校長國小經典畢業講話 篇1
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們67中國小部的全體師生再度相聚在這裡，舉行20xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到像在國小階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。願同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬於自己的道路，創下一片屬於自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這裡起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，並為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。
同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以67中為榮，更願明天67中能以你們為榮。
最後，讓我再次代表67中祝願你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!
謝謝大家!
校長國小經典畢業講話 篇2
尊敬的家長，親愛同學們，各位領導、各位同事：
大家上午好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學部工作的理解與支持!
同學們，小學生活就像一本厚厚的書。你們在加美國小部度過了短則一年，長達六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起你們一起享受求知的快樂;一起收穫成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索„„是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，為加美學校國小部樹立了畢業生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自於你們的努力，也要感謝關心和陪伴你們的老師，你們的包級領導孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學校國小部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想藉此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!歡迎你們常回家看看!加美學校國小部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的好訊息!
希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恆，“腳踏實地海讓路，持之以恆山可移”;希望大家有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人;希望大家勤於學習，善於創新，努力成才;希望大家有感恩的態度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，儘管我們有太多的留戀，太多的不捨，但是，我知道，鳥兒嚮往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。
校長國小經典畢業講話 篇3
老師、同學們：
大家好!
現在，我們在這裡舉行畢業典禮，我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得國小畢業資格。你們順利地完成了國小的學業而即將走上國中的學習道路。
同學們，你們取得的可喜成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。 今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來齊讀一句話，並牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。願大家常回家看看! 謝 謝!
校長國小經典畢業講話 篇4
各位老師，同學們：
當校園裡離別的歌聲再次唱響，學校又迎來了畢業的季節。今天，我們在這裡隆重舉行北京郵電大學20xx屆本科生畢業典禮，一起分享同學們在大學四年里成長的喜悅，共同見證同學們踏上新的人生征程。首先，我向順利畢業的同學們致以熱烈的祝賀!向多年來為同學們的學習生活付出辛勤汗水的全體教職員工，表示衷心的感謝!向關心學校發展、關愛同學們成長的各位家長，致以崇高的敬意!
韶華四載，歲月如歌。四年前，同學們滿懷憧憬與期待，來到了北郵的校園，轉眼間時光已匆匆流過，大學在你們的青春里鐫刻了充實而又難忘的歲月，也在你們的人生中留下了進步與成長的年輪。可以說，你們是幸運的，一代又一代北郵人60年的拼搏與積澱，賦予了你們“崇尚奉獻、追求卓越”的品質，一批又一批優秀的校友帶給了你們“厚德博學、敬業樂群”的傳統。如果說大學是一個品牌，那么畢業生的質量就是這個品牌含金量最好的詮釋;如果說北郵是一個品牌，那么校友就是北郵展示給世人最好的名片。從今天開始，你們每個人都將擁有一個新的身份——北郵校友!在同學們即將啟程遠行的時刻，作為校長和你們的朋友，真誠地希望你們繼承和發揚北郵的優秀傳統，牢記學校與師長的囑託，在未來工作和學習的道路上，努力去做北郵最好的名片!
首先，做北郵最好的名片，就要努力拚搏奮鬥，引領創新風尚。“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”同學們正值大好的青春年華，應該用奮鬥書寫青春，用創新編織夢想，用夢想指引前行。在“網際網路+”為青年才俊放飛青春夢想搭建起更加廣闊舞台的時代，希望作為北郵畢業生的你們，在未來的學習和生活中，能夠以更加敏銳的洞察力，去感知移動網際網路時代給人類社會關係和結構帶來的巨大影響;以更加獨特的創造力去適應信息傳播和信息處理速度的幾何倍增為社會生活帶來的衝擊與變革。希望同學們能夠堅持不懈地奮鬥，以百折不撓的堅強意志和鍥而不捨的執著追求去發掘自我的無限潛能;以學習型、知識型、創新型的新時代高素質人才標準為導向，在創新中激發靈感，在創新中實現自我價值，在創新中引領時代風尚。北郵也期待著在創新創業的道路上湧現出更多的傑出校友，在“網際網路+”的時代奏響屬於北郵的華美樂章!
