學生會校長講話稿

學生會校長講話稿 篇1

各位同學:

下午好!

今天是我國的傳統節日—中秋節,是一個團圓的日子,我很高興和同學們聚在一起,共同感受大家這種競爭中充滿和諧,穩重中不失昂揚鬥志的風采. 我真切看到了同學們熱情似火的青春張揚,我分明感受到了同學們對"美"的追求和對生活的無限熱愛!誰說xx中學的學生不是人才?你們語言的輕曼、激越,你們姿態的飄逸、灑脫,彰顯的不僅僅是你們個人的魅力,更有我們正在崛起的xx中學這一團隊的特有的精神和氣度!

學生會競選大會,是我校學生工作中的一件大事,也是學校整體工作中的一件大事,是推進學校民主建設,構建和諧校園,實現我校培養目標的重要舉措。所以我代表學校支部,行政向參加今天競選的 名同學表示慰問,也向競選成功的同學表示祝賀!

當今世界,是一個知識飛揚的時代,是一個展示自我、協調溝通的時代。舉行今天這樣的活動,就是要為同學們提供鍛鍊的機會,提供展示自己才華的平台,就是要通過這樣的活動,培養出一大批學會組織、學會協調的高素質的管理人才。我相信,今天的競選,會在大家人生履歷上留下深刻的印記,也會是同學們成為一個適應時代要求的成功者的起點。

同學們,學生會是學生自己的組織,是學校德育處、團委聯繫學生的橋樑和紐帶。學生會幹部是學校開展教學、管理工作的助手,在維護學校正常教學秩序和加強學生管理方面,能夠起到不可忽視的作用。學生幹部還是廣大同學的代表,是同學們的代言人,此外,還應認真貫徹上級組織的指示,積極組織學生開展各種有益於身心健康發展、提高各種素質和技能的活動,使同學們的校園生活更活潑更豐富更充實。

作為一名老師,作為一名曾經擔任過學生幹部,現在走上學校管理崗位的我,對同學們談三點擔任學生幹部的體會,也是我對大家的希望。

首先, 一定要嚴於律己。俗話說得好:"上樑不正下樑歪。" 學生幹部是學生的火車頭,我們學生幹部在工作、學習、生活方面都做好了表率,能時時處處以身作則用我們良好的言行舉止去影響、帶動同學們,那么,同學們自然而然就會自覺地向我們看齊。這樣,在無形之中,我們不但提高了自己,也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭,我們開展學生工作就一定會得心應手多了。

第二、一定要具備高度的工作責任感。責任是成功的機會,它讓你學會勇敢、堅強、永不放棄。從同學中來,到同學中去,密切地聯繫同學,和同學們打成一片,扎紮實實、腳踏實地地開展工作,這就是一名學生幹部的責任。

第三、要甘當小學生,學會傾聽、理解寬容他人,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教,向他們學習為人處世的成功經驗和關於工作學習的方法,儘快地熟悉工作,掌握正確的工作方法和熟練的工作技能,通過各項實際工作,在善於繼承的基礎上勇於開拓、敢於創新,不斷提高自己的素質和能力。

第四、要不斷學習,提高個人專長和素養,用個人魅力征服人。

同學們,你們是祖國的未來,是xx中學的希望。我相信,新當選的學生會幹部,定會不辜負學校德育處、團委和全校同學的希望,扎紮實實地開展工作,使我們的學生工作更有成效、更有特色,希望全校同學都要真心實意地支持我們自己選舉產生的學生會幹部,支持學生會的工作,我相信,經過大家的共同努力,我校的學生工作一定會再上一個新台階,最後祝賀大會的成功,也祝全體師生節日快樂!謝謝大家!

學生會校長講話稿 篇2

各位老師,學生會幹部:

今天,呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會成立,首先,我向全體學生會幹部表示祝賀!祝賀你們有幸成為我校的第一批學生會幹部,開始親身參與學校的學生管理工作,為進一步建設和發展學校貢獻自己的力量。 學生會是學生的自治機構,是學校與學生之間的聯繫紐帶,更是學生參與學校管理,提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會幹部應具有較高的素質。我覺得學生會幹部的思想裝備概括的說,就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關係。

一、學生會幹部應具有奉獻精神 在任何組織,做任何工作,奉獻精神都是必要的思想基礎之一。學生會幹部工作辛苦,需要學生付出較多的精力,但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益,為大家做出一點奉獻的精神,而是事事考慮自己個人的得失,一心只想如何為自己獲取利益,就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神,才能成為一名合格的學生會幹部。

二、學生會幹部應樹立大局意識、服務意識 學生會幹部不同於班幹部,班幹部一般從自己班級的角度考慮問題,有時會把班級的利益放在首位,而不考慮其他班級,甚至學校的利益。學生會幹部就必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題,必須樹立大局意識,對學校的工作要有一個全面的認識,在具體工作中就要事事處處以學校大局為重,把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

學生會幹部是全體學生的代表,必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題,決不能在同學面前擺出趾高氣昂、飛揚跋扈的姿態。要讓全體同學支持學生會的工作,而不是疏遠甚至是敵視。當然,我們這裡講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務,工作中的態度要真誠友善,工作的方式方法要讓人樂於接受,決不是無原則的退縮與讓步。

三、學生會幹部應遵守的三個準則

學生會幹部應遵守:客觀公正、事實求是的行動準則;服從領導、紀律嚴明的組織準則;勤于思考、精益求精的工作準則。

客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨,怨則遠,遠則不信,如果學生會幹部得不到同學們的信任,那么就失去了存在的價值。因此,學生會幹部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則,以事實為準繩,以制度為依據,客觀公正的反映事實,公平公正的處理事情,只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。 學生會是一個有組織有紀律的團體,學生會幹部作為其中的一員,就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則,少數服從多數,下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利,意見沒有被採納也有保留自己意見的權利和抗訴的權利,但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒、牢騷滿腹、消極怠工,把情緒帶到工作中去。

學生會幹部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體,學生會幹部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會幹部在工作中不能僅僅滿足於當算盤珠,撥一下,動一下。要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務,要勤于思考,開動腦筋,在工作的過程中善於發現問題,總結經驗,不斷改進完善,追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求,精益求精,不斷追求進步。

