研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，在這個值得我們終生紀念的日子，我謹代表學校全體教職員工，祝賀在座各位同學順利畢業並將獲得大學博士碩士學位，並向你們在學習和完成學位論文過程中為維護學術尊嚴所做的細緻、嚴謹、紮實並具有創新性的工作表示由衷的敬意!
我也謹代表北京大學學位評定委員會全體成員，向為培養高質量研究生付出辛苦努力的全體研究生導師表示最衷心的感謝!
昨天，我在這裡送別了3多名本科畢業生，今天又將在這裡與你們6餘名研究生揮手話別。雖然兩個月後，就會有一大批新同學走進北大，住進你們曾經住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時空中的空白，仍然是那么的獨特，那么的無法替代!
同學們，到今天為止，你們有的同學在北大學習了兩三年，有的六七年，有的達到了九年、十年。無論時間長一些，或是短一點，你們都已經給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發生以後，你們在課堂，在實驗室，在行進的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或一伙食費，有的同學甚至參加了醫療救助或心理救援隊趕赴災區。8北京奧運會和殘奧會，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和其他體育賽事的志願者，在長達數月時間裡，不辭辛苦，連續作戰，用熱情周到的服務，為國家贏得了尊嚴，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽，為自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成為8後的代名詞，成為“長江後浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學術訓練，通過了論文答辯，你們還以對責任的擔當，證實了你們飛揚的青春、閃光的歲月，在任何時候，都並不只是一個曾經的“傳說”!
北京大學校長周其鳳
如今，完成了畢業答辯，即將離開的時候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學穿著學位服，頂烈日、冒酷暑，三個一群，五個一夥，在校園裡拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不捨，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數次，充當了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子裡，你們能帶走的也許就是這些曾經的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風骨，科學民主的氣度，兼容並包的胸懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因為這裡是精神的家園，這就是精神的魅力!
北大有北大的精神，社會有社會的風俗習氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處?社會風氣如何看待?我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時也會左右矛盾，或者說叫做“糾結”。不過，我這裡也沒有準備解決“糾結”的良方。昨天我從世界盃說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續從世界盃中尋找啟示。
又是一屆盪氣迴腸的世界盃!即將巔峰對決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個“偽球迷”，我沒有時間看上一場完整的比賽。但我內心，始終夢想國足能夠爭雄世界盃，笑傲綠茵場。我相信這也是你們當中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時間讓我看不到夢想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價值，如果屈從於造假的習氣和潛規則的流俗，那么世界盃終將漸行漸遠。其實，我們每一個人都是綠茵場上的運動員，如果放棄本應執著的追求和耿介不阿的操守，屈從於造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場上，我們終會看到，創新將離我們更遠，公平將離我們更遠，文明將離我們更遠;在國與國的競爭中，我們的強國之夢也將漸行漸遠。我們常常在“山寨”中自娛自樂，但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。
因此，當一種風氣開始侵蝕社會的肌體，當一種流俗已經遮蔽了人們的希望和夢想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習慣，你仍然不會放棄科學求真的精神，如果潛規則成為一種顯規則，你仍然堅持法制的理念和原則。“周雖舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進和創新。改變社會流俗，引領社會風氣，這也注定是我們北大人義無反顧的擔當、責無旁貸的使命!
移山填海易，移風易俗難!引領風氣，也許需要你們一生的追求與奮鬥，而不是一時的搖旗吶喊，不是一時的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國各個角落的一粒沙、一滴水，只有當你融入了你生活的那片土壤，你了解了那裡，你愛上了那裡的人們，你傾聽了他們的希望，你夢想著他們的夢想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執、破除偏見，引源頭活水，開風氣之先!你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個角落，然後腳踏實地，一步一個腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節為北大學子手書“腳踏實地”的深意。在今天的典禮後，每位同學都將獲贈一份母校為你們準備的紀念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是3位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事跡，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。今年是國家實施西部大開發戰略十周年，我欣喜地看到，我們越來越多的畢業生選擇到基層、到西部去建功立業。我相信你們腳踏實地的努力，將為你們實現心中的信念和夢想點燃希望之火，我相信，若干年後，你們將在基層、在西部建立起無愧於前輩、無愧於歷史、無愧於青春的業績與功勳!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇2
