防災減災演練領導講話 篇1
各位老師，各位同學：
大家好!
20xx年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川發生芮氏8.0級地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。此次地震為新中國成立以來國內破壞性最強、波及範圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震，被稱為“汶川大地震”。為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，20xx年5月19日至21日為全國哀悼日。自20xx年起，每年5月12日為全國防災減災日。
20xx年4月14日晨，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生兩次地震，最高震級7.1級，造成2698 人遇難，其中已確認身份2687 人，無名屍體11 具，失蹤270 人。
今年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣再次發生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陝西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門鄉99%以上房屋垮塌，衛生院、住院部停止工作，停水停電。截至20xx年4月24日10時，共發生餘震4045次，3級以上餘震103次，最大餘震5.7級。受災人口152萬，受災面積12500平方公里。據中國地震局網站訊息，截至24日14時30分，地震總計造成196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。
同學們，生命是脆弱的，為做好“防災減災”宣傳教育工作，緬懷在5.12四川汶川 、4.14青海玉樹和4.20四川蘆山大地震中不幸逝去的遇難同胞，喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，進一步增強對災害風險防範意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了防震抗震預案和防震減災演練方案，並於今天舉行了全校師生防震救災演及緊急疏散演練活動。
為防止演練過程中發生任何互相推擠或踩踏事故，安全疏散主要要做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的，在演練活動中，全校老師要組織到位，保障有力;全體同學要積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到小操場空曠地帶，在整個演練過程要井然有序，不僅要增強了師生們的防震避震的安全意識，提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到預期的目的，演練取得了圓滿的成功。
地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以採取有效措施，最大限度地減輕地震災害。接下來，就給大家講講有關地震的知識：
一、學校人員避震
在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震後沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋裡，可以躲避在課桌下、講台旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間裡，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
二、地震時，在街上行走避震
地震發生時，高層建築物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，儘可能作好自我防禦的準備，要鎮靜，應該迅速離開電線桿和圍牆，跑向比較開闊的地區躲避。
三、樓房內人員地震時應急避震
地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震係數較大。總之，震時可根據建築物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。
四、地震的預防
要避免地震的災害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品，如防災頭巾、手電筒、急救藥品、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具，如毛毯、攜帶型炊具、固體燃料等。
五、地震時切忌驚慌
我們感覺到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速採取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現實。我國有過地震並沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。
同學們，災難無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
防災減災演練領導講話 篇2
同志們：