再有，做北郵最好的名片，就要常思感恩之情、常懷敬畏之心。一個人只有懂得感恩，才會珍惜所取得的成績、榮譽和地位;只有懂得感恩，才能想幹事、敢幹事、會幹事、乾成事，才能有努力奮鬥的動力;只有懂得感恩，才會更加深刻的理解如何更好的尊重他人，珍惜他人的勞動成果;只有懂得感恩，才能少一些抱怨，多一些積極的正能量去反思自己，從而回報他人、回報社會。在離開校園的時刻，希望你們永懷感恩之心，孝敬父母，關愛親人，回報師恩，以個人才幹貢獻社會，以博愛之心溫暖他人。無論你們選擇繼續深造，還是走上工作崗位，都希望你們帶著一顆充滿愛的心靈，以讓生命更加美好的品德和境界，去迎接嶄新的人生征途，去擁抱事業的成功和生活的幸福。
在懂得感恩的同時，更要時刻保持一顆敬畏之心。孔子說：“君子有三畏：畏天命、畏大人、畏聖人之言。”這裡實際上涉及到三個方面的內容：天命關乎自然規律，大人關乎社會規範，聖人之言關乎思想真理。一個人有了這些敬畏，信仰就會有所皈依，生活就會有所規範，思想也就有了方向。所謂敬畏，並不是要求大家凡事都要謹小慎微、瞻前顧後，而強調的是原則和底線。同學們，在你們離開校園獨自拼搏的道路上，一定會面對各種抉擇和考驗，在這種情況下講敬畏，在這樣的背景下敬畏一些東西，就能潔身自好，始終保持良好的品行，也就守住了做人做事最起碼的原則和底線。
還有，做北郵最好的名片，就要勇擔時代重任、牢記神聖使命。我們每一個人在社會中生活都扮演著不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存在。銘記對自己盡責，就可以收穫成長;銘記對家庭盡責，就可以收穫幸福;銘記對社會盡責，就可以收穫成功。同學們，你們成長和生活在一個快速發展和變革的時代，享有同社會和時代一起成長與進步的機會，同時時代也賦予了你們更加神聖的責任和光榮的使命。
同學們，“為天地立心，為生民立命”自古以來就是中國知識分子最高的人生境界。作為“信息黃埔”的新一屆畢業生，不知道你們此時此刻是否已經感受到信息社會賦予我們的神聖責任和光榮使命的壓力?如果說，幾十年前“永不消逝的電波”所展示的是信息通信技術的冷峻與崇高，那么，今天的移動網際網路帶給人類社會的則是排山倒海般的洗禮。毫不誇張地說，信息技術已經從人類生活的“後台”闊步走向“前台”。無論是信息化帶動工業化發展戰略，還是《中國製造20xx》規劃的發展藍圖，都要求信息技術要以更加昂揚的姿態引領社會的發展與進步。同學們，作為“信息黃埔”的新一屆畢業生，你們準備好了么?在這樣的時代背景下，我以為，北郵的每一位畢業生走出校門的第一項任務就是要迅速建立“前台”意識，不斷夯實“前台”能力。“前台”意識就是責任意識，就是要擔負起信息化帶動工業化發展戰略中“帶動”這兩個字賦予信息科技工作者的責任與使命;“前台”能力就是領軍創新能力，就是匯聚各種創新元素，用信息科技創造性地帶動各行各業轉型升級換代的能力。在未來的工作中，同學們務必少一點強調自己的專業出身，多一點思考工作中自己應該承擔的責任;少一點留戀信息科技的獨立性，多一點鍛鍊自己藉助專業優勢統籌推動事業科學發展的工作能力。只有這樣，同學們才能把自己的命運同社會的進步、民族的復興、人民的幸福緊緊地聯繫在一起;只有這樣，才能不辜負移動網際網路時代給北郵人帶來的百年不遇的發展機遇;也只有這樣，同學們才能夠在青春正好的年代為中華民族的偉大復興作出無愧於信息化時代的貢獻。
同學們，有人說青春是一場相逢，也有人說青春是一場遠行，而相逢仿佛就在昨天，遠行卻清晰的就在眼前。回首你們與北郵的故事，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部獨一無二的電影，播放著你們在北郵的快樂和憂傷，記錄著你們的青春和過往。我想說，北郵，是我們每個人生命的一部分，也是我們永遠無法抹去的寶貴記憶，更是值得我們永遠珍惜的人生寶藏。
同學們，人生之路，有坦途也有坎坷，有平川也有險灘，有筆直寬闊的大道，也有山重水複的幽徑;天地那么大，世界那么遼闊，希望你們勇敢地去闖蕩，去實踐，腳踏實地，奮進前行。雖然畢業的離歌已經唱響，但你們與北郵的故事還在繼續，無論何時何地，請記住母校送給你們的三點囑託，努力去做最優秀的自己，因為——你們是北郵最好的名片!