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的畢業生朋友們： 大家好! 今天，我們很高興在這裡隆重舉行 20__ 屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式。在此，我謹代表學校黨政領導和全體師生員工，向同學們經過辛苦學習和工作，圓滿完成博士、碩士階段的學業，即將開始人生新的征途表示衷心的祝賀!同時，向幾年來辛勤培育和關愛研究 生成長的導師們、學院和職能部門的同志們表示誠摯的謝意和親切的問候! 幾年前，你們從祖國的四面八方相聚在南林這座美麗的校園， 開始了一段美好的流金歲 月。你們在南林的三年、七年或者十年，是你們收穫最大的時期，這些年也是南林快速發展的時期。學校的飛速發展，為你們學習創造了良好的條件。 在這十年中，辦學規模穩步擴大。學校由 20__ 年 1 萬人規模發展到現在各類在校生人 數接近 3萬人。其中，全日制本科生人數 23399 人，研究生和留學生 4033 人，在校留學生 與港澳台學生 190 人， 現在南京林業大學已經成為名符其實的規模較大、行業特色明顯的多 科性大學。 這十年中，學科建設成效顯著。學校現有 1 個國家重點學科一級學科、5 個國家重點學 科二級學科。一級學科博士點增加到 5個，二級碩士點增加至 17 個，二級博士點增至 36
個，二級碩士點增至 90 個。去年學校還成功申報了 3 個江蘇省優勢學科建設項目、4 項中 央支持地方高校發展專項特色重點學科項目，2個省重點學科建設項目，預計共獲得學科建 設經費 3.3 億以上，為學校未來發展構築了寬闊的平台。 這十年中，科學研究碩果纍纍。學校主持項目獲國家技術發明二等獎2 項、國家科技進 步二等獎 10 項， 獲獎數在全省高校乃至全國高校名列前茅。 武書連的 《20__ 中國大學評價》 顯示：我校在 706所普通本科高校中，科學與技術獎排名第 31;獲獎排名第 42;學術高端 成果排名第 44，進一步確定了學校的地位，提升了學校的影響力。 這十年中，師資隊伍建設成績斐然。 學校在原有 2 名中國工程院院士基礎上， 新增 1 名 長江學者、1 名江蘇省特聘教授和 2 名在國際上有影響的南京林業大學特聘教授，有29 名 教師被評為二級教授， 具有副高以上職稱人數大幅增加， 為學校的下一步發展打下了堅實的 基礎。這十年中，社會服務能力顯著增強。學校在保持原先合作基礎上，先後與中國林科院、 內蒙古林業廳、江西林業廳、廣西林業廳、昆明市政府、揚州市政府、宿遷市政府、新疆農業大學以及廣西、四川等多家單位簽署了戰略合作協定，在科技攻關、產業開發、人才培養 等方面進行全面的合作，為學校參與經濟建設提供了廣闊的空間。這十年中，教學教育地位明顯增強。20__ 年，我們以 19 個二級指標全優的成績通過了 教育部對我校進行的本科教學工作水平評估。 這一成績，標誌著我校本科教學工作水平在全 國上千所高校中排在前列。20__ 年，學校公有民辦學院——南方學院恢復招生，20__ 年南方學院淮安學院正式建成招生，為南京林業大學進一步發展增添了後勁。 這十年中，人才培養質量明顯提高。本科畢業生總就業率一直保持在 99%以上，在全省本科高校中排名前列，學校連續五年被評為“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體” 。 這十年中， 辦學條件進一步改善。 學校投資九億元建設了逸夫樓、 教五樓、研究生大樓、 體育館、生物技術大樓、學生新食堂、學生宿舍工程、北大山教室、江寧工程培訓中心等工 程，實施了校園環境綜合改造，校園面貌發生了翻天覆地的變化。這十年中，科研平台建設成果卓著。目前學校擁有 38 個國家、部省級研究機構及檢驗、 檢測機構,其中建有 11 個省部級重點實驗室、 6 個省部級工程技術中心，有 51 個校級研究所 (中心) ，為學校科學研究創造了良好的科研條件。 這十年中，國際合作持續拓展。學校分別與美國
、加拿大等國的學校、企業簽署了合作 協定 30 項，接待了近 20__ 名國外知名學者和專家來我校訪問、學術交流和合作研究，承辦 了近 20個國際重大學術會議，學校辦學國際化視野更加開闊。 更為可喜的是，我校在諸多影響學校競爭力的核心指標上實現了零的突破。 20__年，向其柏教授被授權為國際木犀屬品種登錄權威。 20__ 年，張齊生院士因“為促進中國科學技術發展做出傑出貢獻” ，獲得何梁何利基金 授予的“科學與技術進步獎”。 20__ 年度，尹佟明教授當選並成為我校首位長江學者特聘教授。 20__ 年，我校潘明珠博士撰寫的博士學位論文入選為全國優秀博士學位論文。 20__年，我校套用數學系樊繼山教授憑藉近年來在數學領域的出色研究，獲得“江蘇 省數學成就獎”榮譽。 20__ 年，王明庥院士作為全省 100餘所高校唯一的院士，榮獲了 20__ 年度江蘇省科學 技術突出貢獻獎。 20__ 年，學校又有了“國家傑出青年基金獲得者” 。 20__年，美國喬治亞大學趙德海博士被確定為我校江蘇特聘教授。 20__ 年，我校榮獲了“20__—20__ 年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號，成為全 國就業 50強。
一個個核心指標實現零的突破，一幢幢大樓拔地而起，一個個人才聚集過來，一項項目標圓滿實現，一個個校友嶄露頭角。我們有理由驕傲，我們這所學校是一所讀書做學問強本 領的好學校，為你們的成長提供了必要的條件，你們要永遠熱愛自己的學校。 同學們，你們在南京林業大學的這幾年也為南林大這個大家庭留下了許多難以割捨的記 憶：在國家“_”科技支撐項目、948 項目、863 項目和地方科研攻關項目中有你們挑燈夜戰的身影，協助老師完成了突破性的研究進展;在服務地方經濟過程中，田地里、山坡上、森林中留下了你們辛勤耕耘的腳印，把論文寫在大地上，完成了一篇篇優秀的論文;在 國內外各種學術論壇有你們發出的獨立理性的聲音， 為學校爭得了榮譽同學們，我也是 一名研究生導師， 我也有自己的學生， 每次看到學生炎熱的夏天在實驗基地為觀測數據揮汗 如雨時，每次看到學生在畢業前為撰寫論文而在擁擠的實驗室里夜以繼日時， 每次看到學生 在教室里為了追求真理而爭得面紅耳赤的時候， 我就會都因為你們的執著與敬業油然生起一種由衷的痛愛之情、敬佩之情，讚賞之情，在我們看來，你們是我們的學生，也是我們的孩子。你們每取得一點進步，我們都會感到高興。你們身心不安和遇到困難時，我們也會很焦急，時刻關注。同學們，你們是科研隊伍中的生力軍，你們是學校學風建設的主力軍
這幾 年學校的每一項成績和進步，都凝聚著你們的智慧和汗水。你們的導師感謝你們!學校感謝 你們! 但是， 我們也看到了，由於當前正處在高等教育大發展大提升時期， 我們還有很多缺憾， 例如：學校優秀的導師還不夠多，大師太少;學校的科研條件還很有限，投入不均衡(尤其是對有些學科建設的投入還不夠) ;學校的學術氛圍還沒完全營造好，還有些浮躁;學校對你們的關心還不夠，待遇不高，你們的生活還有後顧之憂;學校零點校園熄燈後的安全隱患問題還沒有徹底解決，讓人憂心。紫湖溪由於生活污水散發出來的怪味道讓你們有些難受。 等等。這種.種缺憾，也是我們現在正在千方百計努力改進的地方。今年，我們四個“百人計畫”的人才引進培養工程開始啟動，近期，我們準備聘請 3-4 名院士擔任學校名譽院長，聘請 8-10名海外知名教授擔任學校的特聘教授，聘請國外名牌 大學學術水平很高有較強影響力的退休教授為我校的校級特聘教授， 我校師資隊伍建設將會再上新台階。相信，我校不久的將來一定會湧現更多的大師名師。 南大山博士後公寓已動工興建，老圖書館翻新改造正在進行，新圖書館建設提上日程，六萬多平方米的學生公寓納入規劃; 北大山點式教學實驗樓也將陸續建設。 校園環境綜合治理開始起步，紫湖溪將在雨污分流工程完工後得到較好地治理。根據學校制訂的“_” 發展規劃， “_”期間，學校將進一步加大基礎建設力度，改造一批環境工程，力爭實現辦學條件“三年基本改觀，五年根本改觀”的目標; 今年， 學校專門成立了實驗室與基地管理處和分析測試中心， 努力打造一流的測試平台。學校將結合優勢學科的建設重點打造十大科研平台， 目前各項建設工作都在穩步推進。 屆時， 學校的科研人員包括我們研究生科學實驗將會有更好的條件。學校“_”期間，基本穩定本科生規模，有序推進留學生教育和國際合作辦學，積 極擴大研究生規模。根據學校“_”規劃，到 20__ 年，學校研究生數量將達到6000 名。我們可以肯定，不久的將來，一個更加現代、美麗、充滿活力的新南林一定會呈現在大 家的面前。同學們：從今天起你們將繼續人生的遠航，繼續為個人的榮耀、為母校的榮耀、為國家 的榮耀而努力奮鬥!這是你們必將肩負的責任和使命! 為此，我還想再叮囑大家幾句：首先，要堅持學習。 “立身以立學為先，立學以讀書為本” 。你們雖然從學校畢業了，但你們的社會實踐才剛剛開始，要學習的東西很多。希望大家今後無論在什麼崗位，都應該使 讀書