今天召開全市防震減災工作會議，主要任務是貫徹落實匡 湧 副省長在省防震減災工作領導小組(擴大)會議上的講話精神，安排部署我市防震減災工作。剛才，省地震局預報中心主任通報了震情， 市地震局總結了20_年全市防震減災工作， 對 20_年工作 進行了安排 ,我都贊同。省地震局哈輝副局長充分肯定了我市防震減災工作，對我市防震減災工作提出了具體要求和希望，我們要認真學習領會，深入貫徹落實。
客觀地講，經過多年的不懈努力，我市防震減災工作取得了長足發展，也積累了一些經驗。但是，在肯定成績的同時，必須對當前我市的防震減災形勢有個總體的把握。從震情形勢來看，我市大通縣小部分地區位於全國和全省劃定的地震危險區內，“1.21”門源地震發生後依然沒有完全解除這個區域的危險形勢。從工作基礎來看，三縣農村民居及城中村民居不設防現象還普遍存在;地震後可能引發的地質、火災等次生災害的隱患點較多;應急救災物資儲備點和儲備物資不能滿足較大災害的救援;市區及城鎮人口居住密度較大，沒有明確的應急疏散通道。門源6.4級地震後，雖然我市受到的直接災害損失不大，但地震後出現的大量地震謠言和民眾外出避震，給社會安定帶來了很大的隱患。因此，就認真貫徹落實匡 湧副省長講話精神，進一步做好我市防震減災工作，我再強調以下幾點：
一、落實應急預案，加強聯絡員工作制度
《西寧市地震災害應急預案》已經在去年重新做了修訂，並下發到各成員單位，各縣區政府，各成員單位要認真根據預案上既定的職責範圍，認真梳理相應的專項預案，依法履行管理職責。同時，市地震局要充分發揮領導小組辦公室職責，完善防震減災工作領導小組各成員單位間的協調機制，強化領導小組聯絡員工作制度，加強溝通聯繫，做到震情、災情、救災信息的互通有無，並做好與省級部門的銜接工作。
二、 嚴密震情跟蹤，做好防震減災服務
市地震局要加強地震監測及資料的共享分析，密切監視震情發展和前兆變化。要採取有效措施，及時捕捉巨觀異常現象，力爭發現臨震信息。要認真配合省級部門做好國家地震預警項目在我市的實施，發展改革、財政等相關部門要在地震台網建設、震情跟蹤等方面給與大力支持，以提高全市的地震監測預警能力。
三、強化應急準備，快速實施應急救援
在全國防震減災工作會議上明確指出“寧可備而不震，不可震而不備”，“備而不震”不追究責任，如果“震而不備”或“備之不足”，那是要追究責任的”。各縣區政府、各有關部門要按照匡湧副省長提出的“防大震、抗大災”的要求，紮實做好各項應急準備工作。一是要立足實戰，繼續開展鄉鎮、社區、學校、企業等各層級的應急演練，提高應對地震災害的緊急避險能力。開展電力、通信、搜救、市政搶險、醫療和衛生防疫應急救援隊伍的應急演練，加強裝備補充更新，提高地震發生後的應急處置及救援能力。二是要立足減災，繼續對學校、水源、水庫、道路、危舊房屋、供電線路、通信基站、油氣管線等關鍵部位和地質災害隱患開展排查評估，做好處置方案。三是要立足救災，交通運輸和公安部門做好交通管制、分流、救援行進路線調配等方面的準備工作。民政部門做好應急避險場所和應急救援物資的儲備、調運、接收、分配等各項準備工作。四是要立足落實，市地震局會同相關部門，配合省應急檢查組對我市重點區域的專項督導和抽查，使應急準備各項工作措施落實到位。
四、深入宣傳教育，不斷提高防震減災意識
提高公眾的防災減災意識，是做好防震減災工作的重要基礎。只有搞好防震減災知識宣傳教育，才能讓民眾在面對地震災害時，不致驚惶失措、盲目無序。地震、科技等部門要加強配合協作，充分利用新聞媒體、手機簡訊、網路等多個渠道，在“4.14”玉樹地震紀念日、“5.12”防災減災日、科技宣傳周等重要時段，廣泛深入開展防震減災知識宣傳普及工作，提高社會公眾防震減災意識和避險互救能力。教育部門要繼續加強各級學校的防災減災科普宣傳及安全教育，充分發揮校園的輻射帶動作用。宣傳、廣電部門要適時的利用報刊、電視、網路等媒體，做好地震科普宣傳教育工作。市公安、地震部門要加強輿情分析研判，積極主動引導社會輿論方向，及時監控和平息地震謠言。同時，要建立完善信息發布機制，做好輿論引導，回應公眾關切，維護社會秩序，確保社會穩定。
同志們，防震減災工作涉及領域廣、環節多、關注度高，責任重大，我們要切實增強“防災害”的憂患意識和“保全全”的責任意識，把防震減災各項工作落到實處，為實現我市“十三五”規劃良好開局，建設幸福西寧 做出應有貢獻!
防災減災演練領導講話 篇3
各位老師，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災，警鐘長鳴，20xx年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過後再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練，同學一定要重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。 今天大家表現 (現場評價) 。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防範意識，保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。藉此機會，我向同學們提出如下要求：
1.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧譁。
2.現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛生，防止傳染病的發生。
3.夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5.同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。