最後，祝願20xx屆畢業生前程似錦，平安幸福!
謝謝同學們，謝謝大家!
校長國小經典畢業講話 篇5
你們好!
今天我們在這裡隆重舉行x五中x屆高中學生畢業典禮，並為即將奔赴高考考場的全體高三同學送行。首先，我代表學校向成功完成高中學業的891名畢業同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了辛勤汗水和理想智慧的所有任課教師致以崇高的敬意!高中三年，同學們努力了、成熟了;高中三年，老師們奉獻了、辛苦了。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業的歌聲就要響起。但是，回首往事，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是並肩前行，與時俱進;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與家庭、學校、國家的責任緊緊連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天，心中都有著偉大渴望，追求超越的信念。
同學們，高中三年是我們人生中最值得懷念的三年。這三年，你們深切地體會了寒窗的艱辛，嘗到了“煉獄”的滋味，懂得了磨練人生的含義，當這一切成為往事的時候，在我們的記憶深處留下的是成長的印記，這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實而美麗的高中三年喝彩吧!
同學們，縱有千般不捨，你們仍將離開，走出校門，走向社會，我們願意在你遠行的背囊里放上母校的囑託。
在未來的日子裡，希望你們善待自我，超越自我。再過20天你們將走入高考的考場，這意味自己走過一段重要的人生之路。無論成績如何，我們都要愉快接受。當取得優異成績時，我們為你鼓掌;當遭遇挫折，我們為你加油。當今後的人生遇到困難時，我們都應該善待自我，樂觀地對待生活中的困難，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子裡，希望你們追求快樂。同學們，在今後的人生旅途中，有風和日麗，也有烏雲瀰漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，用自信去笑對困難，戰勝困難。
在未來的日子裡，希望你們有愛和寬容。對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容;對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
同學們，三年的高中生活把你們和五中，和母校的老師們緊緊聯繫在一起。同學們，無論你們今後走到什麼地方，母校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為五中後來人的學習榜樣，成為國家建設的優秀人才，也希望大家常回來看看，我們期待你回家的腳步，母校的明天會更好。
同學們，你們即將告別母校，我送給大家一句話：“在眾多太出色優秀的五中人中，你是平凡的一個，但你是獨一無二的那一個。總有一天，五中會以你為榮，就像這三年來，你以五中為榮一樣!”我相信，這位話，也是你們891名同學共同的心聲。這個共同的心聲也就是“今天我以母校為榮，明天母校以我為自豪!”
同學們，人生如河，歲月如歌。人生一世有無數道坎要過，高考就是一道坎。大學者王國維對人生有一段精闢的論述：古今之成大事業、大學問者，必將經過三種境界。第一種境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想;第二種境界是說人生要勇於付出，要堅守，要矢志不渝;第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。
光陰似箭，轉瞬即逝。轉眼你們就要離開熟悉而又依戀的校園，離開你們敬重的師長和朝夕相處的同窗夥伴。特別是再過20天，你們就要帶著母校的希望，帶著老師的希冀，帶著養育你們的家長的期望走進高考考場。你們有理由相信，你們是五中最驕傲的學生，你們會向母校、向家長交上一份滿意的高考答卷，實現自己的的人生宏偉理想。母校祈福你們，母校期待著你們。最後的20多天，母校的全體教師也會一如既往地為你們保駕護航!衷心地祝願同學們瀟灑走一回，高考順利，心想事成，金榜題名!