四、學生會幹部應處理好四方面的關係 學生會幹部在學校和班幹部或同學相比,要接觸更多的人和事,要花費更多的精力,要注意處理好四方面的關係:工作與學習的關係、個人與集體的關係、班級與學校的關係、學生幹部與教師的關係。 學生會幹部首先是一名學生,然後才是一名學生幹部,首要的任務是學習,必須在保證學習的前提下乾好工作。學生會幹部的榜樣作用首先是學習上的榜樣,否則其他同學也不會服氣。這就要求學生會幹部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間,分配精力,處理好學習與工作之間的關係,保證學習上進步,工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會幹部。 學生會幹部是學生會組織的一員,工作在學生會這個集體中,要處理好個人與集體的關係,自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較,分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力,決不能有事不關己,高高掛起的想法,分配任務要敢於迎難而上,多考慮集體的利益和解決困難的辦法,而不是只考慮個人的安逸和完成任務有多么的困難。 學生會幹部來自於不同的班級,為了學校的大局走到了一起。班級之間的競爭體現了班級對班集體榮譽的維護,學生會幹部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽,而學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯繫,對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會幹部如何處理好班級和學校之間的關係,顯得尤為重要,這是客觀公正能否真正實現的關鍵。除了上文提到的客觀公正、實事求是的行動準則外,還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。如果靠不正當的手段,使班級在競爭中取得勝利,那么這就是一種嚴重的違紀行為,必將使自己受到相應的懲罰,使班級受到損失。同時這也不是真正維護班集體利益的行為,更不是團隊精神的體現。學生會幹部應當準確了解班級的薄弱項目、薄弱環節,幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題,把工作搞上去,這才是對集體利益的真正維護。 學生會幹部因工作的關係會接觸到很多認識或不認識的教師,有時會因工作的角度不同,而發生不愉快的接觸,如何處理好與教師之間的關係,也是擺在學生會幹部面前的一個現實的問題。作為學生幹部,在解決問題的過程中,要明確自己是一名學生,必須要尊重每一位教職工,要有禮貌,有節制,遇到矛盾可以先迴避或採取其他策略的方式暫時繞過矛盾,等時機成熟,或自己解決,或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題:一是不要情緒激動,更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題,這樣更容易產生不必要的誤會,應當相信在老師、領導的指導下,一定能成功的化解矛盾,解決問題。 學生會幹部在工作中會遇到很多預料之外的情況,但無論情況多么複雜,相信只要學生會幹部思想上有所準備,工作中注意積累總結經驗教訓,不斷完善自己,就一定能為一名優秀的學生會幹部。 呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會即將啟程,希望學生會幹部要不斷完善自身建設,手拉手,心連心,聚人氣,敢於超越,不斷進取,共同高歌我們是呼和浩特新東方烹飪學校的排頭兵,讓學生會成為凝聚人心的溫暖集體。讓我們攜手為呼和浩特新東方烹飪學校的美好未來更加努力奮鬥。

謝謝大家。

學生會校長講話稿 篇3

各位老師,同學們:

晚上好!

新學期,新氣象。隨著今晚學生會聘任儀式的舉行,我校學生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來,我校學生會所有成員齊心協力、團結一致,紮實有效地做了大量的工作,為我校“校風育人“的特色建設作出了應有的貢獻。今天的會議標誌著新學期的學生會工作即將全面展開,昭示著新一輪的學生會工作必將發揮出巨大的作用。

下面我想就學校學生會工作談幾點個人的想法:

學生會是學校學生管理組織機構之一,是學校行政領導、團委指導下學生自己的民眾性組織,是學校聯繫學生的橋樑和紐帶。學生會結合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中心工作,以服務學校、服務同學,促進全體學生全面發展為宗旨,通過開展有益於同學身心健康的學習、生活、文體、社會實踐等活動,積極創造良好的校風學風,引導全校學生不斷提高思想覺悟,維護學校良好的教學秩序和學習、生活環境,並能反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校、同學和老師、同學和同學之間的溝通了解。學生會在學校管理尤其是常規管理中,毋庸置疑地發揮著不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼備、全面發展的優秀學生,絕大部分還是班級上的幹部。可以這樣講,從今天開始,你們就是學校學生管理的得力助手。為進一步加強學校常規管理,維護校園的和諧穩定,我希望在座的同學在新的學期里要充分發揮以下幾個方面的作用:

一、模範帶頭作用

作為學生會成員,尤其是學生會幹部,必須以身作則、率先垂範,時時處處起模範帶頭作用,有效地領導和帶領好一個群團,做到“有為才有位、有位才有威”。學生會成員的表率作用,首先表現在思想政治上要積極追求上進,爭當全校同學的楷模,以正立身、以誠待人,公正處事、明禮誠信,以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學,努力形成優良的班風和學風。其次,要正確處理好學習和工作的關係,做到學習與工作兩不誤。在此,我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時,還要以優異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三,要模範遵守校規校紀,嚴格按照中學生文明行為規範來約束自己,注意儀表服飾端莊、規範佩戴學生證、文明用語、文明行走、不吸菸、不洶酒、與異性朋友交往得體等等。總之,要自立、自省、自律、自策、自勵,真正發揮學生會成員的模範帶頭作用。

二、核心骨幹作用

學生是學校各項教育活動的主體,學生教育管理工作的最高境界是實現學生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下,同學們在教育活動中更應充分發揮主體作用,不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發展,通過“他律——自律——律人”的轉化和“人助——自助——助人”的提升,讓每一位同學都變成自己的“促進者”。而要想調動學生主體內部的所有積極因素,必須通過主體內部的骨幹和核心,來團結和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量,我希望大家在新的一年裡,要明確肩負的重任,增強責任感和使命感,充分調動主觀能動性,不斷提高自身的組織領導能力、管理協調能力、團結協作能力,積極配合學校開展好各項學生管理工作。

三、橋樑紐帶作用

學生會是聯繫學校與同學們之間的橋樑紐帶。發揮橋樑紐帶作用,是學生會建設中的一項重要職能。客觀上講,目前我們學校由於種種因素的限制,同學們的學習、生活條件有待進一步改善;對於那些思想上、心理上還不夠成熟的同學來說,使用手機、小靈通等通訊工具,使用MP3、MP4等電子產品,不規範佩戴學生證,不文明說話與走路,抽菸、酗酒、談戀愛等違紀行為還時有發生;從學習方面來講,可能有不少同學們面臨著諸多壓力,存在著不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問題,作為學生會成員要在與廣大同學的相處和管理過程中,一方面可以直接通過你們積極引導,攜手幫助;另一方面,也可以通過你們及時將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學校和老師,以期在第一時間內切實有效地解決同學們中存在的問題。