成為一種習慣，要記住：多讀書、讀好書，多學習、多思考，多研究。其次，要腳踏實地。我們不僅要時常仰望星空，而且切記要腳踏實地，為他人、為社會切實地做點兒什麼。 要腳踏實地完成每一項工作， 從小事做起， 戒驕戒躁，攻克每一個難題， 積小勝為大勝，一步一步地向著事業成功的目標邁進。 再次，要勇於爭先。你們是南林交給社會的一張“名片” ，要以為母校爭光為己任。在工作中要能夠爭先，在研究領域要敢於冒尖，既要善於溝通和合作，積極融入團隊，還要敢於張揚個性，在科技創新和自主創業的道路上不斷取得新的成績，為國家現代化建設出力! 為母校絢爛的明天添彩!我要講的第四點是，要珍愛生命。生命，不只屬於你自己，它還屬於每天想著你、愛著 你，為你奔波操勞的父親和母親，它以後還屬於你的愛人、你的孩子，和許多愛你的人和你愛的人們， 為了他們請多保重， 不能輕言放棄! 要知道， 挫折和痛苦是我們人生的組成部分，甚至從某種程度上來說，是我們的財富，只要我們勇於面對，勇於拼搏和奮鬥，我們的前途 一定會更加廣闊。 同學們， 明年是我們學校辦學一百一十周年暨獨立建校六十周年，學校將舉行隆重的校 慶活動。現在學校已經向海內外校友發出了邀請。今天，我也正式向你們發出邀請，歡迎你 們屆時來學校與廣大校友一道分享母校的光榮。每年櫻花盛開的時候，都有校友惦記著要回來看看櫻花，看看自己親愛的母校。如果你 們留意的話會發現，今年我們校園裡又種了很多的櫻花、桂花和銀杏。我想當你們過些年再回母校的時候， 你們一定會回憶起這些樹正是你們畢業那年栽下的， 它們將與你們一起茁壯 成長。同學們，過去學校的輝煌，是由你們的學長和你們的老師擔當起來的，而南京林業大學 未來的光榮，則寄托在你們新一代的肩上。最後，再次衷心地祝福你們，我最親愛的畢業生朋友們!南林會記住你們，母校會因為你們的精彩而驕傲! 我們不說再見，因為 ——母校永遠和你們在一起! 謝謝大家!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇3
同學們、老師們： 今天是我們共同收穫的日子。你們和上午在這裡舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景;長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任;大多數同學已經對今後的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午
的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水!前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子裡，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺 憾甚至憤怒走出校門的， 因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這裡給畢業生贈言 時的話，他說——We could have donebetter.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業了， 這么多同學難得全部聚在一起告別母校，由於復旦的學科門類 齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這裡用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿 作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現，英文裡面叫Performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面，一個是 Research Performance，還有一個是 AcademicPerformance。有人解釋為前者 代表 Quantity，後者代表 Quality.儘管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等於研究。只有當你的研究來自於你內心的需 求的時候， 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的， 你也不是在做純粹的學術。 如此看來， 兩種 Performance 又帶有了外在與內在的區別。 因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他 的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的內在衝動， 肩負改變人類生存生活的使命， 再加上對學生的教導， 這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 BikiniScience。如果是過分功利的，也許會出 時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期” ，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的時間內就銷聲 匿跡了;那些真正的學
術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生，等於選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜複雜並呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋於社會。象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態;你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，並用於社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病症的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來 越平靜，越來越有力量!將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著 法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。 