校長在就職典禮上的講話 篇1
尊敬的國小中心校領導和各位老師：
大家好!
某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這裡主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據理了解，我們口上國小近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新台階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發言沒有豪言壯語，我只是表態會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上國小的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上國小的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由於我比較年輕，加上能力有限，在今後的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但願我們口上國小在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最後，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)
謝謝大家!
校長在就職典禮上的講話 篇2
各位同仁：大家好!
首先感謝董事會的信任與支持，感謝歷任校長帶領著淡江團隊努力的經營校務，同時，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上認真付出，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優質精緻的綜合大學而努力，使得本校的聲譽日漸提升。剛才，從陳董事的手中接過印信，個人的心中才真正地感到壓力沉重，面對淡江大學54年的歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以後任重道遠。
個人從民國75年起擔任行政副校長至今，協助歷任陳校長、趙校長、林校長與現任張校長推動校務。回顧這將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與淡江大學早期創業的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經歷了學校從第二波到第三波成長發展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說：「創業維艱，守成亦不易。」今後，個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想，效法淡江克難坡的精神開創林美山的願景，繼續朝著教育目標邁進，因此，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓淡江能夠永續經營、追求卓越。
目前的高等教育組織已經從傳統的官僚、僵化與穩定，轉為適應複雜、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運作也從鬆散結合，強調個人、自由與創意，轉為緊密結合，強調團隊、紀律與績效。大學組織的成員都須要養成持續學習的精神，不斷創新，以達成組織的共同願景與使命。行政流程應分權與授權給教職員，注重團隊合作與講求速度，滿足並超越顧客需求。領導者須扮演多面向思考的狐狸，以因應市場導向，增加組織競爭力並創造未來。
ClarkKerr認為在二十一世紀初，成人教育的擴張，信息科技的運用，系所調整與活化，以及產學合作的密切等問題都將衝擊著現今大學的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態，各大學更應尋找自己的定位，發展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實基礎上，推動三化政策，重視教育的三個功能，持續致力教學環境、學術研究、行政和服務的擴展與深耕，配合國家社會需求和掌握世界學術動脈，以提升競爭力，創造學術聲望，造就具備專業才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才，邁向第四波，營造四個校園。
淡江是一個有人情味的大家庭，也是一個有機體的結合，未來希望我們能持續強化組織的文化、凝聚團隊的共識，洞悉教師、學生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關係人的需求，每一個環節都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協調與溝通，同時，落實全面品質管理品管圈的功能。學校整體的發展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此，竭誠的希望大家共同努力，發揮團隊的精神，共創淡江更美好的明日。
校長在就職典禮上的講話 篇3