本學期,學校進一步改革和完善了“以學校行政和全體班主任為主體,全員管理、全程管理、全方位管理”的常規管理導護制度。同時,學校決定進一步充分發揮學生會的作用,實行“雙線並舉”的管理網路,以不斷提高學校常規管理水平。最後,我想就今後的學生會工作提以下三點希望和要求,概括起來說,要增強三個方面的意識:

一、學習鍛鍊意識

學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生民眾組織。這就要求我們的學生會成員要在參與學校學生管理中,不斷提升自我,完善自我,不斷提高組織、協調和管理能力,要在學習、工作、生活等各方面正確處理好關係,以學為主,學為所用,努力使自己成為與時俱進的全面型人才。所以,我希望大家要珍惜擔任學生會幹部的機會,加強學習和鍛鍊,豐富自己的內涵,提升自己的能力,完善自己的素質,為將來適應社會打下堅實的基礎。

二、服務他人意識

學生會是服務廣大同學的集體,是同學們的家,我們每一位學生會成員都是“公僕”,是“志願者”。因此大家都要有強烈的奉獻精神和服務意識,為同學服務,為老師服務,為學校服務,在服務和奉獻中實現自我的人生價值。並通過你們努力改善現有的學習、生活條件,關心並維護同學們的正當權益,增進同學、教師、學校的互相理解,促進安定團結,維護教學生活秩序,為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。

三、團結協作意識

團結協作就是要求我們學生會要搞好內部團結,同時協調各方面的力量做好工作。有人說“團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力”,這句話告訴我們,團結對於一個集體、一個組織至關重要。學生會是一個充滿青春活力的大家庭,希望每個成員都要有強烈的責任意識、團隊意識,嚴格要求自己,竭誠服務同學,為學生會工作增光添彩。學生會各部之間加強溝通與合作,廣泛開展讓同學們真正受益的活動。同時在工作中要力求創新,開動腦筋,點燃智慧的火花,讓你的聰明才智得以充分發揮作用。

同學們:

你們是學校的主人,能成為橋圩二中學生會的一員是驕傲的,是光榮的,因為參與學校學生管理工作可以為你們搭建一個不斷進取、不斷創造、充分施展才華、得到自我鍛鍊的平台。參加學生會工作,其任務也是艱巨的,因為你們不但是參與學校教育活動的管理者,更是全校同學的示範者、引領者。希望在座的各位同學在新學期的學生會工作中,能進一步發揚主人翁精神,增強工作的主動性和積極性,以身作則,完善自我,服從分工,精誠團結,集思廣益,為栟中學子全面健康的成長,為栟中事業持續高位走強的發展,貢獻出自己一份力量,作出你們應有的貢獻!

對學生幹部的要求

十二字總要求:提高自己,服務同學,奉獻學校。

1、加強道德修養,提高自身的素質和能力。

2、時時處處以身作則,帶頭遵規守紀,做文明的模範。

3、認真學習,刻苦努力,爭取優良的學習成績。 4、明確職責,積極工作,大膽負責,團結合作,開拓創新,出色完成各項任務。 5、正確處理學習、工作和休息的矛盾。 6、樹立服務意識,奉獻意識。

學生會校長講話稿 篇4

老師們、同學們:

輕輕鬆鬆的暑假過完了,我們也迎來了中考最後的衝刺時刻。暑假期間我看了一個電視片斷,顯示的是北京國家圖書館“讀者自習室”,這個龐大的閱覽室可以容納5000人,暑假期間天天人滿為患,許多來得晚一點的人找不到座位。整天整天坐在這裡自修的人,竟然90%以上是中考學生。片斷中給我印象最深的是:一個男生因為長時間學習勞累,在座位上一歪頭睡著了,他身旁是集中精力學習的其他學生,另一張是一個女孩,一手翻書,一書拿著麵包之類的東西在吃,身旁依然是埋頭學習的其他學生。他們都是整天坐在那裡,午休、吃飯,因為怕一離開就沒有了座位。

要知道,這是北京,這是升學機會遠遠多於我們的首都,這是在我們的想像中應該灑脫得多的北京學生。為了更好一點的學校,這些學生何嘗不是在殫精竭慮,在拼時間和汗水。我還想起了1999年我班的.一個學生,暑假初二,我有事到辦公室拿點東西,發現教室的燈竟亮著,我過去一看,是班上一個學生在看書,我問他咋不回家過年,他說,家裡沒人玩,就來學校看書了,飯咋吃,他指了指桌子,桌子上放著鏌和醬,最後他考上了西安交大。人的一生不可能都在拚搏,但關鍵的幾步是去必須全力以赴的。你們已經到了人生最關鍵的時刻,相信大家一定破釜沉舟去爭取輝煌的人生。

我講的第二個話題是堅持。如果把中考比作是一場3000米的比賽,可以說我們已經跑了2500米,還有500米的路程就到終點了,但此時我們已經筋疲力盡了,我們該怎么辦呢?弗羅倫絲是成功橫渡英吉利海峽第一個女性。隨後,她決定挑戰更遠的卡塔林納海峽。1952年7月的一天清晨,大霧瀰漫,弗羅倫絲開始了橫渡。海水冰冷,霧氣大得幾乎看不到護送船。時間一分一秒逝去,她遊了15個小時後,又冷又累,抬頭看看前面,仍然霧氣茫茫,再也支撐不住,請求放棄,人們只好把她拉上護送船。後來她才知道,此處距加州海岸只有半英里!而此時我們離海岸比弗羅倫絲還要近,只有500米了,清華、北大、人大、復旦、上海交大就是500米遠的前方等著你們,復讀一年乾什麼,就是為了心中的那所大學嗎?把自己的目標寫到醒目的地方,把它大聲地喊出來,把它告訴你的同桌,堅持、堅持再堅持,當我們執著地向目標前進時,整個世界都會給你讓路的。

我講的第三個話題是感謝中考。中考的競爭,給了我們改變命運的機會。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,例如我們的出身,我們的地域,我們的相貌,這些我們是不可能改變的。但中考的成敗確是真真切切地把握在我們的手中。那就是努力就一定有收穫。如果沒有中考,我們大部分農家子弟根本不可能來到城市,更不可能找到一份好的工作。所以,中考這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終於可以做自己的主了,終於可能通過自己的奮鬥,改變自己的命運,可以報答父母了。

但新年過後的這幾天,我們也不無遺憾地看到,一些同學的身上還殘存著諸多的不良習慣:男同學留著長發口吐髒話、女同學著奇裝異服金髮飄飄,寢室說話,自習課做小動作,上課遲到,上操鑽進廁所,抽香菸,玩手機。__國中取得發展的秘訣只有二個字:嚴格。所以,從下周起將對上述不良從為嚴格管理,首先從中考開始。

同學們,讓我們趕快從過暑假歡慶、鬆懈的氣氛中醒來,讓我們堅持信念,咬緊牙關過完最後120天,高效率、高質量地完成二輪複習的任務!祝福我勇敢的將士們,在新的一年裡,披荊斬棘,勇往直前,奪取佳績,美夢成真!