你若作為老師， 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想;作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創 新思維、 改善生活的同時也在為自己製造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨 幣， 到紙幣， 到信用卡， 再到次級貸款， 這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把 你的手始終與心連線。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯繫在一起，你們在這裡留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月， 牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會後也必將 繼續關心母校的發展。 復旦永遠是你們的堅強後盾和精神家園! 希望同學們在今後的人生道 路上取得越來越大的成績。還是
那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇4
親愛的同學們，老師們： 今天，我們在這裡隆重舉行上海海洋大學第 26 屆研究生畢業典禮，也是我校第一次將碩士生畢業典禮和博士生畢業典禮集中在一起舉行。 我想， 今天一定是同學們三年來感到最 高興最激動的一天，作為校長，也是我感到最自豪、最幸福的一天。
對於我們這樣一所有著悠久歷史和光榮傳統的百年老校來說， 每一次畢業典禮都是一次 令人難忘的日子，從 94 年前的 1917 年，我們只有 2 個專業25 個畢業生，到現在 46 個專 業和方向，每年有 3500 多名本科畢業生，有一級學位博士點、一級學位碩士點、專業學位碩士和博士後流動站組成的研究生學位體系，僅在_的五年期間，我們就已經培養出 1200 多名碩士研究生和 71名博士研究生，這充分說明了學校在發展、在進步、在壯大，99 年來，我們已經培養了數十萬名各類人才，這是我們海大的光榮和自豪，更是我們海大人為中華民族的復興、為祖國、為社會做出的最大貢獻。 作為海大第 26 屆畢業的研究生， 今天， 共有 284 名碩士生和 27 名博士生圓滿完成學業順利畢業，在你們即將告別母校之際，我和你們一樣，都有一種難以言表的特殊心情，我們 一起在海大校園裡生活了三年，我相信三年的研究生生活一定會給你們留下很多難忘的記憶， 現在， 當你們帶著憧憬， 滿懷激情地告別上海海洋大學， 在即將踏上新的人生道路之際， 我代表學校，對同學們三年來的刻苦學習和取得的優異成績表示熱烈的祝賀， 對辛勤培養你 們的老師，哺育你們的家長表示衷心的感謝! 同學們，作為學校 08年更名和新校區建設後進校的第一批研究生，你們是最幸運的一 屆。 新校區的建設為你們提供了一個更好的學習和科研條件， 學校更名為你們提供了一個更大的發展空間和平台。今天，看到台下數百名身穿學位服的畢業生們，我依稀看到了同學們 在追求科學道路上付出的點點滴滴，仿佛看到了在夜晚寂靜的教學樓和實驗室明亮的燈光下，你們苦讀的身影和從事研究的執著。我清楚地記得，在 08 年搬到新校區後的第一個除夕之夜，我與同學們一起看完春晚之後，生命學院的十幾位同學又走向了實驗室，同工作迎 接初一的到來。在你們中間，有 87 名同學參加了世博志願者，有 36人獲得市級優秀世博志 願者稱號。共發表了 400 多篇論文。有 170 人獲得三好學生的稱號。有 71 人被評為優秀學 生幹部，有 103人被評為優秀團幹部。這些都是你們用勤奮與心血換來的，也是你們為學校 做出的最大貢獻!是你們對國家、對社會、對親人們交出的一份滿意的答卷。這幾天，我們都強烈地感受到同學們對海大的眷戀。我看見有
不少同學三個一群，五個 一夥，在校園裡拍照留念，在銘刻著勤樸忠實校訓的觀景台下，在記錄著學校百年發展歷程的主幹道上，在綠蔭環抱、鳥語花香的海馬公園裡，在朱元鼎、侯朝海等一代大師的雕塑像前，這一切都被同學們保留在相機里，珍藏在永不抹去的記憶中。我曾經說過，要把海大校園建設成為上海最美麗的校園，要讓海大成為青年人爭相拍婚紗照的地方。但是作為校長， 同時也作為一名研究生導師， 我更希望同學們牢記我們海大改革創新的精神，嚴謹治學的態 度，勤樸忠實的校風，今後即使身處千里之外、祖國各地，仍然可以在同學們的心靈深處被 無限次地追憶。我想這就是我們海大培養研究生的最大成就。 同學們，你們將要承載著新的夢想和希望繼續新的人生征途。 在這告別之際， 作為校長， 作為你們的老師和朋友，再想與你們說上幾句心裡話： 首先，希望同學們要永懷感恩的心感恩是中華民族的美德，在每一位同學的畢業論文中，最後都會有一段感謝的話，感謝 導師的教誨，感謝同學的幫助，感謝朋友的關心，感謝親人的支持。我相信，這些感謝都是真誠的，但是我希望，同學們不論你們對學校有過什麼樣的想法，甚至有過抱怨，也不論在三年研究生學習中有過什麼樣的收穫和喜悅，我都希望你們要把感恩母校牢記心上，因為，你們不僅在母校度過了你們人生中最美好的三年，更重要的是母校永遠是你們心中的支柱，是你們一生最忠實的朋友，請你們相信。當你們走出校園，在事業和生活中，不論是成功與 快樂， 也不論是失敗與憂傷， 都會有一個最可信賴的朋友永遠伴隨在你們身邊，給你們力量， 給你們信心， 你們這個朋友就是海大， 一個永遠值得你們熱愛、 值得你們驕傲與自豪的海大。 二是，希望同學們要永遠保持積極樂觀的心態。離開校園，踏入社會，你們面臨的將是無數的挑戰與考驗，拼搏與競爭將成為你們事業
和生活中的主旋律。希望同學們在複雜的環境裡、在激烈的競爭中、在多彩的生活中，始終 能保持一個良好的心態。你們有可能會遇到很多在學校中從來沒有碰到過的事情。 在學校里， 你們會因成績不好、實驗不理想，或是戀愛不順利而憂傷和鬱悶;但在社會上，你們會經歷更激烈競爭，受到很嚴厲的批評，甚至會碰到一系列的不公平，因此需要你們始終要以一個積極樂觀的平和心態，去學會適應這樣的環境。奮鬥中，不要有太多的抱怨，因為成功永遠 不屬於只會抱怨的人，成功永遠屬於有準備的人三是，同學們要認識自我，實現自我價值 同學們， 你們已經完成
了碩士或博士的學業,從學歷和學位上講,已經達到了很高的層次, 可以說你們通過努力已經使自己成為同輩中的佼佼者。但是，生活在今天的這個時代，我們每個人都需要一雙注視靈魂的眼睛。我希望在座各位同學，要遵從古訓——吾日三省吾身，用內心的“火眼金睛”來審視自己。今天的你們自信滿滿，因為你們已經擁有了令人羨慕的 “原始積累”，但是一旦踏入社會，你們就要勇於打碎自己，時常反省不足，不斷總結經驗; 同時，請同學們記住，無論世事如何變幻，我們海大人一直傳承的“勤樸忠實”價值觀念，是我們永遠的立身法則。只要牢牢把握自己的內心愿望，堅守自己的人生準則，我相信在座的每一位同學都能在社會這個大舞台里找到自己的角色，實現自己的人生價值。同學們，今 天畢業典禮結束後，你們就要離開母校，在你們中間，有 29名同學繼續攻讀博士，有 9 名 同學出國深造，而更多的同學選擇了就業。今後，不論你們走到何處，你們都是“海大”人，都帶著“上海海洋大學”的烙印;不論你的未來成就如何，上海海洋大學永遠是你們共同的家園。明年，我們海大就將迎來百年華誕，我衷心歡迎同學們屆時重返母校，共同回顧母校走過的百年歷程，共同展望海大新的百年。最後，祝各位同學一帆風順、鵬程萬里!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇5
尊敬的各位畢業生、各位家長、各位老師：
大家好!
