11月份升旗儀式領導講話稿

11月份升旗儀式領導講話稿 篇1

同學們,今天我講話的主題是:

規範學習行為,提高學習效率,爭創優異成績。

這一周第九周,還有兩周就要期中考試了,如何在學習上實現新的突破與發展,進一步提高成績是我們共同關心的一個大問題。尤其是初一同學剛剛開課,更要自我嚴格要求,規範學習行為,打牢基礎,為自己的發展蓄足後勁。

一、要有明確的學習目標

做任何事情,都要有一個明確的目標。有了明確的目標,你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標,你才可以創造奇蹟。明確的學習目標是學業成功的首要條件,目標能給你指引方向,讓你知道自己該做什麼不該做什麼。目標能給你提供動力,幫助你克服懶惰,戰勝挫折,集中精力,樂此不疲,不斷地為實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候,當你某一次考試沒有考好的時候,你就要想一想目標,從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵,你就會認識到為了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候,你就會去關注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優、劣勢,然後才能有針對性地制訂學習計畫,合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標,並為之而努力奮鬥。同時也要制訂好一些小目標,如每天的學習目標,每節課或自習課的學習目標,某一小段時間的學習目標等,建議同學們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學習目標。請相信,小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。

二、要有合適的方法

有人說成績好取決於聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學習過程中,你要有意識地經常地反思:怎么預習是有效的?課怎么聽是有效的?作業怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么安排是恰當的?只有在這些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。

最後,我強調說,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬於自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發揮到極致,把勤奮派上用場,同學們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎,注重規範,紮實落實,用智慧和汗水克服困難,去奪取本學期更加優異的成績。

11月份升旗儀式領導講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

時間過得真快,開學至今已有兩個月,在全校師生的共同努力下,教學、學生管理及各項學生活動正常有序的得以開展。一是順利完成了全校6000餘名學生學費減免及助學金的評定和資料準備工作:二是1100餘名的在校學生順利參加成人高考;另外,“我愛我專業”徵文比賽、“你能我行”疊被子比賽、20xx級新生秋季廣播操比賽等活動也圓滿完成;20xx級護理4班的蔣麗霞同學獲得全國青少年”五好小公民”主題教育讀書活動競賽全國三等獎;134名同學經過自己的刻苦學習,獲得了20xx年春季校獎學金。最值得一提的是20xx年我校的護理資格考試又取得驕人成績,815名同學順利通過護考,74%的合格率超過全省平均水平,其中20xx級五年制護理2班38名同學全體通過。老師們、同學們,這些成績的取得無不凝聚著全校師生員工的努力和奉獻。在此,我代表學校黨政領導對參與此項工作的師生說一聲“謝謝,向你們表示熱烈的祝賀。”

古人云:沒有規矩,不成方圓。他說明任何事都要有一定的規矩和規則。主動遵守行為規範是一個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現,是做人的基本要求。遵守行為規範是我們經常提到的話題,也是我們學校常抓不懈的工作,我校的絕大多數同學都能夠主動遵守行為規範,與老師、同學和睦相處,文明意識不斷增強,但是仍有部分學生行為文明意識淡薄,校園內不文明行為時有發生,本期開學以來我校已經連續發生幾次較大的違紀行為,個別同學參與了打架鬥毆和酗酒。為了使同學們主動遵守行為規範,為建設文明校園而繼續努力,我此次國旗講話的主題是:“遵守行為規範,建設文明校園”。

大家都知道,國有國法,家有家規,校有校紀。我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立又是統一的。自由是在紀律約束下的自由,紀律帶有一定的強制性,但沒有這種強制性,自由也就無法實現。這就如同十字路口沒有紅綠燈,就會引起交通混亂,發生交通事故。如果我們每個人都隨心所欲、為所欲為,那么學習、工作、生活和社會環境就失去了正常的秩序,個人的自由還能得到保障嗎?所以,自由只有在紀律的框架內,遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。遵規守紀對個人成長具有重要意義。作為一名學生,一個公民,同學們要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和國家的各項法律規範,嚴格遵守學校的校紀校規,讓各種規範內化為成長的自我需求,外化為良好的行為習慣。下面,我向全校師生提出如下幾點要求:

首先,學校繼續加強教育和宣傳,營造自覺遵守行為規範的氛圍。學校要繼續以《四川省教育廳中等職業學校學生內務管理規定》和《中學生行為規範》為標準,開展豐富多彩的實踐活動,以主題班會、第二課堂和團組織生活等為載體,進一步培養同學們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。

其次,同學們要自覺實踐遵守行為規範的行為。我們學習文明行為方面的知識的最終目的是要養成良好的文明禮儀習慣,所以學習文明禮儀重在實踐。我們要注意自己的穿著打扮和言談舉止,與人交往的過程中要遵守交往禮儀,不能做與自己身份相符合的事情;在家庭中要遵守家庭禮儀,對長輩要有禮貌;在學校要遵守校園禮儀,遵守校紀班規,對待老師,要尊重有禮貌,對待同學要熱情友好互相幫助;我們還要尊重少數民族同學的宗教信仰和民族風俗習慣;將來走上工作崗位還要遵守護士和醫生的職業禮儀,得到患者的認可,受到同事的好評,才能逐步走向成功。

第三,同學們要堅決拒絕身邊的不文明行為。不可否認,我們身邊還有一些不文明行為,我們要進行堅決抵制。開學以來我校已經連續發生幾次打架鬥毆事件和酗酒事件,參與這些事件的有內地學生也有9+3學生,他們已經受到了學校的嚴厲處分。請我們的其餘同學一定要引以為戒。內地同學一定要體諒9+3學生遠在他鄉求學之艱難,多尊重他們的生活習慣和學習習慣,給予他們儘可能多的幫助。9+3學生也要主動遵守校紀班規,逐步適應內地的學習和生活,與內地學生和睦相處,如有矛盾和衝突要學會自我批評,也可以及時告知老師,由老師出面調解,防止事態的進一步擴大。

最後,遵守行為規範要現在做起,貴在堅持。我們學習行為規範知識,實踐遵守行為規範不能停留在嘴上,不能僅僅是一兩次的行為,一段時間的堅持,而是要從現在做起,從身邊的小事做起,同時要長期堅持下去,堅持一天、一周、一月、一年乃至終身,使遵守行為規範成為一種習慣,並用這種習慣去影響身邊的每一個人,使人人都主動遵守行為規範,最終使遵守行為規範成為一種風氣、成為一種時尚。

本月學校在抓好遵守行為規範,建設文明校園的主題教育活動的同時,還要繼續開展豐富多彩的活動。今年11月28日是感恩節,校團委要組織相關活動,對學生進行感恩教育;還要召開班主任工作會議,總結半期以來學生管理工作,各班也要召開主題班會,總結本班半期以來取得的成績和存在的問題以及今後如何提高班級管理水平。

老師們,同學們;讓我們一起行動起來,為共同建設文明校園而努力,最後,祝願各位老師身體健康,萬事如意。祝各位同學生活愉快,學業有成。祝願我們的校園更加文明,我們的社會更加文明。

11月份升旗儀式領導講話稿 篇3

各位老師、同學們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風送爽的日子裡,新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假裡一定過得很充實,盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!

回顧剛剛過去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪國小全體師生的共同努力下,我們學校在改革中求發展,在發展中求創新,發揚求真務實的精神,取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高,學校文化內涵不斷擴大,辦學的品位也不斷提升。直溪國小每一份子身心健康、各具風采。

老師、同學們,成績只能代表過去,讓我們振奮精神,團結一心,以新學期為新的起點,勤奮學習,快樂生活,健康成長。為此,我向大家提幾點希望和要求:

1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來,樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批20xx年前畢業於哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究,發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英,而當年具有中期目標的人如今屬於社會的中產階級,而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。願我們從此刻開始,樹立自己的發展目標,這是我們每個人發展和前進的前提。

2、博觀而約取,厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白„„希望我們都能在生活的大課堂中,善於發現、善於思索、善於獲取知識,使自己“活到老,學到老”,最終學會做人、學會做事。

3、完善自身思想素質,使其符合社會主義公民道德規範要求。希望同學們養成良好的文明行為,養成良好的衛生習慣,養成良好的學習習慣,懂禮守紀,少先隊大隊部將根據學校的要求,強化行為規範、禮儀規範、學習規範。內化好行為習慣,通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。

4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下,能主動積極地參與學習,積極探討好的學習方法,自主合作學習,全面提高學習成績,爭取全面發展,提高綜合素質。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝願大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收穫。

我的講話完了,謝謝!