學生會校長講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這裡舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動,在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!

這次,兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵,兩校所處的環境不同,學生的年齡差異,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓兩校青少年在互相學習中共同進步,這是加強青少年思想道德教育的有效載體。

今天,陸集國中的師生滿載著對我們盧橋國小的關心和幫助,給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書,深深地寄託著陸集國中全體師生的濃濃愛意,在你們的愛心幫助下,我校同學一定會開闊眼界,增長知識,享受到學習的樂趣。

通過溝通聯繫,我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習他們的長處和優點。

兩校結對之後,我希望我校的同學們要時刻銘記:

1、要把差距變成動力。差距不可怕,怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優異的成績回報幫扶者。

2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比,把更多的精力用到學習上。

3、要經常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流,學習他們有效的學習方法,養成良好的學習習慣,樹立崇高的理想,學會學習,學會做人。

4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會,能夠自立以後,能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取,呈上一份份圓滿的人生答卷!

最後,讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展!

謝謝大家

學生會校長講話稿 篇6

各位老師:

大家好!

我是20級3班的團支書。我是劉艷霞。非常高興今天可以有這個機會站在這裡競選。我想要加入學習部。

天蠍座的女生,性格開朗大方,有堅持並且堅強。敢愛敢恨,執著中透著倔強。雖然有時由於性情隨和,比較易於滿足。但是天蠍座與生俱來做事情力求完美的天性,促使我學會認真謹慎。我堅信“一份耕耘,一分收穫。任何成功的背後都是有付出的。”

大學一年半以來,我在班級擔任團支書和學院禮儀隊隊長。輔助班長處理班級日常生活中的大小事宜,輔助女生部安排出席禮儀活動。積累了一定的工作經驗和民眾基礎。

因此,本著“全心全意為同學服務”的想法,結合自己在高中以來當班幹部的心得體會,如果競選成功,在今後的學習工作中一定要著重做好如下幾點:

首先要嚴格要求自己,凡事以身作則,在學習工作中能起到模範帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感,做事講究原則,積極配合學校及部內的工作,全力完成學院領導和同學們交給我的任務,成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然後還要堅決服從組織的安排,廣泛聽取來自各方面的意見和建議,在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務。

今天站在這裡參加學習部的競選,我想各位老師真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽,而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎么樣。我想,學習部不是脫口秀展現才藝的舞台,而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!

拿破崙說:“不想當元帥的士兵不是好兵。”我說:“我會用實際行動證明我是一個合格的戰士。”

我知道在學習部為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰,但我自信我能擔的起這副擔子,因為我有熱情,我有毅力,我有實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以積極的心態去對待每一件事。真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

因為年輕,我們對未來充滿希望;因為自信,我們昂首挺胸,展翅飛翔;因為堅強,我們不畏艱難,乘帆遠航;因為我們有夢想,我們選擇這個舞台,展示自己的力量。因為有了我的加入,學生會更加發光發亮。

謝謝大家!

學生會校長講話稿 篇7

親愛的同學們:大家好!

今天,我們學校在這裡召開初三期末考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找出不足,振奮精神,齊頭並進,促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

這次期末考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期末考試後各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的了解,調整了對策,通過這次考試和一假期的休整,同學學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。

同學們,中考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,如何贏得中考這場戰爭的勝利,這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為,要打好這場仗,必須要有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態度,良好的心理素質和對中考形勢的正確分析,而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。

同學們,真正的挑戰已經開始,真正的戰鬥已經打響。

為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利,使我們心中的理想化為現實,我提出如下要求:

第一,要確立一個現實的奮鬥目標,制定一個切實可行的學習計畫,目標要分為近期目標和最終目標,學習計畫根據目標而定。目標是我們奮鬥的方向,它的確立必須符合我們每個人的實際,既不能太高,也不能太低,合適的目標會使我們信心倍增,會激勵我們為之奮鬥,我認為我們目前的近期目標是——考上高中。

第二,樹立積極端正的態度,同學們,態度決定一切,積極端正的態度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心於聽課,熱衷於解題,熱愛自己的學習事業。這是我們進入初三以後一種最基本的學習態度,同學們,你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有上課打鬧,看課外書者,有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉,遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以後,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

第三,注重基礎,提高能力。紮實的根底,強有力的實力,是決戰中考最有力的武器,由於新教材的改革,重基礎,重能力,重套用。綜合考查能力素質的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學習當中,要夯實基礎,並不斷提高對知識的理解和運用,使我們的基礎更加紮實,能力更加完善。但在平時我們的學習當中,我們的同學在這個方面貫徹得並不好,有些成績較好的學生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎,看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡單的內容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎知識牢固掌握,不能把它綜合運用,融會貫通,那么你也不存在會解那些能力題,因為中考考試不存在那種定量的難題,也就是說在單一的一個知識點上不要鑽研太深,現在的難題,大多是把多個知識點橫向聯繫,綜合到一起加以套用、發散的題目,因此,你更應該夯實基礎,只有這樣,也才能提高你的能力。

第四,要以科學的方法為指導。首先,要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道,老師的教學是很有針對性的,是針對中考和你們的實際,具有極強的實效性。同學們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍功半。其次,要合理分配時間,如果時間不能合理分配,那是一種變相的浪費,我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,尤其是對自己的弱勢學科,要多下功夫去鑽。第三,提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重複加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

第五、紀律是學習的保障,一個安靜、祥和、平安的校園環境,能讓我們始終擁有一種好的心境,保持一種旺盛的精力,能使我們全身心的投入到學習中去。理所當然,維持一個良好紀律是我們大家的責任,同時,也是在座全體同學義不容辭的應盡的義務。因此,我希望並要求同學們一定要遵守學習紀律,維護課堂秩序,遵守校規班紀,充分把握和運用好學習時間。

第六、時間,抓起來是黃金,抓不起來就是流水。我一說,大家就明白,這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說,要珍惜時間,往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間,我們必須首先做到三點:一是明確任務,就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限,就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務,只有這樣,我們才會注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時間;三是抗拒干擾,就是學會約束自我,控制自己不去做與完成任務無關的事情。但如果你不能明確自己的任務,也沒有規定的時限,還不能抗拒周圍的干擾,那時間對你來說,就只能是潺潺而去的流水,而絕不會變成黃金。

同學們,戰鬥已經打響,我們只有以高昂的鬥志,自信的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以你們優異的成績來實現自己的理想。同學們,我希望今年的新高一報到的同學中有你的身影!

