竹的走進考場了。
順便插一句，課本是複習的“寶典”，回歸教材至關重要。教材複習至少要讀四遍書。第一遍，通讀，了解全書的知識框架結構，在看不懂的地方做標記。第二遍，精讀，徹底理解教材上的每句話，準確記憶概念、原理。把做過標記的看不懂的知識弄懂，將其消化吸收。即使不能靈活套用，也一定要清楚原理。同時，要結合《考試大綱》，知道高考對不同知識的要求層次，知道哪些知識是考點，進行重點記憶。讀第二遍時，一定要邊讀邊思考，可以在課本上寫批註、反思。第三遍，歸納，只看課本的目錄，能把所有知識點都正確地列出來，並能畫出整體知識構架。第四遍，貫通，不看課本，能夠把知識信手拈來，可以從任一知識點發散開去，進行縱向、橫向聯繫，達到知識的融會貫通。當回憶某些知識“卡殼”時，及時翻閱課本，對知識不能模稜兩可。
課間翻閱，積少成多。除了正常的體育鍛鍊外，課間10分鐘，書桌上放一本新華字典、一本英語詞典、一本成語詞典，從頭到尾，隨時翻閱。大家都清楚，高考作文是錯一字扣一分，如果我們能堅持這樣做，高考前能翻幾遍，既減少了考試中的錯別字丟分，提高了字詞辨析能力，同時又增加了辭彙量，這是一些成功人士的做法，值得一試。
二.如何應對考試。
每一次大型考試結束之後，絕大多數同學或多或少的總有一些遺憾，會做的題做錯了，不該丟的分數丟了。有人做過統計，如果我們所有的同學都能把該得的分得到，那么平均可提高20分，這是一個多么驚人的數字啊!大家清楚，在高考錄取中，幾分就可以決定你的學校檔次或決定你是否能考上大學，所以我們必須引起高度重視。總結出解決問題的辦法，根據我校考生歷次參加高考的經驗和教訓，提四點看法，就是“細審重畫、配時合理、精算慎塗、科學規範”，供大家參考。
“細審重畫”。就是對每道題審題過程中不要受經驗和物理模型的干擾，即所謂的“成題”的影響，盲目地認為這個試題老師講過或在某個資料上見過做過，而匆忙動筆。實際上可能是，此題非彼題，可能一字只差，繆之千里。在答題過程中，對重點字、詞、句用鉛筆畫上線，以避免漏字、看錯等現象發生。一般的情況是，考前三分鐘髮捲，我們可以利用這一段時間對整套試卷進行瀏覽，畫出那些是熟悉的題，哪些是是是而非的題，哪些是生題。要先做熟題，對一般同學來說，做熟題時間大約在60分鐘到90分鐘之間，這時我們一般都能調節好心態，順利進入狀態。這樣做到心裡有底，該得到的分一般就能全得到了。另外，從做題開始到解題完成都要注意，特別是解題完成後再認真讀一遍題是十分重要的。
“配時合理”。高考是要在單位時間內完成具體科目，有時間約束，科學地分配對不同題型的答題時間，是能否取得高分的一個非常重要的因素，絕不能糾纏在某一個題上，更不能計較一城、一地的得失，而應巨觀把握。例如，數學我們可以這樣分配時間，120分鐘，選擇題25分鐘，填空題15分鐘，其餘時間做綜合題。當時間到了，卻沒有完成某一項，說明你沒完成任務，這時，你應馬上停筆，轉入下一個項目。當然，這個時間的分配是你長期答題訓練總結出來的，要因人制宜。如有時間，回頭再補上。有必要提一下綜合科，兩個半小時300分，物理120分、化學108分、生物72分，我們做這樣一個計算，用300分別去除120、108、72，可分別得到0。4、0。36、0。24，再分別乘150分鐘，得到60分鐘、54分鐘、36分鐘。這就是你答綜合科各科所要用的時間，文綜亦如此。
“精算慎塗”。一位高考資深專家曾說過，現在參加考試的學生，面對試題不是“會不會”的問題，而是“對不對”的問題。他感到，我們相當一部分學生在高考答題過程中因計算不準，從而導致失分是很可惜的。一些有經驗的學習優秀的學生，他們所用的演草紙不僅整潔，而且設計規範。每一個演算式都在演草紙上事先規劃好的一個固定的區域內。這樣做的優點是利於保持心態平和，失誤少，同時也有利於回頭檢查。在“塗卡”的過程中，一定要規範，特別要防止塗串列，防止響鈴忘塗。高考要求是走法律程式的，響鈴之後考生再塗卡是絕對不允許的。
“科學規範”。考試是一門學問，考試也是一門藝術，需要我們用心體會，探討規律，從而在考場上從容應對，發揮出最高水平。而科學的分析每一個學科的特點，有針對性的制定策略，可以達到事半功倍的效果。“科學規範”，要求我們在考試中，至少要做到“選擇題要穩，填空題要準，綜合題要緩”這三點。
選擇題要穩。因為有很多選擇題具有迷惑性、特殊性，當你通過分析，計算把一道題在演草紙做完，滿懷喜悅的塗寫答案時，而忘記了特殊性，例：(a)a<1 (c) a≤1 選項中的等於1正是一些同學丟分原因，還有，選擇題解題方法也因其特點帶有其靈活性，可以說是“不擇手段”。如：直接法、反代法、排除法、圖像法等等，不一而足。所以我提出“回頭看”，即答題完了之後再回頭看看較為穩妥。
填空題要準。當我們努力地把一道填空題做完之後，卻把答案的2寫成了3，這種低級的失誤在我們之間竟時有發生，要明白，填空題不求步驟，只求結果，所以做填空題一定要運算細緻，以保證其準確性。