我堅信，x年高考你們能成功，你們一定能成功!
最後，再一次祝福同學們：人生旅途，生命不止，腳步不停!
校長國小經典畢業講話 篇6
各位老師、家長朋友們，親愛的20x屆本科、碩士畢業生同學們：
今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學校為大家頒發畢業證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業”都是一次新的出征。
在上周六送畢業生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業《Graduation》。有一句歌詞說，“I keep, keepthinking ,that it is not goodbye .I keep thinking it’sa time to fly ”。Yes, onbehalf of all Nankai facultyand staff, l wish you all, from Nankai fly to highersky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保全員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網路等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續前行。
第三，這也是一個研討會。
大家即將接受南開大學的畢業證書和學位證書，它們能證明什麼呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業;它們證明你們具備了相應的知識和發展的相關能力。然而，如果僅止於此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什麼?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔當。
80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園並試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯大，為雪“千秋恥”的“中興業”“育人傑”。整整八年間，“聯合大學以其兼容並包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在20x屆畢業生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發達的西部地區就業，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什麼地方，在什麼崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續發展的歷史責任。
南開，是為人做事的標準。
南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業生，“誠之一字，是一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大後，而必與之並駕齊驅。”一流大學的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎紮實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進並竭儘自主學習之能，團結協作之能，尤其是創新創造之能。
親愛的畢業生同學們，60年前，x在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨x點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”20x年前，x委託中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現我國第二步、第三步戰略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養成適應改革開放和社會主義現代化建設的合格人才。祖國寄希望於你們，人民寄希望於你們。”x當年所說的第三步戰略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發達的社會主義現代化國家，實現振興中華的中國夢。x說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮鬥進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現幾代國人的夙願，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清並擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。
親愛的畢業生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業生中有一位優秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，並選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而後已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模範地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續奮鬥吧!
校長國小經典畢業講話 篇7
各位老師，各位家長，親愛的同學們!
今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作為校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園裡荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裡就盼著早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學)為二中高考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了許多榮譽，也證明 了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多么頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裡的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出才有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷著你，會遠望著你，母校會期待著你，關注著你的每一點進步。
同學們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。尤為重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網路上寫過一個貼子《二中教會了我什麼》，他認為二中教給他最重要的是兩點：自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道：“懷特海說過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。或許，二中教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則，學場有別於官場，學術不等於權術，風骨遠勝於媚骨。
二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因為美好，所以珍惜;因為黑暗，所以改變;因為變化，所以充滿希望。二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”
親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
校長國小經典畢業講話 篇8
親愛的同學們：
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這裡，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大120__年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!
各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“聖地”。從今以後，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，兼容並包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120__年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。
北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這裡磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，並被賦予新的內涵。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這裡，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞台，從這裡眺望世界，會讓你豁然開朗。
這裡的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。
比如，該選什麼課?那么多的名師，誰的課都捨不得放棄，可時間又是有限的;該參加什麼社團?“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是紮根基層、報效家鄉?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激盪碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊樑，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”
雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦幹。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的工夫。
蔡元培先生1920__年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師雲集，文理醫工交融並蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿於一隅，處理好“專”與“博”的關係，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。
有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎紮實、博採眾長的人才有無窮的後勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈裡很火，題目叫《一隻海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之後直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一隻小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什麼用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。
讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦幹，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放鬆”的定力，有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。
這裡，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。
1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最後還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那裡簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”
但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌並沒有想到過乾一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡幹的事兒。幹著幹著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想儘快回到敦煌。”
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十餘年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟樑，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維繫在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉折中的x》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節。
其中有這樣一個場景：“x”結束恢復高考後，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這裡，不僅為自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”
這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日後成為了各行各業的領軍人物，成為了國家改革發展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼於小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議，號召大家把自己的腳踏車規範停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，腳踏車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收穫了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。注重細節、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!
同學們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。”今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇於擔當，實現夢想，致力於造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!