很榮幸能作為教師代表發言。不過，我只是一名青年教師，並無太多的社會閱歷，不能像一位長者一樣，給諸位帶來諄諄教導。好在我的專長是思想史研究，平素也算做過些為往聖繼絕學的工作，既然沒有多少值得分享的個人經驗，不妨就轉述一些先賢的話語，作為離別的贈言。
我們國務學院的英文簡稱是SIRPA，我想就採取常見的套路，將這五個字母拆開，各自對應一個單詞，作為今天的關鍵字。
第一個字母是s，所以我想談的第一個主題就是以s開頭的古希臘哲學概念σχολ?：閒暇。大多數同學都將踏上工作的崗位，坦率的說，現在的工作通常是錢少、事多、離家遠，這樣留給我們的空閒時間就變得極少。這裡，我想起亞里士多德在《政治學》中的一句話：“個人和城邦都應具備操持閒暇的品德”。然而閒暇有何難?我們喝喝酒、吃吃飯、發發微信朋友圈，打打遊戲，再睡一覺，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎?但這種休息和娛樂，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閒暇。《政治學》的中譯者吳壽彭先生在這裡有一個很精妙的注釋：“操持閒暇應是不被他人他物所役使的由己活動……例如傾聽高尚的音樂和幽雅的詩詞，以及學術研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養家餬口，閒暇則是為了培養人格、“陶冶性情、進於善德”。我期望諸位今後工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閒暇，因為只有這樣，我們才可能擁有些許自由的時間，成為自由的人;因為自由並不僅僅意味著沒有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說到自由和靈魂，各位或許會想起一個很俗的口號：自由而無用的靈魂。所以我的第二個主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無用。有些人標榜自由而無用，總會將無用與有用截然對立，如此便近乎無意義，而非自由。我以為，真正的自由而無用，應當是一種“無用之用”，正如莊子所言：“知無用，而始可與言用矣。”他在這裡舉了一個很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶?人之所用容足耳。”世界這么大，對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地。“然則廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎?”但如果在中國山東找藍翔，請他們的師生開著挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎?“無用。”“然則無用之為用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而無用，指的是不被當下所束縛，有著無數潛在的有用之處，有著前進、轉向、後退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重複、機械的日常工作和生活所異化和消磨，而對看似無用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。
當然，有人聽到莊子的話，也許會想得更遠，比如“世界這么大，我想去看看”，“來一次說走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來我想要談的主題，就是r開頭的詞語：rêve，即浪漫的法語中的夢想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢想還是要有的，萬一實現了呢?但請容許我很現實地問一下：這萬一沒有實現呢?因為在這裡，我想要轉述的，正是現實主義一代宗師、國際政治學科的奠基者摩根索的一段話。他說：現代西方人——其實我覺得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無法脫離的本質。人的悲劇就在於始終在無法滿足的渴望和無法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，並非是給諸位的夢想潑上冷水。我只是想說，當我們面對著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面說，當我們想要騎著腳踏車，沿著國道去西藏淨化靈魂時，可否考慮家人的顧慮?往大的方面說，當我們面對著一種極為崇高的主義或者價值——不論它來自左還是來自右——要我們奮不顧身投入其中的時候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準備?偉大者往往是孤獨的，常常要捨棄周遭的一切，承擔極大的苦難。但我們絕大多數人都是普通人，有著自己無法擺脫的本性，而在這個各種主義和價值乃至於成功學泛濫的時代，我們已經漸漸忘記，謙卑和節制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個又一個的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學、同鄉、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以捨棄的責任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學院各專業最為關注的兩個共同體：國家和世界。所以接下來，我的主題就是關於共同體的，也就是p開頭的拉丁語辭彙publicus。這裡我想引用的話可能有些挑戰諸位的三觀，它來自古羅馬哲學家塞涅卡：“存在著兩個共同體(respublicas)，其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個共同體無法以邊界限之，凡陽光照耀之處均為其領土;而另一個共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因為碰巧降生於斯。”塞涅卡所說的第一個至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個較小的、次要的共同體，則是民族或者國家。當然，我並沒有極端到要大家熱愛人類更甚於熱愛祖國，對祖國的熱愛和對家庭的熱愛，對家鄉的熱愛一樣，都是自然而且應當的。我只是覺得，諸位既然是來自於世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來的中堅力量，那么，是否可以在做好各自國家公民的同時，也具有一些世界公民的觀念?就像中國古人所說的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國觀國的層次，更不是以國來觀天下。我們固然應當捍衛各自的國家利益，但在考慮“何以利吾國”的同時，又能否避免成為極端的精緻的國家利己主義者，至少對他國對他者始終保有一份同情之理解?普林斯頓大學有一句著名的口號，叫做“inthe nation’s service and in the service ofallnations”，“服務國家，服務萬邦”。我想，這是任何一個真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。
最後，我還是想回到當下，回到這個畢業的季節，這也就是最後一個字母a開頭的一個詞語：addio，熟悉義大利歌曲的同學知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術作品之中的永恆主題，也是人生之中的永恆主題。我們學院曾經有一位著名學者說過：這個社會總是讓陌生的人相識，讓相識的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無意為這個畢業的季節染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對它?通過更加平靜地面對告別，我們又能否學會更好地相守?這裡我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最後一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，於斯五年或三載，對你而言又有何分別?”馬可·奧略留將人生比作一場戲劇，何時開場，何時終場，都不是由演員自己所決定的，在必須結束的時候，我們就應該欣然退場。同樣，諸位何時進入復旦，何時離開復旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優雅退場。之所以能這樣，是因為我們國務學院、我們這個師生的共同體，絕非以某個具體的物質空間為前提的——不論這個物質空間是文科樓還是復旦校園;在幾年的共同生活中，我們學會了分享理性，分享對世界的認知和對社會的反思，正是在這個意義上，我們同屬一個至高的共同體，也正因此，我相信，我們儘管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠不會分離。
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇6
親愛的同學們、同志們、朋友們：
鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業典禮，並以文化藝術節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學們即將離別依依不捨：三四年潛心攻讀，多少個日落月出;三四年朝夕相處，多少次沐浴風露;同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華;大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。
同學們，大學畢業，是人生道路上的一個轉折。作為海經畢業生，大家承載著母校的囑託與老師的期望。回憶往昔，心中總有幾多依戀、幾多感慨;也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際，我送給大家三句話：
一是尋夢路上銘記責任。責任入夢，家國在心。心有多大，舞台就有多大;夢有多遠，征程就有多遠。勇擔家國天下責，放飛自我青春夢。希望大家盡到對自己的責任，辛勤耕耘，不負負笈求學，不負豆蔻年華，不負偉大時代。希望大家盡到對家庭的責任，心懷感恩，守護親人，回饋真情。希望大家盡到對國家的責任，胸懷天下，貢獻社會，服務人民。
二是逐夢路上堅守初心。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是情商、是堅持。只有朝著既定的目標持之以恆，成功的機率才會更大。偶獲成績，不是志得意滿的資本;偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。
三是圓夢路上腳踏實地。天下大事必作於細，古今事業必成於實。與其羨慕別人的成功，不如為自己夢想奮力拚搏。對於大家未來的路,我無法描述， 6000餘名畢業生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇，時刻保持清醒，學會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經得起磨練，從平凡處起始，在實幹中成長，於風雨中前行。