學生會校長講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是藥劑的。很高興能夠站在這個講台上,參加藥學院學生會主席的競選。在這裡,首先我要感謝學院提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導,老師以及同學們對我的支持與信任!

下面請容許我介紹一下我自己:我來自,我叫。說實話,當初選擇安徽是因為對黃山的牽掛。可是自從踏上了安徽這片美麗的土地,我對安徽的理解就不再局限於黃山,而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣,成為一種深深地眷戀與熱愛,我願意把我的智慧與努力都獻給她,不管她是安徽中醫學院還是藥學院,我都可以!

曾經聽過這樣一句話:“然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么,既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先,我有足夠的工作熱情。在任03藥劑團支部書記期間,我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!其次,我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好的建設好學生會!第三,我具備了一定的組織,領導,協調和宣傳等方面的能力。三年來,我不僅負責班級團支部的工作,還負責了大部分的班級事務。如今,我兼任藥學院第三學生黨支部副書記。我深刻了解到:學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會,領導和協調好各個部門的工作,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務於廣大同學。第四,身為組織負責人,就應當事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地學習.武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創新,以便進一步地建設好學生會,從而更好地服務於同學們!

生會的核心是學生,學生會作為學生的一部分,就要做好老師和同學之間的橋樑!

一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間,內部建設是必須的,重要的!

首先,各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!

其次,合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員,恰當的禮儀,是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用,也能體現出一個人的修養,給人耳目一新的感覺。

最後,靈活的知識運用也是保持組織先進性,創新性的標誌。百花齊放的校園生活中,能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。

作為一個強大的組織,其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間,同外部的交流也將成為工作的重要方面。

第一,學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此,內部的良好協調將成為我們立足安中醫,走向成功的基礎。作為主席,就要有能夠協調學生會內各個部門的能力,良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

第二,校園活動在向創新性,多樣性發展,以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以,各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新,使我們的組織不斷的進取。

第三,現在是一個信息爆炸的時代,成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機,主動出擊。另外我們還要積極的借鑑以往的先進經驗,作好對外的交流與合作。

綜上所述,在新的學生會組織中,內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎,只有做好這兩方面的工作,我們才能夠保持先進性,體現創新性。並把這種先進性和創新性,集中貫徹到迎評期間的每一項工作中,讓每一位老師和同學都能感受到,並且切身體會到。

親愛的老師們,同學們,我相信通過我們的共同努力,我們藥學院學生會一定能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷!請相信我吧

學生會校長講話稿 篇9

尊敬的各位評審,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是王宜政,來自於軟體xx班。半年前,我運氣不錯,有幸加入到勤助這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。

沒有激流就談不上勇進,沒有山峰就談不上攀登。今天,我站在講台上,為“辦公室部長”這一誘人的職位而戰。因為不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況,我也完全有能力來勝任這項工作,甚至於遊刃有餘。

首先,我勤思善學,人品端正,作風紮實。做領導,必須要先學會做人。一個領導無能,最多是件次品;然而,一個品行不好的領導,則是危險品。 其次,我吃苦耐勞,雷厲風行,乾一行,愛一行。我來自農村,深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是只笨鳥,我也會先飛,不負眾望,不辱使命。 第三,我激情飽滿,積極主動,口碑也一直很不錯。我所推崇的正是“用生命點燃激情”,因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情,才能主動服務於同學,才能成為大家的朋友,也才能成為一名優秀的學生部長。

第四,我敢想敢做,敢為人先,且凡事均以大局為重。作為部長,就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任,且絕不能以索取的心態去付出,必須做到“不以一時之得意,自誇其能;不以一時之失意,自墜其志。”

呆在勤助的這半年裡,我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。目前,我覺得辦公室的工作主要有以下幾點不足:部員的技術水平和團隊意識有待於提高;部員的積極性和主動性還沒有完全發揮出來;大家的工作銜接能力比較差,任務完成得不夠理想,不能在最快的時間內很好並且有效地完成。

下面簡單介紹一下我的工作構想:第一,定期組織學習和培訓,提高部員的技術水平,我相信,量的積累必然會導致質的變化;第二,從副部入手,逐步深入到辦公室內部,避免孤島部員的存在,因為小成功可以靠個人,但大成功靠的卻是整個團隊;第三,加強內部聯繫,提高大家的責任心、凝聚力與熱情,以形成強大的工作合力;第四,利用自己的人格魅力,做好表率作用,其實我們在座的每個人都是一個發光體,作為部長,就更應該要培養正氣,以身作則;第五,提高效率出成績,要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內,並且保質保量地完成;第六,充分發揮大家的聰明才智,群雄齊戰,爭創一流部門。 誠然,空談誤事,實幹興邦。上面所談到的這幾點,也只是我立足於辦公室,就內部建設所提供的一些粗略想法,它們還需要經過實踐的不斷檢驗。 況且,人無完人。其實在上台之前,我也經歷過激烈的思想鬥爭。但卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”更何況對於這次競選,成功與否並不重要,因為就我的人生旅程來說:我的過去屬於勤助,現在屬於勤助,將來依舊屬於我們偉大的勤助! 宜政擇良木棲而志在四方,我堅信自己能夠為勤助續寫輝煌,勤助也必將能夠乘風破浪,駛向絢麗多彩的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

學生會校長講話稿 篇10

在座的各位領導、學長、親愛的同學們大家晚上好!1

很榮幸能站在這裡參加這次競選。首先首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。下面我做下自我介紹:我是來自xx班的。

平時的我喜歡聽聽音樂,寫寫部落格;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學們一起打遊戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰。

競選宿管會主席對我來說可是說是一次不小的挑戰,大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰,這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧於己,無愧於心。自信是走向成功之路的第一步,我相信我能勝任這個職務,而且能做好此項工作,我一定會抱著一顆正直的心,專心致志於自己的工作,請-----學長們信任你們的學弟學妹,我們一定能幹好的,也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己,我們是有能力的。人是要有幫助的,荷花雖好,也需綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,有了大家的信任和支持,我們宿管會一定會更好。

假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓宿管會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是宿管會主席,我就要成為一名出色的領航員!

