校園走廊文化建設標語 篇1
一、辦公樓
（一）校長室：公生明廉生威胸懷廣視野寬
（二）教務處：勤細實樹形象教研改鑄師魂
（三）政教處：教師最佳的教育方法是做出榜樣。
（四）總務處：力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
（五）團總支：插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
（六）會議室：
1、成功來自堅持執著創造奇蹟
2、奉獻成就人生工作蘊育樂趣
3、團結才有力量合作才能成功
4、共同的精神家園理念的精彩發現
二、教學樓
（一)樓梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行，提升自己，造福同學。
3、國語是我們的共同語言。
4、走在人生的拐彎出，小心慢行。
5、人生處處有規則：不要擁擠，請靠右行。
（二）廊牆
1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。
3、非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自強不息。
6、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
7、尊重賞識成功快樂
8、知識與能力並重安全和成長同行
9、學會自我管理學會自我教育
10、因材施教循循善誘獨立思考合作探究
11、樹立精品意識創建和諧校園（樓頂標語）
（三）樓後牆
1、科學促進發展 和諧共建校園 自由孕育創新 民主培育公允 合作實現雙贏
操作發現真理 習慣鑄就素質 魅力塑造人格 真實彰顯精彩 寬容創造快樂
（三）教室布置
1、門口
2、教室內前
3、教室內後
4、教室內兩側
三、宿舍樓
1、和聲細雨顯才女氣質謙恭禮讓展君子風度（宿舍樓）
女生公寓樓：牆上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節的風度。
2、大家的宿舍，共同的家園
3、健康精神的出發點，愉快學習的加油站
四、校園
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌雲；乾，要腳踏實地。
6、精雕細刻出精品，千錘百鍊鐵成金；
7、知行一致，行勝於言；
8、自強不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛人；
10、種下一種個性，收穫一種命運。
11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
17、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
18、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明朝。
20、書到用時方恨少，事非經過不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。
23、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
24、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
27、書籍——進步的階梯知識——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
29、學以知道教以成德
30、開卷有益曉百年大事
31、明興替規律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無涯。
33、教育的目的是學會做人，學會做事。
34、教學過程即學生的發現、發展過程。
35、教育最大的成功是讓學生學會學習。
36、教師教學的過程也是教師、學生共同成長的過程。
37、在於業餘時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事。
38、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新。
39、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼。
40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
43、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋樑。
44、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
45、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
47、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
49、於人，不求於酬；人助於己，則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆，不如一次實幹。
51、恆心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
52、以立學為先，立學以讀書為本。
53、不自居，自強而不自驕。
54、有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
55、是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子的責任。——蔡元培
56、播種生活，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。
57、學生的健康成長和未來發展高於一切。
58、學生的潛能遠遠超過已經實現的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。
60、青春的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！
61、出一個問題往往比解決一個問題更重要。
62、自信成功，自強成才，自律成長；
63、知行一致，行勝於言；
64、樹百年報國志，做世紀棟樑才；
65、種下一種個性，收穫一種命運；
66、微笑的我們的語言，文明是我們的嚮往（校園）
67、光陰有腳當珍惜，書田無際應勤耕（校園）
68、創造愉快而又充實的人生（樓後）
69、知識改變命運，學習成就未來，細節決定成敗，習慣鑄就輝煌（樓後）
70、敢拼善博才會贏勤學苦練方能勝
校園走廊文化建設標語 篇2
1、嚴格管理精益化，規範管理科學化，創新管理全員化。
2、班建工作搞的好，上下一起笑呵呵。
3、艱苦創業本色不能忘，高效務實作風不能變，管理創新意識不能丟。
4、創建文明班組，樹公司發展新風。
5、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。
6、流水不腐，班建不蠹。
7、群策群力，推動班建。
8、抓好五大員，建設新班組。
9、人人愛崗敬業，公司興旺發達。
10、班建工作的好壞，決定企業的生死存亡。
11、轉變觀念，轉變作風，讓企業文化生生不息。
12、管理是嚴肅的愛，教育是的福利。
13、太平是我家，班建靠大家。
14、愛我太平，建好班組。
15、班組連著你我他，創先爭優靠大家。
16、今天工作不努力，明天努力找工作。
17、我們依靠企業生存，企業依靠我們發展。
18、真實、誠懇、守信、謙虛、和氣、互利、共贏。
19、以管理求效益，以技術求發展。
20、以錳為源，以人為本，以班組為家，以太平為榮。
21、只有創業，沒有守業。
22、勇於承認錯誤，敢於承擔責任。
23、長抓不懈搞班建，企業效益節節高。
24、煉錳煉人創，強化班建爭一流。
25、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恆。
26、沒有措施免談管理，沒有計畫如何工作。
27、空談，實幹興邦，務實班建，你我榮光。
28、班組建設關係每個人的切身利益，大家務必高度重視。
29、一針一線，恆念物力維艱；一言一行，班建銘刻心中。
30、班建工作頂呱呱，成功獎勵你我他。
31、愛我太平，班建護航。
32、市場競爭不同情弱者，不創新突破只有出局。
33、經營企業就是要經營人，經營人首先要尊重人。
34、人才第一，追求一流，引領變革，正道經營，共存共贏。
35、班組的發展在你我心中，太平的未來在你我手中。
36、弘揚太平人本精神，班組建設首當其衝。
37、建立健全班組結構，最佳化企業管理升級。
38、嚴管善待，團結協調，專業創新，以人為本。
39、喊破嗓子不如甩開膀子，空喊口號不如做好班建。
40、憂患圖自強，榮譽思奮進。
校園走廊文化建設標語 篇3
1、僥倖一次，麻痹百回;麻痹百回，悔恨終生。
2、一時疏忽，一世痛苦;一朝不慎，終生遺恨。
3、行車千里，安全第一;任務再重，安全不忘。
4、安全是四化路上的"壓道機"，只有鋪平道路，四化才能高速前進。
5、安全中求高產一順百順，隱患里冒進一挫再挫。
6、安全是一台"天平"，能稱出領導人的心靈。
7、豺狼不會因吞食人畜而自己死去。
8、隱患不會因傷害工人而自行消除。
9、企業負責，行業管理，國家監察，民眾監督
10、安全生產重在預防
11、生產必須安全安全促進生產
12、落實安全規章制度強化安全防範措施
13、安全生產責任重於泰山
14、安全——我們永恆的旋律
15、甜蜜的家盼著您平安歸來
16、安全知識讓你化險為夷
17、安全勤勞生活美好
18、抓好安全生產促進經濟發展
19、傳播安全文化宣傳安全知識
20、安全來於警惕事故出於麻痹