綜合題要緩。這裡所說的緩，要辯證地看，拿到題，千萬不要急匆匆地去做，而應認真仔細地放慢審題速度，思路清晰之後，再加快速度去做，方向明確自然而然地準確率就提高了，否則很可能是南轅北轍，事倍功半了。要做到這一點，我們平時對做過的每一道題都應把與它相關連的知識和所用的基本思想方法都複習一遍，即所謂以點帶面，而不是就題論題。對每一道題，包括做對的題的複習，都是一個知識面的複習，這樣做了幾個綜合練習之後，高中課程的內容幾乎就複習了一遍，重點知識就更為突出，知識之間的聯繫就更清晰，掌握的知識網路、思想方法就更完善。做題時眼高手低，好高騖遠，自認為會解但總難全對，常表現在看錯題目，或考慮不周，或演算錯誤，或敘述不清，或推理不嚴等方面。這些都是複習中的大敵。要解決上面提到的“會而不對”、“對而不全”的苦惱問題，在複習中應務必把每個知識點、問題弄清楚，搞明白，解題時審題要穩要慢，看清題目的要求、條件，解題時要步步為營，儘量立足於一次成功。千萬不能養成惟恐做不完題目而匆匆忙忙搶著做，結果卻因錯誤而浪費時間。在習題訓練時要培養自己思維的嚴謹性、語言的準確性和解題步驟的規範性，最佳化解題過程，培養自己解題的良好習慣。
談到規範，要注意兩點，一是字跡工整。現在高考都是網上閱卷，對答題的要求非常高，對寫到答題框外的答案一律不給分，同時語文還要給卷面整潔分，作文錯一字還要扣一分。二是步驟完整。最近，我校在每一次大型考試後，都把標準答案發給大家，希望你們認真閱讀、對比，從而使我們的答題行為越來越規範，爭取在高考中把非智力因素丟分現象降低到零。
同時我要提出，在考場上一定要敢於取捨，確保重點題型的解題時間，確保會的題的得分，十全十美的可能性極小，要量體裁衣，遇到難題或簡單題不要畏難也不要驕傲自滿，記住：我難人難，我不畏難，我易人易，我不大意。
高考誓師大會上的校長講話 篇17
同學們:
大家好!
時光飛逝,歷經三年的學習,如今同學們已進入了高考衝刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這裡召開誓師班會。在出征迎戰之前,我們所有老師,更會兢兢業業地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的後盾。在蓄勢待發之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前衝刺!
也許有的同學為浪費的時間而後悔,也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得,《最後一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,儘管有時我們無法迴避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業;司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠 都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,儘管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光,沒有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,做到頭懸樑堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什麼樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向屬於自己的理想的港灣,使自己做到高三無悔,青春無悔。
現在經過20xx年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰,進入殘酷的點球大戰,很苦,很累,但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。
今天,我們在這裡為即將出征的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌,扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們為榮! 我堅信:
09.11班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬於我們09.11班。
為達目的,讓我們牢記:
苦學苦拚加苦幹,迎接最後大決戰。
抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三
高考誓師大會上的校長講話 篇18
各位同學，100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。為此，這裡我也向你們提幾點希望和要求。
一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的複習迎考開放綠燈;學校把大批骨幹教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規範意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考六門學科，每門學科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天裡，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
四要有健康的心態。在這一百天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家