黨員，是當今社會進步的“主流”成分、是支撐社會事業發展的核心。我相信成為一名中共黨員，曾是我們在坐每一個人夢寐以求的嚮往和憧憬。人，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈。加強黨性修養，不斷自我學習、自我提高、自我完善，提高政治思想素質。終身牢記組織，入黨只有一次，但在思想和行為上入黨卻是一生。我認為要做一名合格的黨員就必須有堅定的理想和信念;就必須時刻不忘履行自己入黨時的錚錚誓言;就必須時刻保持共產黨員先進性的本色;就必須不斷加強自己的學習，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑。
一、講政治、講學習、講正氣。
1、講政治。共產黨員必須講政治， 不講政治就不會保持清醒的頭腦，就會迷失政治方向。服從領導，服從管理，加大課改教學的研究，努力提升教學質量、管理水平、專業素養，能示範、敢領先，發揮黨員模範效應，這就是講政治。黨員心地要善良，形象要宏大，言說要謙和，舉止要大氣，學識要淵博，技藝要精湛，這些都是講政治的具體體現。黨員要“能吃苦、肯幹事、敢創新”，在現實生活中的做到“見困難就上，見榮譽就讓”、“把方便讓給別人，將困難留給自己”、“吃苦在前，享受在後”、“先公後私，大公無私”。在任何場合，黨員就是楷模，是民眾學習效仿的榜樣，在民眾中享有真正高的信譽。
2、講學習。學習是工作之本，學習能不斷更新知識，充實自己，不學習只會停留在原有的水平上、就會落後、淘汰。對黨員教師講學習，一能提高思想境界，二能提高工作的本領。黨員教師講學習，具體要做到：加強理論學習，多聽課評議，多看書摘記，做學習的能者，做實踐的行家，成為滿腹教改經綸、頗具涵養修行的教師。要先人一步抓學習，高人一籌乾工作。做到：思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽。無論是從事教育教學工作，還是從事管理服務工作，都要做到精通業務，優質高效，追求做得最好，業績一流。對黨員幹部講學習：一是要有好人品，二是要有好本領。這樣，才能適應形勢的發展、工作的需要。所有黨員教師在政治上要成熟，要按黨員的標準要求自己，不斷地學習，不要吃老本，不能放鬆對自己的要求，要接受新事物、新觀念，要與時俱進。黨員教師應當在業務上，還要發揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動幫助其他同志共同進步。每名黨員都要成為大家信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召民眾、感動民眾，在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。
3、講正氣。人人都要講正氣，黨員更要講正氣。只有一身正氣，才能辦事公道。這就要求：黨員幹部不得搞小團體，不得耍陰謀，不得陽奉陰違，不得亂髮牢騷，追求光明磊落，倡導批評與自我批評。
我們每個人都有自己的工作經歷，當一個單位充滿正氣，單位的同志就心情舒暢，工作氛圍就濃，人心就順，工作效果就好;如果一個單位沒有正氣，都是烏煙瘴氣，那就人心不順，一盤散沙。只有講正氣，才能經受住權、錢、色的考驗。乾什麼事都要講正氣，講正氣的結果就是公平公正的結果，有正氣的人想的是工作，無正氣的人想的是私事。所以乾什麼事必須講正氣。樹立正氣，我們還要揚善戒劣，揚“善人文化”，辦“善人之教”。學校下一步將提出“與人為樂、成人之美、助人為樂”的善行理念，向全體師生倡導“三善”：①做一個善良的人，把善良作為人生髮展的底色。②做一個善學的人，把善學作為人生進步的階梯。③做一個完善的人，把完善作為人生追求的最高境界。“樹善良之心，行善良之事，做善良之人”作為我們為人處世之道。
二、帶好人、管好事、成樣板。
1、每個黨員一定要帶好2～3名青年骨幹教師。中層以上幹部要選準一名黨外教師，引導、帶進組織，不斷向組織輸入新鮮血液，保持學校發展源源不竭動力。優秀中青年教師在學校的改革和發展中擔負著承前啟後、繼往開來的重任。積極做好優秀中青年教師的入黨工作，這樣，有利於最佳化黨員隊伍結構，提高黨員隊伍的整體素質。
首先，要做到早選苗，早培養。我們要積極主動開展工作，克服“坐等上門”的思想，尤其要在學校中青年骨幹教師中選好苗子，要通過查閱檔案、個別談心，及早發現和掌握一批培養苗子。同時，向他們宣傳黨的方針政策，關心他們的工作、學習、生活，做他們的知心朋友，解決一些生活中的實際困難，激發他們向黨組織靠攏的熱情。
其次，要實行責任制，落實培養人。要把中青年骨幹教師的建黨工作落實到每個黨員幹部，鼓勵那些基礎好，後勁足的中青年骨幹教師在業務上冒尖的同時，政治上積極要求進步。經常性地與他們聯繫和談心，考察了解他們的思想、學習和工作情況，指出他們的缺點和不足，指明他們的努力方向。促使他們在政治上、思想上逐漸成熟起來，從而不斷擴大民眾基礎，壯大入黨積極分子隊伍。
再次，要依靠黨員力量，群策群力。學校黨支部要充分發揮黨員骨幹教師的力量，讓他們在做好中青年骨幹教師教學、科研引路人的同時，也能做好育人工作，從政治上關心中青年骨幹教師的成長進步，使他們逐步走向成熟。
老師們，我們以“辦民眾滿意的教育”為目標，以“課堂教學改革”為突破口，以“全面推進素質教育”為著力點，以“特色校園文化建設”為抓手，從嚴治校，狠抓落實，注重調研，推進民主建設，在做細做實上下功夫。把我們現在的六小真正辦成“德江國小教育的第一視窗，德江素質教育的第一樣板，德江特色教育的第一亮點”。最後，希望每位黨員珍惜榮譽、永遠牢記入黨的神聖時刻，永不褪色，為黨旗爭光添彩。