校長國小經典畢業講話 篇9
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這裡隆重舉行__中學20__屆國中畢業典禮。
首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的86名九年級畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!“逝者如斯，不捨晝夜。”
同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進__中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。
曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。
昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉澱為美好的記憶。
同學們，自從你們進入國中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和__中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裡，喜在心頭，__中學以你們為榮。
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是團結凝聚力量，合作提升質量。
當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，但這是為考試制度所制約，出於迫不得已。在這裡我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。
考上__中，_高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。
我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;畢業班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。
(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)
同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收穫”，這裡也把這句話送給你們。
接下來，無論你是就讀__中，_高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。
希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務於人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!
祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
校長國小經典畢業講話 篇10
親愛的各位家長、各位老師，親愛的各位同學們：
下午好!
今天我們在這裡，帶著一份激動，帶著一份祝福，也帶著一份不捨，為20xx屆同學舉行莊嚴的畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新的起點的高三同學表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意!向關心、支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝!
剛才，同學、家長和老師代表做了很好的發言，他們的講話情真意切，感人肺腑。
三年前，同學們懷著美好的憧憬走進了四中。三年來，你們傳承了四中的優良學風，努力踐行“厚德博識，好學上進”的校訓，在四中這片美麗的沃土上茁壯成長。四中的全體老師永遠：難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影;難忘運動場上同學們奮力拚搏的英姿;難忘四中舞台上同學們才華橫溢的表演;難忘同學們心繫災區慷慨解囊的深深愛心;難忘同學們尊重師長始終如一的濃濃真情。
三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今後的成長奠定了堅實的基礎。所以現在，我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩!
我們20xx屆畢業生為母校的歷史寫下了輝煌的一筆，創造了全市乃至全省的多個第一：在這一屆，我們獲得了清華大學 自主招生 A項目學校;有獲得數學、計算機、生物等學科奧林匹克一等獎的同學;有在北大、清華夏令營加分的12人團隊;有42人通過自主招生考試，獲得加分人數名列全省第一;有自主招生中北大、清華加分11人團隊，名列全省第二，僅次於臨川一中;我們足球隊獲得了全省冠軍;我們的歐陽海同學100米短跑以10秒58的優秀成績獲得全省第一，並代表江西省參加全國中學生運動會，他們都有望被清華大學作為特長生免試錄取;…我們還有3位同學被清華、上海交大等高校保送錄取，有11人作為中美交換生前往美國學習。據今天老師和同學們的認真估分，我們當中很有可能會有10個北大、清華生誕生，有一大批同學可以進入全國各牌重點大學。可以說，我們20xx屆一定又是豐收的一屆。
同學們，四中雖然只有20xx年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛、發展勢頭強勁。同學們，我們朝夕相處，共求進步，面對畢業的同學們我提出以下三個希望：
我希望同學們心中有愛，心存感恩。沒有愛的人生，是無本之 木，無源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛母校，愛親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會上對我們有關之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨四中一起成長。
我希望同學們要大氣、做大事。反觀現在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著祖國、民族、全人類事業的人才能無欲則剛、成就大業。
我希望同學們想家的時候，就常回母校看看。“什麼是母校?網路上盛傳華中科大校長李培根院士對20xx屆本科畢業生的講話，“母校”，就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”，這句話精彩闡述了母校的含義。今天我要說的是：對於在座的各位同學，所謂母校，就是除了“新餘四中”， “新餘四中” 就是你們的母校!其他任何學校對你們來說都是“神話”“浮雲”而已!三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。
請大家記住住記住，無論你們走到哪裡，每條道路不僅聯結起你們所邁向的地方，也聯結起你們曾經所在的地方。作為你們的校長，我想對大家說，四中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。閒暇時再回到母校的田徑場上踢一場足球，在簡陋的桌球台上拼殺幾回，到四中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園，這裡有你們成長的足跡，有你們永恆的記憶。
親愛的同學們，今天你的桃李芬 芳，明天就業祖國棟樑，你們即將離開四中，遊學四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。我相信，有了你們，四中的校史上會增加更輝煌燦爛的一頁!
謝謝大家!