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高

的位置發揮更大的作用,去帶領宿管會,把我們學校的各項工作搞得更好。

各位代表,你們所期望的宿管會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分願意做你們所期待的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信對於我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢想就是做一隻雄鷹,

我認為自己很適合擔宿管主席。首先我熱愛我的工作,算上國小的話,十年學生幹部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

本學年校宿管會要在繼承中求得創新,個人以為我們應該在鞏固所取得成績的基礎上,加強自身建設,深化體制改革,加強服務職能,舉辦豐富學生生活的活動.

首先,加強宿管會自身建設,深化體制改革是新一屆宿管會快速發展進步之本.加強服務,豐富活動都應該建立在加強自身建設基礎上.在今後一個學年裡,如何團結整個宿管會體系,團結校宿管會內部,是我們工作必將面臨的問題。加強服務職能在校宿管老師的指導和廣大師生的支持下,近兩年取得長足進步.相信今後將會是我們工作最大的突破點.個人以為真正急同學所急才是我們工作的重點.才能做好寢室文化、衛生的中心工作;在學生與學校之間起到橋樑與紐帶的作用,完善溝通途徑,並形成良好的機制。其次,推行三個強化”一是強化自身: 從自身做起,嚴格管理自己,起帶頭作用;遵守宿管會紀律,服從上級領導;二是強化負責精神:做事公平、公正、不偏私、不袒護,對工作認真負責;三是強化綜合協調:與宿管會每一個成員積極合作、配合,共同努力,讓宿管會成為全校亮點。

以上是本人對宿管會建設的一些看法和見解,有不對或者不妥的地方還請各位老師和同學給以諒解和指導.如果我當選,我會盡為所能,廣納良言,加強本人自身建設,以一個優秀的負責人的身份,努力為校宿管會服務,為廣大同學服務.

我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行,行必果。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是宿管會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任宿管會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把宿管會的工作做得更好、更出色。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在宿管會工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理宿管會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆宿管會的工作!

競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在宿管會的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞台由我主宰會更好!最後,真誠地請各位支持我,投我一票!

謝謝大家!我的演講完畢

學生會校長講話稿 篇11

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!我叫~山,是來自三年級八班的一名學生,在這裡講話我感到十分榮幸。

光~似箭,日月如梭。國中的生活已過去了兩年多,再有幾個月,我們就將是一名高中生了,回首過去,我們是否滿意呢?不要後悔,也不能後悔,重要的是把握現在,把握未來。

從前,在老師眼裡,我是一個調皮好動的學生,但是現在,在班主任和各位老師的監督下,我漸漸地坐了下來,雖然這是通過外力來使自己改正錯誤,雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意,但是我在一點點的進步。我想告訴大家,有缺點並不可怕,重要的是能夠改正,進步再小也是一種進步,將所有的進步聚集到一起,那便是成功。

學習沒有好的方法,無非就是課前預習,課上認真聽講,課後複習罷了。

課前預習就是在學習本課前,提前了解關於本課的知識點,當然,如果能夠掌握,那就是最好的了。在了解的基礎上,嘗試著做本課的習題,不會做也沒有關係,因為這畢竟只是預習而已。

課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽,多記,多思考。多聽多記就是對於老師所講的知識認真傾聽並把較為重要的地方記下來,但這並不意味著要記下所有的東西,因為這既浪費了時間,又使所記的筆記主次不分明,往往是事倍功半。對於老師提出的問題我們要多思考,尋找不同的解決方法,同時,對於老師所說的話也不可完全相信,我們應抱著一種懷疑的態度,因為老師也會有犯錯誤的進修,畢竟人無完人嘛。

課後複習就是鞏固本課所學的內容,同時多做題,並做到舉一反三。早在二千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新,可以為師矣。”由此可見複習的重要性。當然了,如果你可以不用複習就牢固地掌握所學的知識,那只能說明你比孔聖人還像聖人。

把學習當作一種樂趣,而不是一種負擔,那樣你會學的更好。同學們,第二次摸底考試已經結束,無論成績是好是壞,大家都應該用一顆平常心去面對,最後,我送大家兩句話,無論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止;不論你在什麼結束,重要的是結束之後就不要悔恨。

我的講話完畢,謝謝大家。

學生會校長講話稿 篇12

尊敬的各位領導,各位同學們:

大家下午好,我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次競選。

我叫,來自商學院工企班,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。校外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的,本著服務學

校和同學的宗旨,在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部,而在將近半年來,我能夠當上負責人,並且能夠參加部長的競選,這足以說明我的工作能力和對工作的態度。今天我的目的很明確:是為了擔任外聯部部長,鍛鍊自己能力,更好的服務大家,學生會是先進學習主體代表,是先進思想文化代表,是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們,使我們成為更全面的人才。

假如我當上了外聯部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,進一步外聯部的體制。

第一,改善紀律。俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩即常規紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。

外聯部成員們,對內交際應該嚴守部內規矩,以身作則,這樣外聯部才會成為有方有棱的,團結智慧的整體,工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時,必定要按著商定的規定程式與之合作,誠心友善以待,因為他們不僅僅代表的是外聯部,代表的是學校高質量與好口碑。

第二,改善磨練。把內部成員分成多個組,以組為單位對內外交際。做個比喻,外聯部就是一列火車,每組就是一節,節節緊密的連在一起,缺一不可,朝成功的方向前進。每星期一次例會上,各組組長代表發言,自己組近期獲得經驗,彼此彌補缺點學習優點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習,多大的困難也會迎刃而解。第三,改善觀念。拿破崙。希爾在成功學中講:“一切緣於觀念。”

不知大家有沒聽到這樣一則故事:有兩個農民進城,這天天氣非常熱,口渴難耐,於是他們來到一個飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢,其中一農民就想,水在我們哪裡是不要錢的,而這裡邊水都要錢,可見這裡不好過,我得回去;另一個農民在想,水在我們哪裡是不值錢的,而這裡水都可以賣錢,可見這裡很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉變,令兩人生活發生了根本性的改變。回家的,依然是面朝黃土背朝天,而留下的,卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談,改善對外聯部的觀念。