親愛的同學們，大學僅是人生旅途的一個驛站，一段永恆的青春記憶。今天，我們在這裡團聚歡慶;明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌，邁上社會大舞台，舞出人生新精彩!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇7
同學們：
過了今天，你們就正式從國小畢業，要步入新的學習歷程。藉此機會對大家取得的成績表示祝賀，也送大家幾句知心話：
第一、學會學習。國小階段，你們要學習的重點科目只有三門，國中則有七八門，知識難度加大。現在大家的學習成績差距不大，但是上國中一段時間後，你會發現有的同學學得很輕鬆，成績還蠻高，有的學得很吃力，成績還差人一大截。前者會學習後者不會，學習方法起決定作用。面對國中的學習，大家不能統統靠死記硬背，要善於找方法，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處，譬如語文、英語和政治之間，數理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學科的大門。另外，學會學習還要會活用知識。
一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果。愛迪生見狀，朝燈泡里倒滿水，讓助手測量水的容量，輕而易舉地解決了問題。(筆者註：現場回答問題的女同學回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問，我又犯錯了。)
你們從國小到大學20__年裡將學到許多知識，知識會用才是你的。培根說“知識就是力量”，這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣，活學活用，做知識的主人。
第二、學會感恩。這一點是現代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口，長大後對別人的給予習以為常，以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會變得冷漠。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮鬥，父母的呵護，師長的教導，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們，這種愛是最廉價，又是無價的。說廉價，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大，獨一無二。“百善孝為先”，你們要為父母做力所能及的事情，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師，老師對你們的愛最接近父母，國小階段的老師是你們人生中的“知識啟航者，道德領路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。國小的一千多個日子裡，來自老師的鼓勵、批評與關懷，千言萬語化為一股濃濃的師生情，成為你們人生的一份美好回憶。常回校看看，老師很容易滿足，一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時，朋友鼓勵你;困難時，朋友幫助你;成功時，朋友分享你的喜悅。“在家靠父母，出門靠朋友”，將來，你們會越來越發現朋友的重要。要善待愛你的人，包括父母、師長、朋友，更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時，他們落井下石;在你成功時，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人，算是成長道路上的“路障”，他們讓你明白，人生並非一帆風順，要堅強地面對，堅韌地超越，堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹慎，使你強大，使你攀上人生的高峰。
第三、要學會交友。到了國中，你們步入青春期，成了一個大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長和老師的控制，卻又常常表現出學習和生活上的不能自控。你們更願意跟同齡人說知心話，產生了較為強烈的交友願望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說過，朋友很重要，同時我想提醒大家，交友要謹慎。“近朱者赤，近墨者黑”，國中階段，有的同學會因為誤交損友，變得不那么善良正直，不再專心學習，反而以泡網咖、翹課甚至抽菸喝酒為榮，美好的品行毀於交友，令人遺憾。其實，朋友並非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個足矣，假如一個也沒有，那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準，他說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長。
對於“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長，有的同學會在“學壞”之後，責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來，人之所以學壞，是從自甘墮落開始的。要學會自我反省：到底是誰把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨，則進一步反思該如何改變自己;是朱，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最後，願大家擁有夢想，為了夢想奮鬥、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學生活在即，祝願大家度過一個幸福快樂的暑假，度過幸福快樂的中學生活，擁有幸福快樂的人生!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇8
各位領導、老師、同學們：
今天，我們在這裡舉行十三中20--屆高三畢業典禮暨成人儀式，請允許我代表高三年級全體任課教師，向圓滿完成學業的493名同學，表示誠摯的祝賀!向在大後方辛勤做好後勤工作的所有家長，表示衷心的感謝!向學校各位領導以及十三中全體教職員工，表示衷心的感謝!向高三全體任課老師說聲“謝謝”，你們辛苦了。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們三年來的無私關懷，幫助，理解，支持表示衷心的感謝!
今天，是一個收穫的終點;同時，更是一個嶄新的起點。從今天開始，你們又將踏上人生的一個新征程。三年中，你們一個個從當初稚氣未脫的雛鳥變成了如今展翅翱翔的雄鷹。現在，你們就要告別母校展翅高飛，去尋找更為廣闊的天空了。
此時此刻，我和大家的心情一樣激動、澎湃。因為今天的畢業典禮暨成人儀式，是一次與朝夕相處、共同拼搏了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮;是同學們向家長、向母校、向祖國交上滿意答卷，母校十三中為你們慶賀送行而舉行的一次莊嚴儀式。
三年前，為了遠大的理想，為了人生的輝煌，同學們有緣相會在十三中。想想三年前，我們頭頂烈日，在運動場的軍訓，仿佛就在昨天，今天，我們已經是一名合格的高中畢業生。
三年來，老師們用生命的激情、對待兒女的態度感染著、呵護著每一位學生，用智慧的鑰匙、辛勤的汗水啟迪著、培育著每一位學子，雕璞啄玉、用心良苦、瀝盡心血，成就著你們也升華了我們自己!
三年來，你們矢志不渝，發奮攻讀，遨遊學海，攀登書山，在前進的道路上留下了一步一步堅實的腳印。春華秋實，伴隨著一千多個日日夜夜的遠去，你們豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，堅強了意志。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。你們完全有理由為自己充實的三年而感到驕傲，你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!
同學們，小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對你們說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，你們的航船一定能駛向理想的港灣，到達成功的彼岸。
同學們，我也想對你們說：或許你們歷盡了千辛萬苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情、師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!十三中作為母校，會像母親一樣永遠關注著你們，支持著你們，母校永遠做你們的堅強依託，十三中永遠是你們溫暖的家!
同學們，我還想對你們說：因為我們有“恨鐵不成鋼”的心理在起作用，有時我們可能傷害了你們，但我們的出發點是好的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，作為老師盡心盡力了。所以，讓我們一起高呼“理解萬歲”吧!
同學們，朋友們，大家就要離開母校揚帆遠航了，在這即將分別的時刻，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝我們全體高三老師為20--屆畢業生們付出的辛勤勞動!以熱烈的掌聲祝願20--屆畢業生鵬程萬里，前程似錦!以熱烈的掌聲祝願十三中擁有更加輝煌燦爛的未來!
謝謝大家!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇9
敬愛的領導、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領路人。傳道，授業，解惑，你們與學生一起迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表九(3)的全體同學在這裡向你們說一聲：老師，你們辛苦了!我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的一點報答……
國中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那么多生動的細節，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術節的舞台上，有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。國中這本書已經有了一個充實的結局。
同學們，國中三年，時光很短;人生的路，還很漫長。衷心祈願，國中三年的時光已經點燃了同學們人生路上的明燈，照亮了大家前進的方向。同時，也衷心希望，國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!讓我們共同祝願：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里!
謝謝大家!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇10
親愛的畢業生，各位親友，各位來賓，各位老師：
大家下午好!