校長國小經典畢業講話 篇11
同學們：
三年前，我與同學們一起來到附中博才。軍訓場上同學們的颯爽英姿依然歷歷在目，轉眼你們已從稚氣未脫的兒童成長為青春陽光的少年。三年間，你們在“博學多才，自強報國”校訓精神的激勵下，奮發圖強，磨礪才幹，勇於擔當，放飛夢想。博學、博思、博識樓里，處處閃爍著你們智慧的火花;校園、舞台、運動場上，常常活躍著你們靚麗的身姿;老師、同學、家長心中，深深印刻下你們自信的笑臉。三年里，你們在“健康成長、和諧發展 、幸福生活”辦學理念的感召下，勤於鍛鍊體魄，樂於探索求真，善於和諧共處，敏於感受幸福，向夢想邁出了堅定的步伐，為人生奠定了厚實的基礎。
同學們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這裡收穫了成長，享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的精心呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態，更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創造。我們要努力走出自我的世界，積極投身於建設祖國、振興中華的偉大事業中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠大的理想，激發向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優質的閱讀中，我們能夠學會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創造幸福。
其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛鍊;創造幸福還需要我們加強實踐能力的培養，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩聖杜甫處於極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好願景。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。所以我們要樂於奉獻，在擔當中實現自己的人生價值，獲得長久的、深遠的幸福。
同學們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收穫著幸福;因為你們的遠航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這裡永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!
校長國小經典畢業講話 篇12
親愛的同學們、老師們、親友們、來賓們：
今天，是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向7000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!
畢業是一道分割線，從此你們將開啟人生新的篇章。人文學院來自義大利的戈雅同學，畢業於世界上歷史最悠久的博洛尼亞大學。她來到清華學習中國語言文學，從清華畢業後又將回到博洛尼亞大學任教，傳播古老的東方文化。新聞學院來自新加坡的陳容華同學，已經在北京、新加坡和曼谷建立了個人工作室，畢業後將專心投入影視創作。學校今年的官方英文宣傳片，就是她帶領團隊歷時數月拍攝製作的，以國際學生的視角呈現了今日清華的活力與魅力。今天，有來自全球70多個國家的400多名國際研究生身著清華的學位服參加畢業典禮。“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平。”清華因開放而更加多彩。
開放的清華，吸引了越來越多的國際學生和國際學者，也讓越來越多的清華師生走出國門。經管學院的趙闖同學，在校期間曾赴九個國家和地區參加各種交流活動。他感受到，成為更好的自己、建設更好的世界是各國青年人共同的夢想。在個人總結中，他寫道：“國際舞台上的青年就是國際舞台上的中國，青年世代友好，明天就會更好。”
開放包容是清華大學的重要傳統。校歌有言，“海能卑下眾水歸”“同仁一視，泱泱大風”。清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地、世界和平論壇、“一帶一路”達沃斯論壇、亞洲大學聯盟，一系列成功的國際合作項目展現了清華全球戰略推進的堅實步伐。清華正在以更加開放自信的姿態走向世界，世界也聽到了更多來自清華的聲音。
大學近千年的發展是一個不斷走向開放的過程。大學提供的豐富的教育機會，吸引聚集了來自不同國家和地區的學生和學者，不同的學科在大學裡協同發展，多樣的文化在大學裡相互交融。在全球化的今天，開放辦學已經成為高等教育發展的主流趨勢，大學間的聯繫日益密切，大學在促進不同國家、不同民族、不同文化之間的交流上發揮著越來越重要的作用。
20x年是中國改革開放40周年。西方有學者認為21世紀始於中國的1978年。改革開放將豐富多彩的世界帶進了中國，也讓一個生機勃勃的中國日益走近世界舞台的中央。當今時代的開放性正在不斷擴大，在你中有我、我中有你的開放格局中，社會單元緊密聯繫，競爭與合作相伴相隨。同學們，你們正處在人類文明發展的重要歷史節點上，面對的是一個更加開放的時代。你們要努力與時代同行，以開放精神點亮人生。
與開放的時代同行，要擁有創新的勇氣。開放和創新是當今世界最鮮明的時代特徵，開放的時代為創新提供了無限可能。創新的道路往往是布滿荊棘的，越是重大的創新，挑戰性越大，風險也越大。你們要勇於打破思維定勢、突破個體局限，樂於接受新思想、接納新事物，敢於選擇有挑戰性的事業，做不畏艱辛的創新者。新中國培養的第一代飛機設計師程不時先生從清華畢業後，毅然投身於我國的航空事業。面對當時外無專家幫助、內無前人經驗的艱難局面，26歲的程不時學長勇敢地挑起了任務緊、難度大的飛機設計重擔，為我國自行研製出首架大型噴氣式客機作出了突出貢獻。程不時學長說：“創新是人類有生以來就被賦予的一種品質，一種思維的品質，我們要捍衛起每個人心裡的創新基因。”
與開放的時代同行，要學會尊重不同的聲音。開放的時代為每個人提供了自由發展的空間，良好的自由發展空間需要人們相互包容、相互尊重。文明因多樣而不朽，世界因融合而美麗，人生因包容而煥發光彩。尊重他人就是尊重自身，尊重他人才能贏得來自他人的尊重，正所謂“敬人者，人恆敬之”。我們可以“各美其美”，更鼓勵“美人之美”。只有在發自內心的尊重和相互欣賞的基礎上，才會實現“美美與共”“天下大同”。
與開放的時代同行，要遵從內心的價值取向。開放的時代機會無限，眾多的機會帶來了多樣的選擇。但選擇越多，迷茫往往也越多。在選擇面前，不要為外物所擾，不要為私利所動，不要為俗流所惑，要靜下來傾聽內心的聲音，堅守自身的道德標準和價值取向。在迷茫的時候，不要忘記自己的初心，不要放棄自己的夢想，要做真正有長遠意義的事情，始終保持人生的方向感。聽從你心，行你所行，立德立言，無問西東。