第四,改善創新。學校年年有活動,商家年年在學校做宣傳,商家的經驗遠遠多與我們學生,所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家,就要從另一方面著手,我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效,在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。從這一點吸引商家,使商家對我們舉行的活動感興趣,這樣才會增加合作幾率。

第五,友誼活動。多與學生會其他部和社團連誼活動,我部負責外界資金進入和外界媒體報導。可以是學生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業餘活動,提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。

是金子就要發光。請大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯部建設成為一個能夠高效運作,反應敏捷,服務學生,面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構。在我們學院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現這個目標而奮鬥!希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評審能夠支持我,投上您寶貴的一票。

學生會校長講話稿 篇13

親愛的老師、主席,部長,同學們:

大家好!我是來自x年級x班。

生活可以是普普通通,卻不甘心,如若為山,為什麼不為峻岭;如若為水,為什麼不為波浪。於是,我懷著激動的心情走上演講台宣言:我要競選學生會科技部部長。

戴爾.卡耐基曾經說過:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信我會做好的,

在國小,我就參加了科技小組,並並帶領科技小組參加了街道和區舉行的第三四屆“青少年頭腦奧林匹克創意大賽”和區舉行的第三四屆尚德電力杯光能水陸兩棲小車大賽。所以,我相信,我有能力去管理和發展科技部,並為學生會的發展做出一份貢獻。

如果我當上了科技部部長。首先,我會加強科技部和其他部的交流、學習和配合工作。其次科技部的內部建設也很重要,部門成員要相互學習,生活中要加強交流,使科技部更加團結,更有凝聚力。還要多組織一些關於科技方面的活動,愛上科技。

當然,要想勝任科技部部長這個職位,我還有一些不足,還請上一屆科技部部長和學生會主席們多多指教!

此刻,我不在任何人面前承諾:我一定能把事情辦好!我只會說:我會儘自己最大的努力,爭取做得更好!

親愛的老師、主席,部長,同學們,請相信我,支持我,投我一票!

謝謝!

學生會校長講話稿 篇14

尊敬的羅書記,各位老部員、新部員們:

大家好!

今天,我們校學生會的各位青年才俊聚集一堂,面對著一張張洋溢著激情與活力的面孔,我的內心十分激動。首先,我代表校學生會,向順利地通過三輪面試,加入到校會的新同事們,表示的誠摯的祝賀和熱烈的歡迎;向一直以來關心和支持我們工作的團委領導表示衷心的感謝;向我們老部員在前一段時間裡的辛勤工作表示親切的慰問。

中國科技部部長萬鋼說,服務社會是大學的使命。那么,我認為,孕育服務祖國、服務社會的青年領袖,就應該是大學的學生會的使命。許多人問我,校學生會幹部,應該具備哪些素質,那么今天我就來談談我的簡單想法:

我認為一名合格的學生幹部,首先必須是一個有責任心的人。我校學生會是在校黨委領導下,校團委指導下,實現廣大學子自我教育、自我管理、自我服務的學生組織,不知大家是否知道我們的宗旨:一切為了同學,為了一切同學,為了同學的一切。我真誠的希望,校會人要嚴肅地對待這份工作,我們的宗旨、我們的方針一再告訴我們,這是組織工作,這裡不單單是志趣相投一起做開心的事,這裡需要責任感。我們的工作,要對自己負責,對組織負責,對同學負責,對學校負責,對社會負責。朋友們,校會為我們提供了廣闊的舞台,有句話說的好,心有多大,舞台就有多大,但是我想說:舞台有多大,心就應該有多大!

有責任心了,我想這個人便一定能夠端正態度。我前兩天,參加一份工作的面試,主考官問我:你覺得能力和態度,哪個更重要。我想說,態度更重要,能力不夠,可以鍛鍊,但是態度不端正,能力再強,這種人我們校會能要嗎!態度決定著你願不願去鍛鍊!所以,在座的各位學弟學妹們,不要懷疑自己行不行,只要你想,你就能行!

今天,我深深的感受到了大家的激情,你們的眼神告訴我,你們的每個細胞都在活躍著、衝動著,你們正籌備著大幹一場,你們是從一千多名報名者中脫穎而出的佼佼者,但是我不得不告誡你們,希望你們不要讓激情的火花熄滅。你們將來必當成為校學生會的中堅力量,希望你們時刻保持激情!時刻準備著!

在此,希望各位校會人與我一同在心裡默念這6個字:責任、態度、激情。我相信,只要我們把這些理念融入到工作當中,我們的工作就一定能夠取得長遠的發展!

但是作為一個團隊,我們又需要具備怎么的意識呢?我想概括為兩點:一是團結協作意識,二是創新意識。

團結對於一個集體、一個組織至關重要。有人把團結概括成“三力兩益”,“團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力、團結出效益、團結都受益”,可以說把團結的意義講得非常透徹。我們辦活動一直都在強調要團結協作,不僅僅是幾個組織者的團結,一個部門的團結,更是整個校會的團結。像我們9月24日在中區廣場成功舉辦的周末舞會,女生部、文藝部主辦,其他各部門積極協助,分配了各自的職責,才有了那一場精彩絕倫的舞會。

同時,我們更要堅持工作中不斷開拓創新,因為唯獨創新才能夠保持工作的活力和吸引力,工作才能夠取得實效。校會自年成立,已經經歷了8個年頭,8任校會人為我們留下了寶貴的經驗。在這沉甸甸的經驗面前,我們有理由相信,我們可以做好,但我們要學會做得更好。沒有創新,工作只能是簡單的重複,活動必然會失去吸引力。發展源自創造,而如何擁有創造力呢,唯獨多看書,多思考,多實踐。一個人只有經常經歷有效的頭腦風暴,思維才會活躍起來,才會富有創造力。

我相信,本屆校學生會,在學校的正確領導下,在全體校會人的共同努力下,一定會繼往開來,紮實工作,無私奉獻,切實落實一切為了同學,為了一切同學,為了同學的一切的宗旨,不辜負學校領導的期望,為學校的建設和發展做出應有的貢獻。

最後,我願引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拚搏,校會的明天一定會更加璀璨奪目!

我的講話結束了,謝謝大家!