兩年前上海國家會計學院首屆全日制研究生開學典禮上雄壯的國歌聲似乎還縈繞在耳際，剛才，這個報告廳又因為首屆全日制研究生畢業而唱響了國歌的旋律，我們89名全日制研究生畢業了。在此，請允許我代表學院，對首屆研究生的順利畢業表示衷心的祝賀!
一會兒我們的畢業生代表將代表全體畢業生，對過去兩年來為大家提供各種各樣支持的老師、朋友們表示感謝。在這裡，我首先代表學院，表達我們的感謝。
我要感謝所有教師，包括我們院內的教師、所有院外的導師以及實踐基地的指導老師們，包括今天來到現場的鄭主席(校友、兼職導師，國泰君安證券股份有限公司監事會鄭會榮主席)、單老師(前面發言的教師代表單喆慜老師)，也包括今天沒有來到現場的很多老師們，感謝你們在過去的兩年中為幫助我們全日制研究生的成長付出了辛勤的汗水。
我要感謝財政部、感謝上海市教委，感謝大家的學長——我們的李長治處長(校友，上海市教育委員會學生處處長)。大家可能還記得，也是在這間教室，舉辦了我們的開學典禮。在中國，一位財政部領導和一個行業的教學指導委員會的主任委員親自出席一個班的開學典禮，是非常少見的，但是大家在兩年前，擁有這份榮譽，我想我們因此要感謝財政部的領導，感謝上海市教委的領導。
我也要感謝所有的學生家長，感謝你們對學生的關懷和對學院的理解和支持。
當然，毫無疑問，我要感謝全體畢業生。儘管因為你們，我們許多老師在過去的兩年當中，平添了不少的煩惱和憂慮，因為你們給他們增加了很多的壓力和負擔，特別是在指導你們畢業論文的時候，我能感受到這一點，但是，你們為這所年輕的學院增添了新的活力，作為首屆全日制研究生，你們和廣大教師一起，啟動了打造國際一流會計學院新支點的偉大工程，你們以優異的表現回報了教職員工們的辛勤付出，你們沒有辜負這個志存高遠的學府首屆全日制研究生的榮譽!
中國有1650萬會計從業人員，每年有700多萬大學畢業生走向社會。每年為社會增加89名會計和審計專業的普通研究生，沒有多大意義，不值得上海國家會計學院舉全院之力而為之。兩年前，我們希望啟動的是一個培養獨特的、為社會所需要的高端財會人才的項目，我們提出了五個方面的人才培養目標，我想，在一個快速變革的時代，這五個目標只有進行時，沒有完成時。在同學們即將畢業之際，研究生部懇請我給大家寫幾句話，我思慮再三，把古代先賢的八個字送給了大家，這就是“慎思篤行，兼濟天下”。今天，在大家行將離開母校之際，我想再說幾句，作為給同學們的臨別贈言。
一是慎思。同學們正值青春年少，風華正茂，一定會創新求變，做社會變革的積極推動者。與此同時，我希望大家一定要養成慎思的習慣。這是會計審計職業的基本要求，也是大家由一個普通的財會人才成為一個高端優秀的財會人才必須養成的習慣。在社會急劇變化、道德重建、魚龍混雜的時代，更需要養成這樣一種優秀的習慣。慎思，就是三思而後行，就是冷靜系統地思考，就是著眼長遠去思考。在職業生涯中，慎思的表現就是要堅守“不做假賬”的校訓，就是要堅守“君子愛財，取之有道”的道德底線。慎思是一個深入學習的過程，是幫助一個人成長的重要路徑。一個優秀的高端財會人才必須是一個有思想的人，一個善於從成功和失敗中學習的人。
二是篤行。我們所生存的社會是一個風起雲湧的社會，人們看慣了潮起潮落，見證了無數的一夜暴富。事實上，誠如古人所言，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。很多時候，人們看到的只是成功者在成功時的喜悅，沒有看到成功背後的眼淚、艱辛和汗水。天上不可能會掉餡餅，如果想吃餡餅，就要用你的實際行動去爭取。在這個世界上，綜合古今中外的經驗，最可靠的成功路徑只有一條，那就是篤行。月亮離我們非常遙遠，但是由於有一代又一代人持續不斷地努力，今天的月亮距離人類只有幾天的距離。財務總監、主任會計師可能離你們只有幾個台階，但是沒有篤行，就沒有機會跨上這幾步台階。篤行，就是腳踏實地，就是一諾千金，就是在你認定方向正確的前提下，不斷嘗試和堅持，畢竟，事業成就的道路不可能一帆風順。
就在剛過去的星期天，我在杭州拜訪了被尊為日本“經營之聖”的稻盛和夫先生，我希望邀請他這樣一位企業經營界的大家，到上海國家會計學院來演講。他的經營思想成就了京瓷、kddi、日航等世界500強企業，同時也深刻地影響了一批又一批企業經營者。他說，“只有額頭流汗賺來的錢，才是真正的利潤。在不行的時候，才是真正的開始。”我想，稻盛和夫先生的話可能更好地體現了中國古代先賢倡導的篤行精神。人常被區分為兩類，即聰明伶俐和資質愚鈍。在我看來，善於篤行就是真聰明的表現，否則可能只能歸為小聰明。在慎思的基礎上篤行，在篤行的過程中不斷慎思，我們就能獲得真正的智慧，就能夠遠離浮躁，找到成功的鑰匙。
三是責任。社會是一個大家庭，社會的和諧運轉基於每一個個體都能擔當其應當擔當的責任，社會的美好往往源於很多個體願意並且能夠擔當更多的責任。
上星期，我參加了在韓國首都首爾舉辦的全球第二屆國家主導的知識中心高層會議，韓國副總理兼財長的一句話打動了我。他說，韓國過去是一個受援國，隨著經濟的成功發展，現在成為援助國。過去我們對國際社會“取”，現在是我們對國際社會“予”的時候了。
在國際關係體系當中，中國也處在這樣的角色轉變過程中。前天在杭州，一個重慶教育家的演講更深地打動了我。她原本是一個公立中學的優秀教師，一次參觀少教所的經歷改變了她的想法，她說看到因為失敗的親職教育和失敗的學校教育而出現很多問題少年時，她在反思：為什麼會有這些問題少年;他們都在13-16歲，這么多問題少年對社會意味著什麼;面對這些問題少年，作為一個教育工作者，她問自己能夠做什麼。後來她決定離開那所公立中學，去創辦一所民辦學校，這個學校面向的對象是那些沒有考上普通高中的青少年。她希望為這些問題青少年，或者說沒有很好未來的青少年提供一個良好的教育場所，把他們培養成對這個社會有用的人才。這就是後來得到廣泛讚譽的“重慶行知學校”。這個學校改變了很多年輕人的人生軌跡，也改變了很多家庭、社區的生存狀態。
一個人越成功，就承受了越多的期待和責任。履行責任，是一個回報的過程，也是一個自我提升的過程。在社會轉型期，公民意識不斷增強，同時也出現了無數的職業批評家。這些職業批評家的典型症狀表現為一切成果的享受都是理所當然的，一切問題的出現都是緣於別人的過錯，一切問題的解決則都是別人的責任。人們往往不平於外國的月亮為什麼那么圓，外國的公民為什麼那么講秩序，但很少去思考我為環保做了什麼，很少思考我是否嚴格遵守秩序和規範。院辦的李泓老師給我推薦了一首詩，詩人寫道：“你所站立的地方，正是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什麼，中國便是什麼;你有光明，中國便不再黑暗。”我非常喜歡這首詩，它講述了一個樸素的道理，即作為一個社會的個體，如何去關愛和改變社會。
親愛的同學們，要相信，我們是能夠改變世界的，至少我們是能夠改變我們所生活的世界的。兩年的學習賦予了大家更強的改變世界的能力，而改變世界的主要方式就是履行我們應該履行的責任。這個責任可能是努力改善你的家庭的生活質量，可能是增強你所服務的企業的競爭力，可能是讓那些沒有機會跨進課堂的兒童獲得讀書的機會，可能是為正在建設國際一流會計學院的母校贏得新的榮譽。今天的你們即將要走出校門，履行責任的方式很多，方法很多，機會也很多。我誠摯地希望，同學們能牢記“責任”這個光榮而又沉甸甸的詞。“責任”鞭策我們更好地去慎思篤行，我相信，慎思篤行的snai人也一定能夠擔當起時代賦予我們的責任!