同學們，海闊天空的人生畫卷正在你們面前展開，無限光明的未來正在呼喚你們勇敢前行。“惟希望也，故進取”“惟進取也，故日新”。身處開放的時代，我希望你們始終遵從內心的選擇，永葆進取的精神和創新的激情，在包容和尊重中不斷獲取人生的力量。“乘風好去，長空萬里，直下看山河”。我相信你們一定能夠融入這個偉大的時代，以開放精神點亮人生，成就自我，引領未來!
今天是一個讓人眷戀的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
校長國小經典畢業講話 篇13
老師們、同學們：
在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業典禮大會，有著十分重要的意義。
一是，我們將要畢業，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。
二是，現在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?
三是，一年之季在於春，一天之際在於晨。也就是說一年的關鍵在於春天，一天的關鍵在於早晨。那么也可以講，一生的關鍵在於青年，青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。
同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。
說實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限，也有不盡人意的地方。
可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後，可通過一定的方式提出來，我們儘量完善，給你的學弟和學妹，創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。
同學們，現在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農村的學生來講，更是如此，高中畢業，打工一月掙幾千元，就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村里誰家的房子最破，不是有學生就是五保戶，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。
高中畢業後就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，國中生打工的質量，高中生打工的質量，大學生打工的質量，是不一樣的，國中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術含量較低的工種，而大學生打工的質量，是技工含量較高的工作。我不能講，乾重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術含量高的工作要比技術含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村里最能說得起話的，是家裡有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。
同學們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬於我們的!
同學們，對於六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什麼 這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月，經過六月的洗禮，經過高考的洗禮，那個學生不精神煥發，不鬆了一口氣。無論結果是好是壞，總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講，會總結 得失的，勝在什麼地方，敗在那裡，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二，是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態，發揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。
紅色六月之三，是人生的轉折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。
同學們，當年我在高中畢業之時，校長給我講過“一顆紅心兩種準備”，對我們現在的學生來說，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚了解，也就是說，考上學繼續深造，考不上學回家務農。乾什麼工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來說，現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什麼也不是。
可以講在人的智慧型理論上面，考上理想大學的你的文學 、數理、邏輯智慧型挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業智慧型還沒有被挖掘出來，在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智慧型還沒發現;你的藝術、體育智慧型等還沒發現，所以，各種智慧型不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。
這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家，中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業巨頭。所以，同學們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發光的。考不上，不要氣餒，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走紮實，有個好的起點，在以後的工作中，是大有益處的。
同學們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調整心態，沉著冷靜，積極應對，正常發揮，考出水平。最後，以我寫的一首詩做為結束語，送給大家：
師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。
他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。
畢業典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。