學生會幹部演講致辭3

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!今天站在這裡我感到很榮幸也很自豪,同時也有絲絲的不捨。轉眼間,在學生會的兩年時間匆匆而過,去年的這個時候還帶著07級新入職的成員宣誓就職,而今天很欣喜的看到大家的成熟,看到我們這支隊伍又多了許多新鮮的面孔。看到大家的無限活力。心中真的十分感慨——我們的學生會就像一個大家庭一樣,一直在培養著我們這裡的每一位成員,他們忙碌在校園的角角落落,體會著許多別的學生可能不曾體會到的酸甜苦辣;因為要檢查早操,所以不得不在同寢室友還熟睡的時候便悄悄的離開。為了讓活動舉辦的更加圓滿,在別的同學都全心的關注精彩的節目和比賽的時候,我們也許是在某個角落裡堅守著自己所負責的環節。我們曾經組織策劃活動到晚上10點鐘,才發現今天只吃了幾口麵包,確不覺得肚子餓、但是我們更多的是沉浸在這樣那樣的喜悅之中,籃球賽的驚人戰績,排球賽上的奮勇拼搏,運動會上驕人成績,喜悅之情無以言表。也許在這裡我們有過委屈,想過逃避,也想過放棄,但是作為一名學生幹部一路走來,我想對大家說,我們只有真心付出,才能感受到自己的價值所在,才能體會到別的同學不曾體會到的幸福和溫暖。我們這個大家庭也一直在等待著許多人,等待著那些同樣年輕、朝氣蓬勃而樂於奉獻的人,讓這個大家庭永遠溫暖,永遠富有生命力。

在過去的近三年時間裡,我們學生會做了很多工作,取得了一些成績,當然仍有許多地方需要改進和提高,現總結幾點如下:

一,進一步加強部門之間的通力合作,形成優勢互補。橫向與縱向的交流拓展,增強與其它系部之間的交流。

二,完善學生會內部建設,其中包括各項制度的完善,幹部的考核及獎懲等。加強日常性工作的監督和管理,進一步增強學生會的向心力和凝聚力。

三,注意材料的留檔備案,以及活動的前期準備和後期報導的延伸,注意報導稿件的質量和及時性。

四,明確本部門的職能,注意工作方法,應該在思考的前提下創新改進。

五,注意言行舉止,時刻嚴格要求自己。

六,正確處理好學習與工作的關係,利用有效的時間提高學習效率。保持良好的心態和積極上進的心理。

希望大家以後能夠注意這幾點,不斷的完善和改進自己的工作方法,提高自身的綜合素質。

作為一名即將要畢業的學生,感慨大學時光過的很快,在即將要離開的時候,我要對所有的老師說一聲謝謝,感謝各位老師在過去的四年里對我的支持和幫助,謝謝我的大學,謝謝這個讓我曾經流下過汗水,留下過喜悅淚水,更讓我流露會心微笑的學生會大家庭,在這裡我學會了用心去做事,用心去做人。我們同樣是有著日語系團委學生會情結的兄弟姐妹,不管離開與否,我們都有一個同樣的願望,希望我們的日語系團委學生會越來越好。

在此,我謹代表已經退出的學生會的幹部向未來的成員們表示熱切的期待——希望你們可以幹得更好!做得更精彩! 謝謝大家!

學生會校長講話稿 篇15

在學生會已經三年了,如果說大一加入學生會是因為一份好奇和新鮮感,大二留在學生會是出於別人對自己的信任,大三繼續留在學生會是一種責任,那么大四則是源於一份感激之情。在與朋友閒聊時,我常會很感慨地說道:“如果沒有學生會,我的大學生活將會重寫。”

在學生會的三年多里,我從一個懵懵懂懂的小女生成長為一個懂得如何為人處世,如何與人建立良好的溝通,如何協調好學習與工作的關係的學生幹部。許多人認為學生會的活動太占時間了,有時甚至與學習相衝突,這的確是事實。要做好學生幹部,在社會工作上必然要花費不少課餘時間,這樣多多少少會影響到自己的學習。如何處理好學習與工作的關係,這是每個學生幹部不可迴避的問題。

學生幹部首先是學生,其次才是幹部,學生的主要任務是學習,而幹部的主要任務是工作,那么,這又涉及到了一個問題,即學生幹部到底該是以學習還是以工作為首要任務呢?我想,在清楚了學生幹部首先是學生,其次才是幹部這個道理後,這個問題的答案也就不難回答了,學生幹部的首要任務當然是學習。作為一名學生,他在學校的主要任務是學習,而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎。

記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的:“聰明的人接觸各種知識,但他(她)也是從精通一門來認識世界的。”我覺得這句話用在學生幹部身上是再合適不過了。作為一名學生幹部,要想開展某項活動,首先要求他必須具備豐富的的知識面和較強的實際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力,然而這一切都有賴於從精通一門專業知識開始,只有精通了一門專業知識,才有了進行理性思維的能力,才有進一步去拓寬自己的知識面,提高自己各方面綜合素質的可能性。也就是說,只有先學好了自己的專業知識,也就是做好了一名學生的前提下,才能具備去做幹部的基礎或者說是資格。

這當中勢必有人就會問:“在學習與工作的兩者中,你把學習擺到了如此重要的位置,正所謂魚與熊掌兩者不可兼得,那么工作呢?豈不是要落一邊了?這樣子怎么對得起對我們寄予厚望和給予莫大支持的老師和同學們呢?”我覺得這個看法其實不然,的確,魚與熊掌在某些特定區域內是不可兼得的,學習與工作有時候也確實是這樣的一對矛盾對立體。當工作量大的時候,往往會失去很多學習的時間;反過頭來,顧及學習有時候又只能把工作先放一邊,這確實是困擾很多學生幹部的一道難題。但這並不代表沒有辦法處理好學習與工作的關係。我們應該清楚的看到,在我們學生幹部的隊伍里,有相當一部分同學不僅學習好,而且工作也出色,也許有人就會說“他們天生就是能人嘛”,真的是這樣子嗎?不是的,這些人之所以能學習工作“雙管齊下”,關鍵在於他們處理好了學習與工作的關係,使之相互促進,他們懂得如何把握有限的學習時間,用比別人更高的效率去學習,去掌握知識,進而把學到的知識套用於工作實際中,一方面不僅有了實踐的機會,另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式;反過來,工作中遇到的困難會使他們回過頭來更有針對性的去學習,同時,工作中的經驗又會給予他們更好的學習方法,讓他們能用更高的效率在段時間內學到更好的東西。由此看來,“魚”與“熊掌”也並非不可兼得,只要處理好兩者的關係,他們之間只有互相促進的作用而非相互矛盾,相互阻撓的。