親愛的同學們，你們即將離開這個熟悉的校園，離開你們熟悉的老師，去開拓屬於你們的江湖，等待你們的，有機會，一定也有挑戰。你們是上海國家會計學院的孩子，在你們即將離開這個大家庭去闖蕩形形色色大江湖的時候，我想對你們說的有很多很多。
最後，我想對同學們說，走出校門，去天空展翅翱翔吧，無論你們財富多少，地位如何，學院都會一直默默關注、支持和陪伴你們!
謝謝大家!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇11
各位老師，各位同學，各位家長，大家好!
首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!
很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優秀的校友，但如果要找一位畢業三十年之後還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建築師和大家分享一些感想。
很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學習建築，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什麼要做建築?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。
建築學院人才濟濟，多才多藝，如果那位男同學的學習理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實現的自由。不過自由和責任是並行的，要求大家有清醒的認識。
坦率講，像任何職業一樣，建築設計也不是適合所有人，即使清華建築教育也不能保證人人都成為優秀的建築師，但是建築學對於任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外，這可能是了解世界，發現自我的最好的一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳於網路的不建議子女學建築的文章，相信不會折損大家學習的熱情，但外部環境的變化可能有助於大家對於學習的初衷做一點理性的反思，對未來有所準備。
一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想像里特別能夠給你成就感，值得超越一些現實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍圖非常不容易畫到底。
今天這個時代和我們所經歷的那個宏大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同，在建築學上伴隨的是現代主義以及其它各種主義、範式的式微和終結，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為複雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位於人工智慧。建築學何去何從，建築師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調，但是很貼切。
在我個人的設計經驗里，往往充斥了矛盾、衝突、質疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現在是了解自己之後的主動選擇。然而，建築在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建築學的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進，也要保持距離。
在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴謹校風和高尚師表，對於正直和責任感的培養具有潛移默化的引導和示範作用。做建築需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執著而謙和的清華性格，對於做建築和做人都是一筆精神財富。
不管大家今後走到哪裡，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責任之上還有使命，應該戒驕戒躁，有歸零再出發的勇氣和能力。
事物總具有兩面性。我們為清華自豪，但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇於反省自己，向別人學習，雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點，在我們的文化傳統里，比挑戰自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠遠不夠。
學習做建築的時候，也在學習如何做人。作為一個職業建築師，建築可以成為我們的一個終生事業，一種存在方式。
建築是個長跑，祝賀大家有一個優異的開始，這是屬於你們的時刻，將來還會有更多收穫和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年，不過是從五十五開始計算。
與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間裡，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名國中生了。
我還記得，這個學期，班級里熱火朝天的跳蚤書市。每一個班級都開啟了一個店鋪。每個店鋪的書本都是琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裡以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書市使我們增添了不少的快樂，取得了不少的友誼。
同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩;脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這裡，我們認識了許多好朋友，在這裡，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間裡，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講台上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴裡還不停地說著，時不時的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們凶，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢
業的學生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
謝謝大家!
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇13
敬愛的老師和親愛的同學們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。
一進家門，光陰倒轉，剛才那些美好的視頻，同學的發言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發現，自己真的老了。1988年，我本科畢業的時候，你們中的絕大多數人還沒有出生。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經主政一方，功成名就;有的發了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活並不如意，但在網上交流時，聽說有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點什麼。
是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠牆上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亘著20多年的時光。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地遊蕩，而今天的你們習慣隱形於偉大的網際網路。
我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人，有著遠比我們當年更優越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。
我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的薰染。《詩經》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激盪的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實，因為你們終將以一生浸淫其中。
我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別於官場，不相信學術不等於權術，不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
也許有同學會笑話，大師姐寫報社論寫多了吧，這么高的調子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處於怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什麼二十多年過去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰。
文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理群先生所言“精緻利己主義”，世故老到，善於表演，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的，“有的是人才，卻並不培養精英”?
我有一位清華畢業的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”
這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立於天地間。這應當就是國人眼裡北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什麼職業，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往聖絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷於時代的車輪下，那些能倖免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。
最後，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什麼，中國便是什麼;你有光明，中國便不再黑暗。
研究生畢業典禮致辭感言簡短 篇14
各位家長、老師、同學們：
下午好!
炎炎六月，百花爭艷、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20x年畢業生典禮。在同學們順利完成學業，即將國中畢業奔赴新的學習生活環境之際，學校向經過三年努力學習，圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們取得如此驕人的成績，感到自豪和高興。在這裡，非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年國中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的讚揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今後將要進入一個新的學習和生活環境，到那裡以後，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水複疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們x一中的人!
有志者，事竟成;苦心人，天不負。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執著堅定，那道路的盡頭，必定是輪x。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最後，帶給同學們所有老師的心愿：希望九月的高中校園裡，能迴蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!
祝願全體教師身體健康，假期愉快。
祝願畢業班的每一位同學健康成長，個個成才!
謝謝大家!